The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Surapong Klamboot, 2019-11-11 06:46:16

เอกสารประกอบการดำเนินงานนิเทศภายใน

สรุปการดำเนินงานนิเทศภายใน

สารบญั หนา้
เรอื่ ง 1
การนิเทศภายในครง้ั ที่ 1 โดยคณะผบู้ ริหาร 3
เอกสารประกอบการนิเทศภายในครั้งท่ี 1 โดยคณะผู้บริหาร 8
การนิเทศภายในครง้ั ที่ 2 โดยครใู นกลุ่มสาระการเรยี นรู้ 10
เอกสารประกอบการนิเทศภายในครั้งที่ 2 โดยครใู นกลุม่ สาระการเรยี นรู้ 14
การนิเทศภายในครงั้ ท่ี 3 โดยคณะกรรมการชุดที่ 1 16
การนเิ ทศภายในคร้งั ที่ 4 โดยคณะกรรมการชดุ ท่ี 2 18
เอกสารประกอบการนเิ ทศภายในครั้งท่ี 3 โดยคณะกรรมการชดุ ท่ี 1

และครัง้ ที่ 4 โดยคณะกรรมการชุดที่ 2

1

การนิเทศภายในครั้งที่ 1 โดยคณะผู้บรหิ าร

2

การดาเนินงานนิเทศภายในสถานศึกษา

โรงเรียนวัชรวิทยาไดด้ าเนินการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา โดยจดั ทาแผนการนิเทศภายในโรงเรยี น
ในปฏิทินวิชาการและตั้งคณะกรรมการนิเทศภายใน 3 คณะ นอกจากน้ียังมีการประชุมและทบทวน
การจัดทาหนักสูตรสถานศึกษาอย่างต่อเน่ืองเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับคณะครูในโรงเรียน
เก่ียวกับจุดประสงค์ของการนิเทศภายในโรงเรียน กระบวนการและจุดเน้นต่าง ๆ ซึ่งโรงเรียนได้
กาหนดการนิเทศกิจกรรมการเรียนการสอนและแผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรยี นละ 4 ครัง้ ดงั นี้

การนิเทศภายในครัง้ ที่ 1 โดยคณะผู้บริหาร เป็นการนิเทศ กากับและติดตามกิจกรรมการเรียนการ
สอนของครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ การกาหนดเป้าหมาย ความต้องการ วิธีการพัฒนาผู้เรียนโดยจัดทาเป็น
ข้อตกลงร่วมกันกับคณะครูและคณะผู้บริหาร ช้ีแจงปัญหาอุปสรรคในการเรียนการสอนและการใช้เทคนิค
วิธีการ นวัตกรรมในการแก้ไขปัญหา รวมไปถึงการมอบนโยบายทางการศึกษาท่ีสอดคล้องกับนโยบายของ
กระทรวงศกึ ษาธิการและสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐานและสร้างข้อตกลงความรว่ มมือ (MOU)
ระหว่างโรงเรยี นและกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ เพ่ือพัฒนาผู้เรียนให้เรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ โดยดาเนินการนิเทศ
คณะครู 8 กลุ่มสาระ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น กิจกรรมห้องสมุดและโครงการห้องเรียนพิเศษสองภาษา (English
Program) หรืองานพิเศษอื่น ๆ ที่มีความประสงค์จะรับการนิเทศกากับและติดตาม ในคาบประชุม PLC ท่ี
โรงเรยี นกาหนด

ภาพการนเิ ทศคร้ังท่ี 1 โดยคณะผ้บู รหิ าร

3

เอกสารประกอบการนิเทศภายในคร้งั ที่ 1 โดยคณะผู้บรหิ าร

4

ตัวอยา่ งตารางการกาหนดการนเิ ทศภายในโดยคณะผ้บู ริหาร

วนั ท่ี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ คาบท่ี เวลา หอ้ ง
4 มิถนุ ายน 2562 สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 10.50 น. - 11.40 น.
4 327
4 มิถนุ ายน 2562 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 12.40 น. - 13.30 น.
5 มถิ ุนายน 2562 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 10.50 น. - 11.40 น. 226
6 มิถุนายน 2562 ศิลปะ 4 12.40 น. - 13.30 น. หอ้ งพกั ครูสุขศึกษา
6 มถิ นุ ายน 2562 การงานอาชพี 6 10.50 น. - 11.40 น.
7 มถิ นุ ายน 2562 ภาษาต่างประเทศ 4 10.50 น. - 11.40 น. ศิลปะ 1
7 มิถนุ ายน 2562 กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 4 12.40 น. - 13.30 น. ห้องเรยี นธุรกจิ
10 มิถุนายน 2562 ภาษาไทย 6 10.50 น. - 11.40 น.
10 มถิ ุนายน 2562 คณติ ศาสตร์ 4 12.40 น. - 13.30 น. 332
14 มิถุนายน 2562 6 10.50 น. - 11.40 น. หอ้ งแนะแนว
โครงการหอ้ งเรยี นสองภาษา (EP)
4 232
136
422

ตารางประชุม PLC ประจากลมุ่ สาระการเรียนรู้ โรงเรยี นวัชรวทิ ยา

1 2 3 4 5 67 8 9

จ. PLC PLC กิจกรรม
ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ ชมุ นมุ

อ. PLC PLC ลกู เสอื
สงั คม วิทยาศาสตร์ ม.1

พ. PLC ประชุม ประชมุ ลกู เสอื
สุขศึกษา วิชาการ วิชาการ ม.2

พฤ. PLC PLC ลูกเสือ
ศลิ ปะ การงานอาชพี ม.3

ศ PLC PLC
ภาษาอังกฤษ แนะแนว

5

ตัวอย่างบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ระหว่างโรงเรยี นวัชรวทิ ยาและกลุ่มสาระการเรียนรู้

6

ตวั อยา่ งบนั ทึกการตรวจเยยี่ ม นิเทศ กากับตดิ ตามผลการดาเนินงานภายในโรงเรยี นวัชรวทิ ยา
โดยคณะกรรมการฝ่ายบรหิ ารโรงเรียนวชั รวทิ ยา

กลุ่มสาระการเรียนร.ู้ .......................................................
วันท.่ี ......เดือน..................................พ.ศ............. เวลา .............น.- .............น.

วัน/เดือน/ปี บันทึกการตรวจเยี่ยม นิเทศ กากับติดตามผลการเนนิ งาน ลงชื่อผู้นิเทศ
.........................
ผู้ตรวจเยยี่ ม นิเทศ กากบั ติดตามผลการดาเนนิ งาน ลงช่ือ..........................................
1. ………………………………………………. (.............................................)

2. ………………………………………………. รองผอู้ านวยการ
3. ………………………………………………. กลุม่ บริหารงานทว่ั ไป

4. ………………………………………………. ลงชื่อ..........................................
5. ………………………………………………. (.............................................)
ผูร้ บั การตรวจเยี่ยม นิเทศ กากับติดตามผลการเนนิ งาน
รองผูอ้ านวยการ
1. ………………………………………………. กลมุ่ บริหารงานบุคคล
2. ……………………………………………….
ลงชอ่ื ..........................................
3. ………………………………………………. (.............................................)
4. ……………………………………………….
5. ………………………………………………. รองผอู้ านวยการ
กลุ่มบริหารงานงบประมาณ
6. ……………………………………………….
7. ………………………………………………. ลงชอ่ื ..........................................
(.............................................)
รายละเอยี ดการตรวจเย่ียม นเิ ทศ กากับติดตามผลการ
ดาเนนิ งาน ดงั นี้ รองผ้อู านวยการ
ผลการดาเนนิ งานที่ผา่ นมา กลุ่มบริหารงานวชิ าการ

.......................................................................................... ลงชอ่ื ..........................................
.......................................................................................... (.............................................)
ผู้อานวยการโรงเรยี นวัชรวิทยา
..........................................................................................
ความต้องการ ลงชอ่ื ..........................................
.......................................................................................... (.............................................)

.......................................................................................... ผบู้ นั ทึก
..........................................................................................
ลงชอ่ื ..........................................
ปญั หา/อุปสรรค์ (.............................................)
..........................................................................................
.......................................................................................... ผู้ตรวจทาน

..........................................................................................
ข้อเสนอแนะ

..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................

7

ตัวอยา่ งบนั ทกึ ข้อความการนิเทศภายในครง้ั ท่ี 1 กรรมการฝ่ายบริหารโรงเรยี นวชั รวิทยา

บนั ทึกข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นวชั รวิทยา อาเภอเมอื ง จังหวัดกาแพงเพชร

ท…่ี ………………………………………….……… วนั ที่ 11 กมุ ภาพนั ธ์ 2562

เร่ือง รายงานผลการดาเนินงานนิเทศภายในตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ ครัง้ ท่ี.......ประจาภาคเรียนท่ี.......ปกี ารศกึ ษา

.........

เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนวัชรวิทยา

สิง่ ท่ีแนบมาดว้ ย สรปุ บนั ทกึ การตรวจเยี่ยม นิเทศ กากบั ติดตามผลการดาเนนิ งานภายในโรงเรียนวชั รวทิ ยา

โดยคณะกรรมการฝ่ายบรหิ ารโรงเรียนวัชรวทิ ยา

ตามคาสัง่ ท่ี ................ ลงวนั ท่ี .......................................... เร่อื งการแต่งตั้งคณะกรรมการนเิ ทศ

แผนการจัดการเรียนรู้ คร้ังที่ 1 ประจาภาคเรียนที่........ปีการศึกษา................ซึ่งคณะอานวยการนิเทศ

ภายใน มหี นา้ ท่ี ให้คาแนะนาและนิเทศ กากับ ตดิ ตาม ประเมินผลการดาเนนิ งานของคณะกรรมการนเิ ทศ

แผนการจัดการเรยี นรทู้ กุ ชดุ และอออกเย่ียม นเิ ทศ กากบั ติดตาม การดาเนนิ งานของกลุ่มสาระฯ

บัดนี้การดาเนินงานนิเทศภายในตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ ประจาภาคเรียนที่.....ปีการศึกษา ..................

ได้ดาเนินการเสร็จส้นิ แลว้ ดังนี้

1. กลมุ่ สาระฯ ภาษาไทย มคี รปู ฏบิ ัตกิ ารสอน......คน ได้รับการนิเทศ.....คน คิดเปน็ รอ้ ยละ.....

2. กลมุ่ สาระฯ คณติ ศาสตร์ มคี รปู ฏิบัตกิ ารสอน......คน ไดร้ ับการนเิ ทศ.....คน คิดเปน็ รอ้ ยละ.....

3. กลุม่ สาระฯ วทิ ยาศาสตรฯ์ มีครปู ฏิบตั ิการสอน......คน ไดร้ บั การนเิ ทศ.....คน คิดเปน็ ร้อยละ.....

4. กล่มุ สาระฯ สงั คมศึกษาฯ มีครูปฏิบัตกิ ารสอน......คน ไดร้ บั การนเิ ทศ.....คน คดิ เปน็ ร้อยละ.....

5. กลมุ่ สาระฯ สุขศกึ ษาฯ มีครูปฏิบตั กิ ารสอน......คน ไดร้ บั การนเิ ทศ.....คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ.....

6. กลมุ่ สาระฯ ศิลปะ มีครูปฏิบตั กิ ารสอน......คน ได้รบั การนเิ ทศ.....คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ.....

7. กลุ่มสาระฯ การงานอาชพี มีครูปฏิบัติการสอน......คน ไดร้ บั การนเิ ทศ.....คน คดิ เป็นร้อยละ.....

8. กลมุ่ สาระฯ ภาษาตา่ งประเทศ มีครูปฏบิ ัติการสอน......คน ไดร้ บั การนเิ ทศ.....คน คิดเปน็ ร้อยละ.....

9. กจิ กรรมแนะแนว มคี รปู ฏิบัติการสอน......คน ไดร้ บั การนเิ ทศ.....คน คิดเป็นรอ้ ยละ.....

10. ครูต่างประเทศ มีครูปฏิบตั กิ ารสอน......คน ได้รับการนเิ ทศ.....คน คิดเป็นร้อยละ.....

รวมครปู ฏิบัตกิ ารสอนท้งั สน้ิ ...........คน ไดร้ ับการนเิ ทศ.....คน คดิ เปน็ ร้อยละ.....

จงึ เรยี นมาเพอื่ โปรดทราบและพจิ ารณาดาเนนิ การตอ่ ไป

ลงช่อื ……………………………………….ผรู้ ายงาน
(.................................................)

ตาแหนง่ หัวหน้างานนเิ ทศการศึกษา

8

การนิเทศภายในครัง้ ท่ี 2 โดยครใู นกล่มุ สาระการเรียนรู้

9

การนิเทศภายในคร้ังท่ี 2 โดยครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ เป็นการจับคู่นิเทศกิจกรรมการเรียน
การสอนภายในห้องเรียน โดยสลับการนิเทศระหว่างครูท่ีสอนในระดับช้ันเดียวกัน รายวิชาใกล้เคียงกันหรือ
ตามทห่ี ัวหนา้ กลุ่มสาระการเรียนรจู้ ัดตามความเหมาะสม โดยเข้านิเทศกิจกรรมการเรยี นการสอนในชั้นเรียน
ปญั หา อุปสรรค และข้อเสนอแนะในการจัดการเรียนการสอน หรือนิเทศจากบันทึกหลังการจัดกิจกรรมการ
เรยี นรู้ การสรา้ งชมุ ชนการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพในคาบประชุม PLC

ภาพการครงั้ ที่ 2 โดยคณะกรรมการชุดท่ี 1

10

เอกสารประกอบการนิเทศภายในคร้งั ท่ี 2 โดยครใู นกลุ่มสาระการเรยี นรู้

11

ตัวอย่างแบบบนั ทึกการนิเทศการจดั การเรียนร้ใู นชัน้ เรียน

ผ้รู บั การนิเทศ ………………………….…..............…………………กลมุ่ สาระ…………………………..…………………….
วิชา...................................................................................รหัสวชิ า...................................ช้ัน....................
คาชแ้ี จง โปรดทาเครือ่ งหมาย  ลงในช่องที่ตรงกบั ความคดิ เหน็ ของทา่ นมากที่สุด

ขอ้ ค้นพบ ระดบั คณุ ภาพ

รายการ พบ ไม่ 321
พบ ดี พอใช้ ปรับปรุง
1. มีขอ้ มลู ท่วั ไปของโรงเรียนครบถว้ น ได้แก่ ปรชั ญา วสิ ัยทัศน์ พันธกิจ
เป้าประสงค์ คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ สมรรถนะสาคญั )

2. มกี ารวเิ คราะห์มาตรฐานตวั ชีว้ ัดและสาระแกนกลาง
3. มีคาอธิบายรายวชิ า (ที่บรู ณาการสาระท้องถน่ิ , อาเซยี น, เศรษฐกจิ พอเพียง)
4. มโี ครงสร้างรายวิชา (โครงสร้างหน่วยการเรยี นร้)ู
5. มีการออกแบบการวิเคราะหก์ ิจกรรมการจัดการเรยี นรู้ตามตวั ช้ีวดั
6. มีการวิเคราะห์ผู้เรยี นและนาไปใชใ้ นการจดั การเรียนรู้
7. มีแผนการวดั ผลประเมนิ ผลรายวชิ าซึ่งสอดคล้องกบั ตวั ชีว้ ดั
8. มีการวิเคราะหจ์ ุดเนน้ การพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียนและนาลงสแู่ ผนฯ
9. มแี ผนบรู ณาการ (ทอ้ งถ่นิ , อาเซยี น, พอเพียง,5 steps ฯลฯ)
10. ใช้กระบวนการและวิธกี ารสอนทเี่ น้นผู้เรยี นเปน็ สาคัญ
11. มกี ิจกรรมการเรยี นการสอนทีห่ ลากหลาย
12. มีการใชส้ อื่ เอกสารประกอบการสอน และเทคโนโลยีต่างๆ
13. มกี จิ กรรมพัฒนาทักษะการคิดวเิ คราะห์ คดิ สร้างสรรค์ ฯลฯ
14. มีกจิ กรรมสง่ เสริมความเป็นประชาธิปไตยและการทางานกลมุ่
15. มีกิจกรรมสนุก น่าสนใจ ทาใหผ้ ู้เรยี นกระตอื รือรน้ อยากเรยี นรู้
16. การจัดการเรยี นการสอนเป็นไปตามแผนการจดั การเรียนรู้
17. มีวิธีการประเมินผลท่หี ลากหลาย
18. มเี ครอ่ื งมือและเกณฑ์ในการวัดผลประเมินผลในรายวิชาท่ีสอน
19. มบี นั ทึกผลหลงั การสอนเพอื่ วางแผนพัฒนาปรบั ปรงุ การสอนต่อไป
20. นกั เรียนมคี วามพึงพอใจในการเรียน

ความคดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………

ลงชื่อ………………………………………………….ผนู้ เิ ทศ/ผูบ้ ันทึก ลงชือ่ ...............................................................ผ้นู ิเทศ
(............................................................) (............................................................)
ตาแหนง่ คร.ู ...................
ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการกลมุ่ งานบริหารงานวชิ าการ

ลงช่อื ………………………………..……………...ผูน้ ิเทศ
(...............................................................)
ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรยี นวัชรวิทยา
…………../……………./……………

12

ตัวอย่างบนั ทึกขอ้ ความรายงานผลการดาเนินงานนิเทศการจดั การเรียนรู้ในช้ันเรยี น
โดยกลมุ่ สาระการเรยี นรู้

บันทกึ ขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นวัชรวทิ ยา อาเภอเมือง จังหวดั กาแพงเพชร

ท…่ี ………………………………………….……… วนั ท่ี .....................................................

เรอ่ื ง รายงานผลการดาเนินงานนิเทศการจัดการเรียนร้ใู นช้ันเรียน ประจาภาคเรยี นที่.......ปกี ารศึกษา........

เรียน ผ้อู านวยการโรงเรยี นวัชรวทิ ยา

ส่ิงที่แนบมาดว้ ย สรุปบันทกึ บนั ทกึ การนิเทศการจดั การเรยี นรูใ้ นช้ันเรียนโดยครูในกล่มุ สาระการเรียนรู้

ตามคาสง่ั ที่ ................ ลงวนั ท่ี .......................................... เร่ืองการแต่งตง้ั คณะกรรมการนิเทศ

แผนการจัดการเรียนรู้ ครั้งท่ี 1 ประจาภาคเรียนท่ี........ปีการศึกษา................ให้กลุ่มสาระการเรียนรู้

ดาเนินการนิเทศกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียน ปัญ หา อุปสรรค และข้อเสนอแนะใน

การจดั การเรยี นการสอน หรอื นิเทศจากบนั ทึกหลังการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างชมุ ชนการเรยี นรูท้ าง

วชิ าชีพในคาบประชมุ PLC

บัดน้ีการดาเนินงานนิเทศการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน ล่มสาระการเรียนรู้.................................................

ประจาภาคเรยี นท่ี......ปกี ารศกึ ษา..................ได้ดาเนินการเสรจ็ สิน้ แลว้ ดงั น้ี

1. จานวนครทู ส่ี อนในกลมุ่ สาระฯ ...................................................... มีท้ังสน้ิ ..................คน

2. จานวนครทู ่ีไดร้ บั การนิเทศในชั้นเรยี น จานวน...............คน คิดเปน็ ร้อยละ............

3. จานวนครูทไ่ี ม่ไดร้ ับการนเิ ทศในชน้ั เรยี น จานวน..............คน คดิ เปน็ ร้อยละ............

(ครทู ่ีไม่ได้รับการนิเทศในช้ันเรยี น......................................................................................)

4. จานวนนักศกึ ษาฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี ที่สอนในกลุ่มสาระฯ มที งั้ ส้นิ ...................คน

5. จานวนนักศึกษาได้รบั การนิเทศในชัน้ เรยี น จานวน...............คน คดิ เป็นรอ้ ยละ............

6. จานวนนักศกึ ษาทไ่ี ม่ไดร้ ับการนเิ ทศในช้ันเรยี น จานวน..............คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ...........

(นักศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์ฯ ทไี่ มไ่ ดร้ ับการนเิ ทศในชัน้ เรยี น........................................................................)

จงึ เรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบและพิจารณาดาเนินการตอ่ ไป

ลงชื่อ……………………………………….ผรู้ ายงาน
(.................................................)

ตาแหน่ง หัวหน้ากลุม่ สาระการเรียนรู้

13

ตวั อย่างบนั ทึกขอ้ ความรายงานผลการดาเนนิ งานนิเทศการจัดการเรยี นรู้ในชั้นเรยี น

บนั ทกึ ขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นวัชรวิทยา อาเภอเมอื ง จังหวัดกาแพงเพชร

ท…่ี ………………………………………….……… วนั ที่ .....................................................

เรอื่ ง รายงานผลการดาเนนิ งานนิเทศการจดั การเรียนรใู้ นช้นั เรียน ประจาภาคเรยี นท.่ี ......ปีการศึกษา........

เรยี น ผ้อู านวยการโรงเรยี นวัชรวทิ ยา

สิง่ ที่แนบมาดว้ ย สรุปบันทึกบนั ทกึ การนิเทศการจดั การเรยี นรใู้ นช้นั เรยี นโดยครูในกลมุ่ สาระการเรียนรู้

ตามคาสง่ั ท่ี ................ ลงวนั ที่ .......................................... เร่อื งการแต่งตง้ั คณะกรรมการนเิ ทศ

แผนการจัดการเรียนรู้ คร้ังที่ 1 ประจาภาคเรียนที่........ปีการศึกษา................ให้กลุ่มสาระการเรียนรู้

ดาเนินการนิเทศกิจกรรมการเรียนการสอนในช้ันเรียน ปัญ หา อุปสรรค และข้อเสนอแนะใน

การจดั การเรียนการสอน หรอื นิเทศจากบันทึกหลงั การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ การสร้างชุมชนการเรยี นรทู้ าง

วชิ าชีพในคาบประชุม PLC

บดั นี้การดาเนินงานนิเทศการจัดการเรียนรู้ในช้ันเรียน ประจาภาคเรียนที่......ปีการศึกษา..................ได้

ดาเนนิ การเสรจ็ สิ้นแล้ว ดงั นี้

1. กล่มุ สาระฯ ภาษาไทย มคี รปู ฏิบัติการสอน......คน ได้รับการนเิ ทศ.....คน คิดเป็นรอ้ ยละ.....

2. กล่มุ สาระฯ คณติ ศาสตร์ มคี รูปฏิบัติการสอน......คน ไดร้ ับการนเิ ทศ.....คน คิดเปน็ รอ้ ยละ.....

3. กลุ่มสาระฯ วทิ ยาศาสตรฯ์ มีครปู ฏบิ ัติการสอน......คน ได้รับการนเิ ทศ.....คน คิดเป็นรอ้ ยละ.....

4. กลมุ่ สาระฯ สงั คมศึกษาฯ มีครูปฏบิ ัติการสอน......คน ได้รับการนเิ ทศ.....คน คดิ เป็นร้อยละ.....

5. กลุ่มสาระฯ สุขศกึ ษาฯ มคี รปู ฏิบัตกิ ารสอน......คน ได้รับการนิเทศ.....คน คดิ เปน็ ร้อยละ.....

6. กล่มุ สาระฯ ศิลปะ มคี รูปฏิบตั กิ ารสอน......คน ได้รบั การนิเทศ.....คน คดิ เป็นรอ้ ยละ.....

7. กลมุ่ สาระฯ การงานอาชพี มีครูปฏิบตั ิการสอน......คน ได้รับการนเิ ทศ.....คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ.....

8. กลุ่มสาระฯ ภาษาต่างประเทศ มีครูปฏิบัติการสอน......คน ไดร้ ับการนเิ ทศ.....คน คดิ เป็นร้อยละ.....

9. กจิ กรรมแนะแนว มีครูปฏบิ ตั ิการสอน......คน ได้รบั การนเิ ทศ.....คน คิดเป็นรอ้ ยละ.....

10.ครูต่างประเทศ มีครปู ฏบิ ตั กิ ารสอน......คน ไดร้ ับการนิเทศ.....คน คิดเปน็ ร้อยละ.....

รวมครปู ฏิบัตกิ ารสอนทง้ั ส้นิ ...........คน ไดร้ ับการนิเทศ.....คน คดิ เปน็ ร้อยละ.....

ลงชือ่ ……………………………………….ผู้รายงาน
(.................................................)

ตาแหน่ง หวั หนา้ งานนเิ ทศการศกึ ษา

14

การนเิ ทศภายในคร้ังที่ 3 โดยคณะกรรมการชุดท่ี 1

15

การนเิ ทศภายในคร้งั ท่ี 3 โดยคณะกรรมการชดุ ที่ 1 เปน็ การนเิ ทศแผนการจดั การเรียนรภู้ ายในกลุ่ม
สาระ โดยคณะกรรมการกลุ่มสาระการเรียนรู้ซ่ึงแต่งตั้งจากครูที่มีวิทยฐานะชานาญการพิเศษนิเทศ
แผนการจดั การเรียนรู้ของครใู นกลมุ่ สาระการเรียนรู้ โดยครูจะส่งแผนการจัดการเรียนรู้ท่ีสอนเป็นปจั จุบันตาม
หน่วยการเรียนรู้พร้อมบันทึกหลังการจัดการเรียนรู้ แล้วประเมินแผนการสอนตามแบบบันทึกการนิเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ ชุดท่ี 2 พร้อมท้ังให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะในการพัฒนา ปรับปรุงแผน
การจดั การเรียนรใู้ หส้ มบรู ณต์ อ่ ไป แล้วรายงานผลการผลนิเทศตอ่ ผู้ผู้บงั คับบัญชาตามลาดับต่อไป

ภาพการนเิ ทศคร้งั ที่ 3 โดยคณะกรรมการชดุ ที่ 2

16

การนเิ ทศภายในคร้ังที่ 4 โดยคณะกรรมการชุดท่ี 2

17

การนิเทศภายในครั้งที่ 4 โดยคณะกรรมการชดุ ที่ 2 เปน็ การนิเทศแผนการจดั การเรยี นรู้ทัง้ รายวิชา
เม่ือสน้ิ สุดการเรยี นการสอนในภาคเรียน ซงึ่ กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการแต่งต้ังคณะกรรมการ ซึ่งเป็นครู วทิ ยฐานะ
ชานาญการ-พเิ ศษนอกกลมุ่ สาระฯ เพ่อื ทาการนเิ ทศแผนฯ และผลการสอน ประเมินประสทิ ธิภาพของการสอน
พร้อมบันทึกผลการนิเทศลงในแบบบันทึกการนิเทศแผนการจัดการเรียนรู้ ชุดที่ 3 แล้วรายงานต่อ
ผ้บู งั คบั บัญชาตามลาดบั พรอ้ มนาขอ้ เสนอแนะมาปรับใช้เพอ่ื พัฒนาการจัดการเรยี นรู้

ภาพการนิเทศคร้ังที่ 4 โดยคณะกรรมการชดุ ท่ี 3

18

เอกสารประกอบการนเิ ทศภายในครั้งที่ 3 โดยคณะกรรมการชดุ ท่ี 1
และครั้งที่ 4 โดยคณะกรรมการชุดท่ี 2

19

ตวั อยา่ งแบบบันทึกการนเิ ทศแผนการจัดการเรียนรู้ โรงเรียนวัชรวิทยา

ผู้รับการนิเทศ ช่ือ.................................................นามสกุล..............................................กลมุ่ สาระฯ...........................................
วิชา......................................................................................... รหสั วชิ า............................... ชัน้ ท่ีสอน........................

คาชีแ้ จง โปรดทาเครอ่ื งหมาย  ลงในชอ่ งวา่ งท่ีตรงกับความคดิ เหน็ ของทา่ น
ระดับคุณภาพ 1 หมายถงึ ปรับปรงุ 2 หมายถงึ พอใช้ 3 หมายถึง ปานกลาง 4 หมายถงึ ดี 5 หมายถึง ดีมาก

รายการประเมิน ส่งิ ท่ีปรากฏในแผนฯ คณุ ภาพท่ีปรากฏในแผนฯ
ไมป่ รากฏ ปรากฏ 1 2 3 45

1. การจดั การเรียนรู้ : การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ (5 คะแนน)

1.1 มีขอ้ มูลทวั่ ไปของโรงเรียนครบถ้วน ไดแ้ ก่ ปรัชญา วสิ ยั ทศั น์ พนั ธกจิ เปา้ ประสงค์ คณุ ลกั ษณะ

อนั พึงประสงค์ สมรรถนะสาคัญ

1.2 มีการวิเคราะหม์ าตรฐานแกนกลาง มาตรฐานตวั ชีว้ ดั และคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์

1.3 มคี าอธิบายรายวิชา (บูรณาการสาระท้องถิน่ อาเซียน เศรษฐกิจพอเพียง ทักษะชีวิต)

1.4 มโี ครงสรา้ งรายวชิ า (โครงสรา้ งหนว่ ยการเรียนรู้)

1.5 มีการออกแบบบันทกึ การวิเคราะหก์ จิ กรรมการจัดการเรียนรู้ตามตัวช้ีวดั

คะแนนรวม

คา่ เฉลี่ยระดบั คณุ ภาพ

2. การจดั การเรียนรู้ : การจดั ทาแผนการจดั การเรยี นรู้ (5 คะแนน)

2.1 มกี ารวิเคราะหผ์ เู้ รยี นเป็นรายบคุ คล

2.2 มกี ารวิเคราะห์ผูเ้ รียนเป็นรายบุคคลและนาไปใชใ้ นการจัดการเรียนรู้

2.3 มกี ารวเิ คราะห์จดุ เน้นการพัฒนาคุณภาพผเู้ รียน

2.4 มีแผนการวดั ประเมินผลรายวชิ าสอดคล้องกบั ตวั ชวี้ ัดและกจิ กรรมการเรยี นรู้

2.5 การจดั ทาแผนการจดั การเรียนรู้สอดคล้องกบั การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้

2.6 มีกจิ กรรมการเรียนรทู้ หี่ ลากหลายดว้ ยการปฏิบตั ิและสร้างสรรค์ เน้นผู้เรยี นเปน็ สาคญั

สอดคลอ้ งกับธรรมชาติวิชาและสาระการเรยี นรู้

2.7 แผนการจดั การเรียนรู้มอี งค์ประกอบครบถว้ นตามที่โรงเรียนกาหนด

2.8 มีบนั ทึกหลงั การสอนท่ีสอดคล้องกับตัวช้วี ัด/จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้

คะแนนรวม

ค่าเฉล่ียระดบั คณุ ภาพ

3. การจัดการเรยี นรู้ : กลยุทธ์ในการจดั การเรยี นรู้ (5 คะแนน)

3.1 กจิ กรรมการเรียนรู้บรู ณาการกับนโยบายของโรงเรียน คือ สาระฯทอ้ งถน่ิ , อาเซยี น, เศรษฐกจิ

พอเพียง, ทักษะชวี ติ , 5step, พระบรมราโชบาย

3.2 กิจกรรมการเรียนร้สู อดคลอ้ งกบั ศตวรรษท่ี 21 เนน้ การปฏิบัติ (Active Learning)

3.3 มีการใช้ส่ือ นวตั กรรมและเทคโนโลยหี รือแหลง่ เรยี นรใู้ นการจัดการเรยี นรู้

3.4 การวดั และประเมินผลสอดคล้องกบั ตวั ชว้ี ดั /จุดประสงค์การเรียนรู้/มาตรฐาน/ตัวชว้ี ัด

สมรรถนะและคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์

3.5 การประเมนิ ผลใชร้ ูปแบบและวิธีที่หลากหลาย/สอดคลอ้ งกบั ธรรมชาตวิ ชิ า

3.6 การจดั การเรยี นรู้ตามกลยุทธ์ในแผนการสอนที่วางไว้และบรรลไุ ดต้ ามวตั ถปุ ระสงค์

3.7 มบี ันทกึ ผลหลงั การสอนเพื่อวางแผนพฒั นาปรบั ปรุงการสอนใหม้ ีประสทิ ธภิ าพ

3.8 มกี ารสรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนเมื่อจบหน่วยการเรียนรหู้ รือส้ินภาคเรียน

3.9 แผนการจดั การเรยี นร้เู ปน็ ปจั จุบันและทนั ต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคม

คะแนนรวม

คา่ เฉล่ียระดับคณุ ภาพ

4. การสรา้ งและหรอื พัฒนาส่อื นวตั กรรม เทคโนโลยที างการศึกษา และแหล่งเรยี นรู้ (5 คะแนน)

4.1 มกี ารใชส้ ่อื นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศกึ ษามาใช้ในการจัดการเรียนรู้หลากหลายไม่น้อยกว่า 3
ประเภท (1.ส่ือประเภทวัสดุ ตารา ส่ิงพิมพ์ 2. สอื่ ประเภทอุปกรณ์ เชน่ ของจรงิ หุ่นจาลอง 3. สื่อประเภท
เทคนิคหรือวธิ ีการ และ 4.สื่อประเภทคอมพิวเตอร์ เช่น CAI WBI VDOclip เปน็ ตน้ )

20

รายการประเมิน สิ่งทป่ี รากฏในแผนฯ คณุ ภาพทป่ี รากฏในแผนฯ
ไมป่ รากฏ ปรากฏ 1 2 3 45

4.2 มีการสร้างหรอื จัดทาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยที างการศกึ ษามาใชใ้ นการจัดการเรียนรหู้ ลากหลายไม่

นอ้ ยกวา่ 3 ประเภท (1.ส่ือประเภทวัสดุ ตารา ส่ิงพิมพ์ 2. สื่อประเภทอุปกรณ์ เช่น ของจริง ห่นุ จาลอง 3.

สอื่ ประเภทเทคนคิ หรือวิธีการ และ 4.สือ่ ประเภทคอมพิวเตอร์ เชน่ CAI WBI VDO clip เป็นตน้ )

4.3 มีการสรุปหรือรายงานการใชส้ ื่อ แหล่งเรียนรู้ภายในหรือภายนอกโรงเรียนในการจัดการเรียนรู้

คะแนนรวม

ค่าเฉล่ียระดับคุณภาพ

ความคิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะ

............................................................................................................................. ..........................................................................
......................................................... ............................................................................................................................. .................
.......................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................. ............................
.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................................................

ลงชอื่ ...........................................................ผู้นิเทศ/ผูบ้ นั ทึก ลงช่ือ.......................................................ผนู้ ิเทศ
(..................................................................) (นายวิเชยี ร ยอดนิล)
ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะชานาญการพิเศษ
ตาแหนง่ รองผูอ้ านวยการกลุ่มบริหารงานวชิ าการ

ลงชอ่ื .......................................................ผนู้ ิเทศ
(นายไพชยนต์ ศรมี ว่ ง)

ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรยี นวัชรวทิ ยา

21

ตัวอยา่ งบันทกึ ขอ้ ความรายงานผลการดาเนนิ งานนิเทศการจัดการเรยี นรู้ในชัน้ เรยี น
โดยคณะกรรมการกลุ่มสาระการเรียนรู้

บนั ทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นวชั รวทิ ยา อาเภอเมืองกาแพงเพชร จังหวดั กาแพงเพชร

ที่ ............/............... วนั ท่ี ...........................................

เร่อื ง รายงานผลการนเิ ทศแผนการจัดการเรียนรกู้ ลุ่มสาระการเรยี นร.ู้ ................... คร้งั ท่ี........ภาคเรยี นที่ ....../...........

เรียน ผ้อู านวยการโรงเรียนวัชรวทิ ยา
สิ่งทีส่ ่งมาด้วย ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะของคณะกรรมการตรวจแผนการจดั การเรียนรูช้ ดุ ท่ี 1

ตามคาสั่งที่ .................... ลงวันท่ี ........................... เร่ืองการแต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศ

แผนการจัดการเรียนรู้ คร้ังที่ 1 ประจาภาคเรียนที่........ปีการศึกษา...........ซึ่งคณะกรรมการฯ ตามคาส่ัง
ดังกลา่ วจะต้องดาเนนิ การตรวจแผนการจดั การเรยี นรขู้ องครูในกล่มุ สาระฯ ครงั้ ที่ 1 ใหแ้ ลว้ เสรจ็ ภายในวันท่ี

...........................................นั้น
บดั น้ี กลมุ่ สาระการเรียนรู้................................ได้ดาเนินการตรวจแผนการจัดการเรียนรู้ครั้งท่ี

1 ประจาภาคเรียนท่ี.............ปีการศึกษา.............เสร็จเรียบร้อยแล้ว สรุปผลการตรวจได้ดังนี้ (รายละเอียด
รายบคุ คลดังแนบ)

1. จานวนครทู ี่สอนในกลุม่ สาระฯ...................................................................มที ัง้ สิ้น.............................คน

2. จานวนครทู ี่สง่ แผนการจัดการเรียนรู้ จานวน...............คน คดิ เป็นรอ้ ยละ............
3. จานวนครูทไ่ี มส่ ่งแผนการจดั การเรียนรู้ จานวน..............คน คิดเป็นร้อยละ............

(ครูทไี่ มส่ ง่ แผนคอื ...............................................................................................................)
4. จานวนนักศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพท่สี อนในกลมุ่ สาระฯ มีทง้ั สิ้น...................คน
5. จานวนนักศกึ ษาทสี่ ่งแผนการจัดการเรียนรู้ จานวน...............คน คิดเปน็ รอ้ ยละ............

6. จานวนนักศกึ ษาทไ่ี ม่สง่ แผนการจดั การเรยี นรู้ จานวน..............คน คดิ เป็นร้อยละ...........
(นกั ศึกษาฝึกประสบการณ์ฯ ท่ีไมส่ ่งแผนคอื ........................................................................)

จงึ เรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบและพจิ ารณาดาเนนิ การตอ่ ไป

(............................................) (............................................)

(............................................) (............................................)

22

ตวั อยา่ งบนั ทึกขอ้ ความรายงานผลการดาเนินงานนเิ ทศการจดั การเรยี นรู้ในชนั้ เรียน

บนั ทึกข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นวัชรวทิ ยา อาเภอเมืองกาแพงเพชร จงั หวดั กาแพงเพชร

ท่ี ............/............... วนั ท่ี ...........................................

เรอ่ื ง รายงานผลการนเิ ทศแผนการจดั การเรยี นรู้ คร้ังท่ี........ภาคเรียนที่ ....../...........

เรียน ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวชั รวิทยา

ส่งิ ทแี่ นบมาด้วย - แบบบันทึกการนิเทศแผนแผนการจัดการเรียนรคู้ รง้ั ท่ี……ภาคเรียนท่ี……ปกี ารศกึ ษา…….

- เอกสารสรปุ การนิเทศแผนการจัดการเรยี นรคู้ รั้งท่ี……ภาคเรียนท่ี……ปกี ารศกึ ษา…….

ตามคาส่ังท่ี .................... ลงวันที่ ........................... เร่ืองการแต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศ

แผนการจัดการเรียนรู้ ครั้งท่ี 1 ประจาภาคเรียนที่........ปีการศึกษา...........ซึ่งคณะกรรมการฯ ตามคาสั่ง

ดงั กลา่ วจะตอ้ งดาเนินการตรวจแผนการจดั การเรียนรขู้ องครูในกลุ่มสาระฯ ครงั้ ท่ี 1 ใหแ้ ล้วเสร็จภายในวนั ท่ี

...........................................นั้น

บัดน้ี คณะกรรมการฯ ได้ดาเนนิ การตรวจแผนการจัดการเรยี นรู้ครั้งที่ 1 ประจาภาคเรียนที่

........ปีการศึกษา...........เสร็จสิ้นแล้วจึงขอรายงานผล ดังนี้

1. กลุ่มสาระฯ ภาษาไทย มคี รูปฏบิ ัติการสอน.........คน ส่งแผนฯ.........คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ.........

2. กลมุ่ สาระฯ คณติ ศาสตร์ มีครปู ฏบิ ัตกิ ารสอน.........คน สง่ แผนฯ.........คน คดิ เป็นรอ้ ยละ.........

3. กลมุ่ สาระฯ วิทยาศาสตร์ฯ มีครูปฏิบตั กิ ารสอน.........คน สง่ แผนฯ.........คน คดิ เป็นร้อยละ.........

4. กลมุ่ สาระฯ สังคมศึกษาฯ มีครปู ฏิบัติการสอน.........คน ส่งแผนฯ.........คน คิดเป็นรอ้ ยละ.........

5. กล่มุ สาระฯ สุขศกึ ษาฯ มคี รูปฏิบตั ิการสอน.........คน สง่ แผนฯ .........คน คดิ เปน็ ร้อยละ .........

6. กล่มุ สาระฯ ศิลปะ มีครปู ฏิบตั ิการสอน.........คน ส่งแผนฯ ......... คน คิดเป็นรอ้ ยละ.........

7. กลุม่ สาระฯ การงานอาชีพ มคี รูปฏิบัติการสอน.........คน สง่ แผน.........คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ.........

8. กลมุ่ สาระฯ ภาษาต่างประเทศ มีครูปฏบิ ตั กิ ารสอน.........คน สง่ แผนฯ.........คน คิดเปน็ รอ้ ยละ........

9. กจิ กรรมแนะแนว มคี รปู ฏบิ ตั ิการสอน.........คน สง่ แผนฯ ......... คน คิดเป็นร้อยละ.........

10. ครตู า่ งประเทศ มีครปู ฏิบตั ิการสอน.........คน ส่งแผนฯ ......... คน คิดเป็นรอ้ ยละ.........

รวมครปู ฏบิ ตั ิการสอนทั้งส้นิ .........คน ส่งแผนฯ .........คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ.........

จงึ เรียนมาเพอ่ื โปรดทราบและพจิ ารณาดาเนนิ การต่อไป

(..........................................)
หัวหนา้ งานนิเทศภายในสถานศึกษา

23

ตวั อยา่ งเอกสารสรปุ ผลการนิเทศแผนการจัดการเรียนรู้ครั้งท่.ี .......ประจาภาคเรยี นที.่ ....ปีการศึกษา..........

1. สรปุ จานวนครูทไี่ ด้รบั การนเิ ทศแผนการจดั การเรียนรู้

ตารางท่ี 1 สรุปจานวนครูทีไ่ ดร้ ับการนเิ ทศแผนการจัดการเรยี นรู้

ครูท่ีปฏิบตั ิหนา้ ท่กี ารสอน จานวน ไดร้ บั การนเิ ทศ รอ้ ยละ

ขา้ ราชการครู 84 84 100

พนักงานราชการ 2 2 100

ครอู ตั ราจา้ ง 3 3 100

ครูต่างประเทศ 11 11 100

รวม 100 100 100

จากตารางที่ ๑ ครูที่ปฏบิ ัตหิ น้าท่ีการสอนมจี านวน 100 คน แบ่งเป็นข้าราชการครู 84 คน พนักงาน

ราชการ 2 คน ครูอัตราจา้ ง 3 คน และครูต่างประเทศ 11 คน ไดร้ บั การนิเทศรอ้ ยละ 100

2. สรปุ ผลการนเิ ทศแผนการจัดการเรียนรู้

การการนิเทศแผนการจัดการเรียนรู้คร้ังที่ 2 ประจาภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 แบ่งการนิเทศ

ออกเปน็ 4 ด้าน คือ ด้านที่ 1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ดา้ นที่ 2 การจัดทาแผนการเรียนรู้ ด้านที่ 3

กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้และด้านที่ 4 การสร้างและหรือพัฒนาส่ือ นวัตกรรม เทคโนโลยีทาง

การศึกษา และแหล่งเรียนรู้ โดยใช้เกณฑ์การตัดสินใจ 5 ระดับ สานักงานรับรองมาตรฐานและประเมิน

คุณภาพการศกึ ษา (สมศ.) ดังนี้

ชว่ ง ความหมาย

1.00-1.50 ปรับปรงุ

1.51-2.50 พอใช้

2.51-3.50 ปานกลาง

3.51-4.50 ดี

4.51-5.00 ดมี าก

ผลการนิเทศแผนการจดั การเรียนรู้ครั้งน้ีสรุปเฉพาะข้าราชการครู พนักงานราชการและครูอัตราจ้าง

จานวน 89 คน สรุปผลได้การนเิ ทศได้ ดงั นี้

2.1 ด้านท่ี 1 การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้

ตารางท่ี 2 สรุปผลการนิเทศแผนการจดั การเรียนร้ดู า้ นที่ 1 การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้

ระดบั คุณภาพ จานวน รอ้ ยละ

ดมี าก 73 82.02

ดี 10 11.24

ปานกลาง 3 3.37

พอใช้ 3 3.37

ปรบั ปรงุ 0 0.00

รวม 89 100

2.2 ด้านที่ 2 การจดั ทาแผนการเรยี นรู้

24

ตารางท่ี 3 สรปุ ผลการนิเทศแผนการจัดการเรียนรู้ด้านที่ 2 การจัดทาแผนการเรียนรู้

ระดบั คณุ ภาพ จานวน รอ้ ยละ

ดมี าก 73 82.02

ดี 14 15.73

ปานกลาง 2 2.25

พอใช้ 0 0

ปรบั ปรุง 0 0

รวม 89 100

2.3 ด้านที่ 3 กลยุทธใ์ นการจดั การเรยี นรู้

ตารางท่ี 4 สรุปผลการนิเทศแผนการจัดการเรียนรดู้ า้ นท่ี 3 กลยทุ ธ์ในการจัดการเรียนรู้

ระดับคณุ ภาพ จานวน รอ้ ยละ

ดมี าก 80 89.89

ดี 9 10.11

ปานกลาง 0 0

พอใช้ 0 0

ปรบั ปรุง 0 0

รวม 89 100

2.4 ด้านท่ี 4 การสรา้ งและหรือพัฒนาสอื่ นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหลง่ เรยี นรู้

ตารางท่ี 5 สรุปผลการนเิ ทศแผนการจดั การเรยี นรู้ดา้ นท่ี 4 การสร้างและหรอื พฒั นาสอ่ื ฯ

ระดับคณุ ภาพ จานวน ร้อยละ

ดมี าก 83 93.26

ดี 6 6.74

ปานกลาง 0 0

พอใช้ 0 0

ปรบั ปรุง 0 0

รวม 89 100

2.5 สรุปภาพรวมผลการการนิเทศแผนการจัดการเรียนรคู้ รั้งที่ 2 ประจาภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562

ตารางท่ี 6 สรปุ ภาพรวมผลการการนเิ ทศแผนการจัดการเรยี นรูค้ ร้งั ที่ 2ประจาภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา2562

ระดบั คณุ ภาพ จานวน ร้อยละ

ดมี าก 77 86.52

ดี 11 12.36

ปานกลาง 1 1.12

พอใช้ 0 0

ปรับปรุง 0 0

รวม 89 100

25

ผลการดาเนินงานนิเทศภายในสถานศึกษาพบว่าครไู ด้รับการนิเทศ กากับและตดิ ตามรอ้ ยละ 100 ทั้ง
ครชู าวไทยและชาวต่างประเทศ จากการนิเทศภายในทาให้ได้รบั ทราบข้อมูลความตอ้ งการจากการจัดกจิ กรรม
การเรียนรู้ และได้จัดกิจกรรม ส่งเสริม พัฒนาส่ือและนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน ได้แก่
การอบรมเชิงปฏิบัติการการสร้างเว็บไซต์ส่ือการสอนรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ออนไลน์ การพัฒนาศักยภาพครู
และสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพในการประยุกต์ใช้ infographic เพ่ือจัดการเรียนรู้ ครูกลุ่มสาระการ
เรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม การอบรมเชิงปฏิบัติการการเรียนการสอนรูปแบบ VDO Clip “ครู
วัชรยุคไอที สร้างคลิปดีให้เด็กดู” และได้คัดเลือกผลงานตัวอย่างเข้าประกวดและมองรางวัล พร้อมท้ังนา
ผลงานมาเผยแพร่ในเว็บโรงเรียนวัชรวิทยา นอกจากน้ียังร่วมกับงานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาจัดกิจกรรม
การอบรมเชิงปฏิบัติการการแลกเปล่ียนเรียนรู้ บูรณาการสู่แผนการจัดการเรียนรู้ ศตวรรษที่ 21 เพื่อ
พัฒนาการจดั การศกึ ษาใหม้ ีมาตรฐานและมคี ุณภาพ

ภาพผลการประกวดการสรา้ งเวบ็ ไซตส์ อ่ื การสอนรปู แบบอิเล็กทรอนกิ สอ์ อนไลน์

การพฒั นาศักยภาพครแู ละสร้างชุมชนการเรยี นร้ทู างวิชาชพี ในการประยุกต์ใช้ infographic
เพอ่ื จัดการเรียนรู้ ครูกลมุ่ สาระการเรยี นร้สู ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม

26

การอบรมเชิงปฏิบตั ิการการเรยี นการสอนรปู แบบ VDO Clip “ครูวัชรยุคไอที สร้างคลปิ ดีใหเ้ ด็กดู”

27

การอบรมเชิงปฏิบตั ิการการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
บูรณาการส่แู ผนการจดั การเรียนรู้ ศตวรรษที่ 21

28

29


Click to View FlipBook Version