กจิ กรรม การวดั กระแสไฟฟ้า
รายวิชา วทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว23101 ภาคเรียนท่ี 1 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3
วัน............เดอื น..................................พ.ศ...................
ชอื่ สมาชกิ กล่มุ กลมุ่ ท.ี่ ...............................................ชน้ั .....................
1. ชื่อ – สกลุ ................................................................................................ เลขที่ ....................
2. ช่ือ – สกุล ................................................................................................ เลขที่ ....................
3. ชื่อ – สกุล ................................................................................................ เลขที่ ....................
4. ชอ่ื – สกลุ ................................................................................................ เลขที่ ....................
5. ชือ่ – สกุล ................................................................................................ เลขท่ี ....................
6. ชอ่ื – สกลุ ................................................................................................ เลขท่ี ....................
จดุ ประสงค์ของกิจกรรม
1. นักเรยี นสามารถทดลองและสรปุ วธิ กี ารวดั กระแสไฟฟา้ และสรุปความสัมพันธร์ ะหว่าง
ความสว่างของหลอดไฟและกระแสไฟฟ้าท่ผี ่านหลอดไฟฟ้า
วัสดุ อุปกรณ์
1. หมอ้ แปลงโวลตต์ ่า 1 เครอื่ ง 2. แอมมเิ ตอร์ 1 เครื่อง
3. หลอดไฟฟ้าขนาด 6 โวลต์ 1 หลอด 4. ฐานหลอดไฟ 1 อนั
5. สวิตช์ 1 อนั 6. สายไฟฟ้า 4 เส้น
ขน้ั ตอนการทากจิ กรรม
1. ตอ่ วงจรไฟฟา้ ซึ่งประกอบด้วยแอมมิเตอร์ หลอดไฟฟ้าขนาด 6 โวลต์ หม้อแปลงไฟฟ้าโวลต์ต่า
และสวิตช์ ดังภาพ
2. ตอ่ วงจรไฟฟา้ โดยใชค้ วามต่างศักยข์ องหม้อแปลงโวลต์ต่า 3 โวลต์ กดสวิตช์ สังเกตการเปลี่ยนแปลง
ของหลอดไฟฟา้ และแอมมิเตอร์ บนั ทกึ ผล และยกสวิตช์ข้ึน
3. ท่าซ้า่ ขอ้ 2 โดยเพมิ่ ความตา่ งศักย์ของหม้อแปลงไฟฟ้าโวลต์ตา่ 5 โวลต์ และ 6 โวลต์ ตามลา่ ดบั
กจิ กรรม การวัดกระแสไฟฟา้
รายวชิ า วิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว23101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3
บนั ทกึ ผลการทากจิ กรรม
ความตา่ งศักย์ของหมอ้ แปลง ค่าจากแอมมิเตอร์ ความสวา่ ง
ไฟฟา้ โวลต์ต่า (V) (A) ของหลอดไฟ
3
5
6
คาถาม
1. เมือ่ เพ่ิมความตา่ งศักย์ของหม้อแปลงโวลต์ต่า คา่ ทอ่ี า่ นได้จากแอมมเิ ตอร์เปล่ียนแปลงหรือไม่
อย่างไร
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. นักเรยี นมีวิธกี ารวัดกระแสไฟฟ้าอย่างไร
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. ความสวา่ งของหลอดไฟฟา้ มีความสัมพนั ธอ์ ยา่ งไรกับค่ากระแสไฟฟา้ ท่ีเคลือ่ นทผ่ี ่านหลอดไฟฟา้
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
สรุปผลการทดลอง
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................