PK-Mengolah Maklumat dalam Bentuk Grafik

PEMBELAJARAN KENDIRI

BAHASA MELAYU
SEKOLAH MENENGAH

MENGOLAH MAKLUMAT DALAM BENTUK BAHAN GRAFIK

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM - PENERAJU PENDIDIKAN NEGARA

HASIL PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran ini, murid akan dapat:
1. Menulis maklumat dalam bentuk peta minda yang sesuai dan menarik berdasarkan
bahan bacaan bertajuk “Mengurus Kemarahan Secara Bijaksana”.
2. Menulis maklumat dalam bentuk peta i-think yang sesuai dan menarik berdasarkan
bahan bacaan bertajuk “Mengurus Kemarahan Secara Bijaksana”.
3. Mempersembahkan maklumat menggunakan bentuk media elektronik berdasarkan
bahan bacaan bertajuk “Mengurus Kemarahan Secara Bijaksana”.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM - PENERAJU PENDIDIKAN NEGARA

TEMPOH PEMBELAJARAN

Pembelajaran kendiri ini akan dilaksanakan selama satu jam (60 minit):
Cadangan pecahan waktu pembelajaran bagi setiap aktiviti adalah seperti yang berikut:

Aktiviti Cadangan Masa

Menulis maklumat dalam bentuk peta minda yang sesuai dan menarik berdasarkan bahan bacaan 10 minit
bertajuk “Mengurus Kemarahan Secara Bijaksana”.

Menulis maklumat dalam bentuk peta i-think yang sesuai dan menarik berdasarkan bahan bacaan 15 minit
bertajuk “Mengurus Kemarahan Secara Bijaksana”.

Mempersembahkan maklumat menggunakan bentuk media elektronik berdasarkan bahan bacaan 35 minit
bertajuk “Mengurus Kemarahan Secara Bijaksana”.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM - PENERAJU PENDIDIKAN NEGARA

LATAR BELAKANG

Pembelajaran kendiri ini meliputi kemahiran menulis maklumat dalam bentuk
grafik. Murid akan membaca dan memahami bahan bacaan serta memindahkan
maklumat yang dibaca dalam bentuk bahan grafik yang sesuai dan menarik. Murid
membina bahan grafik secara berperingkat, bermula dengan membuat lakaran
peta minda dalam buku latihan, membina peta i-think dan seterusnya membina
bahan grafik menggunakan perisian multimedia. Bahan grafik tersebut perlu
dimuat naik ke pautan google drive yang disediakan oleh guru.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM - PENERAJU PENDIDIKAN NEGARA

KOSA KATA

Kosa kata:

Proses pembelajaran kendiri ini akan mendedahkan murid dengan kosa kata
seperti yang berikut:

1. kesan buruk 5. respons
2. daya imaginasi 6. terlajak kata
3. maklum balas 7. sistem saraf
4. teknik kiraan 8. emosi marah

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM - PENERAJU PENDIDIKAN NEGARA

BAHAN BANTU BELAJAR

Bahan bantu belajar yang akan digunakan sepanjang pembelajaran kendiri ini adalah seperti yang
berikut:

1. bahan bacaan
2. Pautan google drive untuk menghantar hasil kerja bahan grafik: (

(https://drive.google.com/drive/folders/1J9Zz7mBrJ3S57lEAwHvzDar0FSz7Xki3?usp=sharing)

3. Pautan google drive untuk menghantar hasil kerja aktiviti pengukuhan: (

(https://drive.google.com/drive/folders/1XMlUjmLmPbt5Xl7AxR8X5sy_nUMqGTiI?usp=sharing)

4. Pautan google drive untuk menghantar hasil kerja aktiviti pengayaan:

(https://drive.google.com/drive/folders/1XMlUjmLmPbt5Xl7AxR8X5sy_nUMqGTiI?usp=sharing)

5. Pautan google drive untuk menghantar refleksi pembelajaran:

https://forms.gle/ErByCXAjTL3RdN5y8

5. Pautan google drive untuk melihat tahap penguasaan pembelajaran:

https://bit.ly/3F53Sb4

6. Internet

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM - PENERAJU PENDIDIKAN NEGARA

7

PEMBELAJARAN KENDIRI

Arahan:

1. Baca dan fahami bahan bacaan
yang bertajuk “Mengurus
Kemarahan Secara Bijaksana”.

2. Pindahkan maklumat bahan
bacaan dalam bentuk:
- peta minda
- peta i-thik
- bahan grafik menggunakan
perisian multimedia

3. Muat naik bahan grafik ke pautan
google drive hasil kerja.

(https://drive.google.com/drive/folders/1J9Zz7m

BrJ3S57lEAwHvzDar0FSz7Xki3?usp=sharing)

PEMBELAJARAN KENDIRI Tahniah! 8

AKTIVITI PENGUKUHAN

Anda telah berjaya sampai ke peringkat
latihan pengukuhan!

Arahan:

1. Baca dan fahami puisi yang bertajuk “Aku
Ingin Menjadi Seperti Daun”.

2. Pindahkan maklumat puisi dalam bentuk:
- peta minda
- peta i-thik
- bahan grafik menggunakan perisian
multimedia

3. Muat naik bahan grafik ke pautan google drive
hasil kerja aktiviti pengukuhan.

(https://drive.google.com/drive/folders/1XMlUjmLmPbt5Xl7Ax

R8X5sy_nUMqGTiI?usp=sharing)

PEMBELAJARAN KENDIRI 9

Arahan: AKTIVITI PENGAYAAN

1. Baca dan fahami puisi yang bertajuk “Bahaya
Habuk”.

2. Pindahkan maklumat puisi dalam bentuk:
- peta minda
- peta i-thik
- bahan grafik menggunakan perisian
multimedia

3. Muat naik bahan grafik ke pautan google drive
hasil kerja aktiviti pengayaan.

(https://drive.google.com/drive/folders/1Cch-6YN-

zby5gyz4nKDTZ8mpJDybJmCD?usp=sharing)

REFLEKSI

Refleksi pembelajaran boleh dihantar melalui pautan seperti yang berikut:
Pautan google drive untuk menghantar refleksi pembelajaran:
https://forms.gle/ErByCXAjTL3RdN5y8

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM - PENERAJU PENDIDIKAN NEGARA

PELAPORAN TAHAP PENGUASAAN

Murid-murid boleh melihat pelaporan tahap penguasaan pembelajaran
secara dalam talian seperti dalam google fail yang berikut:
Pautan google drive untuk melihat tahap penguasaan bagi kemahiran menulis
maklumat adalah seperti yang berikut:
https://bit.ly/3F53Sb4

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM - PENERAJU PENDIDIKAN NEGARA

PEMBELAJARAN KENDIRI TAHNIAH!
ANDA BERJAYA MENAMATKAN SESI

PEMBELAJARAN INI.

SELAMAT MAJU JAYA
TERIMA KASIH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM - PENERAJU PENDIDIKAN NEGARA