แผน 3 ปี (พ.ศ.2565-2567)

โครงการและกจิ กรรมตามกลยทุ ธ

กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวชว้ี ดั 2565
90
กลยทุ ธท์ ี่ 1 เป้าประสงคท์ ่ี 1 : 1.ร้อยละ 100 ของ
ด้านการจัดการศึกษาเพ่อื ความ 90
มน่ั คงของมนุษย์และของชาติ ผเู้ รยี นมคี วามรักใน ผ้เู รยี นระดับปฐมวัย

สถาบันหลักของชาติ มีการพัฒนาการ

และยดึ มน่ั การปกครอง ทางด้านรา่ งกาย

ระบอบประชาธิปไตย อารมณ์จิตใจ และ

อนั มี พระมหากษัตรยิ ์ สงั คม สติปัญญา

ทรงเป็นประมุข มี และพร้อมเข้าส่กู าร

ทัศนคติทถ่ี กู ต้องต่อ เรียนในระดบั ท่ีสูงขึ้น

บา้ นเมอื ง มีหลักคิดที่ 2.ร้อยละ 100 ของ

ถกู ต้อง และเปน็ ผเู้ รียนมที ักษะ การ

พลเมืองดีของชาติ มี อา่ น การเขยี นผา่ น
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม มี เกณฑ์ตามชว่ งวัย

คา่ นิยมท่ีพึงประสงค์ มี - ช้นั ประถมศกึ ษาปี

จิตสาธารณะ รับผิดชอบ ท่ี 1 อ่านออก เขียน
ตอ่ สงั คมและผู้อน่ื ได้

ซื่อสัตย์ สุจริต มัธยสั ถ์ - ชน้ั ประถมศกึ ษาปี

อดออม โอบอ้อมอารี มี ท่ี 2-6 อ่านคลอ่ ง
วินัย รักษาศีลธรรม เขยี นคลอ่ ง

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรยี นสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 48

ธ์ พรอ้ มเป้าหมายระยะ 4 ปี

เป้าหมาย มาตรการ/การดาเนนิ งาน โครงการ/กจิ กรรม

5 2566 2567

95 100 1.ประชมุ วางแผน 1. โครงการปรชั ญาของ

-สารวจสภาพปัญหา เศรษฐกจิ พอเพียงสู่การปฏบิ ัติ

-จัดต้ังโครงการ/กจิ กรรม 2. โครงการประชาธิปไตยใน

2.ลงมือปฏบิ ัติ โรงเรียน

-แต่งต้งั ผ้รู ับผดิ ชอบ 3. โครงการโรงเรยี นสีขาว

-ดาเนนิ งานตามโครงการ/ 4. โครงการโรงเรยี นวิถีพุทธ

กิจกรรม

3.ประเมนิ ผลการ

95 100 ดาเนนิ งาน

-ประเมินผลกอ่ นการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมนิ ผลขณะการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมินผลหลังการ

ดาเนินงาน

4.ปรบั ปรงุ พัฒนา

กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวชีว้ ดั 25

3.ร้อยละ 100 ของ 9

ผเู้ รยี นไดร้ ับการจัด

กิจกรรมสง่ เสริมรัก

การอา่ น

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรยี นสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37 ) ห น้ า | 49

เป้าหมาย มาตรการ/การดาเนินงาน โครงการ/กจิ กรรม

565 2566 2567

90 95 100 1.ประชุม วางแผน

-สารวจสภาพปญั หา

-จัดตง้ั โครงการ/กจิ กรรม

2.ลงมอื ปฏบิ ตั ิ

-แตง่ ต้ังผู้รับผดิ ชอบ

-ดาเนินงานตามโครงการ/

กจิ กรรม

3.ประเมนิ ผลการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมินผลก่อนการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมินผลขณะการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมินผลหลงั การ

ดาเนนิ งาน

4.ปรบั ปรุงพฒั นา

กลยทุ ธ์ เป้าประสงค์ ตัวชีว้ ดั 256
85
กลยทุ ธท์ ่ี 2 เป้าประสงค์ที่ 2 : 1.ผู้เรียน
ดา้ นการจัดการศกึ ษาเพ่อื เพิ่ม ผู้เรียนที่มคี วามสามารถ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 90
ความสามารถในการแข่งขนั พิเศษด้านวิทยาศาสตร์ มผี ลการทดสอบ
ของประเทศ คณิตศาสตร์ ศิลปะ คะแนน
ดนตรี กฬี า ภาษา และ ความสามารถ
อ่นื ๆ ไดร้ ับการพฒั นา พ้นื ฐานระดับชาติ
อยา่ งเต็มตามศักยภาพ (NT) ด้านภาษา ดา้ น
คานวณ
2.รอ้ ยละ 100 ของ
ผู้เรียนมีสารรถนะ
สาคญั ตามหลกั สตู ร
แกนกลางการศึกษา
ข้ันพืน้ ฐานสอดคล้อง
กับทักษะการเรยี นรู้
ในศตวรรษที่ 21

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรยี นสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37 ) ห น้ า | 50

เป้าหมาย มาตรการ/การ โครงการ/กิจกรรม

65 2566 2567 ดาเนนิ งาน

5 90 100 1.ประชุม วางแผน 1. โครงการพัฒนาการเตรียมความ

-สารวจสภาพปญั หา พรอ้ มของเด็กปฐมวัย

-จดั ต้ังโครงการ/กิจกรรม 2. โครงการพัฒนาการจัด

2.ลงมือปฏิบตั ิ ประสบการณ์การเรยี นรแู้ บบ

-แตง่ ตงั้ ผู้รบั ผดิ ชอบ โครงงานของเดก็ ปฐมวยั

-ดาเนินงานตาม 3. โครงการเสรมิ สรา้ งทกั ษะ

โครงการ/กิจกรรม วชิ าการสูค่ วามเป็นเลิศ

3.ประเมินผลการ 4. โครงการพฒั นาหอ้ งสมุดมีชวี ิต

0 95 100 ดาเนินงาน 5. โครงการพฒั นาหลกั สตู ร

-ประเมนิ ผลกอ่ นการ สถานศกึ ษา

ดาเนินงาน 6. โครงการเรียนรวม

-ประเมินผลขณะการ 7. โครงการวัดผลประเมนิ ผล

ดาเนินงาน 8. โครงการหอ้ งเรยี นมาตรฐาน

-ประเมินผลหลงั การ 9. โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิ์

ดาเนนิ งาน ทางการศกึ ษา

4.ปรับปรงุ พัฒนา 10.โครงการส่งเสริมการอ่าน การ

เขียนและการคิดเลขเป็น

11.โ ครงการประ กั น คุ ณ ภ า พ

ภายใน

กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตัวชว้ี ดั 2562

3.รอ้ ยละ 100 ของ 90

ผู้เรียน ไดร้ ับการ

สง่ เสรมิ การพัฒนา

ศักยภาพผเู้ รยี นสู่

ความเปน็ เลศิ ในด้าน

ต่าง ๆ

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรยี นสักงามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37 ) ห น้ า | 51

เป้าหมาย มาตรการ/การ โครงการ/กิจกรรม

2 2563 2564 ดาเนนิ งาน

95 100 1.ประชุม วางแผน

-สารวจสภาพปัญหา

-จัดต้งั โครงการ/กจิ กรรม

2.ลงมอื ปฏิบัติ

-แต่งตงั้ ผูร้ บั ผดิ ชอบ

-ดาเนนิ งานตาม

โครงการ/กิจกรรม

3.ประเมนิ ผลการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมนิ ผลก่อนการ

ดาเนินงาน

-ประเมนิ ผลขณะการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมนิ ผลหลงั การ

ดาเนนิ งาน

4.ปรบั ปรงุ พัฒนา

กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด 2565
90
กลยทุ ธท์ ี่ 3 เปา้ ประสงคท์ ่ี 3 : 1.ร้อยละ 80 ของครู
ดา้ นการพัฒนาและ ผเู้ รยี น ผูบ้ รหิ าร ครู และบุคลากรทางการ 90
เสริมสรา้ งศักยภาพ และบคุ ลากรทางการ ศกึ ษาเขา้ รับการ
ทรพั ยากรมนุษย์ ศกึ ษา มศี กั ยภาพและ พัฒนาผ่านส่ือ
คุณลักษณะ ดังนี้ เทคโนโลยสี ารสนเทศ
และการสื่อสาร
3.1 ผูเ้ รียน เปน็
บคุ คลแหง่ การเรยี นรู้ 2.ร้อยละ 80 ของครู
คดิ ริเริม่ และสร้างสรรค์ และบุคลากรทางการ
นวัตกรรม มีความรู้ มี ศึกษาได้รับการ
ทกั ษะ มีสมรรถนะ ตาม พฒั นาการจดั การ
หลักสูตร และ เรียนรอู้ ยา่ งมีคณุ ภาพ
คุณลกั ษณะของผ้เู รียน ในรูปแบบที่
ในศตวรรษที่ 21 มีสุข หลากหลาย
ภาวะทเี่ หมาะสม ตาม
วัย มคี วามสามารถใน
การพงึ่ พา ตนเอง ตาม
หลักปรชั ญาของ
เศรษฐกจิ พอเพยี ง

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 52

เปา้ หมาย มาตรการ/การดาเนินงาน โครงการ/กิจกรรม
2566 2567
95 100 1.ประชมุ วางแผน 1.โครงการ Best Practices
-สารวจสภาพปัญหา 2.โครงการ“องค์กร ดูแล
95 100 -จดั ตง้ั โครงการ/กจิ กรรม หว่ งใย ใสใ่ จ ป้องกนั เอดส์ในที่
2.ลงมอื ปฏบิ ัติ ทางาน”
-แต่งตงั้ ผูร้ ับผดิ ชอบ 3.โครงการส่งเสริมการศึกษา
-ดาเนินงานตามโครงการ/ จ้างครสู อน
กจิ กรรม 4.โครงการพัฒนาบคุ ลากร
3.ประเมินผลการ
ดาเนนิ งาน
-ประเมินผลกอ่ นการ
ดาเนนิ งาน
-ประเมนิ ผลขณะการ
ดาเนินงาน
-ประเมนิ ผลหลงั การ
ดาเนินงาน
4.ปรับปรงุ พัฒนา

กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตวั ช้ีวัด 2565

และการเปน็ 3.ผูบ้ ริหารมคี วามรู้ 85

พลเมือง พลโลกท่ดี ี และทักษะพืน้ ฐานใน

(Global Citizen) การใชเ้ ทคโนโลยีเพื่อ

พรอ้ มก้าวสู่ สากล น า การบรหิ ารจัดการ

ไปส่กู ารสรา้ ง 4.ร้อยละ 100 ของ 100

ความสามารถในการ ครแู ละบุคลากร
แข่งขันของประเทศ ทางการศกึ ษามี

3.2 ผู้บริหาร ครู ความสุขในการ

และบุคลากรทางการ ปฏบิ ตั งิ าน
ศกึ ษาเป็นบคุ คลแห่งการ

เรียนรู้ มีความรู้และ 5.ร้อยละ 100 ของ 100
จ ร ร ย า บ ร ร ณ ต า ม ครมู ีความพึงพอใจใน
มาตรฐานวิชาชีพ
ระบบเทคโนโลยชี ว่ ย

พฒั นากจิ กรรมการ

เรียนการสอน

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรยี นสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37 ) ห น้ า | 53

เป้าหมาย มาตรการ/การดาเนนิ งาน โครงการ/กจิ กรรม

5 2566 2567

90 100 1.ประชมุ วางแผน

-สารวจสภาพปญั หา

-จดั ตั้งโครงการ/กิจกรรม

2.ลงมอื ปฏบิ ัติ

0 100 100 -แตง่ ตัง้ ผรู้ บั ผิดชอบ

-ดาเนนิ งานตามโครงการ/

กจิ กรรม

3.ประเมินผลการดาเนนิ งาน

-ประเมนิ ผลก่อนการดาเนินงาน

-ประเมินผลขณะการดาเนนิ งาน

0 100 100 -ประเมินผลหลงั การดาเนนิ งาน
4.ปรับปรงุ พฒั นา

กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตวั ชว้ี ัด 2565

กลยุทธ์ที่ 4 เปา้ ประสงคท์ ่ี 4 : 1.รอ้ ยละ 90ของครูนา 80

ด้านการสร้างโอกาสใน ผ้เู รยี นที่มีความต้องการ หลักสตู รระดับปฐมวัย

การเขา้ ถงึ บรกิ าร จาเปน็ พเิ ศษ (ผพู้ ิการ) และหลกั สตู รแกนกลาง

การศึกษาทม่ี ีคุณภาพมี กลมุ่ ชาติพันธุ์ กลุ่ม การศึกษาขน้ั พนื้ ฐานไปสู่

มาตรฐานและลดความ ผู้ด้อยโอกาส และกลุ่ม การปฏิบตั ใิ หเ้ กิด

เหลอ่ื มล้าทางการ ที่อยู่ ในพน้ื ที่ห่างไกล ประสทิ ธิภาพ

ศกึ ษา ทรุ กันดาร ได้รบั

การศึกษาอยา่ งท่ัวถึง

เทา่ เทียม และมี 2.ร้อยละ 90 ของ 80

คุณภาพ ประชากรวยั เรยี นไดร้ ับ

การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

ไดร้ บั โอกาสในการเขา้ รบั

การบรกิ ารทางการศกึ ษา

อยา่ งทว่ั ถึงมคี ุณภาพ

3.ร้อยละ 90ของ 85
ประชากรวัยเรียนภาค
บงั คบั ไดร้ ับโอกาสในการ
เขา้ รบั การบริการทาง
การศึกษาอยา่ งทัว่ ถึงและ
มีคณุ ภาพ

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรยี นสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 54

เปา้ หมาย มาตรการ/การดาเนนิ งาน โครงการ/กิจกรรม
2566 2567
85 100 1.ประชมุ วางแผน 1. โครงการทัศนศกึ ษา

85 100 -สารวจสภาพปัญหา 2. โครงการพัฒนาการจดั การ

90 100 -จัดต้งั โครงการ/กิจกรรม เรียนรดู้ ้วยระบบเทคโนโลยี

2.ลงมอื ปฏบิ ัติ 3. โครงการพัฒนาระบบดูแล

-แต่งตั้งผู้รบั ผิดชอบ ช่วยเหลอื นักเรยี น

-ดาเนินงานตามโครงการ/ 4. โครงการส่งเสริมสขุ ภาพ

กิจกรรม อนามัยโรงเรียน

3.ประเมินผลการ 5. โ ค ร ง ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม

ดาเนนิ งาน ปฐมนเิ ทศและปจั ฉมิ นิเทศ

-ประเมนิ ผลกอ่ นการ 6. โครงการอาหารกลางวนั

ดาเนนิ งาน 7. โครงการอาหารเสรมิ นม

-ประเมนิ ผลขณะการ 8. โครงการประชาสัมพนั ธ์ใน

ดาเนินงาน โรงเรยี น

-ประเมนิ ผลหลังการ

ดาเนินงาน

4.ปรบั ปรงุ พฒั นา

กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตวั ชว้ี ัด 2565
90
กลยทุ ธท์ ี่ 5 เปา้ ประสงคท์ ่ี 5 : 1.รอ้ ยละ 100 ของ
90
ดา้ นการจดั การศกึ ษา สถานศึกษาจดั การ ครมู ีการบรู ณาการ

เพอื่ พฒั นาคุณภาพชวี ติ ศกึ ษาเพื่อการบรรลุ ในการใช้การจัดการ

ที่เปน็ มิตรกับ เปา้ หมายการพฒั นา เรียนการสอนอยา่ ง

สงิ่ แวดล้อม อยา่ งย่ังยนื ย่ังยืน

(Sustainable 2.รอ้ ยละ 100 ของ

Development Goals: ผเู้ รยี นมีคุณธรรม

SDGs) และสร้างเสริม จริยธรรม

คณุ ภาพชวี ิตท่ีเป็นมิตร คุณลักษณะอันพึง
กับสงิ่ แวดลอ้ ม ตามหลัก ประสงค์ตาม

ปรัชญา ของเศรษฐกิจ หลักสูตรและค่านยิ ม

พอเพยี ง หลักของคนไทย 12

ประการ

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 55

เปา้ หมาย มาตรการ/การดาเนินงาน โครงการ/กจิ กรรม
2566
95 2567 1. โครงการโรงเรียนปลอดขยะ
2. โครงการปรับปรงุ
95 100 1.ประชมุ วางแผน สภาพแวดลอ้ มในโรงเรยี น
-สารวจสภาพปญั หา 3. โครงการกจิ กรรมชุมนุม
-จัดต้งั โครงการ/กจิ กรรม
2.ลงมือปฏบิ ตั ิ
-แตง่ ตง้ั ผู้รับผดิ ชอบ

100 -ดาเนินงานตามโครงการ/
กิจกรรม
3.ประเมินผลการดาเนนิ งาน
-ประเมนิ ผลก่อนการ
ดาเนินงาน
-ประเมินผลขณะการ
ดาเนินงาน
-ประเมินผลหลังการ
ดาเนนิ งาน
4.ปรบั ปรงุ พฒั นา

กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวช้ีวัด 2562

3.ร้อยละ 100 ของ 100

ผู้เรยี นมีวิถชี วี ติ ตาม

หลักเศรษฐกจิ

พอเพียงและมี

จติ สานกึ ความเปน็

ไทย

4. รอ้ ยละ 100 100

ของผู้เรียนและ

ผรู้ บั บริการมีความ

พงึ พอใจใช้บริการ

ของโรงเรียน

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37 ) ห น้ า | 56

เปา้ หมาย มาตรการ/การดาเนินงาน โครงการ/กจิ กรรม

2563 2564

100 100 1.ประชมุ วางแผน

-สารวจสภาพปัญหา

-จัดตง้ั โครงการ/กิจกรรม

2.ลงมือปฏบิ ตั ิ

-แต่งต้ังผรู้ บั ผดิ ชอบ

-ดาเนนิ งานตามโครงการ/

100 100 กิจกรรม
3.ประเมนิ ผลการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมนิ ผลก่อนการ

ดาเนินงาน

-ประเมนิ ผลขณะการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมินผลหลังการ

ดาเนินงาน

4.ปรับปรงุ พัฒนา

กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตวั ชวี้ ดั 256
100
กลยทุ ธท์ ่ี 6 เปา้ ประสงคท์ ี่ 6 1.รอ้ ยละ 100 ของ
ด้านการปรับสมดุลและ สถานศึกษามสี มดุลใน ผู้บรหิ ารใช้จ่าย 100
พฒั นาระบบการบริหาร การบริหารจัดการเชงิ งบประมาณเพ่ือการ
จัดการศกึ ษา บรู ณาการ มกี ารกากับ บริหารจดั การท่ีมี
ติดตาม ประเมินผล มี ประสทิ ธภิ าพมีการกากับ
ระบบข้อมูลสารสนเทศ ตดิ ตามตรวจสอบและ
ท่ีมีประสิทธภิ าพ และ ประเมนิ ผลโดยยึดหลักธรร
การรายงานผลอย่าง มาภบิ าล
เป็นระบบ ใชง้ านวิจยั 2.ร้อยละ 100 ของ
เทคโนโลยี และ หนว่ ยงานทุกระดับส่งเสริม
นวัตกรรมในการ สนบั สนุนผ้ปู กครอง ชมุ ชน
ขับเคล่อื นคณุ ภาพ สังคมและสาธารชนใหม้ ี
การศึกษา ความรคู้ วามเข้าใจสร้าง
ความตระหนักในการจดั
การศึกษาขน้ั พ้ืนฐานการ
กากบั ดูแล ตลอดจนการมี
ส่วนรว่ มรบั ผิดชอบในการ
พัฒนาคุณภาพผู้เรยี น

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 57

เป้าหมาย มาตรการ/การ โครงการ/กจิ กรรม

65 2566 2567 ดาเนนิ งาน 1. โ ค ร ง ก า ร ร ะ ด ม ทุ น เ พื่ อ
การศึกษา
0 100 100 1.ประชุม วางแผน 2. โครงการจัดกิจกรรมวันสาคัญ
ตามกลมุ่ สาระการเรียนรู้
-สารวจสภาพปญั หา 3. โครงการสหกรณ์ร้านค้าใน
โรงเรยี น
-จัดต้ังโครงการ/ 4. โครงการส่งเสริมดนตรี -
นาฏศิลป์
กจิ กรรม 5. โครงการคา่ ยวิชาการ
6. โครงการส่งเสริมและพัฒนา
2.ลงมอื ปฏบิ ัติ ทกั ษะทางการกฬี า
7. โ ค ร ง ก า ร นิ เ ท ศ ภ า ย ใ น
-แตง่ ตง้ั ผู้รบั ผดิ ชอบ โรงเรยี น
8.โครงการปรับปรุงงานข้อมูล
-ดาเนนิ งานตาม สารสนเทศ
9.โครงการปรบั ประสทิ ธภิ าพ
โครงการ/กิจกรรม งานการเงนิ และพัสดุ

0 100 100 3.ประเมนิ ผลการ
ดาเนินงาน

-ประเมินผลก่อนการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมนิ ผลขณะการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมินผลหลงั การ

ดาเนนิ งาน

4.ปรับปรุงพฒั นา

กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตวั ช้ีวดั 2565

3.ร้อยละ 100 มีความ 100

พงึ พอใจของผู้มีส่วน

เก่ียวขอ้ งในการบรหิ าร

จดั การศกึ ษาของ

สถานศึกษา

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 58

เป้าหมาย มาตรการ/การ โครงการ/กิจกรรม

2566 2567 ดาเนนิ งาน

100 100 1.ประชุม วางแผน

-สารวจสภาพปัญหา

-จดั ตง้ั โครงการ/กจิ กรรม

2.ลงมือปฏิบัติ

-แต่งตงั้ ผรู้ ับผิดชอบ

-ดาเนนิ งานตาม

โครงการ/กิจกรรม

3.ประเมินผลการ

ดาเนินงาน

-ประเมินผลกอ่ นการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมินผลขณะการ

ดาเนนิ งาน

-ประเมินผลหลงั การ

ดาเนินงาน

4.ปรบั ปรุงพฒั นา

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรยี นสักงามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37 ) ห น้ า | 59

ส่วนที่ 4
โครงการและงบประมาณ

ประเดน็ นโยบายท่ี 1 ดา้ นการจดั การศึกษาเพื่อความมั่นคงของมนษุ ย์และของชาติ

โครงการ งบประมาณ แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ กลมุ่ รบั ผดิ ชอบ
(บาท) ปี 2565 ปี 2566 ปี 2567

1. โครงการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งสู่ 50,000 35,000 40,000 50,000 การบรหิ ารวิชาการ
การปฏิบัติ
2. โครงการประชาธิปไตยในโรงเรียน 10,000 8,500 9,000 10,000 การบรหิ ารงานทั่วไป
3,000 2,000 2,500 3,000 การบรหิ ารงานทวั่ ไป
3. โครงการโรงเรียนสขี าว 5,000 4,000 4,500 5,000 การบรหิ ารงานท่ัวไป

4. โครงการโรงเรียนวถิ พี ุทธ

ประเดน็ นโยบายที่ 2 ด้านการจดั การศึกษาเพือ่ เพ่มิ ความสามารถในการแข่งขันของประเทศ

โครงการ งบประมาณ แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ กล่มุ รบั ผดิ ชอบ

(บาท) ปี 2565 ปี 2566 ปี 2567

1. โครงการพฒั นาการเตรียมความพร้อม 3,000 2,000 2,500 3,000 การบริหารวิชาการ
ของเด็กปฐมวัย 5,000 4,000 4,500 5,000 การบรหิ ารวชิ าการ
10,000 8,500 9,000 10,000 การบรหิ ารวิชาการ
2. โครงการพัฒนาการจัดประสบการณ์
การเรียนรแู้ บบโครงงานของเดก็ ปฐมวัย

3. โครงการพัฒนาห้องสมดุ มีชวี ติ

4. โครงการพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา 1,000 8,000 9,000 10,000 การบรหิ ารวิชาการ

5. โครงการเรียนรวม 4,000 3,00 3,500 4,000 การบริหารวชิ าการ

6. โครงการวัดผลประเมินผล 15,000 13,000 14,000 15,000 การบริหารงานท่วั ไป

7. โครงการห้องเรยี นมาตรฐาน 50,000 40,000 45,000 50,000 การบริหารวชิ าการ

8. โครงการยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการ 5,000 3,500 4,500 5,000 การบริหารวชิ าการ

ศกึ ษา

9.โครงการส่งเสริมการอ่าน การเขยี นและ 5,000 3,500 4,500 5,000 การบรหิ ารวชิ าการ

การคิดเลขเปน็

10.โครงการประกนั คุณภาพภายใน 1,000 850 900 1000 การบริหารวชิ าการ

๑๑.โครงการเสริมสรา้ งทักษะวิชาการสู่ ๑๕,๐๐๐ ๙,๕๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ การบรหิ ารวชิ าการ
ความเปน็ เลิศ

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 60

ประเดน็ นโยบายที่ 3 ดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

โครงการ งบประมาณ แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ กล่มุ รับผดิ ชอบ
(บาท) ปี 2565 ปี 2566 ปี 2567
การบริหารบุคคล
1.โครงการ Best Practices 5,000 4,000 4,500 5,000 การบรหิ ารบคุ คล
2,000 1,000 1,500 2,000 การบรหิ ารบุคคล
2.โครงการ“องคก์ ร ดูแล ห่วงใย ใส่ใจ การบรหิ ารบุคคล
ปอ้ งกันเอดสใ์ นทีท่ างาน” 15,000 1๕,000 1๕,000 15,000
3.โครงการสง่ เสริมการศึกษาจา้ งครู
สอน 15,000 14,000 14,500 15,000
4.โครงการพฒั นาบคุ ลากร

ประเด็นนโยบายที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสในการเขา้ ถงึ บริการการศึกษาทม่ี ีคุณภาพมมี าตรฐานและลดความ

เหล่ือมลา้ ทางการศึกษา

โครงการ งบประมาณ แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กลุ่มรับผดิ ชอบ
(บาท) ปี 2565 ปี 2566 ปี 2567

1. โครงการทัศนศึกษา 54,000 53,000 53,500 54,000 การบริหารวชิ าการ

2. โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 21,000 20,000 20,500 21,000 การบรหิ ารวิชาการ
ดว้ ยระบบเทคโนโลยี 3,000 2,000 2,500 3,000 การบรหิ ารงานท่ัวไป
8,000 7,000 7,500 8,000 การบริหารงานท่ัวไป
3. โครงการพฒั นาระบบดูแล 8,000 7,000 7,500 8,000 การบรหิ ารงานทวั่ ไป
ช่วยเหลือนักเรียน
4. โครงการสง่ เสริมสขุ ภาพอนามยั - การบริหารงานทัว่ ไป
โรงเรยี น

5. โครงการจดั กจิ กรรมปฐมนิเทศ
และปจั ฉิมนิเทศ
6. โครงการอาหารกลางวัน

7. โครงการอาหารเสรมิ นม - การบรหิ ารงานท่วั ไป

8. โครงการประชาสมั พนั ธใ์ น 1,000 850 900 1,000 การบรหิ ารงานทั่วไป
โรงเรยี น

รวม (ประเดน็ นโยบายที่ 4)

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 61

ประเด็นนโยบายที่ 5 ด้านการจดั การศึกษาเพอ่ื พัฒนาคุณภาพชีวิตท่เี ป็นมิตรกับสิ่งแวดลอ้ ม

โครงการ งบประมาณ แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กลุ่มรบั ผิดชอบ
(บาท) ปี 2565 ปี 2566 ปี 2567
การบริหารงานทว่ั ไป
1. โครงการโรงเรียนปลอดขยะ 5,000 4,000 4,500 5,000 การบริหารงานทว่ั ไป
การบริหารงานทวั่ ไป
2. โครงการปรับปรงุ สภาพแวดลอ้ ม 67,000 66,00 66,500 67,000
ในโรงเรียน 1,000 850 950 1,000

3. โครงการกิจกรรมชมุ นมุ

ประเดน็ นโยบายท่ี 6 ด้านการปรบั สมดุลและพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา

โครงการ งบประมาณ แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กลมุ่ รับผดิ ชอบ
(บาท) ปี 2565 ปี 2566 ปี 2567

1. โครงการระดมทนุ เพื่อการศึกษา - การบริหารงบประมาณ

2. โครงการจัดกิจกรรมวนั สาคัญ 15,000 14,000 14,500 15,000 การบริหารงานทั่วไป
ตามกลุ่มสาระการเรยี นรู้ 10,000 9,000 9,500 10,000 การบริหารงานทวั่ ไป

3. โครงการสหกรณร์ า้ นคา้ ใน - การบรหิ ารงานทั่วไป
โรงเรยี น
4. โครงการสง่ เสริมดนตรี-นาฏศิลป์

5. โครงการคา่ ยวิชาการ 20,000 18,000 19,000 20,000 การบรหิ ารงานท่วั ไป

6. โครงการสง่ เสรมิ และพฒั นา 8,000 7,000 7,500 8,000 การบรหิ ารงานทัว่ ไป
ทกั ษะทางการกีฬา 1,000 850 900 1,000 การบรหิ ารงานทั่วไป

7. โครงการนิเทศภายในโรงเรยี น

8.โครงการปรบั ปรุงงานข้อมูล 5,000 4,000 4,500 5,000 การบรหิ ารงบประมาณ
สารสนเทศ 18,900 17,500 18,000 18,900 การบรหิ ารงบประมาณ

9.โครงการปรบั ประสทิ ธิภาพงาน
การเงินและพัสดุ

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 62

ส่วนที่ 5

การกากับ ตดิ ตามประเมนิ ผลและรายงาน

การกากับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน ตามแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาเป็นกจิ กรรมทสี่ าคัญเพราะ
สามารถนาข้อมลู นัน้ มาวเิ คราะห์ติดตาม กากับการบริหารงบประมาณอย่างถูกตอ้ งและเพียงพอ ทง้ั ยังเปน็ ข้อมลู
สาหรบั ผบู้ ริหารเพ่ือให้สามารตัดสินใจในการบริหารงานได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ
ซ่ึงโรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37) มีแนวทางในการกากับ ติดตาม ประเมินผล และ
รายงานตามแผนพฒั นาคุณภาพ การศึกษาของโรงเรยี น ดงั นี้

การติดตาม หมายถึง กระบวนการในการติดตามความกา้ วหนา้ ของการดาเนนิ งานเปน็ ระยะ ๆ ว่า
เปน็ ไปตามแผนงานที่กาหนดไวห้ รือไม่ และมีการรายงานปัญหาท่เี กิดขึน้

การประเมินผล หมายถึง กระบวนการในการใชด้ ลุ พินจิ และค่านยิ มในการพจิ ารณาตัดสนิ คุณคา่
ความเหมาะสม ความคุ้มคา่ หรือผลสัมฤทธ์ขิ องเหตุการณ์ โครงการ หรือส่ิงอื่นใด หลงั จากทไี่ ด้มกี ารเปรียบเทยี บ
ผลที่วัดได้ โดยวธิ กี ารใด ๆ ก็ตามกับเปา้ หมาย วัตถปุ ระสงคห์ รือเกณฑ์ทก่ี าหนดไว้

การติดตามและประเมนิ ผล หมายถึง กระบวนการวดั และติดตามผลการปฏบิ ัตงิ านของแผนงานหรอื
โครงการตา่ ง ๆ เปน็ ระยะ ๆ อยา่ งต่อเนอื่ งและสม่าเสมอ เพ่อื ประเมินว่าสามารถปฏบิ ตั ิงานหรือโครงการให้เป็นไป
ตามพนั ธกิจ เปา้ หมายและวัตถุประสงค์ที่ตง้ั ไวห้ รอื ไม่ โดยมกี ารรายงานผลแกผ่ ้ทู ่ีเก่ยี วขอ้ งดว้ ย

4.1 วัตถปุ ระสงคก์ ารกากบั ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงาน
4.1.1 เพอ่ื กากับ ติดตาม ประเมินและรวบรวมผลการปฏบิ ัติงาน/โครงการ ตามแผนปฏบิ ตั กิ าร
4.1.2 เพ่ือให้ทราบผล ปัญหาและอปุ สรรคในการปฏบิ ัติงานตามโครงการ/งาน/กิจกรรมต่าง ๆ ซ่ึงจะนาไปสู่การ

ปรบั แผนปฏิบตั ิการในชว่ งเวลาท่เี หมาะสม และนาไปใช้ประโยชนใ์ นการจดั ทาแผนปฏบิ ัติการในระยะต่อไป
4.1.3 เพื่อนาข้อมูลไปพฒั นางาน/โครงการการปฏบิ ตั ิงานของโรงเรยี น
4.1.4 เพื่อให้งาน/โครงการ และกิจกรรมท่ีระบไุ วใ้ นแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี บรรลุผลอย่างมี

ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผล

4.2 ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน
4.2.1 แตง่ ตั้งคณะกรรมการกากับ ติดตาม ประเมินผลและรายงานการดาเนนิ งาน
4.2.2 จัดทาปฏิทนิ การกากับ ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงาน
4.2.3 จดั เตรยี มเครื่องมือในการตรวจสอบ กากับ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงาน
4.2.4 ตดิ ตามการเบิกจา่ ยเงินงบประมาณ
4.2.5 ตดิ ตามแผนปฏบิ ตั กิ ารจากโครงการ/งาน/กิจกรรม

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 63
4.2.6 ตดิ ตามผลสัมฤทธ์ขิ องโครงการ/งาน/กจิ กรรม
(1) ดาเนินการกากับ ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงานเปน็ ระยะตามปฏทิ นิ
(2) สรุปและรายงาน
(3) นาผลท่ีไดม้ าปรบั ปรุงและพฒั นา

1.แตง่ ตัง้ คณะกรรมกำรกำกับ ตดิ ตำม ประเมนิ ผลและ
รำยงำนกำรดำเนินงำน

2. จดั ทำปฏทิ นิ กำรกำกับ ตดิ ตำม
ประเมินผลและรำยงำน

3. จัดเตรียมเครอ่ื งมอื ในกำรตรวจสอบ
กำกับ ตดิ ตำม ประเมนิ ผลและรำยงำน

4. ตดิ ตำมกำรเบกิ จำ่ ยเงนิ งบประมำณ

5. ตดิ ตำมแผนปฏบิ ตั กิ ำรจำกโครงกำร/งำน/กจิ กรรม

6. ตดิ ตำมผลสัมฤทธิข์ องโครงกำร/งำน/กจิ กรรม

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37 ) ห น้ า | 64

ตารางดาเนนิ งานจัดทาแผนพัฒนาการจดั การศกึ ษา
โรงเรียนสักงามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตรอ์ นุสรณ์ 37) อาเภอสักงาม จงั กวัดกาแพงเพชร

รายการ ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ ผลลพั ธ์
ดาเนินงาน
แต่งต้ังคณะทางาน แผนพัฒนาการจดั กลุม่ นโยบายและ คาส่ังแต่งตงั้ คณะทางาน
การศึกษาโรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ 21 - 25 แผน แผนพัฒนาการจดั
(เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37) กนั ยายน
2564 การศึกษา
รวบรวมข้อมลู สารสนเทศเกยี่ วกับ
สภาพภายในและภายนอกของ 21 - 30 - ผู้บริหาร ขอ้ มลู สารสนเทศเกยี่ วกบั
สถานศึกษา กนั ยายน - ครู สภาพภายในและภายนอก
2564 - บุคลากร ของสถานศึกษา
1. วเิ คราะห์สภาพ ปัญหา ความ - นักเรยี น
ต้องการ 1 - 14 - ผู้ปกครอง/ชุมชน - Strengths
จาเปน็ (SWOT Analysis) ตุลาคม - Weaknesses
2. วิเคราะห์บรบิ ทของสถานศึกษา 2564 - ผบู้ ริหาร - Opportunities
- ครู - Threats
นาผลการวเิ คราะห์สภาพภายในและ 15 - 18 - บคุ ลากร
สภาพภายนอกของสถานศึกษา ตุลาคม - นักเรยี น วิสัยทัศน์ พนั ธกจิ
ประมวลเปน็ วิสัยทศั น์ พันธกิจ 2564 - ผปู้ กครอง/ชุมชน และเปา้ หมายของ
และเปา้ หมายของสถานศึกษา สถานศึกษา
กาหนดกลยุทธ์ ตวั ชีว้ ดั 19 - 25 - คณะกรรมการ
ความสาเรจ็ และช่อื ตุลาคม สถานศึกษา กลยทุ ธ์ ตัวชวี้ ัด
โครงการ/กจิ กรรม 2564 - หวั หนา้ มาตรฐาน ความสาเร็จ และชือ่
- บคุ ลากร โครงการ/กจิ กรรม
จัดทาแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 26 - 31
โรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ตุลาคม - กลุม่ นโยบาย แผนพัฒนาคุณภาพ
(เกษตรศาสตรอ์ นุสรณ์ 37) ท่มี ุ่ง 2564 และแผน การศึกษาโรงเรยี นสักงาม
คณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาของ ประชาสรรค์
สถานศกึ ษา (เกษตรศาสตรอ์ นุสรณ์
37) ทม่ี ่งุ คุณภาพตาม
มาตรฐานการศึกษาของ
สถานศกึ ษา

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 65

ภาคผนวก

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 66

กระบวนการจัดทาแผนพัฒนาการจดั การศกึ ษา 4 ปี (พ.ศ.2559 - 2562)

งานประกันคณุ ภาพ งานนโยบายและแผนพัฒนา คณะกรรมการบริหาร ผมู้ ีสว่ นไดส้ ่วนเสยี คณะกรรมการ
การศึกษา คุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี น สถานศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน

ผลการประเมนิ ตงั ตงั้ คณะกรรมการ
คณุ ภาพการศกึ ษา จดั ทาแผนพฒั นา 4 ปี
(SAR/มาตรฐาน
การศกึ ษาโรงเรยี น/ ศกึ ษานโยบายรฐั /
การประเมิน สมศ. กระทรวงศกึ ษาธิการ/

รอบ 3) สพฐ./สพม. 41

จดั ทาปฏิทิน/คมู่ อื ประชมุ ประชมุ ผมู้ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี
แผนพฒั นาฯ 4 ปี -สพม. เขต 41
SWOT Analysis -คณะกรรมการ
สถานศกึ ษาขนึ้ พนื้ ฐาน
สรุปผลการดาเนนิ งาน รายงานผล -สมาคมครูเกา่
แผนพฒั นาฯ 4 ปี แผนพฒั นาฯ 4 ปี -บคุ ลากรโรงเรยี น
(2555-2558) -คณะกรรมการนกั เรยี น
(2555-2558) -ภาคี 4 ฝ่าย
-ผปู้ กครองชมุ ชน

ประชมุ รายงานผล
ประชมุ
SWOT Analysis
SWOT
Analysis

วางแผน กาหนดกรอบกลยทุ ธ์ ประชมุ ประชาชน
แผนพฒั นาฯ 4 ปี พิจารณาโรงเรยี น

(2559-2562) ขอความเหน็ ชอบจาก
คณะกรรมการ
ไมเ่ หน็ ชอบ ทป่ี ระชมุ เห็นชอบ เห็นชอบ
จดั ทารูปเลม่ /เผยแพร่ ไมเ่ หน็ ชอบ เห็นชอบ สถานศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน

คกก.เห็นชอบ

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรยี นสกั งามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37 ) ห น้ า | 67

บนั ทึกคาเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
โรงเรยี นสักงามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตรอ์ นุสรณ์ 37)

คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐานโรงเรียนสักงามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37) มีมติ
เหน็ ชอบแผนกลยทุ ธพ์ ัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรยี นสักงามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตรอ์ นุสรณ์ 37) ระยะ 3 ปี
(2563 – 2565) และได้ดาเนินงานในโครงการต่าง ๆ ตามแผนกลยุทธ์ระดับต่าง ๆ ที่เก่ียวข้อง ตามแผนปฏิบัติ
การในปงี บประมาณน้ี ประสบความสาเรจ็ ตามวตั ถุประสงคใ์ นการบริหาร และการพฒั นาการศกึ ษาท่กี าหนดไว้

ในนามของคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐานขอแสดงความชื่นชมต่อผู้บริหารและคณาจารย์
โรงเรียนสักงามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37) ท่ีได้มีความวิริยะอุตสาหะจัดทาแผนกลยุทธ์พัฒนา
คุณภาพการศึกษาระยะ 3 ปี (2565 – 2567) อย่างละเอียดรอบคอบ ท้ังนี้โดยคานึงถึงมาตรฐานการศึกษาของ
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและสอดคล้องกับแนวทางการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ที่
มุง่ เน้นให้คนไทยไดเ้ รยี นรตู้ ลอดชีวิตอยา่ งมีคณุ ภาพและการเรียนรสู้ ูม่ าตรฐานสากล

(นายชาญณรงค์ วงษป์ ระสิทธ์ิ)
ประธานกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
โรงเรยี นสักงามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตรอ์ นสุ รณ์ 37)

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37 ) ห น้ า | 68

คาสัง่ แตง่ ตั้งโรงเรียนสักงามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตร์อนสุ รณ์ 37)

ที่ ๐๖๓ / ๒๕64

เรอื่ ง แต่งต้งั คณะกรรมการจดั ทาแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)

………………………………………………………………………………………………………

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2551 ได้กาหนดจุดมุ่งหมายและหลักการสาคัญในการจัด

การศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพเป็นไปตามมาตรฐานหมวดท่ี 6 มาตรฐานการประกันคุณภาพการศึกษา ดังนน้ั เพอื่ ใหก้ ารจัด

การศึกษาของโรงเรียนได้ดาเนินไปอยา่ งมีคุณภาพเป็นไปตามมาตรฐานโรงเรียนสักงามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตร์

อนุสรณ์ 37) จึงได้จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 3 ปี ระหว่างปีการศึกษา 2565 – 2567 โดยมี

การระดมความคิดเห็นข้อเสนอแนะจากคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ตลอดจนผู้มีส่วนเก่ียวข้อง

และเพ่อื ใหก้ ารดาเนินการเปน็ ไปอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ จงึ แต่งตงั้ คณะกรรมการจัดทาแผนพัฒนาการศึกษา ดงั น้ี

คณะกรรมการอานวยการ

1. นายบุญจันทร์ นาก้อนทอง ผู้อานวยการโรงเรยี นสกั งามประชาสรรคฯ์ ประธานกรรมการ

2. นางนพรตั น์ มาเขยี ว หวั หนา้ งานการบรหิ ารวชิ าการ กรรมการ

3. นางกชกร อุดรวงษ์ หัวหน้างานฝา่ ยบริหารทัว่ ไป กรรมการ

4. นางชณารัศมิ์ ปัญญาสา หัวหน้างานบรหิ ารงานบุคคล กรรมการ

5. นายพชิ ยั ไตรพพิ ัฒน์ หวั หนา้ งานบรหิ ารงบประมาณ กรรมการ

ผูช้ ่วยผ้อู านวยการสถานศึกษา กรรมการและเลขานุการ

หน้าที่ ให้คาปรึกษา คาแนะนา อานวยความสะอาดตลอดจนใหข้ ้อมลู ต่างๆ ทเี่ ก่ยี วขอ้ งต่อการทา

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

คณะกรรมการดาเนินการ

1) นายบุญจันทร์ นากอ้ นทอง ผู้อานวยการโรงเรยี นสกั งามประชาสรรค์ ฯ ประธานกรรมการ

2) นางชณารศั ม์ิ ปัญญาสา ครูโรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

3) นางนพรัตน์ มาเขียว ครูโรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

4) นายศักดชิ์ ัย บางพาน ครโู รงเรียนสักงามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

5) นางสาวนจุ รยี ์ จอ่ นตะมะ ครูโรงเรยี นสกั งามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

6) นายพชิ ยั ไตรพิพัฒน์ ครูโรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

7) นางจันทรา หาญลายวง ครูโรงเรยี นสกั งามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

8) นางสาวชตุ ิมา กมล ครูโรงเรียนสกั งามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

9) นางสาวนิรมล วิจารณ์ ครโู รงเรียนสักงามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

10) นางฤทัยวรรณ มบี า้ นหลวง ครโู รงเรยี นสักงามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

11) นางปวีณธ์ ิดา ไชยธงรัตน์ ครูโรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

12) นางสาวสุธดิ า โปร่งจติ ร ครอู ตั ราจา้ ง กรรมการ

13) นางสาวนฤมล ชลนะ ธรุ การโรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ฯ กรรมการ

14) นางกชกร อดุ รวงษ์ ครูโรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ฯ กรรมการเลขานุการ

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๓ ปี (พ.ศ. 2565 – 2567)
โรงเรียนสักงามประชาสรรค์ ( เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37 ) ห น้ า | 69

หนา้ ที่ ศกึ ษานโยบายหน่วยงานตน้ สงั กดั และทเี่ กยี่ วข้อง ทบทวน วิสยั ทศั น์ พนั ธกิจ และเป้าประสงค์ของ
โรงเรยี นใหส้ อดคลอ้ งกับแนวทางการพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษาตามนโยบาย

ท้งั นี้ ใหผ้ ทู้ ่ไี ดร้ ับมอบหมายปฏบิ ัติหนา้ ทใี่ หเ้ กดิ ประโยชน์ตอ่ ทางราชกร
สง่ั ณ วนั ท่ี ๒ เดือน เมษายน พ.ศ. 256๔

(นายบญุ จนั ทร์ นาก้อนทอง)
ผูอ้ านวยการโรงเรียนสักงามประชาสรรค์ (เกษตรศาสตร์อนุสรณ์ 37)