แผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ปีการศึกษา2563-2565

37 แผนพฒั นาคณุ ภาพสถานศึกษา 2563 – 2565 37
โรงเรยี นตะเครียะวิทยาคม ระยะ 3 ปี

ปัจจบุ ัน (รอ้ ยละ)

(Base 2563 2564 2565
line)

ษา

แผนพฒั นาคุณภาพสถานศึกษา 2563 – 2565 38
โรงเรียนตะเครยี ะวิทยาคม ระยะ 3 ปี

ส่วนท่ี 5
การควบคมุ กากบั ตดิ ตาม ประเมนิ ผล ตรวจสอบและรายงานผล

การกากับตดิ ตาม
1. โรงเรียนได้จัดระบบการกากับติดตามการปฏิบัติงานตามแผนการปฏิบัติงาน/ โครงการ /กิจกรรม

โดยติดตามในเร่ืองขั้นตอนการดาเนินการ วิธีการดาเนินงาน บุคลากรที่รับผิดชอบ ระยะเวลาในการดาเนินงาน
และการใชง้ บประมาณ

2. โรงเรียนมอบหมายให้หัวหน้างานในแต่ละฝ่าย นาเสนองานก่อนการดาเนินงาน ระหว่างการ
ดาเนินงานและหลงั การดาเนนิ งาน ท้งั นีเ้ พือ่ ดคู วามกา้ วหน้า ปัญหาและอปุ สรรคในการดาเนินงาน

การตรวจสอบ
การตรวจสอบภายใน โรงเรียนได้จัดให้มีการตรวจสอบภายใน เพื่อตรวจสอบการปฏิบัติงานทุก

ขนั้ ตอนต้ังแต่การวางแผน การดาเนนิ งานตามแผนปฏิบัติการ การควบคุมดูแลการใช้งบประมาณ และประเมินผล
ในทกุ ภาค

การรายงาน
1. โรงเรียนมอบหมายให้หัวหน้างานในฝ่าย ติดตามงาน /โครงการ /กิจกรรม และจัดทารายงาน

สรุปผลการดาเนนิ งาน ทกุ ภาคเรยี น
2. โรงเรยี นจกั ทรายงานการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา (sar) เสนอต่อหน่วยงานตน้ สังกัดผู้เกีย่ วข้องและ

เผยแพรต่ อ่ สารธารณชนทุกปี
3. โรงเรียนจดั ทารายงานการควบคมุ ภายในสถานศึกษา เสนอต่อสานักงานตรวจเงนิ แผน่ ดิน หนว่ ยงาน

ตน้ สังกัดทกุ ปี

บทบาทของบคุ ลากรทเี่ กี่ยวขอ้ งกบั การศกึ ษา

1. บทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พนื้ ฐานของโรงเรยี น
1. กาหนดนโยบายและแผนพัฒนาคณุ ภาพของสถานศึกษา
2. ให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการประจาปีของการศกึ ษา
3. ใหค้ วามเหน็ ชอบในการจัดทาสารหลกั สตู ร ใหส้ อดคล้องกบั ความต้องการของท้องถ่นิ
4. กากบั ตดิ ตามการดาเนินงานตามแผนของสถานศึกษา
5. สง่ เสริมและสนับสนุนให้เด็กทุกคนในเขตบริการได้รบั การศึกษาขน้ั พื้นฐานอย่างทว่ั ถงึ มีคุณภาพและ

ไดม้ าตรฐาน
6. ส่งเสริมให้มีการพิทักษ์สิทธิ์เด็ก ดูแลเด็กพิการ เด็กด้อยโอกาสและเด็กท่ีมีความสามารถพิเศษให้

ไดร้ ับการพัฒนาอยา่ งเตม็ ศักยภาพ

แผนพฒั นาคุณภาพสถานศกึ ษา 2563 – 2565 39
โรงเรียนตะเครยี ะวทิ ยาคม ระยะ 3 ปี

7. เสนอแนวทางและมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการ
บรหิ ารงานบุคล และด้านการบริหารงานทว่ั ไปของสถานศึกษา

8. ส่งเสริมให้มีการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ตลอดจนวิทยาการ ภายนอกและภูมิปัญญาท่องถ่ิน
เพือ่ เสรมิ สร้างพัฒนาการของนกั เรียนทกุ ด้านรวมท้ังสบื สานจารีตประเพณี ศิลปวัฒนธรรมของทอ้ งถนิ่ และของชาติ

9. เสรมิ สร้างความสมั พันธ์ระหว่างสถานศึกษากบั ชุมชน ตลอดจนประสานงานกับองค์กรท้ังภาครัฐและ
เอกชน เพอื่ ให้สถานศึกษาเปน็ แหล่งวทิ ยาการของชมุ ชนและมีสว่ นในการพฒั นาชุมชนและท่องถน่ิ

10. ใหค้ วามเห็นชอบรายงานผลการดาเนนิ งานประจาปขี องสถานศกึ ษาก่อนเสนอต่อสาธารณชน
11. แตง่ ตงั้ ท่ีปรกึ ษาและ หรอื คณะอนุกรรมการเพอ่ื การดาเนินงานตามระเบียบนี้ตามทีเ่ ห็นสมควร
12. ปฏิบตั กิ ารตามที่ไดร้ ับมอบหมายจากหน่วยงานต้นสงั กัดสถานศึกษา
(จากพระราชบัญญัติ ครู พ.ศ.2547 มาตรา 26)

2. บทบาทผบู้ รหิ ารโรงเรยี น
1. บริหารตามนโยบายที่กาหนดไว้แผนพัฒนา/ธรรมนูญโรงเรียนและนโยบายของหน่วยเหนือ
2. นเิ ทศควบคุม กากับการจัดการเรียนการสอนให้ครบข้นั ตอนของกระบวนการการเรยี นการสอน
3. รวมวางแผนและใช้แผนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามสภาพปัญหาและนโยบายได้คุณภาพของ

หน่วยงาน ตน้ สงั กดั
4. ควบคุม ดแู ลการใชอ้ าคารสถานท่ีและบริเวณโรงเรยี นให้คมุ้ ค่า โดยการจดั คณะครู นักเรียนมสี ว่ นร่วม

ดแู ล รกั ษาให้สะอาด เปน็ ระเบียบ ถูกสขุ ลกั ษณะ ใหม้ บี รรยากาศให้ร่มรนื่ สวยงามน่าอยู่
5. จัดใหม้ เี อกสารประกอบหลักสตู ร สอ่ื อุปกรณก์ ารเรียนการสอนอยา่ งเพียงพอตามความเหมาะสม
6. จัดประชุมประจาเดือน ประชุมวิชาการ เพื่อชี้แจงข้อราชการ หาแนวทางในการปฏิบัติงาน ติดตาม การ

ปฏบิ ตั งิ านของครแู ละหาแนวทางแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงานตลอดจนสง่ เสริมการอบรมสมั มนาเชงิ ปฏิบตั ิการ เพื่อ
เพิม่ ความรทู้ กั ษะประสบการณใ์ หแ้ กบ่ ุคลากรในโรงเรยี น

7. ควบคุม กากับ ติดตามและประเมินผลการดาเนินการตามโครงการ / กิจกรรม ต่างๆให้บรรลุตาม
วัตถุประสงค์และเป้าหมายทวี่ างไว้

8. ควบคุม กากับ การปฏิบัติงานของครู ยกย่องเชิดชูเกียรติครูท่ีปฏิบัติงานดีเด่น และเผยแพร่ผลงานทาง
วิชาการเพอ่ื เลือ่ นระดับและเงนิ เดือนใหส้ งู ขึ้น

9. ปฏิบตั งิ านนอกสถานศึกษาเท่าท่ีจาเป็น เพ่ือประสานงานกับบุคคลและหน่วยงานที่เก่ียวข้องในการพัฒนา
คณุ ภาพการศกึ ษา

10. สรุปผลการปฏิบัติงานของโรงเรียนเสนอต่อผู้อานวยการเขตพ้ืนที่การศึกษา กรรมการโรงเรียน และ
หนว่ ยงานที่เก่ียวข้อง เพ่ือเผยแพรป่ ระชาสมั พันธผ์ ลงาน

11. ปฏิบัติงานอื่นๆท่ีได้รับมอบหมายจากเขตพ้ืนที่การศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐานและงาน
สนองนโยบายหนว่ ยเหนือ

แผนพฒั นาคณุ ภาพสถานศึกษา 2563 – 2565 40
โรงเรียนตะเครียะวทิ ยาคม ระยะ 3 ปี

3. บทบาทของครผู สู้ อน
1. ปฏบิ ัตติ ามระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและของโรงเรียนวา่ ดว้ ยจรรยา มารยาท วนิ ัยและหนา้ ทคี่ รู
2. จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนโดยเน้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ
3. จดั ทาแผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้เอกสารทางวิชาการทีเ่ ปน็ ปจั จุบัน
4. จัดทาวนิ ยั ในชนั้ เรียนเพ่อื พัฒนาคุณภาพการจดั การเรยี นการสอน
5. มคี วามกระตือรือรน้ ในการหาความร้ดู ว้ ยตนเองและทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสงั คม
6. รว่ มมอื กับผบู้ ริหารในการพัฒนากิจกรรมต่างๆของโรงเรยี น
7. รว่ มมอื กบั หวั หน้าฝ่าย/หวั หน้ากล่มุ สาระการเรยี นรูใ้ นการทางานและการจดั กจิ กรรมเสรมิ หลกั สตู ร
8. ตระหนกั ในความแตกตา่ งระหว่างบคุ คลของนักเรยี น
9. ส่งเสรมิ สนับสนุนนักเรียนทม่ี คี วามสามารถเฉพาะดา้ น
10. ดแู ลเอาใจใสน่ ักเรียนท่เี รียนอ่อนหรือมีพฤติกรรมทตี่ ้องการได้รบั การปรบั ปรงุ แก้ไข
11. อบรมสัง่ สอนและปลกู ฝงั นกั เรยี นในดา้ นคุณธรรม จริยธรรม
12. ส่งเสรมิ สนบั สนุนใหน้ กั เรยี นเห็นคุณค่าของขนบธรรมเนยี มประเพณวี ฒั นธรรมไทย
13. ใหค้ าปรกึ ษาชแ้ี นะแกน่ กั เรียนในดา้ นการเรียนการทางานอย่างเปน็ ระบบ
14. ร่วมมือกับผปู้ รกครองดแู ลเอาใจใส่นักเรียนในด้านความประพฤติการเรียน
15. เป็นแบบอยา่ งที่ดีต่อเพ่ือนครูและนกั เรียนในเร่อื งการแตง่ กายกรยิ ามารยาทในการพูดจา
16. มคี วามรกั เสียสละให้กบั องคก์ ร
17. มีความรับผดิ ชอบต่อ สวสั ดภิ าพตอ่ นักเรยี น
18. ชว่ ยดูแลรกั ษาสภาพแวดลอ้ มภายในโรงเรยี นใหอ้ ื้อต่อการเรียนรู้ของนกั เรียน

แผนพัฒนาคณุ ภาพสถานศกึ ษา 2563 – 2565 41
โรงเรียนตะเครยี ะวทิ ยาคม ระยะ 3 ปี

ภาคผนวก

แผนพฒั นาคุณภาพสถานศึกษา 2563 – 2565 42
โรงเรยี นตะเครียะวทิ ยาคม ระยะ 3 ปี

แผนพฒั นาคุณภาพสถานศกึ ษา 2563 – 2565 43
โรงเรยี นตะเครยี ะวทิ ยาคม ระยะ 3 ปี

ความเหน็ ชอบของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน
ข้าพเจ้าและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนตะเครียะวิทยาคม ได้ศึกษารายละเอียดของ
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของโรงเรียนตะเครียะวิทยาคมแล้ว เห็นว่าโรงเรียนได้ดาเนินการในด้านต่างๆเพื่อ
พฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ซ่งึ มที ศิ ทางการจัดการศึกษา กลยทุ ธ์ของสถานศึกษา รวมไปถงึ การจดั โครงการและกิจกรรม
ต่างๆ เพ่ือสนับสนุนกลยุทธ์ของสถานศึกษา โดยเปิดโอกาสให้ทุกฝ่ายได้มีส่วนร่วมในการพัฒนา ส่งเสริม สนับสนุน
ดูแลและติดตามตรวจสอบคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนให้พัฒนาอย่างมีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐาน
การศกึ ษาของสถานศึกษาที่กาหนดเพื่อพฒั นานักเรียนให้เปน็ คนดี มีคุณธรรม มคี วามรู้ มคี วามสุข และเปน็ พลเมืองท่ี
ดขี องสงั คมตอ่ ไป

ข้าพเจ้าและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐานโรงเรียนตะเครียะวิทยาคม มีมติในท่ีประชุมขอให้ความ
เหน็ ชอบ แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรียนตะเครยี ะวทิ ยาคม

ลงช่ือ ลงชอื่
(นายไพทรู ย์ หนูจีน) (นายวินัย ชูเปยี )

ตวั แทนคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน ตวั แทนคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
โรงเรียนตะเครียะวิทยาคม โรงเรียนตะเครยี ะวิทยาคม

ลงชอ่ื
(วา่ ทีร่ อ้ ยตรไี กรธนู แกล้วทนงค์)

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน
โรงเรียนตะเครียะวทิ ยาคม

แผนพัฒนาคณุ ภาพสถานศกึ ษา 2563 – 2565 44
โรงเรยี นตะเครยี ะวิทยาคม ระยะ 3 ปี

คาสงั่ โรงเรยี นตะเครยี ะวทิ ยาคม

ท่ี 19/2562

เรื่อง แตง่ ตงั้ คณะกรรมการการจัดทาแผนพฒั นาคณุ ภาพสถานศกึ ษา

(ระยะเวลา 3 ปี 2563 -2565)

...................................................................................................

กฎกระทรวงว่าด้วย การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ลงวันท่ี 20 กุมภาพันธ์ 2561

ได้กาหนดระบบ หลักเกณฑ์ ให้สถานศึกษาจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาท่ีมุ่งคุณภาพตาม

มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพ่ือใช้เป็นเคร่ืองมือในการส่ือสารให้ผู้ท่ีเก่ียวข้องทั้งผู้บริหารสถานศึกษา

ครู ผู้เรียน กรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง ได้รับรู้และเข้าใจในการบริหาร

และจัดการคุณภาพท่ีมีการแสดงเป้าหมายทิศทางการดาเนินงานที่ชัดเจน มีแนวทางปฏิบัติเพ่ือนาไปสู่ทิศทางท่ี

ต้องการโดยการขับเคลื่อนที่ยึดสถานศึกษาเป็นฐาน ในการนี้การจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา เพื่อให้เกิด

ประสิทธิภาพมากที่สุด และความคล่องตัวในการบริหารจัดการ โรงเรียนตะเครียะวิทยาคม ได้กาหนดการวางแผน

จัดทา แผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ในวันที่ 18-19 มีนาคม 2562 น้ี อาศัยความตามพระราชบัญญัติระเบียบ

บรหิ าร กระทรวงศึกษาธกิ าร พ.ศ. 2546 มาตรา 39(1) จึงแต่งตงั้ คณะกรรมการการรบั ผิดชอบงานฝ่ายตา่ ง ๆ ดงั นี้

1. ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร อ า น ว ย ก า ร มี ห น้ า ที่ ว า ง แ ผ น ก า ร จั ด ป ร ะ ชุ ม เ ชิ ง ป ฏิ บั ติ ก า ร ก า ร ท า

การจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ให้คาปรึกษา เสนอแนะ กากับ ติดตามให้กิจกรรมต่าง ๆ บรรลุไปตาม

วตั ถุประสงค์ ประกอบด้วย

1.1 นางสาวชุฏมิ า อินทร์จันทร์ ตาแหนง่ ผอู้ านวยการ ประธานกรรมการ

1.2 นายอาทร แดงชว่ ย ตาแหน่ง ครู กรรมการ

1.3 นางปานเลขา นมิ่ มา ตาแหน่ง ครู กรรมการ

1.4 นางสาวอมรรตั น์ มุสิกะโรจน์ ตาแหนง่ ครู กรรมการ

1.5 นางรอซดี ๊ะ สาและ ตาแหน่ง ครู กรรมการและเลขานุการ

2. คณะกรรมการฝา่ ยจดั สถานท่ี มหี นา้ ท่ี จดั โตะ๊ เกา้ อ้ี จัดเตรยี มสถานท่ีใหส้ ะอาดและ

เหมาะสมกบั กจิ กรรมฯ ณ ห้องโสตทศั นปู กรณ์

2.1 นายบารุงศักด์ิ ออนประเสรฐิ ตาแหนง ครู หวั หนา

2.2 นายอาทร แดงชวย ตาแหนง ครู ผูชวย

2.3 นางรอซดี ะ สาและ ตาแหนง ครู ผูชวย

3. คณะกรรมการดาเนนิ การจดั ทาแผนพฒั นการจัดการศกึ ษา มหี นา้ ทด่ี ังน้ี

1. จัดเตรียมเอกสาร แบบฟอร์มต่าง ๆ สาหรบั จดั ทาแผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา 2563 -2565

2. ดาเนินการสรุป เกบ็ รวบรวมขอ้ มูล นาเสนอทีป่ ระชุมพร้อมวางแผน

แผนพัฒนาคุณภาพสถานศกึ ษา 2563 – 2565 45
โรงเรียนตะเครยี ะวิทยาคม ระยะ 3 ปี

3. จดั ทาการจดั ทาแผนพฒั นาคุณภาพสถานศึกษา 2563 -2565 ใหเ้ ปน็ รูปเล่มท่ีเรียบรอ้ ย

ประกอบด้วย

3.1 นางรอซีด๊ะ สาและ ตาแหนง ครู หัวหนา

3.2 นางสาวยามลี ะ๊ ยีหะ ตาแหนง ครอู ัตราจ้าง ผูชวย

4. คณะกรรมการวางแผนจดั ทาแผนพฒั นาการจัดการศึกษา ประกอบดว้ ย

4.1 คณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรยี นตะเครยี ะวทิ ยาคม

4.2 ผปู้ กครองเครือขา่ ยและนักเรียน

4.3 คณะผูบ้ รหิ าร ครูโรงเรยี นตะเครียะวิทยาคม ตามฝา่ ยบริหารงาน ประกอบดว้ ย

1. ฝา่ ยบริหารวชิ าการ ประกอบดว้ ย

1. นางสาวอมรรตั น์ มุสกิ ะโรจน์ ตาแหน่ง ครู หวั หน้า

2. นาสาวจิราภรณ์ เพชรรตั น์ ตาแหน่ง ครู ผชู้ ่วย

3. นางสาวยามีล๊ะ ยหี ะ ตาแหน่ง ครูอตั ราจ้าง ผชู้ ่วย

2. ฝา่ ยบรหิ ารงานบุคคล ประกอบด้วย

1. นางปานเลขา นม่ิ มา ตาแหนง่ ครู หวั หน้า

3. ฝ่ายบรหิ ารท่ัวไป ประกอบด้วย

1. นายอาทร แดงชว่ ย ตาแหน่ง ครู หัวหน้า

2. นายบารงุ ศกั ด์ิ อ่อนประเสริฐ ตาแหนง่ ครู ผชู้ ่วย

3. นายบรรจง สุขขวด ตาแหนง่ ครู ผู้ชว่ ย

4. ฝ่ายบริหารงบประมาณ ประกอบดว้ ย

1. นายอาทร แดงชว่ ย ตาแหน่ง ครู หัวหนา้

2. นางรอซดี ๊ะ สาและ ตาแหนง่ ครู ผชู้ ่วย

5. คณะกรรมการฝา่ ยโสตทศั นปู กรณ์ มหี นา้ ที่ติดต้ังเคร่อื งขยายเสยี ง เครือ่ งคอมพวิ เตอรเ์ ครอ่ื งโปรเจคเตอร์

และบันทึกภาพการจัดกจิ กรรม ประกอบดว้ ย

6.1 นายบารุงศักดิ์ ออ่ นประเสรฐิ ตาแหน่ง ครู หัวหนา้

6. คณะกรรมการฝ่ายสวัสดิการ มีหน้าท่ีดาเนินการจัดเตรียมอาหาร ของว่าง และเคร่ืองด่ืมให้เพียงพอกับ

จานวนบคุ ลากร ประกอบด้วย

7.1 นางรอซดี ะ๊ สาและ ตาแหนง ครู หัวหนา

7.2 นางสาวยามลี ะ๊ ยหี ะ ตาแหนง ครอู ัตราจ้าง ผูชวย

แผนพฒั นาคณุ ภาพสถานศึกษา 2563 – 2565 46
โรงเรียนตะเครียะวิทยาคม ระยะ 3 ปี

7. คณะกรรมการฝา่ ยประเมนิ ผล มหี นา้ ท่จี ดั ทาแบบประเมนิ และประเมนิ ผลการจดั กจิ กรรม

ประสานกบั ฝ่ายโสตทัศนปู กรณ์ เรื่องภาพถา่ ย และสรุปผลการประเมินเป็นรูปเล่มให้เรยี บรอ้ ย ประกอบดว้ ย

8.1 นางรอซีด๊ะ สาและ ตาแหนง ครู หัวหนา

8.2 นางสาวยามีล๊ะ ยีหะ ตาแหนง ครูอตั ราจ้าง ผูชวย

ทง้ั น้ีให้ครูและบคุ ลากรทกุ คนมรี ายชอื่ ตามคาส่งั นี้ปฏบิ ัติหน้าท่ีท่ไี ดร้ ับมอบหมายให้เตม็ กาลงั
ความสามารถ มีความเสยี สละ และตั้งใจในการปฏิบัติหนา้ ที่ เพ่ือให้เกดิ ประโยชน์สงู สดุ แกท่ างราชการ

ส่งั ณ วันท่ี 13 เดือนมนี าคม พ.ศ. 2562

(นางสาวชุฏมิ า อินทรจ์ ันทร์)
ผ้อู านวยการโรงเรยี นตะเครยี ะวทิ ยาคม