รายงานวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล (คณิตศาสตร์)

บนั ทกึ ขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรียนพัฒนาศรีผดงุ อดุ มวิทย์

ท่ี พิเศษ / 2565 วันท่ี 13 กันยายน พ.ศ.2565

เร่ือง รายงานผลการวิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบุคคล รายวิชาคณิตศาสตร์พืน้ ฐาน ระดบั ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6

ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2565

เรยี น ผู้อำนวยการโรงเรยี นพฒั นาศรีผดุงอดุ มวทิ ย์

ข้าพเจา้ นายณฐั วุฒิ มาวเิ ศษ ตำแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ยังไมม่ ีวทิ ยฐานะ กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
ได้รบั มอบหมายให้สอนรายวิชาคณติ ศาสตร์พื้นฐาน 6 ประจำภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 ซ่ึงได้ดำเนินการเก็บ
ขอ้ มูล แล้วนำมาวเิ คราะหข์ ้อมลู ของผเู้ รยี นเป็นรายบุคคล สำหรับการวางแผนในการเขยี นแผนการจัดการเรียนรู้ และ
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับกลุ่มผู้เรียน บดั นี้การวเิ คราะหผ์ ลเสร็จสนิ้ เป็นทีเ่ รียบรอ้ ยแลว้ จึงขอรายงาน
ผลการวเิ คราะห์ผู้เรียนเปน็ รายบคุ คล รายวชิ าคณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน 6 ระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 6
จำนวน 5 หอ้ งเรียน รวมนกั เรยี นท้งั สนิ้ 132 คน ตามรายงานเอกสาร ดงั แนบ

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบ

ลงชอื่ ...............................................
(นายณฐั วฒุ ิ มาวิเศษ)
ตำแหนง่ ครู

ลงชอ่ื ...............................................
(นายคณากร เกษโสภา)

หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนร้คู ณติ ศาสตร์
ข้อคิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะ
....................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ...............................................
(นางศริ ิวรรณ นรินทรน์ อก)

รองผู้อำนวยการโรงเรียน บรหิ ารงานวิชาการ
ข้อคดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะ
....................................................................................................................................................................................

ลงช่ือ ...............................................
(นายคนึง บุตรคง )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนพฒั นาศรีผดงุ อดุ มวทิ ย์

เลขท่ี เลขประจำตวั ชื่อ - สกุล

1 5468 เด็กชายฐกลรัตน์ ศิริโยธา
2 5507 เด็กชายธีรภัทร ช่องบัว
3 5508 เด็กชายปัณณธร ทองสีเหลือง
4 5660 เด็กชายภูธเนศ มาตรา
5 5882 เด็กชายศุภกานต์ดนัย สมภาร
6 5883 เด็กชายฐิติวัฒน์ ไกรยะราช
7 5884 เด็กชายชนากร แพงบุตรดี
8 5885 เด็กชายปัญญวัฒน์ บุญเมือง
9 5887 เด็กชายปราชญ์ แสงสวัสด์ิ
10 6284 เด็กชายกฤตพล อินปัน
11 6285 เด็กชายปรานต์ธรรม จันทะเลาะ
12 5479 เด็กหญิงณฎั ฐณชิ า รุ่งเรือง
13 5481 เด็กหญิงกนกพร น้าจันทร์
14 5524 เด็กหญิงพิมรภัทร์ พรมสอน
15 5534 เด็กหญิงญาณวดี รอดชมภู
16 5888 เด็กหญิงปณิฏฐา ผิวงาม
17 5890 เด็กหญิงกุลวรินทร์ ประทุมพงษ์
18 5891 เด็กหญิงปรารถนา ท้าวอุ่นเรือน
19 5892 เด็กหญิงปวีณ์นุช พรมรินทร์
20 5893 เด็กหญิงสิริประภา โคตรโสภา
21 6610 เด็กหญิงเบ็ญจพร ดลพร
22 6611 เด็กชายพิสิษฐ์ แก้วทอง

โรงเรียนพฒั นาศรีผดุงอุด

แบบวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหัสวิชา ค16101 รายวชิ า คณ

เกณฑ์การประเมิน คา่ เฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถึง ปรบั ปรุง : ค่าเฉลี่ย 1.50–1.

รายการวิเคราะห์ผู้เรยี น (ใส่หมายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนที่เลือก) โดย 3 หมายถงึ ดี 2 หมายถงึ ปานกลาง 1 หมา

1. ดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ 2. ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา 3. ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ

1.1 ความรพู้ ้ืนฐาน 2.1 ความคิดริเรมิ่ สร้างสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก

1.2 ความสามารถในการแก้ปัญหา 2.2 ความมีเหตผุ ล 3.2 การควบคุมอารม

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรยี นรู้ 3.3 ความมุ่งม่ัน ขยัน

เลขที่ เลขประจาตัว ช่ือ - สกลุ ข้อ 1 ข้อ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
1 5468 เดก็ ชายฐกลรตั น์ ศริ ิโยธา 333 333
333 333
2 5507 เดก็ ชายธีรภทั ร ชอ่ งบัว 222 222
222 333
3 5508 เดก็ ชายปัณณธร ทองสีเหลอื ง 333 333
222 333
4 5660 เดก็ ชายภูธเนศ มาตรา 222 222
222 222
5 5882 เดก็ ชายศุภกานตด์ นัย สมภาร 222 222
333 333
6 5883 เดก็ ชายฐติ วิ ัฒน์ ไกรยะราช 223 333
222 333
7 5884 เดก็ ชายชนากร แพงบุตรดี 222 333

8 5885 เดก็ ชายปัญญวฒั น์ บุญเมอื ง

9 5887 เดก็ ชายปราชญ์ แสงสวสั ดิ์

10 6284 เดก็ ชายกฤตพล อนิ ปัน

11 6285 เดก็ ชายปรานตธ์ รรม จนั ทะเลาะ

12 5479 เดก็ หญิงณัฎฐณชิ า รงุ่ เรอื ง

13 5481 เดก็ หญิงกนกพร น้าจันทร์

ดมวิทย์ 5. ความพร้อมดา้ นสงั คม
5.1 การปรับตวั เขา้ กับผู้อ่ืน
ณติ ศาสตร์ ช้ันป.6/1 จานวนนักเรียน 22 คน 5.2 การช่วยเหลือ เสยี สละ แบ่งปัน
.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี 5.3 มีระเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กตกิ า
ายถึง ปรบั ปรุง
กรรม 4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจิตใจ

4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์
มณ์ 4.2 การเจรญิ เตบิ โตสมวยั
นหม่ันเพียร 4.3 มสี ขุ ภาพจติ ดี

รายการวิเคราะห์ ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
ข้อ 3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 3.00

.3 3.1 3.2 3.3 333 333

3333

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.20

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3.00

3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.20

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2.20

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3.00

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.87

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.80

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.80

เลขท่ี เลขประจาตัว ช่ือ - สกลุ ขอ้ 1 ขอ้ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
14 5524 เดก็ หญิงพิมรภัทร์ พรมสอน
222 333

15 5534 เดก็ หญิงญาณวดี รอดชมภู 333333

16 5888 เดก็ หญิงปณฏิ ฐา ผิวงาม 333333

17 5890 เดก็ หญิงกุลวรนิ ทร์ ประทุมพงษ์ 333333

18 5891 เดก็ หญิงปรารถนา ท้าวอุ่นเรือน 222222

19 5892 เดก็ หญิงปวณี ์นุช พรมรนิ ทร์ 333333

20 5893 เดก็ หญิงสิรปิ ระภา โคตรโสภา 222333

21 6610 เดก็ หญิงเบ็ญจพร ดลพร 333333

22 6611 เดก็ ชายพิสิษฐ์ แกว้ ทอง 222222

x̄ 2.41 2.41 2.45 2.73 2.73 2.7

สรุปผล กลุ่มดี 22 กลุ่มปานกลาง 0

รายการวิเคราะห์ x̄
ข้อ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5
2.80
.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 3.00
3333333333 3.00
3.00
3333333333 2.20
2.60
3333333333 2.40
3.00
3333333333 2.00

2222333222

3333222222

3333222222

3333333333

2222222222

73 2.64 2.64 2.64 2.64 2.64 2.64 2.55 2.55 2.55

0 กลุ่มที่ตอ้ งปรับปรุง 0 รวม 22

โรงเรียนพัฒนาศรีผดงุ อุดมวิทย์
สรุปผลการวเิ คราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รหัสวชิ า ค16101 รายวชิ าคณิตศาสตร์ ชั้น ป.6/1

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ครูผู้สอน นายณัฐวุฒิ มาวิเศษ
เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50-1.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00-3.00 หมายถงึ ดี

ผลการวิเคราะห์ผู้เรียน สรุปผล

ดา้ นที่ รายการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ดี ปานกลาง ปรับปรุง x̄ ความหมาย

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน รอ้ ยละ 2.42 ดี
1 1.1 ความรพู้ ื้นฐาน 2.41 ดี
9 42.42 13 57.58 0 0.00 2.41 ดี
1.2 ความสามารถในการแก้ปัญหา 2.45 ดี
1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 9 40.91 13 59.09 0 0.00 2.70 ดี
2. ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา 2.64 ดี
2 2.1 ความคดิ ริเรม่ิ สร้างสรรค์ 9 40.91 13 59.09 0 0.00 2.73 ดี
2.2 ความมเี หตผุ ล 2.73 ดี
2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 10 45.45 12 54.55 0 0.00 2.64 ดี
3. ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม 2.64 ดี
3 3.1 กลา้ แสดงออก 16 72.73 6 27.27 0 0.00 2.64 ดี
3.2 การควบคุมอารมณ์ 2.64 ดี
3.3 ความมุ่งมั่น ขยันหมั่นเพียร 16 72.73 6 27.27 0 0.00 2.64 ดี
4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจติ ใจ 2.64 ดี
4 4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์ 16 72.73 6 27.27 0 0.00 2.64 ดี
4.2 การเจรญิ เตบิ โตสมวัย 2.64 ดี
4.3 มีสขุ ภาพจิตดี 16 72.73 6 27.27 0 0.00 2.55 ดี
5. ความพรอ้ มดา้ นสงั คม 2.55 ดี
5 5.1 การปรบั ตวั เขา้ กับคนอื่น 14 46.67 8 26.67 8 26.67 2.55 ดี
5.2 การชว่ ยเหลือ เสียสละ แบ่งปัน 2.55 ดี
5.3 มรี ะเบียบวินัย เคารพกฎ กตกิ า 14 46.67 8 26.67 8 26.67 2.59 ดี

เฉลี่ยรวม 14 46.67 8 26.67 8 26.67

14 46.67 8 26.67 8 26.67

14 63.64 8 36.36 0 0.00

14 63.64 8 36.36 0 0.00

14 63.64 8 36.36 0 0.00

14 63.64 8 36.36 0 0.00

12 54.55 10 45.45 0 0.00

12 54.55 10 45.45 0 0.00

12 54.55 10 45.45 0 0.00

12 54.55 10 45.45 0 0.00

56.00 38.67 5.33

จากตารางสรุปผลการวเิ คราะห์ผู้เรียนชั้น ป.6/1 จานวน 22 คน
พบวา่ คา่ เฉล่ียดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพร้อมด้านสตปิ ัญญา ความพร้อมด้านพฤตกิ รรม
ความพร้อมดา้ นร่างกายและจิตใจ ความพร้อมด้านสังคม มีคา่ เฉลี่ยเท่ากบั 2.59 อยู่ในระดบั ดี

ครูผู้สอนไดน้ าข้อมลู การวิเคราะห์ผู้เรียน มาจดั แบ่งกลุ่มผู้เรยี น ออกเป็น3 กลุ่ม โดยพิจารณาเกณฑ์
ความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม ความพร้อมดา้ นร่างกายและจิตใจ ดงั น้ี

สรุปผลการวเิ คราะห์คุณภาพผู้เรยี น

ระดบั คณุ ภาพ จานวน(คน) ร้อยละ

กลุ่มดี 22 100.00 ลงชื่อ......................................................ครผู ู้สอน
( นายณัฐวุฒิ มาวิเศษ )
กลุ่มปานกลาง 0 0.00

กลุ่มท่ีตอ้ งปรับปรุง 0 0.00

เลขท่ี เลขประจำตัว ชื่อ - สกุล

1 5470 เด็กชายพงษ์พิพัทธ์ ลิกลัก
2 5471 เด็กชายณรงค์ศักดิ์ อินทิแสง
3 5473 เด็กชายเอกชัย คันธวุฒิ
4 5506 เด็กชายรัตนชัย พิลาวัลย์
5 5510 เด็กชายประเสริฐ ผุยผา
6 5513 เด็กชายพิพัฒน์ พรมโส
7 5656 เด็กชายกันตินันท์ ทองบุญธาตุ
8 6049 เด็กชายคุณากร พรมรักษา
9 6050 เด็กชายจิรพัฒน์ วงศ์กระโทก
10 6051 เด็กชายศิริมงคล จันทจร
11 6052 เด็กชายณภัทร ขาสกล
12 6116 เด็กชายสรวิชญ์ อินทร์ยก
13 6495 เด็กชายต้นตระกูล บุดดีคา
14 6834 เด็กชายภควัติ ปลื้มวงษ์
15 5483 เด็กหญิงพรพิมล พิมพ์พล
16 5487 เด็กหญิงสุคนธวา ทองผาสุข
17 5520 เด็กหญิงณัฐนิชา มัดหา
18 5523 เด็กหญิงวรภาส์ ส่างการนอก
19 5638 เด็กหญิงวนิชยา ดอกคา
20 5648 เด็กหญิงศุภิสรา บินรัตน์
21 5908 เด็กหญิงปาริชาติ เสริมทรง
22 6053 เด็กหญิงณัฐชา เสียงลา้
23 6054 เด็กหญิงกานต์พิชชา นิสีดา
24 6055 เด็กหญิงโสริยา อินทร์หาญ

25 6056 เด็กหญิงเบญญาดา ลาดวนหอม
26 6057 เด็กหญิงไอรดา บุญเทียม
27 6061 เด็กหญิงฟ้าใส ภาคเพียร
28 6142 เด็กหญิงปัณชญา ไกยสวน
29 6848 เด็กหญิงฐิติภัทร บารุงเอื้อ

โรงเรียนพัฒนาศรีผดุงอุด

แบบวเิ คราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหัสวิชา ค16101 รายวชิ า คณ

เกณฑ์การประเมิน คา่ เฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรงุ : คา่ เฉล่ีย 1.50–1.

รายการวิเคราะห์ผู้เรยี น (ใสห่ มายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนท่ีเลือก) โดย 3 หมายถงึ ดี 2 หมายถงึ ปานกลาง 1 หมา

1. ดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ 2. ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา 3. ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ

1.1 ความรพู้ ้ืนฐาน 2.1 ความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์ 3.1 กล้าแสดงออก

1.2 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 2.2 ความมเี หตผุ ล 3.2 การควบคุมอารม

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งมั่น ขยนั

เลขที่ เลขประจาตวั ชื่อ - สกลุ ขอ้ 1 ข้อ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
1 5470 เดก็ ชายพงษ์พิพัทธ์ ลิกลัก 222 222
333 333
2 5471 เดก็ ชายณรงคศ์ ักดิ์ อนิ ทิแสง 222 221
222 222
3 5473 เดก็ ชายเอกชัย คันธวุฒิ 222 222
222 222
4 5506 เดก็ ชายรัตนชัย พิลาวัลย์ 222 322
221 222
5 5510 เดก็ ชายประเสรฐิ ผยุ ผา 323 233
333 322
6 5513 เดก็ ชายพิพัฒน์ พรมโส 222 222
222 222
7 5656 เดก็ ชายกันตนิ ันท์ ทองบุญธาตุ 222 222

8 6049 เดก็ ชายคณุ ากร พรมรกั ษา

9 6050 เดก็ ชายจิรพัฒน์ วงศก์ ระโทก

10 6051 เดก็ ชายศริ มิ งคล จันทจร

11 6052 เดก็ ชายณภทั ร ขาสกล

12 6116 เดก็ ชายสรวชิ ญ์ อินทร์ยก

13 6495 เดก็ ชายตน้ ตระกลู บุดดคี า

ดมวิทย์ 5. ความพร้อมดา้ นสงั คม
5.1 การปรับตวั เขา้ กับผู้อ่ืน
ณติ ศาสตร์ ช้ันป.6/2 จานวนนักเรียน 29 คน 5.2 การช่วยเหลือ เสยี สละ แบ่งปัน
.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี 5.3 มีระเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กตกิ า
ายถึง ปรบั ปรุง
กรรม 4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจิตใจ

4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์
มณ์ 4.2 การเจรญิ เตบิ โตสมวยั
นหม่ันเพียร 4.3 มสี ขุ ภาพจติ ดี

รายการวิเคราะห์ ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
ข้อ 3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 2.33

.3 3.1 3.2 3.3 333 332

2222

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3.00

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.93

2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2.33

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.07

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.93

3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.27

2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2.67

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2.20

เลขท่ี เลขประจาตัว ช่ือ - สกลุ ข้อ 1 ขอ้ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
14 6834 เดก็ ชายภควตั ิ ปลื้มวงษ์
322 222

15 5483 เดก็ หญิงพรพิมล พิมพ์พล 333333

16 5487 เดก็ หญิงสคุ นธวา ทองผาสขุ 333333

17 5520 เดก็ หญิงณฐั นิชา มัดหา 333333

18 5523 เดก็ หญิงวรภาส์ สา่ งการนอก 222222

19 5638 เดก็ หญิงวนิชยา ดอกคา 222222

20 5648 เดก็ หญิงศุภสิ รา บินรตั น์ 333222

21 5908 เดก็ หญิงปารชิ าติ เสรมิ ทรง 222222

22 6053 เดก็ หญิงณัฐชา เสียงล้า 111222

23 6054 เดก็ หญิงกานตพ์ ิชชา นิสดี า 222222

24 6055 เดก็ หญิงโสรยิ า อินทร์หาญ 222222

25 6056 เดก็ หญิงเบญญาดา ลาดวนหอม 222222

26 6057 เดก็ หญิงไอรดา บุญเทียม 333333

27 6061 เดก็ หญิงฟ้าใส ภาคเพียร 333222

28 6142 เดก็ หญิงปัณชญา ไกยสวน 333222

29 6848 เดก็ หญิงฐติ ภิ ทั ร บารุงเอื้อ 222221

x̄ 2.34 2.28 2.28 2.24 2.21 2.1

สรุปผล กลุ่มดี 25 กลุ่มปานกลาง 4

รายการวเิ คราะห์ x̄
ขอ้ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5
2.07
.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 3.00
2222222222 2.80
3333333333 2.60
3333222333 2.00
3333222222 2.00
2222222222 2.20
2222222222 2.00
2222222222 1.80
2222222222 2.00
2222222222 2.13
2222222222 2.00
2222332222 2.40
2222222222 2.80
3222222222 2.80
2333333333 1.93
2333333333
1222222222

14 2.24 2.24 2.21 2.31 2.31 2.28 2.28 2.24 2.17

4 กลุ่มที่ตอ้ งปรับปรุง 0 รวม 29

โรงเรียนพัฒนาศรีผดุงอดุ มวิทย์
สรุปผลการวเิ คราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รหัสวิชา ค16101 รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.6/2

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ครูผู้สอน นายณัฐวฒุ ิ มาวเิ ศษ
เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรงุ : ค่าเฉลี่ย 1.50-1.99 หมายถงึ ปานกลาง : คา่ เฉล่ีย 2.00-3.00 หมายถึง ดี

ผลการวิเคราะห์ผู้เรียน สรุปผล

ดา้ นท่ี รายการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ดี ปานกลาง ปรับปรุง x̄ ความหมาย

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ คน ร้อยละ คน รอ้ ยละ คน รอ้ ยละ 2.30 ดี
1 1.1 ความรพู้ ื้นฐาน 2.34 ดี
10 34.48 18 60.92 1 4.60 2.28 ดี
1.2 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 2.28 ดี
1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 11 37.93 17 58.62 1 3.45 2.20 ดี
2. ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา 2.24 ดี
2 2.1 ความคิดริเรมิ่ สรา้ งสรรค์ 9 31.03 19 65.52 1 3.45 2.21 ดี
2.2 ความมีเหตผุ ล 2.14 ดี
2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 10 34.48 17 58.62 2 6.90 2.23 ดี
3. ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม 2.24 ดี
3 3.1 กลา้ แสดงออก 6 21.84 22 75.86 1 2.30 2.24 ดี
3.2 การควบคุมอารมณ์ 2.21 ดี
3.3 ความมุ่งมั่น ขยนั หม่ันเพียร 7 24.14 22 75.86 0 0.00 2.30 ดี
4. ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจติ ใจ 2.31 ดี
4 4.1 สุขภาพรา่ งกายสมบูรณ์ 6 20.69 23 79.31 0 0.00 2.31 ดี
4.2 การเจรญิ เตบิ โตสมวัย 2.28 ดี
4.3 มีสขุ ภาพจติ ดี 6 20.69 21 72.41 2 6.90 2.23 ดี
5. ความพรอ้ มดา้ นสงั คม 2.28 ดี
5 5.1 การปรับตวั เข้ากับคนอ่ืน 7 12.99 22 43.51 22 43.51 2.24 ดี
5.2 การชว่ ยเหลอื เสยี สละ แบ่งปัน 2.17 ดี
5.3 มรี ะเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กตกิ า 7 13.73 22 43.14 22 43.14 2.25 ดี

เฉล่ียรวม 7 13.73 22 43.14 22 43.14

6 11.54 23 44.23 23 44.23

9 29.89 20 70.11 0 0.00

9 31.03 20 68.97 0 0.00

9 31.03 20 68.97 0 0.00

8 27.59 21 72.41 0 0.00

7 22.99 22 77.01 0 0.00

8 27.59 21 72.41 0 0.00

7 24.14 22 75.86 0 0.00

5 17.24 24 82.76 0 0.00

24.44 65.48 10.08

จากตารางสรุปผลการวเิ คราะห์ผู้เรียนช้ัน ป.6/2 จานวน 29 คน
พบวา่ คา่ เฉลี่ยด้านความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพร้อมดา้ นสติปัญญา ความพร้อมด้านพฤตกิ รรม
ความพร้อมด้านร่างกายและจติ ใจ ความพร้อมด้านสังคม มีคา่ เฉลี่ยเท่ากบั 2.25 อยู่ในระดับ ดี

ครูผู้สอนไดน้ าข้อมูลการวิเคราะห์ผู้เรยี น มาจดั แบ่งกลุ่มผู้เรียน ออกเป็น3 กลุ่ม โดยพิจารณาเกณฑ์
ความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม ความพร้อมดา้ นรา่ งกายและจติ ใจ ดงั นี้

สรุปผลการวิเคราะห์คุณภาพผู้เรยี น

ระดบั คุณภาพ จานวน(คน) ร้อยละ

กลุ่มดี 25 86.21 ลงชื่อ......................................................ครูผู้สอน
( นายณฐั วฒุ ิ มาวเิ ศษ )
กลุ่มปานกลาง 4 13.79

กลุ่มที่ตอ้ งปรับปรงุ 0 0.00

เลขที่ เลขประจำตวั ช่ือ - สกุล

1 5504 เด็กชายณัฐภูมิ คามะโนชาติ

2 5509 เด็กชายอนาวิล สีปาก

3 5647 เด็กชายจิรายุ พาพล

4 5650 เด็กชายกฤษดา มะณีจักร์

5 5894 เด็กชายเทวฤทธิ์ ศรเกตุ

6 5895 เด็กชายสิงหนาท ภูเด่น

7 6283 เด็กชายสิทธิพงษ์ บุญเทียม

8 6364 เด็กชายสิงห์โต อินทนาม

9 6478 เด็กชายธนากร สองศร

10 6980 เด็กชายกิตติพล ชัยเมือง

11 5480 เด็กหญิงกิตติญา จักรดี

12 5484 เด็กหญิงภัณฑลิ า ผาสุข

13 5486 เด็กหญิงปิตินันต์ หวานขม

14 5488 เด็กหญิงชลดา กองน้อย

15 5564 เด็กหญิงนภัสวรรณ พิมพ์วงศ์

16 5646 เด็กหญิงสุรางคนา วารี

17 5657 เด็กหญิงนตธฤษวรรณ ปันยา

18 5897 เด็กหญิงสุริสา พันธ์ทอง

19 5898 เด็กหญิงอัญรินทร์ กลางนา

20 5899 เด็กหญิงวิไลวรรณ ยางคา

21 5901 เด็กหญิงวริศรา สมสาร

22 5902 เด็กหญิงณฐั ตรียา คาศรีระภาพ

23 5903 เด็กหญิงชนิดาภา โภคสมบูรณ์

24 6378 เด็กหญิงสุวลี ทินจอง

25 6614 เด็กหญิงอภิริยา คาดพันธ์โน
26 6836 เด็กหญิงจารุพิชญา สิทธิกรณ์
27 6849 เด็กหญิงฐติ าพร มอโท
28 6979 เด็กหญิงสุภิสรา ดอนมายา

โรงเรียนพัฒนาศรีผดุงอุด

แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รหัสวิชา ค16101 รายวิชา คณ

เกณฑ์การประเมิน คา่ เฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรุง : คา่ เฉลี่ย 1.50–1.

รายการวิเคราะห์ผู้เรยี น (ใส่หมายเลข ลงในช่องเกณฑ์คะแนนท่ีเลอื ก) โดย 3 หมายถงึ ดี 2 หมายถงึ ปานกลาง 1 หมา

1. ดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ 2. ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา 3. ความพร้อมดา้ นพฤตกิ

1.1 ความรพู้ ้ืนฐาน 2.1 ความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์ 3.1 กลา้ แสดงออก

1.2 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 2.2 ความมีเหตผุ ล 3.2 การควบคมุ อารม

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรยี นรู้ 3.3 ความมุ่งม่ัน ขยัน

เลขท่ี เลขประจาตวั ช่ือ - สกลุ ข้อ 1 ขอ้ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
1 5504 เดก็ ชายณัฐภูมิ คามะโนชาติ 222 221
322 333
2 5509 เดก็ ชายอนาวลิ สปี าก 222 222
222 222
3 5647 เดก็ ชายจริ ายุ พาพล 222 323
222 322
4 5650 เดก็ ชายกฤษดา มะณจี ักร์ 221 222
122 222
5 5894 เดก็ ชายเทวฤทธิ์ ศรเกตุ 122 221
232 322
6 5895 เดก็ ชายสิงหนาท ภเู ดน่ 222 222
222 222
7 6283 เดก็ ชายสทิ ธพิ งษ์ บุญเทียม 223 322

8 6364 เดก็ ชายสงิ ห์โต อินทนาม

9 6478 เดก็ ชายธนากร สองศร

10 6980 เดก็ ชายกติ ตพิ ล ชยั เมือง

11 5480 เดก็ หญิงกิตตญิ า จักรดี

12 5484 เดก็ หญิงภัณฑิลา ผาสขุ

13 5486 เดก็ หญิงปิตนิ ันต์ หวานขม

ดมวิทย์ 5. ความพร้อมดา้ นสงั คม
5.1 การปรับตวั เขา้ กับผู้อ่ืน
ณติ ศาสตร์ ช้ันป.6/3 จานวนนักเรียน 28 คน 5.2 การช่วยเหลือ เสยี สละ แบ่งปัน
.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี 5.3 มีระเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กตกิ า
ายถึง ปรบั ปรุง
กรรม 4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจิตใจ

4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์
มณ์ 4.2 การเจรญิ เตบิ โตสมวยั
นหม่ันเพียร 4.3 มสี ขุ ภาพจติ ดี

รายการวิเคราะห์ ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
ข้อ 3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 1.87

.3 3.1 3.2 3.3 222 222

1221

3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2.47

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.13

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.07

2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1.87

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.93

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.87

2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2.27

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.13

เลขที่ เลขประจาตัว ชื่อ - สกลุ ข้อ 1 ข้อ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
14 5488 เดก็ หญิงชลดา กองน้อย
222 222

15 5564 เดก็ หญิงนภัสวรรณ พิมพ์วงศ์ 322322

16 5646 เดก็ หญิงสรุ างคนา วารี 222322

17 5657 เดก็ หญิงนตธฤษวรรณ ปันยา 223222

18 5897 เดก็ หญิงสรุ ิสา พันธ์ทอง 333333

19 5898 เดก็ หญิงอญั รนิ ทร์ กลางนา 222222

20 5899 เดก็ หญิงวไิ ลวรรณ ยางคา 222222

21 5901 เดก็ หญิงวริศรา สมสาร 222322

22 5902 เดก็ หญิงณฐั ตรียา คาศรรี ะภาพ 222222

23 5903 เดก็ หญิงชนิดาภา โภคสมบูรณ์ 222222

24 6378 เดก็ หญิงสุวลี ทินจอง 222222

25 6614 เดก็ หญิงอภริ ยิ า คาดพันธโ์ น 333333

26 6836 เดก็ หญิงจารุพิชญา สิทธิกรณ์ 223322

27 6849 เดก็ หญิงฐติ าพร มอโท 223223

28 6979 เดก็ หญิงสภุ ิสรา ดอนมายา 222222

x̄ 2.07 2.11 2.18 2.39 2.11 2.1

สรุปผล กลุ่มดี 24 กลุ่มปานกลาง 4

รายการวเิ คราะห์ x̄
ขอ้ 3 ข้อ 4 ข้อ 5
2.00
.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 2.13
2222222222 2.07
2222222222 2.07
2222222222 3.00
2222222222 2.00
3333333333 2.00
2222222222 2.07
2222222222 2.00
2222222222 2.00
2222222222 2.00
2222222222 3.00
2222222222 2.13
3333333333 2.13
2222222222 2.00
3222222222
2222222222

11 2.11 2.11 2.04 2.11 2.11 2.07 2.07 2.07 2.07

4 กลุ่มที่ตอ้ งปรับปรุง 0 รวม 28

โรงเรียนพัฒนาศรีผดุงอุดมวิทย์
สรุปผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รหัสวชิ า ค16101 รายวชิ าคณิตศาสตร์ ช้ัน ป.6/3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ครูผู้สอน นายณัฐวุฒิ มาวิเศษ
เกณฑ์การประเมิน คา่ เฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรับปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50-1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00-3.00 หมายถงึ ดี

ผลการวเิ คราะห์ผู้เรียน สรุปผล

ดา้ นท่ี รายการวเิ คราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ดี ปานกลาง ปรับปรุง x̄ ความหมาย

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ คน รอ้ ยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ 2.12 ดี
1 1.1 ความรพู้ ื้นฐาน 2.07 ดี
4 15.48 23 80.95 1 3.57 2.11 ดี
1.2 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 2.18 ดี
1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 4 14.29 22 78.57 2 7.14 2.11 ดี
2. ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา 2.11 ดี
2 2.1 ความคิดริเรม่ิ สรา้ งสรรค์ 3 10.71 25 89.29 0 0.00 2.11 ดี
2.2 ความมีเหตผุ ล 2.11 ดี
2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 6 21.43 21 75.00 1 3.57 2.08 ดี
3. ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม 2.11 ดี
3 3.1 กล้าแสดงออก 6 22.62 21 75.00 1 2.38 2.11 ดี
3.2 การควบคมุ อารมณ์ 2.04 ดี
3.3 ความมุ่งม่ัน ขยนั หมั่นเพียร 11 39.29 17 60.71 0 0.00 2.10 ดี
4. ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจติ ใจ 2.11 ดี
4 4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์ 3 10.71 25 89.29 0 0.00 2.11 ดี
4.2 การเจรญิ เตบิ โตสมวัย 2.07 ดี
4.3 มสี ขุ ภาพจติ ดี 5 17.86 21 75.00 2 7.14 2.07 ดี
5. ความพร้อมดา้ นสงั คม 2.07 ดี
5 5.1 การปรับตวั เข้ากับคนอ่ืน 3 5.81 24 47.10 24 47.10 2.07 ดี
5.2 การช่วยเหลือ เสยี สละ แบ่งปัน 2.07 ดี
5.3 มีระเบียบวินัย เคารพกฎ กตกิ า 3 5.66 25 47.17 25 47.17 2.10 ดี

เฉลี่ยรวม 3 5.66 25 47.17 25 47.17

3 6.12 23 46.94 23 46.94

3 9.52 25 90.48 0 0.00

3 10.71 25 89.29 0 0.00

3 10.71 25 89.29 0 0.00

2 7.14 26 92.86 0 0.00

2 7.14 26 92.86 0 0.00

2 7.14 26 92.86 0 0.00

2 7.14 26 92.86 0 0.00

2 7.14 26 92.86 0 0.00

12.11 77.28 10.61

จากตารางสรุปผลการวเิ คราะห์ผู้เรียนช้ัน ป.6/3 จานวน 28 คน
พบว่าคา่ เฉลี่ยด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ์ ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา ความพร้อมด้านพฤตกิ รรม
ความพร้อมดา้ นร่างกายและจิตใจ ความพร้อมด้านสังคม มีคา่ เฉล่ียเท่ากบั 2.10 อยู่ในระดบั ดี

ครูผู้สอนไดน้ าขอ้ มลู การวเิ คราะห์ผู้เรยี น มาจัดแบ่งกลุ่มผู้เรยี น ออกเป็น3 กลุ่ม โดยพิจารณาเกณฑ์
ความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจติ ใจ ดงั นี้

สรปุ ผลการวเิ คราะห์คุณภาพผู้เรยี น

ระดบั คณุ ภาพ จานวน(คน) รอ้ ยละ

กลุ่มดี 24 85.71 ลงช่ือ......................................................ครผู ู้สอน
( นายณฐั วฒุ ิ มาวเิ ศษ )
กลุ่มปานกลาง 4 14.29

กลุ่มที่ตอ้ งปรับปรุง 0 0.00

เลขท่ี เลขประจำตวั ช่ือ - สกุล

1 5469 เด็กชายเศรษฐศิริ แสงสายภักดี

2 5474 เด็กชายพิพัฒน์พงษ์ เน่ืองไชลี

3 5477 เด็กชายศศิพงษ์ สุระมิตร

4 5511 เด็กชายพีรพัฒน์ แสนปาลี

5 5512 เด็กชายพงษ์สิทธิ์ ชัยวุฒิ

6 5641 เด็กชายทิวา ศรีทอง

7 5653 เด็กชายศุภกิตต์ิ โคตรมณี

8 5747 เด็กชายจิรายุทธ อุดม

9 5752 เด็กหญิงปฎิญากาน ศิริพรรณา

10 5904 เด็กชายกีรติ แสนพลมาตย์

11 6348 เด็กชายลุ๋ย ธนาทิพย์ ไวเล่นมาน

12 6374 เด็กชายธนากร ชุมเพ็ญ

13 6839 เด็กชายณัฐภัทร อุทโธ

14 5482 เด็กหญิงพิชชานันท์ ชามนตรี

15 5515 เด็กหญิงสุพรรษา คาภักดี

16 5553 เด็กหญิงวรรณิภา สีกา

17 5589 เด็กหญิงมนัสภรณ์ สมสุข

18 5906 เด็กหญิงศิริรัตน์ กล่ินสุคนธ์

19 5907 เด็กหญิงกุลณัฐฎา สังขาวิเชียร

20 5909 เด็กหญิงพรนภา มนัสโส

21 5910 เด็กหญิงนลินนิภา พลเสน

22 5912 เด็กหญิงชนาพร ข่วงทิพย์

23 6479 เด็กหญิงรัชประภา วิชาอ่อน

24 6613 เด็กหญิงณฐั ชยา แสนสอน

25 6837 เด็กหญิงสุมาพร จันทร์ไพรสณ
26 6480 เด็กหญิงวีรภัทรา นามสา

โรงเรียนพฒั นาศรีผดุงอุด

แบบวิเคราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล รหัสวชิ า ค16101 รายวชิ า คณ

เกณฑ์การประเมิน คา่ เฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50–1.

รายการวิเคราะห์ผู้เรยี น (ใสห่ มายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนที่เลือก) โดย 3 หมายถึง ดี 2 หมายถงึ ปานกลาง 1 หมา

1. ดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ 2. ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา 3. ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ

1.1 ความรพู้ ื้นฐาน 2.1 ความคิดริเรม่ิ สรา้ งสรรค์ 3.1 กลา้ แสดงออก

1.2 ความสามารถในการแก้ปัญหา 2.2 ความมเี หตผุ ล 3.2 การควบคุมอารม

1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้ 2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 3.3 ความมุ่งม่ัน ขยัน

เลขท่ี เลขประจาตัว ช่ือ - สกลุ ขอ้ 1 ขอ้ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
1 5469 เดก็ ชายเศรษฐศิริ แสงสายภักดี 333 333
222 322
2 5474 เดก็ ชายพิพัฒน์พงษ์ เนื่องไชลี 222 222
333 333
3 5477 เดก็ ชายศศพิ งษ์ สุระมติ ร 222 222
222 221
4 5511 เดก็ ชายพีรพัฒน์ แสนปาลี 122 221
222 222
5 5512 เดก็ ชายพงษ์สิทธิ์ ชัยวุฒิ 222 221
322 332
6 5641 เดก็ ชายทิวา ศรที อง 222 222
222 222
7 5653 เดก็ ชายศภุ กติ ติ์ โคตรมณี 333 333

8 5747 เดก็ ชายจิรายุทธ อดุ ม

9 5752 เดก็ หญิงปฎิญากาน ศริ ิพรรณา

10 5904 เดก็ ชายกีรติ แสนพลมาตย์

11 6348 เดก็ ชายลุ๋ย ธนาทิพย์ ไวเลน่ มาน

12 6374 เดก็ ชายธนากร ชุมเพ็ญ

13 6839 เดก็ ชายณัฐภัทร อุทโธ

ดมวิทย์ 5. ความพร้อมดา้ นสงั คม
5.1 การปรับตวั เขา้ กับผู้อ่ืน
ณติ ศาสตร์ ช้ันป.6/4 จานวนนักเรียน 26 คน 5.2 การช่วยเหลือ เสยี สละ แบ่งปัน
.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี 5.3 มีระเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กตกิ า
ายถึง ปรบั ปรุง
กรรม 4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจิตใจ

4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์
มณ์ 4.2 การเจรญิ เตบิ โตสมวยั
นหม่ันเพียร 4.3 มสี ขุ ภาพจติ ดี

รายการวิเคราะห์ ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
ข้อ 3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 3.00

.3 3.1 3.2 3.3 333 333

3333

2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.67

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.40

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.93

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.87

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.93

2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.80

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2.80

เลขท่ี เลขประจาตัว ช่ือ - สกลุ ขอ้ 1 ข้อ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
14 5482 เดก็ หญิงพิชชานันท์ ชามนตรี
322 333

15 5515 เดก็ หญิงสพุ รรษา คาภกั ดี 222222

16 5553 เดก็ หญิงวรรณิภา สกี า 222222

17 5589 เดก็ หญิงมนัสภรณ์ สมสุข 222222

18 5906 เดก็ หญิงศิรริ ัตน์ กล่ินสุคนธ์ 222222

19 5907 เดก็ หญิงกุลณัฐฎา สงั ขาวเิ ชยี ร 222222

20 5909 เดก็ หญิงพรนภา มนัสโส 333333

21 5910 เดก็ หญิงนลนิ นิภา พลเสน 333333

22 5912 เดก็ หญิงชนาพร ข่วงทิพย์ 322322

23 6479 เดก็ หญิงรัชประภา วิชาออ่ น 322332

24 6613 เดก็ หญิงณฐั ชยา แสนสอน 222222

25 6837 เดก็ หญิงสุมาพร จนั ทรไ์ พรสณ 222222

26 6480 เดก็ หญิงวีรภัทรา นามสา 332332

x̄ 2.35 2.23 2.19 2.42 2.35 2.1

สรุปผล กลุ่มดี 23 กลุ่มปานกลาง 3

รายการวิเคราะห์ x̄
ข้อ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5
2.80
.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 2.00
3332333333 2.00
2222222222 2.00
2222222222 2.00
2222222222 2.00
2222222222 2.80
2222222222 3.00
3333333222 2.53
3333333333 2.80
2222333333 2.00
2333333333 2.00
2222222222 2.47
2222222222
2222222333

12 2.31 2.31 2.27 2.35 2.35 2.35 2.31 2.31 2.31

3 กลุ่มที่ตอ้ งปรับปรุง 0 รวม 26

โรงเรียนพัฒนาศรีผดุงอดุ มวทิ ย์
สรุปผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รหัสวชิ า ค16101 รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.6/4

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ครูผู้สอน นายณัฐวฒุ ิ มาวเิ ศษ
เกณฑ์การประเมนิ คา่ เฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรุง : ค่าเฉลี่ย 1.50-1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00-3.00 หมายถงึ ดี

ผลการวิเคราะห์ผู้เรียน สรุปผล

ดา้ นท่ี รายการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ดี ปานกลาง ปรับปรุง x̄ ความหมาย

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ คน ร้อยละ คน รอ้ ยละ คน ร้อยละ 2.26 ดี
1 1.1 ความรพู้ ้ืนฐาน 2.35 ดี
7 26.92 19 71.79 0 1.28 2.23 ดี
1.2 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 2.19 ดี
1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรียนรู้ 10 38.46 15 57.69 1 3.85 2.26 ดี
2. ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา 2.31 ดี
2 2.1 ความคิดรเิ รมิ่ สร้างสรรค์ 6 23.08 20 76.92 0 0.00 2.35 ดี
2.2 ความมีเหตผุ ล 2.12 ดี
2.3 ความสามารถในการเรยี นรู้ 5 19.23 21 80.77 0 0.00 2.29 ดี
3. ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม 2.31 ดี
3 3.1 กล้าแสดงออก 9 33.33 16 62.82 1 3.85 2.31 ดี
3.2 การควบคมุ อารมณ์ 2.27 ดี
3.3 ความมุ่งม่ัน ขยนั หมั่นเพียร 11 42.31 15 57.69 0 0.00 2.35 ดี
4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจติ ใจ 2.35 ดี
4 4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์ 9 34.62 17 65.38 0 0.00 2.35 ดี
4.2 การเจรญิ เตบิ โตสมวยั 2.35 ดี
4.3 มสี ขุ ภาพจิตดี 6 23.08 17 65.38 3 11.54 2.31 ดี
5. ความพร้อมดา้ นสงั คม 2.31 ดี
5 5.1 การปรับตวั เข้ากับคนอ่ืน 8 17.29 18 41.35 18 41.35 2.31 ดี
5.2 การชว่ ยเหลือ เสียสละ แบ่งปัน 2.31 ดี
5.3 มีระเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กตกิ า 8 18.18 18 40.91 18 40.91 2.29 ดี

เฉลี่ยรวม 8 18.18 18 40.91 18 40.91

7 15.56 19 42.22 19 42.22

9 34.62 17 65.38 0 0.00

9 34.62 17 65.38 0 0.00

9 34.62 17 65.38 0 0.00

9 34.62 17 65.38 0 0.00

8 30.77 18 69.23 0 0.00

8 30.77 18 69.23 0 0.00

8 30.77 18 69.23 0 0.00

8 30.77 18 69.23 0 0.00

28.59 62.12 9.30

จากตารางสรุปผลการวเิ คราะห์ผู้เรียนช้ัน ป.6/4 จานวน 26 คน
พบว่าคา่ เฉลี่ยด้านความร้คู วามสามารถและประสบการณ์ ความพร้อมด้านสติปัญญา ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม
ความพร้อมดา้ นร่างกายและจิตใจ ความพร้อมด้านสงั คม มีคา่ เฉลี่ยเท่ากบั 2.29 อยู่ในระดบั ดี

ครูผู้สอนไดน้ าข้อมูลการวิเคราะห์ผู้เรยี น มาจดั แบ่งกลุ่มผู้เรยี น ออกเป็น3 กลุ่ม โดยพิจารณาเกณฑ์
ความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม ความพร้อมดา้ นร่างกายและจติ ใจ ดงั นี้

สรปุ ผลการวิเคราะห์คณุ ภาพผู้เรียน

ระดบั คุณภาพ จานวน(คน) ร้อยละ

กลุ่มดี 23 88.46 ลงชื่อ......................................................ครูผู้สอน
( นายณฐั วฒุ ิ มาวิเศษ )
กลุ่มปานกลาง 3 11.54

กลุ่มที่ตอ้ งปรับปรงุ 0 0.00

เลขท่ี เลขประจำตัว ช่ือ - สกุล

1 5472 เด็กชายสุทธิภัทร แก้วกล้า
2 5476 เด็กชายปัณฑ์พัชร กิณาลักษณ์
3 5642 เด็กชายกิตติพงศ์ ยางชุม
4 5645 เด็กชายณัฐชัย มัดหา
5 6042 เด็กชายณรงค์ชัย ไพรัตน์
6 6059 เด็กชายพลกฤต ยุภานิช
7 6060 เด็กชายบุญฤทธ์ิชัยชนะ มุ่งหมาย
8 6128 เด็กชายภูมินทร์ โยชน์สุวรรณ
9 6367 เด็กชายรัฐบุรุษ จรรยาขาม
10 6503 เด็กชายระพีพัฒน์ บัวชัย
11 5478 เด็กหญิงกรรณิการ์ หัสเดชะธนสิทธ์ิ
12 5517 เด็กหญิงวารุณอร ชัยเมือง
13 5521 เด็กหญิงพิศสวรรค์ จันทร์อบ
14 5522 เด็กหญิงนาฏรดา มาคะรมย์
15 5639 เด็กหญิงอภิชญา นิยมพล
16 5649 เด็กหญิงณัฐมน ภูปัญญา
17 5659 เด็กหญิงณัฐพร วงศ์ละ
18 5913 เด็กหญิงปวันพัสตร์ ศรีคอนวงศ์
19 5914 เด็กหญิงพิมพ์กมล จาปาบุรี
20 5915 เด็กหญิงจินตนา บุษราคา
21 5916 เด็กหญิงปิยฉัตร ฮาดกัญญา
22 5917 เด็กหญิงคณิตตา ประกอบสาย
23 5918 เด็กหญิงรัญชิดา กายานหอม
24 6143 เด็กหญิงณัฐธิดา ละดาดาษ

25 6144 เด็กหญิงชุติมา โคบุตรตรี
26 6491 เด็กหญิงปัทมาภรณ์ สุนารถ
27 6667 เด็กหญิงสุภัสรา สกลหล้า

โรงเรียนพัฒนาศรีผดุงอุด

แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รหัสวิชา ค16101 รายวิชา คณ

เกณฑ์การประเมนิ ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถึง ปรับปรุง : คา่ เฉลี่ย 1.50–1.

รายการวิเคราะห์ผู้เรยี น (ใสห่ มายเลข ลงในชอ่ งเกณฑ์คะแนนท่ีเลอื ก) โดย 3 หมายถงึ ดี 2 หมายถงึ ปานกลาง 1 หมา

1. ดา้ นความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ 2. ความพร้อมดา้ นสตปิ ัญญา 3. ความพร้อมดา้ นพฤตกิ

1.1 ความรพู้ ื้นฐาน 2.1 ความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์ 3.1 กลา้ แสดงออก

1.2 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 2.2 ความมีเหตผุ ล 3.2 การควบคมุ อารม

1.3 ความสนใจและสมาธใิ นการเรยี นรู้ 2.3 ความสามารถในการเรยี นรู้ 3.3 ความมุ่งม่ัน ขยัน

เลขที่ เลขประจาตัว ช่ือ - สกลุ ข้อ 1 ขอ้ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
1 5472 เดก็ ชายสุทธิภัทร แกว้ กลา้ 222 222
222 221
2 5476 เดก็ ชายปัณฑ์พัชร กิณาลกั ษณ์ 222 222
221 221
3 5642 เดก็ ชายกิตตพิ งศ์ ยางชมุ 221 221
222 222
4 5645 เดก็ ชายณัฐชยั มดั หา 222 221
121 221
5 6042 เดก็ ชายณรงคช์ ัย ไพรตั น์ 222 222
222 222
6 6059 เดก็ ชายพลกฤต ยภุ านิช 222 222
322 322
7 6060 เดก็ ชายบุญฤทธช์ิ ัยชนะ มุ่งหมาย 222 222

8 6128 เดก็ ชายภมู ินทร์ โยชน์สุวรรณ

9 6367 เดก็ ชายรัฐบุรุษ จรรยาขาม

10 6503 เดก็ ชายระพีพัฒน์ บัวชยั

11 5478 เดก็ หญิงกรรณกิ าร์ หัสเดชะธนสทิ ธิ์

12 5517 เดก็ หญิงวารุณอร ชัยเมอื ง

13 5521 เดก็ หญิงพิศสวรรค์ จนั ทรอ์ บ

ดมวิทย์ 5. ความพร้อมดา้ นสงั คม
5.1 การปรับตวั เขา้ กับผู้อ่ืน
ณติ ศาสตร์ ช้ันป.6/5 จานวนนักเรียน 27 คน 5.2 การช่วยเหลือ เสยี สละ แบ่งปัน
.99 หมายถึง ปานกลาง : ค่าเฉลี่ย 2.00–3.00 หมายถงึ ดี 5.3 มีระเบียบวนิ ัย เคารพกฎ กตกิ า
ายถึง ปรบั ปรุง
กรรม 4. ความพรอ้ มดา้ นร่างกายและจิตใจ

4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์
มณ์ 4.2 การเจรญิ เตบิ โตสมวยั
นหม่ันเพียร 4.3 มสี ขุ ภาพจติ ดี

รายการวิเคราะห์ ขอ้ 4 ขอ้ 5 x̄
ข้อ 3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 2.00

.3 3.1 3.2 3.3 222 222

2222

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.93

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 1.80

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.87

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.93

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.80

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

2 2 2 2 3 3 2 1 2 2 2.20

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.00

เลขท่ี เลขประจาตัว ช่ือ - สกลุ ข้อ 1 ข้อ 2
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.
14 5522 เดก็ หญิงนาฏรดา มาคะรมย์
222 222

15 5639 เดก็ หญิงอภิชญา นิยมพล 222222

16 5649 เดก็ หญิงณฐั มน ภูปัญญา 322322

17 5659 เดก็ หญิงณัฐพร วงศล์ ะ 222222

18 5913 เดก็ หญิงปวันพัสตร์ ศรคี อนวงศ์ 222222

19 5914 เดก็ หญิงพิมพ์กมล จาปาบุรี 322322

20 5915 เดก็ หญิงจินตนา บุษราคา 333333

21 5916 เดก็ หญิงปิยฉตั ร ฮาดกญั ญา 222222

22 5917 เดก็ หญิงคณิตตา ประกอบสาย 222222

23 5918 เดก็ หญิงรญั ชดิ า กายานหอม 222222

24 6143 เดก็ หญิงณัฐธิดา ละดาดาษ 222222

25 6144 เดก็ หญิงชตุ มิ า โคบุตรตรี 333333

26 6491 เดก็ หญิงปัทมาภรณ์ สุนารถ 222322

27 6667 เดก็ หญิงสุภสั รา สกลหล้า 222222

x̄ 2.15 2.07 1.96 2.22 2.07 1.8

สรุปผล กลุ่มดี 22 กลุ่มปานกลาง 5

รายการวิเคราะห์ x̄
ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5
2.00
.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 2.00
2222222222 2.13
2222222222 2.00
2222222222 2.00
2222222222 2.13
2222222222 3.00
2222222222 2.00
3333333333 2.00
2222222222 2.00
2222222222 2.00
2222222222 3.00
2222222222 2.20
3333333333 2.00
2222332222
2222222222

89 2.07 2.07 2.07 2.15 2.15 2.04 2.04 2.07 2.07

5 กลุ่มที่ตอ้ งปรับปรุง 0 รวม 27

โรงเรียนพัฒนาศรีผดุงอุดมวิทย์
สรุปผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รหัสวิชา ค16101 รายวิชาคณิตศาสตร์ ช้ัน ป.6/5

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ครูผู้สอน นายณัฐวฒุ ิ มาวิเศษ
เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ีย 1.00-1.49 หมายถงึ ปรบั ปรุง : ค่าเฉล่ีย 1.50-1.99 หมายถงึ ปานกลาง : ค่าเฉล่ีย 2.00-3.00 หมายถึง ดี

ผลการวิเคราะห์ผู้เรียน สรุปผล

ดา้ นท่ี รายการวเิ คราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ดี ปานกลาง ปรับปรุง x̄ ความหมาย

1. ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ 2.06 ดี
1 1.1 ความรพู้ ้ืนฐาน 2.15 ดี
3 11.11 23 83.95 1 4.94 2.07 ดี
1.2 ความสามารถในการแก้ปัญหา 1.96 ปานกลาง
1.3 ความสนใจและสมาธิในการเรยี นรู้ 5 18.52 21 77.78 1 3.70 2.01 ดี
2. ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา 2.07 ดี
2 2.1 ความคดิ ริเรมิ่ สรา้ งสรรค์ 2 7.41 25 92.59 0 0.00 2.07 ดี
2.2 ความมีเหตผุ ล 1.89 ปานกลาง
2.3 ความสามารถในการเรียนรู้ 2 7.41 22 81.48 3 11.11 2.07 ดี
3. ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม 2.07 ดี
3 3.1 กล้าแสดงออก 3 12.35 22 81.48 2 6.17 2.07 ดี
3.2 การควบคุมอารมณ์ 2.07 ดี
3.3 ความมุ่งม่ัน ขยนั หม่ันเพียร 6 22.22 21 77.78 0 0.00 2.11 ดี
4. ความพร้อมดา้ นร่างกายและจิตใจ 2.15 ดี
4 4.1 สุขภาพร่างกายสมบูรณ์ 2 7.41 25 92.59 0 0.00 2.15 ดี
4.2 การเจริญเตบิ โตสมวยั 2.04 ดี
4.3 มีสขุ ภาพจติ ดี 2 7.41 20 74.07 5 18.52 2.06 ดี
5. ความพร้อมดา้ นสังคม 2.04 ดี
5 5.1 การปรับตวั เขา้ กบั คนอ่ืน 2 3.85 25 48.08 25 48.08 2.07 ดี
5.2 การชว่ ยเหลอื เสียสละ แบ่งปัน 2.07 ดี
5.3 มีระเบียบวินัย เคารพกฎ กตกิ า 2 3.85 25 48.08 25 48.08 2.06 ดี

เฉล่ียรวม 2 3.85 25 48.08 25 48.08

2 3.85 25 48.08 25 48.08

3 12.35 23 86.42 0 1.23

4 14.81 23 85.19 0 0.00

4 14.81 23 85.19 0 0.00

2 7.41 24 88.89 1 3.70

2 7.41 25 91.36 0 1.23

2 7.41 24 88.89 1 3.70

2 7.41 25 92.59 0 0.00

2 7.41 25 92.59 0 0.00

9.41 78.26 12.33

จากตารางสรุปผลการวเิ คราะห์ผู้เรียนช้ัน ป.6/5 จานวน 27 คน
พบว่าคา่ เฉล่ียด้านความรู้ความสามารถและประสบการณ์ ความพร้อมดา้ นสติปัญญา ความพร้อมดา้ นพฤตกิ รรม
ความพร้อมดา้ นร่างกายและจติ ใจ ความพร้อมดา้ นสงั คม มีคา่ เฉลี่ยเท่ากบั 2.06 อยู่ในระดบั ดี

ครูผู้สอนไดน้ าขอ้ มูลการวเิ คราะห์ผู้เรียน มาจัดแบ่งกลุ่มผู้เรียน ออกเป็น3 กลุ่ม โดยพิจารณาเกณฑ์
ความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ ความพรอ้ มดา้ นสตปิ ัญญา ความพรอ้ มดา้ นพฤตกิ รรม ความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายและจิตใจ ดงั นี้

สรุปผลการวิเคราะห์คณุ ภาพผู้เรยี น

ระดบั คุณภาพ จานวน(คน) ร้อยละ

กลุ่มดี 22 81.48 ลงช่ือ......................................................ครผู ู้สอน
( นายณฐั วฒุ ิ มาวิเศษ )
กลุ่มปานกลาง 5 18.52

กลุ่มท่ีตอ้ งปรับปรุง 0 0.00

สรปุ ผลการวเิ คราะห์ผเู้ รยี น

วชิ า คณติ ศาสตร์พืน้ ฐาน 6 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 จำนวนนักเรียน 132 คน
ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565

ดา้ นที่ รายการวิเคราะหผ์ ูเ้ รยี น เก่ง ปานกลาง อ่อน หมายเหตุ
จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ
1 - 5 ผลการวิเคราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล พจิ ารณา
ห้อง 6/1 (22 คน) 22 100.00 00 00 จากแบบ
หอ้ ง 6/2 (29 คน) 25 86.21 4 13.79 00 วิเคราะห์
หอ้ ง 6/3 (28 คน) 24 85.71 4 14.29 00 ผเู้ รยี น
หอ้ ง 6/4 (26 คน) 23 88.46 3 11.54 00 รายบคุ คล
ห้อง 6/4 (27 คน) 22 81.48 5 18.52 00
รวม (132 คน) 116 87.88 16 12.12 00

สรุปผลการวเิ คราะหผ์ ู้เรียนรายบุคคล

จากตารางสรุปผลการวิเคราะห์ผู้เรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 จำนวน 132 คน ปรากฏว่า นักเรียน
มีความรู้ ความสามารถทางคณิตศาสตร์ โดยพิจารณาจากแบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ภาคเรียนที่ 1/2565
พบว่า โดยรวมนักเรียนส่วนใหญ่มคี วามสามารถทางคณิตศาสตรอ์ ยู่ในระดับเก่ง คิดเป็นร้อยละ 87.88 และระดับ
ปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 12.12 และกลุ่มออ่ น คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00

และเม่อื พจิ ารณาเปน็ รายห้อง พบว่า
ห้องประถมศึกษาปีท่ี 6/1 นักเรียนเรียนส่วนใหญ่มีความสามารถทางคณิตศาสตรอ์ ยใู่ นระดับเกง่ คิดเป็น
รอ้ ยละ 100.00 ซง่ึ ไม่มนี กั เรียนทอ่ี ยู่ในระดับปานกลาง และออ่ น
ห้องประถมศึกษาปีท่ี 6/2 นักเรียนเรียนส่วนใหญ่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์อยู่ในระดับเก่ง
คดิ เป็นร้อยละ 86.21 รองลงมาเป็นระดบั ปานกลาง คดิ เปน็ ร้อยละ 13.79 และไมม่ นี ักเรยี นท่ีอยูใ่ นระดบั อ่อน
ห้องประถมศึกษาปีที่ 6/3 นักเรียนเรียนส่วนใหญ่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์อยู่ในระดับเก่ง
คิดเป็นร้อยละ 85.71 รองลงมาเป็นระดบั ปานกลาง คิดเปน็ ร้อยละ 14.29 และไม่มีนักเรียนทอ่ี ยู่ในระดับอ่อน
ห้องประถมศึกษาปีที่ 6/4 นักเรียนเรียนส่วนใหญ่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์อยู่ในระดับเก่ง
คิดเป็นร้อยละ 88.46 รองลงมาเป็นระดบั ปานกลาง คดิ เปน็ ร้อยละ 11.54 และไมม่ ีนกั เรียนทีอ่ ยใู่ นระดับอ่อน
ห้องประถมศึกษาปีที่ 6/5 นักเรียนเรียนส่วนใหญ่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์อยู่ในระดับเก่ง
คิดเปน็ รอ้ ยละ 81.48 รองลงมาเปน็ ระดับปานกลาง คดิ เปน็ ร้อยละ 18.52 และไม่มีนกั เรยี นทอ่ี ยู่ในระดับอ่อน

ลงชอ่ื ...........................................ผวู้ ิเคราะห์
(นายณฐั วฒุ ิ มาวิเศษ)

วนั ที่ 13 เดอื น กนั ยายน พ.ศ. 2565

โรงเรยี นพฒั นาศรีผดงุ อดุ มวทิ ย์

สังกดั สำนกั งำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำอุดรธำนี เขต 3
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พืน้ ฐำน กระทรวงศกึ ษำธิกำร