E-book

สื่อประกอบการสอน
ระดับช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 4
แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ 1 : . Welcome back

โดย
นางสาวจุฑามาศ ประดับ

ครูผชู้ ว่ ย

โรงเรียนอนุบาลเชยี งของ
สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานกระทรวงศกึ ษาธิการ

Song’s Time!

Welcome back
Welcome back, welcome to school.
Come in and sit right down.
School is starting soon.
I’m ready, and how about you?
Here inside our classroom
Paper, scissors, rulers
Pen, pencil, computer
I’m ready, and how about you?

การทกั ทาย (Greetings)

1. แบบ เป็นทางการ (Formal)
2.แบบ ไม่เป็นทางการ (Informal)

แบบเป็ นทางการ (Formal)
การทกั ทาย แบบ เป็นทางการ ส่วนมากเราจะใชก้ บั ในสถานท่ีทางาน หรือ ผมู้ ีคุณวุฒสูงกวา่
หรือคนที่เราไมร่ ู้จกั คนแปลกหนา้ (Stranger) ยกตวั อยา่ ง

Hello. สวสั ดี
How are you ? คุณเป็นอยา่ งไร ?
การตอบ เช่น

I’m fine.
I’m OK.
I’m good.
I’m very well.
I’m great!
หรือ

How are you doing ? คุณเป็นอยา่ งไร เช่นกนั

การตอบ เช่น I’m doing OK.

การกล่าวสวสั ดี สามารถ แบ่งตามช่วง เวลาได้คือ

Good morning. (สวสั ดีตอนเชา้ )
Good afternoon. (สวสั ดี ตอนบ่าย)
Good evening. (สวสั ดี ตอนเยน็ )

ส่วนเวลาเจอหนา้ กนั ตอนเยน็ หรือ ตอนค่า เราจะไม่ใช้ Good night. เพราะจะใช้
เวลา ก่อนเขา้ นอน หรือ ตอ้ งจากกนั ใจตอนค่า

แบบไม่เป็ นทางการ (Informal)
แบบการทกั ทายแบบ informal ยกตวั อยา่ ง เช่น
การสวสั ดี

Hi!
Hey!
Yo! (Close friend , Young people)

และการถามในการทกั ทาย วา่ คุณเป็นอยา่ งไรบา้ ง ? แบบ informal

How’s it going?
How you going?
How’s things?
How’ve you been?
หรือการใช้ What’s up? สามารถ ใชเ้ ป็นคาถามวา่ คุณเป็นอยา่ งไร แบบ
informal ได้

การตอบคาถาม ว่า สบายดี , แลว้ คุณละ่

OK, You?
Good, You?
Great, You?
Fine, You?

การถามในเร่ืองอื่นๆ คุณมีเร่ืองราว ใหม่ๆ หรือมีเหตกุ ารณ์ อะไรน่าสนใจไหม แบบ
informal

What’s new?
What’s news?
What you?
been up to?
What’s been?
Happening?

และ การตอบ เช่น ตอบวา่ ไมม่ ี ก็เดิมๆ เช่น

Not much.
Same old.

ใหน้ กั เรยี นจบั คูก่ ับเพือ่ น (Pair work) เพอ่ื ฝึกถามและตอบ เชน่

A: What’s your name?
B: My name’s ……………….. .
A: Can you sing?
B: Yes, I can./ No, I can’t.
A: What’s your favourite food?
B: My favourite food is ………………….. .
A: How old are you?
B: I’m ………………. years old.
A: How do you spell ‘sharpener’?
B: S-h-a-r-p-e-n-e-r.
A: Have you got a brother?
B: Yes, I have./ No, I haven’t.