การอ่านภาษาไทย

1

แบบฝึกการอ่านรู้เร่ืองและสื่อสารได้ตามแนวการประเมนิ ผลนานาชาติ( PISA)
สาหรับนักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1
สถานการณท์ ่ี 1

2

ลูกกวางกบั ทะเล

มีลูกกวางตวั หนึ่งมตี าเพียงขา้ งเดียว มันรตู้ ัวดีวา่ ตัวเอง
ไมส่ ามารถที่จะระวงั ภัยได้ตลอดเวลา เพราะถา้ มภี ยั เข้ามา
ทางด้านตาข้างที่บอดของตน มนั ก็จะไมส่ ามารถร้ไู ด้เพราะมัน
มองไมเ่ หน็ ลูกกวางตาเดยี วจึงออกเดินทางไปทที่ ะเล เเละ
หันข้างตาที่บอดไปทางทะเลเพ่อื ท่ีตาขา้ งดจี ะไดห้ นั ไปทางปาุ
เพราะถ้าหากมีภยั มามนั ก็จะสามารถมองเห็น เเละหลบหนีได้
ในทันที ขณะนั้นได้มเี รือลาเลก็ ๆ ลาหนึ่งเเลน่ เขา้ มาใกลช้ ายฝงั่
เมือ่ คนท่อี ยู่ในเรือเห็นลูกกวางเข้า จงึ เอาปนื ยงิ ใส่หลายนดั
จนลกู กวางขาดใจตาย

นักเรยี นตอบคาถามจากเรื่อง “ลูกกวางกบั ทะเล” 3

คาถามที่ 1. ผเู้ ขยี นสอนอะไรให้ผอู้ า่ น 1 คะแนน

1 ให้ระวังภัยจากป่า
2. ให้ระวังตัวรอบดา้ น
3. ให้ระวังคนในเรือ

คาถามที่ 2. ขอ้ ใดไม่ถกู ตอ้ ง 1 คะแนน

1. กวางคิดว่าทะเลดกี ว่าป่า
2. กวางคดิ ว่าภยั จากปา่ มากกวา่ ทะเล
3. กวางคิดว่า มันตายเพราะมันตาบอด

คาถามที่ 3. จากนิทานขา้ งต้น ขอ้ ความตอ่ ไปน้ี ขอ้ ใด เปน็ ความจริง และขอ้ ใด ไมเ่ ป็น

ความจรงิ

ขอ้ ความ เปน็ จริง จงเขียนเครอื่ งหมายกากบาท  ลงในชอ่ ง “ใช”่

ขอ้ ความ ไมเ่ ปน็ จรงิ จงเขยี นเคร่อื งหมายกากบาท  ในช่อง “ไม่ใช่”

ขอ้ ข้อความ ใช่ ไม่ใช่

1. กวางตวั นมี้ อี ายุนอ้ ย

2. กวางใช้ตาข้างเดียวเพราะมนั ตาบอด

3. ถ้าตาของกวางมองเหน็ สองข้างมนั จะอายยุ ืนนาน

4 ลกู กวางโง่

5. คนทาใหก้ วางตาย

คะแนนเต็ม 5 คะแนน

- การให้คะแนน ต้องตอบให้ไดอ้ ย่างน้อย 3 ข้อ ถ้าตา่ กว่านีไ้ ม่ได้คะแนน

- ตอบถูก 1 ขอ้ ได้ 1 คะแนน

4

“ คนที่มีตาเดยี วกจ็ ะตายเร็วเหมือนกวาง”

คาถามที่ 4. จากถ้อยความขา้ งตน้ นักเรยี น คดิ วา่ ใช่ หรอื ไมใ่ ช่
ให้ระบายสีในรูปหน้าคาทเ่ี ลอื ก

 ใช่

 ไมใ่ ช่

ตอบว่าใช่ เพราะ
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

ตอบวา่ ไม่ใช่ เพราะ
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

การให้คะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดังนี้

1 ถ้าตอบวา่ ใช่ หรอื ไม่ใช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถา้ อธบิ ายเหตผุ ลประกอบข้อทเี่ ลอื กทสี่ อดคลอ้ งสมเหตสุ มผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

5

คาถามที่ 5 ถ้าเรามีสายตาดีเราจะ
ปลอดภยั

นกั เรยี นคิดเหน็ อยา่ งไรกบั คาพดู ข้างตน้ ทาไมจงึ คิดเช่นนัน้ ใชเ้ หตุผลประกอบคาอธบิ าย

๑. ใหน้ กั เรยี นเลือกระบายสภี าพหน้าขอ้ ความข้างล่างน้ี ตามความคดิ ของนกั เรยี น

เพียง 1 ความคิด

คดิ วา่ ใช่

 คดิ วา่ ไมใ่ ช่

2.ใหน้ ักเรียนเขยี นอธิบายเหตุผล จานวน 1 ข้อ ท่ีสอดคลอ้ งกับความคดิ เห็นจากการเลอื กในขอ้ 1

คดิ ว่าใช่ คิดว่าไมใ่ ช่

การใหค้ ะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดังน้ี
(ข้อ 1) ถา้ ตอบว่า คดิ ว่าใช่ หรือ คดิ วา่ ไม่ใช่ หรือ ความคิดเหน็ คลอ้ ยตามและโต้แยง้ ได้ 1
คะแนน
(ขอ้ 2) - ถา้ อธบิ ายเหตผุ ลความคิดท่ีว่าใช่ ไดส้ มเหตุสมผล ไดข้ อ้ ละ 2 คะแนน

- ถา้ อธิบายเหตผุ ลความคดิ เห็นที่วา่ ไม่ใช่ ทส่ี มเหตุสมผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

6

แนวการตอบ
แบบฝึกการอ่านรู้เรือ่ งและส่อื สารไดต้ ามแนวการประเมนิ ผลนานาชาต(ิ PISA)

สาหรบั นกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1 สถานการณท์ ี่ 1

คาถามท่ี 1. ผ้เู ขยี นสอนอะไรใหผ้ อู้ ่าน 1 คะแนน

1 ให้ระวังภยั จากป่า
2. ให้ระวังตัวรอบด้าน
3. ใหร้ ะวังคนในเรอื

คาถามที่ 2. ข้อใดไมถ่ กู ต้อง 1 คะแนน

1. กวางคดิ ว่าทะเลดกี ว่าปา่
2. กวางคิดว่าภยั จากป่ามากกว่าทะเล
3. กวางคิดวา่ มนั ตายเพราะมันตาบอด

คาถามท่ี 3. จากถ้อยความขา้ งตน้ ขอ้ ความตอ่ ไปนี้ ข้อใด เปน็ ความจรงิ และขอ้ ใด ไม่

เป็นความจริง

ขอ้ ความ เปน็ จรงิ จงเขยี นเครอ่ื งหมายกากบาท  ลงในช่อง “ใช”่

ข้อความ ไมเ่ ปน็ จรงิ จงเขียนเครื่องหมายกากบาท  ในชอ่ ง “ไมใ่ ช่”

ขอ้ ขอ้ ความ ใช่ ไมใ่ ช่ กลยุทธก์ ารอ่าน

1. กวางตัวนี้มีอายุน้อย  การบูรณาการและตีความ

2. กวางใช้ตาข้างเดยี วเพราะมันตาบอด  การเข้าถงึ และค้นคืนสาระ

3. ถ้าตาของกวางมองเห็นสองขา้ งมนั จะอายยุ ืนนาน  การบูรณาการและตคี วาม

4 ลูกกวางโง่  การสะท้อนและประเมิน

5. คนทาใหก้ วางตาย  การเข้าถงึ และค้นคืนสาระ

คะแนนเต็ม 5 คะแนน

- การใหค้ ะแนน ต้องตอบให้ไดอ้ ย่างน้อย 3 ข้อ ถ้าตา่ กวา่ นไ้ี ม่ไดค้ ะแนน

7

- ตอบถกู 1 ข้อ ได้ 1 คะแนน “ คนทม่ี ีตาเดยี วกจ็ ะตาย
เรว็ เหมือนกวาง”

คาถามท่ี 4. จากถอ้ ยความขา้ งต้นนกั เรยี น คดิ ว่า ใช่ หรือไมใ่ ช่
ให้ระบายสใี นรปู หน้าคาทีเ่ ลือก

 ใช่
 ไม่ใช่

ตอบวา่ ใช่ เพราะ ตาข้างเดียวทาใหม้ องเห็นไมช่ ดั
............................................................................................................
............................................................................................................

ตอบว่าไมใ่ ช่ เพราะ ถ้าร้จู กั ระวงั ตวั ใหร้ อบด้านก็พ้นภัยได้
.............................................................................................................
..............................................................................................................

การใหค้ ะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดงั น้ี

1 ถา้ ตอบวา่ ใช่ หรอื ไมใ่ ช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถ้าอธิบายเหตผุ ลประกอบขอ้ ที่เลือกทส่ี อดคล้องสมเหตุสมผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

8

ถ้าเรามสี ายตาดเี ราจะลอดภยั

คาถามที่ 5

นกั เรยี นคิดเหน็ อยา่ งไรกบั คาพูดข้างต้น ทาไมจงึ คดิ เชน่ น้นั ใช้เหตุผลประกอบคาอธิบาย
๑. ใหน้ ักเรยี นเลอื กระบายสีภาพหน้าข้อความข้างล่างน้ี ตามความคดิ ของนักเรยี น
เพียง 1 ความคิด

 คดิ ว่าใช่

 คิดว่าไม่ใช่

2.ให้นกั เรียนเขียนอธบิ ายเหตุผล จานวน 1 ข้อ ท่ีสอดคลอ้ งกบั ความคดิ เหน็ จากการเลือกในข้อ 1

คิดว่าใช่ คิดว่าไม่ใช่

1. เพราะทาให้เห็นส่ิงท่จี ะเข้ามาทารา้ ย 1. ภัยอาจมาข้างหลงั ท่ตี าเรามองไม่เห็นได้

การใหค้ ะแนน
คะแนนเต็ม 3 คะแนน ดงั น้ี
(ข้อ 1) ถ้าตอบว่า คิดว่าใช่ หรือ คดิ ว่าไมใ่ ช่ หรือ ความคิดเห็นคลอ้ ยตามและโต้แยง้ ได้ 1
คะแนน
(ข้อ 2) - ถา้ อธบิ ายเหตผุ ลความคิดท่วี า่ ใช่ ไดส้ มเหตสุ มผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

- ถา้ อธบิ ายเหตุผลความคดิ เหน็ ที่วา่ ไม่ใช่ ทสี่ มเหตุสมผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

9

แบบฝึกการอ่านรู้เร่ืองและสื่อสารได้ตามแนวการประเมนิ ผลนานาชาติ( PISA)
สาหรับนักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1
สถานการณท์ ่ี 2

10

ลิงอวดเกง่

ชาวประมง วางอวนลงในเเม่น้า เเล้วกพ็ ากันกลับไปหงุ หา
อาหารกินกันท่ีกระทอ่ ม มลี งิ อยตู่ ัวหนงึ่ นง่ั ดชู าวประมงอยู่
บนตน้ ไมต้ ้งั เเต่เช้ากค็ ิดว่าตนเองสามารถทาได้ อยา่ งท่ี
ชาวประมงทา “ไม่น่าจะยากอะไรเลยเเคว่ างอวนไว้เพอื่ ดกั
ปลากเ็ พียงเทา่ น้ัน” ลงิ คิดได้ดังนน้ั ลงิ จอมซนจึงลงจากตน้ ไม้
แลว้ หยิบเอาอวนอีกปากหนึง่ แล้วเดินไปท่ี ริมน้า เเต่ดว้ ย
ความที่ลิงนนั้ ไม่รู้จรงิ ว่าควรทาอะไรอย่างไรอวนจึงได้พนั ตัวเอง
แลว้ ลิงก็กลง้ิ ตกลงไปในนา้

11

นกั เรียนอ่านเรอ่ื ง “ลิงอวดเก่ง” แลว้ ตอบคาถาม 1 คะแนน

คาถามท่ี 1. ขอ้ ใดคอื คาสอนจากนิทานท่ีอา่ น

1 อย่าทาเร่อื งทต่ี นไมม่ ีความรู้
2. ความขยนั ทาใหไ้ ด้ความรู้
3. จงเรยี นรดู้ ้วยการดูนาน ๆ

คาถามท่ี 2. ขอ้ ใดไม่ถกู ตอ้ ง 1 คะแนน

1. ลงิ ตกนา้ เพราะความไมร่ ู้
2. ลงิ อยากจับปลาไปทาอาหาร
3. ลงิ อยากทาตามชาวประมง

คาถามที่ 3. จากถอ้ ยความข้างตน้ ข้อความตอ่ ไปน้ี ข้อใด เปน็ ความจริง และขอ้ ใด ไม่

เป็นความจริง

ขอ้ ความ เปน็ จริง จงเขยี นเครอ่ื งหมายกากบาท  ลงในชอ่ ง “ใช”่

ขอ้ ความ ไมเ่ ปน็ จรงิ จงเขยี นเครอ่ื งหมายกากบาท  ในชอ่ ง “ไม่ใช่”

ขอ้ ข้อความ ใช่ ไมใ่ ช่ กลยทุ ธก์ ารอา่ น

1. อวนเป็นเครื่องมอื จบั ปลา การเขา้ ถงึ และค้นคนื สาระ

2. ชาวประมงคือครูของลิง การบูรณาการและตคี วาม

3. ลงิ นัง่ ดชู าวประมงท่ีริมน้า การเขา้ ถึงและคน้ คืนสาระ

4 ชาวประมงมีอาชีพจับปลา การเข้าถงึ และค้นคืนสาระ

5. ลงิ สามารถจับปลาได้ถา้ ดูตัวอย่างแลว้ ฝกึ ทาบอ่ ย ๆ การสะทอ้ นและประเมิน

คะแนนเต็ม 5 คะแนน

- การใหค้ ะแนน ตอ้ งตอบใหไ้ ดอ้ ย่างนอ้ ย 3 ขอ้ ถ้าต่ากวา่ น้ีไมไ่ ดค้ ะแนน

- ตอบถกู 1 ขอ้ ได้ 1 คะแนน

12

“ ถ้าชาวประมงสอนลงิ จับปลา ลงิ จะจบั ปลาได้”

คาถามที่ 4. จากถอ้ ยความข้างตน้ นักเรยี น คิดว่า ใช่ หรือไม่ใช่
ให้ระบายสใี นรปู หน้าคาที่เลอื ก

 ใช่
 ไมใ่ ช่

ตอบว่าใช่ เพราะ
............................................................................................................
............................................................................................................

ตอบว่าไมใ่ ช่ เพราะ
,,.............................................................................................................
..............................................................................................................

การใหค้ ะแนน
คะแนนเต็ม 3 คะแนน ดังนี้

1 ถ้าตอบว่า ใช่ หรือ ไมใ่ ช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถา้ อธิบายเหตุผลประกอบข้อทเี่ ลอื กท่ีสอดคลอ้ งสมเหตสุ มผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

13

คาถามที่ 5 ลิงเป็ นสัตว์ท่ีฉลาดกว่าสุนัข

นกั เรียนคิดเห็นอยา่ งไรกบั คาพูดขา้ งตน้ ทาไมจงึ คดิ เชน่ นัน้ ใชเ้ หตผุ ลประกอบคาอธบิ าย
1.ให้นกั เรยี นเลือกระบายสีรปู ใตข้ ้อความ ขา้ งล่างนี้ ตามความคดิ ของนกั เรียน เพียง 1 ความคิด

คิดคล้อยตาม คิดโต้แยง้

2.ใหน้ กั เรียนเขยี นอธบิ ายเหตุผล จานวน 1 ข้อ ท่ีสอดคล้องกบั ความคิดเห็นจากการเลือกในข้อ 1

คิดคลอ้ ยตาม คิดโย้แย้ง

การใหค้ ะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดังนี้
(ข้อ 1) ถา้ ตอบว่า ความคดิ เห็นคลอ้ ยตาม หรือ ความคิดเหน็ โตแ้ ย้ง หรือ ความคดิ เหน็ คลอ้ ย
ตามและโตแ้ ยง้ ได้ 1 คะแนน
(ขอ้ 2) - ถ้าอธิบายเหตุผลความคิดเหน็ คล้อยตาม ทส่ี มเหตุสมผล ได้ข้อละ 2 คะแนน

- ถ้าอธบิ ายเหตผุ ลความคิดเห็นโต้แย้ง ทสี่ มเหตุสมผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

14

แนวการตอบ

แบบฝึกการอา่ นรู้เร่ืองและสอ่ื สารไดต้ ามแนวการประเมินผลนานาชาติ( PISA)

สาหรบั นักเรยี นชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1 สถานการณ์ท่ี 2

...................................................

คาถามท่ี 1. ข้อใดคอื คาสอนจากนิทานท่ีอ่าน 1 คะแนน

1 อย่าทาเรือ่ งทีต่ นไมม่ ีความรู้
2. ความขยนั ทาให้ไดค้ วามรู้
3. จงเรียนรู้ดว้ ยการดูนาน ๆ

คาถามท่ี 2. ข้อใดไมถ่ กู ตอ้ ง

1. ลิงตกนา้ เพราะความไมร่ ู้
2. ลงิ อยากจับปลาไปทาอาหาร
3. ลิงอยากทาตามชาวประมง

คาถามท่ี 3. จากถ้อยความข้างต้น ขอ้ ความตอ่ ไปน้ี ข้อใด เปน็ ความจริง และขอ้ ใด ไม่

เปน็ ความจรงิ

ขอ้ ความ เปน็ จริง จงเขยี นเครอื่ งหมายกากบาท  ลงในช่อง “ใช”่

ขอ้ ความ ไมเ่ ป็นจรงิ จงเขียนเครื่องหมายกากบาท  ในชอ่ ง “ไมใ่ ช่”

ข้อ ข้อความ ใช่ ไมใ่ ช่ กลยุทธก์ ารอ่าน

1. อวนเปน็ เครือ่ งมอื จับปลา  การเข้าถงึ และค้นคืนสาระ

2. ชาวประมงคอื ครขู องลิง  การบรู ณาการและตคี วาม

3. ลงิ นั่งดชู าวประมงท่ีรมิ นา้  การเขา้ ถึงและค้นคนื สาระ

4 ชาวประมงมีอาชีพจับปลา  การเข้าถงึ และคน้ คืนสาระ

5. ลงิ สามารถจับปลาได้ถา้ ดูตัวอยา่ งแล้วฝกึ ทาบ่อย ๆ  การสะท้อนและประเมิน

คะแนนเต็ม 5 คะแนน

- การให้คะแนน ตอ้ งตอบให้ไดอ้ ยา่ งน้อย 3 ข้อ ถ้าตา่ กว่านีไ้ มไ่ ดค้ ะแนน

- ตอบถกู 1 ข้อ ได้ 1 คะแนน

15

“ ถา้ ชาวประมงสอนลิงจับปลา ลิงจะจบั ปลาได้”

คาถามที่ 4. จากถอ้ ยความข้างตน้ นกั เรยี น คดิ ว่า ใช่ หรอื ไม่ใช่
ให้ระบายสใี นรูปหน้าคาทเี่ ลือก

 ใช่
 ไม่ใช่

ตอบว่าใช่ เพราะ เคยเห็นคนสอนใหส้ ตั วท์ าตามได้
............................................................................................................
............................................................................................................

ตอบวา่ ไมใ่ ช่ เพราะ ลิงไมเ่ ข้าใจภาษาคน,
,,.............................................................................................................
..............................................................................................................

การใหค้ ะแนน
คะแนนเต็ม 3 คะแนน ดงั นี้

1 ถา้ ตอบวา่ ใช่ หรอื ไม่ใช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถ้าอธิบายเหตุผลประกอบขอ้ ทเ่ี ลอื กทสี่ อดคล้องสมเหตสุ มผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

16

คาถามที่ 5 ลงิ เป็ นสัตว์ท่ีฉลาด
กว่าสุนัข

นกั เรยี นคดิ เห็นอย่างไรกบั คาพดู ข้างต้น ทาไมจงึ คิดเชน่ น้ัน ใชเ้ หตุผลประกอบคาอธบิ าย
1.ให้นักเรยี นเลอื กระบายสีรูปใตข้ อ้ ความ ขา้ งล่างน้ี ตามความคิดของนักเรียน เพียง 1 ความคดิ

คดิ คลอ้ ยตาม คดิ โต้แย้ง

2.ใหน้ ักเรียนเขยี นอธบิ ายเหตผุ ล จานวน 1 ข้อ ที่สอดคลอ้ งกับความคิดเหน็ จากการเลอื กในขอ้ 1

เห็นด้วย ไม่เหน็ ดว้ ย

1. สนุ ขั ไมส่ ามารถปีนตน้ ไม้ได้ 1. สุนัขจาเจา้ ของได้ คนสามารถสอนให้สุนขั ทา

ตามไดห้ ลายอย่าง

การให้คะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดงั นี้
(ข้อ 1) ถ้าตอบว่า ความคดิ เหน็ คลอ้ ยตาม หรือ ความคิดเหน็ โต้แยง้ หรอื ความคิดเหน็ คลอ้ ย
ตามและโตแ้ ย้ง ได้ 1 คะแนน
(ข้อ 2) - ถ้าอธิบายเหตุผลความคดิ เห็นคลอ้ ยตาม ทสี่ มเหตสุ มผล ไดข้ อ้ ละ 2 คะแนน

- ถา้ อธิบายเหตุผลความคิดเห็นโต้แย้ง ทส่ี มเหตุสมผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

17

แบบฝกึ การอ่านรเู้ รอื่ งและสอื่ สารไดต้ ามแนวการประเมนิ ผลนานาชาต(ิ PISA)
สาหรบั นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1
สถานการณท์ ี่ 3

18

สนุ ัขผู้ซ่อื สัตย์

มบี ้านอยูห่ ลังหนงึ่ ได้เลยี้ งสุนัขเอาไวเ้ ฝาู บ้าน สุนขั ตวั นั้น
มีความซอ่ื สัตยม์ าก ในยามกลางคืนแม้แตใ่ นขณะท่ีมันนอน
หลับอยู่ หากมนั ไดย้ ินเสียงอะไรทีผ่ ิดปกติมันกจ็ ะลกุ ขึ้นมาเห่า
เพอื่ ท่จี ะเตือนภัยให้เจ้าของบ้าน มีอยคู่ ืนหน่ึง มันไดย้ เิ สียง
คนย่าใบไม้ดังกรอบเเกรบ เสียงนัน้ ดังเเผ่วเบามาจากบรเิ วณ
ใกลร้ ้ัวบา้ น ถงึ เเม้มนั จะไม่เหน็ ว่าเปน็ ใคร มันกส็ ่งเสยี งเห่า
คารามขู่ไว้อยา่ งไม่ขาดปาก เจ้าหัวขโมยจงึ ไดโ้ ยนเนื้อทชี่ ุบยา
เบื่อเอาไว้ เข้ามาในร้ัว เพื่อหวงั ใหส้ ุนัขตวั น้กี ิน แต่สุนขั เฝาู
บา้ นเดนิ เข้าไปดมๆ เเต่ก็ไม่กินแตอ่ ยา่ งใด มนั ยังคงเหา่ ตอ่ ไป
จนกระท่ังเจ้าของบ้านออกมาดู เเล้วกช็ ่วยกนั จับขโมยเอาไวไ้ ด้

19

นักเรียนอ่านนิทานเร่อื ง”สุนขั ผซู้ ่ือสตั ย”์ แลว้ ตอบคาถาม 1 คะแนน

คาถามท่ี 1. ขอ้ ใดคอื ลกั ษณะนสิ ยั ของสุนัขในเรอ่ื งทอี่ า่ น

1 รู้หน้าที่
2. มรี ะเบยี บ
3. ปฏิบัตติ ามกฎ กติกา

คาถามที่ 2. ข้อใดตอ่ ไปนี้ถูกต้อง 1 คะแนน

1. สนุ ขั ในนิทานมีความขยันในการเห่า
2. สุนัขในนทิ านมีเฝ้าบา้ นโดยไมน่ อนหลบั
3. สุนขั ในนิทานไม่ตายเพราะไมร่ บั ของโจร

คาถามที่ 3. จากถอ้ ยความข้างต้น ข้อความตอ่ ไปน้ี ข้อใด เป็นความจรงิ และขอ้ ใด ไม่

เปน็ ความจรงิ

ข้อความ เป็นจริง จงเขยี นเครอ่ื งหมายกากบาท  ลงในช่อง “ใช”่

ข้อความ ไมเ่ ป็นจริง จงเขยี นเคร่อื งหมายกากบาท  ในช่อง “ไม่ใช่”

ข้อ ขอ้ ความ ใช่ ไมใ่ ช่ กลยทุ ธก์ ารอา่ น

1. สุนขั ทีด่ ตี ้องเห่าเสียงดงั การสะท้อนและประเมนิ

2. เวลากลางคนื สนุ ัขจะได้ยินเสยี งดีกว่ากลางวนั การบูรณาการและตีความ

3. สนุ ัขเหมือนตารวจประจาบา้ น การบรู ณาการและตคี วาม

4 สุนขั เหา่ เพ่ือเตือนภยั ให้เจ้าของ การเข้าถึงและค้นคืนสาระ

5. สนุ ขั ใช้จมกู ดมกลิ่น การเขา้ ถึงและคน้ คืนสาระ

คะแนนเต็ม 5 คะแนน

- การใหค้ ะแนน ต้องตอบให้ได้อย่างนอ้ ย 3 ข้อ ถ้าต่ากวา่ น้ีไม่ไดค้ ะแนน

- ตอบถกู 1 ขอ้ ได้ 1 คะแนน

20

คาถามที่ 4. นกั เรยี น คิดวา่ แมวทาหน้าทีเ่ ฝูาบ้านแทนสนุ ขั ได้ หรือ ไมไ่ ด้
ใหร้ ะบายสีในรูปหน้าคาทีเ่ ลือก

ได้ ไม่ได้

ตอบว่าได้ เพราะ
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

ตอบวา่ ไม่ได้ เพราะ
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

การใหค้ ะแนน
คะแนนเต็ม 3 คะแนน ดังน้ี

1 ถ้าตอบวา่ ใช่ หรือ ไมใ่ ช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถ้าอธิบายเหตผุ ลประกอบขอ้ ทเี่ ลอื กที่สอดคล้องสมเหตสุ มผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

21

สัตว์เลีย้ งทุกตัวมีประโยชน์

คาถามที่ 5

นกั เรยี นคดิ เหน็ อยา่ งไรกบั คาพดู ขา้ งตน้ ทาไมจงึ คดิ เชน่ นั้น ใช้เหตผุ ลประกอบคาอธบิ าย
1.ให้นักเรยี นเลอื กระบายสีภาพหน้าขอ้ ความท่เี ลอื ก ตามความคิดของนกั เรยี น เพียง 1 ความคดิ

ความคดิ เห็นคล้อยตาม

ความคิดเหน็ โต้แยง้

2.ให้นักเรยี นเขยี นอธิบายเหตผุ ล จานวน 1 ข้อ ท่ีสอดคลอ้ งกบั ความคดิ เห็นจากการเลอื กในขอ้ 1

ความคดิ เหน็ คลอ้ ยตาม ความคิดเหน็ โต้แย้ง

การใหค้ ะแนน
คะแนนเต็ม 3 คะแนน ดังน้ี
(ข้อ 1) ถ้าตอบว่า ความคดิ เหน็ คลอ้ ยตาม หรอื ความคิดเห็นโตแ้ ย้ง หรอื ความคิดเห็นคล้อย
ตามและโตแ้ ยง้ ได้ 1 คะแนน
(ข้อ 2) - ถา้ อธิบายเหตุผลความคิดเห็นคล้อยตาม ท่สี มเหตสุ มผล ไดข้ ้อละ 2 คะแนน

- ถา้ อธิบายเหตผุ ลความคดิ เหน็ โตแ้ ย้ง ที่สมเหตุสมผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

22

แบบฝึกการอ่านรูเ้ รื่องและสื่อสารไดต้ ามแนวการประเมินผลนานาชาติ( PISA)

สาหรับนักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1 สถานการณ์ที่ 3

คาถามท่ี 1. ข้อใดคอื ลกั ษณะนิสยั ของสุนขั ในเร่ืองทอี่ ่าน 1 คะแนน

1 รู้หนา้ ที่
2. มีระเบยี บ
3. ปฏิบัตติ ามกฎ กติกา

คาถามที่ 2. ขอ้ ใดตอ่ ไปน้ีถกู ตอ้ ง 1 คะแนน

1. สุนขั ในนิทานมีความขยันในการเหา่
2. สนุ ัขในนิทานมีเฝ้าบ้านโดยไมน่ อนหลบั
3. สนุ ัขในนิทานไม่ตายเพราะไมร่ ับของโจร

คาถามที่ 3. จากถอ้ ยความข้างต้น ขอ้ ความตอ่ ไปน้ี ขอ้ ใด เปน็ ความจริง และขอ้ ใด ไม่

เป็นความจรงิ

ข้อความ เป็นจริง จงเขยี นเครอ่ื งหมายกากบาท  ลงในชอ่ ง “ใช”่

ขอ้ ความ ไมเ่ ปน็ จรงิ จงเขยี นเครอ่ื งหมายกากบาท  ในชอ่ ง “ไม่ใช่”

ขอ้ ข้อความ ใช่ ไม่ใช่ กลยทุ ธก์ ารอา่ น

1. สนุ ขั ทด่ี ตี ้องเหา่ เสียงดัง  การสะทอ้ นและประเมิน

2. เวลากลางคนื สนุ ขั จะได้ยนิ เสียงดกี ว่ากลางวัน  การบูรณาการและตคี วาม

3. สนุ ัขเหมือนตารวจประจาบา้ น  การบูรณาการและตคี วาม

4 สุนัขเห่าเพือ่ เตือนภัยใหเ้ จ้าของ  การเขา้ ถงึ และคน้ คืนสาระ

5. สนุ ขั ใช้จมูกดมกลิน่  การเขา้ ถงึ และคน้ คืนสาระ

คะแนนเต็ม 5 คะแนน

- การให้คะแนน ตอ้ งตอบให้ไดอ้ ย่างนอ้ ย 3 ขอ้ ถ้าต่ากว่านไ้ี ม่ไดค้ ะแนน

- ตอบถูก 1 ขอ้ ได้ 1 คะแนน

23

คาถามท่ี 4. นักเรยี น คิดว่า แมวทาหนา้ ท่ีเฝาู บา้ นแทนสนุ ัข ได้ หรอื ไมไ่ ด้
ให้ระบายสีในรปู หนา้ คาท่ีเลอื ก

ได้ ไม่ได้

ตอบวา่ ได้ เพราะ
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

ตอบวา่ ไม่ได้ เพราะ แมวไม่มกี าลงั มากพอ,แมวชอบเทีย่ วไม่อยู่ตดิ
บา้ น,แมวชอบนอน

การใหค้ ะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดังน้ี

1 ถา้ ตอบวา่ ใช่ หรอื ไมใ่ ช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถ้าอธบิ ายเหตผุ ลประกอบขอ้ ทเี่ ลอื กที่สอดคล้องสมเหตสุ มผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

24

คาถามท่ี 5 สัตว์เลีย้ งทุกตัวมี
ประโยชน์

นักเรยี นคิดเห็นอย่างไรกบั คาพูดข้างตน้ ทาไมจงึ คิดเชน่ น้นั ใช้เหตผุ ลประกอบคาอธิบาย
1.ให้นักเรียนเลอื กระบายสีภาพหน้าข้อความท่เี ลอื ก ตามความคิดของนกั เรยี น เพียง 1 ความคดิ

ความคิดเหน็ คลอ้ ยตาม

ความคิดเห็นโตแ้ ย้ง

2.ให้นักเรยี นเขยี นอธบิ ายเหตุผล จานวน 1 ขอ้ ท่ีสอดคล้องกับความคิดเหน็ จากการเลอื กในขอ้ 1

เห็นดว้ ย ไม่เห็นดว้ ย

1. สัตว์เลย้ี งทุกตวั ทาหนา้ ทีเ่ ปน็ เพื่อนของเราได้ 1.สัตว์เลย้ี งบางตัวก็ทาร้ายเราได้

การให้คะแนน
คะแนนเต็ม 3 คะแนน ดงั น้ี
(ขอ้ 1) ถ้าตอบว่า ความคดิ เหน็ คลอ้ ยตาม หรอื ความคิดเหน็ โต้แย้ง หรือ ความคดิ เหน็ คลอ้ ย
ตามและโตแ้ ย้ง ได้ 1 คะแนน
(ขอ้ 2) - ถา้ อธิบายเหตุผลความคิดเหน็ คลอ้ ยตาม ทส่ี มเหตสุ มผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

- ถา้ อธิบายเหตุผลความคดิ เห็นโต้แยง้ ที่สมเหตสุ มผล ได้ข้อละ 2 คะแนน

25

แบบฝกึ การอ่านรเู้ รอื่ งและสอื่ สารไดต้ ามแนวการประเมนิ ผลนานาชาต(ิ PISA)
สาหรบั นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1
สถานการณท์ ี่ 4

26

ตอบคาถามสงิ โต

สงิ โตเจา้ ปาุ ถามเเกะว่า “ลมหายใจของขา้ มกี ลนิ่ เป็นอยา่ งไร
บา้ ง”เม่ือเเกะดมเเลว้ จงึ ไดต้ อบออกไปตามตรงวา่ “เหม็นมากเลย
นะเจา้ ปุา” สงิ โตไดย้ ินดงั น้ันจึงโกรธมากจึงจบั เเกะกินเสยี เเล้วก็
เรยี กหมาปาุ เข้ามาถามคาถามเดียวกัน หมาปุาเห็นวา่ แกะถูกจับ
กินเพราะอะไรจึงตอบออกไปว่า “ไมม่ กี ล่ินเลยทา่ นเจา้ ปาุ ”
คาตอบของหมาปาุ ทตี่ อบออกมาทาให้สิงโตโกรธ จงึ จับหมาปุากนิ
เสยี เพราะสิงโตคิดวา่ หมาปาุ เอาเเตป่ ระจบ ไม่มีความจรงิ ใจกบั ตน
ต่อมาสงิ โตเรยี กสุนขั จิ้งจอกเขา้ มาถามบา้ ง สนุ ัขจง้ิ จอกจงึ ตอบ
ออกไปวา่ “วนั น้ขี ้าเป็นหวัด จมกู ของข้าคงดมอะไรไมไ่ ดก้ ล่ินหรอก
ทา่ น” สิงโตเหน็ ว่าสนุ ขั จ้ิงจอกพูดมีเหตุผลจงึ ปลอ่ ยตัวไป

นกั เรยี นอ่านนิทานเรือ่ ง “ตอบคาถามสงิ โต”แล้วตอบคาถาม

คาถามที่ 1. นิทานเร่ืองน้ีสอนใหร้ ู้วา่ ......... 27

1 ทาดไี ดด้ ี 1 คะแนน
2. ถ้าไมร่ คู้ วามจริงอย่าพูด
3. ปญั ญาทาให้เอาตัวรอด 1 คะแนน

คาถามที่ 2. ขอ้ ใดต่อไปนไ้ี ม่ถกู ต้อง

1. สิงโตเชือ่ สุนขั จงิ้ จอก
2. สงิ โตกนิ แกะกอ่ นหมาป่า
3. สิงโตไมช่ อบหมาป่า

คาถามที่ 3. จากถอ้ ยความขา้ งตน้ ข้อความตอ่ ไปนี้ ข้อใด เป็นความจรงิ และขอ้ ใด ไม่

เปน็ ความจรงิ

ข้อความ เปน็ จรงิ จงเขียนเครอ่ื งหมายกากบาท  ลงในช่อง “ใช”่

ข้อความ ไมเ่ ป็นจรงิ จงเขยี นเครอ่ื งหมายกากบาท  ในชอ่ ง “ไม่ใช่”

ขอ้ ข้อความ ใช่ ไมใ่ ช่ กลยุทธก์ ารอา่ น

1. แกะพดู ความจริง การเขา้ ถงึ และค้นคนื สาระ

2. หมาป่าพูดไมจ่ ริงจึงตาย การสะท้อนและประเมิน

3. สุนัขจิ้งจอกฉลาดกวา่ หมาปา่ การบูรณาการและตีความ

4 สงิ โตไมย่ อมรบั ความจรงิ การบรู ณาการและตคี วาม

5. สงิ โตไทก่ ินสนุ ขั จ้ิงจอก การเขา้ ถึงและค้นคืนสาระ

คะแนนเต็ม 5 คะแนน

- การให้คะแนน ตอ้ งตอบใหไ้ ดอ้ ย่างน้อย 3 ขอ้

ถา้ ตา่ กว่านไี้ มไ่ ดค้ ะแนน

- ตอบถกู 1 ขอ้ ได้ 1 คะแนน

28

คาถามที่ 4. นกั เรยี น คดิ วา่ สงิ โตทาถกู หรอื ผิด
ใหร้ ะบายสใี นรูปหน้าคาทเ่ี ลือก

ถกู

ผดิ

ตอบว่าถกู เพราะ
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

ตอบว่าผิด เพราะ
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

การใหค้ ะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดงั น้ี

1 ถ้าตอบว่า ใช่ หรอื ไม่ใช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถ้าอธบิ ายเหตผุ ลประกอบข้อท่ีเลือกทสี่ อดคลอ้ งสมเหตสุ มผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

29

คาถามท่ี 5 คดิ ก่อนพดู ดกี ว่าพดู
ก่อนคดิ

นกั เรยี นคดิ เห็นอยา่ งไรกบั คาพดู ขา้ งตน้ ทาไมจงึ คดิ เชน่ นนั้ ใช้เหตผุ ลประกอบคาอธบิ าย
๑. ใหน้ ักเรียนเขียนวงกลมลอ้ มรอบภาพหนา้ ข้อความข้างลา่ งนี้ ตามความคดิ ของนกั เรียน

เพียง 1 ความคิด

ความคิดเห็นคล้อยตาม

ความคิดเห็นโต้แยง้

2.ให้นกั เรยี นเขยี นอธบิ ายเหตุผล จานวน 1 ขอ้ ที่สอดคล้องกบั ความคิดเหน็ จากการเลือกในขอ้ 1

เหน็ ดว้ ย ไมเ่ ห็นด้วย

การใหค้ ะแนน
คะแนนเต็ม 3 คะแนน ดงั น้ี
(ข้อ 1) ถา้ ตอบว่า ความคดิ เหน็ คลอ้ ยตาม หรอื ความคดิ เหน็ โต้แย้ง หรอื ความคิดเห็นคลอ้ ย
ตามและโตแ้ ย้ง ได้ 1 คะแนน
(ขอ้ 2) - ถา้ อธิบายเหตผุ ลความคิดเหน็ คลอ้ ยตาม ทส่ี มเหตสุ มผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

- ถ้าอธิบายเหตผุ ลความคดิ เห็นโตแ้ ย้ง ทส่ี มเหตุสมผล ได้ข้อละ 2 คะแนน

30

แนวการตอบ

แบบฝกึ การอ่านรเู้ ร่ืองและสื่อสารได้ตามแนวการประเมินผลนานาชาต(ิ PISA)

สาหรับนกั เรยี นช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1

สถานการณ์ที่ 4

คาถามท่ี 1. นิทานเรื่องน้สี อนใหร้ วู้ า่ ......... 1 คะแนน

1 ทาดไี ด้ดี
2. ถ้าไมร่ คู้ วามจรงิ อย่าพูด
3. ปญั ญาทาให้เอาตวั รอด

คาถามที่ 2. ข้อใดตอ่ ไปนไ้ี ม่ถูกต้อง 1 คะแนน

1. สิงโตเชอ่ื สนุ ัขจ้งิ จอก
2. สิงโตกินแกะกอ่ นหมาป่า
3. สิงโตไม่ชอบหมาป่า

คาถามท่ี 3. จากถ้อยความขา้ งตน้ ข้อความตอ่ ไปนี้ ข้อใด เปน็ ความจรงิ และขอ้ ใด ไม่

เป็นความจริง

ข้อความ เปน็ จรงิ จงเขยี นเครอื่ งหมายกากบาท  ลงในชอ่ ง “ใช”่

ขอ้ ความ ไมเ่ ป็นจรงิ จงเขยี นเครื่องหมายกากบาท  ในชอ่ ง “ไมใ่ ช่”

ข้อ ข้อความ ใช่ ไม่ใช่ กลยุทธก์ ารอา่ น

1. แกะพดู ความจริง  การเข้าถงึ และคน้ คืนสาระ

2. หมาป่าพดู ไมจ่ รงิ จึงตาย  การสะทอ้ นและประเมนิ

3. สุนัขจ้งิ จอกฉลาดกวา่ หมาป่า  การบูรณาการและตคี วาม

4 สงิ โตไมย่ อมรับความจริง  การบรู ณาการและตคี วาม

5. สงิ โตไทก่ ินสนุ ขั จิง้ จอก  การเข้าถึงและค้นคนื สาระ

คะแนนเต็ม 5 คะแนน

- การให้คะแนน ตอ้ งตอบใหไ้ ด้อยา่ งนอ้ ย 3 ขอ้ ถ้าต่ากว่านี้ไมไ่ ด้คะแนน

31

- ตอบถูก 1 ข้อ ได้ 1 คะแนน

คาถามที่ 4. นกั เรยี น คิดว่า สงิ โตทาถกู หรือผิด
ให้ระบายสีในรปู หน้าคาทเี่ ลอื ก

ถูก

- ผิด

ตอบว่าถกู เพราะ หมาปาุ พูดโกหก
ตอบวา่ ผดิ เพราะ สิงโตฆ่าแกะท่ไี ม่ได้ทาผดิ
การให้คะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดังนี้

1 ถา้ ตอบว่า ใช่ หรอื ไมใ่ ช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถ้าอธบิ ายเหตผุ ลประกอบขอ้ ทเี่ ลอื กทส่ี อดคล้องสมเหตสุ มผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

32

คดิ ก่อนพดู ดกี ว่าพดู ก่อนคดิ

คาถามที่ 5

นกั เรียนคิดเห็นอยา่ งไรกบั คาพูดขา้ งตน้ ทาไมจงึ คิดเชน่ น้นั ใชเ้ หตุผลประกอบคาอธิบาย
1.ใหน้ กั เรียนเลอื กระบายสี ข้อความขา้ งล่างนี้ ตามความคิดของนกั เรียน เพียง 1 ความคดิ

ความคิดเหน็ คล้อยตาม

ความคิดเห็นโต้แยง้

2.ให้นักเรียนเขยี นอธิบายเหตผุ ล จานวน 1 ข้อ ที่สอดคล้องกับความคดิ เห็นจากการเลือกในข้อ 1

เห็นดว้ ย ไม่เหน็ ด้วย

1. ถ้าเลือกใช้คาพดู ทเ่ี หมาะสม จะทาให้พ้นภัยได้ 1

การให้คะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดังน้ี
(ข้อ 1) ถา้ ตอบว่า ความคดิ เห็นคลอ้ ยตาม หรอื ความคิดเห็นโต้แย้ง หรือ ความคดิ เห็นคล้อย
ตามและโตแ้ ยง้ ได้ 1 คะแนน
(ข้อ 2) - ถา้ อธิบายเหตุผลความคดิ เหน็ คล้อยตาม ทีส่ มเหตสุ มผล ได้ข้อละ 2 คะแนน

- ถ้าอธบิ ายเหตผุ ลความคดิ เหน็ โตแ้ ยง้ ท่ีสมเหตุสมผล ได้ข้อละ 2 คะแนน

33

แบบฝกึ การอ่านรเู้ รอื่ งและสอื่ สารไดต้ ามแนวการประเมนิ ผลนานาชาต(ิ PISA)
สาหรบั นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1
สถานการณท์ ี่ 5

34

สองสาวใชก้ บั ไก่

มหี ญิงสาว 2 คนทางานเปน็ สาวรับใช้อยู่ในบ้านหลงั
หนึ่ง เเม่เฒ่าเจ้าของบ้านมกั จะต่ืนขึ้นมาปลกุ สาวรับใชท้ ั้ง
สอง ตอนใกลร้ ่งุ ของทกุ ๆวันเมอ่ื ไกข่ นั ขน้ึ สองสาวรับใช้จงึ
คดิ ข้นึ มาไดว้ ่า “ไกข่ ันเมือ่ ใดเป็นต่ืนมาปลุกเราทุกที” สองสาว
รับใช้บน่ อย่างไม่พอใจเเละคิดว่า ไก่ตวั นัน้ เปน็ ต้นเหตทุ าให้
พวกตนไมไ่ ด้นอนหลับกันอยา่ งสบายๆ ตอนใกล้รุ่ง สองสาว
รับใช้จึงชว่ ยกันเอาไกต่ ัวน้นั ไปฆ่าท้งิ เสีย แต่เม่ือไม่มีไก่คอยขัน
ปลกุ ตอนรุ่งสางเสียแลว้ เเมเ่ ฒา่ จึงมกั ที่จะคอยตน่ื ขึน้ กลางดกึ
เสมอ เพราะกลัวว่าตนจะนอนตื่นสาย สองสาวรบั ใช้จึงตอ้ ง
ถกู ปลุกให้ลุกขึน้ มาทางานต้งั เเต่ตอนกลางดึก ไม่ได้นอนหลับ

อยา่ งสบายๆเหมอื นอยา่ งท่ีพวกเธอหวงั เอาไว้

นักเรียนอา่ นนทิ านเร่อื ง “สองสาวใช้กับไก่”แล้วตอบคาถาม 35

คาถามท่ี 1. นิทานเร่ืองนส้ี อนใหร้ วู้ า่ ......... 1 คะแนน

1 ทาดไี ด้ดี
2. ทาผดิ ตอ้ งยอมรับผิด
3. ให้ทกุ ข์แกท่ ่านทุกข์น้ันถงึ ตวั

คาถามที่ 2. ขอ้ ใดต่อไปนขี้ ้อใดถกู ต้อง 1 คะแนน

1. สาวใชอ้ ายุมากกวา่ เจ้าของบา้ น
2. สาวใช้ตอ้ งทางานก่อนไกข่ ัน
3. สาวใช้ต้องทางานตอนดึกเพราะไมม่ ไี ก่

คาถามที่ 3. จากถ้อยความขา้ งตน้ ข้อความตอ่ ไปน้ี ข้อใด เปน็ ความจรงิ และขอ้ ใด ไม่

เป็นความจรงิ

ข้อความ เปน็ จรงิ จงเขียนเครอื่ งหมายกากบาท  ลงในชอ่ ง “ใช”่

ขอ้ ความ ไมเ่ ปน็ จรงิ จงเขียนเครือ่ งหมายกากบาท  ในชอ่ ง “ไม่ใช่”

ข้อ ขอ้ ความ ใช่ ไมใ่ ช่ กลยุทธก์ ารอา่ น

1. สาวใชฆ้ ่าไก่เพราะไกข่ ันเสียงดัง การเขา้ ถงึ และคน้ คืนสาระ

2. ผ้เู ฒา่ ใช้เสียงไกเ่ ปน็ นาฬกิ าปลกุ การสะท้อนและประเมนิ

3. ไกท่ าให้สาวใชท้ างานเหมื่อยนอ้ ยลง การบรู ณาการและตคี วาม

4 ถ้าสาวใช้หาไกต่ ัวใหมม่ าแทนตวั ที่ตายสาวใชจ้ ะไม่ต้อง การสะท้อนและประเมนิ

ทางานตอนดึก

5. เม่ือไม่มไี กเ่ จา้ ของบ้านตนื่ กลัวตื่นสาย การเข้าถงึ และค้นคืนสาระ

คะแนนเตม็ 5 คะแนน
- การให้คะแนน ตอ้ งตอบให้ได้อยา่ งนอ้ ย 3 ขอ้
ถ้าต่ากว่านไี้ ม่ได้คะแนน
- ตอบถูก 1 ข้อ ได้ 1 คะแนน

36

คาถามที่ 4. นักเรยี น คดิ ว่า สาวใชฆ้ ่าไก่เพราะไมอ่ ยากทางาน ใชห่ รอื ไม่
ใหร้ ะบายสใี นรูปหน้าคาทเ่ี ลอื ก

ใช่

ไมใ่ ช่

ตอบวา่ ใช่ เพราะ
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

ตอบวา่ ไม่ใช่ เพราะ
...............................................................................................................................
................................................................................................................................

การใหค้ ะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดงั นี้

1 ถ้าตอบวา่ ใช่ หรอื ไม่ใช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถา้ อธิบายเหตุผลประกอบขอ้ ทเ่ี ลอื กที่สอดคลอ้ งสมเหตสุ มผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

37

ถ้าได้ยนิ เสียงไก่ขนั แสดงว่าเป็ น

คาถามที่ 5 เวลาเช้า

นักเรยี นคดิ เห็นอย่างไรกบั คาพูดขา้ งต้น ทาไมจงึ คดิ เช่นนั้น ใช้เหตผุ ลประกอบคาอธิบาย
๑. ให้นกั เรยี นเลอื กวงกลมรอบภาพหนา้ ข้อความขา้ งลา่ งน้ี ตามความคิดของนกั เรียน
เพยี ง 1 ความคดิ

ความคิดเห็นคลอ้ ยตาม

ความคิดเห็นโตแ้ ยง้

2.ให้นักเรยี นเขยี นอธิบายเหตุผล จานวน 1 ขอ้ ที่สอดคลอ้ งกบั ความคิดเหน็ จากการเลือกในขอ้ 1

ความคดิ คล้อยตาม ความคดิ โต้แย้ง

การให้คะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดังน้ี
(ขอ้ 1) ถา้ ตอบว่า ความคิดเห็นคลอ้ ยตาม หรือ ความคิดเห็นโตแ้ ย้ง หรอื ความคิดเหน็ คล้อย
ตามและโตแ้ ย้ง ได้ 1 คะแนน
(ขอ้ 2) - ถา้ อธิบายเหตผุ ลความคิดเหน็ คล้อยตาม ที่สมเหตุสมผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

- ถ้าอธบิ ายเหตุผลความคิดเห็นโต้แย้ง ทส่ี มเหตุสมผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

38

แนวการตอบ

แบบฝึกการอ่านรู้เร่ืองและสอ่ื สารได้ตามแนวการประเมินผลนานาชาติ( PISA)

สาหรับนกั เรยี นชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 สถานการณท์ ี่ 5

……………………………………..

คาถามท่ี 1. นทิ านเรือ่ งนี้สอนใหร้ ู้วา่ ......... 1 คะแนน

1 ทาดไี ด้ดี
2. ทาผดิ ตอ้ งยอมรับผดิ
3. ให้ทุกข์แก่ท่านทกุ ขน์ ้ันถึงตัว

คาถามท่ี 2. ขอ้ ใดตอ่ ไปนีข้ ้อใดถูกตอ้ ง 1 คะแนน

1. สาวใชอ้ ายมุ ากกวา่ เจา้ ของบา้ น
2. สาวใชต้ ้องทางานกอ่ นไกข่ นั
3. สาวใชต้ อ้ งทางานตอนดกึ เพราะไม่มไี ก่

คาถามที่ 3. จากถ้อยความขา้ งตน้ ขอ้ ความตอ่ ไปนี้ ข้อใด เป็นความจรงิ และขอ้ ใด ไม่

เป็นความจรงิ

ขอ้ ความ เป็นจรงิ จงเขยี นเครอ่ื งหมายกากบาท  ลงในชอ่ ง “ใช”่

ข้อความ ไมเ่ ปน็ จริง จงเขยี นเครื่องหมายกากบาท  ในชอ่ ง “ไมใ่ ช่”

ข้อ ข้อความ ใช่ ไม่ใช่ กลยทุ ธก์ ารอ่าน

1. สาวใชฆ้ ่าไกเ่ พราะไกข่ นั เสียงดัง  การเข้าถึงและค้นคืนสาระ

2. ผู้เฒา่ ใช้เสียงไก่เปน็ นาฬกิ าปลกุ  การสะทอ้ นและประเมนิ

3. ไก่ทาให้สาวใชท้ างานเหมื่อยน้อยลง  การบรู ณาการและตคี วาม

4 ถ้าสาวใช้หาไกต่ ัวใหม่มาแทนตวั ที่ตายสาวใชจ้ ะไมต่ ้อง  การสะทอ้ นและประเมนิ

ทางานตอนดึก

5. เม่อื ไม่มีไก่เจา้ ของบ้านตน่ื กลวั ตนื่ สาย  การเข้าถึงและค้นคนื สาระ

คะแนนเตม็ 5 คะแนน

39

- การให้คะแนน ตอ้ งตอบให้ได้อย่างน้อย 3 ขอ้ ถ้าต่ากว่าน้ไี ม่ได้คะแนน
- ตอบถกู 1 ข้อ ได้ 1 คะแนน

คาถามท่ี 4. นกั เรยี น คดิ ว่า สาวใช้ฆ่าไก่เพราะไมอ่ ยากทางาน ใช่หรือไม่

ให้ระบายสใี นรปู หน้าคาทเี่ ลอื ก

ใช่

ไม่ใช่

ตอบว่าใช่ เพราะ เสยี งไกป่ ลกุ เจา้ ของบ้านใหเ้ รียกสาวใชม้ าทางาน

ตอบว่าไมใ่ ช่ เพราะ
.............................................................................................................
..............................................................................................................
การให้คะแนน
คะแนนเตม็ 3 คะแนน ดังน้ี

1 ถา้ ตอบวา่ ใช่ หรือ ไม่ใช่ ได้ 1 คะแนน
2 ถา้ อธบิ ายเหตผุ ลประกอบขอ้ ทเ่ี ลอื กที่สอดคลอ้ งสมเหตสุ มผล 1 ขอ้

ได้ 2 คะแนน

40

คาถามที่ 5 ถ้าได้ยนิ เสียงไก่ขนั แสดงว่า
เป็ นเวลาเช้า

นกั เรยี นคดิ เห็นอยา่ งไรกบั คาพูดข้างต้น ทาไมจงึ คิดเชน่ นนั้ ใชเ้ หตุผลประกอบคาอธิบาย
๑. ใหน้ กั เรียนเลอื กระบายสี ข้อความขา้ งล่างนี้ ตามความคิดของนักเรยี น เพียง 1 ความคิด

ความคิดเห็นคลอ้ ยตาม

ความคิดเห็นโตแ้ ยง้

2.ให้นกั เรียนเขียนอธบิ ายเหตผุ ล จานวน 1 ข้อ ท่ีสอดคลอ้ งกับความคิดเห็นจากการเลอื กในขอ้ 1

ความคิดคล้อยตาม ความคิดโตแ้ ย้ง
1. ไกจ่ ะขนั ตอนเช้า 1 บางคร้งั ไกบ่ างตวั จะขนั เวลาอื่น

การให้คะแนน
คะแนนเต็ม 3 คะแนน ดังนี้
(ข้อ 1) ถา้ ตอบว่า ความคิดเหน็ คลอ้ ยตาม หรอื ความคิดเหน็ โตแ้ ย้ง หรอื ความคิดเห็นคลอ้ ย
ตามและโตแ้ ยง้ ได้ 1 คะแนน
(ขอ้ 2) - ถา้ อธิบายเหตุผลความคิดเหน็ คลอ้ ยตาม ทีส่ มเหตุสมผล ได้ข้อละ 2 คะแนน

- ถา้ อธิบายเหตุผลความคดิ เหน็ โต้แย้ง ที่สมเหตุสมผล ได้ขอ้ ละ 2 คะแนน

41

แบบฝึกการอ่านรู้เร่ืองและสอ่ื สารไดต้ ามแนว PISA
สาหรับนกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1
สถานการณ์ท่ี 6

42

จนั ทร์เจา้

"จันทรเ์ จา้ ขา ดฉิ ันถามข่าว
พระจนั ทร์โศกเศร้า ดฉิ ันเปน็ ทุกข์

พระจันทร์เปน็ สขุ ดิฉันสบาย
พระจนั ทรเ์ ดอื นหงาย ดิฉันเทย่ี วเลน่
เดอื นมืดไมเ่ หน็ ดฉิ นั นอนเสีย"

แสดงความมนี ้าใจ
บทรอ้ งเล่นน้ี มักรอ้ งเลน่ กันกลางนอกชาน หรือกลางลาน เวลาเดือนหงาย

บทร้องเลน่ ของเด็กไทยในวันวาน
Posted by เฮียสุข

คาถามท่ี 1 43

ถ้อยความนี้ผูเ้ ขียนต้องการนาเสนอเกยี่ วกบั เรือ่ งใด 1 คะแนน

1. เดอื นหงาย
2. พระจันทร์
3. การถามทกุ ขส์ ขุ

คาถามที่ 2 1 คะแนน

ขอ้ ใดต่อไปน้ีถกู ตอ้ ง

1. พระจันทร์ เดือนมืด เด็กๆ ถามข่าว
2. พระจนั ทร์ เดอื นหงาย เดก็ ๆ เท่ียวเล่น
3. พระจนั ทร์ โศกเศร้า เด็กๆ เข้านอน

44

คาถามท่ี 3 5 คะแนน

จากถอ้ ยความขา้ งต้น ขอ้ ความต่อไปนเี้ ป็นความจรงิ หรือ ไม่เป็นความจรงิ

ขอ้ ความ เป็นความจรงิ จงเขยี นเครื่องหมาย  ในชอ่ ง “ ใช่ ”

ขอ้ ความ ไม่เปน็ ความจริง จงเขียนเครื่องหมาย  ในช่อง “ ไมใ่ ช่ ”

ขอ้ ความ ใช่ ไมใ่ ช่
1. บทร้องจันทรเ์ จ้า ร้องขอเพือ่ ใหเ้ ดือนหงาย
2. บทรอ้ งจนั ทรเ์ จา้ มกั จะรอ้ งในวนั สา้ คญั ต่างๆ
3. บทร้องจนั ทร์เจา้ มกั จะรอ้ งเวลาเดอื นหงาย
4. บทร้อง “พระจันทรเ์ จ้าขา ดฉิ นั ถามข่าว” แสดงถงึ ความมีนา้ ใจ
5. บทร้องจนั ทรเ์ จ้า เหมาะส้าหรับการรอ้ งเลน่ ล้าพังผเู้ ดียว

ค้าถามที่ 4 4 คะแนน

จากถ้อยความข้างต้น คืนเดอื นหงาย ทา้ ให้ผคู้ นมีความสขุ ใช่หรอื ไม่

ใหเ้ ลือกวงกลมล้อมรอบข้อความ “ใช”่ “ไม่ใช”่ ท่ีก้าหนดให้ แล้วบอกเหตุผล

ให้ใชข้ ้อมลู จากเนอื้ เร่อื งสนับสนนุ ค้าตอบของนักเรียน

ใช่ ไม่ใช่

เหตุผล
............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

คาถามที่ 5 45

5 คะแนน

คนื นี้ พระจันทร์มืดจงั เลย ฉัน
เศร้า ใจเหลือเกนิ

นกั เรยี นคิดเหน็ อย่างไรกบั คาพดู ขา้ งต้น ทาไมจงึ คิดเชน่ นนั้ ให้ใช้เหตผุ ลประกอบ
คาอธบิ าย
1. ใหน้ กั เรียนเลือกทาเคร่อื งหมาย วงกลมล้อมรอบข้อความข้างล่างนี้เพียง 1
ขอ้ ความ

ความคดิ เห็น เห็นด้วย ความคดิ เหน็ ไมเ่ ห็นดว้ ย

2. ใหน้ กั เรยี นเขียนอธิบายเหตผุ ล จานวน 2 ขอ้ ทสี่ อดคล้องความคดิ การเลอื กใน
ขอ้ 1

ความคิดเหน็ เหน็ ดว้ ย ความคดิ เหน็ ไม่เห็นด้วย

1. ............................................................. 1. .............................................................
............................................................. .............................................................

2. ............................................................. 2. .............................................................
............................................................. .............................................................
............................................................. .............................................................

แนวการตอบ สถานการณ์ท่ี 6 46

คาถามท่ี 1 1 คะแนน

ถ้อยความน้ผี เู้ ขยี นต้องการนาเสนอเก่ยี วกับเรือ่ งใด
1. เดือนหงาย
2. พระจันทร์
3. การถามทกุ ข์สุข

คาถามที่ 2 1 คะแนน

ขอ้ ใดต่อไปน้ีถกู ตอ้ ง

1. พระจนั ทร์ เดอื นมดื เดก็ ๆ ถามขา่ ว
2. พระจันทร์ เดือนหงาย เดก็ ๆ เทีย่ วเล่น
3. พระจนั ทร์ โศกเศร้า เดก็ ๆ เข้านอน

47

คาถามที่ 3 5 คะแนน

จากถ้อยความข้างต้น ขอ้ ความต่อไปนเี้ ปน็ ความจรงิ หรอื ไมเ่ ปน็ ความจริง

ข้อความ เปน็ ความจริง จงเขียนเครื่องหมาย  ในช่อง “ ใช่ ”

ขอ้ ความ ไม่เป็นความจริง จงเขียนเครอ่ื งหมาย  ในชอ่ ง “ ไมใ่ ช่ ”

ข้อความ ใช่ ไม่ใช่
1. บทร้องจนั ทร์เจา้ รอ้ งขอเพือ่ ให้เดอื นหงาย 
2. บทร้องจนั ทร์เจา้ มกั จะรอ้ งในวนั สา้ คญั ต่างๆ 
3. บทร้องจนั ทรเ์ จ้า มกั จะร้องเวลาเดือนหงาย
4. บทร้อง “พระจนั ทร์เจ้าขา ดิฉันถามขา่ ว” แสดงถึงความมีน้าใจ 
5. บทร้องจนั ทร์เจ้า เหมาะส้าหรบั การร้องเล่นลา้ พงั ผเู้ ดียว 



คา้ ถามที่ 4 4 คะแนน

จากถอ้ ยความข้างตน้ คนื เดือนหงาย ทาให้ผคู้ นมคี วามสขุ ใชห่ รอื ไม่

ใหเ้ ลือกวงกลมล้อมรอบข้อความ “ใช”่ “ไม่ใช”่ ทีก่ ้าหนดให้ แล้วบอกเหตุผล

ให้ใชข้ ้อมลู จากเน้ือเรอ่ื งสนบั สนุนค้าตอบของนักเรียน

ใช่ ไม่ใช่

เหตผุ ล ......เพราะ คนื เดือนหงายจะมแี สงส่องสว่าง นวลตา ไมร่ อ้ น ท้าให้เด็กๆ ออกมาจบั กลมุ่ กัน
เล่นกิจกรรมตา่ งๆ ได้อย่างมีความสขุ

คาถามที่ 5 48

5 คะแนน

คนื น้ี พระจนั ทร์มืดจงั เลย
ฉันเศรา้ ใจเหลือเกนิ

นกั เรียนคิดเหน็ อย่างไรกับคา้ พูดข้างต้น ท้าไมจงึ คดิ เช่นน้นั ใหใ้ ช้เหตผุ ลประกอบ

คา้ อธบิ าย

1. ใหน้ ักเรียนเลือกท้าเคร่ืองหมาย วงกลมลอ้ มรอบข้อความขา้ งล่างน้ีเพียง 1

ขอ้ ความ

ความคดิ เห็น เห็นดว้ ย ความคิดเหน็ ไมเ่ หน็ ดว้ ย

3. ใหน้ กั เรียนเขยี นอธบิ ายเหตผุ ล จา้ นวน 2 ขอ้ ที่สอดคล้องความคิดการเลือกใน

ข้อ 1

ความคดิ เห็น เหน็ ด้วย ความคิดเหน็ ไม่เหน็ ดว้ ย

1. คืนพระจนั ทรม์ ดื เด็กๆ ไม่ไดอ้ อกมา 1. .......................................................
เล่นกับเพ่อื นๆ .......................................................

2. คนื พระจนั ทร์มดื มีผลให้จิตใจเศร้า .......................................................
หมอง
2. .......................................................
.......................................................

49

แบบฝกึ การอ่านรเู้ รอ่ื งและสื่อสารได้ตามแนวการประเมินผลนานาชาติ (PISA)
สาหรับนกั เรยี นชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1

สถานการณท์ ่ี 7

50

ฝนตกฟา้ รอ้ ง

"ฝนตกฟ้าร้อง
นา้ นองท่วมบ้าน
กบเขียดว่งิ พลา่ น
แมลงเมา่ บินไขว"้

บทรอ้ งเลน่ น้ี มกั รอ้ งเล่นกัน เมือ่ ฝนตก ไปไหนไม่ได้ กร็ ้องเลน่ ตามสิ่งแวดลอ้ ม

บทรอ้ งเล่น ของเด็กไทยในวันวาน
Posted by เฮียสุข