เล่ม 7 จดจำ คำที่มี รร หัน /คำคล้องจอง

คำนำ

แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเขียนภาษาไทย สาหรับนักเรียน ระดับช้ัน
ประถมศึกษา ตามโครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนด้านการอ่านออก เขียนได้ ในพ้ืนที่จังหวัด
อบุ ลราชธานี สานักงานศกึ ษาธิการภาค ๑๔ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๕ เล่มนี้ จัดทาขึ้นเพื่อสนอง
งานโครงการตามพระราชดาริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้ากรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยาม
บรมราชกุมารีอปุ นายกิ าผูอ้ านวยการสภากาชาดไทยดาริในการแก้ไขปัญหาเด็กนักเรียน ให้สามารถ
อ่านออกและเขียนได้ หรือมคี วามรใู้ นการดารงชีวติ เบอื้ งตน้

สานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี สานักงานศึกษาธิการภาค ๑๔ จึงได้
จัดทาแบบฝกึ เสริมทักษะการอา่ น การเขียนภาษาไทย โดยไดร้ บั ความรว่ มมือจากหน่วยงานท้ังภาครัฐ
เอกชน และองค์การปกครองส่วนท้องถ่ิน ในพ้ืนท่ีจังหวัดอุบลราชธานี ซึ่งเสนอรูปแบบ ๓ วิธีคือ
วิธีท่ี ๑ กรณีมีครูประจา ใช้วิธีการสอนซ่อมเสริม ฝึกให้นักเรียนอ่าน เขียน ในช่วงพักกลางวัน
และในช่วงเย็นหลังเลิกเรียน ในทุกๆวัน มีการประเมินการอ่าน การเขียนทุกเดือน และประเมิน
ภาพรวมในช่วงปิดเทอม วิธีที่ ๒ กรณีมีครูไม่ครบช้ัน ใช้การสอนซ่อมเสริมพิเศษ ในช่ัวโมงพิเศษ
ช่วงพักกลางวัน และช่วงเย็นหลังเลิกเรียน และวิธีที่ ๓ รูปแบบการจัดค่ายพัฒนาเพื่อเสริมทักษะ
การอ่าน การเขียน ระยะเวลาส้ัน ๆ อยู่ในโรงเรียน ครูสามารถจัดการเรียนการสอนตามปกติ
อาจใชส้ อดแทรกการอ่านการเขยี นใหเ้ ด็กตามความเหมาะสม

หวังเป็นอย่างย่ิงว่า แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเขียนภาษาไทย สาหรับ
นกั เรียน ระดับชนั้ ประถมศึกษา ตามโครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนด้านการอ่านออก เขียนได้ ใน
พ้นื ท่ีจงั หวดั อุบลราชธานี สานักงานศกึ ษาธิการภาค ๑๔ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๕ เล่มนี้ จะเป็น
แนวทางในการ พัฒนาทักษะการอ่าน การเขียนให้กับครูในโรงเรียน ได้เป็นอย่างดี ขอขอบคุณ
ผทู้ รงคุณวุฒิ บุคลากรจากทกุ หน่วยงาน ที่รว่ มจดั ทาเอกสารแนวทางเล่มนี้ จนสาเรจ็ ลุลว่ งดว้ ยดี

สานักงานศึกษาธกิ ารจงั หวัดอุบลราชธานี

สำรบัญ

เรือ่ ง หนำ้
คาชีแ้ จง
แบบทดสอบก่อนเรียน ๑
ใบความรูท้ ี่ ๑ คาท่มี ี รร ๓
๔
แบบฝกึ ท่ี ๑.๑ ๕
แบบฝึกท่ี ๑.๒ ๖
แบบฝกึ ที่ ๑.๓ ๗
แบบฝกึ ท่ี ๑.๔ ๘
แบบฝึกท่ี ๑.๕ ๙
ใบความรทู้ ่ี ๒ คาคลอ้ งจอง ๑๐
แบบฝึกที่ ๒.๑ ๑๒
แบบฝกึ ท่ี ๒.๒ ๑๔
แบบฝกึ ท่ี ๒.๓ ๑๖
แบบฝกึ ท่ี ๒.๔ ๑๗
เกมโดมิโน่ ๒๔
แบบทดสอบหลงั เรียน ๒๖
บรรณานกุ รม ๒๗
ภาคผนวก

คำชีแ้ จงกำรใช้แบบฝกึ ทกั ษะ
แบบฝึกเสรมิ ทักษะการอา่ น การเขียนภาษาไทย สาหรับนักเรยี น ระดบั ชั้นประถมศกึ ษา ตามโครงการ
พฒั นาศกั ยภาพผูเ้ รียนในพ้ืนที่จังหวดั อุบลราชธานี สานักงานศกึ ษาธกิ ารภาค ๑๔ จัดทาข้ึนเพอื่ ใชป้ ระกอบการ
จดั การเรียนการสอนวชิ าภาษาไทย ให้นกั เรยี นเกดิ ทกั ษะ ประกอบด้วย จดุ ประสงค์การสร้างแบบฝึกเสรมิ
ทกั ษะ คาช้แี จงสาหรบั ครู และคาชี้แจงสาหรบั นักเรยี น มีทั้งหมด ๑๐ เล่ม ดงั นี้
ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ี่ ๑ เลม่ ที่ ๑ – ๓
เล่มท่ี ๑ ทบทวนพยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต์และเลขไทย
เลม่ ที่ ๒ ก้าวต่อไปกับการสะกดคา การแจกลูก และการอ่านเป็นคา
เล่มท่ี ๓ จดจามาตราตัวสะกด
ชัน้ ประถมศึกษำปีท่ี ๒ เล่มท่ี ๔ – ๖
เลม่ ที่ ๔ โปรดปรานการผนั อักษร
เลม่ ที่ ๕ ออนซอน..ตัวการันต์
เล่มที่ ๖ พยัญชนะควบกลา้ คาทีม่ ีอกั ษรนา
ช้นั ประถมศกึ ษำปที ี่ ๓ เลม่ ที่ ๗ – ๑๐
เลม่ ที่ ๗ คาทีม่ ี รร หัน และคาคลอ้ งจอง
เลม่ ท่ี ๘ มองหาคาทีป่ ระวิสรรชนยี ์และคาที่ไมป่ ระวิสรรชนีย์ คาที่มี ฤ ฤๅ คาท่ีใช้ บนั บรร
เลม่ ท่ี ๙ หรรษาชนิดของคา
เล่มท่ี ๑๐ นารอ้ ยเรยี งเขยี นเร่ืองจากภาพ

คำชแ้ี จงสำหรับครู
๑. ครูควรศกึ ษามาตรฐานการเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้และจุดประสงค์การเรยี นรูข้ องหลักสูตร
สถานศึกษา กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ - ๓ ให้ละเอียดครบถ้วน
๒. ครคู วรชแ้ี จงให้นกั เรยี นทราบถงึ ข้นั ตอนและวิธีการสอนเสรมิ ทกั ษะ โดยใชแ้ บบฝึกเสริมทกั ษะ
อย่างชัดเจน และประโยชน์ทไี่ ดร้ ับจากการสอน โดยใชแ้ บบฝกึ เสรมิ ทกั ษt
๓. ครูตอ้ งช้ีแจงให้นักเรยี นมีความซอ่ื สัตยโ์ ดยไม่คดั ลอกเพ่ือน หรอื ให้เพ่อื นทาให้ หรอื แอบดูคาตอบ
ก่อนทาแบบฝกึ เสริมทกั ษะ หรือแบบทดสอบก่อนเรียน และหลงั เรียน
๔. ใหน้ กั เรยี นทาแบบทดสอบก่อนเรยี น แล้วศกึ ษาใบความรู้โดยครูให้คาแนะนาเพ่ิมเติมและ
ทาแบบทดสอบหลงั เรียน
๕. ในขณะทีน่ ักเรยี นกาลังศึกษาเน้ือหาหรือประกอบกิจกรรมครูควรสังเกต การทางานของนักเรยี น
อย่างใกล้ชิด หากนกั เรยี นคนใดมปี ัญหาครจู ะต้อง ชว่ ยเหลอื ไดท้ นั ที
๖. ครูจะต้องเกบ็ กระดาษคาตอบของนกั เรยี นไว้ในแฟม้ ประวัติการเรียนของแตล่ ะคน เพ่ือดกู าร
พัฒนาความกา้ วหน้าดา้ นการอ่านและการเขียนของนกั เรียน

คำชแี้ จงสำหรับนกั เรียน
๑. แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการอา่ น การเขียนเลม่ นี้ มีใบความรู้และกจิ กรรมเปน็ แบบฝึกเสริมทักษะ
ใหน้ ักเรยี นฝึกปฏบิ ตั ิ
๒. กอ่ นทาแบบฝึกเสรมิ ทักษะใหน้ กั เรยี นทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน
๓. นกั เรยี นทาแบบฝกึ เสริมทกั ษะเรียงลาดับต้งั แต่แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะท่ี ๑ ถงึ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะ
สุดทา้ ย
๔. นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรียน หลงั จากทาแบบฝึกเสรมิ ทักษะครบทุกแบบฝกึ

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น ๑

คำช้ีแจง ให้นักเรยี นเลือกคาตอบท่ี ถกู ต้องทส่ี ดุ X ลงในกระดาษคาตอบ

๑. คาที่ใช้ รร ( ร หนั ) ในข้อใดอ่านออกเสยี งตา่ งจากพวก
ก. สรรค์
ข. สรรพ
ค. สวรรค์

๒. คาในขอ้ ใดเปน็ คาที่ใช้ รร ( ร หัน)
ก. กราบ
ข. กรรไกร
ค. โรงเรียน

๓. คาในข้อใดเป็นคาทใ่ี ช้ รร ( ร หัน) อ่านออกเสียง อนั
ก. พรรค
ข. หรรษา
ค. ธรรมชาติ

๔. พรรณ อา่ นว่าอยา่ งไร
ก. พนั
ข. พับ
ค. พา

๕. ขอ้ ใดเขยี นผิด
ก. ธรรม
ข. หรรษา
ค. วรรกตอน

๒

๖. ขอ้ ใดคือคาคลอ้ งจอง
ก. สาว สวย
ข. เขยี น เรียน
ค. แหวน หวาน

๗. คาว่า เดอื น คล้องจองกบั คาในขอ้ ใด
ก. เรือ
ข. เหนอื
ค. เพอ่ื น

๘. ขอ้ ใดเป็นคาคลอ้ งจองของ “ปลกู ป่าเถดิ ………… ประโยชน”์
ก. กับ
ข. กอ่
ค. เกดิ

๙.ขอ้ ใดคล้องจองกับคาวา่ “ เครง่ ครดั ”
ก. ชัดเจน
ข. ศักด์ิศรี
ค. ญาติมติ ร

๑๐. โลกแสนสวยงาม คล้องจองกบั ขอ้ ใด
ก. เวลานาที
ข. นา้ ใจใฝด่ ี
ค. ยามลมพัดมา

ใบควำมรู้ท่ี ๑ คำทมี่ ี รร ๓

คาที่มี รร มีหลักการอ่าน ดังน้ี
1. พยางค์ท่ีพยัญชนะต้นประสมกับ รร
ออกเสียงเป็น อัน (รร = อะ+น) เช่น กรรไกร
อ่านว2่า.กพันย-าไกงคร์ที่พยัญชนะต้นประสมกับ รร และ
มีพยัญชนะอื่นตามมา ให้อ่านพยัญชนะที่ตามมา
นัน้ เป็นตัวสะกด เชน่ วรรคตอน อา่ นวา่ วกั -ตอน
3. พยางค์ท่ีมีพยัญชนะต้นประสมด้วย รร มี
พยัญชนะอื่นตามมาให้ออกเสียงเป็น อะ+น

พยัญชนะที่ตามมาให้ออกเสียงประสมกับสระเป็น
พยางคต์ อ่ ไป และออกเสียงพยางค์เบา เช่นพรรณนา
อ่านวา่ พัน-นะ-นา

4. พยางค์ท่มี พี ยัญชนะต้นประสมกับ รร มตี วั
พ เปน็ ตวั สะกด ใหอ้ อกเสยี ง อะ+บ และออกเสียง พ
ประสมกับสระอะ ด้วย เชน่ สรรพคณุ อา่ นว่า
สับ-พะ-คุน

แบบฝกึ ที่ ๑.๑ ๔

คำช้แี จง ให้นกั เรียนเขียนคาอา่ นต่อไปน้ใี ห้ถกู ต้อง พร้อมระบายสใี ห้สวยงาม (๑๐ คะแนน)

ตวั อยำ่ ง จนั - ยำ
จรรยำ อำ่ นวำ่

๒. กรรไกร อ่ำนวำ่

๓. ธรรมดำ อ่ำนวำ่

๔. กรรม อำ่ นวำ่

๕. พรรษำ อำ่ นวำ่
๖. หรรษำ อำ่ นว่ำ

๗. จัดสรร อำ่ นว่ำ
๘. พรรคพวกอ่ำนวำ่
๙. มรรยำท อ่ำนว่ำ

๑๐. ธรรมชำติ อำ่ นวำ่

ชื่อ ………………………..……………………………….ชนั้ …………… เลขที่………

แบบฝึกที่ ๑.๒ ๕

คำชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นเขยี นคาที่ใช้ รร ใหถ้ ูกต้อง (๑๐ คะแนน)

กรรไกร

ช่ือ……………..…..
สกลุ ……………....
ชั้น………………….
เลขท่ี………………

แบบฝึกที่ ๑.๓ ๖

คำชี้แจง ใหน้ ักเรียนแตง่ ประโยคคาที่ใช้ รร ( ร หัน) (๑๐ คะแนน)

ตัวอย่ำง
วรรคตอน ฉนั เขียนเครอื่ งหมำยวรรคตอน

๑. กรรไกร
๒. พรรษำ
๓. คณุ ธรรม

๔. ธรรมชำติ
๕. หรรษำ
๖. จดั สรร
๗. พรรคพวก
๘. ธรรมดำ

๙. ธรรมะ
๑๐. สรรพคุณ

ชื่อ ………………………..……………………………….ชนั้ …………… เลขท่ี………

แบบฝกึ ที่ ๑.๔ ๗

คำช้ีแจง ให้นกั เรียนระบายสีคาทใี่ ช้ รร ( ร หนั ) เละตกแตง่ ใหส้ วยงาม เรียน
(๑๐ คะแนน)

ธรรม

มารยาท
หรรษา จัดสรร

ช่อื ………………………..……………………………….ชน้ั …………… เลขท่ี………

แบบฝึกที่ ๑.๕ ๘

คำชีแ้ จง ใหน้ ักเรียนเขียนคาท่ใี ช้ รร ( ร หัน ) และระบายสใี ห้สวยงาม (๑๐ คะแนน)

หรรษำ
จัดสรร

คำที่ใช้ รร
( ร หนั )

ชอ่ื ………………………..……………………………….ชนั้ …………… เลขท่ี………

๙

ใบควำมรทู้ ี่ ๒ คำคล้องจอง

คำคลอ้ งจอง หมายถึง คาท่ใี ช้สระเดยี วกัน
และมตี ัวสะกดอยูใ่ นมาตราเดยี วกัน แต่มี
พยญั ชนะต้นตา่ งกัน

คำคลอ้ งจอง ๑ คำ
กนิ - ดิน - บิน - หนิ - ส้ิน
กดั - ตัด - วัด - สัด - ปดั
กอบ - ชอบ - จอบ - ตอบ - มอบ

แบบฝึกที่ ๒.๑ ๑๐

คำช้ีแจง ใหน้ กั เรยี นเขียนคาคลอ้ งจอง ๑ พยางค์ ต่อจากคาท่ีกาหนดให้ (๑๐ คะแนน)

ตวั อย่ำง เรยี น เขียน

๑. แม่
๒. พระ
๓. ชอบ
๔. ช่วย
๕. เหลือ
๖. แก้ว
๗. งำน
๘. ใหญ่
๙. น้อง
๑๐. สุข

ชื่อ ………………………..……………………………….ชน้ั …………… เลขท่ี………

คำคล้องจอง ๒ คำ ๑๑

คำคล้องจอง ๒ คำ

อำหำร กำรกิน บนิ ไป ในปำ่

ทุกคน สนใจ ได้เรยี น เขยี นอำ่ น
กำรบ้ำน ขำนรับ นบั เลข เอกโท
โต้ตอบ นอบน้อม พรอ้ มเพรยี ง เย่ยี งอย่ำง

ช่อื ………………………..……………………………….ชนั้ …………… เลขท่ี………

แบบฝกึ ที่ ๒.๒ ๑๒

คำชีแ้ จง ให้นักเรียนนาคาทก่ี าหนดใหไ้ ปตอ่ กันเปน็ คาคล้องจอง (๑๐ คะแนน)

เสียงดัง ทัง้ สอง เล้ียวซำ้ ย ร้องห้ำม

ถำมตอบ ย้ำยของ รอบดึก ดึงแขน

แน่นเหนยี ว นึกถงึ

เสยี งดัง

ชือ่ ………………………..……………………………….ชนั้ …………… เลขท่ี………

๑๓

คำคลอ้ งจอง ๓ คำ

คำคลอ้ งจอง ๓ คำ

ทาดว้ ยมอื ถือกระเปา๋ เอาเงินใส่ ไปทางาน
ฝึกอ่ำนคำคลอ้ งจอง

ดอกดาวเรือง เหลอื งอร่าม งดงามจริง
ตง้ั ใจเรียน เพยี รศึกษา หาความรู้

ถักกระเป๋า เอาเงนิ ใส่ ให้ประหยดั

แบบฝกึ ท่ี ๒.๓ ๑๔

คำชแี้ จง ให้นกั เรยี นเตมิ โยงคาคลอ้ งจอง ตอ่ ไปนใ้ี ห้ถูกตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตวั อย่ำง

ททาาดด้วว้ ยยมมือือ ถถือือกกรระะเเปปา๋ า๋ เเออาาเเงงินนิ ใใสส่ ่ ไไปปททาางงาานน

๑. ปูเกเร โซเซมา หาตาชู

๒. นาฬิกา ราคาดี มีเงินทอง

๓. ผกั สวนครัว ร้วั กนิ ได้ ใบไมส้ วย

๔. ด่มื นา้ เย็น เหน็ น้าใจ ใฝศ่ กึ ษา
๕. ขิงก็รา ขา่ ก็แรง แสงอาทติ ย์

๖. ฉันรักเพอ่ื น เหมือนพนี่ ้อง ปรองดองกัน

๗. เปน็ คนดี มนี ้าใจ ไรก้ งั วล
๘. ถกั กระเป๋า เอาเงินใส่ ใหป้ ระหยัด

๙. ตัง้ ใจเรยี น เพยี รศกึ ษา หาความรู้
๑๐. ดอกดาวเรือง เหลอื งอร่าม งดงามจริง

ชอ่ื ………………………..…………………………….ชนั้ …………… เลขที่………

คำคลอ้ งจอง ๔ คำ ๑๕

คำคลอ้ งจอง ๔ คำ

โลกแสนสวยงาม ยามลมพดั มา พาใจแช่มชนื่ ร่ืนเรงิ ยินดี

ฉนั ชอบบา้ นสวน อบอวลดว้ ยรกั เหนือ่ ยนกั พกั พงิ

ฝกึ อำ่ นคำคลอ้ งจอง หนักเอาเบาสู้
นอนคไู้ มเ่ หน็
เขน็ ครกขน้ึ เขา ห่างลอดตาเลน็
นอนหลบั ไมร่ ู้ นา้ เย็นปลาตาย
ถล่ี อดตาชา้ ง
น้าร้อนปลาเปน็

ช่อื ………………………..……………………………….ชนั้ …………… เลขท่ี………

แบบฝึกท่ี ๒.๔ ๑๖

คำช้แี จง ใหน้ ักเรียนเติมโยงคาคลอ้ งจอง ตอ่ ไปนใ้ี ห้ถกู ตอ้ ง (๑๐ คะแนน)

ตวั อย่ำง

โลกแสนสวยงาม ยามลมพัดมา พาใจแชม่ ชื่น รนื่ เริงยนิ ดี

๑. ถือถุงใบใหญ่ ใส่อะไรนะ
๒. รบี ถอื กระบะ จะไปชว่ ยครู
๓. หยบิ ออกมาดู หนหู นูดใี จ

๔. ครูแกว้ ใจดี มเี รอ่ื งมาเลา่

๕. เมือ่ ลูกเปน็ หนุ่ม ช่มุ ชืน่ หัวใจ

๖. ขม่ี ้าเรว็ ไว ไม่ทันไตร่ตรอง

๗. ไปรับลูกยา ม้าหนงึ่ คนสอง

๘. เดินทางไมค่ ล่อง ตอ้ งทาอยา่ งไร

๙. ตกลงกันได้ ให้พอ่ ข่ีม้า

๑๐. ส่วนลกู จงู เดนิ เพลิดเพลนิ อุรา

ช่อื ………………………..……………………………….ชนั้ …………… เลขที่………

๑๗

๑๘

ขน้ั ตอนกำรเล่นเกมโดมิโน่
คำคล้องจอง

๑. ให้ครูตดั บัตรคาตามรอยประในตอ่ ไปน้ี

๒. ครูแจกบัตรคาให้นักเรยี นแตล่ ะคนเรียงต่อกันเป็นคาคล้องจอง ภายในเวลา ๒ นาที

๑๙

๒๐

๒๑

๒๒

๒๓

แบบทดสอบหลงั เรยี น ๒๔

คำช้ีแจง ให้นักเรยี นเลือกคาตอบที่ ถกู ต้องท่ีสดุ X ลงในกระดาษคาตอบ

๑. คาในขอ้ ใดเป็นคาท่ใี ช้ รร ( ร หัน) อ่านออกเสียง อัน
ก. พรรค
ข. หรรษา
ค. ธรรมชาติ

๒. คาในขอ้ ใดเปน็ คาท่ใี ช้ รร ( ร หัน)
ก. กราบ
ข. กรรไกร
ค. โรงเรยี น

๓. คาทใ่ี ช้ รร ( ร หัน) ในข้อใดอ่านออกเสียงต่างจากพวก
ก. สรรค์
ข. สรรพ
ค. สวรรค์

๔. พรรณ อา่ นว่าอย่างไร
ก. พัน
ข. พบั
ค. พา

๕. ขอ้ ใดเขียนผิด
ก. ธรรม
ข. หรรษา
ค. วรรกตอน

๒๕

๖. ขอ้ ใดคือคาคลอ้ งจอง
ก. สาว สวย
ข. เขียน เรยี น
ค. แหวน หวาน

๗. คาว่า เดอื น คลอ้ งจองกบั คาในขอ้ ใด
ก. เรอื
ข. เหนือ
ค. เพอื่ น

๘. โลกแสนสวยงาม คล้องจองกบั ขอ้ ใด
ก. เวลานาที
ข. น้าใจใฝ่ดี
ค. ยามลมพดั มา

๙.ข้อใดคลอ้ งจองกับคาว่า “ เคร่งครดั ”
ก. ชดั เจน
ข. ศกั ดิ์ศรี
ค. ญาตมิ ิตร

๑๐. ขอ้ ใดเปน็ คาคลอ้ งจองของ “ปลูกปา่ เถดิ ………… ประโยชน”์
ก. กบั
ข. ก่อ
ค. เกดิ

๒๖

บรรณำนกุ รม

กระทรวงศกึ ษาธิการ. หลกั สูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพ้นื ฐำน พุทธศกั รำช ๒๕๕๑.
กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณก์ ารเกษตรแห่งประเทศไทยจากดั ,
๒๕๕๑.

สถาบันภาษาไทย. คมู่ ือกำรสอนอำ่ นเขียนโดยกำรแจกลูกสะกดคำ. กรุงเทพมหานคร :
โรงพมิ พ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทยจากัด, ๒๕๕๙.

สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน. หนงั สือเรยี นรำยวิชำพ้ืนฐำน ภำษำไทย
ชุดภำษำเพ่ือชีวติ ภำษำพำที ชัน้ ประถมศึกษำปที ่ี ๒.
กรงุ เทพมหานคร : โรงพิมพส์ กสค.ลาดพร้าว, ๒๕๖๒.

สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน. หนังสอื เรยี นรำยวชิ ำพ้ืนฐำน ภำษำไทย
ชุดภำษำเพอ่ื ชีวิต ภำษำพำที ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี ๓.
กรงุ เทพมหานคร : โรงพมิ พ์สกสค.ลาดพร้าว, ๒๕๖๓.

๒๗

ภำคผนวก

๒๖

เฉลย แบบทดสอบก่อนเรียน

ข้อที่ คำตอบ
๑ข
๒ข
๓ข
๔ก
๕ค
๖ข
๗ค
๘ค
๙ก
๑๐ ค

แบบฝึกท่ี ๑.๑ ๒๗

ตวั อย่ำง จัน - ยำ
จรรยำ อำ่ นวำ่

๒. กรรไกร อ่ำนว่ำ

๓. ธรรมดำ อำ่ นว่ำ

๔. กรรม อำ่ นวำ่

๕. พรรษำ อ่ำนวำ่
๖. หรรษำ อำ่ นว่ำ

๗. จดั สรร อ่ำนวำ่
๘. พรรคพวกอำ่ นว่ำ
๙. มรรยำท อำ่ นวำ่

๑๐. ธรรมชำติ อำ่ นว่ำ

ช่อื ………………………..……………………………….ชนั้ …………… เลขที่………

เฉลย แบบฝึกท่ี ๑.๒ ๒๘

กรรไกร

ชอ่ื ……………..…..
สกลุ ……………....
ชน้ั ………………….
เลขท่ี………………

ขน้ึ อยกู่ ับดลุ ยพินจิ ของครู

เฉลย แบบฝกึ ที่ ๑.๓ ๒๙

ตัวอยำ่ ง
วรรคตอน ฉนั เขยี นเครอื่ งหมำยวรรคตอน

๑. กรรไกร
๒. พรรษำ
๓. คุณธรรม
๔. ธรรมชำติ
๕. หรรษำ
๖. จัดสรร
๗. พรรคพวก
๘. ธรรมดำ
๙. ธรรมะ
๑๐. สรรพคุณ

ขน้ึ อยกู่ ับดุลยพินจิ ของครู

ชือ่ ………………………..……………………………….ชน้ั …………… เลขที่………

แบบฝกึ ที่ ๒.๑ ๓๐

ตวั อย่ำง เรียน เขยี น

๑. แม่
๒. พระ
๓. ชอบ
๔. ช่วย
๕. เหลือ
๖. แกว้
๗. งำน
๘. ใหญ่
๙. นอ้ ง
๑๐. สขุ

ข้นึ อยู่กับดลุ ยพินจิ ของครู

ชื่อ ………………………..……………………………….ชน้ั …………… เลขท่ี………

๓๑

แบบฝกึ ท่ี ๒.๒

เสยี งดงั ท้งั สอง เลี้ยวซ้ำย รอ้ งห้ำม

ถำมตอบ ย้ำยของ รอบดกึ ดงึ แขน

แน่นเหนียว นกึ ถึง

เสยี งดงั ทัง้ สอง
รอ้ งหำ้ ม ถำมตอบ
รอบดกึ นกึ ถงึ
ดงึ แขน แนน่ เหนียว
เลยี้ วซำ้ ย ย้ำยของ

ช่อื ………………………..……………………………….ชน้ั …………… เลขท่ี………

แบบฝกึ ที่ ๒.๓ ๓๒

ตวั อยำ่ ง
ททาาดด้ว้วยยมมอื ือ ถถือือกกรระะเเปป๋าา๋ เเออาาเเงงนิ นิ ใใสส่ ่ ไไปปททาางงาานน

๑. ปูเกเร โซเซมา หาตาชู
๒. นาฬกิ า ราคาดี มีเงินทอง
๓. ผกั สวนครวั รวั้ กินได้ ใบไม้สวย

๔. ด่มื น้าเย็น เหน็ นา้ ใจ ใฝ่ศกึ ษา

๕. ขงิ กร็ า ข่ากแ็ รง แสงอาทติ ย์

๖. ฉันรักเพื่อน เหมือนพน่ี ้อง ปรองดองกัน

๗. เปน็ คนดี มนี า้ ใจ ไรก้ งั วล

๘. ถักกระเปา๋ เอาเงนิ ใส่ ใหป้ ระหยดั

๙. ตง้ั ใจเรียน เพยี รศึกษา หาความรู้

๑๐. ดอกดาวเรือง เหลอื งอร่าม งดงามจริง

ชื่อ ………………………..…………………………….ชนั้ …………… เลขที่………

แบบฝึกที่ ๒.๔ ๓๓

ตัวอยำ่ ง

โลกแสนสวยงาม ยามลมพัดมา พาใจแช่มช่นื รืน่ เรงิ ยินดี

๑. ถอื ถงุ ใบใหญ่ ใส่อะไรนะ
๒. รีบถอื กระบะ จะไปชว่ ยครู
๓. หยบิ ออกมาดู หนูหนดู ีใจ

๔. ครแู กว้ ใจดี มเี รื่องมาเลา่

๕. เมือ่ ลูกเป็นหนมุ่ ช่มุ ชน่ื หัวใจ

๖. ข่ีมา้ เร็วไว ไม่ทนั ไตร่ตรอง

๗. ไปรบั ลกู ยา ม้าหนงึ่ คนสอง

๘. เดินทางไม่คล่อง ตอ้ งทาอย่างไร

๙. ตกลงกนั ได้ ใหพ้ อ่ ข่มี า้

๑๐. สว่ นลูกจงู เดนิ เพลิดเพลนิ อุรา

ช่อื ………………………..……………………………….ชนั้ …………… เลขที่………

๓๔

เฉลย แบบทดสอบหลังเรยี น

ขอ้ ท่ี คำตอบ
๑ข
๒ข
๓ข
๔ก
๕ค
๖ข
๗ค
๘ค
๙ก
๑๐ ค

คณะทำงานพัฒนาหลักสูตร

๑. คณะกรรมการทป่ี รกึ ษา

๑.นายลือชยั ชนู าคา รองศึกษาธกิ ารภาค สำนักงานศึกษาธกิ ารภาค ๘ รกั ษาการในตำแหน่ง
ศึกษาธิการภาค สำนกั งานศกึ ษาธิการภาค ๑๔
๒. นายเสรี ตมุ้ อ่อน ศึกษาธกิ ารจงั หวดั อบุ ลราชธานี
๓. ดร.สรุ นิ ทร์ นำนาผล รองศึกษาธกิ ารจงั หวัดอบุ ลราชธานี
๔. นางปรรี ะดา ปรปิ ุรณะ รองศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี
๕. นางเขมกิ า เดชาชาญญ์ ผ้เู ช่ียวชาญเฉพาะด้านการศึกษา สำนกั งานศึกษาธิการภาค ๑๔
๖. นางพริ ิยาพร สิลินทา นักวิชาการศึกษาชำนาญการ สำนักงานศึกษาธิการภาค ๑๔
๗. นางมยุรี ทับทิมหนิ ผู้ทรงคุณวุฒิ
๘. นางรศั มี ประทมุ มา ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ
๙. นางรุง่ นภา เดชะคำภู ผูท้ รงคุณวุฒิ

๒. คณะกรรมการจดั ทำหลักสูตร การพัฒนาการอา่ น การเขียน

๑. นายเสรี ตมุ้ ออ่ น ศกึ ษาธิการจังหวัดอบุ ลราชธานี

๒. นายสุรนิ ทร์ นำนาผล รองศกึ ษาธกิ ารจังหวดั อบุ ลราชธานี

๓. นางปรีระดา ปรปิ รุ ณะ รองศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี

๔. นางมยุรี ทบั ทิมหนิ ผทู้ รงคณุ วุฒิ

๕. นางรศั มี ประทุมมา ผทู้ รงคณุ วุฒิ

๖. นางรงุ่ นภา เดชะคำภู ผูท้ รงคุณวฒุ ิ

๗. นายพันธศ์ รี พลศรี ผอู้ ำนวยการกลุ่มนเิ ทศ ติดตามและประเมินผล

สำนักงานศกึ ษาธิการจังหวดั อบุ ลราชธานี

๘. นางศศิกาญจน์ โพธ์ลิ ังกา ศกึ ษานเิ ทศก์เชย่ี วชาญ สำนักการศึกษา เทศบาลนครอุบลราชธานี

๙. นางยอดอนงค์ จอมหงษพ์ ิพฒั น์ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั อุบลราชธานี

๑๐. นางสาวสนุ ภิ า ไพบลู ยพ์ มิ พ์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สำนักงานศึกษาธกิ ารจงั หวดั อบุ ลราชธานี

๑๑. นางสวุ ิมล ไวยารตั น์ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดอบุ ลราชธานี

๑๒. นางสาวจรญั ญาภรณ์ พจนธ์ ีรมนตรี ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สำนกั งานศกึ ษาธิการจังหวัดอบุ ลราชธานี

๑๓. นายธนงศักด์ิ สินทรพั ย์ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สำนักงานศกึ ษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี

๑๔. นางธัญญลกั ษณ์ ศริ ิวารนิ ทร์ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สพป.อบ.๑

๑๕. นางศิรพิ ร โภคทรพั ย์ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สพป.อบ.๓
๑๖. นางสาวจนิ ต์ณธปิ กุลโชติ
๑๗. นางสาวพิไลลกั ษณ์ หมน่ั วงศ์ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ สพป.อบ.๔
๑๘. นางสาวรงุ่ ทิพย์ ทำนุ
๑๙. นางประภาพร อุณภาค ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ สพป.อบ.๔
๒๐. นายสิริชัย ศรีลาเคน
๒๑. นางกชนภิ า ดพี รอ้ ม ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สพป.อบ.๕
๒๒. นางหทัยรัตน์ จตุรภัทรวงศ์
๒๓. นางสาววรรณวิภา จันทโกสิน ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาทงุ่
๒๔. นางสาววราภรณ์ มลู มี
๒๕. นางสาวอญั ญาณี มุ่งพิงกลาง ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นโนนแฝก
๒๖. นางสมถวลิ แฝงลาภ
๒๗. นางอโนทยั พลเดช ครู โรงเรียนเทศบาลบรู พาอบุ ลราชธานี
๒๘. นางสาวปนดั ดา วรรณราช
๒๙. นางอมรวรรณ ภษู าพนั ธ์ ครู ชำนาญการพเิ ศษ โรงเรียนบา้ นแต้ใหม่ สพป.อบ.๑
๓๐. นางทิพยส์ ุดา ศรีลาเคน
ครู ชำนาญการพิเศษ โรงเรียนชมุ ชนโพนเมืองวทิ ยา สพป.อบ.๑

ครู โรงเรยี นอนุบาลตระการพืชผล สพป.อบ.๒

ครู โรงเรยี นบ้านสะพือท่าคอ้ สพป.อบ.๓

ครู ชำนาญการพิเศษ โรงเรยี นบา้ นหนิ ลาดแสนตอ สพป.อบ.๓

ครู ชำนาญการพเิ ศษ โรงเรยี นบ้านวังยาง สพป.อบ.๔

ครู ชำนาญการพเิ ศษ โรงเรียนบา้ นโนนบอน สพป.อบ.๔

ครู ชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านดงกระชู สพป.อบ.๕

ครู ชำนาญการพิเศษ โรงเรยี นบา้ นหนองแสง สพป.อบ.๕