โครงการระยะกลางน้ำ โครงการสพฐ

โครงการระยะกลางนำ้ โครงการสพฐ.ร2วมกับ มรภ.สวนสุนนั ทา ครั้งท่ี 2
หวั ข%อทบทวนแนวคดิ การประยกุ ตใ7 ช% K A P
ในการใช%แผน GPAS 5 steps จะตอ% งมีการแก%ปญI หา ในสถานการณจื ริง
และพัฒนาดว% ยนวัตกรรมได% ตรงตามตวั ชีว้ ดั และสามารถประเมนิ นกั เรยี นได%

เราควรเพ่ิมข%อ 2 ดึงตัวช้วี ัดและตวั ที่ช้ันทสี่ อนเข%าไป แผนบรู ณาการ วทิ ยาศาสตร7และเทคโนโลยี
ถามว[าปIญหาคอื อะไร สิง่ ประดษิ ฐ7ทีจ่ ะแกป% Iญหาคืออะไร มนั คือคำถามของการพัฒนานวัตรรม

(คำถามท่เี ปน` เน้ือหาเกีย่ วขอ% งกบั คำถาม บอกเลยไมไ[ ด% คำถามต%องเปน` ตวั บูรณาการ)

กระบวนการเรียนร%ู (มี G P ) ตอ% งเน%นใหส% ำคัญ และให%เด็กไดม% ีการตอบคำถาม และได%ตั้งคำถาม
สง[ ครปู ระจำรายวชิ า

ขน้ั ท่ีเราควรใหเ% วลาคือ วเิ คราะหป7 Iญหา ถา% ปญI หาชัด จนลงลกึ ถึงนวทางการแกไ% ขปญI หา
ไม[เน%นตามชวั่ โมง>>การทำแผนต%องเน%นการทำเพอ่ื ให%เด็กบูรณาการเพือ่ เขา% กบั รายวิชาได%ใชจ% ริง
ออกแบบบพฤตกิ รรมการเรยี นรูD คอื รบู ิทสอตร่ี ตอบโจทยก7 ระบวนการเรียนรข%ู องเดก็
เราตอ% งมกี ารใช%พวก สเตม็
การออกแบบการเรียนร%ู ไมค[ วรทจ่ี ะ เอาตามตวั ชวี้ ัดแต[ต%องเป`นการบูรณาการนวัตกรรมข้ึนมาจะ
ได%เกดิ การเรยี นร%ูทดี่ ีได%