ค่าเป้าหมายของสถานศึกษาเพื่อใช้ในการประ

ท่ี ศธ ๐๒๑๐.๔๐๐๓/๔๑๔ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั
อาเภอเจาะไอรอ้ ง ถนนเจาะไอร้อง – ไอสะเตยี ร์
นราธวิ าส ๙๖๑๓๐

๓๐ มิถุนายน ๒๕๖๔

เรอื่ ง คา่ เป้าหมายของสถานศึกษาเพื่อใช้ในการประเมินคุณภาพการศกึ ษา ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔

เรยี น ผู้อานวยการสานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดนราธวิ าส

ด้วยศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง ได้กาหนดและประกาศใช้
มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาตามประกาศ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง
เรือ่ ง การใชม้ าตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาเพ่อื การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา วันท่ี ๒๘ มกราคม ๒๕๖๓ เพ่ือ
ใชใ้ นการเทยี บเคยี ง ตรวจสอบ ประเมินผล และการประกนั คณุ ภาพการศึกษา ไว้น้นั

ในการน้ี ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเจาะไอร้อง จึงขอส่งค่าเป้าหมายของ
สถานศกึ ษาเพอ่ื ใช้ในการประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔

จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบและพจิ ารณา

ขอแสดงความนับถือ

(นายคมกฤช สาหลงั )
ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอเจาะไอร้อง

งานประกันคณุ ภาพการศกึ ษา
โทร. ๐ ๗๓๕๔ ๔๑๗๗
โทรสาร. ๐ ๗๓๕๔ ๑๗๗

ค่าเป้าหมายของสถานศกึ ษาเพ่ือใชใ้ นการประเมินคณุ ภาพการศกึ ษา
ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา
ประจาปงี บประมาณ 2564

ตามท่ี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง ได้กาหนด และประกาศใช้มาตรฐาน
การศกึ ษาของสถานศึกษาตามประกาศ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเจาะไอร้อง เรื่อง การใช้
มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา วันที่ 28 มกราคม 2563 เพ่ือใช้ในการ
เทียบเคยี ง ตรวจสอบ ประเมินผล และการประกนั คณุ ภาพการศึกษา ไวน้ นั้

เพ่ือเป็นการกาหนดเป้าหมายของการพัฒนาผู้เรียนของสถานศึกษา ตามแนวทางการประเมินคุณภาพการศึกษา
นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย จึงมกี ารกาหนดคา่ เป้าหมายเก่ียวกับผลลัพธ์ท่ีจะให้เกิดแก่ผู้เรียน โดยการมีส่วนร่วม
ของผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรของสถานศึกษา เพื่อใช้ในการเทียบเคียง ตรวจสอบ ประเมินผล และการประกัน
คุณภาพทางการศึกษาเฉพาะในประเด็นการพิจารณาท่ีสมควรจัดให้มีการกาหนดค่าเป้าหมาย สาหรับใช้ในการประเมิน
คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ไว้ดงั น้ี

มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน
ประเด็นการพิจารณาท่ี 1.1 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนท่ีดีสอดคล้องกับหลักสูตร

สถานศกึ ษา
คา่ เปา้ หมายที่กาหนดไว้ คือ สถานศกึ ษามีการกาหนดคะแนนผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นรายวิชาบังคบั ทไี่ ว้เปน็

ค่าเป้าหมาย โดยกาหนดจาก

 คะแนนเฉลยี่ ผลการสอบปลายภาคเรยี นของผเู้ รยี น จานวน 2 ภาคเรียน หรอื
 คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-Net) จานวน 2 ภาค

เรียน ดงั นี้
ท้ังนี้ ในการกาหนดคะแนนผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน รายวิชาบังคับเพ่ือเป็นค่าเป้าหมายให้สถานศึกษากาหนดค่า

เป้าหมายเฉพาะรายวิชาที่มีการลงทะเบียนเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาในปีที่สถานศึกษาจัดทารายงานการประเมิน
ตนเอง โดยใชค้ ะแนนเฉลย่ี ผลการสอบปลายภาคเรียนของผเู้ รียน จานวน 2 ภาคเรยี น หรอื คะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทาง
การศึกษาระดับชาติการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-Net) ที่มีอยู่คร้ังล่าสุดของแต่ละรายวิชา มาเป็นข้อมูลสารสนเทศ
หรอื ขอ้ มูลตงั้ ในการกาหนดคา่ คะแนนเป้าหมาย ดังกล่าว

ระดบั /รายวชิ า คะแนนผลสัมฤทธิท์ างการเรียนรายวชิ าบังคบั
ทสี่ ถานศกึ ษากาหนดไว้เป็นคา่ เปา้ หมาย
ประถมศกึ ษา
- ภาษาไทย 17.62
- พฒั นาอาชีพใหม้ ีอยมู่ ีกนิ 10.00
- ช่องทางการเขา้ สู่อาชีพ 16.2
- การพัฒนาตนเอง ชมุ ชน สงั คม 10.28

มธั ยมศึกษาตอนตน้ 16.37
- เศรษฐกิจพอเพยี ง 15.32
- ทักษะการพฒั นาอาชีพ 19.86
- สุขศึกษา พลศึกษา
12.90
มัธยมศึกษาตอนปลาย 21.47
- ศิลปศกึ ษา 16.83
- ภาษาไทย
- ศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมือง

ประเด็นการพิจารณาท่ี 1.2 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและคุณลักษณะท่ีดี
ตามที่สถานศึกษากาหนด

ค่าเป้าหมายที่กาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานที่ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ
หรือเป็นแบบอย่างที่ดีในด้านที่เก่ียวข้องกับการมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม หรือคุณลักษณะท่ีดีร้อยละ 10 ของผู้เรียน
ทงั้ หมด

ประเด็นการพิจารณาท่ี 1.3 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี
วจิ ารณญาณ และแลกเปล่ยี นความคิดเห็นรว่ มกบั ผอู้ น่ื

ค่าเป้าหมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานที่มีความสามารถในการคิด
วเิ คราะห์ ไตร่ตรองอย่างรอบคอบ โดยใช้ข้อมูลและเหตุผลประกอบการตัดสินใจ แก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้อง สมเหตุสมผล
และสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผ้อู ่นื ได้ จานวน 15 คน

ประเด็นการพิจารณาที่ 1.4 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมีความสามารถในสร้างสรรค์งาน ช้ินงานหรือ
นวตั กรรม

ค่าเป้าหมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐานที่สามารถสร้างโครงงาน ช้ินงาน
สงิ่ ประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรือส่งิ ใหมท่ ีส่ ามารถนาไปใช้ประโยชนไ์ ดจ้ ริง จานวน 15 คน

ประเด็นการพิจารณาท่ี 1.8 ผจู้ บการศึกษาข้ันพน้ื ฐานนาความรู้ ทักษะพื้นฐานทไี่ ดร้ บั ไปใช้หรือประยกุ ตใ์ ช้
ค่าเป้าหมายที่กาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีจานวนผู้จบการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน ทส่ี ามารถนาความรู้ ทักษะพน้ื ฐานท่ีได้รับไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิต การประกอบ
อาชีพ หรอื เพื่อการศึกษาตอ่ ในระดบั ท่ีสงู ขึ้น รอ้ ยละ 50 ของผจู้ บหลกั สูตรภาคเรยี นที่ 2/2563 และภาคเรียนที่ 1/2564

มาตรฐานการศกึ ษาตอ่ เนื่อง
ประเด็นการพิจารณาท่ี 1.3 ผู้จบหลกั สูตรการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งท่ีนาความรู้ไปใช้จนเห็นเป็นประจักษ์หรือตัวอย่าง

ท่ดี ี
ค่าเป้าหมายที่กาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีจานวนผู้จบการศึกษา และหรือจานวนกลุ่มผู้จบการศึกษา

ต่อเน่ือง ที่มผี ลการดาเนนิ งานทเี่ หน็ เปน็ ประจักษ์ในพน้ื ที่ หรือเปน็ ตวั อยา่ งท่ีดี จานวน 18 คน

ทง้ั น้ี สถานศกึ ษาไดก้ าหนดค่าเป้าหมาย สาหรับใชใ้ นการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษาเรียบร้อยแล้ว

ลงชอื่

( นายคมกฤช สาหลงั )
ผู้อานวยการ กศน.อาเภอเจาะไอรอ้ ง
วนั ท่ี 30 เดือนมิถนุ ายน พ.ศ. 2564

จากการกาหนดค่าเป้าหมายของสถานศึกษาดังกล่าวสานักงาน กศน.จังหวัด/กทม. ได้รับทราบ และพิจารณาให้
ความเห็นชอบแลว้

ลงชื่อ

( นายสรุ สิทธ์ิ สุดสาย )
ผู้อานวยการสานกั งาน กศน.จังหวัดนราธิวาส

วันที่ เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2564

หมายเหตุ
*1. กรณีที่เป็นการกาหนดค่าเป้าหมายของสถานศึกษาข้ึนตรงทุกประเภท (นอกเหนือจาก กศน.อาเภอ/เขต) ให้

เสนอผลการกาหนดค่าเป้าหมายของสถานศึกษาเพ่ือใช้ในการประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ต่อสานักงาน
กศน. แทนสานักงาน กศน.จงั หวดั /กทม.

2. สถานศึกษากาหนดค่าเป้าหมายของสถานศึกษา เฉพาะในมาตรฐาน หรือประเด็นการพิจารณาที่ต้องใช้ค่า
เป้าหมายในแต่ละประเภท ตามบทบาทหน้าที่ของสถานศึกษาในการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษา
ของสถานศกึ ษาทก่ี าหนดข้ึน