แฟ้มสะสมผลงาน

ประวตั ิส่วนตัว Prorile

เตรียมความพร้อมพัฒนาอย่างเขม้
ครัง้ ท่ี 1
นางสาวอาทิมา ตานานจิตร

ตาแหน่ง : ครูผูช้ ว่ ย
วนั ที่รับการบรรจแุ ตง่ ตง้ั : ๑๓ มถิ ุนายน ๒๕๖๒

ข้อมูลท่วั ไป

 ช่ือ นางสาวอาทมิ า นามสกลุ ตานานจติ ร
 วนั ท่ีรบั การบรรจแุ ต่งตงั้ : ๑๓ มถิ ุนายน ๒๕๖๒
 ตาแหน่ง : ครผู ชู้ ว่ ย
 โรงเรียนปากท่อพิทยาคม อาเภอปากท่อ จงั หวดั

ราชบรุ ี
 วิชาเอก : บรรณารกั ษศ์ าสตร์ และสารนิเทศศาสตร์
 คติในการทางาน : “ความพยายามนามาสู่

ความสาเรจ็ "

ประวัติการศึกษา

วฒุ กิ ารศึกษา วชิ าเอก/โท/สาขา ปที ี่สาเรจ็ สถาบนั การศึกษา
การศกึ ษา
ป.บณั ฑติ คบ. 1ปี มหาวทิ ยาลยั มหามกฏุ ราช
ปริญญาตรี 2549 วิทยาลัย วทิ ยาเขตออ้ มน้อย
ศศ.บ. บรรณารกั ษ์ สถาบันราชภัฏหมู่บา้ นจอมบงึ
ศาสตร์และสารนเิ ทศ 2547
ศาสตร์

ประกาศนียบัตรวชิ าชพี คหกรรมอาหารและ ๒๕43 วิทยาลัยเทคนิคราชบรุ ี

โภชนาการ ๒๕39 โรงเรียนเทศบาลวัดไทรอารีรกั ษ์
(มณวี ิทยา)
มธั ยมศึกษาตอนต้น -
๒๕36 โรงเรยี นวัดขนอน อ.โพธาราม
ประถมศกึ ษา -

ประวตั ิการทางาน

วัน/เดอื น/ปี หน่วยงาน/สถานทปี่ ฏิบัตงิ าน ตาแหนง่ ระยะเวลา

ปฏิบตั ิงาน

1 พ.ค. 47 - 28ก.พ.54 ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราช บรรณารกั ษ์ 6 ปี 9 เดือน

กุมารี”อาเภอสามพราน

1 ส.ค.54 - 31 ธ.ค.55 หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราช บรรณารกั ษ์ 1 ปี 4 เดอื น

กมุ ารี” อาเภอบางแพ

1 มิ.ย.56 - 31 มี.ค.58 หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราช บรรณารักษ์ 1 ปี 9 เดือน

กุมารี”อาเภอสามพราน

1 เม.ย.58 - 12 มิ.ย. 62 ร.ร.วัดบางลาน ครู 4 ปี 1 เดือน

บรรณารกั ษ์

๑๓ มิ.ย.๖๒ - ปจั จุบนั โรงเรียนปากทอ่ พทิ ยาคม ครผู ู้ช่วย

-

ข้อมูลเก่ียวกับการปฏบิ ัตงิ าน

ภาระงานสอน ๒๒ คาบ/สัปดาห์
 วชิ าห้องสมดุ ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๑-๕
 โครงงาน ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๕/๓
 กิจกรรมความดีจิตสาธารณะ/กิจกรรมซอ่ ม-เสริม

ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๕/๓
 กิจกรรมชมุ นมุ “ห้องสมดุ ”

วชิ าพฒั นาผ้เู รียน ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๕/๓
 การให้บริการแนะนาตอบคาถามชว่ ยในการค้นคว้า ๓ ชวั่ โมง

การปฏิบตั ิหน้าทีอ่ ืน่ ๆ ทีไ่ ด้รบั มอบหมาย
 ครเู วรประจาวนั พฤหสั บดี

 ครแู มช่ นั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี

๕/๓ ครอบครวั ก-ข

 งานตามคาสงั่ โรงเรยี น

 งานบรรณารกั ษป์ ระจา
โรงเรยี น

ครเู วรประจาวนั พฤหสั บดี

ครแู ม่ ประจาชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๕/๓

บรรณารักษ์ประจาโรงเรียน

ขอ้ มลู ด้านการปฏบิ ตั ิตน

วินยั และการรักษาวินัย

วนิ ัยในตนเอง

ขา้ พเจา้ ประพฤตติ น ปฏิบัติงานด้วยความซอ่ื สตั ย์
สุจรติ มคี วามรบั ผดิ ชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย และมีความ
ขยนั หมัน่ เพยี รปฏบิ ตั งิ านให้สาเร็จลลุ ่วงไปดว้ ยดี วินัยและการ
รักษาวินยั ของทางราชการปฏบิ ตั ติ ามกฎระเบยี บทีส่ ถานศึกษา
กาหนด เชน่ การมาปฏิบตั งิ านตรงต่อเวลา และการแตง่ กาย
สภุ าพเรียบรอ้ ย

ข้อมลู ด้านการปฏบิ ตั ิตน

คณุ ธรรม จริยธรรม

คุณธรรม จริยธรรมสาหรับขา้ ราชการครู

ข้าพเจ้าประพฤตติ นเปน็ แบบอยา่ งทด่ี ีแกศ่ ิษย์ ผู้ร่วม
ประกอบวิชาชพี ตลอดจนชมุ ชน สังคม นอกจากนขี้ ้าพเจา้ ปฏิบตั ิตอ่ ผู้
อาวโุ สในทางทดี่ ี มคี วามอ่อนนอ้ มถอ่ มตนต่อผอู้ าวุโส

บทบาทหนา้ ท่ีข้าราชการในฐานะเป็นพลเมืองท่ดี ี

ขา้ พเจ้าปฏบิ ตั ิงานดว้ ยความวริ ิยะ อตุ สาหะ ปฏิบัตงิ าน
ตามบทบาทหน้าทีข่ องความเปน็ ครทู ่ดี ี รู้จกั ปรับปรงุ ตวั เองสม่าเสมอ
และข้าพเจา้ อาสาตนช่วยเหลือเพื่อนรว่ มงานโดยไม่หวังผลประโยขน์

ข้อมลู ดา้ นการปฏบิ ตั ิตน

จรรยาบรรณวิชาชีพ

จรรยาบรรณ
ขา้ พเจ้าดารงตนอยบู่ นพืน้ ฐานของ

จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู จรรยาบรรณตอ่ ตนเอง
จรรยาบรรณต่อผรู้ ว่ มประกอบวิชาชีพ
จรรยาบรรณตอ่ ผรู้ บั บริการ จรรยาบรรณตอ่
ผบู้ งั คบั บงั ชา และจรรยาบรรณตอ่ สังคมโดยมี
ความรกั ศรัทธา ความซ่อื สัตย์ รวมท้ังความ
รับผิดชอบตอ่ วิชาชพี

ขอ้ มูลด้านการปฏบิ ตั ิตน

การดารงชวี ิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

- มีการใช้จา่ ยอย่างประหยัด
- รจู้ กั อดออม
- ใช้ชีวิตอยบู่ นพื้นฐานของความ

พอเพยี ง

ขอ้ มลู ด้านการปฏบิ ตั ติ น

จติ วิญญาณความเป็นครู

ขา้ พเจา้ เหน็ คณุ คา่ และความสาคญั ของการเปน็
ครทู ดี่ อี ย่เู สมอ โดยมีความรกั และศรทั ธาใน
วชิ าชีพครู พงึ่ กระทาตนใหเ้ ป็นแบบอยา่ งทดี่ ตี อ่
ศษิ ย์ เช่นการแต่งกายท่ีถูกระเบียบ ไมส่ รา้ งความ
เสยี หายแก่ทางราชการและชอ่ื เสียงของครู เชน่
ไม่นาความลบั ทางราชการไปเผยในสถานที่ตา่ งๆ

ข้อมลู ดา้ นการปฏบิ ตั ติ น

จติ สานึกความรบั ผดิ ชอบในวิชาชพี ครู

ข้าพเจา้ มีหนา้ ทใ่ี หก้ ารศึกษาทมี่ ีคณุ ภาพ
แก่ผเู้ รยี นโดยมีการวางแผนการจัดการเรยี น
การสอนและจัดกิจกรรมเพื่อสง่ เสรมิ ให้
ผเู้ รยี นเขา้ ใจในบทเรยี น โดยยดึ ผเู้ รยี นเปน็
ศูนย์กลาง รวมท้งั ไมล่ ะทงิ้

ข้อมูลเกย่ี วกบั การปฏิบตั ิงาน รายวชิ า ระดบั ช้ันที่สอน จานวนชั่วโมง

การปฏิบตั ิหนา้ ท่ีงานสอน ๑.รายวชิ าการใชห้ อ้ งสมุด ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๑/๑ - ๑/๔ จานวน ๔ ชวั่ โมง
๒. รายวชิ าหอ้ งสมุดเพือ่ การเรียนรู้ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๒/๑ - ๒/๓ จานวน ๓ ชวั่ โมง
จานวน ๔ ชวั่ โมง
๓. รายวชิ าการบารุงรักษาหอ้ งสมุด ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๓/๓ - ๓/๔ จานวน ๒ ชวั่ โมง
๔.รายวชิ างานหอ้ งสมุด ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ ๔/๒ - ๔/๓ จานวน ๒ ชว่ั โมง
จานวน ๒ ชวั่ โมง
๕.รายวชิ าวรรณกรรมปัจจุบนั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๕/๒ - ๕/๓ จานวน ๓ ชว่ั โมง

๖.รายวชิ า IS ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ ๕/๓ จานวน ๑ ชว่ั โมง
๗.รายวชิ าหอ้ งสมุด นกั เรียนที่เขา้ มาใชบ้ ริการ จานวน ๑ ชว่ั โมง
หอ้ งสมุด
๘.กิจกรรมชุมนุม นกั เรียนที่เขา้ ชุมนุมหอ้ งสมุด จานวน ๒๒ ชวั่ โมง
๙.กิจกรรมความดีจิตสาธารณะ/ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปี ท่ี ๕/๓
กิจกรรมซ่อม-เสริม
รวม

ข้อมูลเกยี่ วกบั การปฏิบตั ิงาน

ปฏบิ ตั หิ น้าท่ีในกลมุ่ สาระ

รับผิดชอบงานบรรณรักษป์ ระจา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ข้อมูลเกยี่ วกบั การปฏบิ ัติงาน

การบริหารจดั การช้ันเรียน

ขา้ พเจ้าไดบ้ ริหารจัดการชนั้ เรียนโดยในการ
เรยี นการสอนให้นักเรยี นได้มอี สิ ระในความคิด
จัดโตะ๊ เกา้ อ้ีให้เหมาะแก่การเรียนการสอนรวม
ไปถงึ บรรยากาศในหอ้ งเรยี นให้มอี ากาศถ่ายเท
และมีแสงสวา่ งเหมาะสม

ข้อมูลเกย่ี วกบั การปฏบิ ัตงิ าน

การพฒั นาตนเอง

การใฝ่เรยี นรู้
ขา้ พเจา้ เข้ารว่ มประชมุ /การอบรม

ความรทู้ ี่เก่ยี วข้องกบั การศึกษาอยเู่ สมอหา
ความรู้ใหม่ๆอย่างสมา่ เสมอใช้อนิ เตอรเ์ นต็ และ
หนังสือพมิ พ์ ข่าววารสาร ต่างๆและใช้เวลาวา่ ง
ให้เกดิ ประโยคสงู สุด

ข้อมูลเกย่ี วกบั การปฏิบัติงาน

การพฒั นาตนเอง

ความฉลาดทางอารมณ์
ข้าพเจ้ายึดหลักคาสอนทาง

พระพทุ ธศาสนาในการดาเนินชีวิต ใช้หลกั ธรรม
พรมวหิ าร ๔ เมตตา กรณุ า มทุ ิตา อเุ บกขา
ขันติ สมาธิและปัญญาเพอื่ ให้ข้าพเจา้ ควบคมุ
อารมณข์ องตนเองไดเ้ ป็นอย่างดี

ข้อมูลเกย่ี วกบั การปฏบิ ัติงาน

การพฒั นาตนเอง

การสรา้ งแรงจูงใจใฝ่สมั ฤทธ์ิ
ขา้ พเจา้ มุ่งมนั่ ในการทางาน โดยไม่

ยอ่ ทอ้ ตอ่ ปัญหาและอุปสรรคท่ีเกิดข้ึนเพื่อให้
บรรลุเป้าหมายท่ีกาหนดไว้

ข้อมูลเกย่ี วกบั การปฏิบัตงิ าน

การทางานเป็ นทีม

ขา้ พเจา้ ทางานร่วมกบั ครูโรงเรียนปากท่อ
พิทยาคมในกิจกรรมต่างๆท่ีทางโรงเรียนไดจ้ ดั
ข้ึนภายในโรงเรียน และร่วมกบั องคก์ รต่างๆ
จนงานบรรลุตามวตั ถุประสงค์

ข้อมูลเกยี่ วกบั การปฏบิ ัตงิ าน

งานกจิ กรรมตามภารกจิ บริหารงานของสถานศึกษา

ข้าพเจ้าปฏิบตั ติ ามคาส่ังของโรงเรียนอย่าง
เคร่งครัดและช่วยเหลือในหน่วยงานอ่ืนๆอีกด้วย
๑. ครูเวรประจาวนั พฤหัสบดี ดูแลนักเรียน
บริเวณหลงั อาคาร3หน้าห้องนา้ และ ดูแลการ
เดนิ ทางกลบั ของนักเรียนด้วยความเรียบร้อย
๒. บรรณรักษ์ห้องสมุดโรงเรียน
๓. ครูแม่ประจาช้ันมธั ยมศึกษาปี ท๕ี่ /๓
๔. ปฏิบตั ิงานอ่ืนตามทไี่ ด้รับมอบหมาย

ข้อมูลเกย่ี วกบั การปฏบิ ัติงาน

การใช้ภาษาและเทคโนโลยี

ข้าพเจ้าได้ใช้เทคโนโลยใี นการสืบค้นหาข้อมูล
ข่าวสารและนามาปรับใช้ในการเรียนการสอนข้อมูล
ข่าวสารมกี ารอพั เดตตามสถานการณ์ให้เกดิ
ประสิทธิภาพในการเรียนการสอนได้ดยี งิ่ ขึน้

ข้อมูลเกยี่ วกบั การปฏบิ ัตงิ าน

การสร้างนวตั กรรมในการเรียนการสอน

ข้าพเจ้าได้ใช้เทคโนโลยใี นการสร้างนวัตกรรมการ
เรียนการสอนโดยการสร้างQR Code ใบความรู้ ใบงาน
ในหน่วยรายวชิ าทเี่ รียนให้นักเรียนได้ข้อมูลทถี่ ูกต้อง ลด
การใช้กระดาษ หมกึ พมิ พ์ และยงั เข้ากบั ยคุ ไทยแลนด์ 4.0
ทาเกดิ ประสิทธิภาพในการเรียนการสอนได้ดยี ง่ิ ขึน้

สวสั ด.ี ..