Lettre de veille CND Maraacid Education et Formation Décembre 2017

Lettre de veille du Centre
National de Documentation Maraacid

Education et Formation
(Décembre 2017)

©CND/HCP 2017

Lettre de veille du Centre
National de Documentation Maraacid

Education et Formation
(Décembre 2017)

ALPHABETISATION ...................................................................................................................... 5

Salé : L’analphabétisme affiche un taux de 21,7% ...................................................................................................... 5

ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE ET FONDAMENTAL ............................................................... 5

Que de défis pour le préscolaire...!............................................................................................................................. 5
870.000 enfants ne sont pas préscolarisés au Maroc .................................................................................................. 5
L’essentiel de l’enseignement préscolaire est dispensé dans des écoles coraniques................................................... 5
Préscolaire : L’ambitieuse vision de la fondation marocaine ...................................................................................... 5

ENSEIGNEMENT PUBLIC ............................................................................................................. 6

Gratuité de l'enseignement public : ce que dit le projet de loi-cadre .......................................................................... 6

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR...................................................................................................... 6

La gratuité de l’université au Maroc, c’est fini ............................................................................................................ 6
Le Maroc va mettre fin à la gratuité de l'enseignement supérieur .............................................................................. 6
Des experts de l’enseignement supérieur en conclave à Ifrane .................................................................................. 6
La Fondation Attijariwafa Bank lance la nouvelle version du site « jamiati.ma » ........................................................ 7
Recherche scientifique : Le difficile chantier de l’évaluation....................................................................................... 7

1

Conclusions d’une enquête internationale sur la gestion de la qualité dans l’enseignement supérieur ...................... 7
Les ravages de la rupture linguistique! ...................................................................................................................... 7
La FST de Mohammedia mise sur le numérique.......................................................................................................... 8
La RSE au cœur de la vision de l’Iscae ......................................................................................................................... 8
Classement QS des écoles de commerce mondiales : les françaises au sommet ......................................................... 8
Colloque international à Rabat sur « L’évaluation de la recherche scientifique : Enjeux, méthodes et instruments » 8

FORMATION A DISTANCE (FAD) ................................................................................................. 9

L'Université Mundiapolis lance le premier MBA en e-learning au maroc .................................................................... 9

FORMATION CONTINUE............................................................................................................... 9

Formation continue : Le Maroc élargit le champ des bénéficiaires ............................................................................. 9

FORMATION PROFESSIONNELLE .............................................................................................. 9

Journée d'étude sur la formation professionnelle agricole à Rabat ............................................................................ 9
La formation à l'ère du digital..................................................................................................................................... 9
L'amélioration des compétences est la clé pour dynamiser la croissance et la création d'emplois en France ............. 9
Maroc/ «Kafaat Liljamia» : Des formations axées sur le marché du travail................................................................10
Formation professionnelle : Un programme pilote pour Tanger et l’Oriental ............................................................10

PARTENARIAT & COOPERATION EN EDUCATION.................................................................. 10

M. Laaraj : Le Maroc disposé à faire bénéficier la Libye de son expérience en matière de formation professionnelle
..................................................................................................................................................................................10
Signature d’un mémorandum d’entente entre l’ISESCO et la Ligue mondiale de l’enseignement de la langue arabe
aux non arabophones ................................................................................................................................................10
Le financement du Partenariat mondial pour l’éducation : un objectif que nous devons tous soutenir .....................11
Une nouvelle boussole pédagogique : Le programme Career Center .........................................................................11
Casio Moyen-Orient soutient l’enseignement des mathématiques ...........................................................................11
Compact II : Un premier bilan satisfaisant .................................................................................................................12
Education : Al Akhawayn attire l’une des plus grandes initiatives philanthropiques au monde .................................12

POLITIQUE D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION ................................................................... 12

La fin de l`école gratuite au Maroc ............................................................................................................................12

2

Ecole marocaine : Le retour de la confiance...............................................................................................................12
Maroc/Caravane des sciences : La 2ème édition est lancée !.....................................................................................12
Violence dans les écoles : l´Unesco recommande d´améliorer la situation des enseignants ......................................13
Tanger : Lancement de la 3ème édition du programme « Mon école : Valeurs et créativité » ...................................13
Enseignement : voici le calendrier des vacances scolaires .........................................................................................13
Plus de 24 000 enseignants ont bénéficié du mouvement de mutation .....................................................................13
Le mouvement de mutation dans sa nouvelle conception aura-t-il l’heur de plaire aux enseignants ? ......................14
Moins d’inégalités et plus de qualité pour commencer .............................................................................................14
Le ministère de l'Education nationale souligne que le concours de recrutement des enseignants par contrat aura lieu
selon les dates annoncées .........................................................................................................................................14
Malgré les efforts, les personnes à besoins spécifiques restent exclues…..................................................................14
M. El Aaraj visite à Laâyoune des établissements et projets dans les secteurs d'éducation, de formation et de culture
..................................................................................................................................................................................15
Maroc - Enfin un guide pour lever les freins à la scolarité ..........................................................................................15
Maroc-Education : signature d’une convention de partenariat entre l’AREF Marrakech-Safi et la MGEN ..................15
Maroc : L’«Appel de Rabat» sur le Financement de l’Education ................................................................................15
Education inclusive : 700 classes accueillant plus de 8000 élèves en situation de handicap au niveau national.........16
L’éducation : l’arme la plus puissante ........................................................................................................................16
Formation : l'OCDE déplore la pénurie de compétences en France ............................................................................16
Réforme du système éducatif : Le projet de loi-cadre marquera un ‘’tournant décisif’’ .............................................16
Lancement officiel du projet « Une meilleure éducation pour l’essor de l’Afrique » II ...............................................17
Le ministère de l'éducation nationale entreprend une série de mesures en prévision de la rentrée scolaire 2018-
2019 ..........................................................................................................................................................................17
Participation de plus de 600 élèves au Championnat national scolaire de cross-country...........................................17
3 choses à savoir sur l’éducation en tant que droit humain .......................................................................................17
Nouvelle vague de recrutement des enseignants contractuels ..................................................................................18
Congrès : Les professionnels de la langue espagnole réunis à Casablanca .................................................................18
L'Institut Cervantes de Casablanca accueille le 2è Congrès de l'espagnol ..................................................................18
Les pays méditerranéens examinent les progrès accomplis dans le domaine de l’éducation en vue du
développement durable ............................................................................................................................................18

3

France/Décrochage scolaire : le taux de sorties du système sans diplôme en baisse .................................................19
Adoption de l'"Appel de Rabat" pour le renforcement du financement de l'éducation et la lutte contre la
déscolarisation ..........................................................................................................................................................19
Lecture : Le niveau des écoliers marocains s'est légèrement amélioré ......................................................................19
Enseignement : la France régresse encore .................................................................................................................19
L’éducation nationale et l’enseignement supérieur au cœur d’un projet de réforme ministériel...............................20
2081 - France - Ce qu’il faut retenir de l’étude PISA … sur les élèves..........................................................................20
Le Maroc parmi les 18 pays ayant connu une nette amélioration au niveau des indicateurs de performance
nationale dans la lecture scolaire ..............................................................................................................................20
Education : 63% des écoles marocaines ne disposent pas de bibliothèque ................................................................20
509 étudiants ont reçu des bourses Istihqaq en 2017 ................................................................................................21
Maîtrise du français : l’enquête Pirls résumée en quelques chiffres ..........................................................................21
France/Lecture : les lacunes de la formation des enseignants parmi les explications ................................................21
La scolarisation demeure un luxe que les enfants autistes ne peuvent se permettre ................................................21
Éducation : les dernières données sur l'état de l'école...............................................................................................22
Pirls 2016 : les écoliers français sont de piètres lecteurs............................................................................................22
Le niveau de lecture des écoliers français en baisse...................................................................................................22
PIRLS 2016 - Évaluation internationale des élèves de CM1 en compréhension de l'écrit - Évolution des performances
sur quinze ans............................................................................................................................................................22
Indice de compétence en anglais 2017 : Le Maroc 60ème au niveau mondial............................................................23

TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'EDUCATION
(TICE) ........................................................................................................................................... 23

La Fondation Attijariwafa bank met à jour son site « jamiati.ma » ............................................................................23
La fin de la neutralité du Net aux États-Unis doit-elle effrayer l'enseignement supérieur ? .......................................23

©CND/CDIM

4

Alphabétisation La situation du préscolaire au Maroc est
alarmante. 870.000 enfants ne sont pas
Salé : L’analphabétisme affiche préscolarisés. Signalons également que le budget
un taux de 21,7% de fonctionnement nécessaire par an par enfant
est estimé à 4.000 DH. Depuis sa création en
Extrait : Lors d’une rencontre organisée 2008, la Fondation marocaine pour la promotion
récemment par la commune de Salé, dans le de l’enseignement préscolaire se bat pour
cadre du projet « Jeudi de Concertation de Salé promouvoir l’enseignement préscolaire. Grâce à
», autour du thème « la lutte contre la Fondation , 10.000 enfants sont préscolarisés
l’analphabétisme, entre le renforcement de la chaque année.
dignité du citoyen et l’appui au développement
local », M. Abdessamih a indiqué que l’ANCLA a Liens : http://www.journaux.ma/social/64561
réalisé un bilan positif en matière de lutte
contre l’analphabétisme, mettant l’accent sur la Date de publication : 15/12/2017
nécessité de coordonner et d’unifier les efforts
de tous les intervenants pour aboutir aux L’essentiel de l’enseignement
objectifs escomptés dans la stratégie nationale préscolaire est dispensé dans des
de lutte contre l’analphabétisme visant à réduire écoles coraniques
le taux d’analphabétisme de 20 % en 2021 au
moins de 10 % en 2026. Extrait : L’essentiel de l’enseignement
préscolaire est dispensé dans des écoles
Liens : http://maroc-diplomatique.net/sale- coraniques, a affirmé, mercredi à Rabat, le
lanalphabetisme-affiche-taux-de-217/ président de la Fondation marocaine pour la
promotion de l’enseignement préscolaire, Taieb
Date de publication : 11/12/2017 Chkili.

Enseignement préscolaire et M. Chkili a ajouté, lors d’un colloque
fondamental international organisé sous le thème « Pour une
éducation préscolaire accessible et de qualité »,
Que de défis pour le que l’éducation préscolaire revêt, en grande
préscolaire...! partie, un caractère traditionnel et que moins de
15% de cette formation est couverte par le
secteur privé.

Liens : https://lnt.ma/lessentiel-de-

Extrait : Toutes les études et recherches ont lenseignement-prescolaire-dispense-ecoles-
confirmé l’impact positif du préscolaire sur les
capacités de l’enfant durant son parcours coraniques/
scolaire depuis le primaire jusqu’aux études
supérieures et parfois même sur ses aptitudes Date de publication : 13/12/2017
professionnelles. Un constat rappelé par la
majorité des chercheurs lors d’un colloque Préscolaire : L’ambitieuse vision
international organisé, la semaine dernière, par de la fondation marocaine
la Faculté des sciences de l’éducation de Rabat.
Extrait : De 250 classes aujourd’hui, l’objectif
Liens : est de rapidement tripler le réseau. Le
préscolaire gagne du terrain au Maroc. «La
http://www.leconomiste.com/article/1021653- demande est tellement forte dans certaines
que-de-defis-pour-le-prescolaire régions, que nous avons dû partager les enfants
en deux groupes, un le matin et un autre l’après-
Date de publication : 20/12/2017 midi, dans une même classe pour en accueillir le
plus possible» explique Nisrine Ibn Abdeljalil,
870.000 enfants ne sont pas directrice des opérations et de la gestion du
préscolarisés au Maroc réseau de la Fondation marocaine pour la
promotion de l’enseignement préscolaire (FMPS).
Extrait :

5

Liens : branches de l’enseignement supérieur public »,
tout en balayant les rumeurs selon lesquelles
http://www.leconomiste.com/article/1021008- cette réforme concerne également
prescolaire-l-ambitieuse-vision-de-la-fondation- l’enseignement primaire et secondaire.
marocaine
Liens :
Date de publication : 06/12/2017
http://yawatani.com/index.php/societe/15828-
Enseignement public la-gratuite-de-l-universite-au-maroc-c-est-fini

Gratuité de l'enseignement public Date de publication : 30/12/2017
: ce que dit le projet de loi-cadre
Le Maroc va mettre fin à la
Extrait : Familles aisées, collectivités gratuité de l'enseignement
territoriales, établissements et entreprises supérieur
publiques et secteur privé seront sollicités pour
le financement de l'enseignement public. Extrait : Le gouvernement marocain s'apprête à
adopter une loi instaurant des frais d'inscription
Le projet de loi-cadre relatif à l'éducation, dans l'enseignement supérieur public, ont
l'enseignement, la formation et la recherche rapporté vendredi des médias.
scientifique sera prochainement examiné en
conseil du gouvernement. Finalisé, le texte a été Selon plusieurs journaux marocains, le
soumis mardi 26 décembre aux ministres. Et voilà gouvernement va adopter la semaine prochaine
que ressurgit, encore, la polémique autour de la une loi relative à la "réforme du système de
fin supposée de la gratuité de l'enseignement l'éducation", visant notamment à "mettre fin à la
public. gratuité de l'enseignement public supérieur".

Liens : Interrogé par l'AFP, un haut responsable du
ministère de l'Education ayant requis l'anonymat
https://www.medias24.com/MAROC/NATION/PO a indiqué que des "frais d'inscription seront
LITIQUE/179282-Gratuite-de-l-enseignement- instaurés dans certaines branches de
public-ce-que-dit-le-projet-de-loi-cadre.html l'enseignement supérieur public", assurant
toutefois que "l'enseignement primaire et
Date de publication : 31/12/2017 secondaire ne sont pas concernés".

Liens :

https://www.lorientlejour.com/article/1091817/l
e-maroc-va-mettre-fin-a-la-gratuite-de-
lenseignement-superieur.html

Date de publication : 29/12/2017

Enseignement supérieur Des experts de l’enseignement
supérieur en conclave à Ifrane
La gratuité de l’université au
Maroc, c’est fini Extrait : Des responsables et des experts étaient
en conclave, vendredi et samedi à Ifrane, pour
Extrait : Une réforme du système de l’éducation examiner la situation actuelle des établissements
nationale sera adoptée par le gouvernement la de l’enseignement supérieur à accès ouvert et
semaine prochaine, mettant une bonne fois pour tenter d’élaborer une nouvelle vision de la
toutes à la fin de la gratuite de l’enseignement réforme de ces établissements.
public supérieur au Maroc.
Réunis dans le cadre du ''Forum des experts'',
Le contenu précis de la réforme est encore assez organisé à l’initiative du secrétariat d’Etat
flou, mais selon une source anonyme au sein du chargé de l’enseignement supérieur et de la
ministère citée par l’AFP, des « frais recherche scientifique, les participants, dont des
d’inscription seront instaurés dans certaines experts étrangers, devront se pencher sur
l’analyse de la situation actuelle de ces

6

établissements à la lumière des expériences autres pays d’Afrique du Nord, le Maroc est
étrangères en la matière, proposer des solutions dernier.
aux problèmes existants et élaborer une nouvelle
vision de réforme. Liens :

Liens : https://www.libe.ma/Des-experts-de-l- http://www.leconomiste.com/article/1021355-
enseignement-superieur-en-conclave-a- recherche-scientifique-le-difficile-chantier-de-l-
Ifrane_a93430.html evaluation

Date de publication : 25/12/2017 Date de publication : 13/12/2017

La Fondation Attijariwafa Bank Conclusions d’une enquête
lance la nouvelle version du site internationale sur la gestion de la
« jamiati.ma » qualité dans l’enseignement
supérieur

Extrait : Extrait : L’Institut international de planification
de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO), en
Premier portail universitaire marocain, « collaboration avec l'Association internationale
jamiati.ma » a été initialement développé, en des universités (AIU), vient de publier Quality
2007, par la Fondation Attijariwafa bank et s’est Management in higher education: Developments
inspiré de son équivalent espagnol « universia.es and drivers. Cet ouvrage vient combler un déficit
», capitalisant sur le partenariat avec Banco de connaissances sur la gestion de la qualité dans
Santander à travers Universia et leur expérience les institutions d’enseignement supérieur.
dans le domaine, a indiqué le président directeur
général du Groupe, Mohamed EL Kettani dans Michaela Martin, avec l’aide de Shreya Parikh, a
une allocution lue en son nom par la directrice passé en revue les réponses de plus de 300
communication exécutive du groupe, Saloua établissements du monde entier pour en dégager
Benmehrez.M. Kettani a expliqué que ce projet les évolutions récentes, les moteurs externes et
citoyen s’inscrit dans le cadre de l’axe internes et les obstacles qui entrent en jeu dans
stratégique de la Fondation au profit du soutien la mise en œuvre des politiques de gestion de la
à l’éducation, et notamment la modernisation de qualité (GQ). Première véritable enquête
l’enseignement supérieur à travers le mondiale sur le sujet, cette publication fournit
développement de projets structurants en des données et des analyses de première main
partenariat avec le ministère de l’Education sur une question cruciale pour la réforme de
nationale et des partenaires reconnus. l’enseignement supérieur.

Liens : http://lavieeco.com/news/actualite- Liens :

maroc/la-fondation-attijariwafa-bank-lance-la- http://www.iiep.unesco.org/fr/conclusions-dune-

nouvelle-version-du-site-jamiati-ma.html enquete-internationale-sur-la-gestion-de-la-

Date de publication : 22/12/2017 qualite-dans-lenseignement-superieur

Recherche scientifique : Le Date de publication : 08/12/2017
difficile chantier de l’évaluation
Les ravages de la rupture
Extrait : Le Maroc souffre d’une pénurie de linguistique!
chercheurs dans pratiquement tous les domaines.
Ceux qui sont en place sont peu productifs. L’on Extrait : Avec 85% de taux de réussite en licence,
compte actuellement près de 13.820 master et cycle ingénieur, le rendement interne
enseignants-chercheurs, en plus de 32.180 de la Faculté des sciences et techniques de
doctorants. Sans compter les chercheurs relevant Mohammedia (FSTM) est plutôt bon.
de centres publics ou d’entreprises privées. Tout L’établissement enregistre, également, un faible
ce beau monde n’a produit que 5.425 taux de décrochage (environ 5%),
publications en 2016, parues dans la base de comparativement aux facultés à accès ouvert
données internationale Scopus. Par rapport aux (64% d’abandons avant la licence). Son
problème, ce sont surtout les redoublements.

7

Liens : Liens :

http://www.leconomiste.com/article/1021012- http://www.leconomiste.com/article/1021009-
les-ravages-de-la-rupture-linguistique la-rse-au-coeur-de-la-vision-de-l-iscae

Date de publication : 06/12/2017 Date de publication : 06/12/2017

La FST de Mohammedia mise sur Classement QS des écoles de
le numérique commerce mondiales : les
françaises au sommet
Extrait : Etant à accès régulé et bénéficiant d’un
peu plus de moyens, les Facultés des sciences et Extrait : HEC domine le premier palmarès
techniques (FST) arrivent à réaliser des résultats consacré par l’organisme de référence aux
meilleurs que les autres facultés publiques. Elles masters en management, et se classe troisième
peuvent, également, se permettre de faire de celui des masters en finance.
preuve de plus d’innovation.
C’est la première fois que QS World University
La FST Mohammedia, par exemple, vient Rankings, un des organismes de référence,
d’introduire les SPOC (Small Private Open consacre des classements aux masters des écoles
Courses) à ses cursus, des capsules vidéo ciblées, de commerce du monde entier, et les grandes
destinées à un public restreint. «Nous avons écoles « made in France » y figurent en très
encouragé les enseignants à filmer leurs cours. bonne place, selon les résultats publiés à la fin
Les étudiants rencontrant des problèmes de de novembre.
compréhension peuvent ainsi les visionner autant
qu’ils le souhaitent, pour mieux maîtriser les Liens : http://www.lemonde.fr/commerce-
enseignements», précise son doyen, Mustapha gestion/article/2017/12/01/classement-qs-des-
Lkhider. Cela permettra à la faculté (22 filières, ecoles-de-commerce-mondiales-les-francaises-
700 lauréats par an) de lutter contre le problème au-sommet_5223464_4468252.html
de redoublement durant les deux premières
années d’études (voir article ci-contre), dû Date de publication : 04/12/2017
principalement à la «facture linguistique» entre
le secondaire et le supérieur. Colloque international à Rabat
sur « L’évaluation de la
Liens : recherche scientifique : Enjeux,
méthodes et instruments »
http://www.leconomiste.com/article/1021014-
Extrait : L’Instance Nationale d’Evaluation (INE)
la-fst-de-mohammedia-mise-sur-le-numerique auprès du Conseil Supérieur de l’Education, de la
formation et de la Recherche Scientifique
Date de publication : 06/12/2017 (CSEFRS), organisera les 6 et 7 décembre au
siège du Conseil à Rabat, un colloque
La RSE au cœur de la vision de international sur le thème: « L’évaluation de la
l’Iscae recherche scientifique: Enjeux, méthodes et
instruments ».
Extrait : La RSE fait désormais partie des
démarches stratégiques des entreprises Au programme de ce colloque figure une séance
innovantes. Pour accompagner cette plénière consacrée à la pertinence et aux enjeux
transformation, le groupe Iscae lance un mastère de l’évaluation de la recherche scientifique, au
RSE et un Observatoire (ORSEM). cours de laquelle deux conférences inaugurales
sont prévues, indique un communiqué du
Ces dernières années, de nombreuses sociétés CSEFRS.
marocaines ont intégré la RSE (Responsabilité
sociétale des entreprises) dans leurs démarches
stratégiques, ou créé des départements dédiés.
Pour accompagner ce changement, le groupe
Iscae a mis en place un nouveau mastère
spécialisé en stratégie, développement durable
et responsabilité sociale et environnementale
des entreprises.

8

Liens : http://maroc-diplomatique.net/colloque- continue-le-maroc-elargit-le-champ-des-
international-a-rabat-levaluation-de-recherche- beneficiaires/
scientifique-enjeux-methodes-instruments/
Date de publication : 29/12/2017
Date de publication : 03/12/2017
Formation professionnelle

Formation à distance (FAD) Journée d'étude sur la formation
professionnelle agricole à Rabat
L'Université Mundiapolis lance le
premier MBA en e-learning au Extrait : La Direction Régionale de l’Agriculture
maroc de la Région de Rabat-Salé-Kénitra et l’Institut
des Techniciens Spécialisés en Mécanique
Extrait : L’Université Mundiapolis a annoncé hier, Agricole et Equipement Rural de Bouknadel
jeudi 14 novembre, au cours d’une conférence, organisent dans les locaux de cet établissement,
le lancement du premier Global Pan-African MBA le mardi 26 décembre 2017, une journée d’étude
en distance learning au Maroc en partenariat sur le thème « La Formation Professionnelle
avec Regent Business School. Ce partenariat Agricole dans la Région de Rabat-Salé-Kénitra :
entre ces deux institutions membres du réseau un rôle majeur dans l’accompagnement duPlan
Honoris United Universities, s’inscrit dans une Maroc Vert .
volonté commune de former un nouveau profil de
leaders panafricains à être compétitifs dans un Liens : http://www.agrimaroc.ma/journee-
monde exigeant et en perpétuel changement. formation-agricole-rabat/

Liens : http://www.afrik.com/l-universite- Date de publication : 25/12/2017
mundiapolis-lance-le-premier-mba-en-e-learning-
au-maroc La formation à l'ère du digital

Date de publication : 15/12/2017 Extrait : Le monde professionnel est en
perpétuel changement, qui se fait au rythme des
Formation continue révolutions numériques. Le domaine de la
formation n’y échappe pas, et le digital lui a
Formation continue : Le Maroc même permis de franchir un palier. Les
élargit le champ des bénéficiaires évolutions numériques permettent ainsi de la
développer à une vitesse supérieure, faisant de
Extrait : Le Conseil de gouvernement a adopté, la formation un investissement, et non plus une
après examen, le projet de loi relatif à la dépense.
formation continue des salariés du secteur privé,
certaines catégories d’employés et d’autres Liens : https://www.lesechos.fr/idees-
personnes non salariées exerçant une activité debats/cercle/cercle-177250-la-formation-a-lere-
libérale. du-digital-2138874.php

Ce projet vise notamment la mise en application Date de publication : 15/12/2017
des dispositions de l’article 31 de la Constitution
qui consacre un accès égal des citoyennes et des L'amélioration des compétences
citoyens à la formation professionnelle. est la clé pour dynamiser la
croissance et la création
Liens : d'emplois en France

https://www.infomediaire.net/formation- Extrait : La croissance économique est au
rendez-vous en France, et le marché du travail
connaît une embellie progressive. Pour autant, le
nombre de personnes au chômage depuis plus de
12 mois reste élevé, et les jeunes sont nombreux

9

à occuper des emplois temporaires, qui leur Tanger-Tétouan-Al Hoceïma et l’Oriental. Ce
offrent peu de perspectives d’emploi à long projet baptisé «Kafaat Liljamia» (Compétences
terme et de possibilités de formation. Pour pour Tous) est mené par le British Council et
stimuler la création d’emplois et la croissance, la l’Agence espagnole de coopération (Aecid) en
France doit améliorer l’égalité d’accès à un partenariat avec le département de la Formation
enseignement et une formation de qualité et Professionnelle. Il dispose d’un financement de
promouvoir une meilleure utilisation des près de 26 millions de DH. Lancé en août dernier,
compétences, selon un nouveau rapport publié il s’étale sur 3 ans et rentre dans le cadre du
par l'OCDE. programme de l’Union européenne d’appui à la
Formation Professionnelle pour le
Liens : http://www.economiematin.fr/news- développement humain.

competence-amelioration-employes-adultes- Liens :
travail-education-france-ocde
http://www.leconomiste.com/article/1020992-
Date de publication : 15/12/2017
formation-professionnelle-un-programme-pilote-
Maroc/ «Kafaat Liljamia» : Des
formations axées sur le marché pour-tanger-et-l-oriental
du travail
Date de publication : 06/12/2017

Extrait : Partenariat & coopération en
éducation
Le projet «Kafaat Liljamia» (Compétences pour
tous), visant à appuyer le développement du M. Laaraj : Le Maroc disposé à
modèle de gouvernance d’un système de faire bénéficier la Libye de son
formation professionnelle régional axé sur le expérience en matière de
marché du travail, a été lancé à Tanger. Initié formation professionnelle
conjointement par le British Council et l’Agence
espagnole de coopération internationale pour le Extrait : Le Maroc est disposé à faire bénéficier
développement (AECID), en partenariat avec le la Libye de ses expériences cumulées en matière
ministère de l’Éducation nationale, de la de formation professionnelle, a souligné, jeudi à
Formation professionnelle, de l’Enseignement Rabat, le ministre de l'Éducation nationale, de la
supérieur et de la Recherche scientifique et le formation professionnelle, de l'enseignement
Conseil de la région de Tanger-Tétouan-Al supérieur et de la recherche scientifique par
Hoceima, ce projet sera mis en œuvre sur une intérim, Mohamed Laaraj.
période de trois ans (2017-2021) au niveau de
deux régions pilotes, celles du Nord et de Liens : http://www.maroc.ma/fr/actualites/m-
l’Oriental. laaraj-le-maroc-dispose-faire-beneficier-la-libye-
de-son-experience-en-matiere-de
Liens : https://www.lereporter.ma/actualite-
economie/maroc-kafaat-liljamia-des-formations- Date de publication : 22/12/2017
axees-sur-le-marche-du-travail/
Signature d’un mémorandum
Date de publication : 14/12/2017 d’entente entre l’ISESCO et la
Ligue mondiale de
Formation professionnelle : Un l’enseignement de la langue
programme pilote pour Tanger et arabe aux non arabophones
l’Oriental
Extrait : Signature d'un mémorandum d'entente
Extrait : L’union européenne vient de lancer un entre l'ISESCO et la Ligue mondiale de
projet pilote de développement pour la
formation professionnelle dans les régions de 10

l'enseignement de la langue arabe aux non Une nouvelle boussole
arabophones pédagogique : Le programme
Career Center
Il a été procédé ce matin à la signature d'un
mémorandum d'entente entre l'Organisation Extrait : Quand on est jeune et diplômé, on
islamique pour l'Education, les Sciences et la pourrait croire que décrocher un emploi est une
Culture (ISESCO) et la Ligue mondiale de formalité ; cependant, la réalité n’est pas aussi
l'enseignement de la langue arabe aux non simple qu’elle n’y paraît. Au Maroc, c’est plus de
arabophones, et ce, à l'issue de la séance 80% de jeunes qui sont au chômage, mais le plus
d'ouverture du colloque international sur « étonnant tient dans la corrélation entre le niveau
L'enseignement de la langue arabe aux enfants d’études et le taux de chômage. Chiffres à
non arabophones : réalité et perspectives » l’appui, on constate que plus le niveau d’étude
abrité par le siège de l'ISESCO à Rabat, capitale s’élève, plus le taux de chômage grimpe en
du Royaume du Maroc. flèche. Ainsi, seulement 1,6% des jeunes non
titulaires de diplômes vivent le chômage au
Liens : quotidien, alors que ce n’est pas moins de 20 %
des jeunes diplômés universitaires qui squattent
http://www.publicnow.com/view/C144751CF3BF les bancs de L’Anapec.

11DEB9F68D03C7B7E0E9D04148DA?2017-12-15- Liens : https://www.libe.ma/Une-nouvelle-

14:30:25+00:00-xxx3325 boussole-pedagogique-Le-programme-Career-
Center_a92972.html
Date de publication : 15/12/2017
Date de publication : 10/12/2017
Le financement du Partenariat
mondial pour l’éducation : un Casio Moyen-Orient soutient
objectif que nous devons tous l’enseignement des
soutenir mathématiques

Extrait : La société a la responsabilité morale Extrait : En ouvrant une antenne au Maroc, Casio
d’investir dans ses enfants, et l’investissement le Moyen-Orient adopte une nouvelle stratégie
plus fort qu'une société puisse faire est dans d’expansion en Afrique. Plusieurs représentants
l’éducation de la prochaine génération. Si cet au Maroc, en Egypte, au Kenya, au Nigeria et en
appel moral en faveur de l’éducation, inscrit Afrique du Sud ont été nommés récemment, dont
dans la Déclaration universelle des Droits de Karim Abidi qui prendra en charge le Maroc et
l’Homme, devrait suffire à placer l’Afrique du Nord.
l’investissement dans l’apprentissage au cœur
des efforts internationaux pour le Pour marquer le coup, la firme japonaise
développement, l’ensemble du dossier spécialisée dans plusieurs domaines (data
d’investissement est tout aussi convaincant. De project, caisses enregistreuses, calculatrices
nombreux argumentaires rationnels – de l’emploi scientifiques, instruments de musique et
à la croissance économique, la sécurité et la montres) a lancé la semaine dernière sa
réduction des inégalités - renforcent l'aspect première opération dans le domaine de
essentiel de l’éducation pour la réalisation de l’éducation au Maroc avec l’Académie régionale
tous les Objectifs de développement durable de l’éducation et de la formation de la région
(ODD). Casablanca-Settat.

Liens : Liens : http://lavieeco.com/news/la-vie-eco-

https://www.globalpartnership.org/fr/blog/le- carrieres/casio-moyen-orient-soutient-

financement-du-partenariat-mondial-pour- lenseignement-des-mathematiques.html

leducation-un-objectif-que-nous-devons-tous- Date de publication : 08/12/2017

soutenir

Date de publication : 14/12/2017

11

Compact II : Un premier bilan La fin de l`école gratuite au
satisfaisant Maroc

Extrait : «L’importance du deuxième Compact ne Extrait : Le secrétariat général du gouvernement
se limite pas seulement au montant important vient de finaliser le texte de la future loi
alloué à ce projet ou à la nature des projets appelée à instaurer la participation financière
structurants y afférents, mais aussi aux des parents, surtout ceux des couches aisées
approches adoptées et à la gouvernance dans un premier temps, dans le système
qualitative qui le distingue», peut-on relever du éducatif, à commencer par l’enseignement
chef de gouvernement. C’est dans ce sens que supérieur, une fois la loi adoptée. L’idée était
Saâd Eddine El Othmani a invité les membres du dans l’air depuis que le Conseil Supérieur de
conseil et l’ensemble des intervenants à soutenir l’éducation, de la formation et la recherche
davantage MCC-Maroc afin d’assurer la réussite scientifique dans un rapport désormais célèbre.
des projets qui seront mis en œuvre dans les
deux principales catégories ciblées, en Liens : http://www.actu-maroc.com/la-fin-de-
l’occurrence «l’éducation et la formation pour
l’emploi » et la «productivité du foncier». lecole-gratuite-au-maroc/

Liens : Date de publication : 29/12/2017

http://aujourdhui.ma/economie/compact-ii-un- Ecole marocaine : Le retour de la
premier-bilan-satisfaisant confiance

Date de publication : 08/12/2017 Extrait : Le secrétaire général du ministère de
l’éducation nationale et de la formation
Education : Al Akhawayn attire professionnelle, Youssef Belkacemi, a mis en
l’une des plus grandes initiatives relief récemment à Marrakech, les résultats
philanthropiques au monde “exceptionnels” enregistrés durant cette rentrée
scolaire grâce à la forte implication des
Extrait : L’Université Al Akhawayn (AUI) à Ifrane différents intervenants et partenaires.
vient de signer un partenariat avec la Fondation
Abdulla Al Ghurair, l’une des plus grandes Belkacemi, qui intervenait lors d’un évènement à
initiatives philanthropiques au monde dans le Marrakech, a fait remarquer que cette
domaine de l’éducation. mobilisation a engendré une “mutation positive”
au niveau des établissements scolaires du point
Cette institution offre des opportunités de de vue de la mise à niveau, le renouvellement
soutien aux jeunes étudiants arabes souhaitant des équipements et l’éradication du
effectuer leur Bachelor ou Master dans les surpeuplement dans les classes, ce qui a eu
Sciences, la technologie, l’ingénierie ou les comme conséquence directe de restaurer la
maths au sein des meilleures universités de la confiance en l’école marocaine.
région. A noter que AUI devient la 1ère et unique
université partenaire de la Fondation Abdulla Al Liens : http://www.infomediaire.net/ecole-
Ghurair au Maroc.
marocaine-le-retour-de-la-confiance/
Liens : http://www.infomediaire.net/education-
al-akhawayn-attire-lune-des-plus-grandes- Date de publication : 29/12/2017
initiatives-philanthropiques-au-monde/
Maroc/Caravane des sciences : La
Date de publication : 07/12/2017 2ème édition est lancée !

Politique d'enseignement et Extrait : Le coup d’envoi de la 2ème édition de
d'éducation la Caravane des sciences a été donné à
Ouazzane, avec l’ambition de faire bénéficier de
cette initiative environ 40.000 élèves issus des
différents établissements scolaires relevant de la
délégation provinciale du ministère de
l’Education nationale, de la Formation

12

professionnelle, de l’Enseignement supérieur et Extrait : Le coup d’envoi de la 3ème édition du
de la Recherche scientifique de la province. programme « Mon école: Valeurs et créativité » a
été donné, lundi à Tanger, sous le thème «
Cette caravane, encadrée par des experts, des Créateurs citoyens », avec la participation d’un
universitaires, des représentants des associations parterre de cadres éducatifs, d’artistes, d’élus
de la société civile et des acteurs scientifiques, et d’acteurs sociaux et économiques.
entend apprendre aux jeunes étudiants la
méthodologie de la recherche scientifique et leur Ainsi, plus de 221.000 élèves appartenant à 350
montrer l’importance de l’analyse et de l’esprit établissements scolaires publics et privés,
critique dans le traitement des sujets, à même relevant de la préfecture de Tanger-Assilah,
de leur garantir une bonne orientation participeront à cette édition qui débutera en
scientifique. février prochain pour s’achever au mois de mai.

Liens : https://www.lereporter.ma/actualite- Liens : http://lavieeco.com/news/actualite-
culture/maroc-caravane-des-sciences-la-2eme- maroc/tanger-lancement-de-la-3eme-edition-du-
edition-est-lancee/ programme-mon-ecole-valeurs-et-creativite.html

Date de publication : 28/12/2017 Date de publication : 26/12/2017

Enseignement : voici le
calendrier des vacances scolaires

Violence dans les écoles : Extrait : Six vacances seulement séparent les
l´Unesco recommande élèvent de la fin de l’année scolaire 2017/2018.
d´améliorer la situation des C’est ce qu’a annoncé le ministère de
enseignants l’Education nationale dans son nouveau
calendrier. Le département sans ministre, pour
Extrait : "La multiplication des cas de violence l’instant, prévoit une période de vacances après
scolaires ces derniers mois est un indicateur qui toutes les sept semaines d’études et respecte
interpelle les institutions et la société entière, l’équilibre entre études, vacances et période de
ainsi que les partenaires techniques et préparation des différents contrôles continus et
financiers", a affirmé le représentant de l'Unesco autres examens. Ces vacances sont, d’ailleurs,
au Maghreb, Salah Khaled. "Les différentes unifiées entre le supérieur et les trois cycles de
parties concernées par ce fléau sont appelées à l’enseignement primaire et secondaire.
converger leurs efforts, en vue d'appuyer les
institutions nationales et d'approfondir la Liens :
réflexion sur les actions à mener pour que l'école
puisse conduire les changements et renforcer les http://www.lesiteinfo.com/maroc/enseignement
valeurs universelles".
-voici-le-calendrier-des-vacances-scolaires/
Liens :
Date de publication : 25/12/2017
https://www.medias24.com/MAROC/SOCIETE/17
9102-Violence-dans-les-ecoles-l-Unesco- Plus de 24 000 enseignants ont
bénéficié du mouvement de
recommande-d-ameliorer-la-situation-des- mutation

enseignants.html Extrait : Un total de 24.235 enseignants ont
bénéficié du mouvement de mutation, au titre
Date de publication : 26/12/2017 de l'année scolaire 2018-2019, a annoncé le
Ministère de l'Éducation nationale, de la
Tanger : Lancement de la 3ème Formation professionnelle, de l'Enseignement
édition du programme « Mon supérieur et de la Recherche scientifique.
école : Valeurs et créativité »
Ces bénéficiaires sont répartis en trois
catégories, 14.631 bénéficiaires dans
l'enseignement primaire, dont 84 spécialisés en
langue amazighe, 5.069 dans le secondaire

13

collégial et 4.535 dans le secondaire qualifiant
technique, a indiqué dimanche un communiqué
du Ministère, précisant que le nombre de
bénéficiaires du regroupement familial a atteint
6.376 enseignants au niveau de l'enseignement
primaire (4.279), du secondaire collégial (938) et
du secondaire qualifiant technique (1.159).

Liens : http://www.leseco.ma/maroc/62368- Le ministère de l'Education
plus-de-24-000-enseignants-ont-beneficie-du- nationale souligne que le

mouvement-de-mutation.html concours de recrutement des

Date de publication : 25/12/2017 enseignants par contrat aura lieu

Le mouvement de mutation dans selon les dates annoncées

sa nouvelle conception aura-t-il Extrait : Le ministère de l'Education Nationale,
l’heur de plaire aux enseignants ? de la Formation Professionnelle, de
l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
Extrait : C’est une première dans l’histoire de Scientifique a souligné que le concours de
l’enseignement au Maroc. Le ministère de recrutement des enseignants par contrat, au
l’Education nationale, de la Formation titre de l'année 2018-2019, aura lieu suivant les
professionnelle, de l'Enseignement supérieur et dates déjà annoncées.Par ailleurs, le ministère
de la Recherche scientifique vient d’annoncer les appelle les médias et l’ensemble des citoyens à
résultats du mouvement national de mutation du ne pas se fier à ce genre d’allégations visant à
corps enseignant au titre de l’année 2018-2019. perturber cette échéance nationale, et à ne
prendre en compte que les documents officiels
Selon un communiqué de presse, 24.235 du ministère, ceux publiés sur son site web ou
enseignants ont bénéficié de ce mouvement. dans sa page officielle sur les réseaux sociaux.
14.631 enseignants au primaire dont 84
spécialisés en langue amazighe, 5069 enseignants Liens : http://www.maroc.ma/fr/actualites/le-
du secondaire collégial et 4535 enseignants des
établissements secondaires qualifiants et ministere-de-leducation-nationale-souligne-que-
techniques ont bénéficié de cette opération.
le-concours-de-recrutement-des

Liens : https://www.libe.ma/Le-mouvement-de- Date de publication : 22/12/2017
mutation-dans-sa-nouvelle-conception-aura-t-il-l-
Malgré les efforts, les personnes

heur-de-plaire-aux-enseignants_a93459.html à besoins spécifiques restent

Date de publication : 25/12/2017 exclues…

Moins d’inégalités et plus de Extrait : La population à besoins spécifiques est
qualité pour commencer estimée à 2,2 millions de personnes. Elles sont
majoritairement âgées, analphabètes et
Extrait : C'est ce qui ressort de la journée inactives. Garantir leur mobilité, leur
d'étude organisée au Parlement par le groupe du scolarisation et leur intégration professionnelle,
PJD sur la problématique de l'école. Les experts autant de défis à relever pour les pouvoirs
qui ont pris part à cette journée ont tous publics.
convenu de cette faiblesse qui nécessite un Plan
Marshall et non des mesurettes. Un Observatoire national pour les personnes en
situation de handicap. Sa création a été
Liens : http://www.leseco.ma/maroc/62320- annoncée, début décembre, par le ministère de
moins-d-inegalites-et-plus-de-qualite-pour- la solidarité, de l’égalité, de la famille et du
commencer.html développement social et elle s’inscrit dans le
cadre des dispositions de l’article 34 de la
Date de publication : 22/12/2017 Constitution qui invite les pouvoirs publics à
élaborer et à mettre en œuvre des politiques

14

destinées aux personnes et aux catégories à Date de publication : 18/12/2017
besoins spécifiques notamment les personnes
handicapées. Maroc-Education : signature
d’une convention de partenariat
Liens : entre l’AREF Marrakech-Safi et la
MGEN
http://lavieeco.com/news/societe/malgre-les-
efforts-les-personnes-a-besoins-specifiques- Extrait :
restent-exclues.html
L’Académie régionale d’éducation et de
Date de publication : 22/12/2017 formation (AREF) de Marrakech-Safi et la
Mutuelle générale de l’éducation nationale
M. El Aaraj visite à Laâyoune des (MGEN) viennent de signer vendredi, à
établissements et projets dans les Marrakech, une convention de partenariat au
secteurs d'éducation, de profit des enseignants contractuels qui
formation et de culture bénéficieront désormais des services de la
Mutuelle. Signée par le directeur de l’AREF de
Extrait : Le ministre de la Culture et de la Marrakech-Safi, Ahmed Karimi et le président de
communication, ministre par intérim de la Mutuelle générale de l’éducation nationale,
l’Education nationale, de la formation Miloud Maassid, cette convention s’inscrit dans le
professionnelle, de l’enseignement supérieur et cadre du renforcement de la dynamique de
de la recherche scientifique, Mohamed El Aaraj, rapprochement des services et la consolidation
a effectué mercredi à Laâyoune, une visite de de la dimension mutuelle parmi le corps de
terrain à des projets et établissements relevant l’enseignement.Dans une déclaration à la presse,
des secteurs de l’éducation, de la formation Ahmed Karimi a indiqué que cette convention
professionnelle et de la culture. Auparavant, le s’assigne pour objectifs de rapprocher les
ministre a présidé les travaux du conseil services des enseignants contractuels au niveau
d’administration de l’Académie régionale de la région Marrakech-Safi, dont le nombre
d’éducation et de formation de Laâyoune-Sakia- dépasse les 5.000 fonctionnaires, afin de leur
El Hamra, marqués notamment par l’adoption du garantir ainsi qu’à leurs familles, la stabilité
plan d’action et du projet du budget de l’année psychologique et sociale.
2018.
Liens :
Liens : http://www.maroc.ma/fr/actualites/m-
el-aaraj-visite-laayoune-des-etablissements-et- http://www.maghrebemergent.info/actualite/br
projets-dans-les-secteurs-deducation-de
eves/fil-maghreb/83242-maroc-education-
Date de publication : 21/12/2017
signature-d-une-convention-de-partenariat-
Maroc - Enfin un guide pour lever
les freins à la scolarité entre-l-aref-marrakech-safi-et-la-mgen.html

Date de publication : 17/12/2017

Extrait : Le chemin reste encore long en matière Maroc : L’«Appel de Rabat» sur le
de promotion de la scolarisation des enfants en Financement de l’Education
situation de handicap au Maroc pour plusieurs
raisons, à commencer par le coût de la mise en Extrait : En conclusion des travaux du Séminaire
place d’une éducation inclusive et adaptée aux international sur le financement de l’éducation,
besoins de cette catégorie. Pour changer la les participants ont appelé à créer un Fonds
situation, le Maroc se dote pour la première fois spécial d’investissement pour l’Education.
d’un référentiel pour l’éducation inclusive de ces
enfants. Sous le thème «Pour un système de financement
innovant et durable de l’éducation», Rabat a
Liens : http://www.leseco.ma/maroc/62190-

enfin-un-guide-pour-lever-les-freins-a-la-

scolarite.html

15

abrité, du 5 au 7 décembre 2017, le Séminaire universelle d’ici à 2030 constituera un défi
international sur le financement de l’éducation, insurmontable pour de nombreux pays.
organisé conjointement par la Conférence des
ministres de l’éducation des Etats et Liens :
gouvernements de la francophonie (Confemen)
et le ministère de l’Education nationale, de la https://www.privatebanking.societegenerale.co
Formation professionnelle, de l’Enseignement m/notre-point-vue-pour-
supérieur et de la Recherche scientifique. 2018/12447/su/leeducation-learme-plus-
puissante/
Liens :
Date de publication : 15/12/2017
https://www.lereporter.ma/actualite/maroc-
lappel-de-rabat-sur-le-financement-de- Formation : l'OCDE déplore la
leducation/ pénurie de compétences en
France
Date de publication : 17/12/2017
Extrait : Le manque de compétences et
Education inclusive : 700 classes l'inadéquation entre l'offre et la demande des
accueillant plus de 8000 élèves travailleurs pénaliseraient fortement le marché
en situation de handicap au du travail selon les experts de l'OCDE. Face à ces
niveau national problèmes, l'organisation internationale
recommande à la France d'améliorer l’égalité
Extrait : Le Maroc compte un total de 700 classes d’accès à un enseignement et une formation de
d'éducation inclusive accueillant plus de 8000 qualité.
élèves en situation de handicap, a indiqué,
vendredi à Rabat, le secrétaire général du Liens :
Ministère de l'éducation nationale, de la
formation professionnelle, de l’enseignement https://www.latribune.fr/economie/france/form
supérieur et la recherche scientifique, Youssef ation-l-ocde-deplore-la-penurie-de-competences-
Belkassmi. en-france-761882.html

Liens : https://fr.hdhod.com/Education- Date de publication : 15/12/2017
inclusive-700-classes-accueillant-plus-de-8000-
eleves-en-situation-de-handicap-au-niveau- Réforme du système éducatif : Le
national_a15842.html projet de loi-cadre marquera un
‘’tournant décisif’’
Date de publication : 16/12/2017

L’éducation : l’arme la plus Extrait : Le projet de loi-cadre fixant la vision
puissante stratégique pour la réforme du système de
l’enseignement au Maroc, qui fera l’objet d’un
Extrait : D’après l’ONU, l’amélioration de l’accès débat national, constituera un ‘’tournant
à l’éducation est l’un des principaux moyens décisif’’ dans le processus de transformation du
d’atteindre ses objectifs de développement système dans son ensemble, a affirmé, mercredi
durable à long terme. Elle estime que à Meknès, le secrétaire d’État chargé de
l’éducation génère un excellent retour sur l’Enseignement supérieur et de la recherche
investissement (elle rapporte 10-15 dollars pour scientifique, Khalid Samadi.M. Samadi s’est
chaque dollar investi). D’après les chiffres de attardé, par ailleurs, sur le plan d’action 2017-
l’UNESCO, cependant, 263 millions d’enfants ne 2021 pour le secteur de l’enseignement supérieur
sont pas scolarisés et 758 millions de jeunes et et de la recherche scientifique, lequel est axé
d’adultes sont illettrés. Ce problème est notamment sur la consolidation de la réforme
particulièrement prégnant chez les jeunes filles pédagogique, le développement de partenariats
et les femmes. Atteindre l’objectif que s’est fixé à l’échelle nationale et internationale et le
l’ONU d’une éducation primaire et secondaire renforcement des liens entre les différentes

16

composantes du système de l’enseignement jusqu'au mois de juin, a adopté pour la prochaine
supérieur. Cette rencontre de communication, rentrée scolaire une nouvelle approche pour la
qui s’inscrit dans le cadre de la stratégie de gestion de ces ressources en coordination avec
proximité et d’ouverture du département de les académies régionales de l’éducation et de la
l’enseignement supérieur et de la recherche formation, a indiqué, mardi, un communiqué du
scientifique sur les établissements universitaires, ministère de l’éducation nationale, la formation
fait partie d’une série de visites de terrain dans professionnelle, l’enseignement supérieur et la
les différentes universités à l’échelle nationale, recherche scientifique.
en vue de faire le suivi des chantiers ouverts
dans le domaine de l’enseignement supérieur et Liens : http://www.maroc.ma/fr/actualites/le-
de la recherche scientifique. ministere-de-leducation-nationale-entreprend-

Liens : https://lnt.ma/reforme-systeme- une-serie-de-mesures-en-prevision-de-la
educatif-projet-de-loi-cadre-marquera-tournant-
Date de publication : 13/12/2017
decisif/
Participation de plus de 600
Date de publication : 14/12/2017 élèves au Championnat national
scolaire de cross-country
Lancement officiel du projet «
Une meilleure éducation pour Extrait : La 53è édition du Championnat national
l’essor de l’Afrique » II scolaire de cross-country a été organisée
dimanche, à Marrakech, sous le thème "Le sport
Extrait : L’UNESCO a officiellement lancé la scolaire au service de la consolidation de l’amitié
deuxième phase du projet UNESCO-Fonds-en- maroco-africaine".
dépôt coréen (KFIT) « Une meilleure éducation
pour l’essor de l’Afrique » (BEAR II) qui, durant Organisée par le ministère de l’Education
les quatre prochaines années, mettra l’accent nationale, de la Formation professionnelle, de
sur le renforcement des systèmes l’Enseignement supérieur et la Recherche
d’enseignement et de formation techniques et scientifique, en collaboration avec la Fédération
professionnels (EFTP) dans cinq pays Royale marocaine de sport scolaire, cette
bénéficiaires de la région d’Afrique orientale : manifestation sportive a connu la participation
Éthiopie, Kenya, Madagascar, Ouganda et de 624 athlètes qui se sont qualifiés à ce
République-Unie de Tanzanie. championnat après avoir passé par des
championnats régionaux auxquels ont participé
Liens : https://fr.unesco.org/news/lancement- 5.000 élèves qualifiés à leur
officiel-du-projet-meilleure-education-essor-
Liens : https://www.libe.ma/Participation-de-
afrique-ii
plus-de-600-eleves-au-Championnat-national-
Date de publication : 13/12/2017 scolaire-de-cross-country_a93066.html

Le ministère de l'éducation Date de publication : 13/12/2017
nationale entreprend une série
de mesures en prévision de la 3 choses à savoir sur l’éducation
rentrée scolaire 2018-2019 en tant que droit humain

Extrait : Le ministère de l'éducation nationale, la Extrait : Toute personne a le droit à l’éducation.
formation professionnelle, l’enseignement L'éducation doit être gratuite, au moins en ce qui
supérieur et la recherche scientifique a entrepris concerne l'enseignement élémentaire et
une série de mesures, durant la période allant de fondamental. L'enseignement élémentaire est
septembre à décembre 2017, en prévision de la obligatoire. L’enseignement technique et
rentrée scolaire 2018-2019. professionnel doit être généralisé ; l’accès aux
études supérieures doit être ouvert en pleine
Le ministère, qui procédait régulièrement à la égalité à tous en fonction de leur mérite.
gestion des ressources humaines à partir de mars
Liens :

https://www.globalpartnership.org/fr/blog/3-

17

choses-savoir-sur-leducation-en-tant-que-droit- L'Institut Cervantes de
humain Casablanca accueille le 2è
Congrès de l'espagnol
Date de publication : 10/12/2017
Extrait : Les travaux du deuxième congrès de
Nouvelle vague de recrutement l’espagnol comme langue étrangère du Maghreb
des enseignants contractuels (CELEM) ont été ouverts, ce vendredi 8 décembre
à l’Institut Cervantes de Casablanca, sous le
Extrait : Les candidats désirant passer le thème « L’enseignement de l’espagnol au
concours de recrutement d’enseignants Maghreb: opportunités et défis ».
contractuels sont appelés à effectuer la
préinscription sur le portail dédié à cet effet, a Ce congrès, dont les travaux se poursuivront
indiqué le ministère de l’Éducation nationale, de jusqu’au samedi à l’Institut Cervantes de
la Formation professionnelle, de l’Enseignement Casablanca et au siège de la Fondation
supérieur et de la Recherche scientifique. Attijariwafa Bank, est organisé avec le soutien
de l’ambassade d’Espagne au Maroc et du Centre
Dans ce sens, le ministère a fait savoir, dans un Régional des Métiers de l’éducation et de la
communiqué, que les Académies régionales de Formation (CRMEF) de Casablanca-Settat.
l’Éducation et de la Formation (AREF) sont en
train de préparer l’annonce d’un concours de Liens : https://lnt.ma/linstitut-cervantes-de-
recrutement des enseignants contractuels, en casablanca-accueille-2e-congres-de-lespagnol/
prévision de l’année scolaire 2018-2019.
Date de publication : 08/12/2017
Liens : http://www.maroc-
hebdo.press.ma/nouvelle-vague-de-recrutement- Les pays méditerranéens
enseignants-contractuels/ examinent les progrès accomplis
dans le domaine de l’éducation
Date de publication : 09/12/2017 en vue du développement
durable
Congrès : Les professionnels de la
langue espagnole réunis à Extrait : 60 représentants de ministères de
Casablanca l’éducation et de l’environnement ainsi que
d’ONG de 18 pays méditerranéens et de 5
Extrait : Des professionnels de la langue organisations internationales, parmi lesquelles
espagnole venus de Tunisie, d’Algérie, de l’UNESCO, se sont réunis du 22 au 24 novembre
Mauritanie, d'Espagne, d'Amérique latine et du 2017 à Nicosie, à Chypre, pour partager des
Maroc se sont réunis le 8 décembre à la capitale expériences et examiner les progrès accomplis
économique. Ce sont les pays invités de l'Institut dans le domaine des politiques d’éducation en
Cervantès (IC) de Casablanca qui a inauguré le vue du développement durable (EDD).
deuxième Congrès de l'espagnol comme langue
étrangère du Maghreb (CELEM). Organisé autour Il s’agissait de la première réunion du Comité
du thème «L'enseignement de l'espagnol au directeur méditerranéen de l’EDD, dont
Maghreb : opportunités et défis», cet évènement l’UNESCO est membre et qui a été créé lors de la
se poursuit aujourd’hui à l'Institut Cervantès de Conférence ministérielle en décembre 2016 afin
Casablanca et au siège de la Fondation d’aider à mettre en œuvre le Plan d’action de la
Attijariwafa bank. Stratégie méditerranéenne sur l’EDD.

Liens : Liens : https://fr.unesco.org/news/pays-
mediterraneens-examinent-progres-accomplis-
https://lematin.ma/journal/2017/professionnels- domaine-education-vue-du-developpement-
langue-espagnole-reunis- durable
casablanca/283221.html
Date de publication : 08/12/2017
Date de publication : 09/12/2017

18

France/Décrochage scolaire : le Liens :
taux de sorties du système sans
diplôme en baisse http://www.maroc.ma/fr/actualites/lappel-de-
rabat-17-recommandations-pour-le-
Extrait : Les sorties sans diplôme du système renforcement-du-financement-de-leducation-et
éducatif, qui concernent 100 000 jeunes par an,
font l’objet d’un état des lieux inédit de la Date de publication : 08/12/2017
recherche publié vendredi.
Lecture : Le niveau des écoliers
Quand elle repense à son parcours scolaire, Aline marocains s'est légèrement
(son prénom a été modifié), 18 ans et depuis amélioré
deux ans, déjà, en rupture de formation, a le
sentiment que « tout s’est joué très tôt ». Très Extrait : Les résultats du Programme
tôt, le sentiment d’être en échec : « Dès le CP, international d’évaluation des compétences en
en fait », confie-t-elle. Très tôt, aussi, la lecture viennent d’être dévoilés. Cette étude
certitude de ne pas être à sa place. « J’avais peu internationale publiée tous les 5 ans depuis 2001
d’amis à l’école, pas d’adulte à qui dire mes évalue le niveau de lecture chez les écoliers de
difficultés, je me sentais seule… » CM1 dans 50 pays. Au total, 319.000 élèves,
310.000 parents, 16.000 professeurs et 12.000
Liens : http://www.lemonde.fr/decrochage- écoles ont participé à cette enquête. Il en
ressort que les écoliers marocains éprouvent des
scolaire-le-taux-de-jeunes-sortant-du-systeme- difficultés en lecture et en compréhension. Dans
le classement mondial, le Maroc arrive à la
sans-diplome-a-baisse-entre-2011-et-2015 48ème place juste devant l’Egypte (49ème
place) et l’Afrique du Sud ( 50ème). Il faut
Date de publication : 08/12/2017 toutefois relever que le score du Maroc a
progressé par rapport à celui de 2011.
Adoption de l'"Appel de Rabat"
pour le renforcement du Liens : http://aujourdhui.ma/societe/lecture-le-
financement de l'éducation et la niveau-des-ecoliers-marocains-sest-legerement-
lutte contre la déscolarisation ameliore

Extrait : Le renforcement du financement de Date de publication : 08/12/2017
l’éducation et la réduction des écarts énormes
entre les performances scolaires actuelles et Enseignement : la France
l’ODD 4 sur l’Éducation de qualité à l'horizon régresse encore
2030, a été au cœur de l'"Appel de Rabat",
adopté jeudi au terme du séminaire international Extrait : Cinquante pays ont participé à
sur le financement de l'éducation. l’enquête internationale PIRLS [Progress in
International Reading Literacy Study] organisée
Couronnant trois jours de débat engagé à par l’IEA [International Association for the
l’occasion de ce séminaire, organisé du 5 au 7 Evaluation of Educational Achievement](1) pour
décembre à Rabat, par la Conférence des évaluer les performances en compréhension de
ministres de l’Éducation des États et l’écrit des élèves de CM1.
gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN),
en collaboration avec le ministère de l'Éducation L’étude internationale PIRLS 2016 mesure les
nationale, de la Formation professionnelle, de performances en compréhension de l’écrit des
l’Enseignement supérieur et de la Recherche élèves en fin de quatrième année de scolarité
scientifique, l’Appel de Rabat vise, d’une part, à obligatoire (CM1 pour la France).
identifier les voies les plus pertinentes pour
renforcer et améliorer les mécanismes de Une petite chronologie des diverses réformes des
financement de l’éducation et, d’autre part, à 40 dernières années s’impose pour essayer de
analyser et à évaluer l’efficacité de la dépense trouver une raison, et pas une excuse. Le poste
en éducation, notamment dans les pays le plus important de tous nos budgets depuis des
francophones.

19

années, se révèle un immense gaspillage, sans Le Maroc parmi les 18 pays ayant
aucun résultat. connu une nette amélioration au
niveau des indicateurs de
Liens : https://www.nice- performance nationale dans la
provence.info/blog/2017/12/07/enseignement- lecture scolaire
lecture-france-regresse-encore/
Extrait : Une bonne nouvelle pour les enseignants
Date de publication : 07/12/2017 Marocains. Un rapport international a classé le
Maroc parmi les 18 pays ayant connu une nette
L’éducation nationale et amélioration au niveau des indicateurs de
l’enseignement supérieur au performance nationale dans la lecture scolaire
cœur d’un projet de réforme en 2016.
ministériel
Les résultats de l’étude internationale pour
Extrait : La législation sur l'éducation nationale l’évaluation du progrès des compétences en
et l’enseignement supérieur va connaître une lecture élaborée par l’Association internationale
profonde transformation dans les mois à venir, a pour l’évaluation des acquis scolaires a dévoilé
affirmé, mercredi à Kénitra, le secrétaire d’Etat que la performance des élèves marocains a
chargé de l’Enseignement supérieur et de la connu un développement considérable en
Recherche scientifique, Khalid Samadi. comparaison avec leur performance en 2011,
notant que la moyenne nationale générale en
S’exprimant lors d’une rencontre de lecture au niveau primaire est passée de 310
communication avec les membres du Conseil de points à 358 points, soit une hausse de 48 points,
l'Université Ibn Tofaïl, M. Samadi a précisé que considérée comme la différence la plus élevée
cette transformation sera réalisée à travers la enregistrée par les pays participant à cette
mise en œuvre d’une loi-cadre cernant la vision édition.
à long terme et mettant fin à l’interminable
cercle vicieux de la réforme, conformément aux Liens :
Hautes instructions de SM le Roi Mohammed VI.
http://article19.ma/accueil/archives/84120#resp
Liens : https://www.libe.ma/L-education-
nationale-et-l-enseignement-superieur-au-coeur- ond
d-un-projet-de-reforme-ministeriel_a92917.html
Date de publication : 07/12/2017
Date de publication : 07/12/2017
Education : 63% des écoles
2081 - France - Ce qu’il faut marocaines ne disposent pas de
retenir de l’étude PISA … sur les bibliothèque
élèves

Extrait : Ce classement international révèle une Extrait : De nouvelles données récemment
nouvelle fois la médiocrité des élèves français publiées confirment la mauvaise santé de l'école
par rapport aux autres pays de l’OCDE. Voici les marocaine. Les bibliothèques se font rares, les
éléments essentiels sur cette étude. livres manquent à l'appel et le confort n'y est
pas. Compte rendu.
Liens :
Un rapport international sur la lecture pointent
https://sansapriori.net/2017/12/07/2081-france- les dysfonctionnements de l'enseignement au
ce-quil-faut-retenir-de-letude-pisa-sur-les-eleves/ Maroc. Selon ce rapport, 63% des écoles
marocaines ne disposent pas de bibliothèque et
Date de publication : 07/12/2017 les 28% qui en sont dotées disposent d'à peine
500 livres.

Le quotidien Al Massae qui rapporte cette
information dans son édition de ce jeudi 7
décembre, indique que "le plus inquiétant est

20

que les élèves viennent aux bibliothèques très Liens :
fatigués ou affamés". En plus, 12% des élèves
s'absentent régulièrement. http://www.lemonde.fr/education/article/2017/
12/05/niveau-de-lecture-en-france-l-enquete-
Liens : http://fr.le360.ma/societe/education-63- pirls-resumees-en-cinq-
des-ecoles-marocaines-ne-disposent-pas-de- chiffres_5225060_1473685.html
bibliotheque-146109
Date de publication : 06/12/2017
Date de publication : 07/12/2017
France/Lecture : les lacunes de la
509 étudiants ont reçu des formation des enseignants parmi
bourses Istihqaq en 2017 les explications

Extrait : La Fondation Mohammed VI de Extrait : Les élèves butent sur la compréhension
promotion des œuvres sociales de l’éducation- des textes, alors que la France fait figure de
formation récompense l’excellence estudiantine championne des « fondamentaux ».
pour la 14ème fois consécutive. En effet, la
Fondation vient de décerner plus de 500 bourses L’étude Pirls n’est pas, loin s’en faut, le seul
Istihqaq en 2017. Cette bourse permet à ces signal négatif déferlant sur l’école. L’Association
jeunes bacheliers de poursuivre leurs études internationale pour l’évaluation du rendement
supérieures dans des établissements publics et scolaire (IEA) qui pilote ce programme a pour
universités privés au Maroc. Chaque année, ces autre enquête phare Timss, portant, elle, sur le
aides financières d’un montant variant entre niveau en mathématiques et en sciences. Sa
1.000 et 1.800 dirhams/mois viennent en aide à dernière mouture, révélée il y a tout juste un an,
plus de 500 étudiants. a pointé une chute vertigineuse des
performances des élèves français en terminale S
Liens : et des scores mauvais en CM1.

http://aujourdhui.ma/emploi/formation/509- Liens :
etudiants-ont-recu-des-bourses-istihqaq-en-2017
http://www.lemonde.fr/education/article/2017/
Date de publication : 07/12/2017 12/06/les-lacunes-de-la-formation-des-

Maîtrise du français : l’enquête enseignants-parmi-les-
Pirls résumée en quelques
chiffres explications_5225475_1473685.html

Extrait : Les compétences en lecture et Date de publication : 06/12/2017
compréhension des écoliers français en classe de
CM1 sont en baisse par rapport au début des La scolarisation demeure un luxe
années 2000, révèle l’étude internationale Pirls. que les enfants autistes ne
peuvent se permettre
L’étude internationale du Programme
international de recherche en lecture scolaire, Extrait : La scolarisation, qui est un droit
dévoilée mardi 5 décembre, alerte sur une baisse indéniablement reconnu à tous les enfants,
des compétences en lecture et compréhension demeure un luxe que tous les parents d’enfants
des écoliers français en classe de CM1 par autistes ne peuvent se permettre faute de la
rapport au début des années 2000. disponibilité d’un accompagnement adapté à
leurs particularités, a affirmé, mercredi à
C’est le rang de la France dans le classement Casablanca, la directrice de l’hôpital 20 août
Pirls, sur cinquante pays étudiés. La cinquième 1953, Laila Benhmidoune.
édition du rapport a été organisée en mars 2016
et a concerné 320 000 écoliers âgés de 9 à 10 En l’absence d’établissements spécialisés et de
ans. Les élèves français testés étaient en CM1 ; personnel qualifié, les familles des enfants
ils sont aujourd’hui en 6e. autistes font le choix de l’exil pour protéger
leurs enfants préférant souvent abandonner
toute idée de scolarisation, a-t-elle souligné à
l’ouverture de la 2è journée de l’hôpital 20 août
pour personnes handicapées.

21

Liens : http://maroc- Le niveau de lecture des écoliers
diplomatique.net/scolarisation-demeure-luxe- français en baisse
enfants-autistes-ne-peuvent-se-permettre/
Extrait : Les petits écoliers français à la traîne.
Date de publication : 06/12/2017 L'étude internationale Pirls révèle que les
compétences en lecture et compréhension des
Éducation : les dernières données élèves en classe de CM1 sont en baisse par
sur l'état de l'école rapport au début des années 2000.

Extrait : La Direction de l’évaluation, de la La France et les Pays-Bas sont les deux seuls pays
prospective et de la performance (DEPP) vient de à afficher un déclin de leurs scores depuis 2001.
publier l’édition 2017 de "L’état de l’école". Avec un score de 511 points, la France se
Cette publication synthétise de nombreuses maintient cependant au-dessus de la barre des
données sur les coûts, les activités et les 500 points, fixée en 2001 comme étant alors la
résultats du système scolaire sur l’année 2016. moyenne des performances des pays participant.

15,6 millions d’élèves, d’étudiants et d’apprentis Liens : https://www.lexpress.fr/education/le-
niveau-de-lecture-des-ecoliers-francais-en-
La population scolaire continue de progresser. baisse_1966218.html
15,6 millions d’élèves, d’étudiants et d’apprentis
ont effectué leur rentrée en 2016 (+ 0,7% par Date de publication : 05/12/2017
rapport à 2015).
PIRLS 2016 - Évaluation
Liens : http://www.vie- internationale des élèves de CM1
publique.fr/actualite/alaune/education- en compréhension de l'écrit -
dernieres-donnees-etat-ecole.html?xtor=RSS-13 Évolution des performances sur
quinze ans
Date de publication : 06/12/2017
Extrait : L’étude internationale PIRLS 2016
Pirls 2016 : les écoliers français mesure les performances en compréhension de
sont de piètres lecteurs l’écrit des élèves en fin de quatrième année de
scolarité obligatoire (CM1 pour la France).
Extrait : Le système éducatif français n'en finit
pas d'être médiocre. Avec la publication des Avec un score de 511 points, la France se situe
résultats de l'enquête Pirls 2016 (Programme au-delà de la moyenne internationale (500
international de recherche en lecture scolaire), points) mais en deçà de la moyenne européenne
une nouvelle étude montre que notre école ne (540 points) et de celle de l'OCDE (541 points).
donne pas les résultats que l'on pourrait
escompter, et que les résultats qu'elle obtient Depuis PIRLS 2001, la performance globale
s'effondrent à chaque fois davantage. La France française baisse progressivement à chaque
obtient un score de 511 à l'enquête qui étudie à évaluation. En 2016, l’écart est significatif et
la loupe, tous les cinq ans depuis 2001, les représente - 14 points sur la période de quinze
performances en lecture des écoliers de CM1. Un ans.
score certes au-dessus de la barre virtuelle des
500 points, fixée en 2001 comme étant alors la Les performances basées sur la compréhension
moyenne des performances des pays de textes informatifs baissent davantage (- 22
participants, mais en queue de peloton des pays points) que celles des textes narratifs (- 6
européens puisque seules la Belgique points).
francophone et Malte sont derrière l'Hexagone.
Liens :
Liens : http://www.lepoint.fr/societe/pirls-2016-
les-ecoliers-francais-sont-de-pietres-lecteurs-05- http://www.education.gouv.fr/cid21049/pirls-
12-2017-2177320_23.php 2016-evaluation-internationale-des-eleves-de-
cm1-en-comprehension-de-l-ecrit-evolution-des-
Date de publication : 05/12/2017 performances-sur-quinze-ans.html

22

Date de publication : 05/12/2017 étudiants des éléments clés adaptés à leurs
besoins, dans une optique d’aide à la décision et
Indice de compétence en anglais d’orientation dans le choix de leur cycle
2017 : Le Maroc 60ème au niveau supérieur.
mondial
Liens : http://www.challenge.ma/la-fondation-
Extrait : Les Marocains sont toujours fâchés avec attijariwafa-bank-met-a-jour-son-site-jamiati-ma-
l’anglais. D’après les résultats de l’Indice de 91636/
compétence en anglais réalisé par Education
First, organisme spécialisé dans l’enseignement Date de publication : 22/12/2017
des langues, le Maroc occupe la 60ème place sur
80 pays répertoriés. Le Royaume a perdu près de La fin de la neutralité du Net aux
deux points (1,95), ce qui le place dans la États-Unis doit-elle effrayer
catégorie «très faible» au niveau mondial. l'enseignement supérieur ?
Notons qu’en 2016, il enregistrait 49,86 points,
contre 47,91 points cette année. Signalons que Extrait : Repéré dans la presse américaine. Votée
ce classement est établi sur la base de données le 14 décembre 2017, la fin de la neutralité du
issues de tests d’anglais réalisés en ligne auprès Net aux États-Unis fait craindre à certains le
d’adultes. Sur la base des résultats de ces tests, déclin de l'accès à l'éducation pour tous,
les auteurs calculent par la suite un score par rapporte l'hebdomadaire "The Chronicle of Higher
pays. education". Des inquiétudes que d'autres tentent
de tempérer.
Liens : http://aujourdhui.ma/societe/indice-de-
competence-en-anglais-2017-le-maroc-60eme- Avec trois votes favorables contre deux, la
au-niveau-mondial Commission fédérale des communications (FCC),
agence gouvernementale régulant les
Date de publication : 04/12/2017 télécommunications, les contenus des émissions
de radio, de télévision et d'Internet aux États-
Technologies de l'Information Unis, a entériné l'abrogation de la neutralité du
et de la Communication pour net le 14 décembre 2017.
l'Education (TICE)
Liens :

http://www.letudiant.fr/educpros/actualite/aux-
etats-unis-la-fin-de-la-neutralite-du-net-doit-elle-
effrayer-l-enseignement-superieur.html

Date de publication : 20/12/2017

La Fondation Attijariwafa bank
met à jour son site « jamiati.ma »

Extrait : La Fondation Attijariwafa bank a
organisé, jeudi 21 décembre 2017, la cérémonie
de lancement de la nouvelle version du site «
jamiati.ma », en présence des représentants de
la communauté universitaire, des étudiants et
des partenaires.

La plateforme « jamiati.ma », qui a pour
vocation d’être un guide universitaire
communautaire, intègre les informations utiles,
relatives notamment aux établissements
supérieurs marocains, visant à fournir aux

23