ข้อคิดเห็น แล ะข้อ เท็จ จ ริ ง ทิพย์สุคนธ์ แสนขอนยาง
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์(E-Book)เล่มนี้มีเนื้อหา เกี่ยวกับรายวิชาภาษาไทย เรื่อง ข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น ซึ่งจัดทำ ขึ้นเพื่อให้บุคคลที่มีความสนใจเรื่องข้อเท็จจริง และข้อคิดเห็นสามารถนำ ความรู้จากหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)เล่มนี้ไปใช้ในการเรียนรู้การแยกข้อเท็จจริง และข้อคิดเห็น ซึ่งประโยชน์ที่ น์ ที่ได้จากการเรียนรู้จะทำ ให้ ผู้อ่านมีเหตุผลรู้จักพิจารณาและนำ ความรู้ที่ได้จาก การอ่านไปใช้ในชีวิตประจำ วันได้จริง ทางผู้จัดทำ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) เล่มนี้จะเป็นประโยชน์สำ น์ สำหรับผู้ที่สนใจ คำ นำ นางสาวทิพย์สุคนธ์ แสนขอนยาง ผู้จัดทำ ก
เรื่อง หน้า น้ คำ นำ ก สารบัญ ข ข้อเท็จจริง 1 ความหมายของข้อเท็จจริง 1 ลักษณะของข้อเท็จจริง 2 ตัวอย่างข้อเท็จจริง 3 ข้อคิดเห็น 4 ความหมายของข้อคิดเห็น 4 ลักษณะของข้อคิดเห็น 5 ตัวอย่างข้อคิดเห็น 6 แบบฝึกหัด 7 เฉลยแบบฝึกหัด 8 อ้างอิง 9 ประวัติผู้เขียน 10 สารบัญ ข
ข้อเท็จจริง พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 (ราชบัณฑิตยสถาน 2525 : 133) ให้ความหมายข้อคิดเห็น “ข้อเท็จจริง” หมายถึง ข้อความแห่ง เหตุการณ์ที่เป็นมาหรือเป็นอยู่ตามจริง ข้อความหรือเหตุการณ์ที่จะต้องวินิจฉัยว่าเท็จ หรือจริง อาจกล่าวได้ว่า ข้อเท็จจริง นั้นต้อง สามารถพิสูจน์สนับสนุน ยืนยันได้ 1
1. มีความเป็นไปได้ 2. มีความสมจริง 3. มีหลักฐานเชื่อถือได้ 4. มีความสมเหตุสมผล ลักษณะของข้อเท็จจริง พิสูจน์ได้ 2
ตัวอย่าง กตเวที หมายถึง สนองคุณท่าน (พิสูจน์ไน์ ด้โดยค้นความหมายจากพจนานุก นุ รมฉบับ ราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525) ดวงตาเป็นอวัยวะที่ทำ ให้มองเห็น (พิสูจน์ไน์ ด้ด้วยหลักวิชาการ) ทุกคนหนีไม่พ้นความตาย (พิสูจน์ไน์ ด้จากประสบการณ์)ณ์ 3
พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 (ราชบัณฑิตยสถาน 2525 : 133) ให้ความหมายข้อคิดเห็น “ข้อคิดเห็น” หมายถึง ความเห็น ความ รู้สึกนึกคิดของผู้ส่งสารที่สอดแทรกอยู่ใน เนื้อหา ข้อคิดเห็น อาจกล่าวได้ว่า ข้อคิดเห็น นั้นไม่ สามารถสนับสนุน ยืนยันได้ 4
1. เป็นข้อความที่แสดงความรู้สึก 2. เป็นข้อความที่แสดงการคาดคะเน 3. เป็นข้อความที่แสดงการเปรียบเทียบ หรืออุปมาอุปไมย 4. เป็นข้อความที่เป็นเป็นข้อเสนอแนะ หรือเป็นความคิดของผู้พูดและ ผู้เขียนเอง ลักษณะของข้อคิดเห็น ความคิด 5
ตัวอย่าง การปกครองในระบอบประชาธิปไตยดีทีสุด (ไม่มีข้อวินิจฉัย) คนเรียนเก่งย่อมประสบผลสำ เร็จในชีวิตเสมอ (ไม่มีข้อยืนยัน) การรับประทานแต่ผักไม่น่าจะเป็นผลดีต่อร่างกาย (ไม่มีข้อยืนยัน) 6
1. มะม่วงเป็นผลไม้ชนิดหนึ่ง ..…………………. 2. พ่อรักพีมากกว่าฉัน ..…………………. 3. นาฬิกาเป็นเครื่องบอกเวลา ..…………………. 4. สุโขทัยปกครองโดยพ่อขุนรามคำ แหง ..…………………. 5. โรงเรียนจำ รัสวิทยามีสนามฟุตบอล ..…………………. 6. วันนี้อากาศครึ้มมากฝนคงจะตกหนัก ……………..……. 7. ดาวเสาร์มีวงแหวนงอยู่รอบ ๆ …………………… 8. 1+3 = 4 ………………..…. 9. นกนางนวลอยู่ที่ทะเล ..…………………. 10. สายลมยามบ่ายพัดโบกเย็นสบาย ….………………. แบบฝึกหัด คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาข้อความแล้วเขียนบอกว่าเป็น ข้อเท็จจริงหรือข้อคิดเห็น ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น 7
1. มะม่วงเป็นผลไม้ชนิดหนึ่ง ..…………………. 2. พ่อรักพี่มากกว่าฉัน ..…………………. 3. ถ้าทุเรียนไม่มีหนามก็คงจะดี ..…………………. 4. สุโขทัยปกครองโดยพ่อขุนรามคำ แหง ..…………………. 5. โรงเรียนจำ รัสวิทยามีสนามฟุตบอล ..…………………. 6. วันนี้อากาศครึ้มมากฝนคงจะตกหนัก ……………..……. 7. ดาวเสาร์มีวงแหวนงอยู่รอบ ๆ …………………… 8. 1+3 = 4 ………………..…. 9. นกนางนวลอยู่ที่ทะเล ..…………………. 10. สายลมยามบ่ายพัดโบกเย็นสบาย ….………………. แบบฝึกหัด คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาข้อความแล้วเขียนบอกว่าเป็น ข้อเท็จจริงหรือข้อคิดเห็น ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น ข้อคิดเห็น ข้อคิดเห็น ข้อคิดเห็น ข้อคิดเห็น ข้อเท็จจริง ข้อเท็จจริง ข้อเท็จจริง ข้อเท็จจริง ข้อเท็จจริง ข้อเท็จจริง เฉลย 8
นงคราญ เจริญพงษ์.ษ์(2555). ข้อเท็จ ท็ จริง ข้อคิด คิ เห็น. สืบค้น ค้ เมื่อ4 ตุลาคม 2566,จาก. https://kunkrunongkran.wordpress.com/ ภาษาไทย-ม-2/ ภาษาไทย-ม-2-เทอม-2/การแยกข้อ ข้ เท็จ ท็ จริง-ข้อ ข้ คิ/ อ้างอิง 9
10
ขอบคุ ณ ค่ะ