rangkaian dalam teori graf Nisa

RANGKAIAN
DALAM TEORI

GRAF

standard pembelajaran;Mengenal
dan menereangkan rangkaian
sebagai graf.

Nama;NISA INSYIRAH ILHAM
Sekolah:SMK RAJA PEREMPUAN IPOH

Kelas:4DAHLIA
Guru Bimbingan:PUAN RAZLINDA

BINTI ZAINAL ABIDIN

pembelajaran berasaskan projek (PBL) matematik.

Panduan melaksanakan aktiviti Pembelajaran
Berasaskan Projek:
Matapelajaran:Matematik
Kelas:4Dahlia
Bidang Pembelajaran:Matematik Diskret
Kemahiran:Berasakan Projek
Guru Pembimbing:Puan Razlinda binti Zainal Abidin
Isu Permasalahan;Murid mengalami masalah
mengenal dan menerangkan rangkaian graf.

Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL) Matematik.

Objektif projek :



Pada akhir penghasilan projek ini,saya dapat :

1.Mengenali sudut berbilang tepi dan gelung
2.Mengenal dan menerangkan rangkaian
sebagai graf
3.Membezakan sudut dan bucu

Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL) Matematik.

Kenapa perlu belajar ?

1.Untuk mengenali lebih mendalam tentang
Rangkaian Teori dalam Graf
2.Supaya dapat menerangkan lebih lanjut tentang
graf.

MAKSUD RANGKAIAN
DALAM TEORI GRAF

RANGKAIAN merupakan sebahagian daripada graf
dengan keadaan bucu dan tepi mempunyai sifat
tersendiri.Struktur data rangkaian mempunyai

hubungan banyak kepada banyak.

apa yang terdapat dalam rangkaian graf ?

1.Bucu - Bintik



2.Tepi - garis atau lengkung




3.Berbilang tepi - melibatkan dua bucu
-kaitan antara dua bucu tersebut dinyatakan melalui lebih daripada satu
-bilangan darjah ialah dua kali bilangan tepi .

4.Gelung - melibatkan satu bucu


-tepi berbentuk lengkung atau bulatan yang berbalik kepada

bucu asal

-bilangan darjah setiap gelung adalah dua

5.Darjah - bilangan tepi yang mengaitkan dua bucu.bialngan
darjah satu graf ialah dua kali bilangan tepi

REFLEKSI KENDIRI

Saya Nisa insyirah binti ilham dari kelas 4 dahlia telah

menerima tugasan ini daripada Puan Razlinda iaitu guru
Matematik kels saya.Menerusi tugasan ini,saya perlu

menyiapkan Pembelajaran Berasakan Projek (PBL)bagi tajuk
Rangkaian dalam Teori Graf.Saya menyiapkan tugasan ini

secara individu.
Selain itu.saya dapat mempelajari apa yang ada dalam
rangkaian graf.Contohnya,bucu,tepi,berbilang tepi,gelung dan

darjah.
Jutaan terima kasih diucapkan kepada Puan Razlinda di atas
tunjuk ajar yang diberikan sepanjang menyiapkan tugasan ini.

GpArMoBj Ae Rk

v = {N,I,X,S,A,D,Z,R,E,F}
n(v) = 10
E ={(N,I)(N,E)(N,F)(I,X)(X,S)(X,E)(X,Z)(S,A)
(A,Z)(A,D)(D,Z)(Z,R)(R,E)(E,F)(F,N)(S,S)}
n(E)=16
bilangan darjah=2(16)

=32

.rBrusskuuutuuekjsjmmmauute
bm
bkaktiekeatainrgrknnatan 4

.Puan Razlinda

terima
kasih