தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 46 JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET ALIH KERAJAAN Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar T/Pengerusi : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM Pn.R.Tamanyanthy - PK Kokurikulum Pegawai aset ahli kerajaan : Pn.R.Kanagavalli Pegawai Pemeriksa Aset : Pn.K.Poovvanes : Pn.S.Vanitha Lembaga Pemeriksa Pelupusan : Pn.G.Kanakavally Cik M.Santhakumari Penyiasat kehilangan aset alih kerajaan : Tiada AJK : Semua Guru BIDANG TUGAS: 1. Mengadakan mesyuarat secara berkala. 2. Bertanggungjawab untuk menerima dan mengesahkan aset yang diperolehi – Rujuk Lampiran E – Bab A : Penerimaan ( Pekeliling Bendahari bil. 1 Tahun 2008 ) 3. Membuat pemeriksaan ke atas aset sekurang-kurangnya sekali setahun. 4. Membuat pengesahan pendaftaran aset pada daftar aset mengikut Pesanan Belian / Pesanan Tanpa Belian – Rujuk Lampiran E – Bab B : Pendaftaran ( Pekeliling Bendahari bil. 1 Tahun 2008 ) 5. Memastikan dokumen pendaftaran dan pergerakan aset disimpan di dalam kabinet berkunci. 6. Mencetak dan mengemas kini daftar aset mengikut lokasi ( KEW.PA-7 ) sekurang-kurangnya sekali setahun. 7. Memastikan aset kerajaan disimpan di tempat yang selamat dan sentiasa di bawah kawalan pegawai yang bertanggungjawab. Arahan Keselamatan Kerajaan hendaklah sentiasa dipatuhi bagi mengelak berlakunya kerosakan atau kehilangan aset. 8. Memastikan program penyelenggaraan aset di PTJ dilaksanakan – Rujuk Lampiran E – Bab D : Penyelenggaran(Pekeliling Bendahari bil 1 Tahun 2008 ) 9. Memastikan proses pelupusan peringkat PTJ adalah mengikut peraturan yang berkuatkuasa – Rujuk Lampiran E – Bab E : Pelupusan( Pekeliling Bendahari bil 1 Tahun 2008 ) 10. Menjadi urusetia pelupusan peringkat PTJ ( inventori ) – Rujuk Lampiran E – Bab E : Pelupusan ( Pekeliling Bendahari bil 1 Tahun 2008 ) 11. Memastikan sebarang kehilangan dilaporkan serta-merta dengan mengikuti langkah di Lampiran E – Bab F : Kehilangan dan Hapus Kira ( Pekeliling Bendahari bil 1 Tahun 2008 )
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 47 JAWATANKUASA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum Setiausaha : En.A.Narendran - Guru ICT/Data AJK : Pn.N.Bakkialetchumi - Guru Media Pn.M.Shemasubamalar/ Cik Wan Nur Irfah - Guru APDM Pn. Hjh Siti Mariam - Pembantu Tadbir/HRMIS BIDANG TUGAS: 1. Mengemaskini laman web rasmi sekolah 2. Mengetuai jawatankuasa untuk merancang pelaksanaan program ICT di sekolah; 3. Mengemukakan keperluan sekolah kepada Pejabat Pelajaran Daerah/ Jabatan Pelajaran Negeri/ Kementerian Pelajaran Malaysia dan pihak berkenaan untuk mendapatkan peruntukan kewangan, guru dan pembangunan & perbekalan; 4. Mempengerusikan semua mesyuarat jawatankuasa pelaksanaan ICT sekolah; 5. Merancang, melaksana dan memantau keseluruhan program ICT sekolah; 6. Menggubal dan membangunkan dasar ICT sekolah agar program ICT dilaksanakan dan mencapai matlamatnya; 7. Menerima laporan dan membuat perbincangandengan penyelaras ICT untuk memastikan segala urusan berkaitan program ICT berjalandengan lancar; 8. Mengkaji dan memberi kelulusan untukkegunaan komputer oleh semua pihak; 9. Mengkaji semula secara berkala tahap-tahap akses bagi kakitangan terlibat dan pelajar; 10. Memastikan keselamatan kawasan sekolah; 11. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 48 JAWATANKUASA LAPORAN NILAIAN PRESTASI TAHUNAN GURU (PBPPP) DAN STAF SOKONGAN ( LNPT ) Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar Setiausaha : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran AJK : Pn.G.Kanakavally Urusetia : Pn.Hjh Siti Mariam - Pembantu Tadbir BIDANG TUGAS: 1. Membuat penilaian prestasi guru dan staf sokongan bagi tahun semasa. 2. Menentukan keputusan prestasi guru dan staf sokongan. 3. Menghantar laporan prestasi ke PPD. 4. Menyediakan surat penyataan prestasi kepada guru dan staf sokongan. JAWATANKUASA ADUAN PELANGGAN Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum Setiausaha : Cik T.Eroshini - Guru B&K AJK : Pn.K.Poovvanes - Guru Disiplin Semua Guru Kelas BIDANG TUGAS: 1. Menerima dan menentukan status Aduan Pelanggan. 2. Menjalankan siasatan mengikut garis panduan yang ditetapkan. 3. Mengumpulkan bahan bukti / eviden dan butiran sokongan. 4. Memproses dan membuat pertimbangan kes. 5. Membentangkan hasil siasatan kepada pengetua sekolah. 6. Mencadangkan kepada Jemaah Pentadbir tindakan susulan bagi kes yang telah disiasat. 7. Menyediakan laporan.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 49 JAWATANKUASA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LADAP ) Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum Setiausaha : Pn.R.Bhavani N/Setiausaha : Pn.S.Vanitha AJK : Semua Guru dan AKP BIDANG TUGAS: 1. Mendapatkan maklumat kursus yang diperlukan guru. 2. Menentukan tarikh dan tempat kursus. 3. Menentukan penceramah mengikut keperluan kursus. 4. Menyedia dan menghantar surat jemputan kepada penceramah. 5. Menyediakan sijil penghargaan dan cenderamata iringan 6. Menyediakan laporan bergambar selepas setiap kursus. JAWATANKUASA PENYELIAAN DAN PENCERAPAN Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn. K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum AJK : Middle Leader Team BIDANG TUGAS: 1. Memberi taklimat/bimbingan kepada semua guru tentang instrumen pencerapan. (SKPMg2 standard 4) 2. Menyediakan jadual pencerapan guru dan mengagihkan tugas pencerapan di antara guru besar dan Penolong Kanan. 3. Menjalankan proses pencerapan. (Nilai Integriti) 4. Membincangkan kekuatan dan kelemahan PdPc dengan guru yang dicerap. Pencerapan susulan (jika perlu). 5. Memfailkan dokumen dan rekod pencerapan.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 50 JAWATANKUASA KEBAJIKAN STAF Penasihat : En.S.Thamilarasu Pengerusi : Pn.P.Premalatha Setiausaha : Pn.S.Vimala Devi Bendahari : Pn.G.Kanakavally AJK : Pn.R.Bhavani Cik T.Eroshini Pn.S.Thaivamalar BIDANG TUGAS: 1. Mengadakan mesyuarat bagi membincangkan program tahunan dan menetapkan yuran dan sumbangan guru; 2. Bertanggungjawab mengelolakan majlis jamuan akhir Tahun, Hari Guru, majlis perpisahan guru yang bertukar, bersara dan guru baru; 3. Bertanggungjawab menjaga kebajikan guru dan memberi sumbangan kepada guru yang ditimpa kemalangan, melangsungkan perkahwinan, mendapat anak baru, dan waris staf meninggal; 4. Membantu pihak sekolah mengurus lawatan sambil belajar untuk meningkatkan profesionalisme keguruan; 5. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar. JAWATANKUASA PROGRAM TRANSISI & GURU PENYAYANG Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum Penyelaras : Cik T.Eroshini - Guru B&K Pn.M.Santhiramolie Setiausaha : Pn.M.Shemasubamalar AJK : Semua guru matapelajaran Tahun Satu BIDANG TUGAS: 1. Merancang dan melaksanakan Program Transisi. 2. Menyusun dan menyediakan bahan P&P yang bersesuaian. 3. Menceriakan bilik darjah Tahun 1. 4. Memastikan Program Transisi berjalan dengan lancar. 5. Menyediakan laporan bergambar Program Transisi.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 51 JAWATANKUASA STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA(SKPMg2) Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum Setiausaha Pn.M.Santhiramolie - S/U Kurikulum Pn.S.Getha - S/U HEM En.A.Narendran - S/U Kokurikulum Semua Ketua Panitia Pn.Hjh Siti Mariam - Pembantu Tadbir BIDANG TUGAS: 1. Memastikan maklumat yang dikumpul adalah tepat. 2. Mengemaskini maklumat sekiranya ada perubahan dalam data. 3. Mencetak satu salinan untuk rujukan sekolah. 4. Mengisi maklumat dalam sistem SKPMg2. 5. Lain-lain tugas yang diarah dari semasa ke semasa. JAWATANKUASA BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM SEKOLAH Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum Penyunting : Cik T.Eroshini AJK : Pn.M.Santhiramolie - S/U Kurikulum Pn.S.Getha - S/U HEM En.A.Narendran - S/U Kokurikulum BIDANG TUGAS: 1. Merancang program yang akan dilaksanakan mengikut bidang Pengurusan dan Pentadbiran, Kurikulum, HEM dan Kokurikulum. 2. Menyusun takwim mengikut bulan dan penggal persekolahan. 3. Mendapatkan pelbagai takwim dari pihak PPD, JPNS dan KPM. 4. Memastikan program yang dirancang dilaksanakan mengikut mengikut takwim.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 52 JAWATANKUASA DATA & MAKLUMAT Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum Setiausaha : En.A.Narendran - Guru Data AJK : Pn.M.Shemasubamalar - APDM BIDANG TUGAS: 1. Menyediakan data enrolmen murid mengikut darjah, kelas, kaum dan jantina; 2. Menyediakan data/maklumat guru mengikut jantina,gred, kategori, opsyen dan lain-lain; 3. Menyediakan penyata bulanan murid dan penyata bulanan guru; 4. Menyediakan data tentang latar belakang murid mengikut ekonomi, tempat tinggal dan pendidikan penjaga, jenis pengangkutan ke sekolah, agama dan lain-lain; 5. Menerima data murid yang menerima biasiswa; 6. Memastikan setiap murid baru mendapat nomborpendaftaran. 7. Mengemaskini data murid dari semasa ke semasa; 8. Menghantar disket yang mengandungi maklumatmurid kepada PPD setiap bulan; 9. Bekerjasama dengan guru kelas untukmendapatkan maklumat murid baru dan murid keluar; 10. Menyimpan rekod inventori jumlah murid; 11. Merekod data disiplin murid; 12. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh guru besar. JAWATANKUASA PENGURUSAN GURU DAN STAF SOKONGAN YANG BERMASALAH Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum Setiausaha : Cik T.Eroshini - Guru B&K BIDANG TUGAS 1. Mengenalpasti guru atau anggota staf sokongan yang bermasalah. 2. Mengisi borang maklumat / butiran peribadi guru atau staf yang bermasalah. 3. Mengadakan perjumpaan dan khidmat nasihat kepada guru atau staf berkenaan. 4. Membuat penilaian prestasi guru dan staf berkenan 5. Menyedia dan menghantar dapatan penilaian e-PPD.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 53 JAWATANKUASA PENCATAT MINIT MESYUARAT GURU Pengerusi : En.S.Thamilarasu - Guru Besar N/Pengerusi 1 : Pn.K.Thanachumy - PK Pentadbiran N/Pengerusi 2 : Pn.C.Jayaletchumy - PK HEM N/Pengerusi 3 : Pn.R.Tamayanthy - PK Kokurikulum Setiausaha : Pn.R.Punitha AJK : Pn.M.Santhiramolie - S/U Kurikulum Pn.S.Getha - S/U HEM En.A.Narendran - S/U Kokurikulum BIDANG TUGAS 1. Membuat surat panggilan mesyuarat 2. Mencatat dan menyediakan Minit Mesyuarat Guru dan Taklimat Guru Besar dengan guru-guru. 3. Mengedarkan minit mesyuarat kepada guru-guru seminggu selepas mesyuarat diadakan. 4. Menyimpan semua minit mesyuarat dan taklimat ke dalam fail.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 54
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 55
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 56 VISI KURIKULUM Melahirkan murid cemerlang dalam akademik dan sahsiah ்ப் இலு் ைல்வி் நனனடவகேவி் நன ச்நே மாணவகர உரவாு்ேல. MISI KURIKULUM Melahirkan insan yang berkeupayaan menguasai semua pelajaran dengan cemerlang. ்ப் செில்ாட அகனவ்ழ ்ாடஙை்ி் ச்ந் ்ளங்் மாணவதைகள உரவாு்ேல.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 57 KPI KURIKULUM 1. Mengurangkan bilangan murid yang mendapat tahap 1 dan tahap 2 dalam semua matapelajaran. 2. Meningkatkan bilangan murid yang mendapat tahap 5 dan ke atas dalam semua mata pelajaran. 3. Meningkatkan bilangan guru yang mendapat skor cemerlang dalam pencerapan PdPc.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 58 DASAR BIDANG KURIKULUM 1.0.LATAR BELAKANG Kurikulum adalah bidang utama atau ‘core business’ bagi setiap guru dan murid-murid yang belajar di sekolah ini. Penetapan dasar ini mengambil kira keperluan pendidikan dan pencapaian sekolah dalam bidang kurikulum selaras dengan arus perdana dan dasar pendidikan kebangsaan. Menyedari hakikat, sekolah ini mampu menjadi yang terbaik dalam pelbagai bidang, maka suatu bentuk program yang terancang telah disusun mengikut perbezaan potensi dan kebolehan antara murid untuk menghasIikan impak yang maksima dalam kemenjadian murid. Seterusnya menjadi asas yang kukuh kepada kecemerlangan murid, bagi mencapai arah tuju pendidikan yang lebih tinggi dan sempura disamping melahirkan murid yang berakhlak mulia selaras dengan kehendak Pelan Induk Pembangunan Pendidikan Malaysia. 2.0. OBJEKTIF Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan ; 2.1. Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah. 2.2. Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah. 2.3. Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pelajaran Negeri Selangor dan Pejabat Pelajaran Daerah Klang. 3.0. DASAR 3.1. Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan arus perdana sistem dan dasar pendidikan kebangsaan. 3.2. Menyediakan program pendidikan dalam kurikulum dan kokurikulum yang merangkumi semua aspek pengetahuan, kemahiran, norma, nilai unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangkan potensi murid dari aspek jasmani, rohani, mental dan emosi. 3.3. Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pelajaran Negeri Selangor dan Pejabat Pelajaran Daerah Klang. 3.4. Semua guru mesti dan bertanggungjawab mendapat maklumat terkini dalam pelbagai cara yang sah dan beretika mengenai pendidikan dan kurikulum semasa untuk mempastikan guru berada di dalam arus dan kehendak sistem pendidikan semasa agar dapat memberi khidmat kepada setiap murid selaras dengan hak mereka sebagai pelanggan. 3.5. Pada sebilang masa, program-program akademik diutamakan. Ini bermakna sekiranya Program akademik bertembung dengan program lain, laluan untuk program akademik hendaklah diberikan keutamaan. 4.0. MESYUARAT 4.1. Jawatankuasa Kurikulum akan bermesyuarat sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun mengikut piawaian JPN dan PPD bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan, masalah dan isu di dalam unit Kurikulum di sekolah.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 59 4.2. Agenda mesyuarat mestilah berdasarkan garis panduan yang dicadangkan dalam pekeliling Transformasi Pentadbiran Awam Bil 2 Tahun 2018. 4.3. Mesyuarat Panitia – Dilaksanakan mengikut Surat Pekeliling Iktisas Bil 2 Tahun 2023 bertarikh 09.03.2023 berkaitan Pengurusan Panitia Matapelajaran di sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia. 4.4. Minit mesyuarat hendaklah disediakan dalam tempoh 14 hari bekerja dan difailkan ke dalam fail panitia masing-masing. 4.5. Surat Panggilan Mesyuarat diedarkan kepada semua guru minima 2 hari sebelum tarikh mesyuarat dijalankan. 4.6. Semua perkara yang dibincangkan di dalam Mesyuarat Induk Kurikulum perlu dipanjangkan di dalam mesyuarat Panitia masing-masing mengikut kesesuaian Panitia. Isi borangmaklumbalas mesyuarat setiap kali mesyuarat selesai. 4.7. Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap pelaksanaan kurikulum dalam setiap mata pelajaran. Pentadbir dan semua Ketua Panitia bertanggungjawab sepenuhnya dalam pemantauan ini. 4.8. Kehadiran bagi setiap mesyuarat adalah wajib kecuali dengan pelepasan dan kebenaran Guru Besar sahaja. 5.0. PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN 5.1. Pengurusan Mata pelajaran mestilah selaras dan memenuhi Surat Pekeliling Iktisas Bil 2 Tahun 2023 bertarikh 09.03.2023 berkaitan Pengurusan Panitia Matapelajaran di sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia. 5.2. Pengurusan Mata pelajaran juga mestilah selaras dengan SPI KPM Bil 8 2016 berkaitan pelaksaan KSSR secara berperingkat bermula 2017. 5.3. Dalam pengurusan matapelajaran, semua panitia mata pelajaran mesti dan wajib untuk memastikan kejayaan setiap murid dalam setiap mata pelajaran. 5.4. Penentuan Tahap Penguasaan (TP) sekurang-kurangya TP3 bagi setiap mata pelajaran melalui pelaksanan PBD amat dititikberatkan. 5.5. Semua guru mata pelajaran melalui Ketua Panitia mestilah mempunyai TOV dan ETR setiap murid bagi mata pelajaran yang diajar. 5.6. Pencapaian murid mesti dianalisa mengikut mata pelajaran. KP dan ahli mesti menyusun program peningkatan dan program intervensi yang tersasar bagi memastikan setiap murid yang lemah tidak tercicir dan murid yang cemerlang sentiasa diberi peluang untuk terus maju dan mempunyai daya saing yang tinggi di peringkat yang paling tinggi. 5.7. Semua Panitia mestilah menyusun strategi pembelajaran dengan baik. Pilih strategi pembelajaran yang boleh membantu mencungkil potensi murid dengan menggunakan inovasi dan pendekatan yang menarik. Jadikan panduan PdPc PAK 21 sebagai salah satu medium pengajaran yang menarik. 5.8. Ketua Panitia mesti memastikan mesyuarat panitia dijalankan sejurus selepas mesyuarat induk dijalankan. Bincangkan isu yang dibincangkan di dalam mesyuarat induk di dalam mesyuarat panitia. KP mesti pastikan kehadiran mana-mana pentadbir di dalam mesyuarat tersebut sebagai pemudahcara dalam menyelesaikan sesuatu isu. 5.9. Semua Fail Pengurusan Panitia akan disemak oleh PK Pentadbiran dari masa ke semasa dan diletakkan di bilik Penolong Kanan Pentadbiran. 5.10. Semua panitia perlu membuat Pelan Perancangan Strategik, Pelan Taktika dan Pelan
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 60 Operasi. 5.11. Ketua Panitia perlu memastikan panitia di bawah mereka membelanjakan peruntukan PCG secara berkesan dan mematuhi peraturan kewangan. 5.12. Fail panitia perlu dikemaskini dari masa ke semasa. 6.0. SISTEM FAIL 6.1. Fail Jawatankuasa Kurikulum diurus oleh Setiausaha Kurikulum. 6.2. Folder panitia semua matapelajaran diuruskan oleh KP dan setiausaha. 6.3. Setiap panitia mempunyai 3 folder. Segala maklumat berkaitan perlu ada dalam folder masing-masing. 6.4. Sediakan 1 fail putih am untuk surat masuk dan keluar. 6.5. Pastikan fail sentiasa dikemaskini dari masa ke semasa dan mudah dicapai maklumatnya oleh ahli panitia dan pentabir. 7.0. PAKEJ MATA PELAJARAN 7.1. Pakej Mata pelajaran yang digunakan mengikut Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSR (Semakan 2017) bagi PPKI dan Tahun 1-6. 7.2. Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Bahasa Tamil, Matematik ,Sains Pendidikan Islam, PJPK, Pendidikan Seni, Pendidikan Muzik, Pendidikan Moral, Sejarah, Reka Bentuk Teknologi. ( SPI KPM Bil 5Tahun 2019 bertarikh 07.11.2019) 8.0. DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN (DSKP) SERTA RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) 8.1. Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP Semakan 2017), Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) ,Rancangan Pengajaran Harian (RPH) adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa dirujuk oleh guru setiap kali merancang pengajaran masing-masing. 8.2. Panitia matapelajaran bertanggungjawab menyediakan DSKP matapelajaran masing- masing supaya semua guru boleh mencetak dengan mudah. 8.3. Guru-guru sentiasa membawa DSKP semasa PdPC berlangsung sebagai rujukan selain RPT dan RPH. 8.4. RPT perlu dirancang mengikut takwim sekolah. KP dan ahli panitia perlu membuat RPT panitia masing-masing sebagai panduan pengajaran tahunan supaya lebih terancang. 8.5. Semua Rancangan Tahunan hendaklah disiapkan/lengkapkan dalam tempoh masa seminggu. Rancangan Tahunan hendaklah disahkan oleh Pentadbir. 8.6. RPH yang telah diselaraskan akan digunakan. RPH ini sudah lengkap mempunyai semua perkara yang perlu di dalam penulisan RPH mengikut kehendak KPM, JPN dan PPD. 8.7. Pilih aktiviti pengajaran yang bersesuaian mengikut kebolehan murid di dalam kelas. Kebijaksanaan guru mengurus murid di dalam kelas dapat memastikan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan tercapai. 8.8. RPH mesti dihantar pada setiap hari untuk semakan dan pengesahan pentadbir. Borang Pengesahan penghantaran ditanda setiap kali RPH dihantar sebagai rujukan pentadbir untuk menganalisa rekod penghantaran masing-masing. 8.9. Penulisan refleksi di dalam RPH sangat penting. Guru wajib memastikan refleksi tulis dengan jelas bagi membuat penambahbaikan atau membuat
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 61 pengayaan kepada setiap murid. 8.10Modul Kemahiran Asas TMK disampaikan dengan baik secara besepadu dI dalam mata pelajaran BM, BI, Matematik, Sains, P.Moral, PJPK, P.Muzik, PSV dan Pendidikan Islam. 8.11. Rancangan Pengajaran Harian hendaklah disediakan walaupun guru menghadiri kursus dan sebagainya.Perancangan yang disediakan akan djalankan oleh guru yang akan mengganti kelas dan mata pelajaran tersebut. 9.0. JADUAL WAKTU 9.1. Jadual waktu setiap mata pelajaran disusun mengikut peruntukan masa dan takwim yang dipilih oleh sekolah. 9.2. Dasar pengagihan mata pelajaran kepada guru, mengikut keutamaan opsyen dan kepakaran guru. 9.3. Perhimpunan Rasmi (Isnin) adalah bukan mata pelajaran diajar. Kehadiran semua guru semasa perhimpunan rasmi adalah wajib sehingga perhimpunan selesai kecuali atas kebenaran Guru Besar. 9.4. Jumlah waktu mengajar guru seminggu mengikut keperluan sekolah. 9.5. Jadual waktu yang tidak diisi kerana guru Sakit, Cuti Rehat Khas dan Bertugas Rasmi diluar sekolah atas arahan, akan digantikan dengan guru lain yang bersesuaian masa dengan guru tersebut dengan mengira ianya tidak membebankan. 9.6. Jadual Waktu mengajar akan diuruskan oleh Penolong Kanan Pentadbiran dan Penyelaras Jadual Waktu. 10.0 JADUAL GURU GANTI 10.1. Mana-mana guru yang berkursus, Cuti Rehat Khas, Cuti Sakit, Cuti Bersalin, Cuti Tanpa Rekod perlu memaklumkan kepada Guru Besar dan PK Pentadbir lebih awal bagi urusan jadual ganti. 10.2. Guru yang berkursus khususnya, yang sudah mendapat makluman awalal digalakkan menjual waktu kepada guru-guru lain dengan membuat tawaran. 10.3. Mencari pengganti terlebih dahulu. 10.4. Menyediakan bahan untuk pengajaran guru ganti. 10.5. Menggantikan Pelajaran yang tertingggal pada masa lain. (MMI) 10.6. Guru yang ditugaskan mengganti, wajib untuk masuk ke dalam kelas tersebut dan jalankan PdPC seperti biasa. Guru boleh menggunakan tugasan sendiri sekiranya guru bercuti kecemasan tidak sempat meninggalkan tugasan. 10.7. Penyediaan Guru Ganti disediakan dan direkod oleh PKP dan Penyelaras Jadual Waktu Guru Ganti. 11.0 WAKTU PERSEKOLAHAN i. Isnin : 07.30 pagi – 01.30 petang. ii. Selasa-Khamis : 07.30 pagi - 01.00 petang. iii. Jumaat: 07.30 petang – 12.30 tengahari Waktu boleh berubah mengikut keperluan atau situasi semasa dan akta / pekeliling ikhtisas yang berkuatkuasa semasa. 12.0. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 12.1. Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dilaksanakan di sekolah berdasarkan kehendak KPM (Rujuk buku panduan pengurusan dan pelaksanaan PBS).
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 62 12.2. Jawatankuasa perlu dilantik di dalam jawatankuasa ini. Jawatankuasa terlibat merangkumi semua unit iaitu Kurikulum untuk PBD dan SEGAK, Ko Kurikulum untuk PAJSK dan HEM untuk Psikometrik. 12.3. Pelaksanaan PBD adalah mengikut takwim pelaksanaan yang telah disusun oleh jawatankuasa induk. 12.4. PBD boleh dilaksanakan mengikut kesesuaian masa guru di dalam kelas masing-masing. Rekod pelaksanaan PBD juga mengikut kesesuaian guru dengan syarat rekod perkembangan murid perlu ada bagi memudahkan guru membuat rujukan semasa membuat pentaksiran 2 kali setahun. 12.5. Untuk semua guru, rujuk panduan pelaksanaan PBD jika masih kurang faham, pastikan data yang diisi adalah data yang releven dan boleh dipercayai dengan mempunyai bukti kesahihan data bagi memastikan hak murid untuk mendapat pencapaian tertinggi adalah benar. 12.6. Semua guru perlu mencatat TOV TP semua murid bagi semua mata pelajaran yang diajar. Guru boleh mendapatkan data tersebut daripada penyelaras PBD. (Rujuk Templet SPPB Mac 2022 untuk TOV 2023) 12.7. Tentukan juga sasaran ETR bagi setiap murid sehingga akhir tahun sejajar dengan ketetapan yang guru sudah tetapkan di dalam Borang Keberhasilan PBPPP 2023. 12.8. Murid yang masih Belum Mencapai Tahap Minimum (BMTM), iaitu pencapai TP1 dan TP2, bagi semua mata pelajaran perlu disenarai pendekkan dan cuba untuk bantu sehingga mencapai tahap minimum. (sekurang-kurangnya TP3) 12.9. Bagi murid yang sudah mencapai TP5, guru-guru harus memimpin mereka untuk mencapai TP6. Sediakan program atau projek khas bagi memberi peluang kepada murid-murid ini menunjukkan kebolehan mereka kepada seluruh warga sekolah sebagai bukti mereka layak untuk mendapat TP6. 12.10. Panitia Mata pelajaran perlu memilih instrumen pentaksiran yang bersesuaian bagi panitia masing-masing. Setiap panitia mempunyai cara pentaksiran berbeza, oleh itu, kebebasan diberikan sepenuhnya kepada panitia untuk memilih cara pentaksiran mereka tersendiri. 12.11. Analisa Pentaksiran, perlu dibuat bagi setiap mata pelajaran dan disebarluaskan kepada semua guru untuk dijadikan panduan. Analisa yang sudah disiap akan dimuatnaik dalam Telegram PBD Sekolah. 12.12. Pentaksiran Bertulis juga boleh dijalankan mengikut kesuaian mata pelajaran dan keperluan sekolah. 12.13. Untuk pelaksanaan SEGAK, PAJSK dan Psikometrik, rujuk kepada jadual pelaksanaan yang akan di berikan oleh pihak KPM dan JPN. 12.14. Analisa bagi SEGAK, PAJSK dan Psikometrik juga perlu dibuat dan dikongsi bersama semua guru untuk pengetahuan dan penrekodan. 12.15. Bagi SEGAK, data SEGAK perlu dikongsi dalam mesyuarat panitia atau PLC bagi tindakan seterusnya. 12.16. Murid yang berpindah perlu dipastikan fail PBS dibawa bersama untuk mengelak masalah di sekolah baru murid berkenaan. 12.17. Dialog Prestasi PBD bersama ibubapa akan dijalankan 2 kali setahun bagi membincangkan prestasi murid dalam PBD.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 63 13.0. PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN DALAMAN 13.1. Ujian Pertengahan Penggal Sesi Akademik dan Ujian Akhir Sesi Akademik 2023/2024 bagi tahun 4, 5 dan 6 akan dilaksanakan mengikut arahan KPM. 13.2. Kertas soalan diselaraskan oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia atau Majlis Guru Besar. 13.3. Masa mengikut ketetapan Lembaga Peperiksaan Malaysia atau Majlis Guru Besar. 13.4. Jadual Pengawasan akan disediakan oleh Penolong Kanan Pentadbiran dan Setiausaha Peperiksaan Dalaman. 13.5. Jadual pengawasan mengikut jadual peribadi akan dilaksanakan jika perlu. 13.6. Gred atau skor ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia , Majlis Guru Besar atau pihak sekolah.adalah 13.7. Markah ujian dimasukkan ke dalam SPPB secara atas talian mengikut tarikh yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia 13.8. Slip keputusan dan diserahkan kepada semua ibubapa murid bagi Ujian Semester 1 dan 2. 14.0. PEMANTAUAN DAN PENCERAPAN PdPc 14.1. Pemantauan dan pencerapan guru adalah sekurang-kurang 2kali setahun mengikut jadual yang akan ditetapkan. Guru-guru akan dicerap oleh Guru Besar, semua Penolong Kanan dan Ketua Panitia atas arahan Guru Besar. Semua Penolong Kanan akan dicerap oleh Guru Besar. Pemantauan mengikut panduan Dokumen Standard 4, SKPMg2 dan Borang Keberhasilan PBPPP. 14.2. Semua guru harus faham setiap item pemantauan untuk memaksimakan markah pencapaian guru. Perbincangan dengan Pemantau adalah dibenarkan. 14.3. Semua guru mesti memahami tujuan pemantauan dan pencapaian adalah bertujuan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru bukannya bertujuan mencari kesalahan. 14.4. Selain pemantauan PdPc, pemantauan Buku Latihan dan Buku kerja murid juga akan dibuat mengikut jadual yang telah disediakan. Guru yang akan dipantau. Guru mesti menghantar sekurang-kurangnya 5 buah buku latihan murid cemerlang, 5 murid sederhana dan 5 murid lemah untuk dinilai oleh pentadbir yang telah ditetapkan. Isi borang pemantauan dan analisa dapatan daripada pemantauan sebagai usaha penambahbaikan dan motivasi. 14.6. Dalam pemantauan Buku Kerja,guru-guru diingatkan untuk meneliti dan mematuhi Dasar Latihan Minimum agar penggunaan buku kerja digunakan secara optimum. 15.0. BILIK-BILIK KHAS 15.1. Semua Bilik Khas mesti diurus dengan sempurna oleh guru yang bertanggungjawab. 15.2. Jadual Waktu Penggunaan Bilik Khas akan disusun oleh jawatankuasa masing-masing mengikut kesuaian masa dan matapelajaran. 15.3. Jawatankuasa, arahan keselamatan, peraturan dan prosedur penggunaan perlu dipaparkan dengan jelas bagi setiap Bilik Khas. 15.4. Rekod penggunaan Bilik Khas wajib dicatit dalam Buku Penggunaan Bilik Khas. 15.5. Keselamatan bahan dan peralatan yang terdapat di bilik-bilik khas perlu diutamakan. Buku Stok peralatan juga perlu ada dan kemaskini.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 64 15.6. Kunci bilik khas perlu disimpan di pejabat supaya mudah dicapai jika perlu. 15.7. Bilik-bilik khas hendaklah sentiasa berada di dalam keadaan yang kondusif, selamat dan bersih . 16.0. JAWATANKUASA PEMANTAUAN 16.1. Guru Besar. 16.2. Penolong Kanan Pentadbiran. 16.3. Penolong Kanan HEM. 16.4. Penolong Kanan Ko-Kurikulum. 17.0. ANGGARAN PERBELANJAAN TAHUNAN PANITIA 17.1. Dasar perbelanjaan dan perolehan akan ditentukan semasa Mesyuarat Kewangan Sekolah. 17.2. Setiap Panitia dikehendaki menyediakan anggaran perbelanjaan dengan mengisi Lampiran PK 14/1 bagi mengemukakan cadangan pembelian buku dan peralatan bantu mengajar kepada Penolong Kanan Pentadbiran seminggu sebelum cuti akhir tahun persekolahan semasa. 17.3. Dasar perolehan, penggunaan, penyelenggaraan dan verifikasi tahunan mesti mengikut Arahan Perbendaharaan yang sedang berkuat kuasa. 17.4. 10 % peruntukan untuk tahun berkenaan perlu direzab untuk pembelian ABM bagi / kegunaan awal tahun. 17.5. Bajet hendaklah berdasarkan peruntukan wang kerajaan dan wang suwa yang diturunkan. 18.0. PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK 18.1. Program peningkatan akademik amat penting bagi memastikan kecemerlangan akademik sekolah sentiasa terjaga. Oleh itu Dasar Kurikulum akan sentiasa menyokong semua aktiviti panitia yang membawa kepada kecemerlangan murid. 18.2. Jika perlu, kolaborasi program antara panitia, maka ianya amat digalakkan bagi menambah tenaga kerja dan memberi impak yang lebih baik kepada murid. 18.3. Kertas Cadangan mestilah dibuat terlebih dahulu sebelum ianya mendapat kelulusan daripada pihak pentadbir. 18.4. Kerjasama dengan unit HEM dan kauseling amat penting setiap kali program dijalankan, maka diingatkan semua panitia untuk melantik Kaunselor sebagai salah seorang AJK tetap di dalam setiap program yang akan disusun. 18.5. Selepas program, pastikan penilaian program dibuat bagi penambahbaikan. 19.0. PERKEMBANGAN STAFF (LADAP / PLC) 19.1. Program Perkembangan Staff bagi meningkatkan professional guru wajib dilaksanakan. 19.2. Semua guru yang menghadiri kursus mesti memberikan taklimat ringkas Kepada Guru Besar dan Penolong Kanan Pentadbiran apabila pulang berkursus menggunakan format minit curai. 19.3. Kursus dalaman akan dianjurkan oleh guru berkenaan mengikut keperluan dan budi bicara Guru Besar dan Penolong Kanan apabila dirasakan perlu atau atas arahan penganjur kursus.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 65 19.4. Bahan edaran kursus adalah aset sekolah guru menyimpan salinan untuk keperluan sendiri dan guru lain. 19.5. Setiap panitia wajib menjalankan sekurang-kurangnya 1 program perkembangan staff setiap tahun samada secara bersendiri atau berkolaborasi dengan panitia yang lain. 19.6. Isi SPLKPM setiap kali Ladap atau PLC dijalankan. PLC secara tidak formal juga boleh dicatat sebagai perbincangan peningkatan professional guru. 19.7. Semua guru dan AKP wajib memenuhi KPI SPLKPM minimum 5 hari. 20.0. PEMBUDAYAAN KAJIAN TINDAKAN 20.1. Semua guru dan panitia mata pelajaran disarankan membuat satu kajian tindakan setiap tahun yang melibatkan isu-isu seperti tahap bacaan murid, kehadiran murid dan sebagainya. 20.2. Kajian tindakan yang dihasilkan akan dihantar ke PPD untuk penyertaan sekolah. 21.0. PEMANTAUAN PENGURUSAN PENTAKSIRAN 21.1. Pengurusan Pentaksiran yang baik akan memastikan keputusan yang diterima murid akan relevan tanpa pertikaian. 21.2. Pemantauan pelaksanaan pentaksiran perlu dipantau supaya markah yang diberi adalah markah yang sah mengikut kelayakan murid. 21.3. Perjalanan pengurusan pentaksiran seperti Ujian Psikometrik, perlu dipantau agar perjalanannya lancar dan murid memberi tumpuan sepenuhnya semasa ujian dijalankan. 21.4. Bagi Ujian SEGAK, guru harus memastikan panduan perlaksaan setiap item penilaian dibuat dengan baik mengikut kehendak dan garis panduan yang betul. Penolong kanan dan jawatankuasa dilantik, perlu membuat pemantauan semasa guru menjalankan ujian tersebut. 22.0. PENYERTAAN PERTANDINGAN LUAR AKADEMIK 22.1. Sekolah amat mengalu-alukan penyertaan Pertandingan Luar Akademik di kalangan murid dan juga guru di peringkat Daerah, Negeri dan Kebangsaan. 22.2. Mohon semua panitia untuk terus meningkatkan penyertaan Pertandingan Luar Akademik bagi memberi peluang kepada murid kita untuk sentiasa bersaing dan menonjolkan diri mereka di luar sana. 22.3. Rekod penyertaan murid dan pencapaian murid bagi penambahbaikan dan sebagai ganjaran untuk murid yang cemerlang. 23.0. PENENTUAN DAN PERUBAHAN DASAR KURIKULUM 23.1. Dasar kurikulum sekolah ditetapkan setiap tahun. Namun begitu ianya boleh diubah dan ditentukan semula mengikut keperluan dan perubahan semasa. 23.2. Semoga apa yang telah ditetapkan akan dijadikan panduan bagi semua guru bagi memastikan kita semua sederap langkah menuju satu hala tuju dan objektif bagi meningkatkan kualiti kemenjadian murid serta kecemerlangan sekolah.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 66 CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 67 JAWATANKUASA PANITIA DAN UNIT KURIKULUM
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 68
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 69
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 70
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 71
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 72 \
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 73
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 74
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 75
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 76
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 77
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 78 JAWATANKUASA INDUK PSS PENGERUSI EN.THAMILARASU A/L SUBRAMANIAM (GURU BESAR) TIMBALAN PENGERUSI PN.K.THANACHUMY (PK PENTADBIRAN ) NAIB PENGERUSI 1 PN.C.JAYALETCHUMY (PK HEM ) NAIB PENGERUSI 2 PN.R.TAMANYANTHY ( PK KOKU ) SETIAUSAHA PN.N.BAKKIALATCHMI (GPM) AHLI JAWATANKUASA KETUA PANITIA BM -CIK.M.SANTHAKUMARI KETUA PANITIA BI - PN.S.VANITHA KETUA PANITIA BT -PN.S.SUHASINI KETUA PANITIA SAINS -PN.M.VANAJA KETUA PANITIA MATEMATIK -PN.S.VIMALADEVI KETUA PJPK -EN.S.KAMALNADAN KETUA PANITIA SEJARAH -PN.P.NITHIYA KETUA PANITIA P.MORAL -PN.P.KRISHNAVENY KETUA PANITIA MUZIK - PN.M.PREMALATHA KETUA PANITIA SENI - PN.G.MOHANA SUNTARI KETUA PANITIA RBT - PN.V.KOGILAVANI KETUA PANITIA PEN.ISLAM - CIK WAN NUR IRFAH SETIAUSAHA PEPERIKSAAN - PN.T.SUMATHI GURU BBM - CIK.LINGGESWARI SETIAUSAHA LADAP - PN.R.BHAVANI SETIAUSASA NILAM - PN.PUNITHA GURU ICT - EN.A.NARENDRAN GURU KAUNSELING - CIK.T.EROSHINI
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 79 AHLI JAWATANKUASA KERJA PSS PENGERUSI EN.THAMILARASU A/L SUBRAMANIAM (GURU BESAR) TIMBALAN PENGERUSI PN.K.THANACHUMY (PK PENTADBIRAN ) NAIB PENGERUSI 1 PN.C.JAYALETCHUMY (PK HEM ) NAIB PENGERUSI 2 PN.R.TAMANYANTHY ( PK KOKU ) SETIAUSAHA PN.N.BAKKIALATCHMI (GPM) JAWATANKUASA PELAKSANA UNIT PERPUSTAKAAN UNIT BBM PN.S.MENAGA CIK.S. LINGESWARI PN.S.GETHA PN.S.VIMALA DEVI PN.RA.BHANAVI PN.S.SUHASINI UNIT PROMOSI UNIT AUDIO VISUAL PN.T.SUMATHI CIK.SANTHAKUMARI PN.V.KOGILAVANI EN.S.KAMALANADAN PN.R.KANAGAVALLI PN.M.VANAJA UNIT NILAM UNIT TVPSS PN.R.BHAVANI PN.T.PHAVETRA PN.R.PUNITHA CIK.WAN NUR IRFAH
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 80 JADUAL PENCERAPAN PdPC GURU EN.S.THAMILARASU GURU BESAR PN.K.THANACHUMY PK PENTADBIRAN PN.C.JAYALETCHUMY PK HEM PN.R.TAMAYANTHY PK KOKURIKULUM SEMUA GURU PN.S.SUHASINI PN.S.VANITHA PN.M.SANTHIRAMOLIE PN.M.VANAJA PN.VKOGILAVANI PN.S.VIMALA DEVI PN.G.MOHANA SUNTARI PN.P.PREMALATHA CIK.M.SANTHAKUMARI PN.N.BAKKIALATCHMI PN.PNITHIYA DEVI PN.P.KRISHNAVENY CIK.T.EROSHINI CIK.WAN NUR 'IRFAH PN.R.BAVANI PN.M.SHEMASUBAMALAR PN.S.MENAGA PN.BREMAH PN.S.GETHA CIK.P.PRIYAH PN.R.KANAGAVALLI PN.T.PHAVETRA PN.K.POOVVANES EN.S.KAMALANADAN CIK.S.LINGESWARI PN.BHAVANI PN.S.THAIVA MALAR PN.PUNITHA EN.P.MICHAEL PN.T.SUMATHI PN.G.KANAKAVALLY EN.A.NARENDRAN PN.D.NEELAAMBIGAI EN.K.SALWARAJOO PN.V.REVATHI
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 81 CARTA GANTT PENGURUSAN KURIKULUM
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 82
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 83 FOKUS DAN HALATUJU UNIT HAL EHWAL MURID (HEM) Mencapai kehadiran murid 95% Berdisiplin mampu memantapkan sahsiah unggul murid Membentuk kemenjadian murid berasaskan bakat sendiri murid KPI HAL EHWAL MURID 1. Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah dari 89.00% ke 90.00%. 2. Mengurangkan peratus masalah disiplin dari 20.00% ke 18.00% setiap tahun.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 84 DASAR BIDANG HAL EHWAL MURID 1.0 PENGENALAN Pengurusan Hal Ehwal Murid adalah antara aspek utama untuk membantu pengurusan sekolah. Ini bermakna pencapaian prestasi berkualiti pengurusan Hal Ehwal Murid boleh membantu untuk menghasilkan sekolah berkesan serta boleh mencapai visi dan misi sekolah ke arah kegemilangan. Dengan adanya permintaan dan harapan yang tinggi dalam kalangan murid dan masyarakat seluruhnya terhadap kemampuan sekolah, pentadbir sekolah seharusnya memainkan peranan yang lebih daripada hanya menjalankan fungsi pentadbiran dan penyelenggaraan. Pentadbir sekolah mesti berupaya menjadi penggerak dan penggalak perubahan untuk mempengaruhi ahli-ahli dalam sekolah menuju ke arah kecemerlangan. Ini kerana murid-murid merupakan aset negara masa depan. Jatuh bangunnya negara bergantung kepada kualiti tenaga manusia yang dihasilkan oleh pendidikan. Untuk membantu individu supaya seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, dan intelek sebagaimana yang tercerna dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan bukanlah satu perkara yang mudah. Di peringkat sekolah ia berkehendakkan satu perancangan yang lebih berstruktur dan strategik untuk memastikan sesebuah sekolah itu memenuhi ciri-ciri institusi yang berjaya dalam bidang akademik dan bukan akademik. 2.0 OBJEKTIF DASAR 2.1 Menyeragamkan Dasar Pengurusan HEM di semua sekolah rendah dan menengah kerajaan dan bantuan modal di bawah seliaan Jabatan Pendidikan Negeri Selangor, 2.2 Sebagai dokumen panduan untuk menangani isu-isu pengurusan HEM di sekolah, 2.3 Sebagai dokumen panduan oleh pegawai HEM dalam menangani isu-isu disiplin yang dirujuk oleh sekolah untuk tindakan jabatan. 2.4 Sebagai dokumen bercetak tambahan bagi Pengurusan Disiplin Sekolah yang sedia ada terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia dan Jabatan Pendidikan Negeri Selangor. 3.0 DASAR PENGURUSAN KELAS 3.1 E- Kehadiran(APDM) Semua butiran murid hendaklah dilengkapkan dan dikemaskini dalam Aplikasi Pangkalan Data Murid(APDM) pada bulan pertama persekolahan. Guru kelas akan memasukkan data kehadiran murid ke dalam Sistem e-Hadir secara atas talian (on-line) sebelum pukul 8.30 pagi setiap hari persekolahan. Sekiranya guru kelas tidak hadir, penyelaras APDM akan memasukkan data kehadiran. 4.0 MURID “BUKAN WARGA NEGARA” (MBWN) 4.1 Bagi murid “Bukan Warga Negara” (MBWN), Yuran Warga Asing sebanyak RM120.00 bagi sekolah rendah dan RM240.00 bagi sekolah menengah setiap tahun wajib dibayar di Unit Akaun Jabatan Pendidikan Negeri selangor terlebih dahulu sebelum didaftar sebagai murid sekolah. Resit bayaran mesti ditunjukkan kepada PK HEM. 4.2 Rujuk Sektor Pengurusan Sekolah - surat kebenaran sekolah bagi bukan warganegara
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 85 5.0 FAIL PERIBADI MURID 5.1 Semua murid yang berdaftar di sekolah wajib mempunyai 2 jenis fail ini. 5.2 Nama penuh murid, kelas, tahun dan nama Guru Kelas hendaklah ditulis pada helaian pertama fail. Setiap fail hendaklah dilekatkan gambar murid (ukuran passport). 5.3 Semua maklumat peribadi murid seperti salinan surat beranak, kad pengenalan, keputusan Peperiksaan Dalaman disimpan dalam fail ini. 5.4 Semua maklumat peribadi murid seperti salinan surat beranak, kad pengenalan, keputusan Peperiksaan Dalaman disimpan dalam fail ini. 6.0 PENDAFTARAN MURID BARU 6.1 Guru Kelas menerima murid baru daripada PK HEM. (Status kewarganegaraan telah dikenal pasti oleh PK HEM terlebih dahulu). 6.2 PK HEM hendaklah memastikan Borang Maklumat Murid (Borang SMM) dilengkapkan oleh ibu bapa/penjaga pada masa itu juga. Jika murid membawa bersama SMM dari sekolah asal, sila pastikan maklumat adalah lengkap dan terkini. 6.3 Guru Kelas akan memasukkan data murid-murid baru. Bagi murid asal, guru-guru hanya mengemaskini data dalam APDM. 6.4 Guru kelas hendaklah menyemak jika murid berkenaan menerima sebarang bentuk biasiswa / bantuan dan melaporkan kepada Guru Biasiswa / Guru Kebajikan. 6.5 Guru Kelas perlu selalu mengambil inisiatif mengenal pasti murid berkeperluan khas dan yang memerlukan bantuan khas (anak yatim, murid miskin, oku dll), serta melaporkan kepada PK HEM untuk tindakan lanjut. 7.0 PENGURUSAN & ORGANISASI KELAS 7.1 Guru Kelas boleh melantik Jawatankuasa Kelas yang terdiri daripada: Ketua Kelas, Penolong Ketua Kelas, Bendahari. AJK Kebersihan. AJK Keceriaan, AJK Keselamatan, AJK SPBT. 7.2 Guru Kelas hendaklah menyelaras penyediaan perkara berikut: • 7.2.1 Carta Organisasi Kelas - ditampal pada papan kenyataan kelas 7.2.2 Jadual Waktu - ditampal pada papan kenyataan Kelas 7.2.3 Jadual Tugas Kebersihan - ditampal pada papan kenyataan kelas. 7.2.4 Pelan kedudukan kelas - ditampal di atas meja Guru 7.2.5 Inventori Kelas - ditampal pada pintu 7.2.6 Moto kelas- ditampal pada papan kenyataan kelas. 7.2.7 Misi & Visi Sekolah, Moto Sekolah, Maklumat Mata Pelajaran, Artikel Berinformasi & isu semasa hendaklah ditampal pada papan kenyataan kelas. 7.2.8 Alatan pembersihan seperti penyapu, pemadam papan hitam /papan putih, penyeduk sampah, bakul sampah dan sebagainya hendaklah disediakan dan disimpan di tempat yang sesuai. 7.2.9 Pelan laluan kecemasan sewaktu kebakaran hendaklah dipamerkan. 7.2.10 Sudut Bahan Bacaan hendaklah disediakan di tempat yang bersesuaian. 7.2.11 Bilangan kehadiran harian mesti ditulis di penjuru papan tulis (kanan / atas) atau di tempat yang mudah dilihat. 7.2.12 Guru Kelas dengan dibantu oleh Ketua Kelas hendaklah memastikan semua kerusi dan meja mencukupi dan telah diberi nombor siri. Perabot yang telah
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 86 rosak hendaklah diganti dan dibawa turun untuk disimpan di dalam stor peralatan sekolah. 7.2.13 Kebersihan kelas: 7.2.13.1 AJK Kebersihan hendaklah memastikan kelas dibersihkan setiap hari persekolahan. 7.2.13.2 Setiap guru yang masuk ke kelas mesti memastikan keadaan dalam kelas sentiasa bersih dan teratur sebelum mula mengajar atau menggantikan guru dan juga sebelum keluar dari kelas berkenaan. 7.2.13.3 AJK Kebersihan Kelas hendaklah memastikan sampah di dalam laci meja murid dan bakul sampah dibuang pada waktu akhir setiap hari. 7.2.13.4 Sebelum meninggalkan kelas semua murid hendaklah memastikan kerusi dan meja dalam keadaan kemas dan teratur. 7.2.13.5 Ketua Kelas hendaklah memastikan suis lampu dan kipas dimatikan sebelum meninggalkan kelas. 7.2.13.6 Ketua Kelas hendaklah memastikan pintu kelas ditutup. 7.2.13.7 Peralatan kebersihan akan dibekalkan pada awal tahun. Adalah menjadi tanggungjawab ketua kelas untuk melaporkan kepada guru kelas jika hilang atau rosak. 7.3 Guru Kelas hendaklah mengambil perhatian terhadap perkara berikut: 7.3.1 Menentukan wayar elektrik, kipas dan lampu serta suisnya dalam keadaan baik dan selamat digunakan. 7.3.2 Melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada pihak pentadbir. 7.3.3 Membimbing dan menyelia Jawatankuasa Kelas yang dilantik menjalankan tugas. 8.0 DASAR PENGURUSAN DISIPLIN 8.1Ponteng Sekolah 8.1.1 Murid adalah dianggap ponteng sekolah sekiranya tidak hadir sekolah dan tidak membawa surat daripada ibu bapa/penjaga atau surat sakit pada keesokan harinya. 8.1.2 Jadual penghantaran surat kes Ponteng sekolah adalah seperti berikut: Tindakan Ponteng Berterusan Ponteng Berkala/Tidak Berterusan Amaran I 3 hari berturut-turut 10 hari Amaran II 7 hari selepas surat Amaran I 10 hari selepas Surat Amaran I Amaran III 7 hari selepas surat Amaran II 20 hari selepas Surat Amaran II Buang Sekolah 14 hari selepas surat Amaran III 20 hari selepas Surat Amaran III Jumlah Keseluruhan 31 hari 60 hari
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 87 8.1.3 Guru Kelas hendaklah merekodkan semua proses tindakan di atas dalam borang Rekod Ponteng Sekolah dan merekod hantaran surat kepada ibubapa/penjaga (dalam fail kelas). 8.1.4 Surat Amaran 1, 2, dan 3 mesti diisi dalam 3 salinan dan ditandatangani oleh: Amaran 1 -Ditandatangani oleh Guru Besar Amaran 2 -Ditandatangani oleh GuruBesar Amaran 3 -Ditandatangani oleh GuruBesar Buang Sekolah -Ditandatangani oleh Guru Besar 8.1.5 Salinan 1 adalah untuk ibu bapa/penjaga, salinan 2 untuk dimasukkan ke dalam fail Rekod Salah Laku dan salinan 3 untuk dimasukkan ke dalam fail kelas guru kelas. 8.1.6 Sekiranya murid hadir ke sekolah selepas sesuatu tindakan telah dibuat, peraturan berikut hendaklah dipatuhi: 8.1.6.1 Selepas surat Amaran 1, murid hendaklah membawa surat jawapan daripada ibu bapa/penjaga masing-masing. 8.1.6.2 Selepas surat Amaran 2, murid hendaklah membawa surat jawapan daripada ibu bapa/penjaga masing-masing dan berjumpa dengan PK HEM terlebih dahulu. 8.1.6.3 Selepas Amaran 3, murid mestilah datang kesekolah bersama-sama ibu bapa/penjaga dan berjumpa dengan Guru besar. Murid hanya dibenarkan masuk ke kelas setelah Guru besar berpuas hati dengan jaminan yang diberi oleh ibu bapa atau penjaga melalui surat aku janji. 8.2 Buku Kawalan Kelas (BKK) 8.2.1 Semua Guru Kelas mesti memastikan kelas mereka mempunyai BKK setiap hari. 8.2.2 BKK akan diedarkan kepada Ketua Kelas pada waktu pagi oleh Ketua Guru Disiplin. Adalah menjadi tanggungjawab setiap Ketua Kelas untuk memulangkan BKK ke meja Ketua Guru Disiplin selepas tamat waktu persekolahan setiap hari. 8.2.3 BKK hendaklah sentiasa berada dengan Ketua Kelas dan diserahkan kepada guru yang masuk pada setiap waktu. 8.2.4 Guru juga mestilah mencatatkan nama-nama murid yang keluar kelas/ lambat masuk kelas/ ponteng kelas semasa guru mengajar. 8.2.5 Setiap guru yang memasuki kelas mesti memastikan keadaan kelas bersih dan teratur sebelum menandatangani BKK. 8.2.6 Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti diambil tindakan oleh guru berkenaan semasa waktunya.Hanya kes-kes berat sahaja perlu dicatatkan dalam BKK untuk tindakan Penyelaras BKK (Ketua Guru Disiplin) dan Guru Disiplin pada keesokan harinya. Jika kes berat yang memerlukan tindakan segera, buat catatan dalam BKK dan terus maklumkan kepada Ketua Guru Disiplin / GPK HEM. 8.2.7 Ketua Guru Disiplin (Penyelaras BKK) akan menyemak BKK setiap hari dan mengambil nama murid yang bermasalah untuk tindakan selanjutnya pada keesokkannya. 8.2.8 Penyelaras BKK hendaklah menjaga BKK dengan baik dan sempurna mengikut susunan minggu dan bulan dan diserahkan kepada GPKHEM pada setiap akhir semester 1 & 2.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 88 8.2.9 Sekiranya BKK hilang , Ketua Kelas hendaklah melaporkan kepada Ketua Guru Disiplin sekolah dengan segera. 8.2.10 Nama guru yang tidak hadir mengajar dalam BKK , Ketua Guru Disiplin hendaklah melaporkan kepada PK HEM dan Pengetua / Guru Besar. 8.2.11 BKK hendaklah sentiasa berada dengan Ketua Kelas dan diserahkan kepada guru yang masuk pada setiap waktu. 8.2.12 Guru juga mestilah mencatatkan nama-nama murid yang keluar kelas/ lambat masuk kelas/ ponteng kelas semasa guru mengajar. 8.2.13 Setiap guru yang memasuki kelas mesti memastikan keadaan kelas bersih dan teratur sebelum menandatangani BKK. 8.2.14 Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti diambil tindakan oleh guru berkenaan semasa waktunya.Hanya kes-kes berat sahaja perlu dicatatkan dalam BKK untuk tindakan Penyelaras BKK (Ketua Guru Disiplin) dan Guru Disiplin pada keesokan harinya. Jika kes berat yang memerlukan tindakan segera, buat catatan dalam BKK dan terus maklumkan kepada Ketua Guru Disiplin / GPK HEM. 8.2.15 Ketua Guru Disiplin (Penyelaras BKK) akan menyemak BKK setiap hari dan mengambil nama murid yang bermasalah untuk tindakan selanjutnya pada keesokkannya. 8.2.16 Penyelaras BKK hendaklah menjaga BKK dengan baik dan sempurna mengikut susunan minggu dan bulan dan diserahkan kepada GPKHEM pada setiap akhir semester 1 & 2. 8.2.17 Sekiranya BKK hilang , Ketua Kelas hendaklah melaporkan kepada Ketua Guru Disiplin sekolah dengan segera. 8.2.19 Nama guru yang tidak hadir mengajar dalam BKK , Ketua Guru Disiplin hendaklah melaporkan kepada PK HEM dan Pengetua / Guru Besar. 8.3 Pas Keluar 8.3.1 Semua guru hendaklah mendapatkan pas kebenaran keluar daripada GPK HEM pada awal tahun. 8.3.2 Mana-mana murid yang ingin keluar kelas untuk ke tandas, berjumpa guru dan sebagainya mesti memakai pas berkenaan. 8.3.3 Guru-guru berhak menahan dan meminta murid balik ke kelas untuk mendapatkan pas daripada guru berkenaan atau guru yang berada dikelas sebelahnya jika tiada guru. 8.4 Disiplin Murid 8.4.1 SEMUA GURU ADALAH GURU DISIPLIN. Oleh itu, guru-guru mestilah memastikan murid mematuhi semua peraturan sekolah setiap masa. 8.4.2 Guru-guru mestilah memberi nasihat dan teguran jika mereka dapati seseorang murid itu melakukan kesalahan disiplin. 8.4.3 Guru-guru mestilah memaklumkan kesalahan-kesalahan disiplin murid yang berat kepada Ketua Guru Disiplin atau GPK HEM. 8.4.4 Hukuman yang dikenakan mestilah mematuhi prosedur yang telah ditetapkan oleh KPM serta setimpal dengan kesalahan murid. Ini bertujuan supaya murid tidak terasa teraniaya dan akan menerima hukuman dengan rela hati. 8.4.5 Tiada sentuhan badan kepada murid atau tingkah laku negatif guru yang boleh menimbulkan prasangka kepada murid. 8.4.6 Semua guru perlu menjadi role model – contoh teladan yang baik kepada murid-murid.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 89 8.5 Kawalan /Tanggungjawab Guru 8.5.1 Guru mestilah mengenali setiap nama murid mereka. Ini diangap sebagai satu usaha bahawa guru mempunyai sikap keprihatinan dan mengenali mereka sebagai seorang individu. (Amalan Budaya Penyayang) 8.5.2 Guru hendaklah memahami dan mengenali mana-mana murid yang sering menimbulkan masalah disiplin dan memberikan tumpuan yang lebih terhadap mereka bagi mendapatkan kerjasama. 8.5.3 Jangan memulakan proses Pembelajaran dan Pengajaran jika murid- murid tidak memberi tumpuan atau sedang bising dan bercakap sesama sendiri. 8.5.4 Jangan membiarkan murid-murid berkumpul di hadapan meja guru sedangkan murid- murid lain dibiarkan bising di tempat mereka atau di belakang kelas. 8.5.5 Guru haruslah memeriksa kebersihan kelas termasuk bahagian kaki lima kelas dan melaporkan kepada pentadbir sekolah untuk mengambil tindakan lanjut. 8.5.6 Guru-guru haruslah mengambil perhatian terhadap murid-murid yang selalu tidak membuat kerja rumah atau tugasan dalam kelas. Cuba kenal pasti sebab-sebabnya dan ambil tindakan yang sewajarnya. 8.6 Kaedah Mengatasi Disiplin 8.6.1 Edarkan senarai kesalahan ringan, sederhana dan berat kepada semua guru kelas-kelas(untuk dipamerkan dipapan kenyataan) bilik-bilik khas 8.6.2 Kes-kes disiplin kesalahan ringan semua guru perlu menanganinya secara berhemat dengan kadar segera sebelum ianya menjadi kes kesalahan disiplin yang lebih berat. 8.6.3 Guru mata pelajaran / guru kelas hendaklah: 8.6.3.1 Merekod kesalahan murid di buku kawalan kelas 8.6.3.2 Guru Disiplin akan mengumpulkan rekod kesalahan dan seterusnya membawa ke mesyuarat disiplin mengikut keperluan. 8.6.3.3 Senaraikan nama murid dan pamer di papan kenyataan: Kedatangan penuh - 2 kali setahun Sijil Sifar Ponteng - Kelas yang berjaya mengekalkan sifar ponteng akan diberikan sijil setiap bulan. Walaupun tidak hadir, ianya mesti bersebab. Murid yang mengekalkan sifar ponteng akan diberikan sijil dan anugerah pada akhir tahun. 8.6.4 Jangan memulakan proses Pembelajaran dan Pengajaran jika murid- murid tidak memberi tumpuan atau sedang bising dan bercakap sesama sendiri. 8.6.6 Jangan membiarkan murid-murid berkumpul di hadapan meja guru sedangkan murid- murid lain dibiarkan bising di tempat mereka atau di belakang kelas. 8.6.7 Guru haruslah memeriksa kebersihan kelas termasuk bahagian kaki lima kelas dan melaporkan kepada pentadbir sekolah untuk mengambil tindakan lanjut. 8.6.8 Guru-guru haruslah mengambil perhatian terhadap murid-murid yang selalu tidak membuat kerja rumah atau tugasan dalam kelas. Cuba kenal pasti sebab-sebabnya dan ambil tindakan yang sewajarnya. 8.7 Edarkan senarai kesalahan ringan, sederhana dan berat kepada semua guru kelas-kelas (untuk dipamerkan dipapan kenyataan) bilik-bilik khas
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 90 8.8 Kes-kes disiplin kesalahan ringan semua guru perlu menanganinya secara berhemat dengan kadar segera sebelum ianya menjadi kes kesalahan disiplin yang lebih berat. 8.9 Pengurusan Perhimpunan 8.9.1 Perhimpunan diadakan sekurang-kurangnya sekali seminggu (Isnin). 8.9.2 Masa perhimpunan 30 minit untuk sekolah rendah, kemudian dimasukkan dalam jadual waktu induk dan kelas. 8.9.3 Perhimpunan akan diuruskan oleh guru bertugas dan pengawas sekolah. 8.9.4 Semua guru dan murid wajib menghadiri perhimpunan kecuali tidak sihat atau sakit. 9.0 DASAR KEBAJIKAN MURID 9.1 Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) 9.1.1 Memastikan semua murid mendapatkan buku teks yang mencukupi selewatlewatnya hari pertama sesi baru persekolahan. 9.1.2 Guru Kelas mesti memastikan semua buku teks yang diterima oleh murid dibalut kemas dan ditulis nama. 9.1.3 Guru SPBT mestilah mengumpulkan semula buku teks pada akhir tahun mengikut tarikh yang ditetapkan 9.1.4 Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima buku SPBT. 9.2 Dasar Kebajikan Murid 9.2.1 Guru Kelas hendaklah mengenalpasti maklumat berdasrkan APDM: Bilangan anak yatim di dalam kelas Bilangan murid yang terdiri daripada keluarga berpendapatan rendah 9.2.2 Guru kelas hendaklah menguruskan hal-hal berkaitan bantuan yang boleh dipohon oleh murid-murid berkenaan dan merekodkan murid yang berjaya menerima bantuan ke dalam APDM seperti: BAP Kumpulan Wang Amanah Murid Miskin (KWAMP) Rancangan Makanan Tambahan 9.2.3 Guru Kelas hendaklah memaklumkan kepada PK HEM sekiranya ada di kalangan muridnya yang mendapat kemalangan / kematian atau bencana dalam keluarganya. 10.0 DASAR KEBERSIHAN DAN KESIHATAN 10.1 Kad Pergigian Murid 10.1.1 Setiap murid sekolah mempunyai kad pergigian yang dibekalkan setiap tahun. 10.1.2 Guru Kelas mestilah memastikan kad ini diedarkan kepada ibu bapa / penjaga murid untuk mendapatkan kebenaran bagi menjalankan pemeriksaan gigi terhadap anak / anak jagaannya. 10.1.3 Kad ini hendaklah diserahkan kepada pegawai kesihatan yang berkenaan dan pemeriksaan akan dijalankan pada satu tempoh yang ditetapkan oleh Jabatan 10.1.4 Kesihatan berkenaan. 10.2 Surat Rawatan Murid 10.2.1 Murid boleh mendapatkan surat rawatan ini di pejabat sekolah. Surat rawatan ini hendaklah diisi oleh guru kelas.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 91 10.2.2 Surat rawatan ini hendaklah ditandatangani oleh Pengetua atau mana- mana Penolong Kanan. 10.2.3 Surat ini digunakan oleh murid apabila ingin mendapatkan khidmat rawatan di mana-mana hospital atau klinik kerajaan. 10.3 Murid Sakit 10.3.1 Guru Kelas mestilah prihatin jika ada dalam kalangan murid kelasnya yang sakit atau kurang sihat pada hari tersebut. 10.3.2 Jika murid berkenaan ingin meminta izin untuk pulang, Guru Kelas boleh menghubungi ibu bapa / penjaga berkenaan untuk menjemputnya di sekolah. 10.3.3 Guru Kelas tidak boleh membenarkan murid berkenaan pulang sendiri ke rumah walau pun rumahnya berhampiran dengan sekolah. 10.4 Kantin Sekolah 10.4.1 Guru Penyelaras Kantin bertanggungjawab memastikan bahawa pengusaha kantin mengamalkan kebersihan dalam penyediaan,penjualan dan menjaga seluruh kawasan kantin. 10.4.2 Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan harian kepada GPK HEM dengan menyemak Buku Pemeriksaan Kendiri yang dibekalkan oleh JPN 10.4.3 Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan kepada GPK HEM atau pentadbir lain jika berlakunya kes keracunan makanan di kantin sekolah. 10.4.4 Pihak pentadbir sekolah perlu melaporkan kes keracunan makanan ke PPD dengan kadar segera sebaik sahaja menerima aduan daripada murid. 10.4.5 Guru-guru juga bertanggungjawab menasihatkan para murid supaya mengamalkan pemakanan seimbang dan tidak menggalakkan murid membeli makanan daripada penjual di luar kawasan sekolah. 10.4.6 Guru Disiplin serta Guru Bertugas Harian hendaklah berada di kantin bersama-sama pengawas bertugas untuk mengawal disiplin murid semasa waktu rehat. 10.4.7 Murid tidak dibenarkan membeli makanan / minuman di luar waktu rehat kecuali dengan kebenaran khas. 10.5 Kebersihan Kelas 10.5.1 Murid mesti membersihkan kelas 10 minit sebelum waktu pertama bermula. 10.5.2 Guru mata pelajaran hendaklah memeriksa kelas sebelum waktu pertama bermula dan untuk waktu terakhir, 5 minit sebelum tamat persekolahan. 10.5.3 Guru bertugas harian hendaklah membuat pemeriksaan setiap hari pada bila- bila masa sepanjang minggu bertugas. 11.0 DASAR KESELAMATAN SEKOLAH 11.1 Semua sekolah wajib melaksanakan Program 3K ( Kebersihan, Kesihatan, Keselamatan ). 11.2 Keselamatan murid sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka berada di kawasan sekolah dari jam 6.30 pagi hingga tamat sesi persekolahan. 11.3 Sekolah perlu memastikan semua murid memiliki insuran perlindungan kemalangan dan digalakkan membeli Skim Insuran Takaful.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 92 11.4 Setiap aktiviti yang dilaksanakan diluar kawasan sekolah perlu mendapat kebenaran daripada pihak sekolah / Jabatan Pelajaran dan ibubapa / penjaga murid.. 11.5 Aspek-aspek keselamatan dan kebajikan murid wajib diberi keutamaan oleh semua pihak terutama semasa sebelum dan semasa selepas sesuatu program / aktiviti dilaksanakan. 11.6 Latihan Kecemasan Kebakaran 11.6.1 Sekolah mesti memastikan bahawa latihan kebakaran (fire drill) dijalankan 2 kali setahun. 11.6.2 Sekolah mesti memastikan alat pencegahan kebakaran mencukupi dan berfungsi. 11.6.3 Guru-Guru mestilah memastikan murid-murid meninggalkan kelas / bilik khas dengan segera, tetapi secara teratur apabila isyarat kebakaran dibunyikan. Murid-murid khas atau OKU hendaklah dibantu keluar oleh guru mereka.
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 93 CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 94 JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID Pengerusi : En.S.Thamilarasu ( Guru Besar ) Timbalan Pengerusi : Pn.C.Jayaletchumy ( GPK Hal Ehwal Murid ) Naib Pengerusi 1 : Pn. K.Thanacumy ( GPK Pentadbiran ) Naib Pengerusi 2 : Pn. R.Tamayanthy ( GPK KoKurikulam ) Setiausaha : Pn.S.Getha Penyelaras SPBT : Pn. G.Kanagavally / Cik P.Priyah (PPKI) Penyelaras Kantin : Pn.G.Mohana Sunthari Penyelaras RMT : Pn.R.Kanagavalli / Cik P.Priyah (PPKI) Penyelaras Program Susu Sekolah : Cik S.Lingeswari / En. P.Michael (PPKI) Penyelaras KWAPM : Pn. S.Suhashini Penyelaras Anti Dadah : Cik M.Santhakumari Penyelaras BAP : Pn. V.Kogilavani / Cik P.Priyah (PPKI) Bimbingan & Kaunseling : Cik T.Eroshini Penyelaras Disiplin / SSDM : Pn K.Poovvanes / Pn D.Neelam (PPKI) Penyelaras Badan Pengawas : En.A.Narendran Penyelaras Kesihatan : Pn.S.VimalaDevi / Pn D.Neelam (PPKI) Penyelaras SPKS : En.S.Kamalanadan Penyelaras Penempatan Ting 1 : Pn.M.Vanaja Penyelaras APDM : Cik Wan Nur Irfah/ Pn M. Shemasubamalar / Cik P.Priyah (PPKI) Penyelaras Kelab Pencegah Jenayah : Pn.R.Bavani Penyelaras Kebersihan : Pn. R.Punitha Penyelaras Bencana Alam : Pn.P.Premalatha Penyelaras Keselamatan : Pn. S.Menaga Penyelaras NGO : Pn.M.Santhiramolie Penyelaras Kedai Buku : Pn.S.Thaivamalar
தேசி வகை ோமான செநதோொ ேமிழ்ப் SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL TAMAN SENTOSA 95 JAWATANKUASA DISIPLIN/ PENGAWAS/ SSDM Pengerusi : En.S.Thamilarasu ( Guru Besar ) Timbalan Pengerusi : Pn.C.Jayaletchumy ( GPK Hal Ehwal Murid ) Naib Pengerusi 1 : Pn. K. Thanachumy ( GPK Pentadbiran ) Naib Pengerusi 2 : Pn. R.Tamayanthy ( GPK KoKurikulum ) Setiausaha : Pn.K.Poovvanes AJK : En.A.Narendran(Pengawas) En S.Kamalanadan(Disiplin Murid) Pn S.Vimala Devi (SSDM) Cik P.Priyah (PPKI) Penyelaras Tahun :Tahun 1 - Pn.M.Santhiramolie :Tahun 2 - Pn.T.Sumathi :Tahun 3 - Pn. S.Menaga :Tahun 4 - Cik S.Lingeswari :Tahun 5 - Pn. Pn.G.Kanakavalli :Tahun 6 - Pn . M.Vanaja