Bahan Ajar Kelas 3
Tema 3 Benda di Sekitarku
Subtema 3
Perubahan Wujud Benda
Pembelajaran 1
Kompetensi Dasar dan Indikator
Muatan
Kompetensi Dasar Indikator
PeBlaejardatn ime 3.1.1 Menelaah informasi mengenai
perubahan wujud benda.
Stories3.1 Menggali informasi tentang konsep
perubahan wujud benda dalam kehidupan
4.1.1 Menentukan perubahan wujud benda
membeku berdasarkan informasi yang
for Kidssehari-hari yang disajikan dalam bentuk lisan,
disajikan.
tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.
Bahasa
Indonesia 4.1 Menyajikan hasil informasi tentang konsep
perubahan wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari dalam bentuk lisan, tulis, dan visual
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif.
3..7 Mendeskripsikan dan menentukan hubungan
3.7.1 Menentukan konversi satuan berat.
antar satuan baku untuk panjang, berat, dan
Matema-
waktu yang umumnya digunakan dalam
tika kehidupan sehari-hari.
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.7.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari
dengan hubungan antarsatuan baku untuk
yang berkaitan dengan konversi satuan
panjang, berat, dan waktu yang umumnya
berat.
digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
SBdP 3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya
3.1.1 Menelaah unsur garis dan warna dari
dekoratif. gambar dekoratif.
4.1 Membuat karya dekoratif. 4.1.1 Membuat gambar dekoratif.
Tujuan Pembelajaran
1.Setelah mengamati video pembelajaran mengenai perubahan wujud benda
membeku, peserta didik dapat menelaah informasi mengenai perubahan wujud
benda membeku dengan tepat.
The adventures of2.Setelah berdiskusi kelompok mengenai permasalahan Ibu Ica, peserta didik
dapat menentukan perubahan wujud benda membeku berdasarkan informasi
yang disajikan dengan benar.
3.Setelah mengamati video pembelajaran mengenai konversi satuan berat, peserta
Chad & Donadidikdapatmenelaahkonversisatuanberatdengantepat.
4.Setelah mengamati resep membuat es krim dan berdiskusi kelompok mengenai
permasalahan Ibu Ica, peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari
yang berkaitan dengan konversi satuan berat dengan benar.
5. Setelah mengamati contoh gambar dekoratif, peserta didik dapat menelaah
unsur garis dan warna dari gambar dekoratif dengan baik.
6.Setelah berdiskusi kelompok mengenai permasalahan Ibu Ica, peserta didik
dapat membuat gambar dekoratif dengan baik
Materi
Pembelajaran
Matematika
SBdP Bahasa
Indonesia
Apa yang terjadi saat
kamu memasukkan
makanan atau minuman
ke dalam freezer?
Membeku
Membeku adalah perubahan wujud
benda dari cair ke padat
Mencair terjadi karena adanya
penurunan suhu menjadi lebih
dingin.
Contoh peristiwa membeku dalam
kehidupan sehari-hari:
1.Air berubah menjadi es batu
setelah dimasukkan ke dalam
freezer.
2.Minyak goreng yang mengental
saat cuaca dingin.
3.Lilin yang meleleh dan menetes
karena panas, akan kembali padat
saat sudah dingin.
4.Gula yang dilelehkan kembali beku
setelah dibiarkan di suhu ruangan
atau diletakkan di lemari pendingin
Dayu membeli ikan asin. Ikan
asin ditimbang dengan
timbangan. Penjualan memberi
tahu bahwa berat ikan asin
yang di pilih Dayu 2 kg 500
gram.
Berapa gram berat ikan asin
yang dibeli Dayu?
Konversi Berat
1 kg = 1.000 gram
1 liter = 1.000 mililiter
1000 gram = 1 kg
Contoh soal:
1.2 kg = 2.000 gram.
2.5.000 mililiter = 5 liter.
3.4 kg 200 gram
= 4.000 gram + 200 gram
= 4.200 gram.
4. 3.100 gram
= 3.000 gram + 100 gram
= 3 kg 100 gram
Gambar di atas adalah
contoh gambar dekoratif.
Gambar dekoratif
menggabungkan garis, bentuk
dan warna.
Dengan demikian, hasilnya
menjadi harmoni yang indah.
Unsur Gambar
Dekoratif
Garis
Contoh garis adalah pendek, panjang,
lurus, tipis, vertikal, horizontal,
melengkung, berombak, halus, tebal,
miring, patah- p atah, dan lainnya.
Warna
Di antaranya warna primer, yaitu merah,
kuning, dan biru. Banyak warna yang
diperoleh dari campuran ketiga warna
primer tersebut.
Bentuk
Di antaranya bulat, persegi, segitiga,
segienam, segilima, dan sebagainya
Daftar Pustaka
Buku Pedoman Guru Tema 3
Kelas 3. Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2018.
Buku Siswa Tema 3 Kelas 3.
Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2018.