اللغة العربية المعاصرة للسنة الثالثة

‫اللغة العربية المعاصرة‬

‫للسنة الثالثة‬

MUHAMAD ARIF BIN DAPPIS
NOOR EFIFAH BINTI AZMI

‫‪ 16‬موضوعات‬

‫التعبير التحريري‬ ‫التعبير الشفوي‬ ‫المطالعة‬
‫
‬ ‫
‬

‫التدريبات‬ ‫القواعد‬

‫مهارة التفكير‬ ‫مواقع الإنترنيت‬
‫العليا‬ ‫المقترحة‬

‫الخرائط الذهنية الثمان‬ ‫المفردات اللغوية من‬
‫في فهم المفاهيم‬ ‫المتردفات أو المتضادات‬

‫المدروسة وحلها وربطها‬ ‫أو معاني الكلمات‬

‫رمز الإستجابة السريع‬ ‫المعلومات والثقافات‬
‫العامة‬

‫الدرس الأول‪:‬‬ ‫المطالعة‬
‫المخيم مع الأصدقاء‬
‫مفكرتي الشخصية‪:‬‬
‫
‬ ‫المخيم العربي‬
‫
‬
‫القواعد‬
‫التعبير الشفوي‬
‫الكلمات وأقسامها‬
‫المذكر والمؤنث‬ ‫المغامرة
في الغابة‬
‫المفرد والمثنى‬ ‫الحكم والأمثال
‪ :‬مودة الصديق‬

‫تظهر وقت الضيق‬
‫التعبير ا
لتحريري‬

‫الأرقام والأعداد
(‪)501 - 502‬‬

‫خط الثلث‪( :‬ا‪-‬ذ)‬

‫التعبير التحريري‬ ‫المطالعة‬ ‫الدرس الثاني‪:‬‬
‫
‬
‫رسالة بمناسبة‬ ‫الأعياد في ماليزيا‬
‫كتابة الفقرة‬ ‫العيد‬ ‫
‬

‫خط الثلث‪( :‬ر‪-‬ظ)‬

‫القواعد‬ ‫التعبير الشفوي‬

‫الجمع وأقسامه‬ ‫الحكم والأم
ثال‪ :‬بحسن‬
‫
‬
‫المعاشرة تدوم المحبة‬

‫الأرقام
والأعداد‬
‫(‪)503- 510‬‬

‫التعبير الشفوي‬ ‫الدرس الثالث‪:‬‬ ‫المطالعة‬
‫
‬
‫المواصلات‬ ‫المواصلات‬
‫السيارة أفضل من الدراجة النارية‬ ‫
‬ ‫فوائدها ومآخذها‬
‫الأرقام والأعداد (‪)511- 519‬‬
‫التعبير التحريري‬
‫القواعد‬
‫أنواع الموا
صلات‬
‫المبني‬ ‫خط الثل
ث‪( :‬ع‪-‬ك)‬
‫
‬
‫
‬
‫المعرب‬

‫المطالعة‬ ‫الدرس الرابع‪:‬‬
‫الأماكن التاريخية‬
‫الرحلة إلى العاصمة‬
‫والجذابة‬
‫رسالة تقديرية إلى مدير‬
‫المتحف‬

‫القواعد‬ ‫التعبير التحريري‬ ‫التعبير الشفوي‬

‫النكرة والمعرفة‬ ‫الأرقا
م والأعداد‬ ‫ماذا تع
رف عن‬
‫(‪)520- 522‬‬ ‫بلدك؟‬
‫أسماء الإشارة‬
‫
‬ ‫خط الثلث‪( :‬ل‪-‬و)‬ ‫جولة استطلاعية‬

‫المطالعة‬

‫أملي في المستقبل‬

‫الدرس الخامس‪:‬‬ ‫التعبير الشفوي‬
‫الآمال في المستقبل‬
‫الحكم والأمثال‪
:‬ترجو النجاة ولم‬
‫تسلك مسالكها ‪ #‬إن السفينة لا‬

‫تجري على اليبس‬
‫
‬

‫التعبير التحريري‬

‫نقل الرسالة
المهموسة‬

‫الأرقام والأعداد (‪)520- 570‬‬

‫القواعد‬ ‫الضمائر‬

‫الضمائر المنفصلة‬
‫الضمائر المتصلة‬

‫‪1‬‬ ‫الدرس السادس‪:‬‬
‫استقلال ماليزيا‬
‫المطالعة‬
‫التعبير التحريري ‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫الأحداث قبل‬ ‫القواعد‬
‫الاستقلال‬ ‫
‬
‫الأسماء الخمسة‬
‫‪2‬‬ ‫عيد الاستقلال‬
‫التعبير الشفوي‬
‫الأرقام والأعداد‬
‫
‬
‫خط الثلث‪( :‬ه‪-‬ي)‬ ‫(‪)571- 599‬‬
‫مسابقات عيد‬
‫الاستقلال‬

‫الحكم والأمثال‪:‬‬
‫حب الوطن من‬

‫الإيمان‬
‫
‬

‫الدرس السابع‪ :‬شخصية‬
‫الشيخ إدريس المربوي‬

‫التعبير التحريري‬ ‫التعبير الشفوي‬ ‫المطالعة‬
‫
‬
‫
‬ ‫من هو الشيخ‬
‫الأرقام والأعداد‬ ‫إدريس المربوي؟‬
‫(‪)601- 649‬‬ ‫فوائد المعجم‬
‫نبذة عن حياة الشيخ‬
‫الحكم والأمثال‪ :‬اجهد ولا‬ ‫إدريس المربوي‬

‫خط الثلث‪( :‬ا‪-‬ث)‬ ‫تكسل ولا تك غافلا‪ ،‬فالندامة‬
‫عقبى لمن يتكاسل‬

‫القواعد‬ ‫
‬

‫المنقوص والمقصور‬ ‫
‬
‫والممدود‬
‫الجار والمجرور‬

‫الدرس الثامن‪:‬‬ ‫المطالعة‬ ‫التعبير الشفوي‬
‫المحافظة على‬ ‫
‬
‫حملة المحافظة على‬
‫البيئة‬ ‫البيئة‬ ‫حملة تدوير النفايات‬

‫التعبير التحريري‬ ‫صناديق تدوير‬
‫
‬ ‫النفايات‬

‫لعبة السلم والثعبان‬ ‫الحكم والأمثال‪ :‬أدب‬
‫
‬ ‫المرء خير من ذهبه‬

‫خط الثلث‪( :‬ج‪-‬ذ)‬ ‫القواعد‬

‫الفعل الماضي‬

‫الدرس التاسع‬

‫الصيا
م جنة‬

‫
‬

‫المطالعة‬ ‫التعبير الشفوي‬ ‫التعبير التحريري‬ ‫القواعد‬

‫الحكم و الأمثال‪:‬‬ ‫فضائل صيام النطوع‬ ‫يومي عند الصيام‬ ‫الفعل المضارع‬
‫جرب ولاحظ تكن عارفا‬ ‫الصيام وآثاره في حياة المسلم‬ ‫الأرقام والأعداد (‪)650-699‬‬ ‫
‬
‫خط الثلث‪ :‬مقطع الكلمة (ر‪-‬ش)‬
‫
‬
‫
‬

‫الدرس العاشر‬

‫سيد الأيام‬

‫المطالعة‬ ‫التعبير الشفوي‬

‫آداب صلاة الجمعة‬ ‫خطبة الجمعة‬

‫التعبير التحريري‬ ‫القواعد‬

‫الأرقام والأعداد (‪)700-749‬‬ ‫فعل الأمر‬
‫خط الثلث‪ :‬مقطع الكلمة (ص‪-‬ك)‬ ‫تصريف فعل الأمر‬

‫
‬

‫الدرس الحادي عشر‬ ‫المطالعة‬

‫الخلفاء الراشدون‬ ‫عهد الخلفاء الراشدين‬

‫التعبير الشفوي‬

‫يا أمير المؤمنين!‬
‫لعبة ثلاثة رؤوس‬

‫التعبير التحريري‬

‫مسؤولية الخليفة‬
‫الأرقام والأعداد (‪)750-799‬‬

‫لعبة العدد يزيد وينقص‬

‫القواعد‬

‫الأفعال الخمسة‬

‫المطالعة‬ ‫الدرس الثاني عشر‬ ‫التعبير الشفوي‬

‫الإيمان بالقضاء‬ ‫القضاء والقدر‬ ‫نؤمن بالقدر‬
‫والقدر‬ ‫خيره وشره‬

‫التعبير التحريري‬ ‫القواعد‬
‫أوزان الفعل الثلاثي‬
‫آثار الإيمن بالقدر‬ ‫لعبة تصنيف الأفعل‬
‫الحكم والأمثال‪:‬‬
‫من عرف بعد السفر استعد‬
‫خط الثلث‪ :‬مقطع الكلمة (ل‪-‬و)‬

‫
‬

‫المطالعة‬ ‫التعبير الشفوي‬

‫صفات الرسل‬ ‫الدرس الثالث عشر‪:‬‬ ‫حيارة الرسول‬
‫قصص صفات النبي‬ ‫الأنبياء كلهم‬
‫الأنبياء والرسل‬
‫
‬ ‫قدوتنا‬ ‫القواعد‬

‫التعبير التحريري‬ ‫الفعل الصحيح‬
‫والفعل المعتل‬
‫قصص الأنبياء من سورة الصافات‬
‫الأرقام والأعداد (‪)850-899‬‬

‫المطالعة‬ ‫التعبير الشفوي‬
‫الجهاد في الإسلام‬
‫العبر من
سورة الحج‬
‫الدرس الرابع عشر‪:‬‬ ‫الأرقام والأعداد‬
‫(‪)900-949‬‬
‫الجهاد‬
‫التعبير التحريري‬
‫القواعد‬ ‫
‬

‫الفعل المجرد‬ ‫جهاد طالب العلم‬
‫والفعل المزيد‬ ‫غزوة بدر‬

‫الدرس الخامس عشر‪:‬‬ ‫المطالعة‬

‫البلاغة من روائع‬ ‫البلاغة‬
‫اللغة العربية‬ ‫علوم البلاغه‬

‫القواعد‬ ‫التعبير الشفوي‬
‫
‬
‫الفعل المزيد الثلاثي‪,‬‬
‫ثلاثة أنواع‬ ‫أهمية علم البلاغة‬
‫
‬
‫التعبير التحريري‬
‫نبذة عن أعلام البلا
غة وأشهر مؤلفاتهم‬

‫الأرقام والأعداد (‪)950-999‬‬

‫الدرس السادس عشر‪:‬‬ ‫المطالعة‬

‫من بلاغة القرآن الكريم‬ ‫الأساليب البيانية في القرآن‬
‫الوجود البلاغية في القرآن الكريم‬
‫القواعد‬ ‫التعبير التحريري‬
‫
‬ ‫
‬
‫المصدر الثلاثي‬
‫المجرد‬ ‫البلاغة في القرآن‬ ‫التعبير الشفوي‬
‫خط الثلث‪ :‬الحكم والأمثال‬ ‫
‬

‫اللعبة اللغوية‬
‫الحوار حول الوجود البلاغية‬

‫شكرا جزيلا‬

‫
‬