papan cerita google sites PENDIDIKAN ISLAM

PAPAN CERITA
(STORYBOARD)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM 100

KERJA KURSUS
TEKNOLOGI DAN MEDIA PENGAJARAN

EDUP2112

Nama :MOHAMAD FAHMI BIN BADRUESHAM

Angka Giliran : 2021202400192

No Kad Pengenalan :960226065527

Program :PDPP PENDIDIKAN ISLAM

Ambilan :JUN 2021

Kumpulan/Unit :2.05

Nama Pensyarah Kursus :DR AZMAN BIN JAIS

Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar Markah
Wajaran

Jumlah

Saya mengaku bahawa saya telah menerima maklum balas daripada pensyarah

Tanda tangan Pelajar : Tarikh :

➢ Nama : MOHAMAD FAHMI BIN BADRUESHAM
➢ Kelas : 5 MAWAR
➢ Link Google Sites : https://sites.google.com/epembelajaran.edu.my/hariraya/home
➢ Link Google Drive Folder KK EDUP2112 :

RANCANGAN PEMBINAAN PENGHASILAN PRODUK (PERSEKITARAN PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF

Matapelajaran : PENDIDIKAN ISLAM

Kelas 5 MAWAR

Tahun 5

Topik/Tajuk DUA HARI RAYA YANG MULIA

Pengetahuan sedia ada MURID-MURID MENGETAHUI PERBEZAAN HARI RAYA AIDIL FITRI DAN ADHA

Standard Kandungan 4.4 MERUMUS KONSEP SOLAT SUNAT DUA HARI RAYA DAN MENGAMALKAN SERTA MENGHAYATI

SECARA BERADAB DAN ISTIQAMAH

Standard Pembelajaran 4.4.1 MENYATAKAN MAKSUD SOLAT SUNAT DUA HARI RAYA DAN HUKUMNYA BERDASARKAN DALIL
NAQLI.

4.4.2 MENJELASKAN KAIFIYAT SOLAT SUNAT DUA HARI RAYA

Objektif Pembelajaran 1. MENYATAKAN MAKSUD SOLAT SUNAT DUA HARI RAYA DENGAN BETUL.
2. MENERANGKAN HUKUMNYA BERDASARKAN DALIL NAQLI DENGAN BETUL.

3. MENJELASKAN KAIFIYAT SOLAT SUNAT DUA HARI RAYA DENGAN BETUL.

Aplikasi Interaktif 1. POWER POINT
2. YOUTUBE

3. QUIZZES

Penerapan Nilai 4. WORLDWALL
Pentaksiran Bilik Darjah 5. PADLET
6. VIDEO MAKER
7. MICROSOFT WORD
8. GOOGLE DRIVE
9. GOOGLE FORM
10. Google Docs
1. KHUSYUK
2. TAWAKAL
3. YAKIN
4. TAAT
5. BERTANGGUNGJAWAB
6. RAJIN

1. MENJAWAB SOALAN DI QUIZZES
2. MENJAWAB SOALAN DI WORLDWALL
3. MENJAWAB REFLEKSI DI GOOGLE FORM

PAPAN CERITA GOOGLE SITES :

MUKASURAT ISI PELAJARAN & AKTIVITI/LATIHAN ARAHAN ELEMEN KPPB
PdP&APLIKASI INTERAKTIF /PAK 21
Muka Depan (Kandungan dan Huraian)
-Biodata Model
-Kerangka Penghargaan: Ucapan selamat datang Pembelajaran
dan terima kasih kepada semua. pelajar

Biodata:Profil Diri Kompetensi
Objektif Pembelajaran. Pembelajaran
Kerangka: Table Of Content Bermakna 6C:
Pemikiran
Pencetus Idea Nota: Sebarang permasalahan atau Kreatif
Set Induksi soalan, sila hubungi
Arahan/Nota 918-11-
Aktiviti/Latihan/Aplikasi [email protected]
Interaktif Ucapan: “Selamat Datang Kepada
Semua” secara segerak

Nota: Selamat membaca laman ini dan
semoga memperolehi manfaat!

Arahan: Mari kita bersama-sama Aplikasi Interaktif: Youtube
membaca doa sebelum belajar! Sila Tekan ikon Youtube untuk bacaan
doa belajar.

Objektif Pembelajaran:
1. MENYATAKAN MAKSUD DUA
SOLAT SUNNAT HARI RAYA
DENGAN TEPAT

2. MENERANGKAN HUKUMNYA
BERDASARKAN DALIL NAQLI
DENGAN BETUL

3. MENJELASKAN KAIFIAT DUA
SOLAT SUNNAT HARI RAYA
DENGAN BETUL.

4.
❖ Sila tekan Ikon Induksi untuk

pembelajaran seterusnya.

Set Induksi: Induksi Dua Hari Raya Kuiz Celik-Celik:
Aplikasi Interaktif: Padlet

Arahan: Sila buka pautan Padlet dan Jawab soalan terbuka mengenai
menonton video youtube.Lihat video kefahaman Hari Raya Aidil Fitri dan
tersebut dan mengenal pasti perbezaan Adha.
di antara dua hari raya. SIla jawab kuiz

selepas melihat video.

Langkah 1 Arahan: Sila tekan semua ikon untuk
Arahan/Nota meneruskan pelajaran!
Aktiviti/Latihan/Aplikasi
Interaktif

Video youtube di upload pada padlet:

Huraian Berkenaan: Takrifan Dua Hari
Raya

Memaparkan video penerangan Tajuk: Pendidikan Islam Tahun 5, Dua

mengenai Takrif atau maksud Hari Hari Raya Yang Mulia. Bagi difahami

Raya Aidil Fitri dan Adha oleh murid secara lebih mendalam.

1. Sila tekan pautan di padlet Power Point slide: Dua Hari Raya.
mengenai video youtube yang Penerangan lebih mendalam tentang
menerangkan makna Hari Raya. perbezaan dua solat Hari Raya.

2. Sila tekan ikon power point untuk
menambahkan lagi kefahaman
mengenai takrif Hari Raya.

Aplikasi Interaktif:
1. Padlet
2. Youtube
3. Power point
4. Quizzes

Arahan: Sila tekan pautan padlet
dimana menerangkan tentang dalil naqli
dan hukum mengenai menunaikan solat
sunat dua Hari Raya.

Tajuk: Penjelasan mengenai Dalil
Naqli dan hukum mengenai
menunaikan solat sunat dua Hari
Raya. Murid membaca dalil hadis Nabi
serta mengetahui hukum solat dua
Hari Raya.

Arahan: Latih tubi mengenai
kefahaman Hari Raya. Latih tubi ini
bertujuan untuk menambahkan lagi
kefahaman murid mengenai makna
Hari Raya.

Langkah 2 Arahan: Sila buka pautan di padlet dan Kompetensi
Arahan/Nota menonton serta membaca video Pembelajaran
Aktiviti/Latihan/Aplikasi youtube dan power point tentang Bermakna 6C:
Interaktif tatacara solat sunat dua Hari Raya. Pemikiran
Kreatif

Aplikasi Interaktif: Padlet / Youtube / Tajuk youtube: Tatacara Solat Sunat
Power Point. Hari Raya, segalanya menceritakan
Youtube: Penerangan mengenai tentang tatacara solat sunat Hari Raya
tatacara solat sunat Hari Raya. dan bagaimana pelaksanaanya.
Power Point: Penjelasan serta gambar Tajuk Power Point: Menjelaskan
mengenai tatacara dan rukun-rukun tentang rukun-rukun solat sunat Hari
bagi menunaikan solat sunat Hari Raya. Raya yang merangkumi dari aspek
niat, bilangan rakaat, tempoh

pelaksanaan dan amalan sunnah di

pagi raya.

Arahan: Latih tubi mengenai
kefahaman rukun-rukun dan tatacara
solat sunat Hari Raya. Latih tubi ini
bertujuan untuk menambahkan lagi
kefahaman murid mengenai rukun-
rukun dan tatacara pelaksanaan solat
sunat Hari Raya.

Video Interaktif: Di muat naik di Google Video interaktif: Video Maker dimuat

Drive. Tajuk Dua Hari Raya. naik di google drive.

Tajuk: Dua Hari Raya. Sebuah video

yang menerangkan tentang makna

dan takrif bagi kedua Hari Raya,

tentang niat solat hari raya, bilangan

rakaat, perkara sunnah semasa di

pagi raya, latihan dan soalan.

Arahan: Sila Klik pautan tersebut untuk

mempelajari tentang tajuk Dua Hari

Raya.

Aplikasi interaktif: Video Maker.

Langkah 3 Latihan Kefahaman.(Pengukuhan Worldwall (Objektif)
Arahan/Nota
Aktiviti/Latihan/Aplikasi Keseluruhan).
Interaktif
Arahan: Anda dikehendaki

melengkapkan ketiga-tiga aktiviti

pengukuhan bagi keseluruhan topik ini.

Jawab soalan dengan betul. Sila klik Tajuk: Hari Raya Aidil Fitri dan Aidil

pautan di bawah. Adha. Soalan ini adalah merangkumi

semua topik supaya guru dapat

1. Worldwall(Objektif) menilai tahap pencapaian murid.
2. Worldwall(Objektif) Worldwall (Objektif)
3. Quizzes (Objektif)

Tajuk: Solat Sunat Dua Hari Raya.
Soalan ini adalah merangkumi semua
topik supaya guru dapat menilai tahap
pencapaian murid

Quizzes(Objektif)

Tajuk: Latih tubi Hari Raya. Soalan ini
adalah merangkumi semua topik
supaya guru dapat menilai tahap
pencapaian murid

Kajian Kes/Pentaksiran Latar Belakang Kajian kes: Amalan - Google Docs: Kompetensi

amalan sunnah semasa Hari Raya akan Pembelajaran

memberi banyak keberkatan dan pahala Bermakna 6C:

kepada sesiapa yang melakukannya. Pemikiran Kritis

Sebagai seorang muslim, kita

disunnahkan untuk menghidupkan

segala amalan sunnah supaya sentiasa

diberkati dan mendapat rahmat Oleh Arahan 1: Sebelum melakukan kajian

Allah SWT. kes, murid perlu membaca petikan

yang telah disediakan untuk

mendapatkan maklumat mengenai

amalan -amalan sunnah semasa Hari

Raya dan cara-cara solat.

Arahan 2: Dalam kajian kes ini, murid
diminta untuk membuat rumusan

mengenai apa yang mereka faham
daripada petikan berikut.
Sila tuliskan penulisan anda di dalam
google docs berikut.

Penutup: Rumusan: Google Form: Kompetensi
Refleksi Pembelajaran
Arahan: pengguna laman ini diminta Bermakna 6C:
Pemikiran Kritis
untuk mengisi google form dibawah

untuk melihat tahap penyediaan dan

keberkesanan google sites ini kepada

pengguna. Tajuk: Maklum Balas pengajaran Dua

Hari Raya. Tujuannya adalah untuk

Aplikasi Interaktif: Google Form melihat tahap keberkesanan
penyampian google sites.

Arahan: Berdasarkan kandungan Google Form: Kompetensi
pembelajaran Google Sites ini, sila Tajuk: Rumusan ringkas maklumat Pembelajaran
tuliskan ringkasan maklumat yang telah Bermakna 6C:
tentang tajuk Dua Hari untuk dibuat Pemikiran Kritis

diperolehi berkenaan tajuk ini di google penilain akhir oleh guru.
form.
Aplikasi Interaktif: Google Form