รายงานผลการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน สพป.สพ.1 คลัสเตอร์ 3

คำนำ

รายงานการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
สุพรรณบุรี เขต 1 เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการประเมินเพ่ือคัดเลือกสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อรับ
รางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี ๒๕๖๓ “เป็นปี สพฐ.ห่วงใย ใส่ใจเด็กนักเรียน” ภายในเล่ม
ประกอบด้วยข้อมูลสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต ๑ ผลการดำเนินงานระบบการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ด้านการบริหารจัดการระบบการูแลช่วยเหลือนักเรียนและ
ความปลอดภัยในโรงเรียนของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ด้านการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
และความปลอดภัยในโรงเรียนของสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ด้านการมีส่วนร่วมดำเนินงานระบบการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนของภาคีเครือข่าย ด้านความสำเร็จของการดำเนินงานระบบ
การดแู ลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรยี น และภาคผนวกที่เปน็ เอกสารอา้ งองิ

ขอขอบคุณคณะครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษาของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา
สุพรรณบุรี เขต 1 ที่ได้ร่วมกันพัฒนาและดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสำนักงานเขตพ้ืนที่
การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้อย่างมีคุณภาพส่งผลให้นักเรียนเป็นคนดี คนเก่ง และอยู่ในสังคม
ไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข เกดิ วิธีปฏิบัติที่เป็นเลศิ (Best practice) ในการดำเนินงาน

สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต ๑

สารบญั

เรอ่ื ง หนา้

ขอ้ มลู สำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา 1
รายงานการดำเนินงานระบบการดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน 1
1
การบรหิ ารจดั การระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียนฯ 3
การดำเนนิ งานระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นฯ 4
การมีสว่ นรว่ มดำเนินการดูแลช่วยเหลอื นักเรยี นฯ 5
ความสำเร็จของการดำเนนิ งานระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี นฯ
ภาคผนวก 11
แผนภูมิการบริหารระบบการดแู ลช่วยเหลือนกั เรียนฯ 14
หลักฐานประกอบที่แสดงใหเ้ ห็นว่าโรงเรียนทุกแหง่ ได้รบั การสนับสนุนฯ 15
หลกั ฐานประกอบทแ่ี สดงใหเ้ ห็นว่าครูและบคุ ลากรทางการศึกษาได้รับการพฒั นาฯ 19
หลักฐานประกอบการมสี ่วนรว่ มของภาคเี ครอื ข่ายทุกภาคส่วนฯ 21
หลักฐานประกอบการสง่ เสริม สนบั สนนุ เสรมิ สร้างขวญั กำลงั ใจฯ 23
หลักฐานท่ีสะท้อนให้เห็นการบรหิ ารจัดการระบบการดแู ลช่วยเหลือนกั เรียนฯ 24
ผลงานที่สะท้อนความสำเร็จที่เกิดจากการบริหารจัดการฯ

สารบัญตาราง หนา้

เร่ือง 2
2
ตารางที่ 1 ผลการคัดกรองสถานศกึ ษา 3
ตารางท่ี 2 การจำแนกนักเรยี น 6
ตารางที่ 3 กลมุ่ นักเรยี นมปี ัญหา 6
ตารางท่ี 4 เปรียบเทียบคะแนน (O-NET) 7
ตารางท่ี 5 เปรยี บเทยี บคะแนน (National Test : NT) 7
ตารางท่ี 6 จำนวนและร้อยละของนักเรียนทีจ่ บตามหลกั สูตร 8
ตารางที่ 7 จำนวนและร้อยละของนกั เรยี นออกกลางคัน
ตารางที่ 8 รายช่อื โรงเรียนท่ไี ด้รบั รางวัล

รน.2

รายงาน

การดำเนินงานระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียนของสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

๑. ข้อมูลสำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา

สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1
สถานทีต่ ัง้ หมู่ 1 ตำบลร้วั ใหญ่ อำเภอเมืองสุพรรณบุรี จงั หวัดสุพรรณบุรี 72000
โทรศัพท์ 0-3552-1832 จำนวนโรงเรียน 135 แหง่
ชอื่ ผอู้ ำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา นายไพศาล ปนั แดน โทรศัพทม์ อื ถอื 064-597-9456

๒. รายงานการดำเนินงานระบบการดแู ลช่วยเหลอื นักเรยี นทส่ี ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาดำเนนิ การขบั เคล่ือน
๓ ปีการศกึ ษาย้อนหลัง (ปีการศกึ ษ ๒๔๖๐ – ๒๕๖๒)
สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ดูแลนักเรียนในสังกัดจำนวน ๓ อำเภอ

ได้แก่ อำเภอเมืองสุพรรณบุรี อำเภอศรีประจันต์ และอำเภอบางปลาม้า รวมจำนวนโรงเรียน ๑๓๕ แห่ง
ได้ดำเนินงานส่งเสริมสนับสนุนการบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เพ่ือสร้างความเข้มแข็งให้กับ
โรงเรยี น ดงั น้ี

(1) การบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนของสำนักงาน
เขตพื้นที่การศกึ ษา

(1.1) นโยบายการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนของ
สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา

สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 กำหนดให้การดูแลช่วยเหลือ
นักเรียนเป็นนโยบายสำคัญ โดยกำหนดมาตรการป้องกัน แก้ไข เยียวยาและช่วยเหลือนักเรียนสังกัดสำนักงาน
เขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ภายใต้ SPB1 TAKE CARE ดูแล 24 ช่ัวโมง (ภาคผนวก หน้า ๑๒ )
คือมียุทธศาสตร์ในการดำเนินงาน ทำงานแบบมืออาชีพ มีการปฏิบัติงานและผลงานท่ีเป็นเลิศ เพอ่ื ให้เกิดนกั เรยี นดี
มีคุณภาพ นำสู่เป้าหมายสูงสุดคือ นักเรียนดี เก่ง มีความสุข ดำเนินการขับเคลื่อนนโยบายด้วยการจัดทำแผนปฏิบัติการ
กำหนดโครงการและกิจกรรมเกี่ยวกับการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เช่น โครงการสร้างความเข้มแข็งระบบ
การดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียน กิจกรรมเย่ียมบ้านนักเรียน โครงการป้องกันและแก้ไข
ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา ค่ายลูกเสือต้านภัยยาเสพติด โครงการโรงเรียนคุณธรรม ค่ายโรงเรียนวิถีพุทธ
กจิ กรรมเข้าค่ายเสริมสร้างทกั ษะชีวิตเด็กไทยต้านภยั ยาเสพติดเพื่อส่งเสริมอาชีพการมีงานทำ โครงการสถานศึกษา
ปลอดภัย โดยความร่วมมือของเครือข่าย เช่น องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพประจำตำบล วัด ฯลฯ
สร้างความตระหนักให้กับผู้บริหารโรงเรียนว่าระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นระบบที่สำคัญโดยมีเป้าหมาย
สำคัญคือ คุณภาพนักเรียนทุกคน จัดทำโครงสร้างการบริหารงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัย
ในโรงเรียน ท่ีให้ความสำคัญกับการรวมกลุ่มโรงเรียนเป็น 14 กลุ่มโรงเรียนเพ่ือช่วยดูแลนักเรียนในกลุ่มโรงเรียน
ตามสภาพบริบทที่ใกล้เคียงกัน ดำเนินการแต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คณะทำงานในศูนย์เฉพาะกิจคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรียน และดำเนินงานตามนโยบายมาอย่างต่อเนือ่ ง นิเทศ
ติดตามโครงการ ผู้รับผิดชอบรายงานผลการดำเนินงานตามนโยบาย นำผลท่ีได้จากการขับเคลื่อนนโยบาย
มาวิเคราะห์ปัญหา อุปสรรคและแนวทางแก้ไข เพ่ือยกระดับคุณภาพของการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือ
นกั เรียนให้มีการพัฒนาขน้ึ อย่างต่อเน่ือง

1

สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

(1.2) ขอ้ มูลสารสนเทศระบบการดแู ลช่วยเหลือนกั เรียนและความปลอดภัยของสำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา
(1.2.1) มีข้อมูลสารสนเทศการคัดกรองนักเรียนตามระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและ

ความปลอดภัยในทกุ มิติ ครอบคลุมทกุ โรงเรียน
สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้คัดกรองสถานศึกษา

ออกเป็น 3 กลุ่มคือ สถานศึกษาที่มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเข้มแข็ง สถานศึกษาท่ีมีระบบการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือ และสถานศึกษาที่มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่ต้องการพัฒนา
ดงั ตารางที่ ๑

ตารางท่ี 1 ผลการคัดกรองสถานศึกษา

ปกี ารศกึ ษา กลุ่มสถานศึกษาตามระบบการดแู ลช่วยเหลือนักเรียน รวม

2560 เขม้ แข็ง ช่วยเหลือ ต้องการพฒั นา 138
2561 138
2562 128 10 - 13๕

132 6 -

13๔ 1 -

จากตารางที่ 1 นำข้อมูลมาดำเนินการตามกลุ่มสถานศึกษาท่ีคัดกรองไว้ โดยสถานศึกษา
ท่ีมีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเข้มแข็ง ได้ส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดกิจกรรม ส่งเสริมและพัฒนาด้วยการต่อยอด
การดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเอาใจใส่และใกล้ชิดเพ่ือให้นักเรียนได้รับการพัฒนาเป็นบุคคลที่ดีของสังคมต่อไป
ส่วนสถานศึกษาท่ีต้องการความช่วยเหลือสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ให้การ
ชว่ ยเหลือโดยพัฒนาผู้บริหารโรงเรียน ครู และบุคลากรให้มีความรู้ความเข้าใจระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและ
ความปลอดภยั ของโรงเรียน

(1.2.2) มขี ้อมูลสารสนเทศตามระบบการดแู ลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยที่เปน็ ปจั จุบนั
สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้จัดเก็บข้อมูล

การดำเนินงานและการคัดกรองนักเรียนตามระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนที่เป็น
ปัจจุบัน ผ่านระบบ google form มีการวิเคราะห์ข้อมูลปัญหา เพื่อนำไปปรับปรุงพัฒนาและสามารถนำข้อมูลดังกล่าว
มาใช้ได้ทันทีส่งผลให้มีสารสนเทศนักเรียนจำแนกเป็นกลุ่มปกติ กลุ่มเส่ียง กลุ่มมีปัญหาและกลุ่มพิเศษทุกสถานศึกษา
เปน็ ปจั จุบันต่อเนอ่ื ง 3 ปี ดังตารางที่ 2 และตารางที่ 3

ตารางที่ 2 จำแนกนักเรยี นกลมุ่ ปกติ กลมุ่ พิเศษ กลุ่มเสย่ี ง และกลุ่มมปี ัญหา ปีการศึกษา 2560 – 2562

กล่มุ นักเรยี น 2560 จำนวน 2562 การพัฒนา สรปุ ผล

กลมุ่ ปกติ 19,092 2561 18,945 ปี 2562 ลดลง
กลมุ่ พิเศษ 332 410 เพม่ิ ขนึ้
กลุ่มเสย่ี ง 245 19,235 142 92.8 ลดลง
กลุ่มมปี ญั หา 1,913 352 913 2 ลดลง
จำนวนนักเรยี นทั้งหมด 186 0.7
21,582 1,319 20,410 4.5
100
21,092

2

สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1

ตารางที่ 3 กลุ่มนักเรียนมีปัญหา ปีการศึกษา 2560 – 2562

กลุม่ มีปัญหา 2560 จำนวน 2562 การพัฒนา สรุปผล
2561 ปี 2562
1.ดา้ นการเรยี น 642
2.ดา้ นความสามารถพเิ ศษ 88 410 142 33.6 ลดลง
3.ด้านสุขภาพ 146 48
4.ด้านสังคม 50 87 31 4.6 ลดลง
5.ด้านเศรษฐกจิ 960 20
6.ด้านการคุ้มครองนักเรียน 7 742 46 7.6 ลดลง
7.ดา้ นอน่ื ๆ 20 4
1,913 8 5 2.6 ลดลง
รวม 1,319
686 50.2 ลดลง

0 0.4 ลดลง

3 1 ลดลง

913 100

(1.2.3) มีวิธกี ารจัดเก็บข้อมูลมาใชใ้ นการบรหิ ารจดั การระบบการดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น
และความปลอดภยั อย่างเป็นระบบ

สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1 มีระบบการจัดเก็บข้อมูล
และสามารถนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ข้อมูลจะต้องมีคุณสมบัติพื้นฐาน คือ มีความถูกต้อง (Accuracy)
มีความรวดเร็วและเป็นปัจจบุ ัน (Update) มีความสมบูรณ์ (Complete) ตรงตามความตอ้ งการ (Relevance) และ
สามารถตรวจสอบได้ (Verifiable)

(1.2.4) มีการนำข้อมูลสารสนเทศมาใช้ในการบรหิ ารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
และความปลอดภัย

การนำข้อมูลสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการข้อมูลระบบการดูแลช่วยเหลือ
นักเรียน เป็นองค์ประกอบท่ีสำคัญของการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะ
ปัจจุบันยุคของเทคโนโลยีข่าวสารท่ีเจริญก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็ว การบริหารจัดการให้ประสบความสำเร็จน้ัน
การตดั สนิ ใจท่ีถกู ตอ้ ง รวดเร็ว และทันต่อเหตุการณถ์ ือเปน็ หวั ใจของการดำเนินงานระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน

(๑.๓) แผนงาน/โครงการสอดคล้องกับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัย
ทสี่ อดคล้องกบั สภาพปัญหาและบรบิ ทของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา

สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1 ดูแลโรงเรยี นในสังกัด 3 อำเภอ คือ
อำเภอเมืองสุพรรณบุรี อำเภอศรีประจันต์ และอำเภอบางปลาม้า ซ่ึงทั้ง 3 อำเภอน้ีมีลักษณะความเป็นสังคมเมือง
ที่ค่อนข้างสูง เน่ืองจากมีพื้นที่ติดต่อกัน และมีการคมนาคมท่ีสะดวก ทำให้สภาพปัญหาที่พบเจอมีลักษณะใกล้เคียงกัน
สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต ๑ จึงได้นำผลการวเิ คราะห์สภาพปญั หาต่าง ๆ มาปรับปรุง
และพัฒนาการบริหารงานให้สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพ้ืนฐาน และหน่วยงานอื่น ๆ ที่เก่ียวข้อง รวมทั้งให้สอดคล้องกับสภาพสังคมและบริบทของพื้นท่ี โดยใช้
การบริหารจัดการในรูปแบบของกลุ่มโรงเรียนในพื้นที่ใกล้เคียง เพื่อร่วมมือกันในการดูแลนักเรียนจนได้รูปแบบ
การบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนท่ีประสบความสำเร็จมาต้ังแต่ปีการศึกษา ๒๕60 จนนำไปสู่
การพัฒนารปู แบบการทำงานภายใตช้ ่อื SPB1 TAKE CARE ดูแล ๒๔ ชั่วโมง ในปีการศึกษา 256๐ จนถึงปจั จุบนั

3

สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

(2) การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนของสำนักงานเขตพ้ืนที่
การศกึ ษาอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

(2.1) การดำเนินงานตามแผนงาน/โครงการระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น และความปลอดภัย
ในโรงเรยี น

สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 มีประชุมวางแผนการดำเนินงาน
และการจัดโครงการท่ีเกี่ยวข้องกับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนทุก ๆ ปี
โดยสอดคล้องกับนโยบายของหน่วยงาน เพ่ือให้การขับเคลื่อนการดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจน
มกี ารสรุปและรายงานผลการดำเนินงานให้กบั ผูเ้ กี่ยวข้อง

(2.2) การส่งเสริม สนับสนุนการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัย
ในโรงเรียน

สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1 มีการจัดกจิ กรรมส่งเสริม สนับสนุน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และให้ความรู้กับโรงเรียนในด้านระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยแก่โรงเรียน
ตลอดจนมีการมอบรางวัลให้กับโรงเรียนที่ดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเ รียนและความปลอดภัยในโรงเรียน
ได้อยา่ งยอดเยยี่ มมปี ระสทิ ธภิ าพ

(2.3) การดำเนินงานพัฒนาผู้บริหาร ครู และผู้รับผิดชอบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและ
ความปลอดภยั ในโรงเรียนของสำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา

สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้ดำเนินพัฒนาผู้บริหารและ
ครูผู้รับผิดชอบและบุคลากรทางการศึกษาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียน ผ่านการประชุม
อบรม นิเทศ กำกับ ติดตามอย่างต่อเน่ืองตลอด 3 ปีท่ีผ่านมา เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ใหม่ให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
ได้นำไปใช้กบั โรงเรยี นทรี่ ับผิดชอบดูแล

(2.4) การส่งสริมให้โรงเรียนดำเนินการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาเร่ืองระบบการดูแล
ช่วยเหลอื นักเรียนและความปลอดภยั ในโรงเรียน

สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 มีการส่งเสริม สนับสนุนให้
ทุกโรงเรียนดำเนินการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา เพ่ือให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้าใจถึงระบบ
การดูแลช่วยเหลอื นกั เรียนและความปลอดภัยในโรงเรียน ส่งผลให้การดูแลช่วยเหลอื นักเรยี นมีความครอบคลมุ ทัว่ ถึง

(2.5) การนิเทศ กำกับ ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
และความปลอดภัยในโรงเรยี น

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณ บุรี เขต 1 แต่งตั้งคณะกรรมการ
ออกปฏิบัติการนิเทศงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ทุกปีการศึกษา โดยนิเทศ กำกับติดตามและประเมินผล
การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน และนำผลการนิเทศมาใช้ในการพัฒนาการดำเนินการระบบการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภยั ในโรงเรยี นอย่างต่อเนื่อง

(2.6) การเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ผลการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและ
ความปลอดภยั ในโรงเรียน

สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 มีการสรุปผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงาน เผยแพร่และประชาสัมพันธ์ผลการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างต่อเน่ือง
โดยจดั ทำเป็นรายงานผลการดำเนินงาน เผยแพรแ่ ละประชาสมั พันธใ์ ห้กับบุคลากรจากสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา
และเครือข่ายท่มี าศึกษาดงู านท่ีสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1

4

สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

(3) การมีส่วนร่วมดำเนินการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนของภาคีเครือข่าย
ทกุ ภาคสว่ นทเี่ กี่ยวขอ้ ง

(3.1) การสร้างภาคีเครือข่ายการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนที่มี
ประสิทธภิ าพ

สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ดำเนินงานการดูแลช่วยเหลือ
นักเรียนครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมาย อาศัยการมีส่วนร่วมของทุกส่วนเพื่อให้เกิดความชัดเจนในการปฏิบัติงาน
ให้สอดคล้อง ไปในทิศทางเดียวอย่างมีคุณภาพ การประสานงานกับการสร้างความร่วมมือร่วมใจในการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียน จึงเป็นส่ิงสำคัญ ซ่ึงได้ประสานความร่วมมือท้ังภาครัฐและภาคเอกชน อาทิ สำนักงานพัฒนา
สังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดสุพรรณบุรี สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดสุพรรณบุรี บ้านพักเด็กและ
ครอบครัวจังหวัดสุพรรณบุรี สำนักงานแรงงานจังหวัดสุพรรณบรุ ี สำนักงานป้องกนั และบรรเทาสาธารณภัยจังหวัด
สุพรรณบุรี สำนักงานตำรวจแห่งชาติ สำนักงานคุมประพฤติจังหวัดสุพรรณบุรี สำนักงานบังคับคดีจังหวั ด
สุพรรณบุรี สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสุพรรณบุรี สำนักงานแรงงานจังหวัดสุพรรณบุรี
สำนักงานสวัสดิการและคุ้มครองแรงงานจังหวัดสุพรรณบุรี สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดสุพรรณบุรี หน่วยงาน
ทางการศึกษา เป็นต้น ซึ่งสามารถดำเนินงานเชื่อมโยง ให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการยกระดับ
ผลสมั ฤทธท์ิ างการศกึ ษาและคณุ ภาพชีวติ ของนักเรยี นใหด้ ียง่ิ ขึน้

(3.2) การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนร่วมกับภาคี
เครอื ข่าย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 มีการดำเนินงานระบบการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในโรงเรียนร่วมกับภาคีเครือข่ายเม่ือเกิดปัญหาขึ้นกับนักเรียน ท้ังเรื่อง
การประชุมวางแผนการดูแลนักเรียน การขอรับคำแนะนำ ตลอดจนส่งต่อนักเรียนกรณีท่ีมีปัญหา ซ่ึงทางสำนักงาน
เขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ไดร้ บั ความร่วมมือจากภาคีเครอื ข่ายดว้ ยดตี ลอดมา

(4) ความสำเรจ็ ของการดำเนินงานระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น
จากการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา

สุพรรณบุรี เขต 1 ส่งผลให้การดำเนินงานประสบผลสำเร็จ ทำให้มีผลปรากฏกับผู้เรียน ผลท่ีปรากฏกับโรงเรียน
และผลทปี่ รากฏกับสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา ดงั น้ี

(4.1) ผลทปี่ รากฏกับผู้เรียน
(4.1.1) นักเรียนในโรงเรียนทุกแหง่ ได้รบั การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งทกั ษะชวี ติ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ส่งเสริม สนับสนุนให้

สถานศึกษาปลูกฝังนักเรียนให้มีทักษะชีวิต มีภูมิคุ้มกัน โดยบูรณาการในการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระวิชา
พร้อมท้ังปลูกฝังทักษะชีวิตและสร้างภูมิคุ้มกัน ส่งเสริมการมีงานทำ ซ่ึงนักเรียนได้รับการพัฒนาและเสริมสร้าง
ทักษะชีวิตได้ 100% จากผลการดำเนินงานดังกล่าว ส่งผลให้นักเรียนในสังกัดมีผลการทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ของนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 และผลการทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของ
ผ้เู รียนระดับชาติ (National Test : NT) มกี ารพัฒนาเพมิ่ ข้นึ อยา่ งตอ่ เนือ่ ง ดงั ตารางท่ี ๔ และตารางที่ ๕

5

สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1

ตางรางท่ี ๔ เปรยี บเทียบคะแนนเฉลี่ยร้อยละการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET)
ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 รายกลุม่ สาระ ปีการศึกษา 25๖๐ – 256๒

กล่มุ สาระการเรยี นรู้ คะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละ การพัฒนา สรปุ ผล
25๖๐ 256๑ 256๒ 256๑ – 256๒
ภาษาไทย 56.30 50.43 59.14 เพ่ิมข้นึ
ภาษาองั กฤษ 34.47 36.09 38.69 +8.71 เพิ่มขึ้น
คณิตศาสตร์ 44.48 40.17 42.93 +2.60 เพม่ิ ขนึ้
วทิ ยาศาสตร์ 42.78 40.44 41.03 +2.76 เพม่ิ ขน้ึ
45.28 41.78 45.45 +0.59 เพ่มิ ข้นึ
รวมเฉลย่ี +3.67

ตารางที่ ๕ เปรียบเทยี บคะแนนเฉลยี่ รอ้ ยละผลการทดสอบความสามารถพืน้ ฐานของผเู้ รียนระดับชาติ
(National Test : NT) ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 3 จำแนกรายวชิ า ปีการศึกษา 25๖๐ – 25๖๒

รายวชิ า คะแนนเฉลยี่ ร้อยละ การพัฒนา สรุปผล
25๖๐ 256๑ 256๒ 256๑ – 256๒
ดา้ นภาษา (Literacy) 62.31 62.47 64.18 เพ่มิ ขึ้น
ดา้ นคำนวณ (Numeracy) 47.59 47.05 56.84 +1.71 เพ่ิมขน้ึ
ด้านเหตุผล (Reasoning Abilities) 64.52 53.31 55.47 +9.79 เพมิ่ ขนึ้
รวมความสามารถทงั้ 3 ดา้ น 58.17 54.28 58.84 +2.16 เพม่ิ ข้นึ
+4.56

(4.1.2) นักเรียนทุกโรงเรียนได้รับการดูแล ปกป้องให้ได้รับความปลอดภัยสอดคล้องกับ
เปา้ หมายของสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้จัดทำมาตรการและ
เอกสารเกี่ยวข้องกับระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น เพ่ือให้นกั เรยี นไดร้ ับการดูแล ปกป้องให้ไดร้ ับความปลอดภยั ดงั น้ี

(1) ยกระดับการเฝ้าระวัง ป้องกัน และจัดทำแผนแก้ไขพฤติกรรมนักเรียนไม่เหมาะสม
โดยจัดพนักงานเจา้ หน้าท่ีส่งเสริมความประพฤตนิ ักเรียนและนักศึกษาสนธิกำลังกับหน่วยงานราชการอ่ืน ๆ ร่วมกัน
ออกตรวจพืน้ ที่จดุ เสีย่ ง จดุ อบั ตา่ ง ๆ ทงั้ ในและนอกสถานศกึ ษา ในโอกาสต่าง ๆ

(2) ดำเนนิ การเฝา้ ระวังเหตุความรุนแรง/ทะเลาะววิ าทโดยกระบวนการเพื่อนชว่ ยเพ่ือน
(3) อบรมเพมิ่ จำนวนพนักงานเจ้าหนา้ ท่ีส่งเสริมความประพฤตนิ ักเรียนและนักศึกษา
(4) การคุ้มครองและพิทักษ์สิทธิเด็ก ได้ดำเนินการคุ้มครองและช่วยเหลือนักเรียน
ที่เผชิญเหตุพิเศษ เช่น ถูกล่วงละเมิดทางเพศได้รับผลกระทบจากความรุนแรง หรือการไม่ได้รับความเป็นธรรม
จากระบบการศกึ ษาการจดั ทำแผนปอ้ งกัน และซักซอ้ มการปฏิบัติหน้าทีข่ องผ้ปู ฏิบัติตามแผนอย่างสม่ำเสมอ รวมท้ัง
ดำเนินการตามมาตรการต่าง ๆ อาทิ การดูแลนักเรียนในสถานศึกษา การป้องกันอุบัติเหตุอุบั ติภัยบนท้องถนน
การปอ้ งกันการรบั สินบน ซ่ึงนักเรยี นในสงั กดั ไดร้ ับการพฒั นา ช่วยเหลือ ปกป้อง คุม้ ครองและแก้ไข ครบ 100%

6

สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต 1

(4.1.3) นักเรียนได้รับการยกย่อง ชมเชย และรางวัลท่ีเก่ียวข้องกับระบบการดูแลช่วยเหลือ
นกั เรยี นและความปลอดภัย

สถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1
ดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอยา่ งมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง ทำให้นกั เรยี นได้รับการยกย่อง ชมเชย
และรางวัลท่ีเก่ียวข้องกับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัย เช่น รางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือ
นักเรียน รางวัลสถานศึกษาปลอดภัย และรางวัลเสมา ป.ป.ส. โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ
อบายมุข เปน็ ตน้

(4.1.4) นักเรียนได้รบั โอกาสและความเสมอภาคในการศึกษาจนจบหลกั สูตร
จากการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา

ประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ส่งผลให้อัตราการจบตามหลักสูตรของนักเรียนเพ่ิมขึ้นและอัตราการออกกลางคัน
ของนักเรียนลดลง ดงั ตารางท่ี ๖ และตารางที่ ๗

ตารางที่ ๖ จำนวนและร้อยละของนักเรยี นที่จบตามหลกั สูตรของนักเรียนเพิ่มขึ้นอยา่ งต่อเนอ่ื ง

ปีการศกึ ษา ระดับชน้ั นักเรยี นสิน้ ปี จบหลักสูตร รอ้ ยละ
2560 ประถมศึกษาปที ี่ 6 2,593 2,572 99.19
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 449 427 95.10
25๖๑ 3,042 2,999 98.58
รวม 2,553 2,536 99.33
256๒ ประถมศึกษาปที ี่ 6 498 489 98.19
มัธยมศึกษาปที ี่ 3 3,051 3,025 99.15
2,529 2,516 99.49
รวม 504 478 94.84
ประถมศึกษาปที ี่ 6 3,033 2,994 98.71
มัธยมศึกษาปีที่ 3

รวม

ตารางท่ี ๗ จำนวนและรอ้ ยละของนักเรียนออกกลางคัน ระดับประถมศึกษาถงึ ระดบั มัธยมศกึ ษา

ปีการศึกษา จำนวนนักเรียนต้นปี (คน) จำนวนนกั เรียนออกกลางคนั (คน) รอ้ ยละ
2560 21,582 7 0.03
2561 21,092 9 0.04
2562 20,410 1 0.005

(4.2) ผลที่ปรากฏกบั โรงเรยี น

(4.2.1) โรงเรยี นในสงั กัดมนี วตั กรรมหรือวธิ ีปฏบิ ตั ทิ เ่ี ป็นเลศิ (Best Practices)
สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 มีสถานศึกษา

ที่ปฏิบัติงานท่ีเป็นเลิศ (Best Practice) โดยดำเนินงานตามโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และ
อบายมุข นำเอาหลักการและกระบวนการของระบบการดูแลชว่ ยเหลอื มาใช้ในการพัฒนาทักษะเพ่ือสร้างภูมิคมุ้ กัน
ให้กับนักเรียน โดยครูประจำช้ันเป็นบุคลากรหลักในการปฏิบัติงาน เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันให้กับผู้เรียน โดยใช้
กระบวนการของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน มาประกอบในการเรียนการสอนและกิจกรรมต่าง ๆ ในสถานศึกษา
แล้วผลปรากฏว่าสถานศึกษามีการดำเนินงานที่ง่ายข้ึน สามารถดำเนินงานได้อย่างต่อเนื่อง และเป็นรูปธรรมที่เห็น
ไดช้ ดั เจน

7

สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1

(๔.2.2) โรงเรียนมีการพัฒนาตอ่ ยอด เผยแพร่นวัตกรรม หรือวิธีปฏบิ ตั ทิ ี่เป็นเลศิ (Best Practices)
สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต 1 ได้กำกับ ดแู ลช่วยเหลือ

สถานศึกษาในสังกัดทงั้ ด้านการสง่ เสริมพัฒนาและแก้ปัญหานักเรียน เพ่ือให้การดูแลช่วยเหลอื นักเรยี นให้มีคุณภาพ
มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ จัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยเน้นการมีส่วนร่วม
ของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน ผู้ใหญ่บ้าน องค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน คณะกรรมการนักเรียน
ครูผู้สอน ครูประจำช้ัน ครูที่ปรึกษา เป็นต้น ซ่ึงถือเป็นนวัตกรรมในการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ให้เกิด
คุณภาพและมีประสิทธผิ ลยิ่งข้นึ

(4.2.3) โรงเรียนได้รับรางวลั ท่ีเกีย่ วกบั ระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี นและความปลอดภัย

ตารางท่ี ๘ รายชอ่ื โรงเรยี นทไ่ี ดร้ ับรางวัลระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียนและความปลอดภัย

ที่ ชอ่ื สถานศึกษา ประเภท เกียรตบิ ตั ร ระดับ
ปกี ารศึกษา 2560
1. โรงเรียนสพุ รรณภูมิ ระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรียน ทอง เขตพน้ื ที่การศึกษา
2. โรงเรียนวัดวังกุ่ม ระบบการดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน ทอง เขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา
3. โรงเรียนวดั พงั มว่ ง สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดฯ ทอง
4. โรงเรยี นวัดมเหยงคณ์ สถานศกึ ษาสีขาวปลอดยาเสพติดฯ ทอง
5. โรงเรยี นวดั แก้ว สถานศกึ ษาปลอดภัย ดเี ดน่

1. โรงเรยี นวดั บางเลน ฯลฯ ทอง เขตพื้นทก่ี ารศึกษา
2. โรงเรียนบางแม่หม้าย ปกี ารศกึ ษา 2561 ทอง เขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา
3. โรงเรียนบางแมห่ ม้าย ระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน เงนิ เขตตรวจราชการ
4. โรงเรยี นวดั พงั มว่ ง ระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรียน ระดบั เพชร
5. โรงเรียนวัดพันตำลึง ระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน ระดับทอง
6. โรงเรียนวดั พังมว่ ง สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดฯ ดเี ดน่
สถานศึกษาสขี าวปลอดยาเสพตดิ ฯ
1. โรงเรียนบางแม่หมา้ ย สถานศึกษาปลอดภยั ทอง เขตพื้นท่กี ารศึกษา
2. โรงเรยี นบ้านบางกงุ้ ทอง เขตพืน้ ทกี่ ารศึกษา
3. โรงเรยี นบางแมห่ มา้ ย ฯลฯ ทอง อนั ดับ 1 เขตตรวจราชการ
4. โรงเรยี นบางแมห่ มา้ ย ปีการศึกษา 2562 เงนิ สพฐ.
5. โรงเรยี นวัดแกว้ ระบบการดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน ดเี ดน่
6. โรงเรยี นวัดคันทด ระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน ดเี ดน่
ระบบการดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน
ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
สถานศกึ ษาปลอดภัย
สถานศึกษาปลอดภยั

ฯลฯ

8

สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1

(4.3) ผลทีป่ รากฏกบั สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้พัฒนากระบวนการระบบ

การดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ ดูแลเอาใจใส่ และส่งเสริมให้สถานศึกษาดูแลช่วยเหลือนักเรียน
อย่างเต็มความสามารถ นอกจากนี้ได้สร้าง พัฒนาและประสานเช่ือมโยงเครือข่ายความร่วมมือในการจัดการศึกษา
ท้ังภายในและภายนอกรูปแบบท่ีเป็นทางการและไม่เป็นทางการ (บุคคล องค์กรและ ICT) โดยการกระจายอำนาจ
และการส่งเสรมิ การบริหารจัดการอยา่ งมสี ว่ นร่วม จนมีบุคคลได้รับประกาศเกียรติคุณเชิดชูเกยี รติผู้ประกอบวิชาชีพ
ทางการศึกษา ได้แก่ คุรุสดุดี คุรุสภา ครูผู้สอนดีเด่น หนึ่งแสนครูดี ซึ่งสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา
สุพรรณบุรี เขต 1 ได้รับความร่วมมือจากองค์กรภาครัฐและเอกชน ด้วยการประสานงานท้ังภายในและภายนอก
และนำนวัตกรรมและเทคโนโลยี มาเช่ือมโยงในการประสานกับสถานศึกษาและเครือข่าย จึงทำให้การประสาน
การบริหารจัดการร่วมกันเพื่อส่งเสริม สนับสนุนงานการบริหารวิชาการ การบริหารบุคคล การบริหารงบประมาณ
และการบริหารท่ัวไป ส่งผลให้การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
และประสทิ ธผิ ลอยา่ งมาก

(4.3.1) สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามีนวัตกรรมหรือวมีนวัตกรรมหรือวธิ ีปฏิบัติท่ีเปน็ เลิศ
(Best Practices) ด้านการส่งเสรมิ ระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น

สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ส่งเสริม สนับสนุน
การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ มีมาตรฐานโดยความร่วมมือของผู้บริหาร บุคลากร
ทางการศกึ ษา ตลอดจนผู้มีส่วนร่วมทุกภาคส่วน ทุกเครอื ข่ายท่ีมีสว่ นในการดำเนินระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ท่ีมีประสิทธิภาพ สถานศึกษาทุกแห่งผ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
มกี ารจัดทำมาตรการป้องกัน แก้ไข เยียวยาและช่วยเหลือนักเรียน สังกดั สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
สุพรรณบุรี เขต 1 ศึกษาดูงานโรงเรียนต้นแบบป้องกันและแก้ไขปัญหาการต้ังครรภ์ของวัยรุ่น เพื่อถอดบทเรียน
รวบรวมองค์ความรู้ ให้เอื้อต่อการนำไปใช้ประโยชน์และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง มีการจัดทำคู่มือการจัดการปัญหา
และการป้องกันการตั้งครรภ์ของวัยรุ่น ในพื้นท่ีการศึกษาแบบมีส่วนร่วม โดยขอรับงบประมาณสนับสนุน
การดำเนนิ งานจากกองทุนคุ้มครองเด็กจังหวดั สพุ รรณบุรี

(4.3.2) สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษามกี ารพัฒนาต่อยอดนวตั กรรมหรือวธิ ปี ฏบิ ตั ิ
เอกสารมาตรการป้องกัน แก้ไข เยียวยาและช่วยเหลือนักเรียน และคู่มือการจัด

การปัญหาและการป้องกันการตั้งครรภ์ของวัยรุ่น ในพื้นท่ีการศึกษาแบบมีส่วนร่วม สามารถนำไปใช้ได้กับ
สถานศึกษาทุกแห่ง อาจปรับเปลี่ยนกิจกรรม/วิธีการให้สอดคล้องได้ตามความเหมาะสม ท้ังนี้ ข้ึนอยู่กับบริบทของ
สถานศกึ ษานั้น ๆ เพราะการดำเนินงานระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น ยึดหยนุ่ ไดต้ ามความเหมาะสม

(4.3.3) สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาได้รบั รางวัลในระดับต่าง ๆ ท่ีเก่ียวกบั ระบบการดูแล
ชว่ ยเหลือนักเรยี นและความปลอดภยั

ปี 2560
- ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสการดำเนินงานของสำนักงานเขตพ้ืนท่ี
การศึกษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online: ITA Online) สำนักงานเขตพ้ืนท่ี
การศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้รับผลคะแนน สูงสุดอันดับ 8 ของประเทศ (สพฐ.)
ปี 2561
- ผลการประเมินส่วนราชการตามมาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติ
ราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 ดว้ ยคะแนนเฉล่ยี 4.785010
- ผลการติดตามและประเมินมาตรฐานสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ประจำปี
งบประมาณ พ.ศ. 2561 ระดับคณุ ภาพ ดมี าก

9

สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1

- ผลการติดตามและประเมินผลการบริหารจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐานของสำนักงานเขต
พ้ืนที่การศึกษาตามยุทธศาสตรข์ องสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561
ระดบั คุณภาพ ดมี าก

- ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นท่ี
การศึกษาออนไลน์ (ITA Online) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา
สพุ รรณบุรี เขต 1 ได้รับผลคะแนน สูงสดุ อันดับ 10 ของประเทศ (สพฐ.)

- ผลการทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผู้เรียนระดับชาติ (National Test: NT)
ประจำปีการศึกษา 2561 ของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 มีค่าเฉล่ียสูงกว่า
ระดบั ประเทศทกุ ดา้ น เปน็ อนั ดับท่ี 3 ของประเทศ (สพฐ.)

ปี 2562
- ผลการประเมินตัวชี้วัดตามมาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 (KRS : KPI Report System) ผลการประเมินอยู่ในระดบั คุณภาพ อยู่ในลำดับ
ที่ 1 ของประเทศ ดว้ ยคะแนนเฉล่ยี 4.94083
- ผลการติดตามและประเมินผลการบริหารและจัดการของสำนักงานเขตพ้ืนท่ี
การศึกษาตามมาตรฐานสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 สำนักงานเขตพ้ืนที่
การศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 อยใู่ นระดับคุณภาพ ดีเยีย่ ม
- ผลการติดตามและประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐานของ
สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาตามตวั ช้ีวัดแผนปฏบิ ตั ิราชการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 ระดบั คณุ ภาพ ดเี ย่ยี ม
- สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้รับรางวลั สำนักงาน
เขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาคุณธรรม (องค์กรคุณธรรม) ต้นแบบ โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ปี 2562
- ผลการติดตามตัวช้ีวัดแผนปฏิบัติราชการของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
ข้ันพื้นฐาน มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา และมีผลสะท้อนถึงคุณภาพผู้เรียน ในภาพรวม ประจำปี
งบประมาณ พ.ศ. 2562 อยใู่ นระดับ ดีเยย่ี ม

ขอรบั รองวา่ ข้อมลู ข้างตน้ เป็นความจริงทกุ ประการ

(ลงช่อื )
(นายไพศาล ปันแดน)

ผอู้ ำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา

10

สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

ภาคผนวก

11

สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสุพรรณบุรี เขต 1

โครงสร้างการบริหารงานระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น
สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต 1

11

สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

รูปแบบการบรหิ ารจดั การระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน

24 ชั่วโมง คือ การดแู ลตลอด 24 ชว่ั โมง เด็กจะไดร้ บั การดูแล คมุ้ ครอง ตลอดเวลา ดว้ ยความร่วมมอื ของ
คณะกรรมการ ภาคเี ครือขา่ ย และกล่มุ จิตอาสา

12

สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1

คำสัง่ แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนินงานระบบการดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น

13

สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1

การสนับสนุน ส่งเสริมการดำเนนิ งานระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี นของโรงเรยี นในสงั กดั

การลงพนื้ ท่ีประเมินเชงิ ประจักษร์ ะบบการดแู ลช่วยเหลอื นักเรยี นในแตล่ ะปกี ารศกึ ษา
การศึกษาดูงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกดั สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1

มอบรางวลั เป็นขวญั และกำลังใจในการทำงานใหแ้ ก่ผู้บรหิ าร ครูและบุคลากรทางการศึกษา

14

สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบุรี เขต 1

ประกาศยกย่องเชดิ ชเู กยี รติให้แกโ่ รงเรยี นท่ผี า่ นการประเมินระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน
ระดบั เขตรพ้ืนที่การศึกษา

ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาได้รบั การพัฒนาใหม้ คี วามรู้ความเขา้ ใจและทกั ษะ
ในการดแู ลช่วยเหลือนกั เรียนอย่างมีประสิทธภิ าพ

การอบรมเชิงปฏบิ ัติการการดำเนินงานดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน และการคุ้มครองนกั เรียน ประจำปี 2562
15

สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

อบรมการป้องกนั และแก้ไขปัญหาการต้งั ครรภ์ในวยั รนุ่ ใหก้ ับครูและบุคลากรทางการศกึ ษา
ศึกษาดูงานตามโครงการพัฒนาศกั ยภาพผู้ปฏบิ ัตงิ านศนู ย์ ฉก.ชน.สพป.สพุ รรณบรุ ี เขต 1 ณ สพป.ระยอง เขต 1

ศึกษาดงู านและเข้ารว่ มประชมุ เชงิ ปฏบิ ัตกิ ารโครงการจดั การปญั หาและการปอ้ งกนั การต้ังครรภข์ องวยั รุ่นในพนื้ ที่
การศกึ ษาแบบมีสว่ นร่วม

16

สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1

ศึกษาดูงาน ณ สพป.กระบ่ี

ประชุมจดั ทำแนวทางการดำเนินงานโครงการศูนย์เฉพาะกิจคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรยี น
สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1

17

สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

ขอ้ มูลและบทบาทของภาคเี ครือขา่ ย

สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสุพรรณบุรี เขต 1

รายชือ่ เครือข่าย บทบาท

กองทนุ คุม้ ครองเด็กจังหวดั สพุ รรณบุรี สนับสนนุ งบประมาณดำเนินงานโครงการ

ศูนยป์ ้องกันและแกไ้ ขปัญหายาเสพติดจงั หวดั สุพรรณบุรี สง่ เสรมิ สนบั สนุนและร่วมมือกบั สำนกั งานเขตในการจัดสร้างภมู ิคุ้มกนั

ป้องกัน สานต่อแกป้ ัญหายาเสพตดิ

สำนักงานปอ้ งกนั ปราบปรามยาเสพตดิ จังหวัดสุพรรณบุรี สง่ เสริม สนบั สนนุ และร่วมมือกบั สำนกั งานเขตในการจัดกจิ กรรมการ

ปอ้ งกันและปราบปรามยาเสพติดในสถานศกึ ษา

สำนกั งานพฒั นาสงั คมและความมัน่ คงของมนุษยจ์ ังหวัดสุพรรณบรุ ี การสรา้ งความเป็นธรรมและความเสมอภาคในสังคมด้วยการสนับสนนุ

งบประมาณมาใช้ในการจัดกจิ กรรมตา่ งๆของโรงเรียน

บา้ นพักเด็กและครอบครัวจงั หวดั สพุ รรณบุรี ร่วมมือกบั สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต ๑

ในการป้องกัน แก้ไข พทิ กั ษส์ ิทธข์ิ องเด็กและเยาวชน

สำนักงานวัฒนธรรมจังหวดั สพุ รรณบรุ ี สนบั สนุน สง่ เสริม ปลกู ฝงั และสบื สานวัฒนธรรมใหแ้ กเ่ ดก็ นกั เรียน

สำนกั งานสาธารณสขุ จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี สง่ เสริม สนับสนนุ สร้างความเขม้ แขง็ สุขภาพทกุ ระดบั เพื่อลดโรค

และปัญหาสขุ ภาพแก่นกั เรยี น

วิทยาลยั อาชวี ศึกษาสุพรรณบุรี รว่ มมอื กบั สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต ๑

ในการผลติ และพัฒนากำลังคน ดา้ นธรุ กจิ และบรกิ ารตามคณุ วฒุ ิ

วชิ าชพี

สำนักงานจดั หางานจงั หวดั สพุ รรณบุรี รว่ มมือกบั สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต ๑

ในการพฒั นา สง่ เสริม จัดระบบ แนะแนวอาชพี และการประกอบ

อาชพี ให้กบั นักเรยี น

สำนักงานสวสั ดิการและคุ้มครองแรงงานจงั หวดั สพุ รรณบรุ ี รว่ มมือกับสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต ๑

ในการประเมินสถานศึกษาปลอดภยั

สถานพินจิ และคุม้ ครองเดก็ และเยาวชนจังหวัดสพุ รรณบรุ ี ร่วมมือกับสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต ๑

ในการพิทักษ์ผู้เยาวเ์ พอื่ สวสั ดภิ าพและอนาคต

สำนกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประสานขอ้ มลู กบั สำนักงานเขตเพื่อใหน้ กั เรียนทุกคนได้รับโอกาส

จังหวดั สพุ รรณบรุ ี การศึกษาและการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต

มหาวทิ ยาลัยราชมงคลสวุ รรณภูมิ วิทยาเขตสพุ รรณบรุ ี สง่ เสรมิ และสนับสนุนแหล่งเรยี นร้ดู ้านวิชาชพี และเทคโนโลยี

นายอำเภอ ๓ อำเภอ และหนว่ ยงานระดับอำเภอ เปน็ ศนู ย์กลางของหนว่ ยงานราชการท้งั สำนกั งานเขตพน้ื ทีแ่ ละ

สถานศกึ ษาในการรว่ มมือกนั ปกปอ้ งคมุ้ ครองดูแลนกั เรียนอย่างรอบด้าน

มหาวทิ ยาลัยการกฬี าแห่งชาติ วทิ ยาเขตสุพรรณบุรี สง่ เสรมิ สนับสนุนการจดั การศกึ ษาสำหรับบคุ คลทม่ี ีความสามารถพิเศษ

ทางการกีฬาสู่ความเป็นเลศิ

สถาบันพฒั นาฝีมือแรงงานจังหวัดสุพรรณบุรี ร่วมมือกบั สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต ๑
วิทยาลยั สารพัดช่างบรรหาร-แจม่ ใสจังหวัดสพุ รรณบรุ ี ในการพัฒนาฝีมือของนักเรยี นในงานอาชีพใหม้ คี ุณภาพ

สำนักงานศึกษาธิการจงั หวดั สุพรรณบรุ ี ร่วมมือกับสำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต ๑
องค์การบริหารส่วนจงั หวดั สพุ รรณบุรี ในการสรา้ งผ้เู รียนให้มีศกั ยภาพตรงตามความตอ้ งการของชมุ ชนและ
กล่มุ โรงเรยี น สถานประกอบการ

องค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่ ขบั เคล่ือนการศึกษารว่ มกบั สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษา

สนบั สนนุ งบประมาณ ส่อื ในการจดั การศึกษา

ร่วมมอื ประสาน สนับสนนุ การดำเนนิ งานระบบการดูแลช่วยเหลือ
นักเรียน รวบรวมและส่งต่อข้อมลู มายังคณะกรรมดำเนินงานระบบ
การดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียนและผปู้ ฏบิ ตั ิงานในศนู ยเ์ ฉพาะกจิ
และคุม้ ครองช่วยเหลอื นกั เรียน

สนับสนุนงบประมาณในการดำเนนิ งานให้กับสถานศึกษา

18

สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1

4. การดำเนนิ งานรว่ มกบั ภาคีเครือข่ายทเ่ี ก่ยี วขอ้ งในการดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น

มลู นธิ คิ ุณพุ่ม โดยทลู กระหมอ่ มหญงิ อุบลรตั นราชกัญญาสริ ิวัฒนาพรรณวดี องค์ประธานมลู นิธิ ทรงประทานทนุ
สนบั สนุนทนุ การศึกษาให้กับนกั เรียนในสงั กดั สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1

สำนกั งานตำรวจภธู รจงั หวดั สพุ รรณบุรี ใหค้ วามร้เู กี่ยวกบั การป้องกันการเล่นพนันฟุตบอลในสถานศกึ ษา

19

สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

นายจักรพรรดิ์ จิตมณี ผอ.สพป.สุพรรณบุรี เขต ๑ เป็นประธานในพิธีส่งมอบ “บ้านกตัญญ” ให้กับ
เดก็ ชายทรงกลด สุทธปิ ระภา และครอบครัว โดยมนี ายสมจติ ร บรรจง ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั ราษฎรศ์ รัทธาธรรม
เป็นผู้กล่าวรายงาน และมีผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจําสังกัด
สพป.สุพรรณบรุ ี เขต ๑ กํานนั ผ้ใู หญ่บ้าน อบต.และประชาชน เข้ารว่ มพธิ ี

ดร.ไพศาล ปันแดน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 และ
บุคลากรในศูนย์เฉพาะกิจคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรียน (ฉก.ชน.) เดินทางให้กำลังใจและมอบเงินช่วยเหลือ
เดก็ ชายณฐั ยศ ศรีสขุ นักเรียนช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 โรงเรียนวดั วังพระนอน ทีป่ ระสบอคั คีภยั

ลงพื้นท่ีตรวจสอบข้อเทจ็ จริงเพื่อช่วยเหลือนักเรยี นยากจน ร่วมกับสำนักงานพฒั นาสงั คมและความม่ันคงของมนุษย์
จังหวดั สุพรรณบุรี

20

สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต 1

การสง่ เสรมิ สนบั สนนุ เสริมสรา้ งขวัญกำลังใจ ติดตาม นิเทศและประเมินผล
การดำเนินงานระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี นของครแู ละบุคลากรทางการศึกษา

การลงพ้ืนที่ใหค้ ำแนะนำการดูแลนักเรียน โดย ดร. ไพศาล ปันแดน
ผ้อู ำนวยการสำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

คำส่ังคณะกรรมการออกปฏิบตั ิการนิเทศงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรยี น ปี 2560 - 2562

21

สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต 1

22

สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1

หลกั ฐานทีส่ ะท้อนความสำเร็จทเ่ี กดิ จากการบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรยี น
ของสำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1

โรงเรียนบางแมห่ มา้ ย ได้รบั รางวลั โลด่ ีเด่นและเกยี รตบิ ัตรระดับทอง
ระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน ประเภทโรงเรยี นประถมศึกษา ขนาดกลาง ประจำปี ๒562

รางวัลโล่รางวัลเสมา ป.ป.ส. สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข

รางวลั สถานศกึ ษาปลอดภัย 23

สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1

ผลงานที่สะทอ้ นความสำเร็จทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนกั เรียน
ของสำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1

ผลการประเมินคณุ ธรรมและความโปร่งใสการดำเนินงานของสำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาออนไลน์
(Integrity and Transparency Assessment Online: ITA Online) สำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษา

สพุ รรณบรุ ี เขต 1 ปี 2560 - 2561

ผลการประเมนิ ส่วนราชการตามมาตรการปรับปรุง
ประสิทธภิ าพในการปฏบิ ัตริ าชการ
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561
ดว้ ยคะแนนเฉลยี่ 4.785010

รางวัลผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานของ
ผเู้ รียนระดบั ชาติ (National Test: NT)

ประจำปีการศึกษา 2561 มีคา่ เฉล่ียสงู กว่า
ระดบั ประเทศทกุ ดา้ น เป็นอันดบั ท่ี 3 ของประเทศ (สพฐ.)

24

สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบุรี เขต 1

รางวัลโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.
ตน้ แบบในการ “สรา้ งคนดีใหบ้ ้านเมือง”

บุคลากรได้รบั เกยี รตบิ ัตรที่เก่ียวกบั ระบบการดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น ดงั น้ี
ดร.ไพศาล ปันแดน ผูอ้ ำนวยการสำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1
เปน็ ผ้ผู า่ นการทดสอบความรู้และทกั ษะ ระดบั ดี

โครงการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการได้รับการเสรมิ สรา้ งศักยภาพผูป้ ฏบิ ตั งิ านศูนยเ์ ฉพาะกจิ คมุ้ ครอง
และชว่ ยเหลอื นกั เรยี น

รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) การศึกษา 2561 และ ปีการศึกษา 2562 ชนะเลศิ เหรียญทอง
ประเภทรางวัล ผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษายอดเยี่ยม ดา้ นการบรหิ ารจัดการ

และระดับชาติ (สพฐ.)
25

สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1

รางวลั บุคคลทม่ี ีพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม ควรคา่ แก่การยกย่อง
“พอเพยี ง วินยั สจุ รติ จติ อาสา” ประจำปี 2562
ของกระทรวงวฒั นธรรม

นางเดน่ ดวง ขันคำ
นักวชิ าการศึกษาชำนาญการพิเศษ รับเกยี รติบัตร
พนักงานเจ้าหน้าทสี่ ง่ เสริมความประพฤตินักเรยี นดีเดน่

ประจำปี 2560

26

สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบุรี เขต 1