ASAS KEMAHIRAN NYANYIAN

MUZK 1103 MODUL
ASAS KEMAHIRAN NYANYIAN PROGRAM PERSEDIAAN
IJAZAH SARJANA MUDA
PERGURUAN (PPISMP)
2021

JABATAN PENDIDIKAN MUZIK
IPG KAMPUS ILMU KHAS

JABATAN PENDIDIKAN MUZIK

VISI
Jabatan unggul menerajui kecemerlangan

Pendidikan Muzik

MISI
Melahirkan guru muzik yang berpengetahuan

dan berkemahiran muzikal serta berjiwa
pendidik melalui program pembangunan guru

yang dinamik ke arah pendidikan sekolah
bertaraf dunia

OBJEKTIF JABATAN PENDIDIKAN MUZIK

Menyediakan guru muzik yang berpengetahuan dan Meningkatkan usaha ke arah kejayaan jabatan
berkemahiran untuk memenuhi keperluan sebagai pusat rujukan dan kecemerlangan
Pendidikan Muzik dalam Pendidikan Muzik

Melahirkan guru muzik berkompetensi tinggi dan Meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan
sentiasa mematuhi nilai profesionalisme dan etika pengalaman serta melaksanakan program
Pendidikan Muzik yang lebih bermutu
keguruan

Mengamalkan sikap positif dan menerapkan
nilai-nilai murni melalui aktiviti muzikal yang

berteraskan budaya Kebangsaan

PENSYARAH JABATAN PENDIDIKAN MUZIK

NIK ROZALND BT. NIK HASSAN EDNA WELLINGTON ROZITA BT. IBRAHIM LAURA RAJAMONEY SHAHRIL B. ABDUL RAHMAN

NIK HARTINI BT. NIK LATIF DR. FAUZILA BT. ABDUL LATIF. NADIAH HAYATI BT. OMAR ARIPUTHIRAN A/L NARAYANAN ROZAINA BT. ABDUL RAZAK

KURSUS PENDIDIKAN MUZIK PPISMP SEMESTER 1

MUZK1073
ASAS TEORI MUZIK I

MUZK1083
ASAS PERMAINAN REKODER

MUZK1093
ASAS PERMAINAN KEYBOARD

MUZK1103
ASAS KEMAHIRAN NYANYIAN

MUZK1073 ASAS TEORI MUZIK I

1  Rozita binti Ibrahim

 Laura Rajamoney
 Ariputhiran a/l Narayanan

MUZK1083 ASAS PERMAINAN REKODER

2

 Rozaina binti Abdul Razak
 Nik Rozalind binti Nik Hassan

MUZK1093 ASAS PERMAINAN KEYBOARD

3  Nik Hartini binti Nik Latif

 Shahril bin Abdul Rahman
 Edna Wellington

MUZK1103 ASAS KEMAHIRAN NYANYIAN

4

 Dr. Fauzila binti Abdul Latif
 Nadiah Hayati binti Omar
 Nik Rozalind bt. Nik Hassan

SINOPSIS

Kursus ini berfokus kepada kepada Prinsip Asas Nyanyian,
Teknik Vokal, Kemahiran Aural, Nyanyian Semerta, dan
Nyanyian Berharmoni.

Kursus ini ditawarkan supaya pelajar dapat mendalami
kemahiran nyanyian yang merangkumi penguasaan aural
di samping nyanyian semerta dan membolehkan pelajar
mengintegrasikan penggunaan teknik vokal yang betul
dalam persembahan nyanyian solo dan berharmoni
mengikut etika persembahan

KANDUNGAN

1 NYANYIAN
2 TEKNIK VOKAL
3 KEMAHIRAN AURAL
4 NYANYIAN BERHARMONI DUA LAPIS SUARA
5 NYANYIAN BERHARMONI TIGA LAPIS SUARA

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)

Mengaplikasikan prinsip-prinsip

HPK1 asas dalam nyanyian beserta aspek-
aspek yang mempengaruhi
kemahiran teknik vokal nyanyian
solo

HPK2 Menganalisis pic, irama, jeda,
jenis triad dan pergerakan kord
yang diperdengarkan

Mengadaptasikan nyanyian

HPK3 berharmoni secara berkumpulan
dengan integrasi teknik vokal
mengikut etika persembahan

LATHAN PEMANASAN SUARA

Laksanakan Latihan 1 hingga 4

1 ♬ VOCAL WARM UPS #1 (3 OCTAVES) MAJOR SCALES ♬
https://www.youtube.com/watch?v=fCxmDUl8__U

2 ♬ VOCAL WARM UPS #2 -- Vocal Exercises -- MAJOR SCALES - By Soulphonic ♬
https://www.youtube.com/watch?v=ejEZQjcor4E

3 VOCAL WARM UPS #3 Minor Harmonic Scales 14 mins - By Soulphonic ♬
https://www.youtube.com/watch?v=6ZnEOpO9YS0

4 VOCAL WARM UPS #4 MAJOR - UP/DOWN (3 Octaves) - By Soulphonic
https://www.youtube.com/watch?v=8qtFuv4D0kI

TOPIK 1 : NYANYIAN Nyanyian adalah bunyi pelepasan terkawal dari alat suara mengikut
komposisi muzik. Nyanyian memainkan peranan penting dalam
• Definisi Nyanyian muzik kerana ia adalah satu-satunya medium muzik yang
- Sifat bunyi/suara menggabungkan teks di dalam lagu. Aktiviti nyanyian melibatkan
(The Nature of Sound) pembunyikan suara dalam bentuk tertentu yang bertujuan
- Ciri-ciri bunyi muzik (Properties of menghasilkan nada dan melodi yang disenangi. Nyanyian boleh
Musical Sound) dilakukan dengan bantuan alat muzik atau secara perkusi badan dan
- Estetika dalam Nyanyian sebagainya. Nyanyian memerlukan daya kreativiti manusia dan
dianggap sebagai salah satu cabang seni.

How to Find Your Natural Singing Voice
https://www.youtube.com/watch?v=7cBkkulndz4

TOPIK 1 : NYANYIAN Proses nyanyian melibatkan tiga bentuk pembelajaran melibatkan
koordinasi psikologikal yang melibatkan kognitif, psikomotor dan
• Prinsip-prinsip Asas dalam Nyanyian afektif. Merupakan satu aktiviti semulajadi yang boleh dilakukan
- Disiplin dalam proses pembelajaran secara spontan seperti bertutur melibatkan otot-otot vokal.
nyanyian
- Penguasaan kemahiran vokal
- Penjagaan suara

How to Take Care of Your Singing Voice
https://www.youtube.com/watch?v=u-72j-WmA18

TOPIK 1 : NYANYIAN Etika persembahan bermaksud peraturan atau tingkah laku
yang diamalkan oleh seseorang penyanyi. Mempunyai etika
• Isu-isu dalam Nyanyian dalam membuat persembahan seperti etika pakaian dan
- Faktor-faktor mempengaruhi perkembangan etika semasa menyanyi yang melibatkan sebelum, semasa
penyanyi dan selepas sesebuah persembahan.
- Etika persembahan
- Nyanyian solo dan berkumpulan (harmoni)

14 Simple Tips to Sing Better and Easier Etika merupakan perkara yang penting untuk diketahui serta
https://www.youtube.com/watch?v=GvftuABfwnw dikawal oleh seorang penyanyi untuk membuat persembahan
dengan baik. Mungkin ini perkara kecil bagi anda namun
dengan melakukan banyak kesalahan-kesalahan di atas
pentas akan menyebabkan persembahan akan tercacat.

NYANYIAN MELALUI MRI PELBAGAI SUARA MELALUI MRI

Singing in the MRI with Tyley Ross - Making the Voice 15 minutes of dynamic MRI voice videos - including
Visible rapping, beat boxing, singing
https://www.youtube.com/watch?v=J https://www.youtube.com/watch?v=yGV8az8npZU

ENDOSCOPY PITA SUARA SEBUTAN VOKAL MELALUI MRI

Throat Endoscopy Exam - While Singing MRI Vowels
https://www.youtube.com/watch?v=Tsh-0VvAGQA https://www.youtube.com/watch?v=jaIquq_4560

LATIHAN PEMANASAN SUARA PEMANASAN SUARA

5 MINUTE VOCAL WARM UP Daily Vocal Warmup #1
https://www.youtube.com/watch?v=YCLyAmXtpfY https://www.youtube.com/watch?v=O7mMM67eyXY

LATIHAN PERNAFASAN HURUF VOKAL

Breathing Exercises Vowel Intervals Vocal Warm Up
https://www.youtube.com/watch?v=CYKIEcHMUow https://www.youtube.com/watch?v=B5xhXmUHE7g

TEKNIK VOKAL

TOPIK 2 : TEKNIK VOKAL Semasa bernafas, oksigen akan masuk ke dalam
ruang paru-paru. Bahagian otot yang membantu
Penafasan proses pernafasan terdiri dari otot diafragma, otot
Pernafasan boleh diumpamakan sebagai motor iaitu penggerak ini merupakan satu bahagian otot besar berbentuk-
utama bagi menghasilkan bunyi suara semasa bercakap kubah terletak melintang dibahagian bawah tulang
mahupun menyanyi. Semasa seseorang bernafas, udara selangka iaitu di bawah bahagian paru-paru.
memasuki paru-paru dan keluar melalui saluran treakea dan Apabila otot diafragma menurun, bahagian
memberi tekanan pada pita suara yang terdapat di bahagian lehir pinggang akan mengembang. Tekanan udara yang
(larynx). Tekanan udara semasa bernafas akan menjadikan pita berada di dalam badan kita akan menjadi rendah,
suara menggetar dan menghasilkan bunyi. dengan itu membuatkan udara atau oksigen disedut
ke dalam paru-paru atau disebut respirasi. Apabila
otot diafragma menaik, tekanan udara yang
terdapat di dalam badan akan menjadi tinggi dan ini
menyebabkan udara keluar semula, atau dihembus
iaitu disebut ekspirasi.

TOPIK 2 : TEKNIK VOKAL Resonance adalah penghasilan semula
bunyi bila ia melalui peti suara. Atau boleh
Phonetik adalah pembunyian yang melibatkan pertuturan atau kita kronologi sebagai bunyi yang datangnya
sebutan yang terhasil daripada suara ketika bernyanyi. Pertuturan dari mikrofon akan masuk ke sistem
melibatkan sebutan dari segi vowel dan konsonan dan segala ’amplifier’ untuk penghasilan semula bunyi
aktiviti yang berkaitan dengan bunyi suara yang dihasilkan. bagi mendapatkan kesan yang dikehendaki.
Contohnya seperti bercakap, menjerit, ketawa, menyanyi dan Ketika ’vocal cord’ bergetar menghasilkan
sebagainya. Hasil pertuturan ini terjadinya melalui bunyi yang suara ia akan melalui rongga resonan yang
dihasilkan daripada lapisan vokal kod yang terletak di kawasan terbuka. Ketika seseorang menyanyi
tekak. Bunyi yang terhasil akan dibentuk oleh kawalan otot-otot resonance berlaku di sekitar tiga bahagian:
mulut, lidah, lelangit dan bibir yang akhirnya keluar menjadi
sebutan tertentu. i Rongga dada
ii Rongga mulut dan hidung
iii Rongga kepala

TOPIK 2 : Artikulasi adalah sangat penting bagi seseorang untuk
TEKNIK VOKAL mengeluarkan bunyi-bunyi bahasa dalam kehidupan
seharian mereka untuk berkomunikasi dan juga
Bunyi yang terhasil tidak membawa apa-apa makna selagi bernyanyi. Berdasarkan alat-alat artikulasi, manusia
tidak sampai ke bahagian mulut untuk dimanipulasikan dapat bertutur dan bernyanyi dengan sempurna serta
oleh bahagian vokal seseorang. Alat artikulasi seperti membezakan sebutan vowel dan konsonan.
lidah, lelangit, bibir, gigi dan dagu membantu dari segi
pengeluaran sebutan yang bermakna dalam percakapan Lidah
mahupun nyanyian.
Pita Suara Gigi

Rongga Bibir
Hidung Gusi

Lelangit

SEBUTAN

A – sebutan untuk Ah E – sebutan untuk Eh i – sebutan untuk Ee O – sebutan untuk Oh U – sebutan untuk Oo

VOKAL BUNYI DI DEPAN DI TENGAH DI BELAKANG
patah, salah, payah, padi kita, mereka, bangga
A Ah /Aa ayam, api petak, pelat tauge, tauke
simpan, cincin, bincang sini, budi, seri, hati
E Ay /Eh ekor, enak kota, lontar pidato, toto
tunas, punah siku, kalbu, rayu, melayu
i Ee itik, itu, ikut

O Oh orang, oleh

U Oo ular, usik, ulas

LATIHAN PENDENGARAN

Laksanakan Latihan 1 hingga 6

1 Ear Training Exercise - Level 1 4 Ear Training Exercise - Level 4
https://www.youtube.com/watch?v=EazFLAA-Pog https://www.youtube.com/watch?v=Vqdso0c3SpU

2 Ear Training Exercise - Level 2 5 Ear Training Exercise - Level 5
https://www.youtube.com/watch?v=uGusiwtbrME&t=1 https://www.youtube.com/watch?v=lgewZSCo_kM
39s
6 Ear Training Exercise - Level 6
3 Ear Training Exercise - Level 3 https://www.youtube.com/watch?v=mMXCUvQe2jw
https://www.youtube.com/watch?v=T6mpDCNpe1E

TOPIK 3 : KEMAHIRAN AURAL

• Meter Lazim Duaan dan Tigaan
- Tepukan detik
- Tepukan corak irama 2 bar

• Jeda
- Jeda melodik dan harmonik
(2nd,3rd,4th,5th,6th,7th & 8th)

• Triad
- Triad major dan minor dalam
kedudukan perdu

TOPIK 3 :
KEMAHIRAN AURAL

• Pengimlakan Melodi (Melodic Dictation)
- Melodi 2 bar
- Meter Duaan dan Tigaan
- Nilai not semibrif/minim/krocet/kuaver

Sight Singing Exercise 1
https://www.youtube.com/watch?v=HlAOvHq5gs0

TOPIK 3 : KEMAHIRAN AURAL

• Nyanyian Semerta
- 5 not daripada skor dalam free time,
nada C, F atau G major
- Nyanyian melodi pendek berirama
berdasarkan skor dalam nada C, F atau
G major

Sight Singing Exercise 2
https://www.youtube.com/watch?v=euMhr1s4Sc4

LATIHAN PIC

Laksanakan Latihan 1 hingga 6 4 Ultimate Ear Training Method - Pitch Training - Level 4
https://www.youtube.com/watch?v=5r_NJrSYU98
1 Ultimate Ear Training Method - Pitch Training - Level 1
https://www.youtube.com/watch?v=xlRdWsmfCyg&t=188s

2 Ultimate Ear Training Method - Pitch Training - Level 2 5 Ultimate Ear Training Method - Pitch Training - Level 5
https://www.youtube.com/watch?v=EYPwjNVJxSw https://www.youtube.com/watch?v=Xa_2vShEDQg

3 Ultimate Ear Training Method - Pitch Training - Level 3 6 Ultimate Ear Training Method - Pitch Training - Level 6
https://www.youtube.com/watch?v=2I2heJosS6s https://www.youtube.com/watch?v=vf2HHHIxE9E

TOPIK 4 :
NYANYIAN BERHARMONI DUA LAPIS SUARA

• Dron dan Bourdon Dron - bunyi pic bes yang dimainkan secara berterusan dalam
- Konsep dan kaedah pelaksanaan sesuatu persembahan. Kesan harmonik atau monofonik atau
- Aplikasi terhadap lagu rakyat iringan yang terdiri daripada satu not ataupun kord yang
diperdengarkan secara berterusan. Dapat memperkukuhkan
Sing in Harmony: Basic Training tonaliti atau tangga nada sesebuah lagu. Not-not untuk
https://www.youtube.com/watch?v=YW1dr2x8B50 menghasilkan dron ialah not pertama dan not kelima (not tonik
dan dominan

Bordun - istilah Bahasa Perancis yang digunakan untuk
menggambarkan tali bes dalam alat muzik Hurdy-Gurdy dan tone
bes dalam alat muzik bagpipe Istilah yang digunakan untuk
menggambarkan not-not yang mempunyai pic yang sangat
rendah

TOPIK 4 :
NYANYIAN BERHARMONI DUA LAPIS SUARA

• Lagu Bertalun (Echo Singing)
- Konsep dan kaedah pelaksanaan
- Aplikasi terhadap lagu lagu
kanak-kanak

How to Sing in Harmony
https://www.youtube.com/watch?v=OgTReQ676ug

TOPIK 4 :
NYANYIAN BERHARMONI
DUA LAPIS SUARA

• Lagu Berkembar
- Konsep dan kaedah pelaksanaan
- Aplikasi terhadap lagu kanak-kanak atau
lagu rakyat

Everyone Can Harmonize
https://www.youtube.com/watch?v=TXHu_7GZ7JI

LATIHAN SOLFA

Laksanakan Latihan 1 hingga 6

1 Call and Response Solfege Song 1 of 5 - from Exercises 4 Call and Response Solfege Song 4 of 5 from Exercises
for Ear Training for Ear Training
https://www.youtube.com/watch?v=FngUEjwsZM0 https://www.youtube.com/watch?v=ILWEcq1E6lk

2 Call and Response Solfege Song 2 of 5 - from Exercises 5 Call and Response Solfege Song 5 of 5 from Exercises
for Ear Training for Ear Training
https://www.youtube.com/watch?v=3055q3maPok https://www.youtube.com/watch?v=z9SLkSiDxqs

3 Call and Response Solfege Song 3 of 5 - from Exercises 6 The Do Re Mi So Challenge
for Ear Training https://www.youtube.com/watch?v=YN5vsSitLK0
https://www.youtube.com/watch?v=jXF8vit_72Q

TOPIK 5 :
NYANYIAN BERHARMONI TIGA LAPIS SUARA

• Lagu Pusingan Harmoni merupakan salah satu elemen muzik yang
- Konsep dan kaedah pelaksanaan melibatkan kesatuan atau gabungan antara lebih
- Aplikasi melalui lagu kanak-kanak daripada satu suara. Nyanyian secara berkumpulan
boleh dilakukan secara unison (sesuara) ataupun
Round Song dengan pecahan suara (harmoni). Nyanyian secara
https://www.youtube.com/watch?v=JttHbA6MDbI harmoni inii dapat menjadikan sesebuah lagu lebih
menarik dan sedap didengar. Terdapat pelbagai jenis
harmoni yang boleh digubah oleh seseorang komposer
bergantung kepada genre sesebuah lagu.

TOPIK 5 :
NYANYIAN BERHARMONI TIGA LAPIS SUARA

• Ostinato Melodi Ostinato melodi merupakan suatu motif, frasa melodi atau frasa
- Konsep dan kaedah pelaksanaan irama yang dimainkan secara berterusan untuk dimainkan
- Aplikasi melalui lagu rakyat bersama dengan melodi lain untuk menghasilkan harmoni.
Kebiasaannya dimainkan di bahagian bes, ia juga digunakan
What is an Ostinato untuk menggambarkan suatu sekuan kod-kod yang dimainkan
https://www.youtube.com/watch?v=uwXCbk9ue1c secara berterusan. Ostinato melodi adalah suatu frasa melodi
yang diulang beberapa kali dalam suatu komposisi yang
biasanya pada pic dan corak irama yang sama. Banyak
digunakan dalam lagu-lagu polifonik.

TOPIK 5 : Dalam melaksanakan aktiviti berkumpulan untuk nyanyian
NYANYIAN BERHARMONI berharmoni, beberapa langkah perlu dilalui melalui pimpinan guru
TIGA LAPIS SUARA atau konduktor. Semasa mendengar lagu, pelajar perlu
berusahalah untuk menghafal harmoni bagi suara kedua atau
• Melodi Kaunter lebih daripada dua. Untuk memudahkan prosesnya kurangkan
- Konsep dan kaedah pelaksanaan kelantangan bahagian melodi utama untuk mengelakkan
- Aplikasi melodi kaunter melalui lagu kehilangan tumpuan.
patriotik
Jenis harmoni yang digunakan dalam nyanyian koir adalah
What is an Ostinato seperti berikut :
https://www.youtube.com/watch?v=uwXCbk9ue1c • Ostinato melodi
• Lagu Pusingan
• Lagu Bertalun
• Kaunter Melodi
• Lagu Berkembar
• Lagu 2 - 4 suara harmoni menegak

Laksanakan Latihan 1 hingga 4 dan Tahap 1 hingga 4

Latihan 1 Tahap 1

Level 1 Sight Singing Practice 1 Sight Singing Exercise - Level 1
https://www.youtube.com/watch?v=khU4iH8Xp4k https://www.youtube.com/watch?v=HlAOvHq5gs0

Latihan 2 Tahap 2

Level 1 Sight Singing Practice 2 Sight Singing Exercise - Level 2
https://www.youtube.com/watch?v=gJxF6KweGlw https://www.youtube.com/watch?v=euMhr1s4Sc4

Latihan 3 Tahap 3

Level 1 Sight Singing Practice 3 Sight Singing Exercise - Level 3
https://www.youtube.com/watch?v=LDE9Da1PDbk
https://www.youtube.com/watch?v=okiayJpcAm4

Latihan 4 Tahap 4

Level 1 Sight Singing Practice 4 Sight Singing Exercise - Level 4
https://www.youtube.com/watch?v=BctrjFZdfLM https://www.youtube.com/watch?v=jUQQCHy6kQk

LATIHAN NYANYIAN SEMERTA

SEKIAN TERIMA KASIH