AKSI NYATA TOPIK 3_PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Aksi Nyata Topik 3

PERENCANAAN
PEMBELAJARAN

ERNA SUSWANTI, S.E.

Apa itu CP, TP dan ATP?

Konsep Tujuan Pembelajaran

TUJUAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran (TP)
merupakan deskripsi pencapaian
tiga aspek kompetensi yakni
pengetahuan, keterampilan, dan
sikap yang diperoleh siswa
dalam satu atau lebih kegiatan
pembelajaran,

Penyusunan Untuk pelaksanaan pembelajaran terdiferensiasi yang
Alur Tujuan kontekstual, fleksibel dan bermakna. • Perumusan
Pembelajaran dan pemetaan Alur tujuan pembelajaran menjadi
kewenangan satuan pendidikan dan guru, agar setiap
satuan pendidikan bisa memiliki Alur Tujuan
Pembelajaran yang berbeda dengan satuan
pendidikan lainnya namun sesuai dengan kapasitas
dan karakteristik siswa,

PENYUSUNAN ATP

Dalam menyusun alur tujuan pembelajaran, ada beberapa aspek yang perlu diperhatikan yaitu

: Variasi, yaitu keterampilan berpikir

Kompetensi, yaitu yang perlu dikuasai oleh siswa

kemampuan yang dapat untuk dapat mencapai tujuan

didemonstrasikan oleh Konten pembelajaran. Tidak hanya berupa
siswa. Hasil dari kompetensi produk atau kinerja yang

berupa aktualisasi diri siswa yaitu konsep utama yang ditunjukkan siswa dalam bentuk

yang tercermin dalam perlu dipahami di akhir satu abstrak maupun konkret. Tujuan

bentuk produk, kinerja, atau unit pembelajaran. Aspek ini pembelajaran juga membantu siswa

performa siswa (abstrak berupa ilmu pengetahuan inti dalam mengasah kemampuannya

maupun konkret). yang telah dimengerti oleh agar terampil dalam berpikir.

Kemampuan yang siswa usai guru menjelaskan Keterampilan berpikir pada siswa

ditampilkan siswa materi. Konten berkaitan meliputi kreativitas, bernalar kritis,

menunjukkan sejauh mana dengan pertanyaan yang bisa komputasional, maupun kemampuan

keberhasilan siswa dalam dijawab siswa. berpikir tingkat tinggi (higher

mencapai tujuan order thinking skills)

pembelajaran.



ALUR PEMBELAJARAN DISUSUN UNTUK

MENJADI RANGKAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
SEJAK AWAL HINGGA AKHIR SETIAP FASE DARI
SUATU CAPAIAN PEMBELAJARAN

ALUR INI MENJADI PANDUAN GURU DAN SISWA UNTUK
MENCAPAI CP
DI AKHIR FASE TERSEBUT. - TUJUAN PEMBELAJARAN
DISUSUN SECARA
KRONOLOGIS BERDASARKAN URUTAN
PEMBELAJARAN DARI WAKTU KEAKTU.

Terima kasih!

Kritik, Saran, Masukan dan Komentar
ditunggu yaaa..



[email protected]