สมุดบันทึกความดี 2..64 ต.เวียงทอง

สมุดบนั ทึก
ผลงานและคณุ งามความดีของขาราชการครู
บคุ ลากรทางการศึกษาและพนักงานราชการทวั่ ไป
(สาํ หรับตาํ แหนงทม่ี ใี บอนุญาตประกอบวชิ าชีพ)

ช่อื ..............นายสรุ เชษฐ วงั กระแส................
เลขประจาํ ตวั ประชาชน...........๓ ๕๔๐๔ ๐๐๖๔๑ ๙๗ ๖..........

ศนู ยก ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาํ เภอสงู เมน
สํานกั งานสง เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวดั แพร

สํานักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

-๒-

ขอ มูลบคุ คล

ขอมูลบคุ คลของขา ราชการเจา ของบันทึก
(ใหเจา ของปปรระะววปั ตั ริบะันปทระกึ วขตั อ ิ มูลสวนบคุ คล)

ชื่อ............นายสุรเชษฐ. .............................นามสกลุ .........วงั กระแส......................................

ตําแหนง ปจจบุ นั ........ครู กศน.ตาํ บลเวียงทอง........................ระดับ..................-.................

สงั กัด................สํานกั งานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ........................
........................................................................................................................................................
ประวัติการดาํ รงตําแหนงยอ นหลัง ๕ ปง บประมาณ

ตําแหนง...........ครู กศน.ตําบล..ป ๒๕๖๐...ระดับ.....สังกดั ......สาํ นักงานสง เสริมการศกึ ษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศยั .........

ตาํ แหนง...........ครู กศน.ตําบล..ป ๒๕๖๑...ระดับ.....สังกัด......สํานกั งานสงเสริมการศกึ ษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศยั .........

ตําแหนง...........ครู กศน.ตาํ บล..ป ๒๕๖๒...ระดบั .....สงั กดั ......สาํ นกั งานสงเสรมิ การศกึ ษานอกระบบ
และการศึกษาตามอธั ยาศยั .........

ตําแหนง ...........ครู กศน.ตําบล..ป ๒๕๖๓....ระดับ.....สงั กดั .....สาํ นักงานสง เสรมิ การศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอธั ยาศยั ...........

ตาํ แหนง .........ครู กศน.ตาํ บล...ป ๒๕๕๔....ระดบั ......สังกัด......สํานักงานสง เสริมการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศยั ...........

 ประวตั กิ ารเล่อื นขัน้ เงนิ เดือน (ระบผุ ลการเล่อื นเงนิ เดือน ๕ ปท ่ผี านมา)
ปงบประมาณ ปงบประมาณ ปงบประมาณ ปง บประมาณ ปงบประมาณ

พ.ศ....๒๕๖๐....... พ.ศ....๒๕๖๑....... พ.ศ....๒๕๖๒....... พ.ศ....๒๕๖๓....... พ.ศ....๒๕๖๔.......

๒๒,๑๗๐ บาท ๒๓,๑๑๐ บาท ๒๔,๙๗๐ บาท ๒๕,๙๕๐ บาท ๒๖,๙๔๐ บาท

รางวัลหรือสิง่ เชิดชูเกยี รติและคณุ งามความดีความชอบอ่นื ๆ ทไี่ ดรับ (ถา มี)

วัน เดอื น ป ชื่อรางวัล องคกรท่ีมอบ หมายเหตุ

๖ ก.ย.๕๕ เขม็ วทิ ยพัฒน สํานักงาน กศน.

๒๖ ก.ย.๕๖ ครู กศน.ตาํ บลดเี ดนดานเครอื ขาย สํานกั งาน กศน.แพร

๘ ก.ย.๕๙ ครู กศน.ตําบลดเี ดน ดา นจิตอาสา สํานักงาน กศน.แพร

๘ ก.ย.๖๒ เข็มเชิดชูเกียรติ (เหรยี ญทองแดง) สํานกั งาน กศน.

สมุดบนั ทกึ ผลงานและคุณงามความดขี องขาราชการพลเรอื นและลกู จา งประจําสังกดั สํานักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน

-๓-

๑.บนั ทกึ ผลงานและคุณงามความดี

๑.๑. บนั ทกึ ผลงานทีได้ดาํ เนนิ การปี งบประมาณ.............. ครังที ๑ (๑ต.ค. – ๓๑ มี.ค.)
ครังที ๒ (๑เม.ย. – ๓๐ ก.ย.)

.....๑...)..ม.บ..อน.ั .บ.ท..ห.กึ .ม.ผ..า.ล.ย.ง..า..ทน..ง.ัท.น..ีไ.ีด.จ.้.ป.ะ.ฏ.ร..ะิบ..บ.ตั..รุ .ติ .า.า.ย.ม.ล..ห.ะ..นเ.อ.้า.ีย.ท..ด.ีค..เ.วป..า็.น.ม.ต..ร.วัับ..ช.ผ.ีว..ิดด.ั .ช..ผ.อ..ลบ..ผ..ซ.ล.งึ.ิต.ด...ผาํ ..เล.น..ล.ิน.พั.ก..ธ.า.์.ร.แ.ส.ล.ํา.ะ..เ.แร..็จส..ตด...าง..มถ..งึท...ีไ..ด..้ร..ับ
ประโยชน์ในการนําไปใช้ด้วยก็ได้

ผลงานตาม

หนาท่ีความ ตวั ชีว้ ัด ผลผลิต ผลลัพธ ประโยชนใ นการนาํ ไปใช

รบั ผดิ ชอบ -การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู -การดาํ เนินงานและ การปฏบิ ัติกิจกรรมตางๆ
-การดําเนนิ งานตามแผน การจดั กิจกรรมการ ตามแผนท่ีวางไวไดอยา ง
๑.การจัดทํา กิจกรรมการดําเนนิ งาน เรียนรูต ามแผน เปน ข้ันตอน

แผนปฏบิ ัตงิ าน

๒.ประสานงาน การจดั กิจกรรมการเรียน การจดั การเรียนรสู ามารถ ผูเ รียนมีความพึง การนําภูมปิ ญ ญาในทองถ่นิ
พอใจตอ กจิ กรรมที่ มาจัดกระบวน
แหลงเรียนรูเ พื่อ การสอนในแหลง เรยี นรู ตอบสนองความตองการของ จดั กระบวนการเรียน การเรียนการสอน
การสอน
สนับสนุนการ ผูเ รียน

เรยี น

การสอน

๓.การปฏิบัติ - ประชาสมั พันธแ ละรับ - ประชาชนในพนื้ ท่ีเห็น - ประชาชนเห็น ครู กศน.ตําบลสามารถจดั
หนาทจ่ี ัด สมัครนกั ศึกษา กระบวนการเรยี นรูได
กระบวนการ - ปฐมนเิ ทศนกั ศึกษาเพื่อ ความสําคัญของการศึกษา ความสาํ คัญของ นกั ศึกษาไดรแู นวทางใน
เรียนรู แนะแนวทางในการเรยี น การเรียนรู
- นักศกึ ษาเขารว มปฐมนิเทศ การศกึ ษา

การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน

นักศกึ ษา

๔.การจดั - จัดกระบวนการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ - นกั ศึกษาใหค วาม นกั ศึกษาไดรับความรแู ละ
การศกึ ษาขน้ั
พ้ืนฐาน โดยการเรยี นการสอนแบบ ระดับ ม.ตน และ ม.ปลาย ๖๑ รว มมือในการเขา แลกเปลี่ยน แสดงความ

ชน้ั เรียน คน ผสู อนมอบกิจกรรมการเรียนรู รว มกจิ กรรม คิดเห็น

- การจดั กระบวน ใหนักศึกษาไปศึกษาคนควาดวย - นักศกึ ษาไดร ับ ผเู รียนสามารถนาํ ความรู

การเรียนรูโดยผเู รียนศกึ ษา ตนเอง ความรูในรายวชิ า ไปพัฒนาตนเองไดอยางมี

คนควา ดวยตนเอง นกั ศกึ ษารว มกนั วางแผนจัดทํา ตางๆ ประสิทธิภาพ

- การจัดกระบวน โครงงานโดยมคี รผู สู อนเปน ท่ี - นักศึกษาสามารถ ผเู รียนเหน็ ความสาํ คัญของ

การเรียนรโู ดยการทาํ ปรึกษา ผลงาน/ชิน้ งาน วิเคราะหแ ละศกึ ษา ภูมิปญญาทองถิ่นและเกิด

โครงงาน แบบทดสอบ การประเมนิ ผล คนควา จากแหลง ประสบการณในการทาํ งาน

- การประเมนิ ผลการเรียนรู ปลายภาคเรยี น เรียนรใู นชมุ ชน กลมุ

-ปจฉิมนเิ ทศนักศึกษาเอ -นกั ศึกษาเขารวมกิจกรรมปจ ฉมิ ผเู รียนมีความ การนําผลงานทป่ี ระเมนิ ไป

แนะนาํ แนวทางใน นเิ ทศ สามัคคีภายในกลมุ พฒั นาผูเรยี นใหบ รรลุ

การศึกษาตอและการนํา ในการคิดลงมอื มาตรฐานการเรียนรู และ
ความรทู ไ่ี ดไปประกอบ
อาชพี ตอไป ปฏบิ ัตโิ ดยการนาํ ภมู ิ สามารถนาํ ไปใชเ ปน ขอมลู

ปญญาที่มีอยใู น ในการปรบั ปรงุ การเรยี น

ทอ งถิ่นมาใช การสอน

การประเมนิ ผลการ -นักศกึ ษาไดร ูแนวทางใน

เรยี นรทู ่ีโปรงใสและ การเรยี นรใู นการใชชวี ิต

สามารถตรวจสอบ และการศกึ ษาตอ

ได

๕.การจัด การจัดการศึกษาเพื่อ - วิชาชีพหลกั สตู รระยะส้ัน - นักศกึ ษาใหความ - ผูเรยี นพฒั นาความรู
การศึกษาเพื่อ พัฒนาอาชีพที่พฒั นา วิชาการตัดเย็บผา ถงุ สําเร็จ รว มมือในการเขา ความสามารถและทักษะ
พฒั นาอาชีพ ศักยภาพของบคุ คลที่ หลกั สูตร 40 ชัว่ โมง สถานที่จดั รวมกิจกรรม การประกอบอาชพี จากการ
สอดคลอ งกบั วิถีชีวติ ณ กศน.ตําบลเวียงทอง หมู 3 ปฏบิ ัติจริง
ตาํ บลเวยี งทอง อาํ เภอสูงเมน
จงั หวัดแพร ระหวางวนั ท่ี 7 -
14 กุมภาพันธ 2565
- วิชาชพี หลกั สตู รระยะสัน้
รูปแบบกลมุ สนใจ วิชาการทาํ
โคมลานนา หลักสูตร 20 ชัว่ โมง
สถานทจี่ ัด ณ ศาลา
อเนกประสงค หมู 2 ตาํ บลเวยี ง
ทอง อาํ เภอสูงเมน จงั หวดั แพร
ระหวางวันที่ 17-20 มนี าคม
2565

๖. การจัดศึกษา การจดั การศึกษาเพื่อ - โครงการจดั การศึกษาเพ่ือ - ผเู รียนสามารถพฒั นา
เพ่ือพฒั นา พัฒนาอาชีพที่พฒั นา พัฒนาทักษะชวี ิต กศน.อาํ เภอสูง ทักษะชวี ิตเพ่ือดํารงชีวิตอยู
ทักษะชวี ิต ศักยภาพของบุคคลท่ี เมน ประจาํ ป 2565 วันที่ 14 ในสังคมปจจบุ นั ไดอยางมี
กุมภาพันธ 2565 ณ หอ งสมุด ความสุข
สอดคลองกบั วถิ ีชีวติ ประชาชนอําเภอสูงเมน

๗. การจัดการ การจัดกระบวน - โครงการจัดกระบวนการเรียนรู - ผเู รียนประพฤตติ นเปน
ศกึ ษาเพื่อ แบบอยา งท่ีดใี นสังคม
พฒั นาสงั คม การเรยี นรูเพื่อสรา งเสริม ตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจ เกิดประโยชนตอ การ
และชมุ ชน พัฒนาสงั คมและชมุ ชน
ความรคู วามสามารถของ พอเพียงเพอ่ื พัฒนาสังคมและ โดยรวม ทาํ ใหเกดิ สงั คม
แหงการเรียนรู นาํ ไปสู
บคุ คล ชมุ ชน ประจาํ ป 2565 วันท่ี สงั คมท่ีเขม แขง็ มีความเอ้ือ
อาทรตอกัน และพ่ึงพา
17-18 มีนาคม 2565 ณ ตนเองไดอ ยางย่งั ยนื
นักศกึ ษาและประชาชน
หอประชุมอาํ เภอสงู เมน ทัว่ ไปสามารถเรียนรูได

๘. การจดั การ สง เสรมิ การมสี ว นรว มใน - การบริการสอื่ วารสารของ อยา งตอเนื่องตลอดชีวติ ซ่ึง
ศกึ ษาตาม เปนการเรียนรูทสี่ งเสรมิ ให
อธั ยาศยั การพัฒนาสังคมโดยใช บา นหนังสือหนังสือชุมชน ชุมชนพง่ึ ตนเองได

ชุมชนเปนฐาน ใหบ รกิ ารในตําบลเวยี งทอง -นกั ศกึ ษานาํ ความรู
ไปใชป ระโยชนในการ
-บริการหนังสือเคลื่อนท่ี - บรกิ ารคอมพิวเตอร ดาํ เนนิ ชีวติ ประจําวนั ได
อยา งถูกตอง
-บรกิ ารหนงั สือพิมพ อนิ เตอรเ น็ต กศน.ตาํ บล
-ผูเรยี นสามารถเขาใจ
ประจาํ กศน.ตําบล เวียงทอง แนวทางตามแนวคิดหลัก
ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง
- กิจกรรมสงเสรมิ การอาน นําไปใชในชีวิตประจาํ วันได

๙. การศึกษา เรียนสามารถเลือก - โครงการลูกเสือจติ อาสา -การเพิ่มศักยภาพในการ
เพื่อพัฒนา ทํางานรวมกนั ของ
คุณภาพผเู รยี น เรยี นรูต ามความตองการ พระราชทาน ศนู ยก ารศกึ ษานอก หนว ยงาน

ของตนเอง ระบบและการศึกษาตาม

อธั ยาศยั อําเภอสูงเมน วันท่ี ๑๔-

๑๗ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ณ สถาบัน

พัฒนาผูน ําทองถนิ่ อําเภอสงู เมน

จงั หวัดแพร

- โครงการพฒั นาคุณภาพผูเรียน

เตรยี มความพรอมสูการเรยี นรู

กศน. และเสริมสรางทกั ษะชวี ติ

กศน.อําเภอสูงเมน วนั ท่ี ๙

ธนั วาคม ๒๕๖๔ ณ โรงเรียน

บานหัวดง อาํ เภอสงู เมน จังหวดั

แพร

๑๐. การจัด การขบั เคล่ือนการจัด - โครงการจดั กระบวนการเรียนรู
ตามหลกั ของปรัชญาเศรษฐกิจ
กระบวนการ กระบวน พอเพียงเพ่ือพัฒนาสังคมและ
ชุมชน ประจําป 2565 วนั ท่ี
เรยี นรเู ศรษฐกจิ การเรียนรูตามหลัก 17-18 มนี าคม 2565 ณ
หอประชุมอาํ เภอสูงเมน
พอเพยี ง ปรชั ญาเศรษฐกจิ

พอเพียง

๑๑. งานทไี่ ดรับ - ประชาสัมพนั ธการสอบปลาย
มอบหมาย ภาค กศน.อาํ เภอสูงเมน ประจํา
ภาคเรยี นท่ี ๒/256๔
- กศน.อําเภอสงู เมน ดําเนนิ การ
สอบปลายภาคประจําภาคเรียน
ท่ี 2/256๔
- รว มเตรยี มสถานทใ่ี นการจดั
งาน กาดขัวสลิงริมยม วนั ที่ ๑๙

พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ณ บริเวณ
ทานาํ้ ยมบา นทองเกศ ตาํ บลเวยี ง
ทอง อาํ เภอสูงเมน จงั หวดั แพร
- รว มกจิ กรรมการเฝา ระวัง
ปญ หาความประพฤตนิ กั เรยี น
และนักศึกษาในเทศกาลวนั ลอย
กระทง วนั ท่ี ๑๙ พฤศจิกายน
๒๕๖๔ ณ บรเิ วณทา นํา้ ยมบาน
ทองเกศ ตําบลเวยี งทอง อาํ เภอ
สูงเมน จงั หวดั แพร
- รวมกบั ทมี ปฏบิ ตั กิ ารประจํา
ตําบลเวยี งทอง การขจัดความ
ยากจนและพฒั นาคนทุกชวงวยั
อยา งยั่งยืนตามหลกั ปรชั ญาของ
เศรษฐกิจพอเพยี งในระดับพนื้ ที่
จงั หวัดแพร ลงพนื้ ทส่ี าํ รวจ
(Recheck) ในวนั ที่ 21 ธนั วาคม
2564 ณ เขตพนื้ ทตี่ ําบลเวยี ง
ทอง อาํ เภอสูงเมน จงั หวัดแพร
- รว มประชมุ โครงการบูรณาการ
แผนชุมชนระดับตําบล ประจําป
งบประมาณ ๒๕๖๕ วนั ท่ี ๑๔
มนี าคม ๒๕๖๕ ณ อาคารศนู ย
เรียนรอู งคการบริหารสวนตําบล
เวียงทอง
- ประชมุ เตรยี มความพรอม
ตอ นรับรัฐมนตรีวาการกระทรวง
การพฒั นาสงั คมและความมัน่ คง
ของมนษุ ย (นายจุติ ไกรฤกษ) ใน
การลงพ้ืนท่ีเพ่ือเปดศนู ย
ชวยเหลอื สังคมตําบลเวียงทอง
วนั ท่ี 29 มนี าคม 2565 ณ
หอ งประชุมอาคารศูนยก าร
เรยี นรูชมุ ชนองคการบรหิ ารสวน
ตําบลเวยี งทอง
- รว มงานเปด ศนู ยชวยเหลอื
สงั คมตาํ บลเวยี งทอง วนั ท่ี 31
มีนาคม 2565 ณ องคการ
บรหิ ารสว นตาํ บลเวียงทอง โดยมี
นายจตุ ิ ไกรฤกษ รฐั มนตรีวา การ
กระทรวงพฒั นาสงั คมและความ
ม่นั คงของมนุษย เปนประธาน

เปด งาน
- กจิ กรรมรณรงคสรางภมู ิคุมกัน
โรคดวยการออกกําลงั กาย คร้ังที่
1 กศน.อาํ เภอสงู เมน วันที่ ๑๐
พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ณ สนาม
หนา ท่วี าการอําเภอสูงเมน
- โครงการสง เสรมิ ใหเ ครือขา ยฯ
ซึ่งสมคั รใจปฏิบตั ิหนา ที่เปน ผู
ชว ยเหลอื การปฏบิ ตั ิหรือเปน ผู
สังเกตการณการเลือกต้งั
(ศส.ปชต.อําเภอสูงเมน ) กศน.
อําเภอสูงเมน วนั ที่ ๑๒
พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ณ หอง
ประชมุ กศน.อําเภอสงู เมน
- รว มประชาสัมพันธให
ประชาชนในพื้นที่ไปใชส ิทธิ์
เลือกตง้ั นายกอบต.และส.อบต.
ทกุ เขตพืน้ ท่ีในอาํ เภอสงู เมน ใน
พื้นท่ตี าํ บลเวียงทอง อาํ เภอสูง
เมน จังหวดั แพร
- โครงการลกู เสอื จิตอาสา
พระราชทาน ศนู ยก ารศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัยอําเภอสูงเมน วนั ที่ ๑๔-
๑๗ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ณ สถาบนั
พฒั นาผูนาํ ทองถนิ่ อําเภอสงู เมน
จังหวดั แพร
- โครงการลกู เสอื จิตอาสา
พระราชทาน ศนู ยการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัยอําเภอเดน ชยั วนั ท่ี ๑๔-
๑๗ ธันวาคม ๒๕๖๔ ณ กศน.
ตําบลเดน ชัย อําเภอเดนชัย
จงั หวัดแพร
- นํานกั ศึกษา กศน.อําเภอสงู
เมน เขา รบั วคั ซนี ปองกันไวรสั โค
วดิ ๑๙
- การอบรมการจัดกิจกรรม
การศึกษาตลอดชีวิต เพื่อคง
สมรรถนะทางกาย จติ และสมอง
ของผสู ูงอายุ ในรูปแบบกิจกรรม
การ พัฒนาทักษะชวี ติ ใน 4 มติ ิ

(มติ เิ ศรษฐกจิ - ชว งเชา /มติ ิ
สภาพแวดลอม -ชว งบาย)รุนที่ 8
โดยผา นระบบออนไลน ZOOM
CLOUD MEETING วนั ที่ 24
มกราคม 2565 ณ กศน.อาํ เภอ
สงู เมน
- เขารว มโครงการอบรม
หลกั สูตรจิตอาสาของสํานกั งาน
กศน.จงั หวดั แพร ประจําป
2565 วนั ที่ 22 - 23
กมุ ภาพนั ธ 2565 กศน.อําเภอ
สูงเมน ณ โรงแรมแมย มพาเลส
อาํ เภอเมืองแพร จงั หวัดแพร
- โครงการใหค วามชว ยเหลือ
บรรเทาภาระคา ใชจ ายดา น
การศึกษา ในชว งการแพรร ะบาด
ของโรคโควิด19 ของสํานักงาน
กศน. วันที่ 24 กุมภาพนั ธ
2565 ณ หอ งประชุม กศน.
อําเภอสูงเมน
- ติดตามและสํารวจขอมลู
พน้ื ฐานและความตอ งการของผู
ขาดโอกาสทางการศกึ ษาและผู
พกิ ารวันท่ี 26-28 กุมภาพนั ธ
2565 ณ พ้ืนที่ตําบลเวยี งทอง
- ขยายผลการอบรมหลักสูตรจิต
อาสา รว มกับคณะครแู ละแกน
นําจติ อาสา ในวนั ที่ 27
กุมภาพนั ธ 2565 ณ บริเวณ
อาคาร กศน.อาํ เภอสงู เมนและ
บรเิ วณ ทว่ี า การอาํ เภอสูงเมน
- การประชุมประจําเดือน กศน.
อําเภอสูงเมน ณ หองประชมุ
กศน.อาํ เภอสูงเมน
- การประชาสัมพันธแ ละลงพ้ืนท่ี
รบั สมคั รนักศึกษาใหม กศน.
อาํ เภอสงู เมน
- กจิ กรรมนอมราํ ลกึ เนื่องในวัน
ปย มหาราช วนั ที่ ๒๓ ตุลาคม
๒๕๖๔ ณ ท่วี า การอําเภอสูงเมน
- รวมพธิ วี นั สมเดจ็ พระมหาธีร
ราชเจา ประจาํ ป ๒๕๖๔ วันที่

๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ณ
โรงเรียนเทพนารี อําเภอสงู เมน
จังหวดั แพร
- โครงการพัฒนาบคุ ลากร อบรม
เชิงปฏบิ ตั ิการเพื่อพัฒนา
ศกั ยภาพดานการปฏบิ ตั ิงาน
กศน. กศน.อาํ เภอสงู เมน วนั ท่ี ๓
– ๕ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ณ เดอะ
เมาทเ ทนลอทจ อําเภอสอง
จังหวดั แพร
- โครงการพฒั นาคุณภาพผูเ รียน
เตรียมความพรอมสูการเรียนรู
กศน. และเสริมสรา งทกั ษะชวี ติ
กศน.อาํ เภอสงู เมน วนั ท่ี ๙
ธันวาคม ๒๕๖๔ ณ โรงเรยี น
บา นหัวดง อําเภอสงู เมน จังหวัด
แพร
- โครงการพัฒนาผเู รียน คา ย
วชิ าการเพ่ือพัฒนาผลสัมฤทธิ์
ทางการเรยี นนักศึกษา ภาคเรียน
ท่ี 2 ปก ารศึกษา 2564 ระยะท่ี
1 เติมเตม็ ความรูกอ นสอบ N-
net ระหวา งวนั ที่ 29 -30
มกราคม 2565 ณ โรงเรยี น
บา นหัวดง ตาํ บลดอนมลู อําเภอ
สูงเมน จงั หวดั แพร
- โครงการคายวิชาการเพ่ือ
พฒั นาคณุ ภาพผเู รียนวดั ผล
สมั ฤทธิท์ างการเรียน ภาคเรยี นท่ี
2 ปการศึกษา 2564 ระยะที่ 2
การตวิ กอนสอบปลายภาคเรยี น
วันท่ี 26-27กุมภาพนั ธ 2565
ณ หองประชมุ กศน.อําเภอสูง
เมน และหองสมดุ ประชาชน
อําเภอสูงเมน
- รว มกจิ กรรมผสู งู อายตุ าํ บลสบ
สาย
- วิชาชีพหลกั สตู รระยะสน้ั
วชิ าการตดั เยบ็ ผาถงุ สาํ เร็จ
หลักสูตร 40 ชว่ั โมง สถานท่ีจัด
ณ กศน.ตําบลเวียงทอง หมู 3
ตําบลเวยี งทอง อาํ เภอสงู เมน

จงั หวัดแพร ระหวา งวนั ที่ 7 -
14 กมุ ภาพนั ธ 2565
- โครงการจัดการศึกษาเพื่อ
พฒั นาทักษะชวี ิต กศน.อําเภอสงู
เมน ประจาํ ป 2565 วันที่ 14
กุมภาพันธ 2565 ณ หองสมุด
ประชาชนอําเภอสูงเมน
- โครงการจัดกระบวนการเรียนรู
ตามหลักของปรชั ญาเศรษฐกิจ
พอเพียงเพอื่ พฒั นาสงั คมและ
ชมุ ชน ประจาํ ป 2565 วันท่ี
17-18 มีนาคม 2565 ณ
หอประชุมอําเภอสงู เมน
- วิชาชีพหลกั สูตรระยะส้นั
รปู แบบกลมุ สนใจ วชิ าการทาํ
โคมลา นนา หลกั สูตร 20 ช่ัวโมง
สถานท่จี ดั ณ ศาลา
อเนกประสงค หมู 2 ตําบลเวียง
ทอง อําเภอสงู เมน จงั หวัดแพร
ระหวางวนั ท่ี 17-20 มนี าคม
2565

๒) บนั ทึกผลงานทีได้รับมอบหมายพิเศษ (ถ้ามี) โดยระบเุ ป็นตวั ชีวดั ผลผลติ ผลลพั ธ์
และประโยชน์ในการนําไปใช้ด้วยก็ได้

ผลงานทไ่ี ดร บั มอบหมายพเิ ศษ ตัวช้ีวดั ผลผลติ ผลลัพธ ประโยชนใ นการ
นําไปใช
คณะครูและ
- โครงการสงเสรมิ ให สรางความเขา ใจ บคุ ลากรทางการ สามารถนาํ ความรู สามารถนําความรู
ศกึ ษา กศน.
เครือขายฯซงึ่ สมัครใจ ในการจัด อาํ เภอสูงเมน และทกั ษะท่ไี ดร ับ ไปปรับใชก บั การ

ปฏบิ ตั หิ นาทเ่ี ปนผู กระบวนการการ มาพฒั นาตนเองและทาํ งานของ

ชว ยเหลือการปฏิบัตหิ รอื เรียนรใู หก ับครู องคกรได หนว ยงานของ

เปนผูสงั เกตการณการ กศน.ตาํ บล ตนเองและและ

เลือกตัง้ (ศส.ปชต.อาํ เภอ นาํ มาปรับปรุงการ

สูงเมน ) กศน.อาํ เภอสูงเมน ทํางานการจัดการ

วนั ท่ี ๑๒ พฤศจกิ ายน เรียนการสอน

๒๕๖๔ ณ หอ งประชุม ใหกับนักศกึ ษาได

กศน.อําเภอสูงเมน

- รวมประชาสมั พันธให

ประชาชนในพ้นื ท่ีไปใชสิทธ์ิ

เลือกตัง้ นายกอบต.และส.

อบต. ทุกเขตพื้นทีใ่ นอําเภอ

สูงเมน ในพ้นื ท่ีตําบลเวยี ง

ทอง อาํ เภอสูงเมน จงั หวัด

แพร

- โครงการลกู เสือจิตอาสา

พระราชทาน ศูนย

การศกึ ษานอกระบบและ

การศึกษาตามอธั ยาศัย

อําเภอสูงเมน วันท่ี ๑๔-๑๗

ธนั วาคม ๒๕๖๔ ณ

สถาบันพฒั นาผูนําทองถิ่น

อาํ เภอสูงเมน จังหวัดแพร

- โครงการลกู เสอื จิตอาสา

พระราชทาน ศูนย

การศึกษานอกระบบและ

การศึกษาตามอธั ยาศัย

อาํ เภอเดนชยั วนั ท่ี ๑๔-

๑๗ ธันวาคม ๒๕๖๔ ณ

กศน.ตาํ บลเดนชยั อําเภอ

เดนชัย จังหวดั แพร

- การอบรมการจดั กิจกรรม

การศึกษาตลอดชีวติ เพอื่

คงสมรรถนะทางกาย จิต

และสมองของผูส ูงอายุ ใน

รูปแบบกิจกรรมการ
พฒั นาทักษะชวี ติ ใน 4 มิติ
(มิติเศรษฐกิจ - ชวงเชา /มติ ิ
สภาพแวดลอม -ชวงบา ย)
รนุ ที่ 8 โดยผา นระบบ
ออนไลน ZOOM CLOUD
MEETING วันท่ี 24
มกราคม 2565 ณ กศน.
อาํ เภอสูงเมน
- เขา รว มโครงการอบรม
หลักสูตรจิตอาสาของ
สํานักงาน กศน.จงั หวัดแพร
ประจําป 2565 วนั ที่ 22
- 23 กุมภาพันธ 2565
กศน.อาํ เภอสูงเมน ณ
โรงแรมแมยมพาเลส
อําเภอเมืองแพร จงั หวัด
แพร
- โครงการใหค วามชว ยเหลอื
บรรเทาภาระคาใชจ า ยดาน
การศกึ ษา ในชว งการแพร
ระบาดของโรคโควิด19
ของสํานักงาน กศน. วันท่ี
24 กมุ ภาพันธ 2565 ณ
หองประชุม กศน.อําเภอสงู
เมน
- ติดตามและสาํ รวจขอมลู
พน้ื ฐานและความตองการ
ของผขู าดโอกาสทาง
การศกึ ษาและผูพิการวนั ที่
26-28 กมุ ภาพนั ธ 2565
ณ พืน้ ที่ตาํ บลเวยี งทอง
- ขยายผลการอบรมหลกั สตู ร
จติ อาสา รวมกับคณะครู
และแกนนําจิตอาสา ใน
วันที่ 27 กมุ ภาพันธ
2565 ณ บรเิ วณอาคาร
กศน.อาํ เภอสงู เมน และ
บริเวณ ท่วี าการอาํ เภอสูง
เมน

-๕-

๓) สรุปผลงานทีเห็นวา่ โดดเดน่ หรือผลงานสําคญั ทีปฏิบตั ไิ ด้ในชว่ งนี
 ครังที ๑ (๑ ต.ค. – ๓๑มี.ค.) จากทีบนั ทกึ ไว้ตามข้อ ๑) และข้อ ๒) ไมเ่ กิน ๖ ผลงาน
(กรณีทีผลงานสําคญั เกินกว่า ๖ ผลงาน ก็ให้สรุปและจดั เรียงลําดบั ไว้ได้)
..........ค...ร..ัง..ท..ี.๒......(.๑....เ.ม....ย.....–...๓...๐...ก...ย....).จ...า..ก..ท...ีบ...นั..ท...กึ...ไ.ว..้ต...า..ม...ข..้อ....๑...)..แ..ล...ะ..ข..้อ....๒...)..ไ..ม...เ่ .ก..ิน....๖....ผ...ล..ง..าน
(กรณีทีผลงานสําคญั เกินกว่า ๖ ผลงาน ก็ให้สรุปและจดั เรียงลําดบั ไว้ได้)

ครั้งท่ี ๑
- รวมกจิ กรรมการเฝาระวงั ปญหาความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาในเทศกาลวันลอย
กระทง วันท่ี ๑๙ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ณ บริเวณทา นาํ้ ยมบา นทองเกศ ตาํ บลเวียงทอง
อําเภอสูงเมน จังหวดั แพร

- โครงการพัฒนาบุคลากร อบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารเพ่ือพัฒนาศักยภาพดานการปฏบิ ตั ิงาน กศน.
กศน.อําเภอสูงเมน วันที่ ๓ – ๕ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ณ เดอะเมาทเทนลอทจ อําเภอสอง
จงั หวดั แพร

- โครงการลกู เสอื จิตอาสาพระราชทาน ศูนยก ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
อาํ เภอสูงเมน วนั ท่ี ๑๔-๑๗ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ณ สถาบันพัฒนาผูนําทองถ่นิ อาํ เภอสงู เมน
จงั หวัดแพร

- การอบรมการจดั กิจกรรมการศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงสมรรถนะทางกาย จิต และสมองของ
ผูส งู อายุ ในรูปแบบกจิ กรรมการ พฒั นาทักษะชีวิตใน 4 มิติ (มติ เิ ศรษฐกจิ - ชว งเชา/มติ ิ
สภาพแวดลอม -ชว งบา ย)รุนที่ 8 โดยผานระบบออนไลน ZOOM CLOUD MEETING วนั ที่
24 มกราคม 2565 ณ กศน.อําเภอสูงเมน

- ตดิ ตามและสาํ รวจขอ มูลพืน้ ฐานและความตองการของผขู าดโอกาสทางการศึกษาและผพู ิการ
วันที่ 26-28 กุมภาพันธ 2565 ณ พืน้ ทต่ี ําบลเวียงทอง

สมุดบนั ทึกผลงานและคณุ งามความดขี องขาราชการพลเรือนและลูกจางประจําสังกดั สํานักบรหิ ารงานการศึกษานอกโรงเรียน

-๖-

๑.๒ บนั ทึกพฤติกรรมทีเป็ นคณุ งามความดี ปี งบประมาณ.................  ครังที ๑ (๑ ต.ค. – ๓๑มี.ค.)
 ครังที ๒ (๑ เม.ย. – ๓๐ก.ย.)

วตั ถปุ ระสงคข องการบันทกึ นี้ เพอ่ื ใหเ ปนไปตามเจตนารมณข องวาระแหง ชาติ
ดานจรยิ ธรรม ธรรมาภบิ าล และการปอ งกันการทุจริตและประพฤตมิ ชิ อบในราชการตามมติ

คณะรฐั มนตรี วนั ท่ี ๑๙ ธันวาคม ๒๕๔๙ ท่ตี อ งการสงเสริมใหข าราชการไดป ระพฤติสิง่ ท่ีเปน
คุณงามความดีในราชการใหดียิง่ ขึน้ ไป และสรา งกาํ ลังใจแกขาราชการท่ไี ดประพฤตดิ ดี งั กลา ว
โดยใหผ บู ังคบั บญั ชานาํ ไปประกอบการพิจารณา เรื่องการบรหิ ารงานบคุ คลตอไป ดงั นัน้
ขา ราชการจึงบนั ทกึ พฤติกรรม หรอื เหตกุ ารณสาํ คัญในการปฏิบัติราชการทีเ่ ปนคณุ งามความดี
ท้ังระดับท่ีไดปฏบิ ตั ติ ามวนิ ยั จรรยาบรร งานในหนา ที่หรือตามทีส่ ว นราชการกาํ หนดก็ได
หรอื ระดบั ทเ่ี กดิ คณุ คาหรือคณุ งามความดีทเ่ี ปน ผลตอขา ราชการ ประชาชน หรอื สวนราชการ
หรอื ผลสมั ฤทธ์ขิ องทางราชการตอ ไปอีกก็ได

กรอบการประพฤตปิ ฏบิ ตั ขิ องขาราชการทเ่ี ปน ระบุพฤตกิ รรมหรอื เหตุการณส าํ คัญทที่ า นได
คุณงามความดี ประพฤตดิ ี ประพฤติชอบ ตามวินัยและ
จรรยาบรรณ ท่ไี ดป ฏิบตั จิ นเกดิ ผลดหี รือเกดิ
๑. ปฏบิ ัตติ นตามระเบยี บวนิ ัย จรรยาบรรณ คุณงามความดีตอขาราชการ และประชาชน
๑.๑ จรรยาบรรณและวนิ ยั ตอ ตนเองและหนวยงาน หรอื เกดิ ผลสมั ฤทธ์ิตอ ทางราชการระดบั ใดก็ได
ดงั ตวั อยาง หรอื ตามท่สี วนราชการกาํ หนดกไ็ ด
ตวั อยา งวินัย เชน ตง้ั ใจปฏิบัติหนาท่รี าชการใหเ กดิ
ผลดี หรือความกาวหนา แกราชการ ปฏิบัตหิ นา ทีด่ วย ๑.๑จรรยาบรรณและวินยั ตอตนเองและหนวยงานคือการ
ความอตุ สาหะ เอาใจใสร ะมดั ระวัง รกั ษาประโยชน ปฏิบตั ติ นตามระเบยี บวนิ ัยต้งั ใจปฏิบัตหิ นา ที่เวรประจาํ วัน
ของทางราชการ อทุ ศิ เวลาใหแกร าชการ สภุ าพเรียบรอย รกั ษาชื่อเสียงของตนเองและสถานศกึ ษาปฏิบตั ิตามคาํ สง่ั
รกั ษาความสามคั ครี กั ษาชื่อเสียงของตน และเกียรตศิ ักด์ิ ของผูบ ังคับบัญชาซึง่ สง่ั ในหนา ที่การงานโดยชอบดวย
ของตําแหนง หนา ที่ กฎหมายและระเบยี บแบบแผนของสถานศึกษามคี วาม
ตัวอยางจรรยาบรรณ เชน ขวนขวายพฒั นาตนเอง รบั ผดิ ชอบตอ หนา ทที่ ไี่ ดร บั มอบหมายรว มกบั หนวยงาน
อยูเสมอตวั อยา งพฤตกิ รรม เจาหนา ท่ีวเิ คราะหน โยบาย มีความซ่อื สัตยและตรงตอ เวลา มคี วามรักใครส ามคั คีกัน
และแผน ๕นอกจากปฏบิ ตั ติ ามจรรยาบรรณเรอื่ งการ ในหนวยงานและมีความรบั ผดิ ชอบตอหนาทตี่ อ งาน
ขวนขวายหมัน่ หาความรูใหม เพื่อพฒั นาตนเอง ของตนเอง และหมัน่ ศกึ ษาพัฒนาตนเองอยูเสมอเพ่ือพฒั นา
อยูเ สมอแลว ตนเองอยูตลอดเวลาและสามารถนาํ ความรทู ไ่ี ดไปถา ยทอด
ใหก ับเพอื่ นรวมงานหรือนกั ศึกษาและนําไปแลกเปลยี่ น
ความคิดเห็นกบั เพอ่ื นรวมงานและนาํ ไปปรบั ปรุงผลงาน
ใหกา วหนาและดีขึ้นไป

สมุดบนั ทึกผลงานและคณุ งามความดขี องขาราชการพลเรือนและลกู จางประจําสังกัดสํานกั บรหิ ารงานการศกึ ษานอกโรงเรียน

-๗-

กรอบการประพฤตปิ ฏบิ ัติของขา ราชการทเี่ ปน ระบพุ ฤตกิ รรมหรอื เหตกุ ารณสาํ คัญที่ทานได
คุณงามความดี ประพฤตดิ ี ประพฤตชิ อบ ตามวินัยและ
จรรยาบรรณ ทไี่ ดป ฏบิ ตั ิจนเกิดผลดหี รอื เกิด
ยงั นําความรไู ปถายทอดและเผยแพรใหข าราชการผูอน่ื คุณงามความดตี อ ขาราชการ และประชาชน
ไดเ รียนรดู ว ยหรอื ไดป ระพฤตปิ ฏิบตั ิดงั กลาวอยาง หรอื เกดิ ผลสัมฤทธติ์ อทางราชการระดบั ใดกไ็ ด
สมํ่าเสมอจนไดร บั ยกยองวาเปนตวั อยา งทด่ี ี หรอื ดงั ตวั อยาง หรือตามทีส่ ว นราชการกําหนดก็ได
ขา ราชการผนู ้ี นอกจากขวนขวายถา ยทอดความรูใหมๆ
ทศ่ี ึกษามาแลว ยงั นาํ ความรไู ปปรบั ปรุงพฒั นางาน ………………………………………………………..
จนบรรลผุ ลตามวสิ ัยทศั น หรอื ภารกจิ ของหนว ยงานดว ย ………………………………………………………..
๑.๒ จรรยาบรรณและวินยั ตอ ประชาชน ………………………………………………………..
ตวั อยา งจรรยาบรรณ ขา ราชการตอ งตอนรับ ใหค วาม ………………………………………………………..
สะดวก ใหความเปน ธรรมและใหก ารสงเคราะหแ ก ………………………………………………………..
ประชาชนผมู าตดิ ตอราชการ ………………………………………………………..
ตวั อยา งพฤตกิ รรม เจา หนาทธ่ี รุ การ ๓ ต้งั ใจปฏิบตั ิงาน
ใหบรกิ ารประชาชนดวยไมตรจี ิตทด่ี ี ยดึ ผลลพั ธข อง ๑.๒ จรรยาบรรณและวินยั ตอประชาชนการไดรบั มอบ
ประชาชนเปนหลักจนงานสาํ เร็จดว ยดตี ลอดมา แลว
ยงั ไดร ับยกยอ งเปน ขา ราชการท่ีมีจติ ใจใหบ รกิ าร หรือ หมายใหปฏิบตั หิ นาท่ีครูศนู ยการเรยี นชมุ ชนโดยมีความ
เปนตวั อยา งทด่ี ขี องการบรกิ ารประชาชน หรือยังได ตั้งใจตอหนาทีข่ องตนเองและมีมนษุ ยสัมพันธท ี่ดี ตอคน
เสนอแนะปรบั ปรงุ งานบรกิ ารประชาชนของตนให ในชุมชน ยม้ิ แยมแจม ใสและแตง กายสภุ าพ ถูกกาลเทศะ
เกดิ ผลดกี วา เดมิ ในเรอื่ งความรวดเรว็ ประหยดั หรือ ปฏบิ ตั ิงานในพืน้ ท่ีของตนเอง โดยใหน ักศกึ ษามคี วาม
คณุ ภาพการบริการอืน่ ๆ เปน ตน กระตื้อร้ือรน กับงานที่ไดร ับมอบหมายเปนอยางดี และให
๒. การประพฤติ การปฏิบตั ติ ามงานในหนาท่ี ความสะดวกตอประชาชนและเขา รว มในการจัดกจิ กรรม
ความรับผดิ ชอบ ดา นตางๆในพน้ื ท่ีการจดั กจิ กรรมทเี่ ปน ประโยชนตอ ชมุ ชน
ตวั อยา งพฤตกิ รรม เจา หนา ทวี่ ิเทศสมั พนั ธ ตดิ ตอ และสังคมเกยี่ วกบั การจดั กระบวนเรยี นรอู ยางเตม็ ศกั ยภาพ
ประสานงานกบั สถานทตู ตามงานในหนา ที่ บรรลผุ ล
๒.การตระหนกั ถึงความสํานึกในความรบั ผิดชอบตอสงั คม
กระตือรอื รนและใสใจในการใหบ รกิ ารแกป ระชาชน
สามารถเขา ถงึ ขอมลู ขาวสาร ไดส ะดวกและเขาใจงา ย
และมีกระบวนการใหป ระชาชนตรวจสอบความถูกตองได
อยางชัดเจนการปฏิบัตติ ามงานในหนา ที่ความรับผิดชอบ

สมุดบันทึกผลงานและคุณงามความดขี องขาราชการพลเรอื นและลูกจา งประจาํ สังกัดสํานกั บรหิ ารงานการศึกษานอกโรงเรยี น

กรอบการประพฤติปฏบิ ัติของขาราชการทเ่ี ปน -๘ -
คุณงามความดี
ระบพุ ฤตกิ รรมหรอื เหตกุ ารณสาํ คญั ท่ีทานได
สําเร็จตามทไ่ี ดร บมอบหมายดว ยดี และยงั เปน ตวั อยา ง ประพฤตดิ ี ประพฤตชิ อบ ตามวินยั และ
ทด่ี ี หรอื ไดร ับคาํ ชมเชยจากสถานทตู เรอื่ งการ จรรยาบรรณ ทไี่ ดป ฏิบตั จิ นเกิดผลดหี รอื เกดิ
ประสานสัมพันธทด่ี ดี ว ย คณุ งามความดตี อ ขาราชการ และประชาชน
๓. พฤติกรรมการทาํ คุณงามความดีอนื่ ๆ หรอื เกดิ ผลสมั ฤทธติ์ อ ทางราชการระดับใดกไ็ ด
ที่สว นราชการกาํ หนดตามลกั ษณะงานของตน ดงั ตัวอยา ง หรอื ตามท่ีสวนราชการกําหนดก็ได
หรือท่ีมมี ตคิ ณะรฐั มนตรกี าํ หนดไว
มีการประชาสัมพันธร บั สมคั รนักศกึ ษาโดยไดรบั ความรว ม
มือจาก อบต.และผใู หญบา นในพืน้ ทแ่ี ละประชาชนใน
พ้นื ทเี่ ปน ส่ือกลางในการรับสมคั รนกั ศกึ ษา

๓.การบรหิ ารจดั การและใชทรัพยากรท่ีมีจํากดั เพ่ือ

ใหป ระโยชนสูงสุดแกสว นรวม โดยรณรงคใหบคุ ลกร
มคี วามประหยัด ใชวสั ดอุ ปุ กรณอ ยา งคุม คา และรักษา
ทรัพยากรธรรมชาติใหสมบูรณอ ยา งย่ังยืน

๒. หลักสูตรอบรมและสัมมนาทที่ างราชการมอบหมายใหไปเขา อบรมและสัมมนา รวมท้ังเสนอ
การพฒั นาทตี่ องการ

ครั้งท่ี (ว.ด.ป.) ชื่อหลักสตู ร หนว ยงานทจี่ ดั ระยะเวลา การเผยแพร/ ประโยชน
การนาํ ไปใช

๑. วันท่ี ๑๒ สํานักงาน กกต. ๑ วนั
พฤศจิกายน โครงการสงเสรมิ ใหเครือขายฯ จังหวดั แพร
๒๕๖๔ ซงึ่ สมัครใจปฏบิ ตั ิหนา ท่ีเปนผู
ชว ยเหลือการปฏบิ ัติหรอื เปน

ผูสงั เกตการณการเลือกต้ัง

(ศส.ปชต.อาํ เภอสูงเมน) กศน.

อําเภอสูงเมน

๒. วนั ท่ี ๓ – ๕ กศน.อําเภอสูงเมน ๓ วัน
ธนั วาคม โครงการพัฒนาบุคลากร ๒ วนั
๒๕๖๔ อบรมเชิงปฏิบตั ิการเพ่ือ
พัฒนาศักยภาพดา นการ
ปฏบิ ตั งิ าน กศน.

๓. วนั ที่ 24 การอบรมการจัดกิจกรรม สาํ นกั งาน กศน. ๒ วัน
มกราคม การศึกษาตลอดชีวิต เพ่ือคง
2565 สมรรถนะทางกาย จิต และ
สมองของผูสูงอายุ ในรูปแบบ
กิจกรรมการ พัฒนาทักษะ
ชีวิตใน 4 มิติ (มิติเศรษฐกิจ -
ชวงเชา/มิติสภาพแวดลอม -
ชวงบาย)รุนท่ี 8 โดยผาน
ร ะ บ บ อ อ น ไ ล น ZOOM
CLOUD MEETING

๔. วนั ที่ 22-23 โครงการอบรมหลักสูตรจิต สาํ นกั งาน กศน.
กมุ ภาพนั ธ อาสาของสํานักงาน กศน. จังหวัดแพร
2565 จังหวัดแพร ประจาํ ป 2565

สมุดบันทกึ ผลงานและคณุ งามความดขี องขาราชการพลเรอื นและลูกจา งประจาํ สังกดั สํานกั บรหิ ารงานการศกึ ษานอกโรงเรยี น

-๙-
ความตอ งการพัฒนาเพอื่ นําไปจัดทาํ แผนพัฒนารายบุคคล

ความรู ทกั ษะ สมรรถนะ ชอื่ หลักสตู ร วธิ ีการพฒั นา ชวงเวลา หมายเหตุ
ทกั ษะดานส่ือเทคโลนโลยี
โครงการพัฒนา - การอบรม ตามความ
บคุ ลากรดา นระบบ - การสัมมนา เหมาะสม
สารสนเทศ

๓. ความเห็นหรอื ขอ เสนอแนะ พฒั นาปรบั ปรุงงานอ่นื ๆ (ถามี)

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

ลงชื่อผบู นั ทึก..............................................
(นายสรุ เชษฐ วงั กระแส)

วันท่ี...........เดอื น...........................พ.ศ.................

สมดุ บนั ทึกผลงานและคณุ งามความดีของขาราชการพลเรือนและลูกจา งประจาํ สังกัดสํานกั บริหารงานการศกึ ษานอกโรงเรยี น

- ๑๐ -

ความเหน็ ของผบู งั คบั บัญชาระดบั ตน
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

ลงชือ่ ..................................................
(..............................................)

วันท.ี่ .........เดอื น..........................พ.ศ.............

ความเห็นของผบู งั คบั บญั ชาเหนอื ขึน้ ไป
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

ลงช่อื ..................................................
(...........................................)

วันท.ี่ .........เดอื น..........................พ.ศ...........

สมดุ บันทกึ ผลงานและคณุ งามความดขี องขาราชการพลเรอื นและลกู จา งประจําสังกดั สํานกั บริหารงานการศึกษานอกโรงเรยี น

บนั ทึกสาํ หรบั ผูประเมนิ เพื่อสรุปผลงาน คุณงามความดี
และพฤตกิ รรมการทํางานของขาราชการครู

บคุ ลากรทางการศึกษาและพนักงานราชการทั่วไป
สังกัดสํานักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา

ตามอัธยาศัย

ช่อื ..............นายสุรเชษฐ วังกระแส................
เลขประจําตัวประชาชน............๓ ๕๔๐๔ ๐๐๖๔๑ ๙๗ ๖..........

ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาํ เภอสงู เมน
สาํ นักงานสงเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวัดแพร

สาํ นักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ
กระทรวงศึกษาธิการ

-๒-

ชบันือทขกึ ้าสราํ าหชรบักผาูปรร..ะ..เ.ม..ิน..เ.พ..อ่ื..ส..ร.ปุ...ผ..ล.ง..า..น...ค..ุณ..ง..า..ม..ค..ว.า..ม..ดตแี าํ ลแะพหฤนต่งิก.ร..ร..ม..ก.า..ร..ท..ํา.ง..า.น....ป..ง.บ..ป...ร.ะ..ม..า.ณ...................ร...ะ..ด...บั................

ครง้ั ท่ี ๑ ( ๑ ต.ค. – ๓๑ มี.ค.) คร้งั ท่ี ๒ ( ๑ เม.ย. – ๓๐ ก.ย.)

บันทกึ สรปุ ความเหน็ เกี่ยวกับผลงานและคณุ งามความดี
(ผปู ระเมนิ นําขอมูลจากบนั ทึกนีไ้ ปประกอบการประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานตาม ว๕/๒๕๔๔ ใน ๒
องคป ระกอบ คือ ผลงาน และคณุ ลักษณะการปฏบิ ัตงิ าน และใชประกอบการพิจารณาเลื่อนขน้ั
(ใเหงินผเูบดงัือคนบั บแตญั งชตา้งั เหพนัฒือนขาึน้ ไหปรือเปเรนือ่ ผงสูบรปุหิ คาวรงาามนเหบ็นุคคแลลอะื่นใหๆผ) บู งั คบั บญั ชาเหนอื ขึ้นไปอีก ๑ ระดบั เปน ผูลง

๑. ผลงานสําคญั หรือโดดเดนทที าํ สําเร็จ .................................................................
หรอื เกิดผลดีตอราชการหรอื ประชาชน .................................................................
..............................................................
(ระบผุ ลงานท่ีทาํ สาํ เร็จในชว งประเมนิ ซึ่งเกดิ ผลดีตอภารกิจ
(ระบุผลงานทท่ี าํ สาํ เร็จในชวงประเมนิ ซึง่ เกดิ ผลดตี อ ภารกิจ .................................................................
ของสํานัก กรม กระทรวง หรอื ตอประชาชนตามท่ีเหน็ ควร) .................................................................
.................................................................
๒. คุณงามความดี หรือพฤติกรรม สําคญั .................................................................
ทป่ี ฏิบตั แิ ละเกดิ ประโยชนต อ ราชการ
หรอื ประชาชน .................................................................
.................................................................
(ระบพุ ฤติกรรมหรือคุณงามความดที ีข่ าราชการปฏบิ ตั ิและเกดิ .................................................................
ประโยชนตอราชการหรอื ประชาชน) .................................................................
.................................................................
๓. ความรู ความสามารถ คุณลักษณะ .................................................................
ที่สําคัญ และการพฒั นารายบุคคล

(ระบคุ ุณลกั ษณะการปฏบิ ตั งิ านทสี่ าํ คญั เชน ชอบปฏิบัตงิ าน
ศึกษาคน ควาและพฒั นาเรื่องใหมๆ และระบผุ ลสาํ เร็จและสงิ่ ที่
ควรพฒั นารายบุคคล)

ลงช่ือผบู งั คบั บญั ชาเหนือขึ้นไป ลงชื่อผูบ ังคบั บัญชาเหนือขึน้ ไปอีก ๑ ระดับ

........................................... ...........................................
(.......................................) (.........................................)
วันท.่ี ....../........../........... วันท.่ี ....../........../...........

บนั ทกึ สําหรับผปู ระเมินเพ่อื สรปุ ผลงานและคุณงามความดีและพฤติกรรมการทํางานของขาราชการพลเรอื นและลูกจางประจาํ สังกัดสํานกั บรหิ ารงานการศึกษานอกโรงเรียน

บันทกึ ขอความ

สวนราชการ ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอําเภอสูงเมน

ที่ ศธ.๐๒๑๐.๕๕๐๗(๐๕)/๔๗๕ วนั ที่ ๑ เดอื น เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๕

เรื่อง สง สมดุ บันทึกผลงานและคุณงามความดี ปง บประมาณ ๒๕๖๔

..............................................................................................................................................................

เรียน ผอู าํ นวยการศนู ยก ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาํ เภอสูงเมน

ตรวจเสนอ ๑. เรอื่ งเดิม
..../...../...... ตามแผนการปฏิบัติงานประจําป ๒๕๖๕ ของ กศน.ตําบลเวียงทอง ปฏิบัติงานใน

พ้ืนท่ีตําบลเวียงทอง ซ่ึงเปนการดําเนินงานตามนโยบายของสํานักงาน กศน. เพ่ือจัดสงเสริมกิจกรรม
ใหแกป ระชาชนและกลุมเปาหมายในพื้นท่นี ้นั

๒. ขอ เท็จจรงิ
ขา พเจา นายสรุ เชษฐ วังกระแส ครู กศน.ตาํ บลเวยี งทอง ไดปฏิบัตงิ านในพื้นท่ีตําบล

เวียงทองและงานท่ีไดรับผิดชอบเปนท่ีเรียบรอยแลว จึงขอสงสมุดบันทึกผลงานและคุณงามความดี
ปงบประมาณ ๒๕๖๕ (๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ – ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๕) ตามรายละเอียดดงั แนบ

๓. ขอเสนอเพื่อพจิ ารณา จึงเรียนมาเพ่ือโปรด
๓.๑ ทราบ
๓.๒ พจิ ารณาอนญุ าต

(นายสุรเชษฐ วังกระแส)
ครู กศน.ตาํ บล