RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 5 Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tahun 5 Kelas 5 UM Hari / Tarikh Rabu / 5 April 2023 Masa 10.30 Pagi – 11.30 Pagi Bilangan Murid 30 Orang (12 Lelaki / 18 Perempuan) Tajuk “ Hargai Nikmat Kenderaan ” Pengetahuan Sedia Ada Murid pernah mengamalkan adab menaiki kenderaan dalam kehidupan sama ada sedar atau tidak Ketika bersama keluarga. Standard Kandungan 6.1 Merumus konsep adab menaiki kendaraan dan mengamalkannya secara beradab dan istiqamah. Standard Pembelajaran 6.1.1 Menyatakan adab menaiki kenderaan. 6.1.2 Menghafal doa menaiki kenderaan. 6.1.2 Mengaplikasi adab menaiki kenderaan dan mengamalkan langkah-langkah keselamatan. Objektif Pembelajaran Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat : 1. Menyatakan adab menaiki kenderaan dengan betul. 2. Menghafal doa menaiki kenderaan dengan lancar. 3. Menyenaraikan adab menaiki kenderaan dan langkah-langkah keselamatan dengan tepat. Kemahiran Berfikir Menjana Idea, mengenal pasti, menghubung kait. Gabung Jalin Sirah – Cara Rasulullah S.A.W mengamalkan adab menaiki kenderaan. Penyerapan Bahasa Arab – Lafaz doa menaiki kenderaan. Penerapan Nilai Bersungguh-sungguh, bertanggungjawab, patuh dan taat. Amalan Pedagogi Masa Kini Pembelajaran koperatif, menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi. Kemahiran Insaniah Kemahiran sosial (kerja berpasukan/berkumpulan), kemahiran berkomunikasi, pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Patuh arahan guru dan bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas. Keusahawanan – Murid bekerjasama dan mempunyai daya saing dalam menghasilkan kerja berkumpulan. Teknologi Maklumat Dan Komunikasi(TMK) – Pengajaran dan pembelajaran menggunakan google sites, google slide, youtube, canva dan lain-lain lagi. Penilaian Pengajaran Dan Pembelajaran (PdP) Lisan – Soal jawab, bacaan dan hafalan doa menaiki kenderaan. Penulisan – Kuiz. Pemerhatian – Kerja berkumpulan. Bahan Bantu Mengajar (BBM) Google sites, google slide, projector, Komputer(laptop), kad ayat(doa menaiki kenderaan), kad manila.
Langkah Isi Kandungan Pengenalan -Bacaan doa belajar menerusi video pendek. -Pautan : https://youtu.be/MjEcH0glcV0 Set Induksi -Tayangan klip video berkaitan pemanduan di jalan raya. -Pautan : https://youtu.be/qWIc-N21cS8 https://youtu.be/A7I6y_ztEHI Langkah 1 -Tayangan video pembelajaran berka tajuk “Adab Menaiki Kenderaan” yan berdurasi 3 minit. -Pautan: https://youtu.be/zLDKKAUrhV0
Cadangan Aktiviti Catatan o -Guru memberi salam salam dan bertanya khabar kepada murid. -Murid-murid membaca doa belajar dan penerang hati mengikut video yang ditayangkan. Penerapan nilai: -Khusyuk -Tawakkal -Adab berdoa -Murid menonton dua klip video berkaitan pemanduan di jalan raya. -Murid mencatat perkara atau isi penting yang terdapat dalam kedua-dua klip video tersebut. -Murid menyenaraikan isi kandungan dan perkara yang difahami berkaitan video pertama dan kedua di dalam aplikasi “padlet” secara individu. -Guru menerangkan tajuk yang akan dipelajari kepada murid. Kaedah: -Sumbang saran. Kemahiran Berfikir: -Menjana Idea Penerapan Nilai: -Bersungguh-sungguh -Tekun Bahan Bantu Mengajar: -Youtube -Padlet aitan g -Murid menonton video pembelajaran berkaitan adabadab menaiki kenderaan. Penerapan Nilai: -Bersungguh-sungguh, khusyuk, tekun dan patuh. Kemahiran Berfikir:
-Nota tambahan berbentuk “PDF” berkaitan adab-adab menaiki kender -Permainan quiz wordwall -Pautan: https://wordwall.net/ms/resource/540 Langkah 2 -Tayangan video bacaan doa menaik kenderaan. -Pautan: https://youtu.be/lB_cu-lA3Ks -Membaca dan Menghafal doa mena kenderaan. -Aktiviti/Latihan di dalam aplikasi “liveworksheet” Langkah 3 -Tayangan video berdurasi 3 minit berkaitan keselamatan di jalan raya. -Pautan: https://youtu.be/2zwgiq6vFtI
ran. 060408 -Murid membaca nota tambahan di dalam bentuk “PDF” berkaitan adab-adab menaiki kenderaan. -Murid membuat aktiviti/Latihan pengukuhan berkaitan adab-adab menaiki kenderaan di dalam aplikasi “wordwall”. -Memahami Bahan Bantu Mengajar: -Youtube -PDF -Wordwall E.M.K: -Teknologi Maklumat dan Komunikasi ki aiki -Murid menonton dan mendengar bacaan doa menaiki kenderaan di dalam video. -Murid membaca dan menghafal doa menaiki kenderaan. -Murid membuat latihan pengukuhan berkaitan doa menaiki kenderaan di dalam aplikasi “liveworksheet” yang disediakan. Penerapan Nilai: -Bersungguh-sungguh, tekun dan rajin. Kaedah: -Penerangan -Hafalan. Bahan Bantu Mengajar: -Youtube -Gambar doa -Liveworksheet E.M.K: -Teknologi Maklumat dan Komunikasi -Murid menonton video berkaitan panduan dan langkah keselamatan jalan raya. Penerapan Nilai: -Bersungguh-sungguh -Tekun Kaedah: -Perbincangan
Ruangan jawapan di dalam aplikasi “Mentimeter” Penutup Guru mengingatkan semula murid te tajuk, dan nota-nota adab menaiki kenderaan dan keselamatan jalan ray Refleksi : Ulasan Guru Pembimbing : Ulasan Pensyarah Penyelia :
-Murid menyenaraikan panduan dan langkah keselamatan jalan raya yang terdapat di dalam video pada ruangan “Mentimeter” yang disediakan. -Guru membuat kesimpulan berkaitan langkah-langkah keselamatan jalan raya yang disenaraikan murid. - Bahan Bantu Mengajar: -Youtube -Aplikasi Mentimeter Kemahiran Berfikir: -Menjana Idea -Mengenal pasti ntang ya. -Murid diingatkan semula tajuk pembelajaran dan nota-nota pembelajaran berkaitan adab menaiki kenderaan dan keselamatan jalan raya. Penerapan Nilai: -Bersungguh-sungguh -Tekun dan rajin.