Panduan Media Penyuluhan

PEMBANGUNAN ZONA INTEGRITAS

PANDUAN PENYELENGGARAAN
PELATIHAN

MEDIA PENYULUHAN BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)

DI WILAYAH KERJA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA

KABUPATEN KENDAL

TANGGAL, 18 S.D 23 AGUSTUS 2021

KEMENTERIAN AGAMA
BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAAN SEMARANG

TAHUN 2021

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya sehingga

Panduan Penyelenggaraan Pelatihan Media Penyuluhan Berbasis TIK di Wilayah Kerja Kantor Kementerian
Agama Kabupaten Kendal di Tahun 2021 ini dapat disusun.

Panduan Pelatihan ini disusun dalam 5 bab. Dalam panduan ini dikemukakan juga perihal ketentuan-
ketentuan yang harus dilaksanakan oleh penyelenggara dan peserta berdasarkan Desain Program
Penyelenggaraan Pelatihan dari Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan.

Panduan penyelenggaraan pelatihan ini diharapkan menjadi acuan bagi penyelenggara dan peserta dalam
pelaksanaan pelatihan, sehingga terjadi hubungan yang sinergis termasuk dengan pihak kemitraan dan
penyelenggaraan pelatihan berkualitas, sekaligus tujuan yang hendak dicapai dapat berjalan sesuai yang
diharapkan.

Apabila terdapat hal-hal yang dianggap penting dan belum tercantum dalam Panduan ini maka akan diatur
lebih lanjut oleh panitia dengan mempertimbangkan masukan dari berbagai pihak yang relevan.

Atas kerjasama yang baik, kepada semua pihak kami sampaikan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Semarang, Agustus 2021
Kepala Balai Diklat Keagamaan Semarang

H. Anshori

i

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR .......................................................................................................... i
DAFTAR ISI ........................................................................................................................ ii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................. 1

A. Latar Belakang .................................................................................................. 1
B. Dasar Hukum Penyelenggaraan ...................................................................... 2
C. Tujuan dan Sasaran ......................................................................................... 3
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN ............................................................................ 5
A. Waktu, Tempat Pelaksanaan dan Alamat Media Sosial ................................ 5
B. Panitia Pelaksana ............................................................................................. 5
C. Kualifikasi, Hak, Kewajiban Peserta dan Jumlah Peserta ............................. 6
BAB III KURIKULUM PELATIHAN ................................................................................ 8
A. Struktur Program ............................................................................................. 8
B. Silabus Pelatihan ............................................................................................. 9
C. Metode Pelatihan dan Tenaga Pengajar ........................................................ 13

1. Metode ......................................................................................................... 13
2. Tenaga Pengajar.......................................................................................... 13
3. Instrumen Penilaian ................................................................................... 14
4. Kelulusan .................................................................................................... 15
5. Sertifikat ...................................................................................................... 16
BAB IV PEMBIAYAAN DAN LAPORAN ........................................................................ 17
A. Pembiayaan ...................................................................................................... 17
B. Laporan ............................................................................................................. 17
BAB V PENUTUP........................................................................................................... 18
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Tata Tertib .............................................................................................................. 19
2. Jadwal ........................................................... ......................................................... 22

ii

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Teknologi Informasi merupakan suatu teknologi yang digunakan untuk
mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan,
memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang
berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu. Teknologi ini
menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk
menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan
kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan
diakses secara global.

Teknologi informasi ditandai dengan lahirnya komputer dan
perkembangannya yang sangat cepat. Pengaruhnya meluas keberbagai bidang
kehidupan, pengaruh ini sangat cepat memberikan dampak positif dan dampak
negatif. Perkembangan ilmu dan teknologi berdampak positif dengan semakin
terbuka dan tersebarnya informasi dan pengetahuan dari dan keseluruh dunia
menembus batas ruang dan waktu. Dampak negatifnya yaitu terjadinya perubahan
nilai, norma, aturan, atau moral kehidupan yang bertentangan dengan nilai, norma,
aturan, dan moral kehidupan yang dianut masyarakat.

Disinilah dibutuhkan peran seorang penyuluh agama yang merupakan garda
terdepan kementerian agama yang bersinggungan langsung dengan masyarakat.
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada era glogal sangat diperlukan untuk
memperbaiki kinerja individu dan organisasi, tidak terkecuali bagi penyuluh Agama.
Penyuluh agama harus mampu memberikan informasi yang positif kepada
masyarakat. Selain itu, penyuluh juga harus bisa berfungsi sebagai motivator,
inspirator, komunikan, mediator, dan advokator. Fungsi penyuluh tersebut harus
benar-benar dilaksanakan dengan baik sehingga bisa memberikan manfaat bagi
masyarakat.

Berdasarkan latar belakang itu perlu disusun Buku Panduan Pelatihan Media
Penyuluhan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Wilayah Kerja
Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal. Buku Panduan Ini yang akan
mengatur secara khusus proses penyelenggaraan Pelatihan dimaksud, agar

1

penyelenggaraan Pelatihan dapat berlangsung secara efektif, efisien, dan
akuntabel.

Disamping itu, dalam rangka menindaklanjuti Surat Edaran Menteri Agama
Nomor SE. 16 Tahun 2020 tentang sistem Kerja Pegawai Kementerian Agama
dalam Tatanan Normal Baru, serta dalam mendukung tetap berlangsungnya
produktifitas kerja dan terlaksananya tugas dan fungsi Badan Litbang Diklat
Kementerian Agama khususnya untuk Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan dan
Keagamaan di masa pandemi COVID-19 maka Balai Diklat keagamaan Semarang
melaksanakan Pelatihan Media Penyuluhan Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) di Wilayah Kerja Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal
dengan tetap memperhatikan protocol Kesehatan untuk mencegah dan
mengurangi resiko penularan Covid-19.

B. DASAR HUKUM PENYELENGGARAAN
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai
Negeri Sipil;
4. Peraturan Presiden Nomor 68 Tahun 2019 tentang Organisasi Kementerian
Negara;
5. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 1999 tentang Rumpun Jabatan
Fungsional Pegawai Negeri Sipil;
6. Peraturan Menteri Agama Nomor 10 Tahun 2018 tentang perubahan KMA 59
Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Pendidikan dan Pelatihan
Keagamaan;
7. Peraturan Menteri Agama RI. Nomor 19 Tahun 2020 tentang Penyelenggaraan
Pelatihan Sumber Daya Manusia Pada Kementerian Agama;
8. Peraturan Menteri Agama RI. Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan
Tata Kerja Kementerian Agama;

2

9. Keputusan Menteri Agama RI. Nomor 52 Tahun 1978 tentang Pendelegasian
Wewenang Mengangkat, Memperbaharui dan Memberhentikan Tenaga
Penyuluh Agama;

10. Keputusan bersama Menteri Agama RI. dan Kepala Badan Kepegawaian
Negara Nomor 574 Tahun 1999 dan Nomor 178 Tahun 1999 tentang Petunjuk
Pelaksanaan Jabatan Fungsional Penyuluh Agama dan Angka Kreditnya;

11. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor : 119/PMK.02/2020 Tanggal, 31
Agustus 2020 tentang Standar Biaya Masukan Tahun 2021;

12. Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 8 Tahun 2018 tentang
Pedoman Penyelenggaraan Pengembangan Kompetensi Pegawai Negeri Sipil
melalui e-learning;

13. Surat Keputusan Kepala Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI.
Nomor 685 tahun 2018 tentang Petunjuk Pelaksanaan Diklat Tenaga Teknis
Pendidikan dan Keagamaan;

14. Surat Keputusan Kepala Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI.
Nomor 18 Tahun 2020 tentang Kurikulum Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan
dan Keagamaan;

15. Surat Edaran Kepala Badan dan Litbang dan Diklat Nomor 1 Tahun 2020
tentang e-learning (Pelatihan Di Wilayah Kerja) pada Badan Litbang dan Diklat
Kementerian Agama; dan

16. DIPA Balai Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan Semarang Tahun Anggaran
2020 Nomor : SP DIPA-025.11.2.426185/2020 Tanggal 23 Nopember 2020.
Revisi ke-03 tanggal 26 Juli 2021.

C. TUJUAN, SASARAN DAN KOMPETENSI PELATIHAN
1. Tujuan
Menyiapkan Penyuluh Agama yang memiliki pengetahuan, keterampilan,
kecakapan, kepribadian dan sikap mental yang mampu memberi kontribusi
untuk mendukung prioritas revolusi mental, dalam upaya meningkatkan daya
rekat sosial dan membina kemajemukan serta dapat menjadi teladan bagi
masyarakat sekitarnya;

3

2. Sasaran
Terwujudnya 40 peserta Pelatihan Pelatihan Media Penyuluhan Berbasis TIK di
Wilayah Kerja Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal yang memiliki
kompetensi serta mampu melaksanakan tugas bimbingan di tempat tugas
masing-masing dan dapat memacu prestasi dan produktifitas kinerja di sesuai
tugas pokok dan fungsinya.

4

BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. WAKTU, TEMPAT PELAKSANAAN DAN ALAMAT MEDIA SOSIAL
1 Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan Pelatihan Media Penyuluhan Berbasis TIK di
Wilayah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal di laksanakan pada
tanggal 18 sampai dengan 23 Agustus 2021.

2. Tempat Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal.

3. Alamat Paperless Office dan Akun Media sosial resmi :

a) Pendaftaran dan Pengelolaan Pelatihan di Wilayah Kerja secara online

melalui simdiklat.kemenag.go.id

b) Sistem Ujian Online : simudik.bdksemarang.net

c) Email : [email protected]

d) Website : bdksemarang.kemenag.go.id

e) Facebook : www.facebook.com/bdksemarang

f) Twitter : twitter.com/bdk_smg

g) Instagram : www.instagram.com/bdksemarang

h) Youtube search channel : Balai Diklat Keagamaan Semarang

i) Hotline Aduan : whatsapp/sms ke : 081-1250-0240

j) Penilaian terhadap Widyaiswara, Panitia dan peserta secara kuantitatif

melalui simdiklat.kemenag.go.id

k) Peserta mengimplementasikan Rencana Tindak Lanjut dalam jangka waktu

maksimal 30 hari setelah mengikuti PDWK dan mengunggah melalui laman

blc.bdksemarang.net

l) Evaluasi Penyelenggaraan pelatihan melalui : simdiklat.kemenag.go.id

B. PANITIA PELAKSANA
Susunan Kepanitiaan sebagaimana dimaksud terdiri dari:

a. Penanggung jawab : Kepala Balai Diklat Keagamaan Semarang

b. Panitia Penyelenggara :

a. Ketua : 1 orang

b. Sekretaris : 1 orang

5

c. Anggota : 1 orang

d. Anggota : 1 orang

c. Petugas Monitoring : 1 orang

C. KUALIFIKASI, HAK DAN KEWAJIBAN PESERTA
1. Kualifikasi Peserta
Persyaratan Umum :
a. Sehat jasmani dan rohani, dibuktikan dengan surat keterangan sehat dari
dokter, puskesmas atau rumah sakit pemerintah;
b. Siap dan mampu mengikuti seluruh kegiatan pelatihan dari awal hingga
akhir, dibuktikan surat pernyataan kesiapan/kesanggupan;
c. Berdasarkan PMA No. 43 Tahun 2016 dan kebijakan internal BDK
Semarang, peserta tidak diperkenankan mengikuti Pelatihan lebih dari
satu kali untuk jenis yang sama dalam setahun yang diselenggarakan
oleh BDK Semarang.
Persyaratan Khusus :
a. Calon peserta Pelatihan Pelatihan Media Penyuluhan Berbasis TIK di
Wilayah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal adalah Penyuluh
Agama dengan status PNS maupun non PNS;
b. Calon Peserta telah divaksin minimal tahap pertama dengan melampirkan
foto copy sertifikat atau foto copy kartu vaksin;
c. Menyerahkan print out Biodata dari aplikasi Simdiklat yang datanya telah
direvisi;
d. Menyerahkan Surat Tugas dari Kantor Kementerian Agama
Kabupaten/Kota;
e. Menyerahkan foto copy SK terakhir, foto copy NPWP dan foto copy
rekening buku tabungan (disarankan BRI);
f. Menyerahkan 2 lembar pas foto berlatar belakang merah ukuran 4 x 6;
g. Menyerahkan foto copy kartu ASKES/BPJS/UHC; dan
h. Membawa peralatan belajar yang dibutuhkan (Laptop, terminal kabel dll)

2. Hak peserta

a. Peserta berhak mendapatkan pelayanan dalam proses pendidikan dan
pelatihan;

6

b. Peserta berhak mendapatkan konsumsi dan akomodasi sesuai ketentuan
yang berlaku;

c. Peserta memperoleh uang saku sesuai ketentuan yang berlaku.
3. Kewajiban Peserta

a. Setiap Peserta berkewajiban menaati peraturan yang ditetapkan oleh
panitia pelaksana mengenai protokol kesehatan selama pembelajaran
untuk mencegah dan mengurangi resiko penularan Covid-19, sebagai
berikut :
1. Sering mencuci tangan dengan sabun minimal 20 detik atau dengan
hand sanitizer;
2. Wajib mengenakan masker;
3. Menjaga jarak minimal 1 meter;
4. Menghindari kontak fisik satu sama lain.

a. Setiap peserta wajib mentaati segala tata tertib, peraturan dan ketentuan
yang dikeluarkan oleh panitia pelaksana;

b. Setiap peserta wajib mengikuti program pelatihan sesuai dengan jadwal
yang ditentukan.

c. Setiap peserta wajib mengembangkan keilmuan/ketrampilan di tempat
tugas.

d. Setiap Peserta wajib berpakaian seragam dengan ketentuan baju putih
lengan panjang, berdasi dan celana hitam/ warna gelap bagi pria dan
wanita menyesuaikan

4. Jumlah Peserta 40 orang peserta berasal dari Wilayah Kantor Kementerian
Agama Kabupaten Kendal, dialokasikan ke dalam ruangan yang memungkinkan
jarak aman.

7

BAB III JAM
PELATIHAN
KURIKULUM PELATIHAN
2
1. STRUKTUR PROGRAM 2
3
NO MATA PELATIHAN 7

A KELOMPOK DASAR 6
1 Pembangunan Bidang Agama 7
2 Nilai-Nilai Dasar Sumber Daya Manusia (SDM) Kementerian Agama 7
3 Sistem Pelatihan dan Pengembangan SDM Kementerian Agama 9
9
Jumlah 37
B KELOMPOK INTI
1 Etika Pemanfaatan Media TIK 1
2 Penyusunan Materi Penyuluhan Berbasis TIK 2
3 Pemanfaatan E-book sebagai Referensi Digital 1
4 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama 1
5 Pemanfaatan MS Office 1
6
Jumlah 50
C KELOMPOK PENUNJANG
1 Overview
2 Building Learning Commitment
3 Evaluasi Program
4 Rencana Tindak Lanjut
5 Ujian

Jumlah

TOTAL

8

2. SILABUS PELATIHAN JP KOMPETENSI IND
NO MATA PELATIHAN MATA PELATIHAN

A. KELOMPOK DASAR 2 Memahami peran 1.1. Menjelask
1. Pembangunan Bidang Agama pemerintah dalam Kementeri
pelayanan umat beragama. 1.2. Menjelask
2. Nilai-nilai Dasar Sumber Daya
Manusia (SDM) Kementerian Kementeri
Agama 1.3. Menjelask
kerukunan
3. Sistem Pelatihan dan 1.4. Memberika
Pengembangan SDM beragama
Kementerian Agama masyaraka

2 Memahami konsep revolusi 2.1. Mendeskr
mental, konsep ikhlas revolusi m
beramal, lima nilai budaya kehidupan
kerja, dan kode etik 2.2. Menjelask

pegawai Kementerian kebangsaa
Agama 2.3. Menjelask
beramal;
2.4. Memberika
budaya ke
2.5. Menjelask

pegawai K

3 Memahami urgensi 3.1. Menjelask
pelatihan dalam pelatihan d

pengembangan pengemba
kompetensi, diversifikasi pegawai;
penyelenggaraan dan 3.2. Memberika
penjaminan mutu pelatihan jenis peny
tenaga teknis pendidikan pelatihan;
dan keagamaan 3.3. Mendeskri

9

DIKATOR MATERI POKOK/ SUB DAFTAR PUSTAKA/
MATERI POKOK REFERENSI

kan tugas 1. Tugas dan fungsi 1. Moderasi Beragama
ian Agama; Kementerian Agama; Kementerian Agama
kan fungsi (Kementerian Agama).
ian Agama; 2. Moderasi beragama;
kan konsep 3. Intoleransi dan 2. Bunga Rampai
n umat beragama; Penggulangan Terorisme
an contoh moderasi radikalisme. di Indonesia (Suhardi
a dalam kehidupan Alius, Gramedia).
at. 1. Revolusi Mental:
ripsikan nilai-nilai a. Integritas; 1. Revolusi Pancasila (Yudi
mental dalam b. Etos kerja; Latif, Mizan)
n; c. Gotong royong.
kan wawasan 2. Pemantapan Wawasan
aan; 2. Wawasan kebangsaan; Kebangsaan dalam
kan konsep ikhlas 3. Konsep Ikhlas Beramal; Persatuan Bangsa.
4. Lima Nilai Budaya Kerja (Kementerian KOordinator
an contoh lima nilai Bidang Politik, Hukum ,
erja di tempat kerja; Kementerian Agama; dan Keamanan RI)
kan kode etik 5. Kode Etik Pegawai
Kementerian Agama. 3. Buku saku Nilai-nilai
Kementerian Agama Budaya Kerja Kementerian
Agama (Kementerian
kan urgensi 1. Urgensi pelatihan dalam Agama)
dalam pengembangan
angan kompetensi kompetensi; 1. Perlan No. 10 Tahun
2018.
an contoh jenis- 2. Diversifikasi/jenis-jenis
yelenggaraan penyelenggaraan 2. SK Kabalitbang dan Diklat
pelatihan; Kementerian Agama No.
ipsikan konsep 685 Tahun 2018 tentang
3. Penjaminan dan Petunjuk Teknis
peningkatan mutu Penyelenggaraan Diklat
Tenaga Teknis Pendidikan

NO MATA PELATIHAN JP KOMPETENSI IND
MATA PELATIHAN

penjamina
mutu pelat
pendidikan

Jumlah A 7 Mampu menganalisis etika 1.1. Menjelask
B. KELOMPOK INTI pemanfaatan media TIK Atas Keka
Mengkontruksi penyusunan
1. Etika Pemanfaatan Media TIK 6 materi penyuluhan 1.2. Menunjuk
berbasis TIK penyalahg
2. Penyusunan Materi Penyuluhan 7
Berbasis TIK 1.3. Menjelask
1.4. Menjelask
1.5. Menunjuk

crime;
1.6. Menganal

cyber crim

2.1. Menjelask
penyuluha

2.2. Menjelask
sumber m

2.3. Menganal
masalah p
presentas

2.4. Mengkons
presentas

2.5. Mengkons
secara on

3 Pemanfaatan E-book sebagai 7 Menganalisis pemanfaatam 3.1. Menjelask
Referensi Digital
e-book sebagai refetensi refetensi d

digital 3.2. Menunjuk

10

DIKATOR MATERI POKOK/ SUB DAFTAR PUSTAKA/
MATERI POKOK REFERENSI
an dan peningkatan
tihan tenaga teknis Pelatihan Tenaga Teknis dan Keagamaan.
n dan keagamaan. Pendidikan dan
Keagamaan.

kan manfaat Hak Analisis etika pemanfaatan
ayaan Intelektual; media TIK:
kan contoh-contoh 1. Etika berinternet;
gunaan internet; 2. Parental control;
kan parental control; 3. Ancaman cyber crime.
kan cyber crime;
kan ancaman cyber

lisis kasus-kasus 1. Analisis pemanfaatan TIK
me. sebagai media
kan sumber media penyuluhan:
an; a. Internet sebagai
kan internet sebagai sumber dan Media
media penyuluhan; penyuluhan;
lisis masalah- b. Penyuluhan berbasis
pembuatan media media sosial.
si;
struk materi 2. Penyusunan materi
si penyuluhan; penyuluhan berbasis TIK:
struk publikasi a. Pembuatan materi
n-line. presentasi penyuluhan;
b. Publikasi secara on-
kan e-book sebagai line.
digital;
kan pemanfaatan e- Analisisi pemanfaatan e-book

sebagai sumber dan media

penyuluhan.

NO MATA PELATIHAN JP KOMPETENSI IND
MATA PELATIHAN

book.

4 Pembuatan Blog bagi Penyuluh 9 Mampu mengkonstruki 4.1. Menjelask
pembuatan blog sebagai sebagai m
media kepenyuluhan kepenyulu

4.2. Menunjuk
yang suda

4.3. Menunjuk
dan aktifa

4.4. Menunjuk
dashboar;

4.5. Mengkons
4.6. Mengelola

5 Pemanfaatan Aplikasi Presentasi 9 Mengkonstruksi presentasi 5.1. Menjelask
kepenyuluhan dan fitur-f

Jumlah B 37 5.2. Mengaplik
Point dan

5.3. Mengkons
presentas
Point.

C. KELOMPOK PENUNJANG

1. Overview 1 Memahami target dan cara 1.1. Menyebutk
mencapai kompetensi yang haru
pelatihan pelatihan;

1.2. Menyebutk
1.3. Menyebutk
kewajiban
1.4. Menguraik
pencapaia

pelatihan;
1.5. Menjelask

11

DIKATOR MATERI POKOK/ SUB DAFTAR PUSTAKA/
MATERI POKOK REFERENSI

kan pengertian blog 1. Analisis fungsi dan
media manfaat blog dalam
uhan; kepenyuluhan;
kan jenis-jenis blog
ah ada; 2. Pembuatan blog sebagai
kan cara registrasi media penyuluhan;
asi akun blog; a. Registrasi dan aktifasi;
kan fitur-fitur b. Fitur-fitur dashboard;
; c. Manajemen template
struksi konten blog; dan lay-out;
a konten blog. d. Manajmen konten blog.

kan MS Power Point MS Power Point
fiturnya;
kasikan MS Power
n fitur-fiturnya;
struk slide
si dengan MS Power

kan kompetensi 1. Target output pelatihan 1. Pedoman Penyelenggaraan
us dicapai pasca 2. Tata tertib pelatihan; Pelatihan Pusdiklat Tenaga
3. Hak dan kewajiban peserta Teknis Pendidikan dan
Keagamaan;
kan tata tertib; pelatihan;
kan hak dan 4. Tahapan-tahapan kegiatan 2. Kurikulum Pelatihan
n peserta; pelatihan; Pusdiklat Tenaga Teknis
kan langkah-langkah 5. Proses penilaian dan Pendidikan dan
an target kompetensi kelulusan atau ketuntasan Keagamaan.

kan proses penilaian diklat.

NO MATA PELATIHAN JP KOMPETENSI IND
MATA PELATIHAN
2. Building Learning Commitment
3. Rencana Tindak Lanjut dan kelulu

2 Memahami cara mengenali 1.1 Menjelask
diri sendiri dan orang lain 1.2 Menjelask
learning c
1.3 Menyusun

1 Menyusun rancangan a. Menjelask

program yang akan penyusun
dilaksanakan pasca lanjut;
pelatihan. b. Menyusun
kegiatan y
dilaksana

pelatihan.

4. Evaluasi Program 1 Mengevaluasi program 4.1 Melaksan
pelatihan kepada pe

4.2 Melaksan
kepada pa

4.3 Melaksan
kepada w

5. Ujian 1
Jumlah C 6
Total
50

12

DIKATOR MATERI POKOK/ SUB DAFTAR PUSTAKA/
MATERI POKOK REFERENSI
usan peserta.
kan konsep diri; 1. Konsep diri; Building Learning Commitment
kan experintal 2. Experiental Learning Cycle; (Jakarta:LAN-RI.2003)
cycle; 3. Komitmen belajar.
n komitmen belajar. Rencana Tindak Lanjut 1. Pedoman
kan langkah Penyelenggaraan
nan rencana tindak Pelatihan Pusdiklat
Tenaga Teknis
n rencana kegiatan- Pendidikan dan
yang akan Keagamaan;
akan pasca
. 2. Kurikulum Pelatihan
Pusdiklat Tenaga Teknis
nakan penialian Evaluasi Program Pendidikan dan
eserta; Keagamaan.
nakan penilaian
anitia; 1. Pedoman
nakan penilaian Penyelenggaraan
widyaiswara. Pelatihan Pusdiklat
Tenaga Teknis Pendidikan
dan Keagamaan;

2. Kurikulum Pelatihan
Pusdiklat Tenaga Teknis
Pendidikan dan
Keagamaan.

3. METODE PELATIHAN DAN TENAGA PENGAJAR
1. Metode
Prinsip pelaksanaan Pelatihan adalah pembelajaran bagi orang dewasa
(andragogi). Sesuai sasaran capaian kompetensi yang harus diperoleh para
Penyuluh Agama Kementerian Agama, maka pemilihan metode pengajaran
harus disesuaikan dengan karakteristik peserta pelatihan dan aktualisasi
kegiatan yang dilaksanakan di lapangan. Untuk itu, metodologi yang
memungkinkan untuk dilaksanakan sebagai berikut :
a. Tanya jawab
b. Pemberian tugas
c. Upload Video / bahan tayang / bahan ajar
d. Eksplorasi pengalaman peserta
e. Eksplorasi kebutuhan peserta
f. Ceramah
g. Latihan
h. Praktik lapangan
i. Studi kasus
j. Demonstrasi
k. Studi kepustakaan
l. Konfirmasi
m. Elaborasi
Dari metode-metode diatas pola pembelajaran Pelatihan Di Wilayah Kerja
selama 6 hari yaitu dilaksanakan dengan pembelajaran blended learning, tatap
muka dari pukul 08.00 WIB sampai dengan maksimal pukul 12.00 WIB dan
pembelajaran dilanjutkan secara daring mulai pukul 13.30 WIB dengan
memanfaatkan forum blc.bdksemarang.net
2. Tenaga Pengajar
a. Tenaga pengajar Pelatihan Pelatihan Media Penyuluhan Berbasis TIK di
Wilayah Kerja Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal terdiri atas
para Widyaiswara/ Widyaiswara luar biasa dan Tenaga Ahli atau Tenaga
Profesional di bidang yang sesuai dengan kompetensinya, dengan
ketentuan:

13

1) Memiliki pengetahuan tentang kurikulum dan menguasai materi yang
akan diberikan;

2) Menguasai metodologi pengajaran yang tepat serta mampu
menerapkan metode belajar bagi orang dewasa (andragogi);

3) Mempunyai kredibilitas, dedikasi, dan reputasi yang baik.
4) Sehat jasmani dan rohani, cakap, serta memiliki etika dan kemampuan

berkomunikasi yang baik.
5) Mampu memotivasi peserta Pelatihan.
3. Instrumen Penilaian
a. Peserta memberikan penilaian kepada widyaiswara / pengajar dan kepada
panitia pada laman blc.bdksemarang.net dan pada laman
simdiklat.kemenag.go.id sesuai jenis pelatihannya.
b. Instrumen penilaian pengetahuan dan keterampilan menjadi tanggung
jawab widyaiswara atau narasumber, dikembangkan dari indikator
penilaian yang diturunkan dari Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK).
Nilai aspek pengetahuan dapat diperoleh dari nilai ujian dan jawaban dari
forum diskusi baik secara syncronous maupun asynchronous. Nilai
keterampilan adalah rata-rata dari nilai produk/proyek yang tersaji dalam
lembar kerja dan RTL.
c. Instrumen penilaian sikap menjadi tanggungjawab panitia, dikembangkan
oleh Pusdiklat yang indikatornya diturunkan dari Lima Nilai Budaya Kerja
Kementerian Agama, yaitu Keimanan dan Ketaqwaan kepada Tuhan YME,
Integritas, Profesionalitas, tanggungjawab dan keteladanan. Penetapan
indikator penilaian sikap diuraikan dalam format kisi-kisi sebagai berikut:

NO DIMENSI INDIKATOR TEKNIK
1 Perilaku PENILAIAN
• perilaku taat kepada
Tuhan YME Observasi

• perilaku moderasi dalam Observasi
beragama
Observasi
• Berakhlak terpuji Observasi
• Aktif dalam proses

pembelajaran

14

NO DIMENSI INDIKATOR TEKNIK
2 Kedisiplinan PENILAIAN
• Hadir tepat waktu Observasi
• Berpakaian rapi sesuai Observasi

ketentuan Observasi
• Menyelesaikan tugas

tepat waktu

d. Nilai sikap adalah nilai akhir setelah pembelajaran selesai dan pengamatan

terhadap sikap peserta. Kualifikasi nilai sikap sebagai berikut:

Nilai Predikat

≥ 90 Sangat Baik

80 – 89 Baik

70 – 79 Cukup

< 70 Kurang

4. Kelulusan

a. Kelulusan peserta pelatihan ditentukan dengan prosedur berikut:
a) Setiap peserta pelatihan dinyatakan LULUS dan berhak mendapatkan
STTP jika memenuhi persyaratan:
(1) Mengikuti seluruh kegiatan pelatihan dengan memenuhi syarat
kehadiran > 85%.
(2) Mendapatkan nilai sikap minimal kualifikasi ‘BAIK’.
(3) Memperoleh nilai hasil pelatihan (NHP) minimal 76,00.
b) Peserta pelatihan yang tidak memenuhi persyaratan sebagaimana
disebutkan pada butir a, dinyatakan tidak lulus.

b. Penghitungan Nilai Hasil Pelatihan
Nilai Hasil pembelajaran Pelatihan (NHP) adalah nilai gabungan antara
Nilai Pengetahuan (NP), Nilai Keterampilan (NK), dan Nilai Sikap (NS)
dengan bobot sebagai berikut:

a) Nilai pengetahuan dengan bobot 30%
b) Nilai keterampilan dengan bobot 50 %
c) Nilai sikap dengan bobot 20%
d) Nilai Hasil pembelajaran Pelatihan (NHP) dihitung dengan rumus:

NHP = 30% NP15+ 50% NK + 20% NS

c. Predikat nilai untuk peserta Pelatihan Di Wilayah Kerja sebagai berikut :

Nilai Predikat Keterangan
Skor 92 ≤ - ≤ 100 Sangat Kompeten Lulus
Skor 84 ≤ - ≤ 92 Lulus
Skor 76 ≤ - ≤ 84 Kompeten Lulus
Cukup Kompeten
Skor ≤ 76 Kurang Kompeten Tidak Lulus

3. Sertifikat Pelatihan
Peserta Pelatihan yang memenuhi syarat kelulusan menerima Sertifikat
Kelulusan yang dikeluarkan oleh Balai Diklat Keagamaan Semarang. Batas
kelulusan untuk peserta pelatihan adalah 76.
Peserta dinyatakan lulus dengan nilai kumulatif minimal 76 ( tujuh puluh enam)
berdasarkan hasil evaluasi peserta pelatihan yang diatur dalam Standar
Evaluasi sesuai Keputusan Kepala Badan Litbang dan Diklat Nomor 685 Tahun
2018 tentang Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Diklat Tenaga Teknis
Pendidikan dan Keagamaan.

16

BAB IV
PEMBIAYAAN DAN LAPORAN

A. PEMBIAYAAN
Biaya Pelatihan Pelatihan Media Penyuluhan Berbasis TIK di Wilayah Kerja

Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal dibebankan pada Daftar Isian
Pelaksanaan Anggaran DIPA Balai Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan
Semarang Tahun Anggaran 2021 Nomor : SP DIPA-025.11.2.426185/2021
Tanggal 23 Nopember 2020. Revisi ke-03 tanggal 26 Juli 2021.

Terkait dengan penyelenggaraan kegiatan Pelatihan tersebut peserta tidak
dipungut biaya apapun.
B. LAPORAN

Sebagai pertanggungjawaban dalam pelaksanaan pelatihan akan disusun
dalam bentuk laporan penyelenggaraan dan evaluasi pelaksanaan pelatihan yang
meliputi :
1. Laporan Persiapan Penyelenggaraan Pelatihan (panitia)
2. Laporan Produk Pelaksanaan Pelatihan (Widyaiswara)
3. Laporan Akhir Kegiatan (Panitia)

17

BAB V
PENUTUP
1. Hal-hal yang belum tercantum dalam buku panduan akan diatur kemudian.
2. Para peserta wajib mematuhi ketentuan-ketentuan yang telah ditetapkan.
3. Ketua kelas ikut bertanggungjawab atas terlaksananya ketertiban pelatihan.
4. Pelanggaran terhadap ketentuan yang telah dijelaskan dalam buku panduan akan
mengakibatkan peserta kehilangan haknya sebagai peserta, dan akan dikembalikan
secara baik-baik kepada instansi pengirim.
5. Untuk melengkapi buku panduan ini maka dilampirkan :
a. Jadwal pelajaran Pelatihan
b. Blangko evaluasi/lembar saran

Semarang, Agustus 2021
Kepala,
Balai Diklat Keagamaan Semarang

H. Anshori

18

TATA TERTIB PESERTA
PELATIHAN PELATIHAN MEDIA PENYULUHAN BERBASIS TIK DI WILAYAH KERJA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KENDAL
TAHUN 2021

I. KETENTUAN UMUM
a. Peserta berkewajiban menaati peraturan yang ditetapkan oleh panitia pelaksana
mengenai protokol kesehatan selama pembelajaran untuk mencegah dan
mengurangi resiko penularan Covid-19, sebagai berikut :
1. Pengukuran suhu tubuh dilakukan 2x sehari pada saat masuk kelas sesi
pertama dan pada saat sesi terakhir;
2. Sering mencuci tangan dengan sabun minimal 20 detik atau dengan hand
sanitizer;
3. Wajib mengenakan masker;
4. Menjaga jarak minimal 1 meter;
5. Menghindari kontak fisik satu sama lain;
6. Memanfaatkan waktu istirahat yang tersedia dengan menjalankan protokol
kesehatan.
b. Peserta berkewajiban mengisi, formulir, biodata, pengeluaran riil dan daftar hadir
yang disediakan, kemudian diserahkan kepada panitia penyelenggara.

II. KETENTUAN KHUSUS
a. Hormat menghormati, memupuk persaudaraan dan mengindahkan norma dan
sopan santun
b. Peserta Wajib mengikuti acara pembukaan dan penutupan pelatihan
c. Peserta berkewajiban mengikuti pelatihan sesuai jadwal yang telah disusun.
d. Peserta hadir 15 menit sebelum pembelajaran dimulai
e. Setiap peserta wajib mengikuti seluruh program pelatihan sesuai jadwal yang
telah ditetapkan. Apabila terpaksa berhalangan mengikuti pembelajaran, maka
harus minta ijin dan membuat surat pernyataan kepada panitia.
f. Peserta tidak diperkenankan menerima tamu di dalam kelas.

19

g. Apabila ada peserta yang mengundurkan diri, maka penggantian peserta
dilakukan maksimal pada hari ke- 2.

h. Ambang batas maksimal ketidakikutsertaan peserta mengikuti pembelajaran
maksimal 10% dari total JP.

III. PENGORGANISASIAN PESERTA pelaksana dan
a. Menjaga ketertiban, kelancaran, dan kebersihan kelas.
b. Menyiapkan alat bantu belajar mengajar.
c. Menyiapkan peserta untuk mengikuti kegiatan perkuliahan.
d. Sebagai wakil, penghubung peserta dengan panitia
dosen/pengajar.
e. Mengatur, menyusun petugas kelas dan sebagainya.
f. Dan lain-lain yang dianggap perlu.

IV PESERTA DAN PANITIA
a. Peserta wajib menjaga dan meningkatkan hubungan keakraban antara sesama
peserta dan panitia.
b. Selama mengikuti pelatihan, para peserta berstatus sama.
c. Para peserta menanggalkan status sosial, pangkat, dan jabatan yang disandang.
Hal-hal yang belum tercantum dalam tata tertib ini akan diatur oleh panitia
penyelenggara.

V LAIN - LAIN
1. Tata Urutan Acara Pembukaan
a. Pembukaan
b. Doa
c. Menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya
d. Sambutan
e. Pengarahan Sekaligus Membuka Pelatihan secara Resmi
f. Penutup

20

2. Tata Urutan Acara Penutupan
a. Pembukaan
b. Menyanyikan Lagu Syukur
c. Sambutan
d. Pengarahan Sekaligus Menutup Pelatihan secara Resmi
e. Doa
f. Penutup

21

Produk Kegiatan JADWAL KEGIATAN
Widyaiswara PELATIHAN MEDIA PENYULUHAN BERBASIS TIK
DI WILAYAH KERJA KANKEMENAG KAB. KENDAL

TAHUN 2021

: RTL dan Produk Mata Pelatihan Inti
: Maliki, M.Pd.I & Drs. Teguh Suyitno, M.Pd

NO WAKTU MATA PELATIHAN/KEGIATAN JP PENGAJAR

Rabu, 18 Agustus 2021 - Panitia
- Panitia
1 07.00 - 07.30 Check in/Registrasi Peserta 1 Panitia
1 Kankemenag Kab. Kendal
07.30 - 08.15 Pembukaan - Panitia
1 Kankemenag Kab. Kendal
08.15 - 09.00 Overview 1 Maliki
- Panitia
09.00 - 09.45 Pembangunan Bidang Agama 1 Maliki
09.45 - 10.15 Istirahat 1 Teguh Suyitno
1 Teguh Suyitno
10.15 - 11.00 Pembangunan Bidang Agama - Panitia
1 Teguh Suyitno
11.00 - 11.45 Building Learning Commitment
1 Teguh Suyitno
11.45- 13.00 Ishoma 1 Teguh Suyitno
1 Teguh Suyitno
13.00 - 13.45 Building Learning Commitment - Panitia
1 Maliki
13.45 - 14.30 Etika Pemanfaatan Media TIK 1 Maliki
14.30 - 15.15 Etika Pemanfaatan Media TIK - Panitia
15.15 -15.45 Istirahat 1 Maliki
1 Maliki
15.45 -16.30 Etika Pemanfaatan Media TIK 1 Maliki
- Panitia
Kamis, 19 Agustus 2021 1 Maliki
1 Maliki
2 07.30 - 08.15 Etika Pemanfaatan Media TIK
1 Maliki
08.15 - 09.00 Etika Pemanfaatan Media TIK 1 Teguh Suyitno
1 Teguh Suyitno
09.00 - 09.45 Etika Pemanfaatan Media TIK - Panitia
1 Teguh Suyitno
09.45 - 10.15 Istirahat 1 Teguh Suyitno
10.15 - 11.00 Pemanfaatan MS Office - Panitia
11.00 - 11.45 Pemanfaatan MS Office 1 Teguh Suyitno
11.45 - 13.00 Ishoma 1 Teguh Suyitno
1 Teguh Suyitno
13.00 - 13.45 Pemanfaatan MS Office - Panitia
1 Maliki
13.45 - 14.30 Pemanfaatan MS Office

14.30 - 15.15 Pemanfaatan MS Office

15.15 -15.45 Istirahat
15.45 -16.30 Pemanfaatan MS Office
16.30 - 17.15 Pemanfaatan MS Office

Jum'at, 20 Agustus 2021

3 07.30 - 08.15 Pemanfaatan MS Office

08.15 - 09.00 Penyusunan Materi Penyuluhan Berbasis TIK

09.00 - 09.45 Penyusunan Materi Penyuluhan Berbasis TIK

09.45 - 10.15 Istirahat

10.15 - 11.00 Penyusunan Materi Penyuluhan Berbasis TIK
11.00 - 11.45 Penyusunan Materi Penyuluhan Berbasis TIK
11.45 - 13.00 Ishoma
13.00 - 13.45 Penyusunan Materi Penyuluhan Berbasis TIK

13.45 - 14.30 Penyusunan Materi Penyuluhan Berbasis TIK

14.30 - 15.15 Penyusunan Materi Penyuluhan Berbasis TIK

15.15 -15.45 Istirahat

15.45 -16.30 Pemanfaatan E-book sebagai Referensi Digital

NO WAKTU MATA PELATIHAN/KEGIATAN JP PENGAJAR

Sabtu, 21 Agustus 2021 1 Maliki
1 Maliki
4 07.30 - 08.15 Pemanfaatan E-book sebagai Referensi Digital 1 Maliki
08.15 - 09.00 Pemanfaatan E-book sebagai Referensi Digital - Panitia
09.00 - 09.45 Pemanfaatan E-book sebagai Referensi Digital 1 Maliki
09.45 - 10.015 Istirahat 1 Maliki
10.15 - 11.00 Pemanfaatan E-book sebagai Referensi Digital - Panitia
11.00- 11.45 Pemanfaatan E-book sebagai Referensi Digital 1 Maliki
11.30 - 13.00 Ishoma 1 Teguh Suyitno
13.00 - 13.45 Pemanfaatan E-book sebagai Referensi Digital 1 Teguh Suyitno
13.45 - 14.30 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama - Panitia
14.30 - 15.15 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama 1 Teguh Suyitno
15.15 -15.45 Istirahat
15.45 -16.30 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama 1 Teguh Suyitno
1 Teguh Suyitno
Ahad, 22 Agustus 2021 1 Maliki
- Panitia
5 07.30 - 08.15 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama 1 Maliki
08.15 - 09.00 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama 1 Maliki
09.00 - 09.45 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama - Panitia
09.45 - 10.15 Istirahat 1 Maliki
10.15 - 11.00 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama 1 H. Anshori
11.00 - 11.45 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama 1 H. Anshori
11.45 - 13.00 Ishoma - Panitia
13.00 - 13.45 Pembuatan Blog bagi Penyuluh Agama 1 H. Anshori
13.45 - 14.30 Sistem Pelatihan dan Pengembangan SDM Kementerian
14.30 - 15.15 ASigsatemma Pelatihan dan Pengembangan SDM Kementerian 1 Kankemenag Kab. Kendal
15.15 -15.45 IAsgtiaramhaat
15.45 -16.30 Sistem Pelatihan dan Pengembangan SDM Kementerian 1 Kankemenag Kab. Kendal

Senin, 23 Agustus 20A2g1ama 1 Maliki
- Panitia
07.30 - 08.15 Nilai-Nilai Dasar Sumber Daya Manusia (SDM) Kementerian 1 Teguh Suyitno
Agama 1 H. Anshori
08.15 - 09.00 Nilai-Nilai Dasar Sumber Daya Manusia (SDM) Kementerian - Panitia
Agama - Panitia
09.00 - 09.45 Ujian - Panitia
09.45 - 10.15 Istirahat 50
10.15 - 11.00 Rencana Tindak Lanjut
11.00 - 11.45 Evaluasi Program
11.30 - 13.00 Ishoma
13.00 - 13.45 Olah Nilai
13.45 - 14.30 Penutupan

JUMLAH JAM PELATIHAN

Keterangan: Semarang, Agustus 2021

I. Pembelajaran tatap muka dengan menerapkan 5M + 1D : a.n. Kepala,

1 Memakai masker, Kasi Diklat Tenaga Teknis

2 Mencuci tangan pakai sabun dan air mengalir, Pendidikan dan Keagamaan

3 Menjaga jarak,

4 Menjauhi kerumunan, serta

5 Membatasi mobilisasi dan interaksi

6 Do'a Hj. Siti Nur Maunah

II. Pembelajaran tatap muka mulai pukul 08.00 - 11.00

(maksimal pukul 12.00)

III. Pembelajaran dilanjutkan pukul 13.30 dengan memanfatkan forum blc.bdksemarang.net