LKPD

Berdoalah sebelum mengerjakan
Tulis nama dan nomor absen pada lembar Siapkan alat dan bahan
yang diperlukan
Lakukan langkah kegiatan dengan cermat dan benar.
Kerjakan soal dengan cermat.
Teliti kembali sebelum dikumpulkan.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : VI/ I
Tema/Subtema : 5. Wirausaha
Subtema : 1. Kerja keras berbuah kesuksesan
K.D : 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari
Alokasi waktu : 60 menit
Indikator :1. Mendiskripsikan cara membuat magnet
2. Membuat magnet melalui induksi, digosok, dan dialiri listrik

Kelompok :.....
Nama Anggota Kelompok :

1. .....
2. .....
3. .....
4. .....

Percobaan “Membuat Magnet”

Tujuan

Siswa dapat membuat magnet dengan cara induksi, digosok, dan dialiri listrik

Alat dan Bahan

1. Magnet
2. 1 buah paku ukuran besar
3. 10 buah paku ukuran kecil
4. Kabel/kawat secukupnya
5. 1 buah Baterai besar
6. Dudukan penyangga

Langkah Kegiatan

PERCOBAAN 1 : pembuatan magnet dengan CARA DIGOSOKKAN

1. Siapkan sebatang paku besar yang ingin di jadikan magnet
2. Gosokkan paku besar satu arah pada magnet sebanyak 5 kali.
3. Dekatkan paku besar tersebut pada paku-paku kecil.
4. Catatlah pada tabel jumlah paku kecil yang menempel.
5. Gosokkan kembali paku besar satu arah pada magnet sebanyak 15 kali.
6. Dekatkan paku besar tersebut pada paku-paku kecil.
7. Catatlah pada tabel jumlah paku kecil yang menempel.
8. Gosokkan kembali paku besar satu arah pada magnet sebanyak 30 kali.
9. Catatlah pada tabel jumlah paku kecil yang menempel.
10. Berikan kesimpulan.

PERCOBAAN 2 : pembuatan magnet dengan CARA INDUKSI
1. Siapkan magnet dan paku BESAR pada dudukan seperti di gambar
2. Dekatkan magnet ke paku besar dengan jarak 6 cm.
3. Dekatkan paku kecil ke paku besar.
4. Catat pada tabel jumlah paku kecil yang menempel pada paku besar.
5. Lakukan hal yang sama dengan jarak 4 cm, 2 cm, dan 1 cm.
6. Berikan kesimpulan

PERCOBAAN 3 : pembuatan magnet dengan CARA DIALIRI ARUS LISTRIK
1. Sediakan paku besar, kawat kumparan, baterai, dan paku kecil
2. Lilitkan kawat pada paku besar sebanyak 5 kali.
3. Tempelkan salah satu ujung kawat ke kutub positif dan ujung yang lainnya ke

kutub negatif dari baterai.
4. Dekatkan paku besar pada paku kecil.
5. Catat pada tabel apa yang terjadi.
6. Lakukan hal yang sama dengan mengubah lilitan menjadi 10 kali dan 20 kali.
7. Berikan kesimpulan

Hasil Pengamatan

Tulislah hasil pengamatan kelompok pada tabel dibawah ini !
Pembuatan Magnet dengan Cara Digosok

NO Jumlah Gosokan Jumlah paku Yang Menempel

Pembuatan Magnet dengan Cara induksi

No Jarak Besei dengan Magnet Jumlah Paku Kecil yang Menempal

Pembuatan Magnet dengan Cara Dialiri arus listrik

No Jumlah Lilitan Jumlah Paku Kecil yang Menempel

Kesimpulan

Dari kegiatan yang telah kalian lakukan, buatlah suatu kesimpulan dengan menggunakan
bahasa kalian sendiri !

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

KUNCI JAWABAN
(LKPD)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester : VI/ I

Tema/Subtema : 5. Wirausaha

Subtema : 1. Kerja keras berbuah kesuksesan

K.D : 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari

Alokasi waktu : 60 menit

Indikator :1. Mendiskripsikan cara membuat magnet

2. Membuat magnet melalui induksi, digosok, dan dialiri listrik

Tujuan : Siswa dapat membuat magnet dengan cara induksi, digosok, dan dialiri listrik

Hasil Pengamatan

Pembuatan Magnet dengan Cara Digosok

No Jumlah Gosokan Jumlah Paku Kecil yang Menempel

Pembuatan Magnet dengan Cara induksi

Jarak Besei dengan Magnet Jumlah Paku Kecil yang Menempal

No

Pembuatan Magnet dengan Cara Dialiri arus listrik

No Jumlah Lilitan Jumlah Paku Kecil yang Menempel

Dari hasil pengamatan diperoleh kesimpulan sebagai berikut:
1. Pada percobaan pembuatan magnet dengan cara digosok

Dari pengamatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa semakin
banyak gosokan yang diberikan magnet ke paku besar maka sifat kemagnetan
semakin kuat sehingga semakin banyak paku kecil yang dapat menempel ke
paku besar.
2. Pada percobaan pembuatan magnet dengan cara induksi
Dari pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa semakin
dekat jarak antara paku besar dengan magnet, maka sifat magnet yang dimiliki
paku besar semakin kuat sehingga paku kecil yang menempel semakin banyak.
3. Pada percobaan pembuatan magnet dengan cara dialiri arus listrik
Dari pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa semakin
banyak lilitan, maka sifat magnet pada paku semakin kuat sehingga semakin