modul rancangan aktualisasi

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA

NAMA : SALAM A,S.Pd

NDH : 10

UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

No WAKTU KEGIATAN TAHAP KEGIATAN URAIAN AKTUALISASI BUKTI FISIK

1 Membuat perangkat 1.Persiapan Membuat perangkat Dokumen

program pengajaran -Mengumpulkan buku–buku referensi guna program pengajaran secara bahan ajar

matematika (prota, mendukung pembuatan bahan ajar dan baik yaitu sesuai dengan (prota,promes,

promes,silabus,RPP dan mempelajarinya secara cermat (ETIKA PUBLIK) pedoman yang sudah silabus,RPP

KKM ) 2. Membuat bahan ajar ditentukan dengan cermat dan KKM ).

-Pada pembuatan bahan ajar harus sesuai serta bekerja keras dan

dengan ketentuan agar diperoleh bahan ajar tetap menerima masukkan

yang baik dan sesuai (KOMITMEN MUTU). didalam penyusunan bahan

- Melakukan konsultasi kepada atasan dan guru ajar Agar bisa selesai tepat

yang lebih senior dan lebih banyak tahu waktu.

tentang bahan ajar, serta menerima masukan

yang di berikan (menghargai pendapat,

NASIONALISME) .

- Membuat bahan ajar dengan kerja keras

(anti korupsi) tinggi sehingga diharapkan

bahan ajar ini dapat selesai dalam waktu

selambat-lambatnya tiga hari kerja (kejelasan

target (AKUNTABILITAS).

-mencantumkan referensi yang digunakan

dalam pembuatan bahan ajar secara jujur

(anti korupsi).

2 Melaksanakan proses 1. PERENCANAAN Melaksanak kegiatan Dokumen

belajar mengajar -Dalam tahap ini peserta merencanakan pembelajaran sesuai berupa foto
matematika. pembelajaran mulai dari bahan ajar,metode dengan perencanaan ya Saat mengajar

ajar Secara cermat (AKUNTABILITAS). dan sudah dibuat dan

hati- hati (KOMITMEN MUTU). mengajarkannya kepada

-Mengembangkan(inovatif.KOMITMEN MUTU) siswa sesuai dengan

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA

NAMA : SALAM A,S.Pd

NDH : 10

UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

dan mempersiapkan alat-alat evaluasi yang metode yang sesuai dengan

digunakan untuk menilai siswa sebelum belajar dengan materi ajar serta

(tanggap.KOMITMEN MUTU). melaksanakan kegiatan

-Mengatur meja dan kursi dengan mengurangi pembelajaran dengan

50 % kapasitas sebelumnya didalam kelas keikhlasan dan sepenuh

dengan enuh tanggung jawab hati serta selalu ramah

(NASIONALISME) kepada siswa

2.PELAKSANAAN

- Mempersiapkan kelas sesuai prosedur PTM

dimasa pandemi dengan mempertimbangkan

keselamatan bersama sesuai dengan anjuran

pemerintah dan pihak terkait (taat

aturan.NASIONALISME)

-Membimbing siswa sebelum masuk kelas

untuk selalu memakai masker dan cuci tangan

(taat aturan.NASIONALISME)

-Membuka pembelajaran dengan salam

(relegius.NASIONALISME) serta memberikan

sebuah cerita yang menggugah mereka untuk

rajin belajar (motivasi.NASIONALISME)

-Mengingatkan siswa tentang pembelajaran

yang berhubungan dengan pembelajaran

sebelumnya (apersepsi.KOMITMEN MUTU)

-Menjelaskan materi dengan menggunakan

media bahan ajar serta memakai powerpoint

untuk menampilkan

materi(inovatif.KOMITMEN MUTU)

-Memberikan umpan balik dengan mengajak

seluruh siswa untuk bertanya tentang bagian

yang belum dipahami (ramah tanpa

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA
NAMA : SALAM A,S.Pd
NDH : 10
UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

membeda-bedakan.(ETIKA PUBLIK)
-meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
(berorentasi mutu.KOMITMEN MUTU)
3.PENUTUP
-Menymipulkan materi pelajarn pada hari itu
dan (berorentasi mutu.KOMITMEN MUTU)
-Memberikan tugas kepada siswa sesuai
materi yang sudah diajarkan pada saat itu
(berorentasi mutu.KOMITMEN MUTU)
-Pada akhir pembelajaran dilakukan
refleksi bersama dan menyampaikan hasil
evaluasi secara transparan terhadap jalannya
proses pembelajaran.pada proses evaluasi
,menyampaikan penilaian apa adanya tidak
dibuat-buat (jujur,ANTI KORUPSI)

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA

NAMA : SALAM A,S.Pd

NDH : 10

UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

3 Membuat lembar kerja Proses: Membuat lembar kerja -Dokumen
berupa LKS
siswa pada mata • Peserta mengumpulkan buku-buku siswa dengan penuh -Panduan
membuat
pelajaran matematika referensi, silabus sebagai bahan referensi tanggung jawab dan selalu soal

untuk membuat lembar kerja dengan tidak memperhatikan kaidah

mengenal lelah. (kerja keras.ANTI penulisan serta menerima

KORUPSI). masukkan dari luar untuk

• Peserta membuat lembar kerja perbaikan penulisan LKS

berdasarkan tujuan pembelajaran yang kedepannya

akan dicapai.(konsisten.akuntabilitas)

• Pada proses pembuatan lembar kerja,

Peserta akan bersikap adil (anti korupsi)

dan tidak diskriminatif (Nasionalisme)

yaitu tidak membeda-bedakan antara kelas

satu dengan kelas yang lain.

• Peserta akan menyusun lembar kerja

dengan cermat untuk meminimalisir

terjadinya kesalahan.

Dengan berorientasi mutu (Komitmen

mutu) , lembar kerja yang sudah

tersusun, akan Peserta konsultasikan

dengan senior.

• Peserta berkonsultasi dengan hormat,

sopan (Etika publik) dengan

menunjukkan sikap yang baik.

• Memeriksa kertas kerja secara keseluruhan

untuk menghindari kesalahan penulisan

dan penjabaran (cermat,etika publik) ,

(tanggung jawab.Nasionalisme)

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA

NAMA : SALAM A,S.Pd

NDH : 10

UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

4 Melaksanakan ulangan 1. Masuk kelas tepat waktu(anti korupsi) dan Terlaksananya ulangan Lembar
ulangan siswa
harian berdo’a (relegius) harian dengan memberikan dan daftar
nilai
2. Melaksanakan ulangan harian sesuai penguatan nilai organsasi

dengan jadwal serta tepat waktu (anti disekolah ,yaitu bertangung

korupsi) jawab,kreatif dan inovatif.

3. Mengawasi pelaksanaan ulangan dengan

jujur dan disiplin(anti korupsi)

4. Meminta peserta didik untuk menjawab

soal dengan tertib dan penuh tanggung

jawab(Nasionalisme)

5. Mengumpulkan soal ulangan

6. Memasukkan hasil ulangan ke daftar nilai

dengan jujur tanpa merekayasa nilai(anti

korupsi)

5 Menyusun Rancangan 1. Membaca dan mempelajari silabus sebagai Dengan menyusun Soft copy file

pelaksanaan acuan pembuatan Rencana Pelaksanaan rancangan Pelaksanaan rpp

pembelajaran Pembelajaran pembelajaran, saya telah

Matematika. 2. Membaca ulang konsep RPP yang telah memberi konstribusi

dibuat terhadap visi

3. Membuat konsep RPP dengan cara organisasi, yaitu:

mengetik data- data yang diperlukan, seperti Menjadikan sekolah yang

: standar kompetensi, Kompetensi dasar, berprestasi dan terpecaya

Kompetensi dasar, aspek/skil, alokasi waktu, di masyarakat dan misi

membuat indikator pembelajaran, organisasi poin

menentukan tujuan Membentuk sumber daya

pembelajaran, menentukan karakter siswa manusia yang

yang diharapkan, materi pelajaran, metode aktif,kreaktif, inovatif

pembelajaran, Langkah-langkah kegiatan, sesuai dengan

membuat instrument/soal, serta perkembangan jaman.

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA
NAMA : SALAM A,S.Pd
NDH : 10
UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

menentukan sumber belajar.
4. Membaca ulang konsep RPP yang telah

dibuat
5. Mengeprint Rencana Pelaksanaan

Kegiatan
6. Meminta koreksi kepada Kepala sekolah

atau tidak untuk digunakan
7. Setelah dikoreksi dan disetujui maka RPP

ditandatangani oleh Kepala Sekolah
KEGIATAN:
Dalam menyusun RPP saya mengacu pada
silabus agar RPP yang dibuat sesuai dengan
kurikulum yang diterapkan disekolah.
(Akuntabilitas :Kejelasan Target) Saya juga
membuat langkah-langkah pembelajaran yang
sistematis berdasarkan aturan penulisan RPP
sehingga pembelajaran yang dilakukan tertib
dan teratur. (Komitmen Mutu : Berorientasi
Mutu)Kemudian saya membaca ulang

Konsep RPP dengan tujuan mengoreksi dan
meminimalisir kesalahan dalam
penulisan(Etika Publik : Cermat)
Mengkonsultasi kan dengan Kepala sekolah
dan wali kelas tentang pembuatan
Saya mengkosultasikan RPP kepada kepala
sekolah dan wali kelas (Etika Publik :Sopan)
untuk menyampaikan kegiatan pembelajaran
yang akan dilaksanakan di kelas maupun di luar
kelas(Komitmen Mutu : Inovasi) Setelah itu
saya mencetak RPP dengan menggunakan

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA
NAMA : SALAM A,S.Pd
NDH : 10
UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

printer sekolah dan mencetak dengan
menggunakan jasa tempat percetakan yang
beresiko membuka kesempatan bagi saya untuk
memanipulasi biaya pencetakan (Anti Korupsi :
Mandiri dan Jujur) Dengan saya mencetak RPP
maka saya telah membuat perangkat mengajar
yang digunakan sebagai panduan dalam
melaksanakan kegiatan belajar mengajar dikelas
kemudian ,saya meminta bantuan kepalasekolah
untuk mengoreksi RPP tersebut apakah sudah
layak atau tidak untuk digunakan (Nasionalisme:
Kerjasama)

Setelah dikoreksi dan dinyatakan layak, saya
meminta persetujuan dari Kepala sekolah untuk
menandatangani RPP tersebut, Terlaksananya
kegiatan

Menyusun Rancangan Pelaksanaan
Pembelajaran Matematika tahun ajaran
2020/2021 berarti telah menerapkan nilai
(WOG:Berkesinambungan).

Setelah ditandatangani, Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dipotocofy
menjadi 3 rangkap yang akan diserahkan kepada
kepala sekolah 1 rangkap, wali kelas 1 rangkap
dan 1 rangkap untuk saya sebagai pegangan
(Manajemen ASN : Keterbukaan).

6 Membuat alat peraga -Mencari buku referensi yang berkaitan Dengan tersedianya media Alat peraga

matematika bangun dengan alat peraga UTR 3D di perpustakaan guru dalam alat ini UTR 3D

ruang UTR 3D sekolah,tokoh buku, atau diperpustakan diharapkan dapat

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA

NAMA : SALAM A,S.Pd

NDH : 10

UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

umum atau melalui toko online (kerja mempermudah guru dalam

keras.anti korupsi). mengajarkan unsur–unsur

-Mempelajari buku yang sudah kita siapkan bangun ruang serta degan

dengan rajin serta selalu rajin bertanya adanya alat ini dapat

(menghargai pendapat.Nasionalisme). menjadi alat pembelajaran

-Merancang model alat peraga secara cermat yang mempermudah siswa

dan teliti (etika publik)serta konsisten dalam menyerap dan

menentukan model alat peraga memahami bangun ruang.

(akuntabilitas).

-Membuat alat peraga sesuai dengan model

rancangan yang sudah dibuat

(integritas,akuntabilitas).

.-Mengusulkan media pemelajaran alat

peraga UTR 3D kepada kepala sekolah untuk

dikoreksi dan meminta persetujuan untuk

digunakan disekolah tersebut (kerja

sama,menghargai,Nasionalisme).

-Memperkenalkan alat UTR 3D kepada siswa

sebelum digunakan (komitmen mutu).

-Menguji alat tersebut kepada siswa sebelum

digunakan untuk mengetahui kelemahan dan

kelebihannya (komitmen mutu).

-Mempergunakannya didalam kelas di

sekolah setelah diuji dan diberikan masukan

di izinkan untuk digunakan oleh kepala

sekolah ditempat tersebut (komitmen mutu).

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA

NAMA : SALAM A,S.Pd

NDH : 10

UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

7 Membuat soal 1. Menelaah Kompetensi Dasar (KD) dan Tersedianya naskah soal Naskah soal

Ulangan harian indikator ulangan harian

2. Menentukan jumlah soal yang akan dibuat memberikan penguatan

3. Menyiapkan referensi terhadap nilai organisasi di

4. Menyusun kisi-kisi soal sekolah, yaitu

5. Menyusun telaah soal bertanggung jawab,
6. Menyusun soal mandiri, jujur

7. Menyusun kunci jawaban

8. Mengetik dan mencetak soal

Kegiatan:

Sebelum membuat soal ulangan harian, saya

menelaah terlebih dahulu KD dan Indikator

pembelajaran yang saya gunakan dalam

kegiatan belajar mengajar agar ada kesesuaian

antara materi pembelajaran dan perangkat soal.

(Akuntabilitas: Konsisten) Kemudian Saya

menentukan jumlah soal Ulangan Harian yang

diberikan kepada peserta didik dalam

pembuatan soal ulangan harian ini, saya buat

sendiri dengan tidak mengambil soal secara

langsung (menjiplak soal) dari buku-buku

referensi karena saya mempertimbangkan

kesesuaian antara materi pembelajaran yang

telah disampaikan dengan soal ulangan harian

yang diberikan kepada peserta didik agar

dapat secara efektif menguji pemahaman

peserta didik (Komitmen Mutu : Efektivitas)

Setelah membuat menentukan refrensi, saya

membuat dan menyusun kisi-kisi soal supaya

soal yang di buat sesuai dengan kompetensi

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA
NAMA : SALAM A,S.Pd
NDH : 10
UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

pembelajaran yang telah ditentukan.
(Akuntabitas : konsisten)
Saya membuat soal ulangan harian ini sendiri
dengan tidak mengambil soal secara langsung
(menjiplak soal) dari buku-buku referensi maka
saya telah menerapkan nilai dasar Propesi PNS
(Anti Korupsi : Mandiri)
Saya membuat format telaah soal supaya
memenuhi kaidah kesesuai dengan
materi,kontruksi, dan Bahasa (Akuntabilitas:
Kejelasan target) Setelah selesai membuat
telaah soal, saya membuat kunci jawaban dari
soal ulangan tersebut dan menjaga
kerahasiaannya dari semua peserta didik
(Etika Publik :Menjaga Rahasia) Setelah itu saya
mengetik soal ulangan harian tersebut agar rapi
dan bisa didokumenkan
(Pelayanan Publik : Mudah dan Murah )
Selanjutnya saya mencetak soal tersebut
dirumah untuk menjaga kerahasiaan soal yang
telah dibuat
(Etika Publik : Menjaga Rahasia) Terlaksananya
kegiatan Membuat soal ulangan harian kelas V
Materi skala Berarti telah menerapkan nilai
(Manajemen ASN : Efektif)

Tugas 1 Individu.RENCANA AKSI TENTANG AKTUALISASI PENERAPAN NILAI-NILAI DASAR ANEKA
NAMA : SALAM A,S.Pd
NDH : 10
UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN

Nama : SALAM A,S.Pd
NDH..: 10

Instansi : SMP NEGERI 2 KAYAN SELATAN
Tandatangan :

(SALAM A,S.Pd)