ประเมินครูผู้ช่วยครั้งที่ 3 ด้านการปฏิบัติตน

ด้านการปฏิบัติตน

1. วินัยและการรักษาวินัย
2. คุณธรรม จริยธรรม
3. จรรยาบรรณวิชาชีพ
4. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง
5. จิตวิญญาณความเป็นครู
6. จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

การเตรียมความพร้อม

และพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่

3ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

ด้านการปฏิบัติงาน

1. การจัดการเรียนการสอน
2. การบริหารจัดการชั้นเรียน
3. การพัฒนาตนเอง
4. การทำงานเป็นทีม
5. งานกิจกรรมตามภารกิจบริหาร
งานของสถานศึกษา
6. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๑๕

01อง
ค์ประกอบที่

ด้านการปฏิบัติตน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๑๖

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน

1 วินัยและการรักษาวินัย

1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทางและพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงาม และความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึก
ในจิตใจ เช่น

1. ความเสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ
2. การมีมารยาทที่งดงามแสดงออกซึ่งความรักและความเมตตาต่อศิษย์ พร้อมช่วยเหลือและส่งเสริมศิษย์อย่างเท่าเทียม
3. แสดงออกทั้งทางกาย วาจาและอารมณ์อย่างเหมาะสมกับกาละเทศะ เพื่อเป็นแบบอย่างในการปฏิบัติตนขั้นต้นกับ
ผู้เรียน
4. สามารถสื่อสารเพื่อถ่ายทอดข้อมูลทางด้านวิชาการ การสอนและการติดต่อสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อสร้าง
ความเข้าใจที่ตรงกันระหว่างครูและนักเรียน
5. ยึดหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนา
6. ในการดำรงชีวิต โดยสวดมนต์และเข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนาเพื่อให้สามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เป็นอย่างดี

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๑๗

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน

1 วินัยและการรักษาวินัย

1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทางและพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา
เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเหมาะสม ทั้งการแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทางร่วมถึงมารยาทใน

การสื่อสารต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมวิชาชีพ ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น ๆ เช่น

๑. แสดงออกทั้งทางอารมณ์ กิริยาท่าทางและการพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้

ปกครอง และบุคคลอื่น ๆ โดยปฏิบัติตนอย่างมีสัมมาคารวะ อ่อนน้อมถ่อมตน

๒. เชื่อฟัง ยอมรับและปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชาอย่างเคร่งครัด เพื่อตอบสนองประโยชน์ของทางราชการ

๓. พูดคุย ติดต่อสื่อสารโดยแสดงออกต่อผู้ร่วมงาน ผู้ปกครองและบุคคลอื่น ๆ ด้วยความเต็มใจและ เหมาะกับกาละเทศะ

๔. ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีให้ความช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์

๕. เคารพผู้อาวุโสกว่าและให้เกียรติเพื่อนร่วมงานตลอดจนจัดการเรียนการสอนที่สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมให้แก่นักเรียน

อย่างสม่ำเสมอ วางตนเหมาะสมกับกาลเทศะ ต่อผู้บังคับบัญชา
และเพื่อนร่วมงาน
ปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันด้วยกิริยา ท่าทาง
และการวางตัวเหมาะสม

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๑๘

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
1 วินัยและการรักษาวินัย

1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนหลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตาม
กฎหมาย รักษาระเบียบ วินัยของทางราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม
เช่น

1. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรมเพื่อการเป็นครูที่ดีประกอบด้วยคุณงามความดี มีจิตสำนึกในการประกอบอาชีพ
รับผิดชอบต่อสังคมเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ และเพื่อเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนและ
พัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้าต่อไป
2. มีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหา
กษัตริย์ทรงเป็นประมุข
3. เข้าร่วมการอบรมที่สนับสนุนเจตคติทางบวกกับประเทศชาติด้วยความเต็มใจ

กิจกรรมเคารพธงชาติ

กิจกรรม
บำเพ็ญประโยชน์

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๑๙

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
1 วินัยและการรักษาวินัย

1.4 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนหลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตาม
กฎหมาย รักษาระเบียบ วินัยของทางราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม
เช่น

1.รักษาวินัยในการเป็นข้าราชการที่ดีทั้งในและนอกเวลาราชการในด้านการครองตน เช่น การแต่งกาย ความประพฤติ
ด้านการครองคน เช่นการดูแลเอาใจใส่ผู้รับบริการ มีความมุ่งมั่นในการทำงาน รับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็ม
ความสามารถ
2.ไม่ขาดราชการและมาปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเต็มใจตามวันเวลาราชการอย่างสม่ำเสมอ เพื่อรักษาผลประโยชน์ของทาง
ราชการ

ปฏิบัติตามกฎระเบียบ
และหลักเกณฑ์ของ

ข้าราชการ
อย่างเคร่งครัด

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๐

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
1 วินัยและการรักษาวินัย

1.5 การปฏิบัติตามกฎระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู

ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้าม และข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศึกษา พ.ศ ๒๕๔๗ เพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ

1.รักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอโดยศึกษาพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษาเพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ
2. เอาใจใส่นักเรียน มีความมุ่งมั่นในการสอน และปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเต็มใจเพื่อพัฒนาการศึกษาต่อไป

ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับ
มอบหมายอย่างเต็มความสามารถ

คณะกรรมการ ดำเนินการฉีดวัคซีน Pfizer
ให้กับนักเรียน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๑

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
1 วินัยและการรักษาวินัย

1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามข้อบังคับทางกฎหมายอยู่เสมอ ทั้งกฎหมายของข้าราชการและกฎหมายทางรัฐธรรมนูญอันมี
พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

1. ปฏิบัติตนตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด
2. ปลูกจิตสำนึกภายในใจตนเองและหมั่นเตือนสติตนเองให้ปฏิบัติตามกฎกฎหมาย
3. ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยโดยใช้สิทธิ์เลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรตามกฎหมาย

ประพฤติ ปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย
และกฎหมายอย่างเคร่งครัด

เพื่อเป็นแบบอย่างให้กับนักเรียน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๒

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน

2 คุณธรรม จริยธรรม

2.1 การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกใน
จิตใจ เช่น

1.ศึกษาหาความรู้หลักคำสอนของศาสนาที่ตนนับถือ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ
2.ปฏิบัติตามหลักคำสอนของศาสนาที่ตนนับถืออย่างสม่ำเสมอ โดยนำหลักคำสอนที่ได้ศึกษาเรียนรู้มาปฏิบัติให้ถูกต้องเหมาะ
สมกับวัยและโอกาส
3.เผยแผ่และปกป้องคุ้มครองศาสนาที่ตนนับถือ โดยสามารถนำหลักคำสอนในศาสนาของตนไปเผยแผ่ให้คนอื่นเข้าใจได้
และเมื่อเห็นคนอื่นทำลายศาสนาที่ตนนับถือสามารถปกป้องว่ากล่าวตักเตือน หรือแจ้งให้เจ้าหน้าที่ทราบเพื่อดำเนินการต่อไป
4. เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ทางศาสนาที่ตนนับถือ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๓

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน

2 คุณธรรม จริยธรรม

2.2 การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน ศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตน ดังนี้
1. ดำรงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเข้าร่วมและปฏิบัติตามกิจกรรมทางศาสนาขนบธรรมเนียม ประเพณี ตลอดจน
ค่านิยมของสังคมอยู่เสมอ อาทิ เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา สนับสนุนแรงกายและทุนทรัพย์ เพื่อทำนุบำรุงศาสนาอยู่
เสมอ
2. ยึดมั่นในหลักคำสอนของศาสนาที่นับถือ
3. เคารพสิทธิเสรีภาพและการแสดงออกทางศาสนา
4. ยึดถือผลประโยชน์ส่วนรวม เคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น หมั่นสวดมนต์ทำสมาธิและแผ่เมตตาในกิจกรรมและพิธีกรรม
ทางศาสนา
5. เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา เช่น วันวิสาขบูชา วันมาฆบูชา วันอาสาฬหบูชาวันเข้าพรรษา เป็นต้น

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๔

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
2 คุณธรรม จริยธรรม

2.3 การเห็นความสําคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี
วัฒนธรรม ท้องถิ่นหรือชุมชน

ข้าพเจ้าปฏิบัติตน ดังนี้
1. ให้ความสำคัญกับการเข้าร่วมการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมวันสำคัญต่างๆ ทางประเพณีวัฒนธรรมและศาสนาที่
ท้องถิ่นและชุมชนจัดขึ้น
2. นำผู้เรียนเข้าร่วมเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของทางชุมชน เพื่ออนุรักษ์ประเพณีและวัฒนธรรม

ร่วมงานวันออกพรรษา

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๕

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
2 คุณธรรม จริยธรรม

2.4 การเห็นความสําคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตน ดังนี้
1. ให้ความร่วมมือในการพัฒนา ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่แสดงถึงจารีตประเพณีและวัฒนธรรมของชาติด้วยความเต็มใจ
ทุกครั้ง
2. มีความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมของชาติโดยเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ เช่น วันพ่อ
แห่งชาติวันแม่แห่งชาติและยังปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมในการอนุรักษ์ ประเพณี วัฒนธรรม ศิลปะ ภูมิปัญญาและสิ่ง
แวดล้อม
3. รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม ยึดมั่นตามขนบธรรมเนียมประเพณีของสังคมและของชาติ

การแต่งกาย
ชุดผ้าไทย

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๖

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
2 คุณธรรม จริยธรรม

2.5 การมีจิตบริการและจิตสาธารณะ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตน ดังนี้
1. มีความเต็มใจในการให้บริการแก่ผู้รับบริการเพื่อบริการชุมชนและสังคม ให้ข้อเสนอแนะและให้คำปรึกษากับผู้รับบริการ
ด้วยความเต็มใจ
2. เข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสาเพื่อพัฒนาชุมชนและสังคม สอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในชุมชนโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย มีจิต
อาสาในการร่วมงานและกิจกรรมของทางชุมชน
3. เสียสละเวลาเป็นวิทยากรเพื่อให้ความรู้ในสาขาวิชาต่าง ๆ ที่ตนเองมีความสามาถโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย

ติวโอลิมปิกวิชาการ
สาขาวิชาฟิสิกส์

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๗

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
2 คุณธรรม จริยธรรม

2.6 การต่อต้านการกระทำของบุคคล หรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบ
ต่อสังคมโดยรวม

ข้าพเจ้าปฏิบัติตน ดังนี้
1. ไม่สนับสนุนการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือส่งผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม
2. เข้าร่วมกิจกรรมปลูกจิตสำนึกที่ดีต่อความมั่นคงของชาติและสังคม
3. ไม่เข้าร่วมการชุมนุมที่มีผลต่อการขัดแย้งของคนหรือกลุ่มบุคคล ที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อ
สังคมโดยรวมและเป็นกลางทางการเมือง

คอยปลูกฝังศิษย์
ให้เป็นคนดี คนเก่ง
อย่างมีความสุข

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๘

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง

1. เข้ารับการอบรม สัมมนา ประชุมทางวิชาการอย่างสม่ำเสมอ เพื่อนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับจากการเข้าร่วม
กิจกรรมมาพัฒนาตนเองพัฒนาผู้เรียนและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ตลอดจนพัฒนากระบวนการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพ
เกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้รับบริการและผู้ร่วมบริการต่อไป
2. สืบค้นข้อมูลข่าวสารที่ทันต่อเหตุการณ์จากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น ห้องสมุดอินเทอร์เน็ต เอกสารทางวิชาการ
งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้และการปฏิบัติงานทางวิชาชีพ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๒๙

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๐

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๑

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๒

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๓

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.2 การมีวิสัยทัศน์รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลง ด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมือง
ของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

1. มีความมุ่งมั่น ตั้งใจในการปรับตัวให้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคมและการเมืองของไทย
และนานาชาติในปัจจุบันเพื่อปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนให้เท่าทันต่อยุคสมัย
2. มีทักษะในการเรียนรู้งานใหม่ๆ พัฒนาตนเองและรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนการสอนอยู่เสมอ
3. พยายามให้ศึกษาค้นคว้าเพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสารและเข้ารับการอบรมการใช้เทคนิคใหม่ ๆ เพื่อนำมาใช้ใน
การปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ความสามารถ มีทักษะ ประสบการณ์และทันต่อ
เหตุการณ์การเปลี่ยนแปลงด้านต่าง ๆ ของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน และสามารถนำความรู้ที่ได้รับนั้นไปพัฒนาสังคม
ชุมชนและประเทศต่อไป

ติดตาม Webpage
เพื่ออัพเดตข่าวสารที่ทันสมัย

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๔

ประชาสัมพันธ์ข่าวสาร
แบบวิทย์ให้ให้นักเรียน

อยู่สม่ำเสมอ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๕

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง

1. ไม่ปฏิบัติตนและไม่สนับสนุนการแสวงหาผลประโยชน์ในระบบการศึกษาและระบบราชการ
2. เห็นคุณค่าและความสำคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอโดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู
3. กระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม
4. ปฏิบัติตนเป็นจิตอาสาและใช้ความรู้ทางวิชาชีพเพื่อสร้างประโยชน์ให้กับสังคมโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๖

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน

1. มุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง พัฒนาความรู้และความสามารถเพื่อนำความรู้ ความสามารถที่มีไปใช้ในการจัดกระบวนการ
เรียนรู้ เพื่อเพิ่มทักษะและประสบการณ์ให้กับผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
2. เข้าร่วมการอบรมสัมมนาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพและยกระดับความรู้ความสามารถผู้เรียน
3. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายให้สอดคล้องกับความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียนเพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถ
ของผู้เรียน ได้เต็มศักยภาพ

จัดกิจกรรมการเรียน
การสอนเน้นผู้เรียน

เป็นสำคัญ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๗

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน

3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.5 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

1. เข้าร่วมการประชุม การอบรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู
2. ตระหนักถึงความสำคัญของวิชาชีพครู
3. เป็นผู้มีคุณลักษณะตามข้อกำหนดมาตรฐานวิชาชีพครู คือ อายุไม่ต่ำกว่า 20 ปี มีวุฒิปริญญาทางการศึกษาและผ่านการ
ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาไม่น้อยกว่า 1 ปี ตลอดจนผ่านการประเมินการสอนและได้รับใบประกอบวิชาชีพครู
4. เข้าร่วมการประชุมของโรงเรียน/กลุ่มสาระ/ฝ่าย และการประชุมอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายอย่างสม่ำเสมอ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๘

๑๕

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓๙

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค

1. ให้ความรัก ความเมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้คำปรึกษาและให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค
ปฏิบัติตนต่อผู้เรียน โดยปราศจาก อคติ 4
2. มีความเป็นธรรมในการตัดสินปัญหาที่เกิดขึ้นโดยดูแลและปฏิบัติต่อผู้เรียนด้วยความสุภาพ ไม่นำปัจจัยอื่นมาแบ่งแยก
3. ปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ และทักษะที่จำเป็นให้กับผู้เรียนทุกคนด้วยความเต็มใจ โดยไม่ปิดบังหรือพยายาม
หาประโยชน์ส่วนตัว

ให้คำปรึกษา คำแนะนำ
และดูแลนักเรียนทุกคน

ด้วยความเสมอภาค
อย่างต่อเนื่อง

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๐

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.7 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน

1. ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้เรียน
2. เป็นผู้พร้อมด้วยวิชาการ ความรู้จนได้รับการยอมรับจากผู้เรียนและเพื่อนร่วมงานโดยเผยแพร่และแบ่งปันความรู้/เอกสาร/
ผลงานวิชาการให้กับผู้ร่วมงาน ชุมชนและสังคม
3. ประพฤติ ปฏิบัติตน วางตนอย่างเหมาะสมเพื่อให้เป็นที่ยอมรับของผู้ปกครองและผู้บริหาร
4. ดำรงตนด้วยความสุภาพ อ่อนโยน สำรวมในกิริยามารยาทและการแสดงออกด้วยปิยะวาจา
5. แต่งกายสะอาดเรียบร้อยและถูกกาละเทศะ

ร่วมถ่ายภาพในงานวัน
คริสต์มาสกับนักเรียน

ร่วมถ่ายภาพในวันฉีดวัคซีน
ของนักเรียน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๑

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน

1. ปฏิบัติตนและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้ผู้เรียนมีความรักและสนใจในการเรียนรู้
2. ให้คำปรึกษากับผู้เรียนในด้านต่าง ๆ
3. ด้วยความเต็มใจ ใช้การเสริมแรงเพื่อให้ผู้เรียน
4. เกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์และใช้หลักจิตวิทยา
5. ในการโน้มน้าวจิตใจของผู้เรียนให้พร้อมด้วยความรู้และคุณธรรม

สอบถามและให้กำลังใจนักเรียนอยู่เสมอ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๒

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.9 การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

1. ปฏิบัติงานกับผู้อื่นอย่างเต็มความสามารถโดยยึดหลักประชาธิปไตยและความสามัคคีเกื้อกูล ซึ่งกันและกัน
2. เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี สามารถทำงานเป็นทีมและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
3. ปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมายด้วยความเต็มใจ
4. สร้างขวัญกำลังใจในการทำงานให้กับเพื่อนร่วมงานอยู่เสมอ

ร่วมกิจกรรมต่าง ๆ
กับบุคลากรในโรงเรียน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๓

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียน
หรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง (ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม)

1. จัดกิจกรรมการสอนโดยบูรณาการสอดแทรกการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อมให้ผู้เรียนกับการเรียน
วิชาฟิสิกส์
2. ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมโดยรักษาผลประโยชน์ ของส่วนรวมร่วมกัน ช่วยกันรักษา
ความสะอาดโดยทิ้งขยะให้ถูกที่ ไม่ฉีกสมุดหนังสือ ปิดไฟฟ้า ปิดพัดลม ปิดน้ำประชาทุกครั้งที่ใช้เสร็จ ไม่ขีดเขียนฝาฝนัง โต๊ะ
เก้าอี้ในโรงเรียน หรือสวนสาธารณะ ไม่เด็ดดอกไม่ใบไม้ หากนักเรียนทำความผิดจะใช้การว่ากล่าวตักเตือนและชี้แนะให้เห็นถึง
ข้อดีและข้อเสียของการกระทำ เมื่อนักเรียนได้รับ การปลูกฝังบ่อย ๆ จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง และเห็นคุณค่าของสิ่ง
แวดล้อมจนติดเป็นนิสัยเป็นการแสดงถึงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า

จัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ที่ให้นักเรียนรู้จักการประหยัด

พลังงาน

ร่วมอนุรักษ์และพัฒนา
วัฒนธรรมไทย

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๔

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
3 จรรยาบรรณวิชาชีพ

3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

1. มีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยโดยมีพระมหากษัตริย์
ทรงเป็นประมุข
2. ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของสังคม ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีจิตอาสา มุ่งมั่นในการทำงาน และยึดหลักประชาธิปไตยใน
การดำรงชีวิต
3. เข้าร่วมการอบรมที่ส่งเสริมและปลูกฝังการยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

ร่วมกิจกรรมจิตอาสา การเลือกตั้งสภานักเรียน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๕

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
4 การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

4.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในชีวิต
ประจำวันเพื่อสร้างความผาสุกให้กับตนเองและครอบครัว

ศึกษา และ ค้นคว้า
เกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๖

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
4 การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน

ส่งเสริมให้นักเรียนยึดหลักความพอประมาณมีเหตุผลและมีภูมิคุ้มกันในชีวิต น้อมนำกระแสพระราชดำรัสของรัชกาลที่ 9 มาใช้
ในการจัดการเรียนรู้ทั้งภายในและนอกห้องเรียน สนับสนุนผู้เรียนให้ประหยัด อดออม ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า

ทำแบบทดสอบแบบออนไลน์และส่ง
งานแบบออนไลน์แทนการใช้
กระดาษ
ใช้กระดาษ 2 หน้า

4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น

1. นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ กับภารกิจที่ได้รับมอบหมาย ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดให้เกิด
ประสิทธิภาพสูงสุด
2. บริหารจัดการภารกิจให้ประสบความสำเร็จโดยใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
3. มีการวางแผนในการดำเนินงานในการป้องกัน แก้ไขและพัฒนาอย่างยั่งยืน

การใช้กระเป๋าผ้าแทนถุงพลาสติก
ใส่ของต่าง ๆ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๗

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
4 การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง

ปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงโดยยึดหลักความพอเพียง ความพอประมาณความมีเหตุผลและมีภูมิคุ้มกันที่ดี
ในชีวิต

4.5 เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่าง ๆ
หรือการดำรงชีวิตของตน

1. ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีกับลูกศิษย์ใช้ชีวิตบนทางสายกลาง ยึดมั่นในหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนิน
ชีวิตโดยใฝ่รู้ใฝ่เรียนและใฝ่พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
2. ประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับงานด้านต่าง ๆ ที่ตนได้รับมอบหมาย เพื่อให้งานมีประสิทธิภาพและบรรลุตาม
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

ปลูกผัก ผลไม้ที่บ้าน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๘

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
5 จิตวิญญาณความเป็นครู

5.1 การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา

1. ปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมายด้วยความเต็มรู้ เต็มใจ เต็มเวลา เต็มคนและเต็มพลัง
2. เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่ของตนอย่างสม่ำเสมอโดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้า จัดทำและจัดเตรียมสื่อการจัด
การเรียนรู้ เพื่อเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ไม่ละทิ้งและทอดทิ้งหน้าที่การสอนมีการปรับปรุงและพัฒนางานอยู่เสมอ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๔๙

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
5 จิตวิญญาณความเป็นครู

5.2 การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดี ๆ ให้กับผู้เรียน

พัฒนาความรู้ความสามารถของตนเองให้มีความรู้รอบและรู้ลึกในสิ่งที่ต้องการถ่ายทอดให้กับผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนได้รับ
ความรู้ที่ถูกต้อง และครบถ้วนเพื่อนำไปประยุกต์ใช้และดำรงชีวิตในอนาคตต่อไป และตระหนักในหน้าที่ของครู ดังนี้

งานสอน คือ มีการเตรียมการสอน
และวางแผนการสอน

งานครู คือ ครูต้องรับผิดชอบงานด้าน
ต่าง ๆ เช่น งานธุรการ งานบริหาร
งานบริการ ที่ทำให้องค์กรก้าวหน้า

งานนักศึกษา คือ ให้เวลาในการอบรม
สั่งสอน เมื่อศิษย์ต้องการคำแนะนำ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๐

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
5 จิตวิญญาณความเป็นครู

5.3 การสร้างความเสมอภาค เป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน

จัดการศึกษาและจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนทุกคนด้วยความเป็นธรรมโดยลดช่องว่างและความแตกต่างระหว่าง
บุคคลของผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้และเข้าถึงการศึกษาด้วยความเสมอภาคและเท่าเทียม

ดูแลเอาใจใส่นักเรียนทุกคน
ด้วยความเสมอภาคและเป็นธรรม

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๑

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
5 จิตวิญญาณความเป็นครู

5.4 การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จตามศักยภาพ
ความสนใจ หรือความตั้งใจ

1. ปฏิบัติหน้าที่ในการช่วยเหลือ ส่งเสริมและสนับสนุนผู้เรียนให้ประสบความสำเร็จตามศักยภาพของตนเอง
2. ให้อภัยหากผู้เรียนทำความผิด โดยใช้การว่ากล่าวตักเตือน เสริมแรงและลงโทษอย่างเหมาะสมโดยปราศจากอคติ 4

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๒

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
5 จิตวิญญาณความเป็นครู

5.5 การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา

เสียสละเวลาส่วนตัวในการให้คำปรึกษาและ ให้ความช่วยเหลือกับผู้เรียนที่ประสบปัญหาต่าง ๆ ให้กำลังใจและคอยให้
คำแนะนำ ชี้แนะแนวทางในการแก้ไขปัญหาประกอบการตัดสินใจอยู่เสมอ

สื่อสารกับนักเรียนผ่าน
FACEBOOK

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๓

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
5 จิตวิญญาณความเป็นครู

5.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน

1. ปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณความเป็นครูยึดมั่นในอุดมการณ์ทางวิชาชีพและปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน
2. จัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ใฝ่เรียน ค้นหา สร้างสรรค์ทั้งภายในและนอกห้องเรียนเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์
และการใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับผู้เรียน

การจัดกิจกรรมค่ายต่าง ๆ
กิจกรรมติวเสริมความรู้
ค่าย LAB
ค่ายนักวิทย์ฝึกหัด

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๔

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
5 จิตวิญญาณความเป็นครู

5.7 การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

1. อุทิศเวลาให้กับทางราชการในการปฏิบัติหน้าที่งานสอนทั้งในเวลาและนอกเวลาราชการ เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้
ความสามารถ
2. เสียสละเวลาและทุนทรัพย์ส่วนตนในการจัดทำสื่อการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้เต็มตามศักยภาพของตนเอง
3. จัดการสอนซ่อมเสริมให้กับผู้เรียนที่ไม่เข้าใจเนื้อหาวิชาเพื่อพัฒนาความเข้าใจและพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้
กับผู้เรียนดังกล่าว

ปรึกษาหารือร่วมวางแผน
พัฒนาการจัดการเรียนการสอน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๕

จัดทำคลิป VDO และเว็ปไซต์
เพื่อให้นักเรียนสามารถทบทวนความรู้ได้ตลอดเวลา

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๖

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
6 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

6.1 การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู

1. มีความรัก ความศรัทธาในวิชาชีพครูโดยกระทำตนและปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม
2. มุ่งมั่นในการปฏิบัติหน้าที่และให้บริการผู้เรียนผู้ปกครองและผู้ร่วมวิชาชีพในฐานะผู้รับบริการอย่างเท่าเทียมตลอดจนไม่
สร้างความเสื่อมเสียให้กับทางราชการ
3. พัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาและขับเคลื่อนประเทศต่อไป

ปฏิบัติงานด้วยสีหน้ายิ้มแย้มแจ่มใส เพิ่มพลังบวก
ให้กับนักเรียนและผู้ร่วมงาน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๗

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
6 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

6.2 การมุ่งมั่นทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ

1. มุ่งมั่นทุ่มเทในการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆเพื่อพัฒนาวิชาชีพและความรู้ความสามารถของผู้เรียนให้เป็นที่ยอมรับของ
สังคมอยู่เสมอ
2. จัดทำสื่อการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างรอบด้านและหลากหลาย สอดคล้องกับความต้องการ
และความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียนแต่ละระดับและแต่ละช่วงวัย

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๘

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
6 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

6.3 ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ

1. ประพฤติ ปฏิบัติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม และองค์กรวิชาชีพ มีจิตสาธารณะ มีความรับผิดชอบต่อสังคมและต่อ
วิชาชีพโดยไม่หวังผลประโยชน์ส่วนตัวและสิ่งตอบแทนอื่นใด
2. ยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพเพื่อยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงานและปฏิบัติตน

การแต่งกายสุภาพเหมาะสม
รักษาภาพลักษณ์
ของวิชาชีพครู

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕๙

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
6 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

6.4 การปกป้อง ป้องกัน มิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ

1. ปกป้อง ป้องกันให้คำปรึกษา ให้ความรู้กับผู้ร่วมวิชาชีพในการประพฤติปฏิบัติตนให้เกิดภาพลักษณ์เชิงบวกต่อวิชาชีพ
เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีกับสังคม
2. ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด

อยู่อย่าง "กัลยาณมิตร"

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๖๐

องค์ประก
อบที่ 01 ด้านการปฏิบัติตน
6 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ

6.5 การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของ
เพื่อนร่วมงานและสังคม

1. จัดกิจกรรมการเรียนรู้และกิจกรรมส่งเสริมศักยภาพที่มีคุณภาพ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถ
2. ออกแบบหน่วยการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3. มีกระบวนการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้
4. เป็นผู้นำทางวิชาการและให้คำปรึกษาด้านงานวิชาการกับเพื่อนร่วมงานอยู่เสมอ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๖๑

ผลงานนักเรียน

วิทยากร
วิชาฟิสิกส์ ม.ต้น

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๖๒

วิทยากร
อบรม GOOGLE CLESSROOM

วิทยากIกิจกรรมค่าย LAB SC

วิทยากร TP CAMP
อัพสกิลความรู้มุ่งสู่รั้วมหาวิทยาลัย