OPEN
REGISTRATION
TAHUN PELAJARAN PENDIDIKAN
2021 / 2022 BERBASIS
TAUHID
TAUHID AND ADAB
EDUCATION INSIDE
PENDIDIKAN TAUHID
VISI
Mewujudkan Lembaga pendidikan Ar-Rohmah sebagai lembaga
pendidikan islam yang unggul sehingga mampu melahirkan
sumberdaya manusia yang berkarakter, ahlul qur'an, dan komunikatif
dan sanggup memikul amanah Allah sebagai Hamba dan Kholifah.
MISI
Menyelenggarakan SMP-SMA INTEGRAL AR-ROHMAH PUTRA2 secara
"Integral" dalam aspek ruhiyah, aqliyah, dan jismiyah (Taqwa, Cerdas,
Mandiri) sehingga dapat melahirkan siswa yang hafizh dan memiliki
aqidah yang kokoh, berakhlaq mulia, ilmu yang luas dan mandiri
TUJUAN
Mendidik siswa sebagai insan kamil, dengan indikator :
a) Memiliki hafalan dan pemahaman Al-Qur'an
b) Memiliki Aqidah shohihah
c) Berahklaqul karimah
d) Taat Menjalankan syari'at Islam
e) Istiqomah dalam beribadah
f) Menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
g) Menguasai Tsaqofah Islamiyah
h) Mahir berbahasa
f ) Mandiri
KEUNGGULAN
1.Menerapkan konsep pendidikan berbasis Tauhid dengan sistem
“Boarding School”
2.Fasilitas yang memadai untuk menunjang proses pendidikan
3.Tempat belajar yang kondusif dan nyaman
4.Sistem pembelajaran integral
1
KAMPUS AR-ROHMAH
Ar-Rohmah memiliki 3 (tiga) kampus unggulan
di lokasi Dau Malang, yaitu:
Ar-Rohmah Ar-Rohmah
Putri IIBS Putri IBS
Kampus 2 Kampus 1
Ar-Rohmah
Putra Tahfizh
Kampus 3
2
AR-ROHMAH PUTRI IBS
(Islamic Boarding School)
Kampus 1
3
INFO LENGKAP
Kurikulum Ekstrakurikuler
· Kurikulum Diniyah - Pandu Hidayatullah
Qur'an, Aqidah, Fiqih, - Memanah
Siroh, Bahasa Arab, Imla', - Tataboga
Khot, dan Hadist Arba'in Nawawiyah - Menjahid
- Berenang
· Keasramaan
Pendidikan kepemimpinan Fasilitas
dan kemandirian santri
- Boarding House (Asrama)
· Kurikulum Pendidikan Nasional - Comfortable Classroom
(DIKNAS) Pembelajaran pendidikan
nasional jenjang SMP dan SMA (Kelas Indoor yang memadai)
- Masjid
· Kurikulum Tahfizh - Lab Multimedia
1. Pembelajaran Tahfizh 3 Juz (Reguler) - Lab IPA
2. Pembelajaran Tahfizh - Perpustakaan
- Gazebo
program 1 Tahun 30 Juz (Dauroh). - Cafetaria
3. Pembelajaran Tahfizh program takhasus - Lapangan
- Aula
4 tahun 30 juz (SMA 4 Thn) - Guest House
- Kolam Renang
Profil Santri
- Beradab - Cerdas
- Tahfizh - Kreatif
- Komunikatif
4
FOTO GALERI
Ruang Podcast
& Photo Studio
Kegiatan
Upacara Rutin
Kamar Tidur
Para Santri yang Nyaman
Kegiatan
Baris Berbaris
Kepanduan
5
FOTO GALERI
Ruang Lab
Komputer
Kegiatan
Pembelajaran
Diniyah
Kolam Renang Indoor
Memadai
Kegiatan
Pembelajaran
Akademik
6
AR-ROHMAH PUTRI IIBS
(International Islamic Boarding School)
Kampus 2
7
INFO LENGKAP Ekstrakurikuler
Kurikulum - Pandu Hidayatullah
- English Programme
· National Curriculum - Tataboga
(Kurikulum Nasional / Diknas) - Archery
Pembelajaran pendidikan nasional
jenjang SMP dan SMA
· Internasional Based of Curriculum Fasilitas
(Kurikulum Internasional)
Pembelajaran menggunakan pendidikan - Boarding House (Asrama)
berbasis Cambridge - Comfortable Classroom
· Diniyah Curriculum (Kurikulum Diniyah) (Kelas Indoor yang memadai)
Aqidah, Fiqih, Siroh, Khot, dan - Masjid
Hadist Arba'in Nawawiyah - Lab Multimedia
- Lab IPA
· Qur'an And Tahfizh (Qur'an dan Tahfizh) - Perpustakaan
Program Hafalan 3 Juz - Gazebo
- Cafetaria
· Women Life Skill and Environment - Lapangan
of Curriculum (kurikulum skill harian dan - Aula
lingkungan bagi wanita) - Guest House
Pendidikan ketrampilan bagi wanita untuk - Kolam Renang
menjalani kehidupan dalam keseharian
· Islamic Character of Curriculum Profil Santri
(kurikulum karakter pendidikan islam)
Menanamkan adab islam dalam proses pendidikan - Beradab - Smart
8 - Qur'anic Learning - Comunicatif
FOTO GALERI
Kegiatan Pembelajaran
Di Luar Ruangan
Kegiatan
Upacara Rutin
Asrama yang Nyaman
Representatif
Kamar Tidur
Para Santri
yang Nyaman
9
FOTO GALERI
Kegiatan Kepanduan
Outdoor
Kegiatan
Improvisasi
Bahasa Santri
Kegiatan Pembekalan
Life Skill
Kegiatan
Arahan Rutin
Kepala Akademik
10
AR-ROHMAH PUTRA TAHFIZH
IMAMUL UMMAH
(Islamic Boarding School)
Kampus 3
11
INFO LENGKAP Ekstrakurikuler
Kurikulum - Pandu hidayatullah
- Beladiri
Kurikulum Tahfizhul Qur'an - Berkuda
- Program hafalan 10 juz, 15 Juz dan 30 Juz - Memanah
- Program Takhasus (SMA 4 Tahun) - Fotografi
- Program Dauroh (Tahfizh 30 Juz 1 Tahun) - Jurnalistik
Kurikulum Nasional (DIKNAS) Fasilitas
Program pndidikan jenjang SMP dan SMA
- Masjid
Kurikulum 'Ulumuddin - Gedung Sekolah
Pendidikan Adab, tafsir, siroh Nabawiyah,
Hadist, Fiqih. (Ruang kelas indoor)
- Ruang kelas terbuka (Gazebo)
Kurikulum Kemandirian - Asrama
Pendidikan leadership melalui kepanduan, - Aula
dan komunikatif - Dapur Umum representatif
- Lapangan olah raga
Profil Santri - Lapangan Kuda
- Lapangan Panahan
- Beraqidah Shahihah - Koperasi dan Loundri
dan Berahklaqul karimah - Perpustakaan
- Guest Houst
- Leadership - UKS
- Hahfizh Qur'an
- Komunikatif
- Disiplin
12
FOTO GALERI
Kegiatan Pembelajaran
Akademik
Kegiatan Diniyah
Outdoor
Ruang Perpustakaan
Representatif
Ruang Lab
Komputer
Memadai
13
FOTO GALERI
Kegiatan Bela Diri
Taekwondo
Kegiatan
Bela Diri
Tapak Suci
Kegiatan
Berkuda
Kegiatan
Memanah
14
MEKANISME PENDAFTARAN
SANTRI BARU (PSB)
PENDAFTARAN OFFLINE
1. Datang ke Kampus
·SMP-SMA Ar-Rohmah Putri IBS (Islamic Boarding School)
·SMP-SMA Ar-Rohmah Putri IIBS (International Islamic Boarding School)
·SMP-SMA Integral Ar-Rohmah Tahfizh Imamul Ummah
2. Membayar biaya pendaftaran
3. Mengisi formulir pendaftaran
PROSEDUR PENDAFTARAN ON-LINE
1. Membuka website https://arrohmah.co.id/prosedur-pendaftaran/
2. Transfer ke rekening Bank Muamalat 717 000 3590 atas nama
Ar-Rohmah Putri YPI.
3. Konfirmasi dengan Mengirimkan bukti pembayaran/transfer dan
informasi santri melalui whatsapp ke nomor berikut:
0852-3004-6650 / 0821-3909-7375 / 0815-5564-2224
3. Petugas akan memberikan No IDE Pendaftaran dan
Password yang sudah melakukan konfirmasi pembayaran
4. Mengisi formulir pendaftaran di https://psb.arrohmah.co.id
/ dengan memasukkan No Pendaftaran dan Password
yang telah diberikan
15
MEKANISME PELAKSANAAN
TES PENERIMAAN SANTRI BARU (PSB)
PELAKSANAAN TES
1. Informasi pelaksanaan tes akan diinformasikan selambatnya
1 pekan sebelum hari pelaksanaan tes
2. Calon siswa / santi beserta Orangtua menghadiri pelaksanaan tes
3. Materi Tes dapat dilihat di https://arrohmah.co.id/prosedur-pendaftaran/
PENGUMUMAN PENERIMAAN SISWA BARU
1. Pengumuman diinformasikan 7 hari setelah pelaksanaan tes,
melalui aplikasi whatsapp dan website https://psb.arrohmah.co.id
2. Santri yang diterima harus melakukan daftar ulang
3. Pembayaran daftar ulang melalui Virtual Account Muamalat
masing-masing siswa/santri yang diinformasikan di website
https://psb.arrohmah.co.id
4. Batasan waktu pendaftaran maksimal 14 hari setelah
pengumuman penerimaan siswa/santri baru
16
TUNGGU APA LAGI ?
AYO BURUAN DAFTAR !
DKIDMESUULENAMIIDPAAARTAIASKNEKHSAURIKARNSAGET!S
Pendiri dan Perintis
Hidayatullah
KH. Abdullah Said
(1945 - 1998)
“Perlu kita ketahui bahwa dunia sekarang meratap, menjerit. Mereka sekarang
berada pada persimpangan jalan antara mau meninggalkan sains dan teknologi
yang saat ini sedang didewa-dewakan, tetapi tidak dapat disangkal bahwa terlalu
banyak problema sekarang ini yang tidak bisa diatasi dengan sains dan teknologi.”
“Sekarang giliran agama untuk tampil mengatur dunia. Dalam hal ini, agama pun
tak mampu kalau hanya sekedar konsep. Berbicara tentang konsep, Al-Qur’an ini
sudah cukup. Yang penting sekarang umat Islam harus tandang ke gelanggang
menjadi alat peraga sebagai bukti bahwa Islam itu benar. Dan bukti kebenarannya
harus nampak pada personil-personil, pada pribadi-pribadi Islam itu. Maka dituntut,
mampukah umat Islam sekarang ini tampil sebagai muballigh ?”
- Umar bin Khattab -
"Mahkota seseorang adalah akalnya. Derajat seseorang adalah agamanya.
Sedangkan kehormatan seseorang adalah budi pekertinya."
- Ali bin Abi Thalib -
“Betapa bodohnya manusia, Dia menghancurkan masa kini sambil
mengkhawatirkan masa depan, tapi menangis di masa depan dengan
mengingat masa lalunya”.
- Abu Bakar Ash-Siddiq -
"Tidak ada manfaat dari uang jika tidak dibelanjakan di jalan Allah.
Tidak ada kebaikan dalam diri seseorang jika kebodohannya
mengalahkan kesabarannya".
- Utsman bin Affan -
“Pengetahuan lebih baik daripada kekayaan. Pengetahuan akan
melindungimu, sedangkan kekayaan harus kamu lindungi”.