The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ศิลปะคุณธรรมวันสำคัญ เล่ม 2

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ssrkidsmarketing, 2021-08-11 05:17:16

ศิลปะคุณธรรมวันสำคัญ เล่ม 2

ศิลปะคุณธรรมวันสำคัญ เล่ม 2

กจิ กรรมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

2เลม่

ตัวอย่าง

บริษัท สรา้ งสรรคส์ อ่ื เพื่อการเรยี นรู้ (สสร.) จำ� กดั

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

ใช้ส�ำหรับเป็นตัวอย่างประกอบการสงั่ ซ้ือแบบเรยี นเทา่ นน้ั
หา้ มสำ� เนา ทำ� ซำ�้ ดัดแปลง เผยแพร่

ช่อื .................................................ห....ร..ือ...ค...ดั...ล..ชอั้นก..ส...ว่...น...ห...น....งึ่ ..ส...ว่โรนงเใรดียนไป....ใ..ช...้ ......................................................
สถาบนั สรา้ งสรรคส์ ือ่ เพ่อื การเรยี นรู้ (สสร.)

ตำรำงวเิ ครำะห์กิจกรรมที่สอดคล้องตำมมำตรฐำนคุณลักษณะท่พี ึงประสงค์ ตัวบง่ ช้ี
และสภำพทพี่ ึงประสงคข์ องหลกั สตู รกำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช 2560

ศลิ ปะคณุ ธรรมวนั ส�ำคญั เลม่ 2 ควำมสอดคล้องของกิจกรรม

มำตรฐำนคณุ ลกั ษณะทพี่ งึ ประสงคข์ องหลกั สูตร 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
พัฒนำกำรด้ำนรำ่ งกำย

มาตรฐานท่ี ๑ รา่ งกายเจริญเตบิ โตตามวยั และมีสขุ นสิ ยั ทด่ี ี 

มาตรฐานท่ี ๒ กลา้ มเนอ้ื ใหญแ่ ละกลา้ มเนอ้ื เลก็ แขง็ แรง ใชไ้ ดอ้ ยา่ งคลอ่ งแคลว่                              
และประสานสมั พนั ธก์ นั

พฒั นำกำรด้ำนอำรมณ-์ จิตใจ ตวั อยา่ ง

มาตรฐานที่ ๓ มีสุขภาพจิตดีและมคี วามสุข บรษิ ทั สรา้ งสรรคส์ ื่อเพ่ือการเรียนรู้ (สสร.) จ�ำกดั

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD


มาตรฐานท่ี ๔ ชนื่ ชมและแสดงออกทางศลิ ปะ ดนตรี และการเคลอื่ นไหว                              

มาตรฐานท่ี ๕ มีคุณธรรม จรยิ ธรรม และมจี ิตใจทดี่ ีงาม 

พฒั นำกำรด้ำนสังคม

มาตรฐานที่ ๖ มีทักษะชีวิตและปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ                              
พอเพียง

มาตรฐานที่ ๗ รกั ธรรมชาติ ส่ิงแวดล้อม วัฒนธรรม และความเป็นไทย                              

มาตรฐานท่ี ๘ อยรู่ ว่ มกบั ผอู้ นื่ ไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ และปฏบิ ตั ติ นเปน็ สมาชกิ ทด่ี ี
ของสังคมในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์                              
ทรงเปน็ ประมขุ

พัฒนำกำรด้ำนสตปิ ญั ญำ

มาตรฐานที่ ๙ ใชภ้ าษาส่อื สารได้เหมาะสมกบั วยั 

มาตรฐานที่ ๑๐ มคี วามสามารถในการคิดทีเ่ ป็นพ้นื ฐานการเรียนรู้ 

มาตรฐานท่ี ๑๑ มีจินตนาการและความคดิ สรา้ งสรรค์ 

มาตรฐานที่ ๑๒ มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ และมีความสามารถในการ                              
แสวงหาความร้ไู ด้เหมาะสมกบั วัย

ตวั อย่าง

บรษิ ัท สรา้ งสรรคส์ อ่ื เพอ่ื การเรียนรู้ (สสร.) จำ� กัด

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

สงวนลิขสทิ ธิต์ ามพระราชบญั ญัติ

ค�ำ น�ำ

ชดุ กจิ กรรมพฒั นาความคดิ สรา้ งสรรค์ ศลิ ปะคณุ ธรรมวนั ส�ำ คญั เปน็ สอ่ื กจิ กรรมดา้ นศลิ ปะสรา้ งสรรค์
ที่เด็กปฐมวัยจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวันส�าคัญทางศาสนา วันส�าคัญของชาติ และวันส�าคัญทางประเพณี
ทสี่ อดคลอ้ งกบั วฒั นธรรมไทย มงุ่ เนน้ พฒั นาความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์ ความอสิ ระทางความคดิ และจนิ ตนาการ
ผ่านกระบวนการฝึกทักษะด้านศิลปะ วาดภาพระบายสี ท้ังสีน�้า สีเทียน สีไม้ ซ่ึงเป็นเครื่องมือส�าคัญ
ในการช่วยสร้างกล้ามเน้ือมือในการจับดินสอหรือปากกา และฝึกทักษะความสัมพันธ์ระหว่างตาและมือ
เพราะการวาดภาพจะทา� ให้เดก็ มีสมาธใิ นการท�างานตามลา� พังและการท�างานเปน็ กลุ่ม

ซง่ึ สอดคลอ้ งตามหลกั การจดั ประสบการณส์ า� คญั ของหลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวยั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
โดยครอบคลมุ กจิ กรรมท่ีเน้นประสบการณส์ �าคัญเพือ่ สง่ เสริมพัฒนาการ 4 ดา้ น คือ

ตวั อย่าง• ด้�นร่�งก�ย สนับสนุนให้เด็กได้มีโอกาสดูแลสุขภาพและสุขอนามัย พัฒนากล้ามเน้ือใหญ่และ

กลา้ มเน้ือเล็ก
• ด้�นอ�รมณ์ จิตใจ สนับสนนุ ใหเ้ ดก็ ไดแ้ สดงออกทางอารมณ์และความรสู้ ึกทีเ่ หมาะสมกบั วัย
• ด�้ นสังคม สนบั สนนุ ให้เด็กได้มีโอกาสปฏสิ มั พันธก์ บั บุคคลอ่นื และสิ่งแวดล้อมตา่ ง ๆ รอบตวั
• ด�้ นสติปญั ญ� สนบั สนนุ ให้เดก็ ไดเ้ รยี นรู้ส่งิ ตบ่ารษิ ัทงสรา้ งๆสรรค์สร่อื เพอ่อื กาบรเรียตนรู้ วั(สสรด.) จ้วำ� กดัยประสาทสัมผัสทั้งห้า

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

สถาบนั สรา้ งสรรคส์ อ่ื เพอ่ื การเรยี นรู้ (สสร.) ไดจ้ ดั ทา� ชดุ กจิ กรรมความคดิ สรา้ งสรรค์ ศลิ ปะคณุ ธรรม
วันสำ�คัญ เพราะตระหนักถึงความส�าคัญของการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีความช่ืนชมในวัฒนธรรมของไทย
และมคี วามสขุ ขณะทา� งานศลิ ปะ รจู้ กั ปรบั ตวั เขา้ กลมุ่ ทา� งานดว้ ยกนั และสง่ เสรมิ กระบวนการคดิ สรา้ งสรรค์
ทางศลิ ปะของเดก็ อยา่ งเหมาะสมตามวัย

สถ�บนั สร�้ งสรรคส์ อ่ื เพือ่ ก�รเรยี นรู้ (สสร.)

คคณุ ณุ ธธรรรรมมววนั ั ศลิปะนสสสำสำคคญั ญั 22 พอใช้ ดี ดมี าก

2

เรยี นรูค้ วามหมายวันครู
ฝึกคดั คา� แล้วระบายสีภาพให้สวยงาม

ตัวอยา่ ง

บรษิ ัท สรา้ งสรรคส์ ่อื เพ่ือการเรียนรู้ (สสร.) จำ� กัด

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

พอใช้ ดี คุคุณณธธรรรรมมวัวัน ศ ิลปนะสสำคญั 2

3ดีมาก

เรียนรเู้ กย่ี วกบั พานไหว้ครู
ฝึกคัดคา� แลว้ ระบายสีภาพใหส้ วยงาม

ดอกเขม็ ตวั อยา่ ง

ดอกมะเขอื บริษทั สร้างสรรค์สื่อเพือ่ การเรยี นรู้ (สสร.) จำ� กัด

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

หญ้าแพรก

คคณุ ณุ ธธรรรรมมววนั ั ศลิปะนสสสำสำคคญั ญั 22 ข้าวตอก ดมี าก

4 พอใช้ ดี

ฝกึ คัดค�าและขีด ลงใน
แล้วระบายสีภาพท่ีนักเรยี นควรปฏบิ ตั ิ

ตัวอย่าง

บริษทั สร้างสรรค์ส่ือเพือ่ การเรยี นรู้ (สสร.) จ�ำกดั

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

พอใช้ ดี คุคุณณธธรรรรมมวัวัน ศ ิลปนะสสำคญั 2

5ดีมาก

เรยี นรคู้ วามหมายเกีย่ วกบั วันวสิ าขบูชา
ฝกึ คดั ค�าแลว้ ระบายสีภาพให้สวยงาม

ตวั อย่าง

บรษิ ทั สรา้ งสรรคส์ ือ่ เพอ่ื การเรยี นรู้ (สสร.) จำ� กัด

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

คคณุ ณุ ธธรรรรมมววนั ั ศลิปะนสสสำสำคคญั ญั 22 พอใช้ ดี ดมี าก

6

ระบายสภี าพทีส่ ัมพนั ธก์ บั ภาพด้านซ้าย

สิ่งที่ควรทา� ในวันวิสาขบชู า

ตวั อย่าง

บริษัท สรา้ งสรรค์ส่ือเพื่อการเรยี นรู้ (สสร.) จำ� กดั

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

พอใช้ ดี คุคุณณธธรรรรมมวัวัน ศ ิลปนะสสำคญั 2

7ดีมาก

เรียนรเู้ กย่ี วกบั วนั อาสาฬหบูชา
ฝึกคัดค�าแล้วระบายสภี าพให้สวยงาม

ตวั อย่าง

บริษัท สรา้ งสรรค์สื่อเพือ่ การเรยี นรู้ (สสร.) จ�ำกัด

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

คคณุ ณุ ธธรรรรมมววนั ั ศลิปะนสสสำสำคคญั ญั 22 พอใช้ ดี ดีมาก

8

ตารางประเมินผลการเรียนรู้
ศิลปะคณุ ธรรมวันส�าคัญ

สรุปผลการเรียนรขู้ อง ด.ช./ด.ญ. ....................................................................ระดบั ช้นั ..............เลขที่.............

หน้า กจิ กรรม ระดับคะแนน กิจกรรม ระดบั คะแนน
หน้า

3 18

4 19

5 20
6 21
7 22

ตัวอยา่ ง8 23
9 24

10 25

11 26

12 27บริษัท สร้างสรรคส์ ่อื เพื่อการเรยี นรู้ (สสร.) จำ� กัด

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

13 28

14 29

15 30

16 31

17 32

รวม

เกณฑ์การให้คะแนน (Scoring Rubrics)

รายละเอยี ดการประเมนิ เกณฑ์ คะแนน

1. ผลงานยงั ไม่สมบูรณ์ ครตู อ้ งคอยแนะน�าให้ความช่วยเหลือ พอใช้
2. ผลงานคอ่ นขา้ งสมบูรณ์ ครตู ้องคอยช่วยเหลอื ในบางคร้งั
3. ผลงานสมบูรณ์ สวยงาม สามารถทา� ผลงานไดด้ ้วยตวั เอง ดี
ดมี าก

ตวั อย่าง

บรษิ ัท สรา้ งสรรคส์ ือ่ เพอื่ การเรยี นรู้ (สสร.) จ�ำกัด

.SRANGSANSUEPHUAKARNRIANRUU (SSR.) CO.,LTD

http://www.ssrkids.com 1เข5ต1บ8/า7งซถือ่นนกปรุงรเะทชพารฯา1ษ0ฎ8ร0์01 แขวงวงศ์สว่าง 8IPGLQJ*bbgbia+
โโททรรสศัพารท์ :: 00--22054847--74947722, 0-2586-0948, 0-2587-9322-26
E-mail : [email protected] ราคา 49 บาท

สถาบันสร้างสรรค์สื่อเพื่อการเรียนรู้-สสร. LINE @ssrkids


Click to View FlipBook Version