โครงงานคุณธรรม ประจ าปีการศึกษา 2565 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนตะเครียะวิทยาคม 1. ชื่อโครงงาน 2 มือจัดสรรห้องเรียนน่าอยู่ 2. ที่มาและความส าคัญ ห้องเรียนเป็นสถานที่ส าคัญของการจัดการเรียนการสอน และความสะอาดของห้องเรียนก็เป็น ปัจจัยส าคัญที่ช่วยสร้างบรรยากาศที่ดีในที่จะเปิดรับความรู้ของนักเรียน แต่ในปัจจุบัน นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 ประสบปัญหาห้องเรียนสกปรก ท าให้บรรยากาศที่ดีในการเรียนลดลงและส่งผลต่อ สภาพแวดล้อมในการจัดการเรียนการสอน นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เห็นความส าคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้ร่วมกันจัดท า โครงการคุณธรรม เรื่อง 2 มือจัดสรรห้องเรียนน่าอยู่ ขึ้น เพื่อเป็นแนวทางแก้ไขปัญหาดังกล่าว และสร้างคุณธรรมความรับผิดชอบให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความรับผิดชอบในการท าเวรรักษาความสะอาดของห้องเรียน ให้สะอาดผ่านเกณฑ์การประเมินของคณะกรรมการของห้องเรียน 4. สาเหตุของปัญหา นักเรียนเวรประจ าวันท าเวรไม่สะอาด 5. กลุ่มเป้าหมาย - เชิงปริมาณ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จ านวน 28 คน - เชิงคุณภาพ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จ านวน 28 คน ห้องเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความสะอาดผ่านเกณฑ์การประเมินของคณะกรรมการของห้องเรียน 6. ระยะเวลาในการด าเนินงาน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 7. วิธีการแก้ปัญหา 1. ด าเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการนักเรียนภายในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อมอบหมายหน้าที่ ดังนี้ ชี้แจงท าความใจเกี่ยวกับผู้รับผิดชอบในตารางการท าเวรในแต่ละวันและหลักการท าความ สะอาดห้องเรียนให้ผ่านเกณฑ์การประเมินของคณะกรรมการของห้องเรียน คณะกรรมร่วมกันก าหนดเกณฑ์การผ่านมาตรฐานของการท าความสะอาดห้องเรียน
แต่งตั้งสมาชิกในห้องเรียนในการด าเนินการตรวจสอบการท าความสะอาดของเวรในแต่ละ วันและสรุปผลรายงาน 8. หลักธรรมที่น ามาใช้ อิทธิบาท ๔ ในการมุ่งมั่นในการด าเนินงานให้ส าเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี มีก าลังใจในการปฏิบัติงาน อย่างไม่ย่อท้อ ซึ่งจ าแนกไว้เป็น 4 คือ ฉันทะ วิริยะ จิตตะ วิมังสา 9. ความเชื่อมโยงสู่คุณธรรมและอัตลักษณ์ - เชื่อมโยงกับคุณธรรมเป้าหมาย รับผิดชอบ นักเรียนมีความรับผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่เวรประจ าวัน จิตอาสา นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที 2 ร่วมกันรักษาความสะอาดแม้ไม่ใช่ เวรของตนเอง ซื่อสัตย์ คณะกรรมที่ตรวจสอบความสะอาดตรวจสอบด้วยความซื่อสัตย์ - พฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวก นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความรับผิดชอบในการท าเวรรักษา ความสะอาดของห้องเรียนให้สะอาดผ่านเกณฑ์การประเมินของ คณะกรรมการของห้องเรียน 11. วิธีการวัดและประเมินผล 10. วิธีวัดและประเมินผล ตรวจประเมินความสะอาดของห้องเรียนของเวรในแต่ละวัน เครื่องมือวัดผล แบบประเมินความสะอาดของห้องเรียนแบบรายวัน 10. ช่วงระยะเวลา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 11. สรุปผลการด าเนินโครงการ ผลการการด าเนินโครงงานคุณธรรม โดยการประเมินความสะอาด สรุปได้ดังต่อไปนี้ เดือนมิถุนายน ผลการประเมินอยู่ในเกณฑ์พอใช้ ประมาณร้อยละ 60 เดือนกรกฎาคม ผลการประเมินอยู่ในเกณฑ์พอใช้ ประมาณร้อยละ 65 เดือนสิงหาคม ผลการประเมินอยู่ในเกณฑ์ดี ประมาณร้อยละ 70
12. ผู้รับผิดชอบโครงงาน ด.ช.กฤติน รักภู่ ด.ช.กันตวิชญ์ บุญญกูล ด.ช.จักรภัทร จันทร์จบ ด.ช.ประพจน์ ยืดยาว ด.ช.ภูทิศ เกื้อหนุน ด.ช.อรรคนนท์ เพ็ชแพง ด.ช.ธนกฤต แก้วเขียว ด.ญ.ธันวรัตน์ ทองนุ่น ด.ญ.ชนิษฐา ด้วงดี ด.ญ.สุธาทิพย์ สุขคง ด.ญ.สุภัสสร ด าสังข์ ด.ญ.พิชญาภา ศรีช่วย ด.ช.สุรการต์ ยุติธรรม 13. ที่ปรึกษาโครงงาน ครูบรรจง สุขขวด
ภาคผนวกแบบบันทึกตารางคะแนนเกณฑ์การประเมิน
ภาพการด าเนินโครงงาน