คำนำ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ได้จัดระบบสารสนเทศ ได้รวบรวมข้อมูลพื้นฐาน และผลการดำเนินงานใน รอบปีการศึกษา2565 ซึ่งประกอบด้วย ข้อมูลทั่วไป ประวัติโรงเรียน ยุทธศาสตร์ วิสัยทัศน์ พันธกิจ โครงสร้าง การบริหาร ข้อมูลสารสนเทศด้านนักเรียนและสารสนเทศด้านผลสัมฤทธิ์ ผลการทดสอบระดับชาติ ผลการ ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผลการประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์ของนักเรียน ข้อมูลสารสนเทศด้าน บุคลากร และสารสนเทศด้านเกียรติยศ และความภาคภูมิใจของนักเรียน ท่านสามารถเข้าถึงข้อมูลได้อย่างสะดวกและรวดเร็วบนเว็บงานสารสนเทศและติดตามความ เคลื่อนไหวกิจกรรมภายในโรงเรียนมัธยมวัดนายโรงได้ทางเว็บไซต์ของโรงเรียนที่http://www.nairong.ac.th ขอขอบคุณฝ่ายบริหาร คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรงทุกท่านที่ให้ความ อนุเคราะห์ข้อมูลในการจัดทำงานสารสนเทศได้เป็นอย่างดี (นายกิตติศักดิ์ ศรีปทุมานุรักษ์) ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง
สารบัญ หน้า หมวด 1 ข้อมูลทั่วไป ประวัติโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 1 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 8 คณะกรรมการบริหารสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 10 รายชื่อผู้บริหารจากอดีตถึงปัจจุบัน 11 โครงสร้างการบริหารจัดการ 14 ข้อมูลงบประมาณ 15 ข้อมูลสภาพชุมชนโดยรวม 15 ข้อมูลอาคารสถานที่ 16 แผนผังอาคารโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 17 โครงสร้างเวลาเรียนของหลักสูตรสถานศึกษา 18 แหล่งเรียนรู้ภายใน/ภายนอกโรงเรียน 40 สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้ 42 หมวด 2 สารสนเทศด้านนักเรียน และ สารสนเทศด้านผลสัมฤทธิ์ ข้อมูลนักเรียน 44 ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 44 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O–NET) 48 ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 51 ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ๕ ด้าน 52 ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน 53 ผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 55 การแบบประเมินตนเอง (SDQ) ของโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 56 หมวด 3 สารสนเทศด้านบุคลากร ข้อมูลฝ่ายบริหาร 59 ข้อมูลครูและบุคลากรสถานศึกษา 61 รายงานวิจัยในชั้นเรียน ข้าราชการครู และบุคลกร 66 หมวด 4 สารสนเทศด้านเกียรติยศและความภาคภูมิใจ ผลงานดีเด่นของสถานศึกษา 68 นักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษา 69 รางวัลนักเรียนด้านวิชาการและกีฬา 69 รางวัลครูและบุคคลากรทางการศึกษา 81 ข้าราชการครูที่ได้รับการเลื่อนวิทยฐานะครูชำนาญการ 82 การเข้าร่วมอบรม กิจกรรม และศึกษาดูงานต่างประเทศ 83 กิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 84 ภาคผนวก ประมวลภาพกิจกรรมโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 87 คณะผู้จัดทำ 91
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 1 ข้อมูลทั่วไป ประวัติโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง เมื่อวันที่ ๑๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒4๙๘ กระทรวงศึกษาธิการโดยกรมวิสามัญศึกษา (ต่อมาเปลี่ยนเป็น กรมสามัญศึกษา) ได้จัดสรรงบประมาณจำนวนเงิน ๓๙๙,๙๘๐ บาท เพื่อสร้างอาคารเรียนเป็นอาคาร ไม้สองชั้น บันไดขึ้นลงตรงกลางมี ๘ ห้องเรียน อาคารเรียนหลังนี้ได้สร้างขึ้นในที่ดินของวัดนายโรง โดยกรม วิสามัญศึกษาช่างกรมศาสนาในเนื้อที่ ๖ ไร่ ๑ งาน ๗ ตารางวา และที่ดินของวัดบางบำหรุอีก ๑ งาน ๑๙ ตารางวา วัดนายโรงเป็นวัดราษฎร์วัดหนึ่ง ที่ตั้งอยู่บนฝั่งตะวันออกของคลองบางกอกน้อย แขวงบางพลัด เขตบางกอกน้อย กรุงเทพมหานคร ประวัติวัดนายโรงยังไม่พบหรือรายละเอียดเท่าที่ควร แต่เป็นเพียงได้ศึกษา จากคำบอกเล่าว่ามีนายโรงละครผู้หนึ่งชื่อ “กรับ” เป็นเจ้าของคณะละครนอก ตั้งแต่ครั้งรัชกาล พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ ๔ ในราวปี พ.ศ.๒๔๐๓ มีชื่อเรียกต่าง ๆ ว่า “วัดเจ้ากรับ” “วัดละครเจ้ากรับ” “วัดนายโรงกรับ” บ้างเรียกแบบสามัญว่า “วัดนอก” กับ “วัดใน” (คือวัดบางบำหรุ) หรือ บางทีก็เรียก “วัดปากคลอง” เพราะตั้งอยู่ปากคลองบางบำหรุ ชื่อวัดในโรงนี้ปรากฏตามหนังสือพระราช พงศาวดารกรุงรัตนโกสินทร์รัชกาลที่ ๔ ของเจ้าพระยาทิพากรวงศ์ (ขำ บุญนาค) เรื่องพระบาทสมเด็จพระ จอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงแปลงนามวัดต่าง ๆ ว่า “วัดที่ทรงแปลงใหม่ ฯลฯ วัดนายกรับละคร ทรงแปลงว่า วัดสัมมัชชผล” แต่ประชาชนไม่ยอมเรียก ปัจจุบันทางราชการและการคณะสงฆ์เรียกว่า “วัดนายโรง” ส่วน ประชาชนในท้องถิ่นยังเรียกว่า “วัดนอก” อาคารเรียนของโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ตั้งชื่อตามชื่อวัดนายโรง โรงเรียนวัดนายโรง ในทะเบียนเดิมตั้งอยู่ที่อำเภอบางกอกน้อย จังหวัดธนบุรี พื้นที่เป็นไม้เบญจพรรณ การคมนาคมต้องใช้การสัญจรทางเรือ เส้นทางบางกอกน้อยเชื่อมโยงกับแม่น้ำเจ้าพระยาและคลองอื่น ๆ อีกจำนวนมาก เมื่อปี พ.ศ. ๒๔๙๘ เป็นปีแรกที่เปิดสอน มีนักเรียน ม.๑ จำนวน ๒ ห้อง เป็นนักเรียนชาย ๕๐ คน หญิง ๒๗ คน ครูใหญ่คนแรกชื่อนายธำรง โกมลบุตร และมีครูอีก ๓ คน คือ นายประมวล นานาวัน นางสุดจิตต์ รัตนพูล และนายประพจน์ พจนเทวิน ครูใหญ่ธำรง โกมลบุตร บริหารโรงเรียน อยู่ในช่วง พ.ศ. ๒๔๙๘ - ๒๕๐๖ เป็นเวลา ๘ ปี นับว่าเป็นช่วงแห่งประวัติศาสตร์มีนักเรียนเพิ่มขึ้นเป็นลำดับจากนักเรียน รุ่นแรก ๗๗ คน ในช่วงเวลา ๘ ปี มีนักเรียนประมาณ ๔๐๐ คน ต่อมา พ.ศ.๒๘๐๖ ครูใหญ่ธำรง โกมลบุตร ได้รับคำสั่งให้ย้ายไปดำรงตำแหน่งครูใหญ่โรงเรียนวัดบางปะกอก กระทรวงศึกษาธิการได้ส่ง นายเสนอ สุนทรเนตร มาเป็นครูใหญ่แทน ครูใหญ่เสนอ สุนทรเนตร บริหารโรงเรียน ในช่วง พ.ศ.๒๕๐๖ - ๒๕๑๓ เป็นเวลา ๗ ปี ช่วงเวลาดังกล่าว มีนักเรียนประมาณ ๔๐๐ คน มีการติดตั้งระบบน้ำประปาครั้งแรก เมื่อปีพ.ศ. ๒๕๐๖ ซึ่งก่อนหน้านี้ใช้น้ำคลองในการบริโภค มีการสร้างอาคารเรียนเพิ่มหลังที่ ๒ อีก ๔ ห้องเรียน ได้รับงบประมาณในการสร้าง ๑๗๐,๐๐๐ บาท ปี พ.ศ. ๒๕๑๐ ได้รับงบประมาณสร้างหอประชุม ๑๘๐,๐๐๐ บาท ครูใหญ่เสนอ สุนทรเนตร ได้รับคำสั่งย้ายไปดำรงตำแหน่งผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่ โรงเรียนวัดหนองแขมใน พ.ศ. ๒๕๑๓ กระทรวงศึกษาธิการได้ส่งนายพีระ ดาวเรือง มาเป็นอาจารย์ใหญ่ มีห้องเรียน ๑๕ ห้องเรียน มีนักเรียน ๕๕๕ คน ครู ๒๔ คน พ.ศ.๒๕๑๗ ได้รับงบประมาณสร้างอาคารเรียน ชั่วคราว ๒ หลัง ในช่วงปีนี้มี ๑๙ ห้องเรียน นักเรียน ๗๒๐ คน ครู ๓๒ คน ภารโรง ๕ คน พ.ศ. ๒๕๑๙ โรงเรียนได้รับงบประมาณ ๓ ล้านบาท สร้างอาคารเรียนพิเศษ ๑๖ ห้องเรียน สร้างบ้านพักครู ๑ หลัง เมื่อ พ.ศ. ๒๕๑๙ อาจารย์ใหญ่พีระ ดาวเรือง ได้รับคำสั่งย้ายให้ไปดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการวัดน้อยใน และได้ ส่งนายประจวบ วัจนะรัตน์ อาจารย์ใหญ่โรงเรียนบางบัวทอง มาเป็นอาจารย์ใหญ่โรงเรียนวัดนายโรงแทน พ.ศ. ๒๕๒๑ อาจารย์ใหญ่ประจวบ วัจนะรัตน์ ได้รับแต่งตั้ง ให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน นับเป็น
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 2 ผู้อำนวยการคนแรกของโรงเรียนวัดนายโรงในช่วง พ.ศ. ๒๕๑๙ – ๒๕๒๒ เป็นยุคของ ผู้อำนวยการประจวบ วัจนะรัตน์ เป็นยุคแห่งความเปลี่ยนแปลงกล่าวคือ พ.ศ. ๒๕๒๑ ได้รับงบประมาณต่อเติม อาคารเรียนเพิ่ม ๑ หลัง สร้างบ้านพักครู ๒ หลัง และมีการตัดถนน จากวัดยี่ส่ายเข้ามายังโรงเรียนเป็นครั้ง แรก พ.ศ.๒๕๒๑ เป็นปีที่โรงเรียนเปิดขยายให้มีระดับมอปลายครั้งแรก มีห้องเรียน ๒๘ ห้องเรียน ครู ๖๒ คน มีนักเรียนประมาณ ๑,๐๐๐ คน ผู้อำนวยการประจวบ วัจนะรัตน์ บริหารโรงเรียนวัดนายโรงประมาณ ๓ ปีเศษ และได้รับคำสั่งไปดำรงตำแหน่งผู้ช่วยผู้อำนวยการกองมัธยมศึกษา กรมสามัญศึกษา เมื่อวันที่ ๒๗ ธันวาคม ๒๕๒๒ ต่อมา พ.ศ. ๒๕๒๓ ผู้อำนวยการประยูร สระน้ำ ย้ายมาจากโรงเรียนมักกะสันพิทยา มาดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดนายโรง ซึ่งเป็นยุคที่ต้องจารึกไว้ในประวัติศาสตร์เพราะโรงเรียนได้รับรางวัล พระราชทานเป็นครั้งแรก พ.ศ. ๒๕๒๔ ผู้อำนวยการประยูร สระน้ำ ได้ย้ายไปดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการ โรงเรียนวัดประสาท และปี พ.ศ. ๒๕๒๘ ผู้อำนวยการจรัล แก้วเหล็ก มาเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนวัดนายโรง ซึ่งต้องจารึกประวัติศาสตร์อีกวาระหนึ่งที่โรงเรียนวัดนายโรงได้รับรางวัลโรงเรียนพระราชทาน ปี พ.ศ. ๒๕๓๔ และในช่วงที่ท่านบริหารโรงเรียนได้รับคำชมเชยจากกรมสามัญศึกษาว่า จัดการเรียนการสอนได้ดีเด่นประจำปี พ.ศ. ๒๕๓๐ เป็นโรงเรียนดีเด่นปี ๒๕๓๔ โดยได้รับความเมตตาจากเจ้าอาวาสวัดนายโรงและเจ้าอาวาสวัด บางบำหรุที่มีต่อโรงเรียน การสนับสนุนของสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนและการสนับสนุนของศิษย์เก่า คณะครูที่ได้รับนโยบายและทำงานจริงจัง รวมทั้ง นักเรียนได้รับรางวัลพระราชทานดีเด่นด้านวิทยาศาสตร์ ปี พ.ศ. ๒๕๒๘, ๒๕๓๐ และนักเรียนได้รับรางวัลพระราชทานนักเรียนดีเด่นจากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในปี พ.ศ. ๒๕๓๑ ด้านเกษตรกรรม และในปี พ.ศ. ๒๕๓๔ ได้รับคำสั่งย้ายไปดำรง ตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน มหรรณพาราม และทางกรมสามัญศึกษาได้ส่ง ผอ.เกรียงศักดิ์ กำเนิดเหมาะ มาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนวัดนายโรง ผอ.เกรียงศักดิ์ กำเนิดเหมาะ บริหารโรงเรียนอนู่ในช่วง พ.ศ. ๒๕๓๔ - ๒๕๓๖ โรงเรียนได้รับรางวัลโรงเรียนพระราชทานครั้งที่ ๒ ช่วงเวลาดังกล่าวโรงเรียนวัดนายโรง ได้รับโล่การจัดกิจกรรมวันแม่จากสภาสังคมสงเคราะห์และได้รับโล่เยาวชนดีเด่น ผอ.เกรียงศักดิ์ กำเนิดเหมาะ ได้รับคำสั่งไปดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๓๖ ผู้อำนวยการดำรง เต ชะศิริ ผู้อำนวยการโรงเรียนสุวรรณสุธารามมาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนวัดนายโรง ผู้อำนวยการดำรง เตชะศิริ บริหารโรงเรียนโดยมุ่งเน้นการพัฒนานักเรียนให้มีความสมบูรณ์ ๔ ด้าน ได้แก่ นักเรียนขยันไปหาความรู้โดยไม่สิ้นสุด พัฒนานักเรียนให้นำความรู้ไปประกอบอาชีพได้ พัฒนานักเรียนให้รู้จัก แบ่งเวลาพักผ่อนเพื่อให้สุขภาพแข็งแรง เรียนรู้เพื่ออยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม โรงเรียนได้พัฒนาทั้งด้านวิชาการ และด้านอาคารสถานที่นับว่าเป็นยุคของการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ ได้ปรับปรุงสำนักงาน ห้องประชุม ห้องปฏิบัติการต่าง ๆ ให้สวยงามเป็นห้องปรับอากาศทั้งหมด ได้แก่ ห้องประชาสัมพันธ์ ห้องปฏิบัติการ คอมพิวเตอร์ ห้องสมุด ห้องโสตทัศนศึกษา ห้องชฎามาศ ห้องแนะแนว และ ห้องนาฏศิลป์-ดนตรีไทย ให้ชื่อว่า “ห้องเจ้ากรับ” ผู้อำนวยการดำรง เตชะศิริ มี แนวคิดการตั้งห้องต่าง ๆ ของโรงเรียนให้สอดคล้องกับชื่อ โรงเรียน สถานที่ต่าง ๆ ซึ่งมีชื่อดังนี้ ห้องชฎามาศ ห้องเจ้ากรับ ลานพระโรง ห้องพระนาง ต่อมาได้รับคำสั่ง จากกรมสามัญศึกษา ให้ย้ายไปดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนวัดอินทราราม พ.ศ.๒๕๓๙ ผู้อำนวยการ มณีพันธ์ ศรีสุพรรณดิฐ ได้มารับตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนวัดนายโรง ในช่วงปีพ.ศ. ๒๕๓๙ - ๒๕๔๐ นับเป็นผู้บริหารหญิงคนแรกของโรงเรียน มีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของโรงเรียนคือ เปลี่ยนชื่อจากโรงเรียน วัดนายโรง เป็น โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ในปี พ.ศ.๒๕๔๐ ในช่วงต่อมา มีผู้บริหารโรงเรียนอยู่ในช่วงสั้น ๆ ๒ ท่าน คือผู้อำนวยการสุรณี ทศิธร และผู้อำนวยการไพโรจน์ สุวรรณภักดี ขณะนั้นเป็นช่วงที่สภาพแวดล้อมมี การเปลี่ยนแปลง ทำให้นักเรียนลดลงอย่างต่อเนื่อง จนปี พ.ศ. ๒๕๔๔ มีนักเรียนเหลือเพียง ๔๔๒ คน ผอ. ไพโรจน์ สุวรรณภักดี ได้รับแต่งตั้งให้ไปดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนวัดรางบัว เป็นจังหวะที่
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 3 คณะกรรมการข้าราชการครูเห็นว่า จำนวนนักเรียนไม่สัมพันธ์กับตำแหน่งจึงปรับลดตำแหน่งผู้บริหารโรงเรียน จากผู้อำนวยการโรงเรียนเป็นอาจารย์ใหญ่ ในปีพ.ศ. ๒๕๔๔ นายวีระ วงษ์ประดิษฐ์ มารับตำแหน่งอาจารย์ ใหญ่ปฎิบัติหน้าที่ผู้บริหารเพียง ๙ เดือน แต่ว่าได้วางรากฐาน การเปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญ่ของมัธยมวัดนายโรง คือ ริเริ่มการจัดการเรียนการสอน ๒ ภาษา โดยเปิดสอนภาคภาษาอังกฤษ (English Program) และภาค ภาษาอังกฤษฉบับย่อ (Mini English Program) นายวีระ วงษ์ประดิษฐ์ ได้ย้ายไปดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการ โรงเรียนชัยเกษม จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ นายพิศนุ ศรีพล ผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่จึงได้ดำเนินการจัดการเรียน การสอนภาคภาษาอังกฤษต่อไป พ.ศ. ๒๕๔4 นายธวัช หมื่นศรีชัย มาดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่ในช่วง พ.ศ. ๒๕๔๔ เป็นยุคแห่งการก้าวกระโดด โรงเรียนเปิดโครงการภาคภาษาอังกฤษ (English Program) และ ภาคภาษาอังกฤษฉบับย่อ (Mini English Program) ประสบความสำเร็จเป็นแบบอย่างให้สถาบันต่าง ๆ เข้ามา ดูงานเป็นจำนวนมาก ทั้งในและต่างประเทศ โรงเรียนได้พัฒนาด้านอาคารสถานที่ สื่อและเทคโนโลยี ที่ทันสมัย เป็นโรงเรียนที่ใช้ระบบ E-School เต็มรูปแบบ มีห้องเรียนปรับอากาศและห้องศูนย์การเรียนรู้ของกลุ่มสาระฯ ต่าง ๆ ในรูปแบบของ E-Classroom มีศูนย์การเรียนรู้ด้วยตัวเอง ปรับปรุงสนามเป็นคอนกรีตฉาบ ยางสังเคราะห์เป็นสนามกีฬามาตรฐานสากล ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ ห้องสืบค้นที่ทันสมัย อินเตอร์เน็ต ความเร็วสูง จัดหาโปรแกรมซอฟต์แวร์ต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์จำนวนมาก ติดกล้องทรูมันนี่ให้นักเรียนได้รับชม รายการต่าง ๆ ปรับปรุงโรงอาหารเป็นลักษณะศูนย์อาหาร โดยได้รับความร่วมมืออย่างดียิ่งจากผู้ปกครอง เครือข่าย ผู้ปกครองนิยมให้ลูกหลานมาเรียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ได้เป็นตัวแทนประเทศไทย ไปแข่งขันโอลิมปิก วิชาภาษาอังกฤษที่เวียดนาม นักเรียนสอบชิงทุนไปต่างประเทศได้จำนวนมาก และนักเรียน สอบแข่งขันชนะเลิศในระดับจังหวัดและระดับประเทศในสาขาวิชาต่าง ๆ เป็นปีแห่งความเปลี่ยนแปลง ก้าวไกลไม่หยุดยั้ง ทำงานหนักพัฒนาโรงเรียนอย่างประจักษ์ จนปี ๒๕๔๗ ได้ปรับตำแหน่งผู้บริหาร เป็น ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๐ ผอ.ธวัช หมื่นศรีชัย ได้รับคำสั่งย้าย ไปปฏิบัติงานที่โรงเรียนโพธิสารพิทยากร และได้ ผู้อำนวยการเบญญาภา คงรอด มารับงานโรงเรียนในโครงการ พิเศษต่อเนื่องนักเรียน EP ปีพ.ศ. ๒๕๕๐ นักเรียนภาคภาษาอังกฤษรุ่นแรกจบการศึกษา สามารถสอบเข้า มหาวิทยาลัยมหิดลภาคภาษาอังกฤษเป็นจำนวนมาก รวมทั้งมหาวิทยาลัยต่าง ๆ โรงเรียนผ่านการประเมินจาก คณะกรรมการประเมิน สมศ. รอบ ๒ ได้ดีและดีมาก ได้มีการเปลี่ยนแปลงบรรยากาศห้องโสตทัศนะศึกษา ห้องชฎามาศ ห้องวิทยาศาสตร์ ห้องปฏบัติการ ห้องเรียนทุกห้อง เน้นบรรยากาศส่งเสริมผู้เรียนให้กล้าแสดง ความสามารถทางภาษาได้อย่างดียิ่ง คณะครูได้รับการเลื่อนวิทยฐานะเป็นครูชำนาญการพิเศษเพิ่มมากขึ้น นักเรียนมีผลการสอบ O-Net , NT และ Top test อยู่ในอันดับต้นของประเทศ และอันดับ ๑ ของเขตพื้นที่ การศึกษาเขต ๓ เป็นที่ชื่นชมของ สพฐ. ผู้ปกครอง และชุมชน ผอ.เบญญาภา คงรอด ส่งเสริมสนับสนุน ทุกด้าน โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีโรงเรียนเครือข่ายแลกเปลี่ยน เช่น ประเทศอังกฤษและประเทศสิงคโปร์ สืบเนื่องจากการพัฒนาเน้นคุณภาพเชิงประจักษ์ ทำให้โรงเรียนได้รับเลือกเป็นโรงเรียนต้นแบบและนำร่อง โครงการ เช่น SAS culiculum Plaway และ MOE Plaza เป็นโรงเรียนที่ได้รับเลือกเข้าโครงการ worldclass standard school รุ่นที่ ๑ ของ สพฐ. จาก ๖๖ โรงเรียน ในส่วนกลาง ๕๐๐ โรงเรียน ทั่วประเทศ ในปี พ.ศ.๒๕๕๔ ผู้อำนวยการสุรพงศ์ งามสม ได้เข้ามาดำรงตำแหน่ง และได้พัฒนาโรงเรียนให้ก้าวกระโดด อีกครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านภาษาอังกฤษและด้านเทคโนโลยี สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับสมาคม EIS แห่งประเทศไทย และความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับโลกจำนวนมาก ตลอดจนเป็นผู้นำในการ จัดการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์และ Cloud Technology วางรากฐานให้ครูและนักเรียนมีทักษะและ สรรถนะที่สำคัญในศตวรรษที่ 21 มีนักเรียนสนใจเข้าศึกษาจำนวนมาก ทำให้โรงเรียนเป็นโรงเรียนอัตราการ แข่งขันสูงอย่างต่อเนื่อง มีผู้เรียนประสบความสำเร็จในการเรียนได้รับรางวัลต่าง ๆ จำนวนมาก รวมถึง
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 4 ครู บุคลากร และสถานศึกษาก็ได้เป็นผู้นำในการเผยแพร่แนวทางการจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ โดยใช้เทคโนโลยีให้กับหลายภาคส่วนทั่วประเทศ มีการวางแผนในระยะยาวสำหรับอนาคตโดยการจัดทำ แผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระยะเวลา 12 ปี (พ.ศ.2560 – 2572) ซึ่งต่อมาเมื่อ ผู้อำนวยการสุรพงศ์ งามสม ได้เกษียณอายุราชการ ผู้อำนวยการวันทนา ชูช่วย ได้เข้ามาสืบสาน ต่อยอด แนวคิดและความสำเร็จ ทำให้ในปีการศึกษา ๒๕๖๑ และ ๒๕๖๒ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรงได้รับรางวัล สถานศึกษาที่มีระบบและกลไกการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา เพื่อการประกันคุณภาพ (IQA AWARD) ระดับยอดเยี่ยม ประเภทสถานศึกษาขนาดใหญ่ อีกทั้งเป็นแกนนำในสถานศึกษาแกนนำ เครือข่ายนวัตกรรมคุณภาพสถานศึกษา 1 ช่วย 3 ปลายปี 2563 ผู้อำนวยการเจนการณ์ เพียงปราชญ์ ย้าย มาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ได้เข้ามาสืบสานสถานศึกษาแกนนำเครือข่ายนวัตกรรม คุณภาพสถานศึกษา 1 ช่วย 3 และในเดือนตุลาคม ปีพ.ศ.๒๕65 ผู้อำนวยการกิตติศักดิ์ ศรีปทุมานุรักษ์ ได้ เข้ามาดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ได้พัฒนาให้โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง เป็นที่รู้จักอีก ครั้ง โดยการประชาสัมพันธ์โรงเรียนผ่านสื่อออนไลน์ตามรูปแบบต่าง ๆ และได้พัฒนาการจัดการเรียนการสอน แบบ active learning จนได้รับเกียรติบัตรเชิดชูเกียรติ ในการจัดทำนวัตกรรมผลของการใช้งานระบบ ปัญญาประดิษฐ์สำหรับการเรียนรู้คณิตศาสตร์รายบุคคล รูปแบบออนไลน์ (IXL) จาก สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 โรงเรียนวัดมัธยมวัดนายโรง ตั้งอยู่เลขที่ 658/2 ซอยบรมราชชนนี15 ถนนบรมราชชนนีแขวง อรุณอมรินทร์ เขตบางกอกน้อย จังหวัดกรุงเทพมหานคร รหัสไปรษณีย์ 10700 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หมายเลขโทรศัพท์ 0-2424-1826, 0-2424-9707, 0-2424-5954 (โครงการภาคภาษาอังกฤษ) หมายเลขโทรสาร 0-2433-6735 E-mail: [email protected] Website: www.nairong.ac.th เขตพื้นที่บริการ เขตบางกอกน้อย แขวงอรุณอมรินทร์ แขวงบางขุนนนท์ แขวงบางขุนศรี แขวงศิริราช เขตบางพลัด แขวงบางพลัด แขวงบางบำหรุ แขวงบางยี่ขัน แขวงบางอ้อ เขตตลิ่งชัน แขวงตลิ่งชัน แขวงคลองชักพระ
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 5 แผนที่ทางเข้าโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง (หลังห้างเซ็นทรัลพลาซ่าปิ่นเกล้า) ทางเข้า 2 เส้นทาง คือ ซอยบรมราชชนนี 15 หรือ 17
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 6 สัญลักษณ์ประจำโรงเรียน เครื่องหมายโรงเรียน ตราชฎาได้มาจากภาพบนฝาผนังพระอุโบสถวัดนายโรง ชื่อย่อโรงเรียน น.ร. พระประจำโรงเรียน พระพุทธภูมินารถ บรมศาสดาประภากร สุนทรวรรณมงคล สีประจำโรงเรียน สีฟ้า หมายถึง ความสงบเยือกเย็น สีเหลือง หมายถึง คุณธรรม สีเขียว หมายถึง ความเจริญงอกงาม คติพจน์ของโรงเรียน เลิศด้วยคุณธรรม ล้ำหน้าวิชา กล้าในทางที่ถูก ลูกนายโรง ปรัชญาของโรงเรียน ปญฺญา โลกสฺมิ ปชฺโต “ปัญญาเป็นแสงสว่างส่องโลก” คำขวัญของโรงเรียน ศิษย์และครูรู้หน้าที่ เป็นศักดิ์ศรีของนายโรง เอกลักษณ์ของโรงเรียน โรงเรียนสองภาษา อัตลักษณ์ของโรงเรียน สื่อสารสองภาษา ล้ำหน้าเทคโนโลยีมีจิตสาธารณะ ต้นไม้ประจำโรงเรียน ต้นเฟื่องฟ้า
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 7 ยุทธศาสตร์ การผลิตและพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศและ รับมือกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก วิสัยทัศน์ โรงเรียนคุณภาพแห่งศตวรรษที่ 21 บนฐานความรู้และความสามารถ ด้านภาษา วัฒนธรรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี The 21st Century Quality School Based on Knowledge and Literacy in Language, Culture, Science and Technology พันธกิจ ➢ จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีคุณภาพและได้มาตรฐานสากล ➢ จัดการเรียนการสอน เน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 (21 st century skills) มุ่งสู่สังคม เศรษฐกิจบนฐานการเพิ่มมูลค่า โดยใช้นวัตกรรมเป็นเครื่องมือ ➢ พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา สู่ความเป็นมืออาชีพ (professional) ที่มีทักษะในศตวรรษที่ 21 ➢ ระดมและจัดสรรทรัพยากร สื่อ และสิ่งอำนวยความสะดวกต่อการเรียนรู้ สู่การเรียนรู้ด้วยวิธีที่ หลากหลาย การเรียนรู้ด้วยตนเอง (self-study) และการเรียนรู้ตลอดชีวิต (life-long learning) ➢ สร้างเครือข่ายและความร่วมมือในการจัดการศึกษาและการเรียนการสอนกับหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งใน และต่างประเทศ ➢ บริหารการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ ทันสมัย สะดวก รวดเร็ว คล่องตัว ยืดหยุ่น โปร่งใส โดยมีส่วน ร่วมระหว่างโรงเรียนกับวัด ชุมชน ผู้ปกครอง หน่วยงาน และสถาบันต่าง ๆ คุณลักษณะผู้เรียนอันพึงประสงค์ จิตอาสาสาธารณะ กตัญญูรู้คุณ ขยันหมั่นเพียร รู้เวลาและหน้าที่ สามารถสื่อสารสู่มาตรฐานสากล
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 8 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 9
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 10 คณะกรรมการบริหารสมาคมผู้ปกครองและครู โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 11 รายชื่อผู้บริหารจากอดีตถึงปัจจุบัน นายธำรง โกมลบุตร พ.ศ.2498 - 2506 นายเสนอ สุนทรเนตร พ.ศ.2506 - 2513 นายพีระ ดาวเรือง พ.ศ.2513 - 2519 นายประจวบ วัจนะรัตน์ พ.ศ.2519 - 2522 นายประยูร สระน้ำ พ.ศ.2523 - 2528 นายจรัล แก้วเหล็ก พ.ศ.2528 - 2534
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 12 รายชื่อผู้บริหารจากอดีตถึงปัจจุบัน นางสุรณี ทศิธร พ.ศ.2540 - 2542 นายไพโรจน์ สุวรรณภักดี พ.ศ.2542 - 2543 นายวีระ วงศ์ประดิษฐ์ พ.ศ.2544 - 2544 นายเกรียงศักดิ์ กำเนิดเหมาะ พ.ศ.2534 - 2536 นายดำรง เตชะศิริ พ.ศ.2536 - 2539 นางสาวมณีพันธ์ ศรีสุพรรณดิฐ พ.ศ.2539 - 2540
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 13 รายชื่อผู้บริหารจากอดีตถึงปัจจุบัน นายธวัช หมื่นศรีชัย พ.ศ.2545 - 2550 นางเบญญาภา คงรอด พ.ศ.2550 - 2553 นายสุรพงศ์ งามสม พ.ศ.2554 -30 กันยายน 2560 นางวันทนา ชูช่วย พฤษภาคมพ.ศ.2561 ถึง 30 กันยายน 2563 นายเจนการณ์ เพียงปราชญ์ พฤศจิกายน 2563 ถึง 30 กันยายน 2565 นายกิตติศักดิ์ ศรีปทุมานุรักษ์ 1 ตุลาคม 2565 ถึง ปัจจุบัน
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 14 โครงสร้างการบริหารจัดการ
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 15 ข้อมูลงบประมาณ แหล่งที่ รายรับ (บาท) รายจ่าย (บาท) คงเหลือ (บาท) เงินอุดหนุน 8,486,500.00 6,166,923.51 2,319,576.49 เงินนอกงบประมาณ (รายได้สถานศึกษา) 43,775,563.42 29,914,421.60 13,861,141.82 เงินอื่น ๆ - - - รวมรายรับ 52,262,063.42 36,081,345.11 16,180,718.31 สรุป งบดำเนินการเงินเดือน ค่าจ้าง คิดเป็นร้อยละ 88.57 ของรายรับ สรุป งบพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา คิดเป็นร้อยละ 11.43 ของรายรับ ข้อมูลสภาพชุมชนโดยรวม 1. สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียน มีลักษณะผสมผสาน ทั้งสภาพสวนไม้ดอก ไม้ประดับและร้านค้า อาคารพาณิชย์ มีประชากรประมาณ 21,090 คน บริเวณใกล้เคียงโดยรอบบริเวณโรงเรียน ได้แก่ วัดนายโรง วัดบางบำหรุ ที่พักอาศัย ห้องเช่า ห้างสรรพสินค้า หมู่บ้านจัดสรร คอนโดมิเนียม สวนไม้ดอก ไม้ประดับ และ ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ประเพณี/ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไป คือ ประเพณีต่าง ๆ ของ ชาวพุทธ ได้แก่ ทำบุญตักบาตร เวียนเทียนในวันสำคัญทางพุทธศาสนา 2. ผู้ปกครอง ผู้ปกครองส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับปริญญาตรี ประกอบอาชีพธุรกิจส่วนตัวและ รับจ้าง คิดเป็นร้อยละ 75 รับราชการ คิดเป็นร้อยละ 25 ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ คิดเป็นร้อยละ 98.76 ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉลี่ยต่อครอบครัวต่อปี มากกว่า 370,000 บาท จำนวนคนเฉลี่ยต่อครอบครัว 4 คน 3. โอกาสและข้อจำกัดของโรงเรียน โรงเรียนมัธยมวัดนายโรงตั้งอยู่บนพื้นที่ของวัด 2 วัด คือ วัดนายโรงและวัดบางบำหรุ ไม่ติดถนนใหญ่ ด้านตะวันตกติดคลองบางกอกน้อย บรรยากาศจึงเงียบสงบ ไม่มีเสียงรถยนต์รบกวน ไม่มีหมอกควันไอเสีย ฝุ่นละอองน้อย จึงเหมาะสำหรับการเรียนการสอน และได้รับ ความเมตตาอย่างดียิ่งจากเจ้าอาวาสทั้ง 2 วัด ให้ใช้วัดเป็นแหล่งเรียนรู้และทำกิจกรรมทางศาสนา นอกจากนั้น ถนนบรมราชชนนี ซึ่งเป็นที่ตั้งของโรงเรียน ยังเป็นที่ตั้งของห้างสรรพสินค้าเซ็นทรัลพลาซ่าปิ่นเกล้า เดอะเซ้นส์ โลตัสปิ่นเกล้า และโรงเรียนสอนเสริมสาขาต่าง ๆ ทั้งด้านวิชาการและด้านอื่น ๆ เช่น สอนกวดวิชา โรงเรียน สอนภาษาอังกฤษ ภาษาจีน โรงเรียนสอนศิลปะ วัฒนธรรมในฝั่งธนบุรี จึงมีแหล่งเรียนรู่ที่หลากหลายสำหรับ นักเรียน เช่น อู่เรือพระราชพิธี ขันลงหินบ้านพุ พิพิธภัณฑ์กรุงเทพ อู่เรือพระราชพิธี วัดระฆังโฆสิตาราม โรงพยาบาลศิริราช เป็นต้น นอกจากนี้ โรงเรียนมีทางเข้าออกได้ 3 ทาง คือ ซอยบรมราชชนนี 15 ซอยบรมราชชนนี 17 และซอยจรัญสนิทวงศ์ 45 เส้นทางเดินรถทางเดียว สำหรับออกจากโรงเรียนเข้าสู่ ถนนจรัญสนิทวงศ์ โรงเรียนได้จัดรถบริการ รับ-ส่งนักเรียน ทั้งเช้าและเย็น เจ้าอาวาสวัดบางบำหรุได้ให้ความ อนุเคราะห์จัดสถานที่จอดรถสำหรับผู้ปกครองที่ต้องการ รับ-ส่ง บุตรหลานด้วยตนเอง
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 16 ข้อมูลอาคารสถานที่ อาคารเรียน จำนวน 3 หลัง ห้องเรียน จำนวน 36 ห้อง ห้องพักครู จำนวน 8 ห้อง ห้องพักครูเวร จำนวน 1 ห้อง ห้องแนะแนว จำนวน 1 ห้อง ห้องพัสดุ จำนวน 1 ห้อง ห้องแผนงาน จำนวน 1 ห้อง ศูนย์การเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน 1 ห้อง ศูนย์การเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 1 ห้อง ศูนย์การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จำนวน 3 ห้อง ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ จำนวน 4 ห้อง ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จำนวน 3 ห้อง ห้องจริยธรรม จำนวน 1 ห้อง ห้องดนตรีสากล จำนวน 1 ห้อง ห้องดนตรีไทย-นาฏศิลป์ จำนวน 1 ห้อง ห้องศิลปะ จำนวน 1 ห้อง ห้องงานช่างพื้นฐาน จำนวน 1 ห้อง ห้องโภชนาการ จำนวน 1 ห้อง ห้องการงานอาชีพ จำนวน 1 ห้อง ห้องสมุด จำนวน 1 ห้อง ห้อง ASEAN จำนวน 1 ห้อง ห้อง NR Digital Knowledge Centre จำนวน 1 ห้อง ห้องประชุมชฎามาศ จำนวน 1 ห้อง ห้องพระ-นาง จำนวน 1 ห้อง ห้องพยาบาล จำนวน 1 ห้อง ห้องเรียนพลานามัย (ปิงปอง, ยูโด) จำนวน 2 ห้อง ห้องถ่ายเอกสาร จำนวน 2 ห้อง สนามวอลเลย์บอลโรงยิมเนเซียม จำนวน 1 โรง สนามแฮนด์บอล จำนวน 1 สนาม ห้องสุขาภายในอาคารทุกชั้นแยกชาย-หญิง จำนวน 60 ห้อง
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 17 แผนผังอาคารโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 18 โครงสร้างเวลาเรียนของหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง พุทธศักราช 2565 สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช ๒๕๖๑) โดยมีโครงสร้างเวลาเรียนดัง ตารางและข้อมูลโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 19 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 20 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 2
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 21 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 22 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 (โครงสร้างวิทยาศาสตร์–คณิตศาสตร์)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 23 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–คณิตศาสตร์)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 24 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาฝรั่งเศส)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 25 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาญี่ปุ่น)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 26 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาจีน)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 27 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาเยอรมัน)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 28 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 (โครงสร้างวิทยาศาสตร์–คณิตศาสตร์)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 29 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–คณิตศาสตร์)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 30 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาฝรั่งเศส)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 31 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาญี่ปุ่น)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 32 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาจีน)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 33 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาเยอรมัน)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 34 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 (โครงสร้างวิทยาศาสตร์–คณิตศาสตร์)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 35 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–คณิตศาสตร์)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 36 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาฝรั่งเศส)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 37 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาญี่ปุ่น)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 38 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาจีน)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 39 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 (โครงสร้างภาษาอังกฤษ–ภาษาเยอรมัน)
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 40 แหล่งเรียนรู้ภายใน/ภายนอกโรงเรียน แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน แหล่งเรียนรู้ สถิติการใช้ (จำนวนครั้ง/ปี) ห้องสมุด 650 ศูนย์การเรียนรู้ด้วยตนเอง Self–Access Centre 612 ห้อง NR Digital Knowledge Centre 858 ศูนย์การเรียนรู้ภาษาไทย 661 ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ 712 ห้อง Math Science Advance Program (MSAP) 665 ห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ 695 ห้องปฏิบัติการเคมี 622 ห้องปฏิบัติการชีววิทยา 659 ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ทั่วไป 664 ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 698 ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์(3 ห้อง) 1,969 ศูนย์การเรียนรู้อาเซียนศึกษา 651 ห้องจริยธรรม 725 ศูนย์การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา 662 สนามมกีฬาในร่ม 1,561 สนามกีฬากลางแจ้ง 1,925 โรงยิม 664 ห้องปิงปอง 675 ห้องยืดหยุ่นและศิลปะป้องกันตัว 614 ห้องดนตรีไทยและนาฏศิลป์ 698 ห้องดนตรีสากล 645 ห้องปฏิบัติการศิลปะ 726 แหล่งเรียนรู้วิสาหกิจขนาดย่อม SME 752 ห้องปฏิบัติการคหกรรม 769 ห้องปฏิบัติการงานช่าง 662 ศูนย์การเรียนรู้การงานอาชีพ 679 ศูนย์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ 793 ศูนย์การเรียนรู้ภาษาจีน 695 ศูนย์การเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่น 672 ศูนย์การเรียนรู้ภาษาฝรั่งเศส 658 ศูนย์การเรียนรู้ภาษาเยอรมัน 669
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 41 แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน แหล่งเรียนรู้ สถิติการใช้ (จำนวนครั้ง/ปี) มหาวิทยาลัยมหิดล 10 ค่ายฝึกเขาชนไก่ จังหวัดกาญจนบุรี 5 สนามศุภชลาศัย 10 City Montessori school เมืองลัคเนา รัฐอุตตรประเทศ สาธารณรัฐอินเดีย 1 วัดบางบำหรุ 20 วัดนายโรง 25 โรงเรียนวัดปฐมบุตรอิศราราม 2 วัดไชยทิศ 2 โรงเรียนเบญจมราชานุสรณ์ 3 โรงแรมริเวอร์ไซด์ 5
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 42 สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 43
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 44 ข้อมูลนักเรียน จำนวนนักเรียนปีการศึกษา 2565 รวม 953 คน (ข้อมูล ณ วันที่ 10 มิถุนายน 2565) อัตราส่วนครูต่อนักเรียน 1 ต่อ 10 ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับสถานศึกษา ในปีการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรงมีนักเรียนที่มีระดับผลการเรียนเฉลี่ยตั้งแต่ ๓.๐๐ ขึ้นไป จำนวน ๗๗๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๐.๙๐ โดยมีรายละเอียดดังตาราง ตารางแสดงจำนวนและร้อยละของนักเรียน จำแนกตามระดับผลการเรียนเฉลี่ย ระดับผลการเรียนเฉลี่ย จำนวนนักเรียน (คน) ร้อยละ ๓.๕๐ – ๔.๐๐ 6๔๗ 67.89 ๓.๐๐ – ๓.๔๙ 1๒๔ 13.01 ๒.๕๐ – ๒.๙๙ ๘๖ 8.50 ๒.๐๐ – ๒.๔๙ ๕๖ 5.46 ๑.๕๐ – ๑.๙๙ ๓๔ 2.83 ๑.๐๐ – ๑.๔๙ ๑๙ 1.5๘ ๐.๐๐ – ๐.๙๙ ๙ 0.73 รวม ๙๕๓ 100.00 หมายเหตุ: ไม่รวมนักเรียนแลกเปลี่ยน นักเรียนลาพักการเรียน และนักเรียนลาออกระหว่างปีการศึกษา แผนภูมิแท่งแสดงร้อยละของนักเรียน จำแนกตามระดับผลการเรียนเฉลี่ย
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 45 ระดับชั้นเรียน ในปีการศึกษา ๒๕๖5 โรงเรียนมัธยมวัดนายโรงมีนักเรียนที่มีระดับผลการเรียนเฉลี่ยตั้งแต่ ๓.๐๐ ขึ้น ไป ในแต่ละระดับชั้น ดังนี้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ จำนวน ๑๐๒ คน คิดเป็นร้อยละ 7๗.๘๖ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ จำนวน 1๑๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๗๔.๘๔ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ จำนวน 1๔๓ คน คิดเป็นร้อยละ ๗๘.๑๔ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ จำนวน 1๓๒ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๖.๘๔ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ จำนวน 1๓๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๒.๙๑ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ จำนวน 1๔๔ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๔.๗๑ โดยมีรายละเอียดดังตาราง ตารางแสดงจำนวนและร้อยละของนักเรียน จำแนกตามระดับผลการเรียนเฉลี่ยและระดับชั้น ระดับ ผลการเรียน เฉลี่ย มัธยมศึกษาปีที่ ๑ มัธยมศึกษาปีที่ ๒ มัธยมศึกษาปีที่ ๓ มัธยมศึกษาปีที่ ๔ มัธยมศึกษาปีที่ ๕ มัธยมศึกษาปีที่ ๖ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ ๓.๕๐ – ๔.๐๐ 74 56.49 94 59.12 115 62.84 117 76.97 120 75.95 127 74.71 ๓.๐๐ – ๓.๔๙ 28 21.37 25 15.72 28 15.30 15 9.87 11 6.96 17 10.00 ๒.๕๐ – ๒.๙๙ 13 9.92 17 10.69 12 6.56 13 8.55 16 10.13 10 5.88 ๒.๐๐ – ๒.๔๙ 8 6.11 13 8.18 ๑๑ 6.01 3 1.97 5 3.16 12 7.06 ๑.๕๐ – ๑.๙๙ 3 2.29 6 3.77 11 6.01 1 0.66 4 2.5๒ 2 1.1๗ ๑.๐๐ – ๑.๔๙ 3 2.29 3 1.89 5 2.73 2 1.32 1 0.63 1 0.59 ๐.๐๐ – ๐.๙๙ 2 1.53 1 0.63 1 0.55 1 0.66 1 0.63 1 0.59 รวม 131 100.00 159 100.00 183 100.00 152 100.00 158 100.00 170 100.00 หมายเหตุ: ไม่รวมนักเรียนแลกเปลี่ยน นักเรียนลาพักการเรียน และนักเรียนลาออกระหว่างปีการศึกษา แผนภูมิแท่งแสดงร้อยละของนักเรียนที่มีระดับผลการเรียนเฉลี่ยตั้งแต่ ๓.๐๐ ขึ้นไป จำแนกตามระดับชั้น
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 46 ระดับกลุ่มสาระการเรียนรู้ ในปีการศึกษา ๒๕๖5 โรงเรียนมัธยมวัดนายโรงมีนักเรียนที่มีระดับผลการเรียนเฉลี่ยในแต่ละ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ตั้งแต่ ๓.๐๐ ขึ้นไป ดังนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน 724 คน คิดเป็นร้อยละ 75.97 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 640 คน คิดเป็นร้อยละ 67.16 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จำนวน 603 คน คิดเป็นร้อยละ 63.27 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม จำนวน 817 คน คิดเป็นร้อยละ 85.73 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จำนวน 875 คน คิดเป็นร้อยละ 91.82 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ จำนวน 898 คน คิดเป็นร้อยละ 94.23 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ จำนวน 853 คน คิดเป็นร้อยละ 89.51 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จำนวน 800 คน คิดเป็นร้อยละ 83.95 โดยมีรายละเอียดดังตาราง ตารางแสดงจำนวนและร้อยละของนักเรียน จำแนกตามระดับผลการเรียนเฉลี่ยและกลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับ ผลการเรียน เฉลี่ย กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ ๓.๕๐ – ๔.๐๐ 573 60.13 469 49.21 ๓๙๒ 41.13 633 66.42 ๓.๐๐ – ๓.๔๙ 151 15.84 171 17.94 ๒๑๑ 22.14 ๑๘๔ 19.31 ๒.๕๐ – ๒.๙๙ 99 10.39 112 11.75 ๑๕๙ 16.6๙ ๖๓ 6.61 ๒.๐๐ – ๒.๔๙ 72 7.56 94 9.8๗ ๘๔ 8.81 ๔๑ 4.30 ๑.๕๐ – ๑.๙๙ 31 3.25 ๕๕ 5.77 ๕๒ 5.46 ๑๒ 1.26 ๑.๐๐ – ๑.๔๙ 23 2.41 ๓๒ 3.36 ๒๖ 2.73 ๑๓ 1.3๗ ๐.๐๐ – ๐.๙๙ 4 0.42 ๒๐ 2.10 ๒๙ 3.04 ๗ 0.73 รวม 953 100.00 953 100.00 953 100.00 953 100.00 ระดับ ผลการเรียน เฉลี่ย กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ จำนวน นักเรียน (คน) ร้อยละ ๓.๕๐ – ๔.๐๐ ๗๕๐ 78.70 ๘๒๗ 86.78 ๗๙๒ 83.11 ๕๙๙ 62.8๖ ๓.๐๐ – ๓.๔๙ ๑๒๕ 13.12 ๗๑ 7.45 ๖๑ 6.40 ๒๐๑ 21.09 ๒.๕๐ – ๒.๙๙ ๓๒ 3.36 ๒๓ 2.41 ๓๙ 4.09 ๖๒ 6.51 ๒.๐๐ – ๒.๔๙ ๒๑ 2.2๑ ๑๖ 1.68 ๒๖ 2.73 ๒๕ 2.62 ๑.๕๐ – ๑.๙๙ ๑๕ 1.57 9 0.9๕ ๑๓ 1.3๗ ๒๙ 3.04 ๑.๐๐ – ๑.๔๙ ๕ 0.52 ๔ 0.42 7 0.73 ๒๔ 2.52 ๐.๐๐ – ๐.๙๙ ๕ 0.52 3 0.31 ๑๕ 1.57 ๑๓ 1.36 รวม 953 100.00 953 100.00 953 100.00 953 100.00 หมายเหตุ: ไม่รวมนักเรียนแลกเปลี่ยน นักเรียนลาพักการเรียน และนักเรียนลาออกระหว่างปีการศึกษา
สารสนเทศโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ปีการศึกษา 2565 หน้า 47 ตารางแสดงจำนวนและร้อยละของนักเรียนที่มีระดับผลการเรียนเฉลี่ย ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ตั้งแต่ ๓.๐๐ ขึ้นไป จำแนกตามระดับชั้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวนนักเรียนที่มีระดับผลการเรียนเฉลี่ยตั้งแต่ ๓.๐๐ ขึ้นไป ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ร้อยละ รวม ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ภาษาไทย 103 99 100 131 136 155 724 75.97 คณิตศาสตร์ 90 84 129 103 125 ๑๐๙ 640 67.16 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 71 101 108 103 118 102 603 63.27 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 119 149 152 137 121 139 817 85.73 สุขศึกษาและพลศึกษา 121 153 169 138 134 160 875 91.82 ศิลปะ 126 149 158 147 150 168 898 94.23 การงานอาชีพ 118 133 155 141 144 162 853 89.51 ภาษาต่างประเทศ 120 137 132 142 138 131 800 83.95 หมายเหตุ: ไม่รวมนักเรียนแลกเปลี่ยน นักเรียนลาพักการเรียน และนักเรียนลาออกระหว่างปีการศึกษา แผนภูมิแท่งแสดงร้อยละของนักเรียนที่มีระดับผลการเรียนเฉลี่ย ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ตั้งแต่ ๓.๐๐ ขึ้นไป