หน้าที่พลเมืองป.๖

[แบบทดสอบท้ายบทเรียน ป.6 – วิชาสังคมศกึ ษา (ชุดที่ 5)] Science-Test-P6(5)

แบบทดสอบทา้ ยบทเรยี น

คาสงั่ ให้นกั เรียนเลอื กคาตอบท่ถี ูกตอ้ งทสี่ ดุ

1) ขอ้ ใดเป็นอันตรายจากสารเสพตดิ ที่มผี ลกระทบตอ่ สังคม

ก. มอี ารมณ์หงดุ หงิด ค. มคี นเจ็บป่วยบ่อย

ข. มีคนวา่ งงานมาก ง. เกดิ ปัญหาอาชญากรรม

2) ขอ้ ใดเปน็ ประโยชนข์ องการรณรงค์เพือ่ ปอ้ งกนั สารเสพติด

ก. ทาให้ผู้เสพไมก่ ลา้ เปิดเผย ค. ทาใหค้ นขายต้องแอบขาย

ข. ทาใหร้ ้โู ทษของสารเสพติด ง. ทาให้จานวนคนป่วยลดลง

3) บุคคลท่ีครอบครองสารเสพตดิ ประเภท 1 เชน่ เฮโรอนี มโี ทษสถานใด

ก. จาคุก 2 ปี ค. ประหารชวี ติ

ข. จาคกุ 5 ปี ง. ปรับ 3 หมื่นบาท

4) ถา้ นักเรียนพบสญั ญาณไฟจาจรสเี หลือ นักเรียนควรบอกผู้ปกครองว่าควรปฏิบัติอย่างไร

ก. ชะลอความเร็วลง ค. หยุดรถทนั ที

ข. เรง่ ความเรว็ ข้นึ ง. ไม่ตอ้ งสนใจขบั รถตอ่ ไป

5) อะไรคอื หนา้ ทีห่ ลักของประชาชนทจ่ี าเป็นที่สดุ สาหรบั การอยรู่ ่วมกันในสงั คมอย่างสงบสขุ

ก. การรบั ราชการทหาร ค. การปฏบิ ัตติ ามกฎหมาย

ข. การออกเสยี งเลอื กตั้ง ง. การเขา้ รับการศึกษาอบรม

6) เอกสารใดทีม่ ีความสาคญั เกี่ยวขอ้ งกับบคุ คลและครอบครวั มากทสี่ ุด

ก. สูติบตั ร ค. บตั รประชาชน

ข. มรณบตั ร ง. ทะเบียนบ้าน

7) การย้ายท่อี ยจู่ ะตอ้ งแจ้งตอ่ นายทะเบยี นภายในกาหนดเวลาใด

ก. 7 วัน ค. 30 วัน

ข. 15 วนั ง. 24 ชัว่ โมง

8) การปฏบิ ัติตนตามกฎหมาย เปน็ หน้าท่ขี องบุคคลใด

ก. ตารวจ ค. ขา้ ราชการ

ข. นักเรียน ง. ประชาชนทุกคน

9) แหลง่ ขอ้ มูลขา่ วสารใดที่มคี วามสาคญั ทีส่ ุดของโรงเรยี น

ก. ครู อาจารย์ ค. หอ้ งเก็บอปุ กรณ์กีฬา

ข. เพอื่ นนักเรียน ง. หอ้ งสมุดของโรงเรียน

10) ขา่ วนกั เรียนไทยได้เหรยี ญทองฟสิ ิกสโ์ อลิมปิกจัดอยใู่ นข่าวประเภทใด

ก. ข่าวเศรษฐกิจ ค. ข่าวสังคม

ข. ข่าวการศึกษา ง. ขา่ วการเมือง

1

[แบบทดสอบท้ายบทเรยี น ป.6 – วชิ าสังคมศึกษา (ชุดท่ี 5)] Science-Test-P6(5)

11) เมอ่ื มคี นตายภายในบา้ น เจ้าบ้านตะตอ้ งแจ้งต่อนายทะเบยี นทอ้ งท่ีภายในเวลาใด

ก. 24 ชัว่ โมง ค. 7 วัน

ข. 48 ชว่ั โมง ง. 15 วนั

12) ชายไทยทุกคนเม่ืออายุย่างเข้า 18 ปี จะต้องไปจดทะเบียนเป็นทหารกองเกินท่ีสานกั งานเขตหรือที่วา่ การอาเภอ ทางฝ่าย

สสั ดจี ะใหห้ ลกั ฐานใด

ก. สตู ิบัตรทหาร ค. บตั รประจาตัวทหารกองเกิน

ข. ไป สด.9 หรือ สด.10 ง. ใบรับรองการฝกึ วชิ าทหาร

13) ทายาทโดยธรรมตามกฎหมายแพง่ และพาณิชย์กาหนดไว้ 6 อนั ดบั และอนั ดบั แรกคือผู้ใด

ก. บิดา มารดา ค. ผู้สืบสนั ดานหรือบุตร

ข. ปยู่ า่ ตายาย ง. พนี่ อ้ งรว่ มบิดามารดา

14) การปลน้ ทรัพย์ตามประมวลกฎหมายอาญากาหนดวา่ จะตอ้ งมผี ูร้ ว่ มกระทาตง้ั แตก่ คี่ นข้นึ ไป

ก. 1 คน ค. 3 คน

ข. 2 คน ง. ไมจ่ ากัดจานวน

15) เมื่อเจ้าหน้าที่ตารวจมาขอตรวจต้นบ้านของเรา และเราเป็นเจ้าของบ้าน และความความรู้ด้านกฎหมายจะต้องปฏิบัติตน

อย่างไร

ก. ไปแจง้ ความทส่ี ถานตี ารวจ ค. สอบถามชือ่ ยศ และตาแหนง่ ของตารวจ

ข. ขอดหู มายค้นจากเจ้าหนา้ ท่ีตารวจ ง. ยอมให้ตรวจโดยดเี พ่อื แสดงความบรสิ ทุ ธ์ิของเรา

16) กฎหมายใดท่ีบญั ญตั ไิ ว้ถึง สทิ ธิ หนา้ ท่ี และเสรีภาพพ้นื ฐานของลุคคล

ก. กฎหมายรัฐธรรมนูญ ค. กฎหมายแพง่

ข. กฎหมายปกครอง ง. กฎหมายอาญา

17) จากคากล่าวทวี่ ่า “การเลอื กตั้งเป็นหวั ใจของการปกครองในระบอบประชาธปิ ไตย” ทงั้ นีเ้ พราะเหตใุ ด

ก. เป็นการควบคุมรฐั สภา

ข. เพื่อเปน็ การคุมรฐั บาลได้งา่ ย

ค. เพราะเป็นวิธกี ารอย่างหน่ึงท่ีกฎหมายกาหนด

ง. เพราะเปน็ การแสดงให้เหน็ ถึงความต้องการของประชาชน

18) กฎหมายทก่ี าหนดถงึ ระเบยี บการบรหิ ารราชการแผน่ ดินคอื กฎหมายใด

ก. กฎหมายแพ่ง ค. กฎหมายรัฐธรรมนูญ

ข. กฎหมายอาญา ง. กฎหมายปกครอง

19) คาว่า “ผู้แทนปวงชน” ตามรัฐธรรมนญู หมายถึงผใู้ ด

ก. คณะรฐั มนตรี ค. สมาชกิ วุฒสิ ภา

ข. ผ้นู าเหล่าทพั ง. สมาชกิ สภาผแู้ ทนราษฎรและสมาชิกวุฒสิ ภา

20) กฎหมายใดเป็นกฎหมายสงู สดุ ของประเทศ

ก. กฎหมายรัฐธรรมนูย ค. กฎหมายแรงงาน

ข. กฎหมายปกครอง ง. กฎหมายแพ่งและอาญา

21) กฎหมายประเภทใดอยูใ่ นลาดับศักดิ์ทต่ี า่ ท่สี ดุ

ก. พระราชกาหนด ค. พระราชกฤษฎกี า

ข. พระราชบญั ญตั ิ ง. ประมวลกฎหมาย

2

[แบบทดสอบทา้ ยบทเรยี น ป.6 – วิชาสังคมศกึ ษา (ชุดท่ี 5)] Science-Test-P6(5)

22) แหล่งทม่ี าของกฎหมายไทยในปัจจบุ ันคอื ขอ้ ใด

ก. รฐั สภา ค. ศาลยุตธิ รรม

ข. วุฒิสภา ง. ตลุ าการศาลรฐั ธรรมนูญ

23) ขอ้ ใดเปน็ ปัจจยั พนื้ ฐานที่สาคัญทาให้การบังคับใช้กฎหมายมปี ระสทิ ธิภาพ

ก. กมี ีบุคลกรมคี ณุ ภาพ ค. การมบี ุคลากรอยา่ งเพยี งพอ

ข. ความร่วมมอื จากประชาชน ง. การมีอปุ กรณแ์ ละเครือ่ งมอื ทท่ี ันสมัย

24) การสารสท่ถี กู ตอ้ งสมบรู ณต์ ามกฎหมายคือการกระทาตามข้อใด

ก. ฝา่ ยไดไ้ ด้นาสนิ สอดให้ฝ่ายหญงิ ค. การจดั พิธีมลคลสมรส

ข. เม่ือบิดามารดาท้ังสองฝา่ ยยินยอม ง. การจดทะเบยี นสมรส

25) สถาบันใดที่มีบทบาทต่อสงั คมชนบทมากทส่ี ุด

ก. สถาบนั ศาสนา ค. สถาบนั การศึกษา

ข. สถาบันนนั ทนาการ ง. สถาบันการปกครอง

26) ข้อใดทีส่ ะทอ้ นให้เหน็ ถงึ คา่ นยิ มเกีย่ วกับคณุ ธรรมท่วี า่ “ทาดีได้ดี ทาชวั่ ไดช้ ่ัว” มากทีส่ ุด

ก. ค่าของคนอยู่ท่ชี าติกาเนิด ค. ค่าของคนอยูท่ ีบ่ ณุ กรรมท่ีทาไว้

ข. คา่ ของคนอยทู่ ่ผี ลของงาน ง. ค่าของคนอยู่ทบี่ ญุ วาสนา

27) ในการดาเนนิ ชวี ติ เพื่อใหเ้ กดิ ความสขุ โดยยดึ หลกั คาสอนทางศาสนา เปน็ ลกั ษณะของวัฒนธรรมประเภทใด

ก. สหธรรม ค. เนตธิ รรม

ข. วตั ถุธรรม ง. คตธิ รรม

28) จากคากลา่ วท่วี ่า “คนดตี กน้าไมไ่ หล ตกไฟไม่ไหม้” สอดคล้องกบั ค่านิยมของสงั คมไทยขอ้ ใด

ก. ความสุจริต ค. ความกตัญญู

ข. ความซื่อสัตย์ ง. ความเสียสละ

29) ลกั ษณะทางประเพณีและวัฒนธรรมไทยสว่ นมากจะเกย่ี วข้องกับอาชพี ใด

ก. อุตสาหกรรม ค. ศลิ ปหัตถกรรม

ข. เกษตรกรรม ง. กรรมกรผู้ใช้แรงงาน

30) ถ้าหากเรานาคุณธรรมและจริยธรรมไปประพฤตปิ ฏบิ ตั ิ บุคคลแรกทไี่ ดร้ ับประโยชน์มากท่สี ดุ คือผู้ใด

ก. เพ่ือน ค. ประเทศชาติ

ข. ตัวเราเอง ง. พ่อแม่และญาติพน่ี ้อง

31) หน่วยทางสงั คมหนว่ ยใดทมี่ คี วามสาคญั มากท่สี ดุ ในการถ่ายทอดวฒั นธรรม

ก. วัด ค. กลุ่มเพ่ือน

ข. โรงเรียน ง. ครอบครัว

32) สถาบนั ใดทาหน้าทอ่ี บรมใหค้ วามรู้ ความเช่อื ระเบยี บ และการนันทนาการได้ดที สี่ ุด

ก. ศาสนา ค. นนั ทนาการ

ข. การศึกษา ง. สื่อมวลชน

33) พิธเี ขา้ แพว เคารพธงชาติ สวนมนต์ของนกั เรยี นจดั เปน้ วัฒนะรรมประเภทใด

ก. คตธิ รรม ค. เนติธรรม

ข. สหธรรม ง. วตั ถธุ รรม

3

[แบบทดสอบทา้ ยบทเรียน ป.6 – วิชาสงั คมศึกษา (ชดุ ท่ี 5)] Science-Test-P6(5)

34) เพอ่ื ป้องกันไม่ใหเ้ ยาวชนของชาติตกเปน็ ทาสของยาเสพตดิ สถาบันที่ทาหน้าทีน่ ้ไี ดด้ ีทสี่ ดุ คอื สถาบันใด

ก. สถาบนั ครอบครัว ค. สถาบนั ส่อื มวลชน

ข. สถาบนั การปกครอง ง. ถูกทุกขอ้

35) การทค่ี นไทยรบั ประทานข้าวเป็นอาหารหลกั จัดวา่ เป็นอะไร

ก. จารตี ของคนไทย ค. ประเพณขี องคนไทย

ข. รสนิยมของคนไทย ง. วถิ ชี าวบ้านของคนไทย

36) แหล่งที่มอี ทิ ธพิ ลมากทสี่ ุดในการปลกู ฝังค่านิยมใหม่ ๆ แก่เยาวชนในสงั คมสมัยใหมไ่ ดแ้ กข่ ้อใด

ก. วดั และโรงเรยี น ค. ครอบครวั และสือ่ มวลชน

ข. วัดและครอบครวั ง. กลมุ่ เพอื่ นและสือ่ มวลชน

37) ค่านิยมของสงั คมไทยไดแ้ กอ่ ะไร

ก. การตรงตอ่ เวลา ค. การเคารพในอาวโุ ส

ข. การมรี ะเบยี บวินัย ง. การทางานหนกั และเอาจริง

38) ลักษณะสาคญั ของสงั คมท่กี าลงั เปลี่ยนแปลงไปสคู่ วามทันสมยั เรียกว่าอะไร

ก. สงั คมท่พี ัฒนาแลว้ ค. สังคมกา้ วกระโดด

ข. สงั คมกาลังพฒั นา ง. สังคมก้าวหนา้

39) ข้อใดเปน็ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม

ก. พระไมส่ อนหนังสือชาวลา้ น ค. แม่บา้ นใชเ้ คร่ืองซักผา้ มากขนึ้

ข. ชาวนาเปล่ยี นอาชีพเป็นกรรมกร ง. ชาวสวนคน้ พบวิธกี ารปลูกพืชแบบใหม่

40) “ปัจจุบนั พ่อแมน่ ยิ มส่งลูกไปเรียนในเมือง และใหพ้ กั อยตู่ ามหอพกั ตามลาพงั ” ข้อความน้ีช้ีใหเ้ หน็ ความเปล่ยี นแปลงในดา้ น

ใด

ก. การปกครอง ค. เศรษฐกจิ

ข. วฒั นธรรม ง. ครอบครัว

4

[แบบทดสอบทา้ ยบทเรียน ป.6 – วชิ าสังคมศกึ ษา (ชุดท่ี 5)] Science-Test-P6(5)

แบบทดสอบทา้ ยบทเรยี น

สงั คมศกึ ษา ป.6 - หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 2 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง วฒั นธรรม
และการดาเนนิ ชวี ติ ในสงั คม (เฉลย)

1. ก ข ค ง 21. ก ข ค ง
2. ก ข ค ง 22. ก ข ค ง
3. ก ข ค ง 23. ก ข ค ง
4. ก ข ค ง 24. ก ข ค ง
5. ก ข ค ง 25. ก ข ค ง
6. ก ข ค ง 26. ก ข ค ง
7. ก ข ค ง 27. ก ข ค ง
8. ก ข ค ง 28. ก ข ค ง
9. ก ข ค ง 29. ก ข ค ง
10. ก ข ค ง 30. ก ข ค ง
11. ก ข ค ง 31. ก ข ค ง
12. ก ข ค ง 32. ก ข ค ง
13. ก ข ค ง 33. ก ข ค ง
14. ก ข ค ง 34. ก ข ค ง
15. ก ข ค ง 35. ก ข ค ง
16. ก ข ค ง 36. ก ข ค ง
17. ก ข ค ง 37. ก ข ค ง
18. ก ข ค ง 38. ก ข ค ง
19. ก ข ค ง 39. ก ข ค ง
20. ก ข ค ง 40. ก ข ค ง

5