LAPORAN ON JOB TRAINING SMK PARIWISATA METLAND SCHOOL TVR PARLEMEN DPR RI DISUSUN OLEH: ALYA AMALIA NABILAH PUTRI NIS: 202110185 PROGRAM SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN CINEMATOGRAPHY SMK PARIWISATA METLAND SCHOOL BOGOR 2023
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN ON JOB TRAINING DI TVR PARLMEN Nama : Alya Amalia Nabilah Putri NIS : 202110185 Judul Laporan Prakerin : Laporan On Job Training Di TVR Parlemen Alamat Tempat Prakerin : Gedung Nusantara IV DPR-RI, RT.1/RW.3, Gelora, Tanah Abang, Central Jakarta City, Jakarta 10270 Pembimbing Prakerin (Mutiara Andra Maretha, S.Pd) Mengetahui Kepala SMK Pariwisata Metland School (Drs. DarmawanSunarja, MM. Par)
KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji syukur pada Allah SWT atas segala rahmat, kesehatan dan hidayah-Nya sehingga pelaksanaan kegiatan OJT di TVR Parlemen DPR RI dapat berjalan lancar sehingga penyusunan laporan OJT 2022 dapat terselesaikan dengan baik dan tepat waktu. Penyusunan laporan ini merupakan pertanggung jawaban atas seluruh program OJT yang saya laksanakan di TVR Parlemen DPR RI pada tanggal 15 Agustus 2022 sampai dengan 15 November 2022. Terlaksananya kegiatan OJT ini tidak luput dari bantuan berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, penyusun mengucapkan terima kasih kepada : 1. Yth. Drs. Darmawan Sunarja, MM.Par selaku kepala sekolah SMK Pariwisata Metland School. 2. Yth. I Gusti Agung K, selaku kaprodi Cinematography SMK Pariwisata Metland yang bertanggung jawab Terhadap siswa/siswi yang mengikuti ojt, 3. Yth. I Gusti Agung K selaku wali kelas dari kelas XII Cinematography 1 yang telah membimbing selama ojt berlangsung, 4. Yth. Ibu / Bapak guru SMK Pariwisata Metland School, 5. Keluarga tercinta yang selalu memberikan motivasi, dukungan dan doa yang tak terhingga selama ini, 6. Seluruh staff , non staff dan Teman-teman TVR Parlemen DPR RI dan semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu, terima kasih atas pengertian dan kebersamaannya selama ini. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih kurang dari sempurna. Oleh karena itu segala kritik, saran dan himbauan yang konstruktif sangat penulis harapkan. Semoga laporan ini bermanfaat bagi pembaca. Jakarta, 15 November 2022 Alya Amalia N.P
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .......................................................... Error! Bookmark not defined. LEMBAR PENGESAHAN ................................................Error! Bookmark not defined.i DAFTAR ISI...................................................................................................................... 4 ABSTRAK ........................................................................................................................ vi BAB I .................................................................................................................................. 1 1.1 Latar Belakang On Job Training (OJT) ...................................................................... 1 1.2 Tujuan On Job Training (OJT) .................................................................................. 2 1.3 Manfaat On Job Training (OJT) ................................................................................ 2 BAB II ................................................................................................................................ 3 2.2 Struktur Organisasi TVR Parlemen .......................................................................... 3 2.1 Sejarah Singkat TVR Parlemen……………………………………………………………………………. 2.3 Tempat Pelaksanaan On Job Training ..................................................................... 5 2.4 Jadwal Waktu Pelaksanaan On Job Training ........................................................... 6 BAB III ............................................................................................................................... 7 3.1 Bidang Kerja ............................................................................................................ 7 3.2 Kendala Yang Dihadapi.............................................................................................. 8 3.3 Cara Mengatasi Kendala .......................................................................................... 8 BAB IV ............................................................................................................................. 10 4.1 Kesimpulan ............................................................................................................ 10 4.2 Saran ...................................................................................................................... 10 4.3 Laporan Harian ...................................................................................................... 12 LAMPIRAN..................................................................................................................... 15 DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................... 16
ABSTRAK Laporan On Job Training (OJT) pada TVR Parlemen DPR RI. Konsentrasi Pendidikan Cinematography, SMK Pariwisata Metland School, November 2022. Laporan Praktik Kerja Lapangan ini dibuat sebagai gambaran hasil pekerjaan yang telah dilakukan selama OJT dengan tujuan memenuhi salah satu persyaratan untuk kelulusan. Beralamat di JL. Jenderal Gatot Subroto, Senayan. Sesuai dengan ketentuan peraturan sekolah. Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan selama 3 (tiga) bulan yang dimulai sejak tanggal 15 Agustus sampai dengan 15 November 2022. Selama praktikan melakukan On Job Training OJT dibimbing oleh cinematography. Meski mengalami kendala atau pun kurang cepat dalam memahami pekerjaan, On Job Training tetap dapat kembali berjalan. Praktikan memperoleh banyak pengetahuan dan wawasan dari setiap kegiatan yang ditugaskan oleh perusahaan. Terutama dalam pembuatan laporan data keseluruhan terhadap semua pekerjaan.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang On Job Training (OJT) Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini semakin pesat. Banyak perusahaan membutuhkan sumber daya manusia yang profesional serta terampil. Sementara itu, pembentukan sumber daya manusia yang memiliki karakter tersebut tidak mungkin optimal tanpa kerjasama yang baik dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dibutuhkan pendidikan yang mampu meningkatkan potensi dan keterampilan sumber daya manusia agar mampu bekerja secara profesional dalam dunia kerja. SMK adalah suatu pendidikan yang telah terbukti mempunyai peran yang besar dalam upaya peningkatan potensi dan keterampilan sumber daya manusia. SMK memiliki potensi untuk bekerja sesuai kebutuhan, SMK memiliki lima elemen kompetensi sesuai kebutuhan lapangan kepentingan seperti kebutuhan masyarakat, kebutuhan dunia kerja, kebutuhan profesional, kebutuhan generasi masa depan dan ilmu pengetahuan. Dengan begitu kita siap mengahadipi era persaingan global. TVR Parlemen dipilih sebagai tempat melaksanakan OJT karena disana bisa melatih kemampuan saya, pembelajaran dari kelas pun bisa dipraktikan di lapangan. 1.2 Tujuan On Job Training (OJT) Tujuan pelaksanaan OJT di TVR Parlemen DPR RI adalah: 1. Untuk mempelajari pembuatan data laporan pada bagian Storage TVR Parlemen 2. Untuk mempelajari cara penginputan data pada sistem Storage TVR Parlemen. 3. Untuk mempelajari cara pengambilan video untuk dimasukan dalam segmen Kabar Nusantara.
1.3 Manfaat On Job Training (OJT) Manfaat OJT TVR Parlemen adalah: 1. Menambah relasi dan pengalaman, 2. mampu menguasai proses Pembuatan berita dari awal hingga tayang, 3. Menambah ilmu terkait Pembuatan dan penginputan data.
BAB II KEGIATAN UMUM 2.1 Struktur Organisasi TVR Parlemen TVR Parlemen dipimpin oleh Pemimpin Redaksi. Pemimpin Redaksi bertugas mengelola jalannya perusahaan agar tercapai tujuan perusahaan yang telah ditetapkan. Dalam menjalankan tugasnya, Pemimpin Redaksi dibantu oleh Kasubbag Program dan Produksi, Kasubbag Teknik Televisi, dan Kasubbag Radio. Berikut merupakan tugas dan wewenang dari masing-masing jabatan: 1. Kepala Redaksi Kepala Redaksi adalah orang pertama yang bertanggung jawab dalam atas semua penerbitan berita. Tugas utama Pemimpin Redaksi adalah reengatur atau mengendalikan seluruh kegiatan redaksi membawahi beberapa staf karyawan seperti Redaktur, Riset&Analisis, Live Event Dokumenter, Reporter, Presenter, Kameramen, Produser/QC Editor Video/Audio Grafis, Ingest. 2. Kepala Subbagian Teknik Televisi Kepala Subbagian Teknik Televisi bertugas mengelola Teknik TV. Selain itu, Kepala Subbagian Teknik Televisi bertanggung jawab kepada pemimpin redaksi. 3. Kepala Subbagian Radio Kepala Subbagian Radio bertugas Mengelola Program dan Produksi Radio, serta TU TVR Parlemem. Selain itu,Kepala Subbagian Radio bertanggung jawab kepada pemimpin redaksi.
Gambar 1 : Tampilan struktur organisasi TVR Parlemen
2.2 Sejarah Singkat TVR Parlemen DPR RI TVR Parlemen adalah unit produksi televisi dan radio siaran terbatas di bawah Biro Pemberitaan Parlemen Sekretariat Jenderal DPR RI. Televisi Parlemen diresmikan pada tanggal 8 Januari 2007 oleh ketua DPR RI HR Agung Laksono. Radio Parlemen memulai siaran streaming perdana pada 4 Februari 2017. 2.3 Tempat Pelaksanaan On Job Training On Job Training (OJT) dilaksanakan di TVR Parlemen yang. Jarak tempuh dari SMK Pariwisata Metland menuju TVR Parlemen ±40 km, membutuhkan waktu 1-2 jam jika menggunakan mobil dan 2-3 jam jika menggunakan kendaraan umum. Gambar 2 : Tampilan Rute Menggunakan jika menggunakan mobil
Gambar 3 : Tampilan Rute Menggunakan jika menggunakan kendaraann umum
2.4 Jadwal Waktu Pelaksanaan On Job Training On Job Training (OJT) di TVR Parlemen dilaksanankan sesuai jadwal yang ditentukan terhitung tanggal 15 Agustus 2022 sampai dengan 15 November 2022. No. Hari Kegiatan Jam 1 Senin Jam Kerja 08.00-12.00 istirahat 12.00-13.00 Jam Kerja 13.00-16.00 2 Selasa Jam Kerja 08.00-12.00 istirahat 12.00-13.00 Jam Kerja 13.00-16.00 3 Rabu Jam Kerja 08.00-12.00 istirahat 12.00-13.00 Jam Kerja 13.00-16.00 4 Kamis Jam Kerja 08.00-12.00 istirahat 12.00-13.00 Jam Kerja 13.00-16.00 5 Jum’at Jam Kerja 08.00-12.00 istirahat 12.00-13.00 Jam Kerja 13.00-16.30
BAB III KEGIATAN KHUSUS 3.1 Bidang Kerja Selama 3 bulan saya berada di TVR Parlemen saya sudah menempati 2 bagian diantaranya adalah - Editor - Storage 3.1.1 Editor Editor adalah divisi yang bertugas mengedit semua berita yang akan disiarkan di web DPR RI atau sosial media lainnya. 3.1.2 Storage Storage adalah Divisi yang bertugas untuk mengatur dan menjaga alat – alat yang digunakan untuk melakukan take video seperti kamera, tripod, baterai, dll. 3.2 Kendala Yang Dihadapi Selama melakukan kegiatan dibagian Storage, Editor, kendala yang dihadapi oleh penulis yakni: 1. Penggunaan aplikasi Premier Dikarenakan aplikasi sering sekali buffering yang mengakibatkan keterlambatan pengumpulan video berita.
3.3 Cara Mengatasi Kendala Penulis selama mengatasi kendala akan berusaha dalam mengatasi masalah sendiri dengan mencari informasi lebih lanjut melaui internet dan jika setelah mencari melalui internet penulis masih tidak menemukan informasi yang penulis perlukan dalam menyelesaikan suatu masalah, maka penulis akan menanyakan kepada anggota divisi tentang cara penyelesaian masalah yang penulis alami.
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 4.1 Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil setelah melaksanakan TVR Parlemen: 1. Kegiatan OJT bisa menjadi pelengkap agar siswa/siswi menjadi lebih matang dan siap menghadapi dunia kerja. 2. Divisi - divisi yang terdapat di TVR Parlemen DPR RI saling terhubung. Jadi jika salah satu Divisi mendapat masalah maka Divisi lainnya juga akan merasakan dampaknya. 4.2 Saran 1. Saran untuk TVR Parlemen DPR RI: A. Perusahaan seharusnya menempatkan siswa/siswi OJT dengan bidang akademik yang dipelajari pada bangku sekolah. Hal ini dimaksudkan agar siswa/siswi dapat maksimal dalam mempraktikan ilmu yang didapatnya selama di bangku sekolah, B. Sebaiknya perusahaan mencatat jadwal perpindahan divisi untuk meminimalisir terjadinya keterlambatan perpindahan divisi, 2. Saran untuk SMK Pariwisata Metland School: a. Sebaiknya lebih di perhatikan lagi dalam kemberangkatan siswa dan siswi, b. Sebaiknya menjalin komunikasi dan kerjasama yang baik dengan perusahaan agar mempermudah siswa dan siswi dalam mencari tempat On Job Training. 3. Saran untuk Siswa/ Siswi On Job Training: a. Sebaiknya memahami instruksi kerja yang dijelaskan oleh Pembimbing Perusahaan sehingga tidak terjadi kesalahan ketika melakukan pekerjaan
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 4.1 Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil setelah melaksanakan On Job Traing di TVR Parlemen: 3. Kegiatan OJT bisa menjadi pelengkap agar siswa/siswi menjadi lebih matang dan siap menghadapi dunia kerja. 4. Ibarat satu tubuh, divisi di TVR Parlemen saling terhubung. Jadi jika salah satu divisi mengalami sebuah masalah, divisi lain juga akan merasakan dampaknya. 4.2 Saran 4. Saran untuk TVR Parlemen: a. Perusahaan seharusnya menempatkan siswa/siswi OJT dengan bidang akademik yang dipelajari pada bangku sekolah. Hal ini dimaksudkan agar siswa/siswi dapat maksimal dalam mempraktikan ilmu yang didapatnya selama di bangku sekolah, b. Sebaiknya perusahaan mencatat jadwal perpindahan divisi untuk meminimalisir terjadinya keterlambatan perpindahan divisi, 5. Saran untuk SMK Pariwisata Metland School: c. Sebaiknya lebih di perhatikan lagi dalam kemberangkatan siswa dan sisiwi, d. Sebaiknya memberikan pembekalan secara ilmu dan sikap kepada setiap siswa/siswi yang akan melaksanakan program OJT. Hal ini akan memberikan banyak manfaat kepada para siswa/siswi yang akan memulai pelaksanaan PKL agar para siswa/siswi dapat memulai praktik atau magang secara optimal. 6. Saran untuk Siswa/ Siswi On Job Training: Siswa/siswi harus bisa berkomunikasi yang baik agar dapat bersosialisasi dengan karyawan lainnya sehingga nantinya bisa membantu dalam mengerjakan pekerjaan yang tidak bisa diatasi dengan diri sendiri.
KEGIATAN BULANAN ON JOB TRAINING DI TVR PARLEMEN Nama Perusahaan : TVR Parlemen Nama Siswa : Alya Amalia Nabilah Putri Alamat Perusahaan : Gedung Nusantara IV DPR-RI, RT.1/RW.3, Gelora, Tanah Abang, Central Jakarta City, Jakarta 10270 Jur/Prodi : Cinematography Kelas : XII Cinema 1 Ini adalah laporan kegiatan Bulanan yang dibuat untuk di laporkan dan di tanda tangani kepada Pembibing lapangan TVR Parlemen dan Kaprodi Smk Pariwisata Metland School. Laporan ini dibuat untuk mengetahui kegiatan siswa dalam melaksanakan On Job Training. Pembimbing Lapangan Mutiara Andra Maretha, S.Pd