Science and Technology Teaching

-1-

หลกั สูตรครศุ าสตรบณั ฑิต
สาขาวชิ าการสอนวทิ ยาศาสตรแ9 ละเทคโนโลยี (4 ปB)

หลักสูตรปรบั ปรงุ
พ.ศ. 2565

วทิ ยาลัยการฝKกหดั ครู
มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏพระนคร

2

หลักสตู รครศุ าสตรบัณฑติ
สาขาวิชาการสอนวทิ ยาศาสตรแ9 ละเทคโนโลยี (4 ป)B

หลกั สูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2565

1. ชอื่ ปรญิ ญา

ชอื่ เต็ม (ไทย) : ครุศาสตรบัณฑติ (การสอนวทิ ยาศาสตรAและเทคโนโลย)ี
ชือ่ ยGอ (ไทย) : ค.บ. (การสอนวทิ ยาศาสตรแA ละเทคโนโลย)ี
ช่ือเตม็ (องั กฤษ) : Bachelor of Education (Science and Technology Teaching)

ชื่อยอG (องั กฤษ) : B.Ed. (Science and Technology Teaching)
2. จำนวนหนPวยกติ
2.1 จำนวนหนวG ยกิตรวมตลอดหลักสตู ร วชิ าเอกเด่ยี ว 133 หนGวยกิต

2.2 จำนวนหนวG ยกติ รวมตลอดหลกั สตู ร วชิ าเอก-โท 142 หนวG ยกติ
3. ประเภทของหลกั สูตร
หลกั สตู รปรญิ ญาตรีทางวิชาชพี

4. อาจารย9ผTรู บั ผิดชอบหลกั สตู ร และ อาจารยป9 ระจำหลักสตู ร

ลำดบั ชอื่ -สกลุ ตำแหนง3 วชิ าการ คณุ วฒุ -ิ สาขาวชิ า สำเร็จจาก ปAท่ีจบ

1 นายเจนศึก โพธศิ าสตร2 ผ5ชู 7วยศาสตราจารย2 ศษ.ด. มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร2 2558
(สาขาวิทยาศาสตรศ2 กึ ษา) (วทิ ยาศาสตรศ2 ึกษา)

ศษ.ม. มหาวทิ ยาลัยเชียงใหม7 2546
(วิทยาศาสตรศ2 ึกษา)
มหาวิทยาลัยเชยี งใหม7 2543
ศษ.บ.
2 นางสาววารุณี เกดิ แสง ผชู5 7วยศาสตราจารย2 (วทิ ยาศาสตร2) มหาวิทยาลัย 2537
(สาขาวทิ ยาศาสตรศ2 กึ ษา) ศรนี ครนิ ทรวิโรฒ มหาสารคาม 2530
กศ.ม
(วทิ ยาศาสตรศ2 ึกษา) วิทยาลัยครูพระนคร

3 นายประธาน ประจวบโชค ผู5ช7วยศาสตราจารย2 ค.บ. มหาวิทยาลยั เทคโนโลยี 2550
(สาขาฟXสิกส)2 (วิทยาศาสตร)2 พระจอมเกล5าเจา5 คุณทหารลาดกระบงั 2546

วท.ม. สถาบนั ราชภัฏพระนคร
(ฟXสิกส2ประยุกต)2
4 นายสุรยศ ทรัพยป2 ระกอบ อาจารย2 มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร2 2560
ค.บ.
(ฟXสกิ ส2) มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร2 2553

ปร.ด. มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร2 2550
(วทิ ยาศาสตร2ศึกษา)
5 นางสาวพัดชา ดอกไม5 อาจารย2 Seoul National University 2560
ศศ.ม. Republic of Korea 2557
(ศกึ ษาศาสตร2-การสอน)
มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร2
ศษ.บ.
(เคมี)
M.Sc.
(Education)
ศษ.บ.
(การสอนวิทยาศาสตร)2

3

ลำดบั ช่ือ-สกลุ ตำแหนง3 วิชาการ คณุ วุฒ-ิ สาขาวชิ า สำเรจ็ จาก ปทA ีจ่ บ
6 นายพรี พงศ2 บุญฤกษ2 อาจารย2 2557
วศ.ม. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี
(วิศวกรรมสิง่ แวดล5อม) พระจอมเกล5าธนบรุ ี 2553
มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร
วศ.บ.
(ปXโตรเคมีและวัสดุพอลิเมอร)2

4. อาชีพทีส่ ามารถประกอบไดTหลงั สำเรจ็ การศกึ ษา
4.1 ครอู าจารยAรายวชิ าวทิ ยาศาสตรแA ละเทคโนโลยีในระดบั การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานในระดบั ประถมศึกษาและ

มธั ยมศึกษา ท้ังของรัฐ องคAกรปกครองสGวนทอp งถน่ิ และ เอกชน
4.2 นกั วชิ าการ นักการศกึ ษา และ นักวิจยั ในหนGวยงานทางการศกึ ษาท้งั ของรัฐ องคAกรปกครองสวG นทอp งถิ่น

และเอกชน
4.3 บคุ ลากรทางการศึกษาทางดาp นวิทยาศาสตรAและเทคโนโลยี รวมถงึ สะเต็มในหนGวยงานทางการศึกษาท้ัง

ของรัฐ องคกA รปกครองสGวนทอp งถิ่น และ เอกชน
4.4 บคุ ลากรทางการศึกษาดpานวทิ ยาศาสตรAและเทคโนโลยี หรือนกั วิทยาศาสตรAในสถานประกอบการตGาง ๆ

5. ปรชั ญาของหลักสตู ร
ผลติ บัณฑติ ครูทีม่ ีความรูp ความเชยี่ วชาญ ดpานวิทยาศาสตรAและเทคโนโลยี สามารถจดั การเรยี นรpแู ละบรู ณา

การศาสตรอA ยาG งมีคณุ ภาพและยดึ มนั่ ในจรรยาบรรณวชิ าชพี

6. วตั ถุประสงค9ของหลักสตู ร
6.1 สามารถประยุกตแA ละบรู ณาการความรpเู ก่ียวกบั หลกั การ แนวคิด ทฤษฎี เน้ือหาสาระวิทยาศาสตรอA ัน

ไดแp กG วทิ ยาศาสตรทA ั่วไป ฟสw กิ สA เคมี ชวี วิทยา วทิ ยาการคำนวณ การออกแบบและเทคโนโลยี และสะเตม็ ศึกษาที่
เหมาะสมกับการจดั การเรียนรูตp ามบรบิ ทของผpเู รียนและสถานศึกษา

6.2 สามารถผลิตและใชpสื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัยในการจัดสภาพแวดลpอมเพื่อพัฒนาการเรียนรูpวิทยาศาสตรA
และแกpปyญหาของผูpเรียน การวัดและประเมินผลเรียนรูpวิทยาศาสตรA การวิจัยและสรpางสรรคAนวัตกรรม และพัฒนาการ
เรียนรpวู ิทยาศาสตรอA ยาG งมีสวG นรGวม

6.3 มีองคAความรูp ทักษะการจัดการเรียนรูp กระบวนการทางวิทยาศาสตรAและเทคโนโลยี การแกpปyญหา
การคิดขั้นสูง การออกแบบเทคโนโลยี บูรณาการในการจัดการเรียนรูpสาระการเรียนรูpวิทยาศาสตรAและเทคโนโลยีใน
หลกั สูตรการศึกษาข้ันพืน้ ฐานทัง้ ในระดับประถมศึกษาและมธั ยมศกึ ษา

6.4 มกี ารพัฒนาตนเองอยGางสมำ่ เสมอ ติดตามและรูเp ทาG ทนั ความกาp วหนpาทางเทคโนโลยี เช่อื มโยงองคAความรpู
ทางวิทยาศาสตรAกับเทคโนโลยแี ละศาสตรAอน่ื เขาp ดวp ยกนั ส่ือสารและเขpาใจในความแตกตGางระหวGางบุคคล

6.5 มเี จตคตติ อG วทิ ยาศาสตรA เจตคตทิ ด่ี ที างวิทยาศาสตรA คณุ ธรรม จริยธรรม ความรบั ผิดชอบมจี รรยาบรรณ
และศรัทธาในวิชาชพี ครู และ กฎหมายคอมพวิ เตอรAและการใชpลขิ สทิ ธขิ์ องผูอp ื่นโดยชอบธรรม

4

7. รายวชิ าในหลกั สตู รทเ่ี ป^ดสอนโดยวทิ ยาลัย คณะ สาขา และหลักสตู รอืน่

7.1 จำนวนหนPวยกิตรวมตลอดหลกั สูตรวชิ าเอกเด่ยี ว ไมPนอT ยกวาP 133 หนPวยกติ
7.2 จำนวนหนวP ยกิตรวมตลอดหลักสูตรวชิ าเอก-โท ไมPนTอยกวาP 142 หนวP ยกติ
โครงสรTางหลกั สตู ร

หมวดวิชา กลุมP วิชาเอกเดย่ี ว กลPุมวชิ าเอก-โท
(หนPวยกติ ) (หนPวยกติ )

1. หมวดวชิ าการศึกษาทว่ั ไป ไมPนอT ยกวาP 30 30

1.1) กลGุมวชิ าบังคับ 24 24
1.1.1) กลGมุ ภาษาและการสื่อสาร 99
1.1.2) กลุGมพัฒนาความเปน| มนษุ ยA 88

1.1.3) กลุGมวทิ ยาศาสตรA เทคโนโลยี และนวตั กรรม 3 3
1.1.4) กลุGมสหวทิ ยาการและการจัดการ 44
1.2) กลุGมวชิ าเลอื ก 66

2. หมวดวิชาเฉพาะดาT น ไมนP อT ยกวาP 97 106
2.1) กลมPุ วชิ าชพี ครู 34 34

2.1.1) วิชาชพี ครู 22 22
2.1.2) วชิ าปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 12 12

2.2) กลมุP วชิ าชพี เอกเด่ียว ไมPนTอยกวาP 63

2.2.1) วชิ าเอกบงั คับ 42
2.2.2) วิชาเอกเลือก 21

2.3) กลPุมวิชาเอก-โท ไมนP TอยกวาP 72

2.3.1) วชิ าเอก 42
2.3.2) วชิ าโท 30

3. หมวดวชิ าเลือกเสรี ไมPนTอยกวPา 66

รวมหนวP ยกิตตลอดหลกั สูตร ไมPนTอยกวาP 133 142

8. รายวิชา 30 หนวP ยกิต
1. หมวดวชิ าศึกษาทว่ั ไป ไมนP TอยกวPา 24 หนPวยกติ
1.1) กลมุP วชิ าบังคบั 9 หนPวยกติ
1.1.1) กลุPมภาษาและการสื่อสาร
3(3-0-6)
0010102 ภาษาไทยเพ่ือการสอื่ สาร
Thai Language for Communication 3(3-0-6)

0010202 ภาษาอังกฤษเพอ่ื พัฒนาทกั ษะการเรยี น
English for Study Skills Development

5

0010203 ภาษาองั กฤษสำหรบั ผpเู รยี นในศตวรรษท่ี 21 3(3-0-6)

0020110 English for 21st Century Learners
0020111 1.1.2) กลPมุ พัฒนาความเปeนมนุษย9 8 หนวP ยกิต
0020112 ความจรงิ ของชีวติ 2(1-2-3)
0020113
The Truths of Life
0030105 สนุ ทรยี ภาพและวฒั นธรรมไทย 2(1-2-3)
0030109 Aesthetic and Thai Culture

0040101 ความเป|นไทย วถิ ีชาติ และศาสตรพA ระราชา 2(1-2-3)
0040102 Thainess, Way of life and The King’s Philosophy
กฎหมายและความเป|นพลเมอื งดี 2(1-2-3)
0010302
0010402 Laws and Good Citizenship
0010502 1.1.3) กลุPมวทิ ยาศาสตร9 เทคโนโลยี และนวัตกรรม 3 หนPวยกิต
ฉลาดคดิ ทางวิทยาศาสตรA 2(1-2-3)
0020114
0020115 Smart Thinking with Sciences 1(0-2-1)
การออกกำลังกายและกฬี าเพือ่ สขุ ภาพ
Exercises and Sports for Health

1.1.4) กลPมุ สหวทิ ยาการและการจดั การ 4 หนPวยกิต
การตระหนกั รูแp ละปรบั ตวั ตGอการเปลีย่ นแปลงในโลกยุคใหมG 2(1-2-3)
Awareness and Adaptation in Disruptive World

องคกA รแหงG ความสขุ 2(1-2-3)
Happy Organization
1.2) กลุPมวชิ าเลอื ก 6 หนPวยกิต

มGงุ ใหผp pูเรยี นไดpเรียนรpูศาสตรAตGาง ๆ ตามท่ีผูpเรยี นสนใจ จำนวนไมGนอp ยกวGา 6 หนวG ยกิต
1.2.1) กลุมP ภาษาและการสือ่ สาร
ภาษาจีนเพ่ือการสื่อสาร 3(3-0-6)

Chinese Language for Communication 3(3-0-6)
ภาษาญีป่ —ุนเพ่ือการส่ือสาร
Japanese Language for Communication

ภาษามลายูเพ่อื การสอื่ สาร 3(3-0-6)
Malay Language for Communication
1.2.2) กลมPุ พฒั นาความเปนe มนุษย9

พลเมืองศึกษา ธรรมาภิบาลกบั การปอš งกันคอรรA ัปชนั 2(1-2-3)
Citizenship Education, Good Governance and Corruption Prevention
สารสนเทศเพือ่ การเรียนรpู 2(1-2-3)

6

0020116 Information for Learning 2(1-2-3)
0020117 แหลงG เรียนรเpู ชงิ สราp งสรรคA 2(1-2-3)
0020118 Creative Learning Spaces 2(1-2-3)
0020119 สมาธิเพอ่ื พัฒนาชีวติ 2(1-2-3)
0020120 Meditation for Life Development 2(1-2-3)
0020121 โลก สงิ่ แวดลpอม มนุษยแA ละการเปลยี่ นแปลง 2(1-2-3)
0020122 Earth, Environment, Humans and Change 2(1-2-3)
0020123 พลงั มหัศจรรยแA หGงจิต 2(1-2-3)
Miraculous Power of Mind
0030106 การแกpไขความขดั แยpงดpวยสันตวิ ิธี 2(1-2-3)
0030107 Conflict Resolution through Peaceful Means 2(1-2-3)
0030108 สิทธิ หนpาที่ และการมสี วG นรวG มในการพฒั นาทpองถิ่น 2(1-2-3)
Rights, Duties, and Participatory in Local Development
0040103 ระบบราชการไทย 2(1-2-3)
0040104 Thai Bureaucratic Administration 2(1-2-3)
0040105 สขุ กับชีวติ ดpวยจิตวิทยา 2(1-2-3)
0040106 Happy Life through Psychology 2(1-2-3)
0040107 2(1-2-3)
1.2.3) กลมุP วทิ ยาศาสตร9 เทคโนโลยี และนวัตกรรม
เกษตรเพอ่ื การพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ
Agriculture for Quality of Life Development
เทคโนโลยีและการสราp งสรรคนA วตั กรรม
Technology and Creative Innovation
สขุ ภาพดี ชีวิตดี
Good health Good Life

1.2.4) กลุPมสหวทิ ยาการและการจดั การ
การประกอบการสมัยใหมG
Modern Entrepreneurship
การตลาดชาญฉลาด
Smart Marketing
สังคมไทยในยคุ ดิจทิ ัล
Thai Society in Digital Age
ออกแบบการเลาG เรือ่ งในส่อื ดิจทิ ัล
Storytelling Digital Media Design
เกมการศึกษาเพ่ือความเปน| พลเมือง
Educational Games for Citizenship

7

2. หมวดวิชาเฉพาะดาT น
กลมุP วชิ าเอกเดย่ี ว ไมนP อT ยกวPา 97 หนวP ยกิต
กลมPุ วิชาเอก-โท ไมPนTอยกวาP 106 หนวP ยกิต
34 หนวP ยกติ
2.1) กลPมุ วิชาชีพครู ไมPนTอยกวาP 22 หนวP ยกิต
2.2.1) วิชาชพี ครู
1001105 จิตวิทยาสำหรบั ครู 3(2-2-5)
1001120
1001121 Psychology for Teachers 3(3-0-6)
1001202 หลักสตู รและการจดั การเรียนรูp
1001203 Curriculum and Learning Management 1(0-3-2)
1001204
1001205 ปฏิบตั กิ ารหลักสูตรและการจัดการเรียนรูp 2(1-2-3)
1001206 Curriculum and Learning Management Practices
1001208 ภาษาไทยเพ่อื การสอ่ื สารสำหรับครู 3(2-2-5)

1001301 Communicative Thai Language for Teachers 3(2-2-5)
1001302 ภาษาองั กฤษเพ่อื การส่ือสารสำหรับครู
1001303 Communicative English for Teachers 3(2-2-5)
1001304
นวัตกรรมและเทคโนโลยีดจิ ทิ ัลเพือ่ การศกึ ษา 2(1-2-3)
Innovation and Digital Technology for Education
การประเมินการเรยี นรpแู ละการประกนั คณุ ภาพการศึกษา 2(1-2-3)

Learning Assessment and Educational Quality Assurance 12 หนPวยกิต
การวจิ ัยเพ่ือการพัฒนาการเรยี นรpู 2(90)
Research for Learning Development
2(90)
การเปลีย่ นบรบิ ทของโลกและกฎหมายทางการศกึ ษา
Global Changes and Educational Laws 2(90)
2.1.2) วิชาปฏิบตั ิการสอนในสถานศกึ ษา
6(540)
การฝ¡กปฏิบัตวิ ชิ าชีพระหวาG งเรยี น 1 (เรยี นรงูp านครู)
Professional Practicum 1 (Teacher’s Work) 63 หนPวยกติ
การฝก¡ ปฏิบตั วิ ิชาชพี ระหวGางเรยี น 2 (ฝ¡กปฏบิ ัติงานผชpู Gวยครู) 42 หนPวยกติ

Professional Practicum 2 (Teaching Assistant Practice)
การฝก¡ ปฏิบัติวิชาชีพระหวาG งเรยี น 3 (ฝ¡กปฏบิ ัตกิ ารจดั การเรียนร)pู
Professional Practicum 3 (Learning Management Practice)

การปฏิบัติการสอนในสถานศกึ ษาในสาขาวชิ าเฉพาะ
School Internship
2.2) กลมุP วชิ าเอกเด่ียว ไมนP TอยกวPา

2.2.1) วิชาเอกบงั คบั

8

1021219 สัมมนาวิทยาศาสตรAศึกษาและชุมชนการเรียนรทpู างวชิ าชีพ 3(2-2-5)

Seminar in Science Education and Professional Learning Community
1021229 ธรรมชาตขิ องวิทยาศาสตรAและเทคโนโลยีในวทิ ยาศาสตรศA ึกษา 3(2-2-5)
Nature of Science and Technology in Science Education

1151101 ชีววทิ ยาและปฏิบัติการ 3(2-3-5)
Biology and Laboratory
1151102 เคมีและปฏบิ ัตกิ าร 3(2-3-5)

Chemistry and Laboratory 3(2-3-5)
1151103 ฟสw ิกสแA ละปฏิบัตกิ าร
Physics and Laboratory

1151201 การจัดการเรียนรูpชวี วิทยาและวทิ ยาศาสตรAชวี ภาพขนั้ พื้นฐาน 3(2-2-5)
Fundamentals of Learning Management in Biology and Life Science
1151301 คณติ ศาสตรAและวิทยาการคำนวณสำหรบั ครูวิทยาศาสตรA 3(2-2-5)

Mathematics and Computing Science for Science Teacher 3(2-2-5)
1151302 วิทยาศาสตรAโลก ดาราศาสตรA และอวกาศสำหรบั ครวู ทิ ยาศาสตรA
Earth, Astronomy and Space Science for Science Teacher

1152201 การจัดการเรยี นรเูp คมแี ละวิทยาศาสตรAกายภาพขัน้ พ้ืนฐาน 3(2-2-5)
Fundamentals of Learning Management in Chemistry and Physical Science
1152202 การจัดการเรยี นรpูฟwสิกสแA ละวทิ ยาศาสตรAกายภาพข้ันพนื้ ฐาน 3(2-2-5)

Fundamentals of Learning Management in Physics and Physical Science 3(2-2-5)
1152203 ไฟฟาš พลังงาน วทิ ยาศาสตรแA ละเทคโนโลยีสมัยใหมG
Electricity, Energy, Modern Science and Technology

1153301 การออกแบบเทคโนโลยสี ำหรบั ครวู ทิ ยาศาสตรA 3(2-2-5)
Technology Design for Sciences Teacher
1153302 ส่ิงแวดลอp มศึกษาเพอ่ื การพฒั นาอยาG งยั่งยนื สำหรับครวู ทิ ยาศาสตรA 3(2-2-5)

Environmental Education for Sustainable Development for Science Teacher
1153801 การวิจยั เชงิ ปฏิบตั กิ ารในชน้ั เรียนสำหรับครวู ิทยาศาสตรA 3(2-2-5)
Classroom Action Research for Science Teacher

2.2.2) วชิ าเอกเลือก ไมPนอT ยกวPา 21 หนPวยกติ
1021231 ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตรA 3(2-2-5)
Science Process Skills

1021232 การสื่อสารทางวทิ ยาศาสตรA 3(2-2-5)
Science Communication
1021233 ทักษะการคดิ และการเรียนรpูทางวิทยาศาสตรAศึกษา 3(2-2-5)

9 3(2-2-5)
3(2-2-5)
Thinking and Learning Skill in Science Education 1(0-3-0)
1021235 สวนพฤกษศาสตรAในโรงเรยี น 3(2-2-5)
3(2-2-5)
Botanical Garden in School
1021236 การจัดการหpองปฏิบัติการวิทยาศาสตรตA ามมาตรฐานสากล 3(2-2-5)
3(2-2-5)
Standardized Science Laboratory Management 3(2-2-5)
1021239 ประเดน็ พิเศษในวทิ ยาศาสตรAและเทคโนโลยี 3(2-2-5)
3(2-2-5)
Special Issues in Science and Technology Education 3(2-2-5)
1151601 ความรใpู นเน้อื หาผนวกวธิ สี อนและเทคโนโลยใี นวทิ ยาศาสตรศA ึกษา 3(2-2-5)
3(2-2-5)
Technological Pedagogical Content Knowledge in Science Education 3(2-2-5)
1151602 สอื่ การเรียนรูpและกิจกรรมสงG เสรมิ การเรียนรใูp นกลุมG สาระการเรยี นรวpู ิทยาศาสตรA 3(2-2-5)
3(2-2-5)
และเทคโนโลยี
Learning Materials and Learning Activities Promotion in Science and
Technology Learning
1151603 การสงั เกตงานทางดpานวิทยาศาสตรAและเทคโนโลยี
Observation in Science and Technology Fields
1151604 ประเดน็ และแนวโนมp ปyจจบุ ันในวทิ ยาศาสตรแA ละเทคโนโลยศี ึกษา
Current Issues and Trends in Science and Technology Education
1151605 การประเมนิ การเรียนรูใp นวทิ ยาศาสตรAศกึ ษา
Learning Assessment in Science Education
1151606 วทิ ยาศาสตรAในภาพยนตรA
Science in Films
1153201 ปฏิบัตกิ ารสอนชวี วิทยาและวิทยาศาสตรชA ีวภาพ
Microteaching in Biology and Life Science
1153202 ปฏบิ ัตกิ ารสอนเคมแี ละวทิ ยาศาสตรกA ายภาพ
Microteaching in Chemistry and Physical Science
1153203 ปฏิบัตกิ ารสอนฟสw กิ สAและวทิ ยาศาสตรAกายภาพ
Microteaching in Physics and Physical Science
1152204 การจดั การเรียนรวูp ทิ ยาศาสตรAโลก และอวกาศข้นั พ้นื ฐาน
Fundamentals of Learning Management in Earth and Space Science
1153501 เคมีในชีวิตประจำวนั
Chemistry in Daily Life
1153502 การคิดเชงิ ออกแบบในวทิ ยาศาสตรAศึกษา
Design Thinking in Science Education
1153503 คณติ ศาสตรAสำหรับการแกปp ญy หาและตดั สินใจ
Mathematics for Problem Solving and Decision Making

10

1153504 การปฏบิ ตั ิการทางวิทยาศาสตรแA ละวศิ วกรรมศาสตรA 3(2-2-5)
Science and Engineering Practice

1153802 โครงงานวิทยาศาสตรAในโรงเรียน 3(2-2-5)
Science Projects in School
1154501 การจดั การเรียนรูวp ทิ ยาศาสตรตA ามแนวทางสะเต็มศึกษา 3(2-2-5)

Science Learning management based on STEM Education
1154503 การโคpดด้ิงพน้ื ฐานสำหรบั ครูวิทยาศาสตรA 3(2-2-5)
Basic Coding for Science Teacher

2.3) กลุPมวชิ าเอก-โท ไมPนอT ยกวาP 72 หนวP ยกติ
2.3.1) วิชาเอก 42 หนวP ยกิต
1021219 สัมมนาวทิ ยาศาสตรศA กึ ษาและชมุ ชนการเรยี นรทpู างวิชาชีพ 3(2-2-5)

Seminar in Science Education and Professional Learning Community
1021229 ธรรมชาตขิ องวิทยาศาสตรAและเทคโนโลยีในวิทยาศาสตรศA กึ ษา 3(2-2-5)
Nature of Science and Technology in Science Education

1151101 ชีววทิ ยาและปฏบิ ตั กิ าร 3(2-3-5)
Biology and Laboratory
1151102 เคมีและปฏบิ ตั กิ าร 3(2-3-5)

Chemistry and Laboratory
1151103 ฟสw ิกสAและปฏิบตั ิการ 3(2-3-5)
Physics and Laboratory

1151201 การจดั การเรียนรูชp ีววทิ ยาและวิทยาศาสตรAชีวภาพขนั้ พืน้ ฐาน 3(2-2-5)
Fundamentals of Learning Management in Biology and Life Science
1151301 คณติ ศาสตรแA ละวิทยาการคำนวณสำหรับครูวิทยาศาสตรA 3(2-2-5)

Mathematics and Computing Science for Science Teacher 3(2-2-5)
1151302 วิทยาศาสตรโA ลก ดาราศาสตรA และอวกาศสำหรบั ครูวิทยาศาสตรA
Earth, Astronomy and Space Science for Science Teacher

1152201 การจัดการเรยี นรูpเคมีและวทิ ยาศาสตรAกายภาพขนั้ พ้ืนฐาน 3(2-2-5)
Fundamentals of Learning Management in Chemistry and Physical Science
1152202 การจดั การเรยี นรูpฟสw กิ สแA ละวทิ ยาศาสตรAกายภาพข้ันพืน้ ฐาน 3(2-2-5)

Fundamentals of Learning Management in Physics and Physical Science 3(2-2-5)
1152203 ไฟฟšา พลงั งาน วิทยาศาสตรแA ละเทคโนโลยีสมัยใหมG
Electricity, Energy, Modern Science and Technology

1153301 การออกแบบเทคโนโลยสี ำหรบั ครวู ิทยาศาสตรA 3(2-2-5)
Technology Design for Sciences Teacher
1153302 สง่ิ แวดลpอมศึกษาเพ่อื การพัฒนาอยGางยง่ั ยืนสำหรับครวู ิทยาศาสตรA 3(2-2-5)

11

1153801 Environmental Education for Sustainable Development for Science Teacher 3(2-2-5)
การวจิ ัยเชิงปฏบิ ัติการในช้นั เรียนสำหรบั ครูวทิ ยาศาสตรA
Classroom Action Research for Science Teacher

2.3.2) วิชาโท 30 หนวP ยกติ

โดยนกั ศกึ ษาจะตอp งเลอื กเรยี นในรายวชิ าเอกของหลกั สตู รสาขาวชิ าใดสาขาหนง่ึ ท่ีเปดw สอนใน
มหาวิทยาลยั ราชภัฏพระนคร จำนวนไมนG pอยกวาG 30 หนGวยกติ

3. หมวดวิชาเลอื กเสรี ไมPนTอยกวPา 6 หนวP ยกิต

เลือกจากรายวิชาที่เปwดสอนในมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร โดยไมGซ้ำกับรายวิชาที่เคยเรียนมาแลpว
และตpองไมGเป|นรายวิชาที่กำหนดใหpเรียนโดยไมGนับหนGวยกิตรวมในเกณฑAการสำเร็จหลักสูตรของสาขาวิชานี้ ซึ่งนักศึกษา
สามารถเลือกเรยี นไดpตามความถนดั และความสนใจ

9. ลกั ษณะเดPนของหลักสูตร
1) รายวิชาและกจิ กรรมในหลกั สตู รเนนp การเสริมสรpางสมรรถนะดpานการสอน บรู ณาการความรpูทางดpาน

วิทยาศาสตรA เทคโนโลยี และศาสตรกA ารสอน สามารถสามารถจัดการเรยี นรทูp สี่ อดคลอp งกับธรรมชาตขิ องวิทยาศาสตรA
และเทคโนโลยี

2) รายวชิ าและกจิ กรรมในหลกั สตู รเนpนความเชย่ี วชาญดาp นเนือ้ หาวิชาวิทยาศาสตรA และเทคโนโลยี
3) รายวชิ าและกจิ กรรมในหลักสตู รเนpนใหpนักศึกษาพัฒนานวตั กรรมโดยใชpกระบวนการวิจยั ปฏบิ ตั ิการ
ในชั้นเรียน
4) หลกั สตู รเนpนการเป|นครผู นูp ำการเปลย่ี นแปลง ยอมรบั ในความแตกตGาง ปรับตวั ใหกp pาวทันตอG การ
เปลีย่ นแปลงทางวิทยาศาสตรA เทคโนโลยี และสังคม
5) หลักสตู รเนนp การเปน| ครทู ่มี ีคุณธรรมและจรยิ ธรรมทีเ่ หมาะสมสำหรับครวู ทิ ยาศาสตรAและเทคโนโลยี

10. ลกั ษณะเดPนของบณั ฑิตทสี่ ำเรจ็ การศึกษา
1) เชยี่ วชาญและมสี มรรถนะดpานการจัดการเรยี นรpูและการพฒั นานวัตกรรมในการจดั การเรียนรูp

วิทยาศาสตรAและเทคโนโลยี
2) เป|นครูทเี่ ป|นผูpนำการเปลย่ี นแปลง สามารถปรบั ตวั ใหเp ขpากบั ทุกสถานการณA
3) มคี วามอดทน เสยี สละ มีคุณธรรม จรยิ ธรรม มจี ิตวิญญาณความเป|นครู