T5 历史研究报告范例

培智国民型华文小学
SJK ( C ) PAI CHEE

四年级历史研究报告

题目：我的家庭

导师：陈慧萍师
姓名：邹立阳
班级：4C

目录

标题 页数

1.0 简介 ……… 1
2
2.0 问题焦点 ……… 3
3
2.1 研究目标 ……… 4-5
6
2.2 研究方法 ……… 7

3.0 内容讨论 ………

4.0 参考资料 ………

5.0 附录 ………

1.0 简介

和谐的家庭在我们的生活中是很重要的。为了拥有
一个和谐的家庭，首要条件是认识自己的家庭和有
关家庭的历史。

这一面开始有页数了，以 1
此类对数，这样才可以写目
录哦

2.0 问题焦点

对每个人来说，和谐的家庭是很重要的。现在的父母
大多数都忙于工作，因此有些学生和家人面对沟通上的问
题。此外，与家人相处的时间也不够。我认为，只要我们
多花点时间了解自己的家庭，多与家人沟通，身为家里一
分子的我们，就能慢慢地爱上和关心家里的每一个成员。

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2.1 研究目标

（一）认识“我的核心家庭”。
（二）如何与家人沟通。
（三）安排时间与家人相处

2.2 研究方法

（一） 访谈
（二） 查阅家谱
（三） 网站

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3.0 内容讨论

目标一讨论
认识家庭的历史及家庭的文化

这是我的家庭。我的家庭有 4 个成员，他就是爸爸、妈妈、
弟弟和我。

我的爸爸名邹裕雄，是一位商人,他今年 47 岁。妈妈名黄羡
喻，是一名教师,她在三板头的仁銮华小执教。她今年 43 岁。我
的弟弟是邹立龙，他今年 6 岁，现念学前班第二年。我们两都在
同一所学校读书，那就是培智小学。

我爸爸是道地的本地人，妈妈却来自吉打州。由于工作关系
她每天必须往返三板头和丰盛港两地。我在吉打州出世，弟弟则
在柔佛出世。

我们一家人住在丰盛港大街上的一间店屋里。我家楼下是店
面，楼上就是住家。

爸爸妈妈工作日很忙,但一到星期六就是我们的“家庭
日”。这一天，我们会出去吃早餐。下午，我们会到海边野餐、
游泳或放风筝。有时候，爸爸会载我们穿梭在马来乡村小路上，
一边谈天，一边走马看花。

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目标二讨论
我是家里的成员，我觉得要与家人沟通有以下三种：
⚫ 关心家人，经常和家人聊天。
⚫ 与家人进行活动，例如：散步、大扫除、旅行、与家人一起用

餐。
⚫ 多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。

目标三讨论
我是家里的成员，我会与家人好好相处。因为父母很忙，我

们上学功课也很多，所以我们越来越没有时间和家人相处。所以
我们应该好好安排时间，设法多点与家人相处。例如在周末时和
家人一起去野餐，每天晚上和家人一起收看《新闻报报看》等。
如果经济许可和有时间时，可以去旅行。有时也可以参加亲子活
动。

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4.0 参考资料

 课本
 访问家人
 照片

 网站

http://www.xuejuzi.cn/xingf
u/16765.html

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5.0 附录

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