342 แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด ระดับประถมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ๓. นางสาวรุ่งทิวา จันทร์วัฒนวงศ์ ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานีเขต ๓ ๔. นางปรานอม ขอผลกลาง ครูโรงเรียนบ้านดอนใหญ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต ๖ ๕. นางอุดมศรีจันดก ครูโรงเรียนบ้านดอนตูม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานีเขต ๓ ๖. นางทิพย์นิชากร จันดาวัลย์ ครูโรงเรียนบ้านโคกมุ่นเหล่าสวรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานีเขต ๓ ๗. นางอุไรวรรณ กล้าหาญ ครูโรงเรียนเทพาลัย จังหวัดนครราชสีมา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๓๑ ๘. นายปฏิพัทธ์มั่นชำนาญ ครูโรงเรียนวังน้ำเย็นพิทยาคม จังหวัดสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๗ ๙. นางสาวธราเนาว์สัตยพานิช ครูโรงเรียนไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๓๔ ๑๐. นางยุวรีเพ็ชรตา ครูโรงเรียนทุ่งฝนวิทยาคาร จังหวัดอุดรธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๐ ๑๑. นายไกรพล เทียบแก้ว ครูโรงเรียนบางคูลัด องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี ๑๒. นางสาวจรูญศรีแจบไธสง นักวิชาการศึกษา สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ผู้เรียบเรียง และจัดทำฉบับสมบูรณ์ นางสาวจรูญศรีแจบไธสง นักวิชาการศึกษา กลุ่มพัฒนากระบวนการเรียนรู้ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา
343 แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด ระดับประถมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ผู้บรรณาธิการขั้นสุดท้าย ๑. นางสาววีณา อัครธรรม ผู้อำนวยการสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ๒. นางสาวกัญนิกา พราหมณ์พิทักษ์ รองผู้อำนวยการสำนักวิชาการและมาตรฐาการศึกษา ผู้ออกแบบปกและรูปเล่ม ๑. นายดุสิต จันทร์ศรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระบุรีเขต ๑ ๒. นายวิเชียร เซี่ยงว่อง ครูโรงเรียนเฉลิมขวัญสตรีจังหวัดพิษณุโลก