TEMA 2 MENYAYANGI
HEWAN DAN TUMBUHAN
Subtema 4
Menyayangi Hewan
Pembelajaran 1
Oleh : Ayuna Kurnia Darojah
Tujuan Pembelajaran
Setelah siswa wawancara siswa mampu menggali informasi
tentang cara merawat tumbuhan dan hewan dengan baik.
Setelah mengenal pecahan siswa mampu menuliskan pecahan
sederhana dengan tepat.
Melalui kegiatan membuat mozaik mangga siswa mampu
menerapkan tekhnik potong, lipat, sambung dalam kehidupan
sehari-hari dengan baik.
Perhatikan video di
bawah ini!
1. Apakah kalian di rumah mempunyai
hewan peliharaan tersebut?
2. Berapa banyak ayam yang kamu miliki?
3. Bagaimana cara merawat ayam tersebut?
Tanyakan pertanyaan di atas kepada ayah/ibu
kamu! Tuliskan hasilnya pada buku tugas tema
kamu!
Mengenal Pecahan Sederhana
Apakah kalian pernah berbagi 1 roti dengan teman
kamu? Berapa bagian yang kamu dapat?
1:2 masing-masing 1/2
(setengah atau satu perdua)
Artinya: 1 bagian dari 2 bagian yang sama besar.
Keterangan :
pembilang
penyebut
Tugas 2
Kerjakan halaman 104 LKS Tema 2
Ayo Berlatih Matematika no 1
sampai dengan 5. Kerjakan di LKS.
Lanjutan...
dapat digambarkan
menjadi
Sobek Tekhnik Lipat, Sobek,
Sambung dan Potong
Benda-Benda kerajinan dibuat dengan berbagai
macam cara. Antara lain tekhnik jahit, bordir, ukir,
anyam dengan perpaduan berbagai tekhnik seperti
potong, sambung, dan lipat.
a. Tekhnik Sobek
Tekhnik yang digunakan untuk membuat
kerajinan dari kertas atau kain perca
b. Tekhnik Lipat
Tekhnik pembuatan karya seni dengan
cara melipat sehingga menjadi karya
seni yang indah. Contoh origami,
anyaman dan lain-lain.
c. Tekhnik Sambung
Tekhnik sambung adalah tekhnik menempel
dengan menyatukan menggabungkan bahan
dari dua bagian atau lebih menjadi satu dalam
bentuk kerajinan. Tekhnik sambung
C. Tekhnik Potong
Tekhnik potong adalah tekhnik dengan cara
memotong atau memisahkan bahan menjadi 2
bagian atau lebih dalam membentuk benda
kerajinan.
Tugas 3
Kerjakan LKS Tema 2 , Ayo
Berkreasi halaman 105. Tugas
dikumpulkan Rabu, 13 Oktober
2021. Kerjakan di buku gambar.
SELAMAT MENGERJAKAN
TERIMAKASIH
SAMPAI JUMPA