การแก้ไขปัญหา ขั้นตอนการแก้ปัญหา ขั้นตอนที่ 1.กำหนดปัญหา ร่วมกันตั้งปัญหา ปัญหาที่นำมานั้นอาจมาจากแหล่งต่างๆ เช่น ปัญหาที่มาจาก ความสนใจของผู้เรียนส่วนใหญ่ ปัญหาที่มาจากบทเรียน หรือปัญหาที่เกี่ยวกับสังคมเป็น ปัญหาที่พบเห็นกันทั่วไปในสภาพแวดล้อมในโรงเรียน เช่น ปัญหาชีวิต ปัญหา สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน การทำเวร การเรียน ขั้นตอนที่ 2.สาเหตุของปัญหา ใช้เหตุผลในการคิดวิเคราะห์ปัญหาและคาดคะเนคำตอบ พิจารณาแยกปัญหา ใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย แล้วคิดอย่างเป็นระบบ โดยใช้ความรู้ความเข้าใจ ประสบการณ์ เดิมมาคิดแก้ปัญหา คาดคะเนคำตอบ แล้วจึงหาทางพิสูจน์หาแนวทางการคิดเพื่อ ตั้งสมมติฐาน เช่น ปัญหานั้นน่าจะมีสาเหตุมาจากอะไร
ขั้นตอนที่ 3.วางแผนแก้ปัญหา วางแผน หรือออกแบบวิธีการหาคำตอบจากสมมติฐานที่ได้ตั้งไว้โดยศึกษาถึง สาเหตุที่เกิดปัญหาขึ้น และใช้เหตุผลในการคิดหาวิธีการแก้ปัญหาให้ตรงกับสาเหตุ โดย หาวิธีการแก้ปัญหาหลายๆ วิธี แล้วใช้วิธีพิจารณาเลือกวิธีแก้ปัญหาวิธีที่ดีที่สุด เป็นไป ได้มากที่สุด ในกรณีที่มีปัญหานั้นต้องตรวจสอบด้วยการทดลอง ก็ต้องกำหนดวิธีทดลอง หรือตรวจสอบเตรียมอุปกรณ์เครื่องมือที่จะใช้ให้พร้อม ขั้นตอนที่ 4.การเก็บและการรวบรวมข้อมูล ศึกษาค้นคว้าความรู้จากแหล่งต่างๆ เช่น ห้องสมุด อินเทอร์เน็ต ตำราเรียน การ สังเกต การทดลอง การไปทัศนศึกษา การสัมภาษณ์ผู้รู้หรือผู้เชี่ยวชาญ จากสถิติต่างๆ ในขั้นนี้ผู้เรียนจะใช้วิธีการจดบันทึกข้อมูลอย่างเป็นระบบเพื่อนำข้อมูลมาทดสอบ สมมติฐาน ขั้นตอนที่ 5.วิเคราะห์ข้อมูลและตรวจสอบ เมื่อได้ข้อมูลที่รวบรวมมาแล้ว ผู้เรียนก็นำข้อมูลนั้นๆ มาพิจารณาว่าจะน่าเชื่อถือ หรือไม่ประการใด เพื่อนำข้อมูลนั้นๆ ไปวิเคราะห์และทดสอบสมมติฐานที่ตั้งไว้ว่าเป็นไป ตามที่กำหนดหรือไม่ ขั้นตอนที่ 6.สรุปผล นำข้อมูลมาสรุปผล ซึ่งอาจจะสรุปในรูปของหลักการที่จะนำไปอธิบายเป็น คำตอบ หรือวิธีแก้ปัญหา และวิธีการนำความรู้ไปใช้ โดยเมื่อได้ข้อสรุปเป็นหลักการแล้ว ควรนำพิจารณาตรวจสอบอีกครั้งหนึ่งว่าน่าเชื่อถือหรือไม่
ข้อแนะนำ 1.ให้แก้ไขปัญหาด้วยตนเองอย่างมีเหตุผล ฝึกการวิเคราะห์เพื่อให้ได้มาซึ่งคำตอบที่ ถูกต้อง 2.ศึกษาค้นคว้า วิธีการแก้ไขปัญหาจากแหล่งต่างๆ ทั้งจากบุคคล และจากหนังสือต่างๆ 3.ฝึกเป็นคนที่มีความรับผิดชอบ ไม่ท้อถอยต่อปัญหาที่เกิดขึ้น 4. เรียนรู้โดยการกระทำ โดยใช้หลากหลายวิธี ข้อควรระวัง 1.ต้องดำเนินการตามที่กำหนดไว้ ถ้าผิดพลาดข้อมูลจะคลาดเคลื่อน 2.ต้องมีทักษะในการเรียนจึงจะแก้ไขปัญหา และการทำงานได้ดี 3.ถ้าใช้วิธีในการดำเนินการแก้ปัญหาไม่ดี ผลที่ออกมาก็จะไม่ดี ............................................................