Modul Bahan Ajar

KELAS 1

Modul

Matematika

membandingkan dan
Mengurutkan bilangan

NAMA :
NO ABSEN :
KELAS :

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
2022

KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa penulis panjatkan
kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, taufik dan hidayah-Nya. Tidak lupa
Sholawat serta salam selalu tercurah kepada
Nabi Muhammad SAW. Ucapan terimakasih
kepada Ibu Asih Mardati, M.Pd selaku dosen
mata kuliah P3 Matematika.
Bahan Ajar ini dirancang untuk mengembangkan
kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan,
keterampilan dan sikap dalam proses
pembelajaran. Untuk mencapai semua itu mana
diperlukan bahan ajar untuk mendorong peserta
didik mencapai tujuan yang ditetapkan
Penulis menyadari masih banyak kekurangan
dalam penyusunan bahan ajar ini. Untuk itu
penulis mengharapkan kritik, saran dan masukan
guna memperbaiki bahan ajar ini.

Yogyakarta, 2022

Penulis

I

petunjuk penggunaan modul

Berisi ucapan terima Berisi garis besar isi
kasih dan pengantar seluruh materi dan subbab

Kegiatan mengamati/
memahami materi

Judul bab

Berisi soal-soal materi agar kamu Info penting
mudah memahami konsep pada bab dalam bab

tertentu tertentu

Berisi soal-soal Berisi ringkasan materi
sebagai alat yang telah dipelajari
evaluasi pada
bab tertentu Sumber-sumber yang
digunakan

II

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL . . . . . . . . . . . . . . II
DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . III
KOMPETENSI INTI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IV
KD DAN INDIKATOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V
MEMBANDINGKAN BENDA DAN BILANGAN . . . . . 6
MENGURUTKAN BILANGAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
RANGKUMAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
TES EVALUASI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
DAFTAR PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
KUNCI JAWABAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
LKPD

III

KOMPETENSI INTI

1.Menerima, menjalankan, dan menghargai
ajaran agama yang dianutnya

2.Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli,percaya diri, dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
tetangga, serta cinta tanah air.

3.Memahami pengetahuan factual, konseptual
procedural, dan metakognitif pada tingkat
dasar dengan cara mengamati, menanya, dan
mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, serta benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat
bermain.

4.Menunjukkan keterampilan berpikir dan
bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang
mencerminkan perilaku anak sesuai dengan
tahap perkembangannya.




IV

KOMPETENSI DASAR DAN
INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua
angka dengan menggunakan kumpulan benda-
benda konkret
4.3 Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua
angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar
atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan
benda-benda konkret

INDIKATOR

3.3.1 Mengidentifikasi cara membandingkan dua
bilangan sampai dua angka dengan menggunakan
benda konkret
3.3.2 Membandingan banyak dua kelompok benda
dengan istilah lebih banyak, lebih sedikit atau
sama banyak
3.3.3 Menentukan banyak dua bilangan
berdasarkan istilah lambang bilangannya
4.3.1 Menyebutkan kumpulan objek dengan bilangan
dua angka dari terkecil ke bilangan terbesar
4.3.2 Mengurutkan bilangan berdasarkan banyak
objek

V

BINATANG YANG PALING TINGGI

Urutkan gambar binatang di bawah ini dimulai dari yang
paling rendah sampai paling tinggi, kemudian tulisakan

lambang bilangannya pada kotak.

Jerapah

6

Membandingkan Benda
dan Bilangan

INFO

Membandingkan bilangan
adalah menentukan apakah
suatu bilangan memiliki nilai
lebih besar, lebih kecil, atau
sama dengan bilangan bulat

yang lain

Membandingkan dua Kumpulan
Benda

Ani mempunyai hewan peliharaan Kelinci
Sedangkan Sinta memelihara Kucing
Ibu Ani memiliki buah Jeruk
Ibu Sinta memiliki buah Apel

Mari kita kumpulkan benda lainnya
Lalu bandingkan berapa banyaknya

7

Ayo Mengamati!

Amati gambar gambar berikut ini:

Lima Jeruk Dua Apel

5 2
lebih banyak daripada

5 jeruk lebih banyak daripada 2 apel
2 apel lebih sedikit daripada 5 jeruk

5 lebih dari 2
2 kurang dari 5

8

Tiga Kelinci Empat Kuncing

3 lebih sedikit daripada 4

3 kelinci lebih sedikit daripada 4 kucing

Enam Kursi Enam Meja

6 sama dengan 6

6 kursi sama dengan 6 meja

9

Info Penting

Kata Lebih banyak untuk membandingkan
benda yang jumlahnya lebih banyak
dengan benda yang jumlahnya lebih
sedikit
Kata Lebih Sedikit untuk membandingkan
benda yang jumlahnya lebih sedikit
dengan benda yang jumlahnya lebih
banyak
Kata Sama Dengan untuk membandingkan
bilangan yang sama besarnya

10

Yuk Kita Belatih

Bandingkan banyak kaleng di bawah ini, isilah
dengan lebih banyak dari, lebih sedikit dari atau
sama banyak dengan

3 kaleng 3 kaleng

2 kaleng 1 kaleng

4 kaleng 5 kaleng

11

Membandingkan dua Bilangan

Ayo Mengamati!

Rina menghitung dari bilangan kecil ke besar
Mulai dari 1 sampai 10

Jay menghitung dari bilangan besar ke kecil
Mulai dari 10 sampai 1

12

Jay membandingkan bilangan

Lebih dari
Kurang dari
Sama dengan

13

Yuk Kita Belatih

Isilah dengan kata lebih dari dan kurang dari

4 138
2 6 5 10
3792
5 47 1

14

Tanda yang digunakan untuk
membandingkan bilangan

( > ) Lebih dari
( < ) Kurang dari
( = ) Sama dengan

15

Ayo Mengamati!

Edo dan Dino sedang bermain bersama
Mereka bermain mobil mainan
Edo memiliki 3 buah mobil mainan
Dino memiliki 1 buah mobil mainan
Perbandingan dari keduanya adalah . . .

16

Mengurutkan
Bilangan

Ayo Mengamati!

Ani memiliki lima kardus kosong
Setiap kotak memiliki nomor yang berbeda-beda

Urutkan dari yang terkecil
Di tempat yang sudah disediakan

17

Bani memiliki tujuh ember kosong
Setiap ember memiliki nomor yang berbeda-beda

Urutkan dari yang terbesar
Di tempat yang sudah disediakan

18

Rangkuman

Membandingkan bilangan adalah

menentukan apakah suatu bilangan memiliki

nilai lebih besar, lebih kecil, atau sama

dengan bilangan bulat yang lain.

"Lebih dari" dilambangkan dengan (>)

"Kurang dari" dilambangkan dengan (<)

"Sama dengan" dilambangkan dengan (=)

19

Soal Evaluasi

Perbandingan

Bandingkan gambar pada setiap kotak yang tersedia.
Beri lingkari untuk tanda perbandingan yang tepat.

>>
<<
==

>>
<<
==

>>
<<
==

> Lebih banyak dari < Lebih kurang dari = Sama dengan

20

Urutakan bilangan-bilangan di bawah dari mulai
yang terkecil

11 8 16 19 7

6 17 20 12 10

22 13 1 7 12
10 19 6 2 15
2 5 9 17 4

21

Daftar Pustaka

https://bobo.grid.id/read/082358311/membandingkan-
dan-mengurutkan-benda-dan-bilangan-materi-belajar-
dari-rumah-sd-kelas-1-3?page=all
https://www.splashlearn.com/math-
vocabulary/counting-and-
comparison/compare#:~:text=In%20math%2C%20to%2
0compare%20means,or%20equal%20to%20another%20
quantity.
https://www.mathsisfun.com/algebra/compare-
numbers.html
https://www.embibe.com/exams/comparison-of-
numbers/

22

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Halaman

1. 3 Sama Dengan 3
2. 2 Lebih Besar 1
3. 4 Lebih Kurang 5

Kunci Jawaban Halaman

4 lebih dari 1 3 kurang dari 8
2 kurang dari 6 5 kurang dari 10
3 kurang dari 7 9 lebih dari 2
5 lebih dari 4 7 lebih dari 1

Kunci Jawaban Halaman

Perbandingan dari :
3 buah mobil mainan Edo, dan
1 buah mobil mainan Dino adalah 3 > 1 ( 3 Lebih
besar dari 1)

23

Kunci Jawaban Halaman >


2, 3, 5, 6, 8 2
10, 8, 6, 5, 4, 2, 1 <


Kunci Jawaban Halaman 5
>
>


2
3 24
24
=



3 32

>



4 34

Kunci Jawaban Halaman

1. 7, 8, 11, 16, 19
2. 6, 10, 12, 17, 20
3. 1, 7, 12, 13, 22
4. 2, 6, 10, 15, 19
5. 2, 4, 5, 9, 17

lkpd

Lembar Kerja Peserta Didik

Materi
Perbandingan bilangan dan

Mengurutkan bilangan

Kelas 1
Sekolah Dasar

Petunjuk soal No 1&2 :
1.Perhatikan soal cerita berikut!
2.Bandingkan bilangan berikut!
3. Gunakan kata lebih dari, kurang dari, sama dengan
atau (>, <, =)
4.Tulislah pada tempat yang tersedia

Pada hari minggu Lisa dan Ibu pergi ke pasar
ibu membeli beberapa jenis sayuran
Ani membeli perlengkapan untuk sekolah

Ibu membeli 2 ikat sayur kangkung
Ani membeli 5 buah buku

Jadi perbandingan dari kedua gambar tersebut
adalah? . . .

Kak Ros pergi mengunjungi toko kue
Kak Ros membeli tiga kotak kue
Kotak merah berisi 9 potong kue
Kotak kuning berisi 2 potong kue
Kotak hitam berisi 2 potong kue

Manakah yang lebih banyak
Manakah yang lebih sedikit
Manakah yang sama dengan
Tulis pada kolom yang sudah disedikan!

Potonglah Kartu-Kartu Bilangan dibawah
untuk bisa melengkapi LKPD di halaman

selanjutnya

11 12 13

17 15 16

18

Petunjuk :
1.Perhatikan soal berikut!
2.Potonglah kartu bilangan pada lembar sebelumnya
untuk melengkapi kartu bilangan yang kosong
3.Minta bantuan orang tua untuk membantu
memontongnya
4.Tempelkan pada tempat yang tepat

Lengkapilah urutan bilangan berikut dengan menempelkan
kartu bilangan berwarna pada urutana yang tepat!

Pilihlah kartu berwarna letakkan pada urutan yang tepat!

20 19 ... 17

... ... 13 14

15 ... ... 18

... 14 ... 12