แผนปฏิบัติการ ประจำปีการศึกษา ๒๕66 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา อำเภอศรีเทพ จังหวัดเพชรบูรณ์
สารบัญ หน้า ประกาศใช้แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2566 บทที่ ๑ - บทนำ ๑ บทที่ ๒ - ผลการจัดการศึกษาในงบประมาณที่ผ่านมา 6 บทที่ ๓ - ยุทธศาสตร์และแนวทางการพัฒนา 11 บทที่ ๔ - บัญชีโครงการ/กิจกรรม 12 บทที่ ๕ - การติดตามและประเมินผลการนำแผนพัฒนาการศึกษาสามปีไปสู่การปฏิบัติ 21 ภาคผนวก - ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการ - คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ - รายงานการประชุม
บทที่ ๑ บทนำ จากนโยบายและทิศทางการพัฒนาประเทศ นโยบายและทิศทางการพัฒนากลุ่มจังหวัดและอำเภอ นโยบาย และทิศทางการพัฒนาท้องถิ่นและนโยบายและทิศทางการพัฒนาการศึกษา จะมุ่นเน้นการพัฒนาความพร้อมของเด็ก ในทุกด้าน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา จึงมีวิสัยทัศน์ที่สอดคล้องกับนโยบายดังกล่าว ๑.๑ วิสัยทัศน์ “ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนาบริหารจัดการได้มาตรฐาน เด็กพัฒนาการสมวัย ชุมชนรวมใจพัฒนา” 1.2 พันธกิจ 1. การบริหารจัดการสถานศึกษา 2. พัฒนาการเรียนรู้ตามช่วงวัย 3. เครือข่ายความร่วมมือของชุมชน 1
1.3 เป้าประสงค์ เป้าประสงค์ (Goals) ตัวชี้วัด (Kpls) ๑) อาคารสถานที่และ สาธารณูปโภค 1.1 ร้อยละของอาคารสถานที่และ สาธารณูปโภคที่เพียงพอ และเอื้อ ต่อการจัดการศึกษา ๒) พัฒนาการเรียนรู้ ตามช่วงวัย 2.1 ร้อยละของวัสดุครุภัณฑ์ สื่อการเรียนการ 2.2 ร้อยละของเด็กมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 4 ด 3) เครือข่ายความร่วมมือ ของชุมชน 3.1 ร้อยละของเครือข่ายความร่วมมือของชุม ร่วมมือในกิจกรรมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ ๔) บุคลากรทางการศึกษา 4.1 ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษ การพัฒนาศักยภาพ ๕) การบริหารจัดการการศึกษา 5.1 ร้อยละของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการจัดก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ที่ให้ความร่วมมือในก การศึกษาและกิจกรรมของศูนย์พัฒนาเด็ เป็นระบบและมีประสิทธิภาพ 6) ความปลอดภัยของผู้เรียน 6.1 ร้อยละของเด็กปฐมวัย ครูและบุคลากรท ได้รับการส่งเสริมให้มีความรู้ด้านความป
ข้อมูลพื้นฐาน (Baseline Data) ค่าเป้าหมาย (Targets) ปี 2566 ร้อยละ 67 ร้อยละ 75 รสอนเพียงพอ ด้าน ร้อยละ 75 ร้อยละ 100 ร้อยละ 80 ร้อยละ 75 มชน ให้ความ ก ร้อยละ 75 ร้อยละ 70 ษาที่ได้รับ ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 การศึกษาของ การจัด ด็กเล็กอย่าง ร้อยละ 75 ร้อยละ 75 ทางการศึกษา ลอดภัย ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 2
รายละเอียดตัวชี้วัดที่ 1.๑ ๑. ตัวชี้วัดที่ 1.1 : ร้อยละของอาคารสถานที่ และสาธารณูปโภคที่เพียงพอ และเอื้อต่อการจัดการศึกษา ๒. ขอบเขตความหมาย : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา มีอาคารสถานที่ และสาธารณูปโภค ที่เพียงพอ และเอื้อต่อการจัดการศึกษา แบ่งออกเป็น 3 ชนิด ได้แก่ 1.มีสถานที่เพียงพอต่อการใช้ประโยชน์ 2.มีระบบประปาที่ดี 3.มีระบบไฟฟ้าที่ดี ๓. หน่วยวัด : ร้อยละ ๔. ค่าเป้าหมาย ( ปี 2566) : ร้อยละ 75 ๕. วิธีการคำนวณ : จำนวนอาคารสถานที่ และสาธารณูปโภคที่เพียงพอ และเอื้อต่อการจัดการศึกษา X 100 จำนวนอาคารสถานที่ และสาธารณูปโภค ๖. ข้อมูลปัจจุบัน (ข้อมูลพื้นฐาน) : ร้อยละ 67 ๗. แหล่งข้อมูล/วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา/นับจำนวนแล้ว คำนวณร้อยละ ๘. ความถี่ในการเก็บรวบรวมข้อมูล : ปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง รายละเอียดตัวชี้วัดที่ 2.๑ ๑. ตัวชี้วัดที่ 2.1 : ร้อยละของวัสดุครุภัณฑ์ สื่อการเรียนการสอนเพียงพอ ๒. ขอบเขตความหมาย : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา มีสื่อการเรียนการสอนที่เพียงพอต่อ การจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมและพัฒนาการ เด็กปฐมวัยทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ 1.ส่งเสริมด้านร่างกาย 2.ด้านอารมณ์-จิตใจ 3.ด้านสังคม 4.ด้านสติปัญญา ๓. หน่วยวัด : ร้อยละ ๔. ค่าเป้าหมาย ( ปี 2566) : ร้อยละ 80 ๕. วิธีการคำนวณ : จำนวนวัสดุครุภัณฑ์ สื่อการเรียนการสอนเพียงพอ X 100 วัสดุครุภัณฑ์ สื่อการเรียนการสอน ๖. ข้อมูลปัจจุบัน (ข้อมูลพื้นฐาน) : ร้อยละ 75 ๗. แหล่งข้อมูล/วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา/นับจำนวนแล้ว คำนวณร้อยละ ๘. ความถี่ในการเก็บรวบรวมข้อมูล : ปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง 3
รายละเอียดตัวชี้วัดที่ 2.2 ๑. ตัวชี้วัดที่ 2.2 : ร้อยละของเด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 4 ด้าน ๒. ขอบเขตความหมาย : เด็กปฐมวัย หมายถึง เด็กเล็กซึ่งเข้ารับการพัฒนาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาล ตำบลสว่างวัฒนา ๓. หน่วยวัด : ร้อยละ ๔. ค่าเป้าหมาย ( ปี 2566) : ร้อยละ 75 ๕. วิธีการคำนวณ : จำนวนเด็กปฐมวัยที่มีคุณภาพและมีพัฒนาการสมวัย X 100 จำนวนเด็กปฐมวัยทั้งหมด ๖. ข้อมูลปัจจุบัน (ข้อมูลพื้นฐาน) : ร้อยละ 100 ๗. แหล่งข้อมูล/วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา/นับจำนวนแล้ว คำนวณร้อยละ ๘. ความถี่ในการเก็บรวบรวมข้อมูล : ปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง รายละเอียดตัวชี้วัดที่ 3.1 ๑. ตัวชี้วัดที่ 3.1 : ร้อยละของเครือข่ายความร่วมมือของชุมชน ให้ความร่วมมือในกิจกรรมของ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ๒. ขอบเขตความหมาย : เครือข่ายความร่วมมือของชุมชน หมายถึง (1)บ้าน (2)ชุมชน (3)ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา (4)หน่วยงานต้นสังกัด ๓. หน่วยวัด : ร้อยละ ๔. ค่าเป้าหมาย ( ปี 2566 ) : ร้อยละ 70 ๕. วิธีการคำนวณ : จำนวนเครือข่ายที่ให้ความร่วมมือในกิจกรรมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก X 100 จำนวนเครือข่ายทั้งหมด ๖. ข้อมูลปัจจุบัน (ข้อมูลพื้นฐาน) : ร้อยละ 75 ๗. แหล่งข้อมูล/วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา/นับจำนวนแล้ว คำนวณร้อยละ ๘. ความถี่ในการเก็บรวบรวมข้อมูล : ปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง 4
รายละเอียดตัวชี้วัดที่ 4.1 ๑. ตัวชี้วัดที่ 4.1 : ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการพัฒนาศักยภาพ ๒. ขอบเขตความหมาย : ครูและบุคลากรทางการศึกษา หมายถึง ผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่จัดการเรียนการสอนใน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ๓. หน่วยวัด : ร้อยละ ๔. ค่าเป้าหมาย ( ปี 2566) : ร้อยละ 100 ๕. วิธีการคำนวณ : จำนวนครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการพัฒนาศักยภาพ X 100 จำนวนครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งหมด 6. ข้อมูลปัจจุบัน (ข้อมูลพื้นฐาน) : ร้อยละ 100 ๗. แหล่งข้อมูล/วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา/นับจำนวนแล้ว คำนวณร้อยละ ๘. ความถี่ในการเก็บรวบรวมข้อมูล : ปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง รายละเอียดตัวชี้วัดที่ 5.1 ๑. ตัวชี้วัดที่ 5.1 : ร้อยละเครือข่ายของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการจัดการศึกษา ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่ให้ ความร่วมมือในการจัดการศึกษาและกิจกรรมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอย่างเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ ๒. ขอบเขตความหมาย : เครือข่ายของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ได้แก่ 1.บ้าน 2.ชุมชน 3.คณะกรรมการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 4.หน่วยงานต้นสังกัด ๓. หน่วยวัด : ร้อยละ ๔. ค่าเป้าหมาย ( ปี 2566) : ร้อยละ 75 ๕. วิธีการคำนวณ : จำนวนเครือข่าย ที่ให้ความร่วมมือในการในการจัดการศึกษา X 100 จำนวนเครือข่ายทั้งหมด ๖. ข้อมูลปัจจุบัน (ข้อมูลพื้นฐาน) : ร้อยละ 75 ๗. แหล่งข้อมูล/วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา/นับจำนวนแล้ว คำนวณร้อยละ ๘. ความถี่ในการเก็บรวบรวมข้อมูล : ปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง 5
รายละเอียดตัวชี้วัดที่ 6.1 ๑. ตัวชี้วัดที่ 6.1 : ร้อยละของเด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมให้ความรู้เรื่องความปลอดภัย ๒. ขอบเขตความหมาย : เด็กปฐมวัย หมายถึง เด็กเล็กซึ่งเข้ารับการพัฒนาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาล ตำบลสว่างวัฒนา ๓. หน่วยวัด : ร้อยละ ๔. ค่าเป้าหมาย ( ปี 2566) : ร้อยละ 100 ๕. วิธีการคำนวณ : จำนวนเด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมให้ความรู้เรื่องความปลอดภัย X 100 จำนวนเด็กปฐมวัย ๖. ข้อมูลปัจจุบัน (ข้อมูลพื้นฐาน) : ร้อยละ 100 ๗. แหล่งข้อมูล/วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา/นับจำนวนแล้ว คำนวณร้อยละ ๘. ความถี่ในการเก็บรวบรวมข้อมูล : ปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง
บท ผลการจัดการศึกษาใ ในปีการศึกษา ๒๕65 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนาได้ก ยุทธศาสตร์ที่ 2 ยุทธศาสตร์การพัฒนาการเรียนรู้ตามช่วงวัย กลยุทธ์การพัฒนา 1. กลยุทธ์การพัฒนา จัดหาวัสดุครุภัณฑ์สื่อการเรียนการสอน โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ ที่ตั้งไว้ ผลการดำเนิ ๑. จัดหาสื่อการเรียนการสอน ๑. เพื่อให้มี สื่อการเรียนการฃ สอน ที่หลากหลายเหมาะสม และเพียงพอ 1. มีสื่อการเรียนการ ที่หลากหลายเหมา และเพียงพอ 2. โครงการค่าอุปกรณ์การเรียน 1. เพื่อสนับสนุนค่าอุปกรณ์ การเรียนให้แก่ผู้เรียน ตาม นโยบายรัฐบาล 1. ผู้เรียนได้รับการส ค่าอุปกรณ์การเรี 3. โครงการค่าเครื่องแบบนักเรียน 1. เพื่อสนับสนุนค่าเครื่องแบบ นักเรียน'ให้แก่ผู้เรียน ตามนโยบายรัฐบาล ผู้เรียนได้รับการสนับ ค่าเครื่องแบบนักเรีย
ทที่ ๒ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา กำหนดยุทธศาสตร์และกลยุทธ์การพัฒนา ซึ่งได้ดำเนินการมีผลสรุปดังนี้ เป้าหมาย ผลการประเมินเชิง คุณภาพ และ ข้อเสนอแนะ นินงาน ที่ตั้งไว้ ผลการดำเนินงาน รสอน าะสม สื่อการเรียนการสอน สื่อมีความหลากหลาย คิดเป็นร้อยละ 100 สนับสนุน ยน เด็กปฐมวัยอายุ 3-5 ปี ทุกคน เด็กปฐมวัยอายุ 3-5 ปีทุกคน ได้รับอุปกรณ์การเรียน บสนุน ยนมีสื่อ เด็กปฐมวัยอายุ 3-5 ปี ทุกคน เด็กปฐมวัยอายุ 3-5 ปีทุกคน ได้รับค่าเครื่องแบบ นักเรียน 6
2. กลยุทธ์การพัฒนา ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 4 ด้าน โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ ที่ตั้งไว้ ผล 1. โครงการอาหารกลางวัน ๑. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีโภชนาการ ที่ดีรับประทานอาหารครบทุกหมู่ ๒. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีร่างกาย เจริญเติบโตสมวัย สุขภาพแข็งแรง ๑. เด็กปฐม รับประท ๒. เด็กปฐม สมวัย สุ 2. โครงการอาหารเสริม(นม) 1. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีโภชนาการ ที่ดีรับประทานนมทุกวัน ๒. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีร่างกายเจริญ เติบโตสมวัย สุขภาพแข็งแรง 1. เด็กปฐม รับประ ๒. เด็กปฐม สมวัย สุ 3. โครงการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ และ ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ๒–๔ ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ๑. เพื่อลดปัญหาภาวะทุพ โภชนาการในเด็ก ๒. เพื่อให้เด็กอายุ ๒ – ๔ปีที่มี พัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้น พัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย 1. ลดปัญห เด็ก 2. เด็กอายุ พัฒนากา พัฒนากา สมวัย 4. โครงการเฝ้าระวังและป้องกันโรค ในเด็กปฐมวัย 1. เพื่อป้องกันอัตราการป่วยในวัยเด็ก 2. เพื่อส่งเสริมความรู้เบื้องต้น ของการเฝ้าระวังโรคในวัยเด็ก ให้แก่ผู้ปกครอง 1. เด็กได้รับ ในเด็ก 2. ผู้ปกคร เบื้องต้น เด็ก
เป้าหมาย ผลการประเมินเชิง คุณภาพ และ ข้อเสนอแนะ ลการดำเนินงาน ที่ตั้งไว้ ผลการดำเนินงาน มวัยมีโภชนาการที่ดี ทานอาหารครบทุกหมู่ วัยมีร่างกายเจริญเติบโต สุขภาพแข็งแรง เด็กปฐมวัย จำนวน 30 คน เด็กปฐมวัย จำนวน 30 คน มวัยมีโภชนาการที่ดี ะทานนมทุกวัน วัยมีร่างกายเจริญเติบโต สุขภาพแข็งแรง เด็กปฐมวัย จำนวน 30 คน เด็กปฐมวัย จำนวน 30 คน หาภาวะทุพโภชนาการใน ยุ ๒ – ๔ ปี ที่มี ารล่าช้าได้รับการกระตุ้น าร ให้มีพัฒนาการที่ เด็กปฐมวัย จำนวน 30 คน เด็กปฐมวัย จำนวน 30 คน บการป้องกันการเกิดโรค รองได้รับความรู้ นในการเฝ้าระวังโรคใน เด็กปฐมวัย จำนวน 30 คน เด็กปฐมวัย จำนวน 30 คน 7
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์เครือข่ายความร่วมมือของชุมชน กลยุทธ์การพัฒนา ๑ กลยุทธ์การพัฒนา สร้างเครือข่ายความร่วมมือของชุมชน โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ ที่ตั้งไว้ ผ 1. ประชุมคณะกรรมการศูนย์พัฒนา เด็กเล็ก 1. เพื่อให้คณะกรรมการได้ร่วมแสดง ความคิดเห็น ร่วมพิจารณา การบริหารจัดการ ศูนย์พัฒนาเด็ก เล็ก 1. คณะก ความคิ บริหาร เล็ก 2. โครงการเยี่ยมบ้านเด็ก 1. เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดี ระหว่างครู ผู้ดูแลเด็กกับเด็กและผู้ ปกครอง 2. เพื่อรับฟังปัญหาและความ ต้องการของผู้ปกครอง 1. ครู ผู้ดู ผู้ปกค 2. ทราบปั ของผู้ป
เป้าหมาย ผลการประเมินเชิง คุณภาพ และ ข้อเสนอแนะ ผลการดำเนินงาน ที่ตั้งไว้ ผลการดำเนินงาน กรรมการได้ร่วมแสดง คิดเห็นร่วมพิจารณาการ รจัดการศูนย์พัฒนาเด็ก คณะกรรม การศูนย์พัฒนาเด็ก เล็ก จำนวน 11 คน คณะกรรม การศูนย์พัฒนาเด็ก เล็ก จำนวน 11 คน ดูแลเด็กกับเด็กและ รอง ความสัมพันธ์ที่ดี ปัญหาและความต้องการ ปกครอง ครู เด็กปฐมวัยและ ผู้ปกครองทุกคน ครู เด็กปฐมวัยและ ผู้ปกครองทุกคน 8
ยุทธศาสตร์ที่ 4 ยุทธศาสตร์บุคลากรทางการศึกษา กลยุทธ์การพัฒนา ๑ กลยุทธ์การพัฒนา พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการ โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ ที่ตั้งไว้ 1. จัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ๑. เพื่อให้ครูและบุคลากรได้ร่วมกันจัดทำ แผนพัฒนาการศึกษาเป็นตามระเบียบ กระทรวงมหาดไทยว่าด้วยการจัดทำ แผนพัฒนา อปท. ๒. เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมี แผนพัฒนาการศึกษา ๑. ครูและบ แผนพัฒ กระทรว ว่าด้วยก ๒. ศูนย์พัฒ การศึกษ 2. ส่งเสริมให้ครูผลิตสื่อการเรียน การสอน ๑. เพื่อให้ครูผลิตสื่อการเรียนการสอน ที่หลากหลายเหมาะสมและเพียงพอ 1. ครูมีสื่อก เหมาะส ประสบก
รศึกษา เป้าหมาย ผลการประเมินเชิง คุณภาพ และ ผลการดำเนินงาน ข้อเสนอแนะ ที่ตั้งไว้ ผลการดำเนินงาน บุคลากรได้ร่วมกันจัดทำ ฒนาการศึกษาเป็นตามระเบียบ วงมหาดไทย การจัดทาแผนพัฒนา อปท. ฒนาเด็กเล็กมีแผนพัฒนา ษา ครู จำนวน 2 คน ครู จำนวน 2 คน การเรียนการสอนที่หลากหลาย สมและเพียงพอต่อหน่วยการจัด การณ์ ครู จำนวน 2 คน ครู จำนวน 2 คน 9
ยุทธศาสตร์ที่ 5 ยุทธศาสตร์การบริหารสถานศึกษาอย่างเป็นระบบและมีปร กลยุทธ์การพัฒนา ๑ กลยุทธ์ การพัฒนาการบริหารสถานศึกษาอย่างเป็นระบบและมีประส โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ ที่ตั้งไว้ ผลการดำ 1. โครงการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 1. เพื่อพัฒนาจัดทําแผน ดําเนินการและประเมิน คุณภาพ การศึกษา 2. เพื่อจัดทําระบบประกัน คุณภาพภายในศูนย์พัฒนา เด็กเล็กอย่าง ต่อเนื่องตาม ระบบ วงจรคุณภาพ PDCA 1. ศูนย์พัฒนาเ คุณภาพทาง มาตรฐานแล คุณภาพการ มาตรฐาน
ระสิทธิภาพ สิทธิภาพ เป้าหมาย ผลการประเมินเชิง คุณภาพ และ ข้อเสนอแนะ ดำเนินงาน ที่ตั้งไว้ ผลการดำเนินงาน เด็กเล็กฯ มี งการศึกษาตาม ละ ปรับปรุง ร ศึกษาตาม ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯ มีคุณภาพทางการศึกษา ตามมาตรฐาน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯ มีคุณภาพทาง การศึกษา ตามมาตรฐาน 10
บทที่ ๓ ยุทธศาสตร์และกลยุทธ์ ในปีการศึกษา ๒๕๖6 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา มียุทธศาสตร์และกลยุทธ์ใน การจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ดังนี้ ยุทธศาสตร์การพัฒนา กลยุทธ์ หน่วยงานที่รับผิดชอบ ๑. ยุทธศาสตร์ อาคารสถานที่และสาธารณูปโภค 1.1 กลยุทธ์จัดให้มีอาคารสถานที่ และสาธารณูปโภคที่เพียงพอ - เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา - ศพด.เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ๒. ยุทธศาสตร์ พัฒนาการเรียนรู้ตามช่วงวัย 2.1 กลยุทธ์จัดหาวัสดุครุภัณฑ์ สื่อการ เรียนการสอน 2.2 กลยุทธ์ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการ สมวัยทั้ง 4 ด้าน 2.3 กลยุทธ์ จัดทำระบบการดูแลให้ผู้เรียน - เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา - ศพด.เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ๓. ยุทธศาสตร์ เครือข่ายความร่วมมือของชุมชน 3.1 กลยุทธ์สร้างเครือข่ายความร่วมมือ ของชุมชน - ศพด.เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ๔. ยุทธศาสตร์ บุคลากรทางการศึกษา 4.1 กลยุทธ์พัฒนาศักยภาพครูและ บุคลากรทางการศึกษา - เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา - ศพด.เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ๕. ยุทธศาสตร์ การบริหารจัดการการศึกษา 5.1 กลยุทธ์พัฒนาการบริหารสถานศึกษา อย่างเป็นระบบและมี ประสิทธิภาพ - ศพด.เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 6. ยุทธศาสตร์ ความปลอดภัยของผู้เรียน 6.1 กลยุทธ์ส่งเสริมความปลอดภัย ของผู้เรียน - ศพด.เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 11
บทที่ ๔ บัญชีโครงการ/กิจกรรม ในปีการศึกษา ๒๕๖6 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา มีโครงการ/กิจกรรมจำแนกตาม ยุทธศาสตร์และกลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ดังนี้ 4.1 บัญชีสรุปโครงการ/กิจกรรม ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์การพัฒนา ปีการศึกษา 2566 จำนวน โครงการ งบประมาณ (บาท) 1)ยุทธศาสตร์อาคารสถานที่และสาธารณูปโภค ๑.๑ กลยุทธ์การพัฒนา จัดให้มีอาคารสถานที่และสาธารณูปโภคที่เพียงพอ 3 250,000 รวม 3 250,000 2)ยุทธศาสตร์ พัฒนาการเรียนรู้ตามช่วงวัย 2.1 กลยุทธ์การพัฒนา จัดหาวัสดุครุภัณฑ์ สื่อการเรียนการสอน 2.2 กลยุทธ์การพัฒนา ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 4 ด้าน 2.3 กลยุทธ์ จัดทำระบบการดูแลให้ผู้เรียน 6 8 2 201,960 469,097 - รวม 16 671,057 3)ยุทธศาสตร์เครือข่ายความร่วมมือของชุมชน ๓.๑ กลยุทธ์การพัฒนา สร้างเครือข่ายความร่วมมือของชุมชน 4 - รวม 4 - 4)ยุทธศาสตร์บุคลากรทางการศึกษา ๔.๑ กลยุทธ์การพัฒนา พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา 3 20,000 รวม 3 20,000 5)ยุทธศาสตร์ การบริหารจัดการการศึกษา ๕.๑ กลยุทธ์การพัฒนา พัฒนาการบริหารสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ 1 - รวม 1 - 6)ยุทธศาสตร์ความปลอดภัยของผู้เรียน 6.1 กลยุทธ์การพัฒนา ส่งเสริมความปลอดภัยของผู้เรียน 1 - 1 - รวมทั้งสิ้น 28 941,057 12
4.2 รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม 1) ยุทธศาสตร์ อาคารสถานที่และสาธารณูปโภค ๑.๑ กลยุทธ์การพัฒนา จัดให้มีอาคารสถานที่และสาธารณูปโภคที่เ ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย (ผลผลิตของโคร 1 โครงการก่อสร้างป้ายชื่อ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 1.เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีป้ายชื่อ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่าง 2 โครงการปรับปรุงภูมิทัศน์ 1.เพื่อปรับปรุงภูมิทัศน์ภายในและ ภายนอกศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้ เหมาะสมต่อการจัดการเรียน การสอนและปลอดภัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่าง 3 โครงการก่อสร้างรั้วด้านข้าง และด้านหลังศูนย์พัฒนา เด็กเล็ก 1.เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีรั้ว ล้อมรอบเพื่อความปลอดภัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่าง
เพียงพอ ย รงการ) งบประมาณและที่มา ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะได้รับ หน่วยงานที่ 2566 (บาท) รับผิดชอบ วัฒนา 50,000 ( ทต.สว่างวัฒนา ) ศพด .เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา มีป้ายชื่อ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา วัฒนา 100,000 ( ทต.สว่างวัฒนา ) ศพด .เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ได้ปรับปรุงภูมิทัศน์ภายในและ ภายนอก ให้เหมาะสมต่อการจัดการ เรียนการสอนและปลอดภัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา วัฒนา 100,000 ( ทต.สว่างวัฒนา ) ศพด .เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา มีรั้วล้อมรอบเพื่อความปลอดภัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 13
2) ยุทธศาสตร์พัฒนาการเรียนรู้ตามช่วงวัย 2.๑ กลยุทธ์การพัฒนา จัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ สื่อการเรียนการสอน ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย (ผลผลิตของ โครงการ) 1 โครงการพัฒนากิจกรรมการ จัดประสบการณ์หลัก 6 กิจกรรม ๑. เพื่อให้มีสื่อการเรียน การสอนที่หลากหลาย เหมาะสม เพียงพอ 2. เพื่อให้มีวัสดุ สื่อการเรียนการสอนที่ สอดคล้องกับกิจกรรมการจัด ประสบการณ์หลัก 6 กิจกรรม เด็กปฐมวัย ร้อยละ 100 2 โครงการจัดหาครุภัณฑ์ 1. เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีครุภัณฑ์เพียงพอต่อการ ใช้งาน ศพด .เทศบาล ตำบลสว่างวัฒน 3 โครงการจัดซื้อปริ้นเตอร์สี ชนิดถ่ายเอกสารได้ 1. เพื่อให้ครูมีอุปกรณ์ที่มี คุณภาพในการจัดทำ เอกสารธุรการในชั้นเรียน และผลิตสื่อการสอน จำนวน 2 เครื่อ 4 โครงการค่าหนังสือเรียน 1. เพื่อจัดหาหนังสือเรียน ให้แก่ผู้เรียนตามนโยบาย รัฐบาล ผู้เรียนที่มีอายุ ๓-๕ ปี ร้อยละ 100 5 โครงการค่าอุปกรณ์การเรียน 1. เพื่อสนับสนุนค่าอุปกรณ์ การเรียนให้แก่ผู้เรียน ตามนโยบายรัฐบาล ผู้เรียนที่มีอายุ ๓-5 ปี ร้อยละ 100 6 โครงการสนับสนุนค่า เครื่องแบบนักเรียน 1. เพื่อสนับสนุนค่าเครื่องแบบ นักเรียน 'ให้แก่ ผู้เรียน ตามนโยบายรัฐบาล ผู้เรียนที่มีอายุ ๓-๕ ทุกคน
งบประมาณและ ที่มา ผลลัพธ์ที่คาดว่า จะได้รับ หน่วยงาน ที่รับผิดชอบ 2566 (บาท) 69,360 (40 คนๆละ1,734) ( กรมส่งเสริมฯ ) ๑. มีสื่อการเรียนการสอนที่หลากหลากหลาย เหมาะสม เพียงพอ 2. มีวัสดุ สื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับ กิจกรรมการจัดประสบการณ์หลัก 6 กิจกรรม ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา า 50,000 ( ทต.สว่างวัฒนา ) 1. มีครุภัณฑ์เพียงพอต่อการใช้งาน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ง 50,000 ( ทต.สว่างวัฒนา ) 1. ครูมีอุปกรณ์ที่มีคุณภาพในการจัดทำ เอกสารธุรการในชั้นเรียนและผลิตสื่อ การสอน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 8,000 (40 คนๆละ 200) ( กรมส่งเสริมฯ ) 1. ผู้เรียนมีหนังสือเรียนสำหรับใช้ในการเรียนรู้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 11,600 (40 คนๆละ 290) ( กรมส่งเสริมฯ ) 1. ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนค่าอุปกรณ์ การเรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ๕ ปี 13,๐๐๐ (40 คนๆละ 325) ( กรมส่งเสริมฯ ) 1. ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนค่าเครื่องแบบ นักเรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 14
ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย (ผลผลิตของโครงก 1 โครงการจัดกิจกรรมวันสำคัญ (วันไหว้ครู,วันลอยกระทง, วันขึ้นปีใหม่,วันวิสาขบูชา, วันเข้าพรรษา ฯลฯ ) ๑. เพื่อให้เด็กปฐมวัยตระหนักถึง ความสำคัญของวันสำคัญต่างๆ ๒. เพื่อให้เด็กปฐมวัยเข้าร่วมกิจกรรม วันสำคัญต่างๆ เด็กปฐมวัย จำนวน ๔๐ คน 2 โครงการอาหารกลางวัน ๑. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีโภชนาการที่ดี รับประทานอาหารครบทุกหมู่ ๒. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีร่างกาย เจริญเติบโตสมวัย สุขภาพ แข็งแรง เด็กปฐมวัย จำนวน ๔๐ คน 3 โครงการอาหารเสริม(นมจืด) 1. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีโภชนาการที่ดี รับประทานนมจืดทุกวัน ๒. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีร่างกาย เจริญเติบโตสมวัย สุขภาแข็งแรง เด็กปฐมวัย จำนวน ๔๐ คน 4 โครงการเฝ้าระวังและป้องกัน โรคในเด็กปฐมวัย 1. เพื่อป้องกันโรคอัตราการป่วยใน วัยเด็ก 2. เพื่อส่งเสริมความรู้เบื้องต้นของ การเฝ้าระวังโรคในวัยเด็กให้แก่ ผู้ปกครอง เด็กปฐมวัยและ ผู้ปกครอง 2.2 กลยุทธ์การพัฒนา ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 4 ด้าน
การ) งบประมาณและที่มา ผลลัพธ์ที่คาดว่า จะได้รับ หน่วยงาน 2566 (บาท) ที่รับผิดชอบ น - 1. เด็กปฐมวัยมีตระหนักถึงความสำคัญ ของวันสำคัญต่างๆ ๒. เด็กปฐมวัยได้เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญ ต่างๆ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา น 352,800 (40 คนๆละ 36 บาท /245 วัน) ( กรมส่งเสริมฯ ) ๑. เด็กปฐมวัยมีโภชนาการที่ดีรับประทาน อาหารครบทุกหมู่ ๒. เด็กปฐมวัยมีร่างกายเจริญเติบโตสมวัย สุขภาพแข็งแรง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา น 84,552 (40คนๆละ 8.13 บาท 260วัน) ( กรมส่งเสริมฯ ) 1. เด็กปฐมวัยมีโภชนาการที่ดีรับประทาน นมจืดทุกวัน ๒. เด็กปฐมวัยมีร่างกายเจริญเติบโตสมวัย สุขภาพแข็งแรง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ะ - 1. เด็กได้รับการป้องกันการเกิดโรคในเด็ก 2. ผู้ปกครองได้รับความรู้เบื้องต้นในการ เฝ้าระวังโรคในเด็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา
ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมา (ผลผลิตของโค 5 โครงการกิจกรรมผู้นำทำ กิจกรรมเคารพธงชาติ 1. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีทักษะทางด้าน ภาษาและกล้าแสดงออก 2. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีทักษะเป็นผู้นำ และผู้ตาม เด็กปฐมว จำนวน ๔๐ 6 โครงการเฝ้าระวังภาวะ โภชนาการ และส่งเสริม พัฒนาการเด็ก ๒ – ๔ ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ๑. เพื่อลดปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ในเด็กปฐมวัย ๒. เพื่อให้เด็กอายุ ๒ – ๔ ปี ที่มี พัฒนาการ ล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มี พัฒนาการที่สมวัย เด็กปฐมว จำนวน ๔๐ 7 โครงการส่งเสริมสุขภาพ และ การพัฒนาทักษะ IQ EQ เด็ก วัย 2-5 ปี ศูนย์พัฒนาเด็ก เล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 1. เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริม สุขภาพและพัฒนาทักษะ IQ EQ ผู้ปกครอง เด็ก ครูและผู้ที่เกี่ย 8 โครงการค่ากิจกรรมพัฒนา ผู้เรียนสำหรับเด็กปฐมวัย 1. เพื่อจัดกิจกรรมพัฒนาให้แก่ ผู้เรียน ตามนโยบายรัฐบาล เด็กปฐมว อายุ ๓-5 จำนวน 40
าย ครงการ) งบประมาณและที่มา ผลลัพธ์ที่คาดว่า จะได้รับ หน่วยงาน ที่รับผิดชอบ 2566 (บาท) วัย ๐ คน - 1. เด็กปฐมวัยมีทักษะภาษาและ กล้าแสดงออก 2. เด็กปฐมวัยมีทักษะเป็นผู้นำและผู้ตาม ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา วัย ๐ คน - 1. ลดปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็ก อายุ ๒ – ๔ ปี ที่มีพัฒนาการล่าช้า ได้รับ การกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการ ที่สมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา กปฐมวัย ยวข้อง 14,225 ( งบประมาณ สปสช.) 1. เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมสุขภาพ และพัฒนาทักษะ IQ EQ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา วัย 5 ปี 0 คน 17,520 (40 คนๆละ 438) ( กรมส่งเสริมฯ) 1. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาผ่านกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 15 5 16
2.3 กลยุทธ์การพัฒนา จัดทำระบบการดูแลให้ผู้เรียน ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมา (ผลผลิตของโค 1 โครงการจัดระบบการดูแล ผู้เรียน ๑. เพื่อให้ครู ผู้ดูแลเด็ก ติดตาม คัดกรองผู้เรียน ในการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน ๒. เพื่อให้ผู้เรียนได้รับการดูแล อย่างมีประสิทธิภาพ เด็กปฐมว ร้อยละ 1 2 โครงการรับ - ส่งเด็ก ปฐมวัย ๑. เพื่ออำนวยความสะดวกและแบ่งเบา ภาระผู้ปกครองในการเดินทางส่งและ รับเด็กปฐมวัย เด็กปฐมว ร้อยละ 1
าย ครงการ) งบประมาณและที่มา ผลลัพธ์ที่คาดว่า จะได้รับ หน่วยงาน ที่รับผิดชอบ 2566 (บาท) วัย 00 - 1. ผู้เรียนได้รับการดูแล อย่างมีประสิทธิภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา วัย 00 - 1.ผู้ปกครองได้รับความ สะดวกและลดภาระ ในการเดินทางส่งและรับ เด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 17
3) ยุทธศาสตร์เครือข่ายความร่วมมือกับชุมชน 3.๑ กลยุทธ์การพัฒนา สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับชุมชน ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหม (ผลผลิตของ 1 โครงการประชุมผู้ปกครอง 1.เพื่อให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมใน การส่งเสริมการจัดการศึกษา 2.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ การจัดประสบการณ์ใน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ผู้ปกครอง ร้อยละ 2 กิจกรรมประชุมคณะกรรมการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 1.เพื่อให้คณะกรรมการได้ร่วม แสดงความคิดเห็น ร่วม พิจารณาการบริหารจัดการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก คณะก การศูนย์พัฒ ร้อยละ 3 โครงการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น และแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ๑.เพื่อให้เด็กปฐมวัยเกิดความ ตระหนักรักและภูมิใจในภูมิ ปัญญาท้องถิ่น ๒.เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้จาก แหล่งเรียนรู้ในชุมชน เด็กปฐ ร้อยละ 4 โครงการเยี่ยมบ้าน 1.เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดี ระหว่างครู ผู้ดูแลเด็กกับเด็ก และผู้ปกครอง 2.เพื่อรับฟังปัญหาและความ ต้องการของผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเ ปฐมวัยและ ร้อยละ
มาย งโครงการ) งบประมาณและที่มา ผลลัพธ์ที่คาดว่า จะได้รับ หน่วยงาน ที่รับผิดชอบ 2566 (บาท) งทุกคน 100 - 1.ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการ ส่งเสริมการจัดการศึกษา 2.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา กรรม นาเด็กเล็ก 100 - 1.คณะกรรมการได้ร่วมแสดง ความคิดเห็นร่วมพิจารณา การบริหารจัดการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ฐมวัย 100 - ๑.เด็กปฐมวัยเกิดความตระหนัก รักและภูมิใจในภูมิปัญญา ท้องถิ่น 2.เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้จาก แหล่งเรียนรู้ในชุมชนของ ตนเอง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา เด็ก เด็ก ผู้ปกครอง 100 - 1.ครู ผู้ดูแลเด็กกับเด็กและ ผู้ปกครองมีความสัมพันธ์ที่ดี2.ทราบ ปัญหาและความ ต้องการของผู้ปกครอง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 16 18
4) ยุทธศาสตร์ บุคลากรทางการศึกษา 4.๑ กลยุทธ์การพัฒนา พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษ ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย (ผลผลิตของโครงการ) 1 โครงการส่งเสริมการ วิจัยในชั้นเรียน 1.เพื่อให้ครูทำวิจัยแก้ปัญหาใน ชั้นเรียนได้ 2.เพื่อให้เด็กได้รับการส่งเสริม พัฒนาและได้รับแก้ไขปัญหา ต่างๆจากการทำวิจัย ครู ผู้ดูแลเด็ก ร้อยละ 100 2 จัดทำแผนพัฒนา การศึกษา ๑.เพื่อให้ครูและบุคลากรได้ ร่วมกันจัดทำแผนพัฒนา การศึกษาเป็นตามระเบียบ กระทรวงมหาดไทยว่าด้วย การจัดทำแผนพัฒนา อปท. ๒.เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมี แผนพัฒนาการศึกษา ครูผู้ดูแลเด็ก ร้อยละ 100 3 โครงการเพิ่ม ศักยภาพครูและ บุคลากรทางการ ศึกษา ๑.เพื่อให้ครูและบุคลากร ทางการศึกษาได้เข้ารับ การอบรม ให้มีความรู้ ความสามารถในการจัดการ เรียนการสอน ครูผู้ดูแลเด็ก ร้อยละ 100
ษา งบประมาณ และที่มา ผลลัพธ์ที่คาดว่า จะได้รับ หน่วยงาน ที่รับผิดชอบ 2566 (บาท) - 1.ครูทำวิจัยแก้ปัญหาในชั้นเรียนได้ 2.เด็กได้รับการส่งเสริม พัฒนาและได้รับแก้ไขปัญหาต่างๆจาก การทำวิจัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา - ๑.ครูและบุคลากรได้ร่วมกันจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาเป็น ตามระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยการจัดทำแผนพัฒนา ๒.ให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีแผนพัฒนาการศึกษา ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 20,000 1.ครูและบุคลากรทางการศึก ได้เข้ารับการอบรม ให้มีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนการสอน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 17 19
5) ยุทธศาสตร์ การบริหารจัดการการศึกษา 5.๑ กลยุทธ์การพัฒนา พัฒนาการบริหารสถานศึกษาอย่างเป็นระบบแ ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมา (ผลผลิตของโ 1 โครงการประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษาของ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 1. เพื่อพัฒนาจัดทําแผนดําเนินการและ ประเมินคุณภาพการศึกษา 2. เพื่อจัดทําระบบประกันคุณภาพภายใน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอย่างต่อเนื่องตาม ระบบวงจรคุณภาพ PDCA ศูนย์พัฒนาเด็ มีคุณภาพทางก ตามมาตรฐ 6) ยุทธศาสตร์ ความปลอดภัยของผู้เรียน 6.1 กลยุทธ์การพัฒนา ส่งเสริมความปลอดภัยของผู้เรียน ที่ โครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมา (ผลผลิตของโ 1 โครงการส่งเสริมความ ปลอดภัยในเด็กปฐมวัย 1. เพื่อให้ความรู้ความเข้าใจแก่ เด็กปฐมวัยในการป้องกัน และช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน 2. เพื่อป้องกันการเกิดอุบัติเหตุ ที่อาจเกิดขึ้นในเด็กปฐมวัย เด็กปฐมว ร้อยละ 1
และมีประสิทธิภาพ าย ครงการ) งบประมาณและที่มา ผลลัพธ์ที่คาดว่า จะได้รับ หน่วยงาน 2566 (บาท) ที่รับผิดชอบ ด็กเล็กฯ การศึกษา ฐาน - 1. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯ มีคุณภาพทาง การศึกษาตามมาตรฐานและปรับปรุงคุณภาพ การศึกษาตามมาตรฐาน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา าย ครงการ) งบประมาณและที่มา ผลลัพธ์ที่คาดว่า จะได้รับ หน่วยงาน 2566 (บาท) ที่รับผิดชอบ วัย 00 - 1.เด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจในการ ป้องกันและช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุ ฉุกเฉิน 2.ลดการเกิดอุบัติเหตุใน เด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา 20
บทที่ 5 การติดตามและประเมินผลการนำแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษาไปสู่การปฏิบัติ 5.1 คณะกรรมการติดตามและประเมินผลการนำแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษาไปสู่การปฏิบัติ ประกาศ เทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ลงวันที่ 12 เมษายน 2566 โดยความเห็นชอบของ คณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสว่างวัฒนา ในคราวการประชุมครั้งที่ 4 เมื่อวันที่ 11 เมษายน 2566 ได้แต่งตั้งคณะกรรมการติดตามและประเมินผลการนำแผนพัฒนาการศึกษาไปสู่การปฏิบัติ ดังนี้ 1. นางหล่ำ สุดเย็น ผู้แทนจากสมาชิกสภาฯ ประธานกรรมการ 2. นางสาววราภรณ์เกื้อกูล ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ 3. นายสุธีจันทร์สอน ผู้แทนศาสนสถาน กรรมการ 4. นางสาวพิมพ์วลัญ ต้นสกุล ผู้แทนชุมชน กรรมการ 5. นายศุภรัตน์พุฒิสติ ผู้แทนชุมชน กรรมการ 6. นางราวรรณ์ ประเสริฐสิน ผู้แทนด้านสาธารณสุข กรรมการ 7. นางสาววราภรณ์ศรีศรุติโสภณ ผู้แทนผู้ปกครอง กรรมการ 8. นางสุนิษา อาษาเสนา ผู้แทนผู้ปกครอง กรรมการ 9. นางสาวเพชรอุมา สุขเกษม ผู้อำนวยการกองการศึกษา กรรมการ 10.นางสาวสายน้ำผึ้ง เพ็งเดือน หัวหน้าสถานศึกษา กรรมการ 11.นางสาวพัชรี ทองบ่อ ผู้แทนผู้ดูแลเด็ก เลขานุการ/กรรมการ ทั้งนี้ ให้คณะกรรมการ ในการติดตามและประเมินผลการนำแผนปฏิบัติการ ประจำปีการศึกษา ไปสู่การปฏิบัติ มีอำนาจหน้าที่ ดังนี้ 1. กำหนดแนวทาง วิธีในการติดตามและประเมินผลฯ 2. ดำเนินการติดตามและประเมินผลฯ 3. รายงานและเสนอความเห็นซึ่งได้จากการติดตามและประเมินผลฯ ต่อหัวหน้าสถาน ศึกษา เพื่อให้หัวหน้าสถานศึกษา เสนอต่อคณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก คณะกรรมการการศึกษาของ องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้บริหารท้องถิ่น และประกาศผลการติดตามและประเมินผลฯให้ประชาชนในท้องถิ่น ทราบโดยทั่วกันอย่างน้อยปีการศึกษาละ 1 ครั้ง ทั้งนี้ ให้ปิดประกาศโดยเปิดเผยไม่น้อยกว่า 30 วัน 5.2 วิธีการติดตามและประเมินผลการนำแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษาไปสู่การปฏิบัติ จะเริ่มต้นจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กออกประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการติดตามและประเมินผลฯ แล้วจัดประชุมคณะกรรมการติดตามประเมินผลฯ เพื่อร่วมกันพิจารณากำหนดแนวทางวิธีการในการติดตามและ ประเมินผลฯ โดยจะทำการประเมินผลสำเร็จเป็นรายโครงการว่าเป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่กำหนดไว้ หรือไม่ ทั้งนี้ ควรประเมินผลทั้งระบบ กล่าวคือ ประเมินผลทั้งปัจจัยที่ใช้ กระบวนการที่ใช้ผลผลิตที่ /ได้รับ... 21
ได้รับและผลผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เพื่อจะได้ทราบถึงปัญหา อุปสรรคที่เกิดขึ้น สำหรับนำไปใช้เป็นข้อมูลประกอบการ กำหนด 5.3 ห้วงเวลาในการติดตามและประเมินผลการนำแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษาไปสู่การปฏิบัติ ห้วงเวลาของการติดตามและประเมินผลฯ กำหนดขึ้นตามความเหมาะสมของโรงเรียน/วิทยาลัย/ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก แต่การติดตามและประเมินผลฯ ในแต่ละห้วงเวลาจะต้องทันต่อการรายงานผลและเสนอ ความเห็นซึ่งได้จากการติดตามและประเมินผลฯ ต่อผู้อำนวยการสถานศึกษา/หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อให้ ผู้อำนวยการสถานศึกษา/หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเสนอต่อคณะกรรมการสถานศึกษา คณะกรรมการการศึกษา ชององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้บริหารท้องถิ่น และประกาศผลการติดตามและประเมินผลฯ ให้ประชาชนใน ท้องถิ่นทราบโดยทั่วกันอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง ทั้งนี้ให้ปิดประกาศโดยเปิดเผยไม่น้อยกว่า 30 วัน 21