1RANCANGAN PERSEDIAAN PENGAJARAN BAHAGIAN PANDU PUTERI TUNAS TAJUK 4 : ISTIADAT PASUKAN PANDU PUTERI TUNAS a) Mengetahui istiadat dan upacara Pandu Puteri Tunas b) Mengendalikan satu istiadat tetap dan satu upacara rekaanPanduPuteri Tunas. TARIKH : 4 Mei 2024 (Sabtu) MASA : 8.30-10.30 pagi (2 jam) OBJEKTIF : Pada akhir sesi, peserta dapat : i. Membentuk satu Lingkungan Pandu Puteri Tunas mengikut tatacara dengan lebih tertib. ii. Melaksanakan Upacara Pow-wow dengan kreatif. BBM : 1) LCD/Laptop 2) Pennant 3) Bahan Edaran/ nota (rujuk lampiran)
2BIL LANGKAH MASA AKTIVITI PDPC CATATAN1 Set Induksi 5 minit Tayangan video Lingkungan Pandu Puteri Tunas dan bersoal jawab dengan peserta tentang aktiviti tersebut BBM: Video3 Langkah 1 40 minit Tunjuk cara Lingkungan Pandu Puteri Tunas. Kumpulan berenam akan masuk ke dalam lingkungan secara bergilir mengikut tema yang dipilih dan akan skip ke kiri dan kekanan sambil menyanyikan lagu Puteri Tunas. Kumpulan berenam secara bergilir skip masuk ke tengah lingkungan sambil menyanyi lagu kumpulannya, sekali ke kiri dan sekali ke kanan, kemudian kembali ke lingkungan asal. Setelah semua kumpulan balik ke lingkungan, ahli baharu berdiri, berpegang tangan skip ke kiri dan ke kanan sambil menyanyi Lagu Ahli Baharu. Mereka masuk ke kumpulan masing-masing yang telah ditetapkan. Semua berpegang tangan, skip ke kiri dahulu, kemudian ke kanan sambil menyanyi Lagu Puteri Tunas. Semua pemimpin, Puteri Tunas dan Ahli Baharu berdiri tegak sambil memberi isyarat hormat (Ahli Baharu tidak memberi isyarat hormat) serta menyebut “TOS, TOS, TOS”. Pennant 4 Langkah 2 30 minit Tunjuk cara Upacara Pow-Wow Puteri Tunas akan duduk dalamlingkungan untuk tujuan Upacara Pow- Wow bertujuan membuat undian. Peserta duduk dengan tangan di belakang, tunjukkan satu jari jika bersetuju atau genggam semua jari jika membantah.
3Calon jurulatih akan berjalan mengelilingi lingkungan dan mengira undi. Ransangan Soalan : Kita akan memilih seorang ahli untuk memegang jawatan sebagai setiausaha dalam pasukan anda. 5 Langkah 3 35 minit Amali Lingkungan Pandu Puteri Tunas Peserta dibahagi kepada dua kumpulan Setiap kumpulan akan melantik kakak Setia untuk mengendalikaan Lingkungan Pandu Puteri Tunas Bersurai dengan rekaan setelah menyanyi lagu loceng “Oh tuhanku seruan hambamu Beri kaminikmat, sepanjang hayat Selamat tinggal / Malam (3X) 6 Langkah 5 10 minit Calon jurulatih membuat rumusan terhadap dua aktiviti yang telah dijalankan. Lampiran : Lingkungan Pandu Puteri Tunas 1.1 Set Induksi : Video Lingkungan 1.2 Bahan/Nota Istiadat Pandu Puteri 1.3 Tugasan Kumpulan
Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran: ProgramPPTunas1TOPIK 5 BAHAGIAN PANDU PUTERI TUNAS TAJUK 5 : PROGRAM PANDU PUTERI TUNAS a) Mengetahui program bahagian Pandu Puteri Tunas iaituPrinsipAsas Pandu Puteri Tunas, Anugerah Topaz I, AnugerahTopazII, Anugerah Topaz III, Anugerah Pandu Puteri TunasKetuaPesuruhjaya Cawangan, Anugerah Pandu Puteri TunasKetuaPesuruhjaya dan Upacara Terbang Naik. b) Menjalankan pengujian satu item yang dipilih daripadabukuKemajuan Pandu Puteri Tunas. c) Melaksanakan satu aktiviti daripada satu programWAGGGS. TARIKH : 4 Mei 2024 (Sabtu) MASA : 11.00 -1.00 ptg, 2.00-3.00 ptg (3 jam) OBJEKTIF : Pada akhir sesi, peserta dapat : i) Menyenaraikan program-program Pandu Puteri Tunas ii) Menjalankan ujian item-item di dalam buku kemajuan. iii) Menjalankan satu aktiviti WAGGGS dalam perjumpaan PanduPuteri Tunas. BBM : 1) LCD/Laptop 2) Marker Pen 3) Tugasan kumpulan 4) Jurnal Progresif Malayia
Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran: ProgramPPTunas2BIL LANGKAH MASA AKTIVITI PDPC CATATAN1 Set Induksi 5 minit Bersoal jawab dengan peserta berkenaan dengan pengalaman berkaitan pencapaian keluarga. 2 Langkah 1 Program Pandu Puteri Tunas 10 minit Calon Jurulatih memberikan penerangan berkaitan programPandu Puteri Tunas berdasarkan Jurnal Progresif Pandu Puteri Tunas BBM: Powerpoint : BahanberkaitanJurnal Progresif PanduPuteri Tunas. 3 Langkah 3 30 minit Setiap kumpulan akan mengisi modul Lencana Kecekapan bagi menjalankan pengujian satu itemyang berbeza yang dipilih daripada buku Kemajuan Pandu Puteri Tunas Modul LencanaKecekapan4 Langkah 4 30 minit Peserta kumpulan membentangkan hasil pengujian item lencana kecekapan yang dipilih. Calon membuat ulasan terhadap hasil pembentangan yang telah dilakukan oleh setiap kumpulan Modul LencanaKecekapan5 Langkah 5 Aktiviti daripada Program WAGGGS 5 minit Lakonan Sepasang suami isteri bergaduh kerana suaminya mahu berkahwin lagi. Pergaduhan menyebabkan kecederaan kepada isterinya. 6 Langkah 6 10 minit Pelaksanaan aktiviti WAGGGS ‘Stop the Violence’ Setiap peserta diberikan sehelai kertas A4. Mereka dikehendaki melukis tapak tangan masing- masing. Di tengah-tengah tapak tangan tulis perkataan ‘Stop the Violence’ Pada lima jari pula senaraikan langkah-langkah untuk menghentikan keganasan. BBMKertasA4
Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran: ProgramPPTunas37 Langkah 7 25 minit Dialog : Tajuk : Faktor berlakunya keganasan rumahtangga dan langkah menanganinya 8 Langkah 8 5 minit Calon jurulatih akan membuat ulasan terhadap aktiviti peserta. Lampiran : 1. Salinan Jurnal Progresif Pandu Puteri Tunas