เบส-กศน.ตำบลมีชัย ( 2565 ประกวด 5 ดั)

ผลงานนวตั กรรมการปฏบิ ตั งิ านทดี่ ี ( Best Practice )
“กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมีย่ ม”

นางกนกพชร อตุ ตะมะบาล
กศน.ตำบลมีชัย

ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมอื งหนองคาย
สำนักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจงั หวัดหนองคาย

คำนำ

เอกสารเลม่ นจ้ี ัดทำขน้ึ เสนอผลงานนวัตกรรมการปฏิบตั ิงานทีด่ ี ( Best Practice ) “กศน.
ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี มย่ี ม”การพัฒนาเอกสารประกอบผลงานสู่การปฏบิ ตั ิท่ีเป็นเลิศ ผ้รู ายงานได้เสนอข้อมลู
ผลงานจากการปฏบิ ัตงิ านตามหลกั เกณฑแ์ ละวิธีการ ดงั้ นี้

ตอนท่ี 1 ประวตั ิสว่ นตวั
ตอนที่ 2 ผลงานการปฏบิ ตั ิงานท่ีดี ( Best Practice ) “กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมย่ี ม”
ขอขอบคุณ ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอเมืองหนองคาย
ขา้ ราชการ บุคลากรทางการศึกษา ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านโคกแมงเงา กลุ่มแมบ่ ้านตำบลมีชัย ทใี่ หก้ าร
สนบั สนนุ ใหก้ ำลังใจและให้ความการปฏิบัติงานรว่ มมือในความอนุเคราะห์ดว้ ยดีตลอดมาจึงขอ
ขอขอบพระคณุ มา ณ โอกาสนี้

นางกนกพชร อุตตะมะบาล
ครู กศน.ตำบลมชี ยั

สารบัญ ข

ผลงานสกู่ ารปฏบิ ัตงิ านทดี่ ี (Best Practice ) หนา้ ......
การพัฒนาเอกสารประกอบผลงานนวตั กรรมการปฏบิ ตั งิ านทด่ี ี
“กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรีเมย่ี ม” ก
คำนำ ข
สารบญั 1
ชอ่ื ผลงาน 1
ความสอดคลอ้ งกบั นโยบาย 1
ความเปน็ มาของโครงการ/กิจกรรม 1
ขั้นตอนการดำเนินงาน 2
ความสำเร็จที่เปน็ จดุ โดดเดน่ ของโครงการ/หรือกจิ กรรม 3
ผลการดำเนินการ/ผลสัมฤทธ/์ิ ประโยชนท์ ีไ่ ดร้ ับ 3
รางวัลแห่งความสำเรจ็ ของโครงการ/กจิ กรรม 4
ข้อควรคำนงึ ในการนำไปขยายผลหรอื นำโครงการนไ้ี ปทำ 5
ขอ้ มลู หลักฐานอา้ งอิง 6
ศนู ย์ OO – CC กศน.ตำบลมีชยั ที่สง่ เสริมการขายในระบบออนไลน์ การขายทไี่ ร้ขอบเขต 7
กศน.ตำบล กศน. WOW สู่ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5ดี พรีเมย่ี ม 8
การประชาสมั พนั ธผ์ ลสำเรจ็ ของ ผลการการปฏบิ ัติงาน
เรือ่ ง ผลงานนวตั กรรมการปฏิบัติท่เี ป็นเลิศ ( Best Practice )
กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี มย่ี ม

-

1

1.ชอื่ ผลงาน เรอื่ ง ผลงานนวตั กรรมการปฏบิ ตั งิ านท่ีดี ( Best Practice ) “กศน.ตำบลตน้ แบบ
5 ดีพรีเมีย่ ม

2.ความสอดคลอ้ งกับนโยบาย
ด้วยสำนักงาน กศน.จะดำเนนิ การประเมนิ และคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม โดยมี

วัตถุประสงค์ดงั นี้
1.เพือ่ สร้าง กศน.ตำบลตน้ แบบให้เปน็ ตน้ แบบในการพฒั นา กศน.ตำบล/แขวงใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพอัน

เปน็ ประโยชนต์ ่อการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ในชุมชน
2.เพอื่ เป้นแนวทางในการพฒั นาและปรบั ปรงุ กศน.ตำบล/แขวงใหเ้ ปน็ แหลง่ เรยี นรขู้ องชุมชนท่ีมี

ประสิทธิภาพ
3.เพ่อื พัฒนาครูและบคุ ลากรท่เี ก่ียวข้องกับการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาและการเรียนรู้ การจดั บรรยาย

กาศ สภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือตอ่ การเรียนรอู้ ยา่ งต่อเนอ่ื ง การส่งเสริมการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาและการเรียนรู้
ภายใน กศน. ตำบล/แขวง การเสรมิ สร้างและให้ความรว่ มมือกับภาคเี ครอื ขา่ ย และการนำเทคโนโลยีดิจทิ ัล
เขา้ มาบรู ณาการปรบั ประยุกด์ใช้ให้เป็นประโยชนใ์ นการพฒั นาและขยายบทบาทการดำเนนิ งานชอง กศน.
ตำบล/แขวง

3. ความเป็นมาของโครงการ/กจิ กรรม
กศน. ตำบลต้นแบบ ๕ ดี พรเี มยี่ ม ของสำนักงาน กศน.ประกอบการพจิ ารณาของคณะกรรมการ โดย

แบบประเมนิ ประกอบด้วย ตอนท่ี 1 ข้อมูลท่วั ไป ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมนิ มี 5 ด้าน ดา้ นที่ 1 ครูมี
สมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ทม่ี คี ณุ ภาพในระดบั ต่างๆ (Good Teacher) ด้านท่ี 2 สภาพแวดลอ้ ม
ทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดงึ ดดู ความสนใจและเออ้ื ต่อการเรยี นรู้ (Good Place Best-Chaeck in) ด้านที่
3 กจิ กรรมการเรียนรู้ การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน หรือ การศกึ ษาต่อเน่ือง หรอื การศึกษาตามอัธยาศยั มีความ
ทันสมยั มปี ระสิทฺธภิ าพในการให้บริการ (Good Activities) ด้านท่ี 4 ภาคเี ครือขา่ ย รว่ มจัดสนับสนุนการ
จัดการเรยี นรตู้ ลอดชีวติ ไดอ้ ย่างมคี ุณภาพ (Good Partnerhip) ด้านที่ 5 มนี วัตกรรมทีเ่ ปน็ ประโยชนแ์ ละ
สามารถนำไปใช้ได้จรงิ (Good Innovation)

4.ข้นั ตอนการดำเนินงาน
1. ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอเมืองหนองคาย จัดทำแผนปฏบิ ัตกิ าร

โครงการ พัฒนาแหล่งเรียนรูใ้ หเ้ ป็น กศน.ตำบล 5 D พรเี่ มยี่ ม ดำเนนิ การจดั ประชมุ ชีแ้ จงรายละเอียดการ
ขับเคลือ่ นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั จัดทำแนวทางการขบั เคลื่อนในการ
พัฒนา กศน.ตำบลมชี ัย

2.วเิ คราะห์ปัญหาและความตอ้ งการกลุ่มเปา้ หมาย กศน.ตำบลมชี ยั ไดท้ ำแบบสำรวจความตอ้ งการ
ด้านการเรยี น การใช้บรกิ ารประเภทต่างๆ จะทำใหเ้ รารู้ถงึ ความตอ้ งการของกล่มุ เปา้ หมาย เพอ่ื เป็นแนวทาง

2

3.วางแผนการดำเนินงาน /ดำเนนิ โครงการ ตามแผน จัดทำแผนปฏิบัติการตำบล ระบุกจิ กรรม ตามความ
ตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมาย ตามลำดบั ความสนใจท่ีจะเรยี นรู้ ตามแบบประเมนิ ความพึงพอใจ /ความต้อง
ต้องการของผใู้ ช้บริการ

3. จดั ทำแผนในการจัดกระบวนการเรียนรู้ ภายใต้สถานการณ์การระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา
2019 ในรปู แบบ การพบกลุ่ม การเรียนรู้ผา่ นสอ่ื ออนไลน์ ห้องเรียนออนไลน์ โครงการ/กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น
การศกึ ษาตอ่ เนื่อง โดยมีวทิ ยากรทีม่ ีความรู้ ความสามารถ ในชมุ ชน ให้ความรทู้ ้งั ภาคทฤษฎี และปฏบิ ัติ จน
กลุ่มเปา้ หมายมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และนำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการประกอบอาชีพ งานอดเิ รก หรือในครอบครัว
ได้

4. นเิ ทศ กำกับ ตดิ ตาม โดย ผอู้ ำนวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอ
เมอื งหนองคาย ขา้ ราชครู ครู กศน.ตำบลมีชยั ในการดำเนนิ โครงการ ฯ ก่อนการดำเนินโครงการ ระหวา่ ง
ดำเนินกิจกรรม และส้ินสดุ โครงการ

5. การประเมนิ ผล ระหวา่ งการดำเนินกจิ กรรม โดยมีหลกั ฐาน การดำเนนิ กิจกรรม
6. พฒั นาการดำเนินงาน ปรบั ปรงุ ในส่วนทีเ่ ปน็ ปัญหาในการดำเนนิ งาน และการให้บริการทก่ี บั
กล่มุ เป้าหมายทีม่ าใชบ้ ริการ งาน กศน.ตำบล จนเป็นทีย่ อมรับของสมาชิกกลมุ่ ชุมชน หนว่ ยงานภาคเี ครือข่าย

5.ความสำเร็จที่เปน็ จุดโดดเดน่ ของโครงการ/หรือกจิ กรรม
1. กศน .ตำบลมีชยั ไดด้ ำเนนิ การจดั กจิ กรรมตามนโยบายและจุดเนน้ สำนกั งาน กศน. ประกอบด้วย

ด้านท่ี 1 ครูมสี มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ทีม่ คี ุณภาพในระดับตา่ งๆ (Good Teacher) ด้านที่ 2
สภาพแวดล้อมทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดูดความสนใจและเอือ้ ต่อการเรียนรู้ (Good Place Best-
Chaeck in) ด้านท่ี 3 กิจกรรมการเรยี นรู้ การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน หรอื การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง หรือ การศึกษาตาม
อธั ยาศยั มคี วามทนั สมยั มปี ระสิทธฺ ภิ าพในการให้บรกิ าร (Good Activities) ดา้ นท่ี 4 ภาคีเครือข่าย รว่ มจดั
สนบั สนุนการจัดการเรยี นรู้ตลอดชีวติ ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ (Good Partnerhip) ดา้ นที่ 5 มีนวัตกรรมทเ่ี ป็น
ประโยชน์และสามารถนำไปใช้ไดจ้ รงิ (Good Innovation) ท่ีใชเ้ ปน็ แนวทางในการพัฒนา ผลงานการ
ปฏิบตั งิ านที่ดี ( Best Practice ) “กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รีเม่ยี ม”

2. การจัดกระบวนการเรียนรูโ้ ดบใช้ ส่ือ เทคโนโลยี และชอ่ งทางเรียนรู้รูปแบบ ในการจดั การเรียนร้ทู ี่
เหมาะสมตามความพรอ้ มของผเู้ รียน

3. กศน.ตำบลมีชัย มีสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดดู ความสนใจและเอ้อื ตอ่ การเรียนรู้
และเป็นศูนย์กลาง บา้ น วดั โรงเรียน

4, มีการประชาสมั พนั ธ์ งาน กศน.ตำบล ชอ่ งทาง จดหมายขา่ ว ส่ือออนไลน์ มีรปู แบบการจัดกิจกรรม
ชัดเจน หน่วยงานอน่ื ๆ มาศึกษาดงู าน และขอความอนุเคราะหเ์ ปน็ วิทยากรในการถ่ายทอดความร้ใู นรูปแบบ
การฝกึ อบรม ดา้ นอาชีพ

5. มีหนว่ ยงาน ภาคเี ครือขา่ ย มี่ส่วนในการจัดกจิ กรรม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั

3

ผลการดำเนนิ การ/ผลสมั ฤทธิ์/ประโยชน์ทไี่ ด้รับ
1.กศน.ตำบลมีชัย มกี ารพฒั นารูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรแู้ ละการใหบ้ รกิ ารกลุ่มเป้าหมายท่มี า

ใช้
บริการ กศน.อยา่ งมีคุณาภาพพงั น้ี ในดา้ น 1 ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ที่มีคณุ ภาพในระดับ
ต่างๆ (Good Teacher) ดา้ นท่ี 2 สภาพแวดล้อมทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดงึ ดูดความสนใจและเอื้อตอ่
การเรียนรู้ (Good Place Best-Chaeck in) ด้านที่ 3 กิจกรรมการเรียนรู้ การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน หรือ
การศกึ ษาตอ่ เน่อื ง หรือ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย มีความทนั สมัย มีประสทิ ธฺ ภิ าพในการใหบ้ รกิ าร (Good
Activities) ด้านที่ 4 ภาคเี ครือข่าย ร่วมจดั สนบั สนนุ การจดั การเรยี นร้ตู ลอดชีวิตไดอ้ ย่างมคี ุณภาพ (Good
Partnerhip) ดา้ นท่ี 5 มีนวัตกรรมท่ีเปน็ ประโยชนแ์ ละสามารถนำไปใช้ไดจ้ ริง (Good Innovation)

2.“กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม” ได้สะท้อนกลับไปทป่ี ระชาชนและชมุ ชนในพ้ืนทต่ี ำบลมชี ัย ใน
การเข้าถงึ บริการทางการศกึ ษาของรัฐอยา่ งเท่าเทียมและทั่วถึงสงั คมมองเหน็ การดำเนนิ งานในเชงิ ประจกั ษ์
ของสำนักงาน กศน. ในการจัดและส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตใหแ้ ก่ประชาชนผ่านการทำงานท่ีเข้มแข็งของ
กศน.ตำบล/

3. มีแหล่งเรียนรู้ในการศกึ ษาดงู านของหน่วยงานอ่นื ๆ

6.รางวัลแหง่ ความสำเรจ็ ของโครงการ/กจิ กรรม
1. กศน.ตำบลมีชยั ไดร้ บั คัดเลอื กเป็น กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมียม ในระดับสถานศึกษา

ประจำปี 2564
2. กศน.ตำบลมีชยั ไดร้ บั คดั เลือกเปน็ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี ม ในระดับจังหวดั ประจำปี

2564
3. กศน.ตำบลมชี ยั ไดร้ ับคดั เลือกเป็น กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มยี ม ลำดับที่ 3 ในระกลุ่ม

ศูนยภ์ ูธานี ประจำปี 2564
4 กศน.ตำบล เปน็ ศูนย์เรยี นรู้ประจำตำบล ทีม่ ีความ พรอ้ มในการให้บรกิ ารชมุ ชน เป็นที่ยอมรบั

ของชุมชน พัฒนาการจัดกระบวนการเรียนรู้ ให้กบั ประชาชน กล่มุ เป้าหมาย เปดิ โอกาสการเรียนรู้ รูปแบบ
กศน.ท่ีหลากหลาย ตรงตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายความตอ้ งการในการเรยี นรู้ พืน้ ท่ีเขตตำบลมีชัย

5. พัฒนาการเรียนร้ใู ห้ประชาชนกลุม่ เป้าหมายใช้เทคโนโลยี ช่องทางการเข้าถึงแหล่งเรยี นรู้ และ
สร้างรายได้ให้กบั ตนเอง

6..เครือข่ายให้ความร่วมและมีสว่ นในการ จดั กิจกรรม
7. การประชาสมั พนั ธ์ งาน กศน.ตำบลมีชยั ในเชิงประจกั ษ์ หน่วยงานภาครัฐ /หนว่ ยงานการศกึ ษา
ได้ขอความอนุเคราะห์ ครู กศน.ตำบลมีชยั เป็นวิทยากรในการให้ความรูด้ ้านอาชีพ
8. พฒั นาการดำเนนิ งาน ปรบั ปรุงในสว่ นทเ่ี ปน็ ปัญหาในการดำเนนิ งาน และการใหบ้ ริการท่ีกับ
กลมุ่ เปา้ หมายท่ีมาใชบ้ รกิ าร งาน กศน.ตำบล จนเป็นท่ียอมรบั ของสมาชิกกลุ่ม ชมุ ชน หนว่ ยงานภาคเี ครอื ข่าย

4

7.ข้อควรคำนึงในการนำไปขยายผลหรือนำโครงการนีไ้ ปทำ
1. ความเชอื่ มโยงสมั พนั ธ์ระหว่าง Best Practice นโยบายและจุดเนน้ การดำเนินงาน สำนกั งาน

กศน. จุดเนน้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
2. พฒั นากรอบหลักสตู รระดับท้องถน่ิ และหลกั สูตรสถานศึกษาตามความตอ้ งการจำเป็นของ

กลุม่ เป้าหมายและแตกต่างหลากหลายตามบรบิ ทของพ้ืนที่
3. ผลงานนวัตกรรมการปฏิบตั ิงานที่ดี ( Best Practice )

5

8. ขอ้ มลู หลักฐานอ้างองิ

6

ศูนย์ OO – CC กศน.ตำบลมชี ัย ท่สี ่งเสรมิ การขายในระบบออนไลน์ การขายที่ไรข้ อบเขต

ผลท่ไี ดจ้ ากการทำ

7

กศน.ตำบล กศน. WOW สู่ กศน.ตำบลต้นแบบ 5ดี พรเี มี่ยม

1. พัฒนาบคุ ลากร ดา้ นความคิด สร้างสรรค์ และความรู้ ความสามารถ สู่ความเปน็ ครมู อื
อาชพี บุคลากร กศน.ตำบลมีชัย ทกั ษะและเทคนิคการจัดการเรยี น การสอนทีค่ รอบคลุมและเข้า ถงึ ความตอ้ งการ
ของผเู้ รียน อย่างเปน็ ระบบชัดเจนมกี ารจดั ทำแผน การจดั การเรยี น มกี ารออกแบบการจดั การเรยี นรู้หรือสอื่ การเรยี น
การสอนให้มคี วามหลากหลายทันสมัยและน่าสนใจมีทักษะในการกระตนุ้ การเรยี นและพฒั นาตนเองอย่างต่อเน่ืองมี
เทคนคิ การประชาสมั พนั ธแ์ ละมกี ารวัดความพงึ พอใจ ของผู้รับบรกิ ารโดยการประเมนิ จากการสอบถามความรูค้ วาม
เขา้ ใจสงั เกตการปฏิบัตใิ นระหว่างการเรียนรกู้ ารจดั กิจกรรมจากกระบวนการมสี ว่ นร่วม ประเมนิ โดยการให้สาธิต
แสดงขนั้ ตอนวธิ กี ารปฏิบัตดิ จู ากช้ินงานหรือผลงานและมกี ารตดิ ตามผลของผ้เู รยี น

2.สภาพอาคารอยใู่ นสถานทีม่ ัน่ คง มคี วามเป็นสดั สว่ นและปลอดภัย ด้านอาคารสถานทีม่ คี วาม
เหมาะสม มีการจัดสภาพแวดล้อม โดยยดึ หลกั 5 ส (สะสาง สะดวก สะอาด สขุ ลกั ษณะ สรา้ งนสิ ยั และ
สะดดุ ตา สือ่ อำนวยความสะดวก โต๊ะ เกา้ อ้ี คอมพิวเตอร์ จออัจริยะ Internet Wifi สือ่ ออนไลน์ เพีอ่ ใชบ้ ริการ
นักศกึ ษา ประชาชน มีจุดเช๊คอนิ (Check In) ที่ส่งผลต่อการเขา้ ใช้บริการ กศน.ตำบลมีชัย

3. มีการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ การจดั การเรยี นการสอนท่ีสอดคลอ้ งกบั สภาพปญั หาของชมุ ชน
และความตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมายอยา่ งครอบคลุมและเป็นระบบ โดยคำนึงถึง ตน้ น้ำ(Upstream) กลางนำ้
(Midstream) ปลายน้ำ (Downstream) กศน.ตำบลมีชยั ดำเนนิ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ทสี่ อดคล้องกบั สภา
ปัญหาของชุมชนและความตอ้ งการของกลมุ่ เป้าหมายอยา่ งครอบคลมุ และมผี ลเชงิ ประจักษ์โดดเด่นเชน่ เมื่อ
ดำเนินการจดั กิจกรรม/โครงการเสร็จสิน้ กส็ รปุ รายงานผลการจดั กิจกรรมโครงการทกุ กจิ กรรมรวมถงึ การติดตามผล
ผู้เรยี น/ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรม

4. มกี ารใช้เทคโนโลยีทีเ่ หมาะสมกบั บรบิ ทของผ้เู รยี นผรู้ ับบริการในแต่ละกิจกรรมแต่ละพน้ื ทีจ่ ดั
กระบวนการเรียนรู้ทหี่ ลากหลาย กศน.ตำบลมีชัย นำส่อื เทคโนโลยีมาใชใ้ นการจดั กระบวนการเรยี นการสอน ศึกษา
ขั้นพ้นื ฐาน การศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง และการศกึ ษาตามอัธยาศยั หลากหลายวธิ ี เชน่ ผ่านโปรแกรม Facebook /Line QR
CODEคอมพิวเตอร์ ทางYouTube จออจั ฉริยะ เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นสามรถรบั รูข้ ้อมูลข่าวสาร รวมถึงการเขา้ ถงึ กจิ กรรมการ
เรยี นรู้ทท่ี นั สมยั มากขนึ้

ปจั จยั ความสำเรจ็ ของการจัดผลการการปฏบิ ัติงาน เรื่อง ผลงานนวัตกรรมการปฏบิ ัตทิ เี่ ป็นเลิศ
( Best Practice ) “กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รเี ม่ยี ม”

1.ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองหนองคาย คณะครู
ท่ปี รกึ ษา ข้อเสนอแนะการในจัดทำผลการปฏิบตั ิงาน

2.ได้รบั ความร่วมมือจาก คณะครู กศน.ตำบล ประธานชมุ ชนตำบลมชี ยั อสม กลุ่มแม่บ้าน และ
กลมุ่ เป้าหมายทผี่ ่านการอบรม โครงการ กิจกรรมศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน

8

การประชาสัมพันธ์ผลสำเรจ็ ของ ผลการการปฏิบัตงิ าน เรอ่ื ง ผลงานนวัตกรรมการปฏบิ ตั ทิ ีเ่ ป็นเลิศ
( Best Practice ) กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดพี รีเมีย่ ม

งานเผยแพร่ ขยายผล Best Practice กับบคุ ลากรทางการศึกษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและ
การศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองหนองคาย ภาคเี ครอื ขา่ ย กลุ่มแมบ่ ้านตำบลมชี ยั หน่วยงานราชการ แหลง่ เรยี นรู้
ในชุมชน บ้านหนงั สอื ชุมชน facebook , line ,เพจ OO-CC กศน. ตำบลมีชยั , เพจ OO-CC กศน. อำเภอเมือง
หนองคาย ,เว็บไซด์ กศน. ตำบลมชี ยั

(นางกนกพชร อตุ ตะมะบาล) ผู้จดั ทำ
ครู กศน.ตำบลมชี ัย

(นางสาวฐปนา อนิ ทร์มา) ผู้ใหค้ วามเหน็ ชอบ
ผอ.กศน.อำเภอเมืองหนองคาย

คณะผจู้ ัดทำ

ทป่ี รึกษา
1. นางสาวฐปนา อินทร์มา ผอ.กศน.อำเภอเมอื งหนองคาย
2. นางปวริศา โยชน์สวุ รรณ์ บรรณารกั ษช์ ำนาญการพเิ ศษ
3. นางพรพมิ พ์ บุญที ครูชำนาญการ
4. นายสมาน มงคลนำ ครชู ำนาญการ
5. นางสายพณิ ไกยราช ครู อาสาสมคั ร กศน.

ผ้จู ดั ทำ /รวบรวม /รปู เล่ม
1. นางกนกพชร อุตตะมะบาล ครู กศน.ตำบลมชี ัย
2. นางสาวรัมณี วงษาบตุ ร ครู ศรช.ตำบลมชี ัย