รายงานประวัติผลงานการปฏิบัติหน้าที่ รอบการประเมินครั้งที่ ๑ ตําแหน่ง ครู ว ิทยาลัยเสริมทักษะพระภิ กษุ สามเณร สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ นายสุจ ิ นดา ตางาม เลขประจําตําแหน่ง 4569 แผนกวิชาช่างยนต์
ประวัติการศึกษา ระดับประกาศนียบัตร (ปวช. – ปวส.) สาขา ช่างยนต์ ปวช. วิทยาลัยการอาชีพบําเหน็จณรงค์ ปวส. วิทยาลัยเทคนิคลพบุรี ระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สาขาวิชา วิศวกรรมเครื่องกล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
องค์ประกอบที่ ๑. การประเมินประสิ ทธ ิภาพและประสิ ทธ ิ ผล การปฏิบัติงานตามมาตรฐานตําแหน่ ง
ภาระหน้าที่ด้านการสอน ภาคเรียน 2 ปี การศึกษา2566 งานวัดละเอียดช่างยนต์ ปวช.1 งานเขียนแบบและอ่านแบบเครื่องกล ปวช.1 งานซ่อมเครื่องยนต์เบื้องต้น ปวช.2 โครงงาน ปวช.3 กิจกรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1 ปวช.3 ความแข็งแรงของวัสดุ ปวส.1 งานเครื่องสูบและเครื่องอัดอากาศ ปวส.2 ระดับ : ปวช. ระดับ : ปวส.
๑.ด้านการจัดการเรียนรู้ ๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.ด้านการจัดการเรียนรู้ ๑.๒ ออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.ด้านการจัดการเรียนรู้ ๑.๓ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.ด้านการจัดการเรียนรู้ ๑.๔ สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
๑.ด้านการจัดการเรียนรู้ ๑.๕ วัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.ด้านการจัดการเรียนรู้ ๑.๖ ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
๑.ด้านการจัดการเรียนรู้ ๑.๗ จัดบรรยายกาศที่ส่งเสริมละพัฒนาผู้เรียน
๑.ด้านการจัดการเรียนรู้ ๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
๒.ด้านการส่ งเสร ิมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ๒.๑ จัดทําข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.ด้านการส่ งเสร ิมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ๒.๒ ดําเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.ด้านการส่ งเสร ิมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
๒.ด้านการส่ งเสร ิมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
๓.ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ๓.๑ พัฒนาตนเองอย่างเป็ นระบบและต่อเนื่อง
๓.ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ๓.๒ มีส่ วนร ่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
๓.ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ๓.๓ นําความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จาการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
ระดับความสําเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็ นประเด็นท้าทาย ๑.ว ิธีการดําเนิ นการ
ระดับความสําเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็ นประเด็นท้าทาย ๒.ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
องค์ประกอบที่ ๒. การประเมินการมีส่ วนร ่วมในการพัฒนาการศึกษา
การประเมินการมีส่ วนร ่วมในการพัฒนาการศึกษา
การประเมินการมีส่ วนร ่วมในการพัฒนาการศึกษา
การประเมินการมีส่ วนร ่วมในการพัฒนาการศึกษา
องค์ประกอบที่ ๓. การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริ ยธรรม และจรรยาบรรณว ิชาชีพ
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริ ยธรรม และจรรยาบรรณว ิชาชีพ
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริ ยธรรม และจรรยาบรรณว ิชาชีพ
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริ ยธรรม และจรรยาบรรณว ิ ชาชีพ
หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 หัวหน้าแผนกวิชาช่างยนต์ หัวหน้างานการเงิน ครูที่ปรึกษาสาขาวิชาช่างยนต์ ปวช.3 และ ปวส.2
งานการเง ิ น ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 (ปีงบประมาณ 2567) 1. ทําระบบเงินเดือนข้าราชการ คณะผู้บริหาร คณะครู 2. นําเงินจ่ายค่าสาธารณูปโภค (ค่าไฟฟ้า ค่าโทรศัพท์ ค่าอินเตอร์เน็ต ค่าไปรษณีย์ ฯลฯ) 3. ทําระบบเงินเดือนพนักงานราชการ ลูกจ้างชั่วคราว 4. นําเงินจ่ายค่าบ้าน ค่าสหกรณ์ออมทรัพย์ และค่าใช้จ่ายอื่นๆได้รับมอบหมายจากหน่วยงาน