UBK SK AYER MERBAU
ALAT-ALAT BERFIKIR
MEMBUAT NOTA
Dalam membuat nota, alat berfikir ini mampu
membantu pelajar menggunakan minda dengan lebih
bijak dan berkesan. Melalui aplikasi peta minda ini,
pemikiran menjadi lebih tersusun, luas dan jelas.
Berikut merupakan contoh peta i-think yang dapat
digunakan dalam membuat nota.
PETA ITHINK
DEFINISI
Program i-THINK bertujuan untuk melahirkan modal insan
yang mempunyai pemikiran kreatif, kritis dan inovatif serta
memupuk kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dan
mampu berdaya saing. Alat berfikir yang diperkenalkan
dalam Program i-THINK ialah Peta Pemikiran. Peta
Pemikiran adalah alat berfikir yang dipersembahkan dalam
8 bentuk peta pemikiran secara visual yang
mudah digunapakai dan difahami merentasi kurikulum. Ia
boleh digunapakai oleh murid seawal usia 4 tahun. Berikut
adalah contoh bagi setiap peta i-THINK beserta fungsinya.
PETA BULATAN
Peta Bulatan berfungsi dengan mendefinisikan
mengikut konteks.
PETA BUIH
Peta buih digunakan untuk menerangkan kualiti.
PETA BUIH BERGANDA
Peta Buih Berganda untuk membanding bezakan.
PETA POKOK
Peta pokok untuk membuat pengelasan
PETA DAKAP
Peta dakap untuk menghubungkan seluruh bahagian.
PETA ALIR
Peta alir untuk menunjukkan urutan
PETA PELBAGAI ALIR
Peta pelbagai alir menerangkan sebab dan kesan
PETA TITI
Peta titi menerangkan anologi untuk sesuatu
hubungan.
TIP MEMBUAT NOTA
1. Pilih satu tajuk dan baca nota.
2. Faham kandungan secara umum untuk
menentukan fakta atau pokok persoalan.
3. Baca dan garis fakta.
4. Baca dan cuba fahamkan kaitan antara fakta yang
digariskan dengan nota asal .
5. Keluarkan fakta dan salin pada kertas lain.
6. Faham fakta dan kaitannya dengan keseluruhan
fakta daripada tajuk itu.
7. Susun fakta ( jika perlu ).
TIP MEMBUAT NOTA
8. Cuba tulis semula fakta-fakta tanpa melihat fakta-
fakta yang telah ditulis dahulu .
9. Bandingkan apa yang kamu tulis.
10. Ulang hingga kamu puas hati.
11. Ulang membaca fakta , jika ada masa.
12. Simpan dengan baik untuk tujuan ulang kaji.
13 Mulakan tajuk baru dan lakukan proses no. 1
hingga no. 12 , sehingga habis kesemua tajuk
dalam sukatan pelajaran.
CARA MEMBUAT NOTA
Gunakan kaedah Peta I-Think
Gunakan perkataan sendiri dan
bukannya menyalin ayat-ayat yang dipetik daripada
karanga asal.
Isinya mestilah disusun dengan teratur dan
mengandungi perkara-perkara yang penting sahaja.
Buat garisan dan tanda-tanda di bahagian yang penting
bagi menarik tumpuan apabila membaca.
Gunakan simbol-simbol yang kamu dapat faham.
Tinggalkan satu ruangan kosong di tepi sebelah kiri
untuk dicatat sebarang tambahan atau isi penting.