Syair nasihat

Syair Nasihat

PUISI- PUISI RAJA ALI HAJI, [ PENY. ] ABU HASSAN SHAM, 1993.

Nama Ahli: Muhd Hazim Irfan bin Roslee
Allexian Danny

Kelas: 2 INQUIRER
Subjek: Bahasa Melayu
Nama Guru: Puan Sa’adiah Bohari

MAKSUD RANGKAP MAKSUD

SYAIR Penyair telah tamat mengarang kitab supaya dapat
dijadikan syair nasihat (Penghujung Thamarat at-
Tamatlah kitab dikarang orang, Muhimmah)

1 Akalnya pendek ilmunya kurang, Ayah berharap agar anaknya akan menjaga tingkah laku
dan menjadi insan yang berakhlak mulia.
Daripada sangat hajatku Gerang,
Diperbuat juga sebarang-barang. Ayah menasihati anaknya agar tidak bersikap malas.

Melepaskan hati yang terbuku, Menurut ayahnya lagi, jika anaknya itu menjadi raja,
Pengajaran kepada sekalian anakku, dia hendaklah bertindak dengan betul dan rajin
bekerja.
2 Mudah-mudahan betul tingkah dan laku,

Perangai yang baik biar terpaku.

Dengarkan tuan ayahanda berperi,
Kepada anakanda muda bestari,

3 Nasihat kebajikan ayahanda beri,

Amalkan jangan malas dan ngeri.

Ayuhi anakanda muda remaja,
Jika anakanda menjadi raja,

4 Hati yang betul hendak disahaja,

Serta rajin pada bekerja.

SYAIR MAKSUD

Kerja kebajikan janganlah malas, Ayah menasihati anaknya supaya rajin berbuat kebajikan.
Zahir dan batin janganlah culas, Pada masa yang sama, hati perlulah ikhlas dan bersih.

5 Jernihkan hati hendaklah ikhlas, Ayah menasihati anaknya supaya tidak malas untuk
menuntut ilmu. Ilmu yang dituntut itu mestilah ilmu yang
Seperti air di dalam gelas. betul seperti yang telah diperintahkan oleh Allah SWT.

Menuntut ilmu janganlah segan, Ayah menasihati anaknya agar rajin mengaji dan hal ini
Ilmu yang benar jangan yang bukan, perlu diberi keutamaan daripada hal yang lain. Hukum
syarak pula tidak boleh dilanggar kerana akan
6 Iaitu ilmu yang kebajikan, menyebabkannya mendapat malu.

Di kitab ini sudah disebutkan. Sebarang tindakan perlu didasarkan kepada ilmu
pengetahuan agar membawa kebaikan. Ayah juga
Hendaklah anakanda mengaji selalu, menasihati anaknya agar berhati-hati dalam melakukan
Dari yang lain lebihkan dulu, setiap perkara agar tidak terjerumus dalam perkara yang
membawa kemudaratan.
7 Had syarak jangan dilalu,

Tidaklah anakanda beroleh malu.

Segala perbuatan dengan berilmu,
Maka kebajikan boleh bertemu,

8 Jika sebarang-barang diramu,

Akhirnya anakanda jatuh tersemu.

SYAIR MAKSUD

Ilmu itu besar faedahnya, Ilmu itu besar faedahnya kerana dengan adanya ilmu,
Membezakan hak dengan batilnya, perkara yang benar dan tidak benar dapat dibezakan.
dengan ilmu juga, pemimpin dapat mengetahui sama
9 Mengetahui rakyat benar salahnya, ada rakyatnya benar atau tidak dan menjatuhkan
hukuman yang adil.
Supaya dihukum dengan adilnya. Jika ilmu dianggap perkara remeh, hal ini akan
membawa masalah kepada anaknya jika menjadi
Jika ilmu tidak diendah, pemerintah. Jika ada rakyat yang datang menyatakan
Sebab anakanda capak permudah, masalah, anaknya tidak dapat menyelesaikan masalah
tersebut dengan bijak.
10 Rakyat datang membawa gundah, Anaknya tidak tahu untuk menjatuhkan hukuman dan
tidak mahu berdiam sahaja. Anaknya hanya mampu
Anakanda tercengang tunduk tergadah. berpeluk tubuh dan menyebut nama Allah SWT.

Hendak menghukumkan tiada tahu, Akhirnya, anaknya tidak dapat berkata apa-apa. Apabila
Hendak diam hati tak mahu, dia telah penat duduk dan bangun, anaknya
menyembunyikan dirinya di istana.
11 Berpeluk tubuh tangan ke bahu,

Mengeluh mengucap mengata Allahu.

Terkadang duduk mendiamkan diri,

12 Sepatah tidak mengeluarkan peri,

Penat duduk bangkit berdiri,
Lalu masuk ke dalam puri.

SYAIR MAKSUD

Orang berdakwa duduk menanti, Orang yang ingin mendapatkan pengadilan akan marah
Serta dengan bersakit hati, kerana pembicaraan belum pasti dilakukan

13 Hairan takjub tidak mengerti, Sebarang hukuman tidak boleh dianggap dan diambil
mudah. Merujuk hukum syarak ialah jalan yang terbaik
Sebab bicaranya belum pasti. agar hati berasa senang.

Terkadang di hukumkan dengan biladah, Apabila perbicaraan tidak diambil mengikut hukum,
Bukannya syarak bukannya ‘adah, sudah tentu pemimpin akan dikeji oleh rakyat.

14 Ambil lekas jalan yang mudah, Apabila perbicaraan dilakukan mengikut hukum Allah,
semua kejian atau pujian rakyat bawahan tidak perlu
Supaya jangan berhati gundah. dihiraukan lagi.

Jika demikian apa jadinya,
Hukum tak betul dengan jalannya,

15 Dihadapan majlis diterimanya,

Di belakang kelak diumpatnya.

Jika yang benar kita hukumkan,
Di belakang jangan kita hiraukan,

16 Umpat dan puji kita biarkan,

Kepada allah kita syaksikan.

FASAL 1 MAKSUD

SYAIR Ayah berpesan lagi, jika anaknya menjadi Menteri, dia
digalakkan untuk berdamping dengan orang yang
Jika anakanda jadi Menteri, berilmu supaya mereka dapat membantu memudahkan
Orang berilmu anakanda hampiri, kerja.

17 Lawan mesyuarat lawan berperi, Ketua haruslah memerhatikan tingkah laku pegawai
bawahannya supaya penyelewengan tidak berlaku.
Supaya pekerjaan jadi ugahari.

Hendaklah periksa adabnya wazir,
Di dalam kitab sudah terukir,

18 Hendaklah jauhkan pekerjaan mungkir,

Supaya jangan jadi tergelincir.

RUJUKAN GAMBAR

SETIAP RANGKAP RANGKAP KEEMPAT

RANGKAP KETIGA

RANGKAP KELIMA RANGKAP KETUJUH RANGKAP KE-14

SYAIR TEMA: NASIHAT AYAH KEPADA ANAKNYA TENTANG KEPENTINGAN ILMU AGAR
NASIHAT
ANAKNYA DAPAT MENJADI RAJA ATAU PEMERINTAH SUATU HARI NANTI DAN
MENJADI PEMERINTAH YANG IKHLAS DAN JUJUR

PENGAJARAN: BENTUK DAN CIRI-CIRI SYAIR :

KEADILAN - MEMPUNYAI 18 RANGKAP
BERILMU - EMPAT BARIS SETIAP RANGKAP
KEIKHLASAN - TIGA – ENAM PATAH KATA SEBARIS
KEPATUHAN
KEBIJAKSANAAN - 8 – 14 SUKU KATA SEBARIS
BERTAWAKAL - BENTUKNYA TERIKAT
BERHATI- HATI
PERSAUDARAAN UNSUR BUNYI:
KERAJINAN
• INVERSI
• ANAFORA
• BAHASA ARAB
• RESPONSI

• SIMILE
• SINKOPE
• ASONASI
• ALITERASI
• RIMA AKHIR SAMA [ AAAA ]

UNSUR BUNYI DAN GAYA BAHASA

• INVERSI [ CTH: NASIHAT KEBAJIKAN AYAHANDA BERI; KERJA KEBAJIKAN JANGANLAH MALAS ]
• ANAFORA [ CTH: HENDAK MENGHUKUMKAN TIADA TAHU; HENDAK DIAM HATI TAK MAHU ]
• BAHASA ARAB [ CTH: IKHLAS; SYARAK; BATIL; ALLAHU; ALLAH ]
• RESPONSI [ CTH: KERJA KEBAJIKAN JANGANLAH MALAS, ZAHIR DAN BATIN JANGANLAH CULAS ]
• SIMILE [ CTH: SEPERTI AIR DI DALAM GELAS ]
• SINKOPE [ CTH: TAK ]
• ASONANSI [ CTH: SEGALA PERBUATAN DENGAN BERILMU { PERULANGAN VOKAL E } ]
• ALITERASI [ CTH: MAKA KEBAJIKAN BOLEH BERTEMU { PERULANGAN KONSONAN B ]

PEMERINTAH HARUS BERSIKAP ADIL DAN TIDAK BOLEH BERSIKAP ZALIM KEPADA
RAKYAT

PEMERINTAH HARUS MEMPUNYAI ILMU UNTUK MEMUDAHKAN URUSAN PENTADBIRAN

KITA PERLULAH MENUNTUT ILMU YANG BENAR DAN BUKAN ILMU YANG SESAT

PENGAJARAN KITA MESTILAH RAJIN MELAKUKAN AMANAH YANG TELAH DIBERIKAN KEPADA KITA
KITA HENDAKLAH IKHLAS MELAKUKAN PEKERJAAN YANG TELAH DIBERIKAN

KITA PERLU PATUH AKAN NASIHAT IBU BAPA AGAR HIDUP DIBERKATI

KITA HENDAKLAH BERANI MENEGAKKAN KEBENARAN

KITA HARUSLAH BERTAWAKAL DAN BERSERAH KEPADA ALLAH JIKA MEMBUAT SEGALA
KEPUTUSAN

ITU SAHAJA PADA PEMBENTANGAN KALI INI
SEKIAN, TERIMA KASIH