ספר מחזור לוריא תשפ"א

‫ספר מחזור ‪ -‬כיתה ו'‪1‬‬

‫מחזור ע"ד‬

‫תשפ"א‬

‫ברכה מנציגי הכיתה )נועה‪ ,‬אליה‪ ,‬רום‪ ,‬שחף ואורפז(‬

‫אנחנו‪ ,‬נציגי כיתה ו'‪ ,‬נספר לכם קצת על בית ספרנו ‪ -‬לוריא למוסיקה ולמחול‪.‬‬
‫בית ספרנו‪ ,‬הוא בית ספר קטן‪ ,‬חם ואוהב‪ .‬יש בו מספר מועט של תלמידים‪ ,‬אך דבר זה אינו חיסרון‬
‫אצלנו‪ ,‬אלא הפך ליתרון‪ .‬בשל המספר המועט של התלמידים‪ ,‬אנו מרגישים בבית הספר‪ ,‬כמו משפחה‬
‫אחת גדולה‪ .‬צוות בית הספר‪ ,‬מכיר את כל התלמידים באופן אישי‪ ,‬כך שכל תלמיד יכול לפנות לצוות‬

‫המורים כדי להתייעץ או כדי לקבל עזרה בכל נושא שהוא‪ .‬אנשי הצוות ישמחו לעזור לכל תלמיד‬
‫לפתור את הבעיה הנתונה וכן ייתנו לו כלים להתקדמות בהמשך‪.‬‬

‫אחד השינויים המשמעותיים שקרה בעקבות הוספת המוסיקה והמחול לבית הספר‪ ,‬בין אם זה בלימודי‬
‫נגינה ומחול ובין אם זה בכישרונותיהם של התלמידים‪ ,‬הוא התנהלותם של התלמידים‪ .‬מאז ועד היום‪,‬‬

‫התלמידים מכבדים אחד את השני ואינם נוקטים באלימות‪ .‬לדוגמה‪ :‬חלק מהתלמידים בבית הספר‬
‫אינם כיבדו את סביבתם ונקטו באלימות‪ .‬אותם התלמידים התחילו לנגן בכלי נגינה ומאז שהם נפתחו‬

‫לעולם המוסיקה והמחול הם הפסיקו לנקוט באלימות וכיבדו את סביבתם‪ .‬בנוסף‪ ,‬דבר זה גרם‬
‫להרגשה יותר נעימה בבית הספר בין התלמידים וחבריהם‪.‬‬

‫בבית הספר ישנם מספר מקצועות שונים שנוספו למערכת‪ ,‬אשר הכניסו התעניינות ושמחה רבה בקרב‬
‫התלמידים למשל‪ :‬ישנם שיעורי מחול‪ ,‬מוזיקה ותיאטרון‪ ,‬בבית הספר הם מקצועות לא פחות חשובים‬
‫מאנגלית‪ ,‬מדעים וכדומה‪.‬‬

‫בבתי ספר אחרים‪ ,‬שיעורים אלה אינם מייחסים חשיבות רבה‪ ,‬וזוהי אחת הסיבות שבית ספר לוריא הוא‬
‫אחד מבתי הספר הטובים ביותר מבחינה לימודית וחברתית‪.‬‬

‫מבחינת צוות בית הספר ‪ -‬המורים בלוריא מגלים חשיבות והתייחסות רבה בקרב התלמידים‪ ,‬המורים‬
‫דואגים לכל תלמיד‪ .‬בית הספר לוריא עוזר לילדים להגשים את חלומותיהם‪ ,‬צוות בית הספר אינו‬

‫מתייחס לתלמידים רק בתור תלמידים אלא מעבר לכך‪ ,‬בתור משפחה גדולה אוהבת ומאוחדת‪ ,‬וכך‬
‫גם התלמידים‪.‬‬

‫אוהבים‪ :‬כיתה ו' ונציגיה‪.‬‬

‫אילנה ‪ -‬מנהלת בית‪-‬הספר‬

‫ַה ְללוּיָ ּה ‪ָ /‬א ִריק ַמ ְנ ֶ ּד ְל ָּבאוּם ‪ְ -‬מ ַנ ֵהל‪ ,‬מ ֹו ֶרה‪ַּ ,‬ת ְל ִמיד‬
‫ְו ָהיָה ָּב ֵעת ַה ִהיא‬

‫ל ֹא ַרק ְי ַל ְּמדוּ ְּכ ִתי ָבה‬
‫ֶא ָּלא ִי ְכ ְּתבוּ ֶאת ׁ ַש ַעל ִל ָּבם‬

‫ל ֹא ַרק ְי ַל ְּמדוּ ֶח ׁ ְש ּב ֹון‬
‫ֶא ָּלא יַ ַע ְסקוּ ַּגם ְּב ֶח ׁ ְש ּב ֹון ֶנ ֶפ ׁש‬

‫ל ֹא ַרק ִי ְל ְמדוּ ָ ׂשפ ֹות ָזר ֹות‬
‫ֶא ָּלא ִי ְרצוּ ִל ְפ ּגֹ ׁש ֶאת ַה ָזּר‪ֶ ,‬את ַה ׁ ּש ֹו ֶנה‬

‫ל ֹא ְי ַל ְּמדוּ ַרק ֵאי ְך‬
‫ֶא ָּלא ְל ׁ ֵשם ָמה‬
‫ְול ֹא ִנ ׁ ְש ַאל ע ֹוד‬

‫ַרק ׁ ֶש ֵאל ֹות ׁ ֵשי ׁש ָל ֵהן ְּת ׁשוּב ֹות‬
‫וּ ָבא ַל ִח ּנוּ ְך ּג ֹו ֵאל‬

‫הנבחרת של גיא‪ ,‬לא היה כמו‪ ,‬לא יהיו כמו‪ ,‬ואין כמוכם!!‬
‫מהרגע שנכנסתי לכיתתכם והרגשתי את השקט והרוגע שליווה אתכם‪/‬ן בלמידה‪ ,‬בפתרון הבעיות‪,‬‬

‫בעזרה ההדדית אחד לשניה‪ ,‬בקבלה ובהכלה של כל חבר‪/‬ה לכיתה – התאהבתי!‬
‫היה תענוג ללמד אתכם‪/‬ן חבורה של מוחות סקרנים‪ ,‬מתעניינים‪ ,‬שואלים ורוצים לדעת עוד‪,‬‬
‫נהניתי במיוחד לראות את שיתוף הפעולה שלכם‪/‬ן בלמידה בצוות‪ ,‬הייתם‪/‬ן מודל לכל ביה"ס‪.‬‬
‫בשיעורי המוסיקה המחול‪ ,‬התאטרון‪ ,‬האומנות נתתם‪/‬ן לנפש שלכם לפרוח מבלי לפחד והצבתם רף חדש של מקצוענות‪.‬‬
‫אתם‪/‬ן יוצאים‪/‬ות כעת לדרך חדשה‪ ,‬עומדים לגלות את העולם המסקרן שבחוץ ולכבוש פסגות חדשות‪.‬‬
‫השנים בבית הספר ציידו אתכם‪/‬ן ביכולות להתבונן ולחקור‪ ,‬להקשיב וליצור‪ ,‬לגלות חמלה ורגישות‪,‬‬

‫לצמוח מתוך חריצות והתמדה‪ ,‬להציב יעדים ולהגיע אליהם‪.‬‬
‫מאחלת לכם שהעולם שבחוץ יחייך אליכם‪ ,‬שדלתות יפתחו לקראתכם‪/‬ן‪ ,‬שתדעו לזהות הזדמנויות ולבחור נכון‪.‬‬

‫שימרו על עצמכם ועל החברויות שרקמתם‪,‬‬
‫זכרו שהצלחות והישגים הם פרי של מאמץ‪,‬‬

‫ואל תפסיקו לחלום!‬
‫אוהבת וכבר מתגעגעת‪,‬‬

‫שלכם‪ ,‬אילנה‬

‫גיא ‪ -‬מחנך כיתה ו'‬

‫תלמידיי היקרים‪,‬‬
‫הרמב"ם )רבי משה בן מימון(‪ ,‬אומר בדבריו‪" :‬עקרון חינוך הילדים הוא שאנו המורים מתבוננים בנפש‬
‫הילדים שלפנינו‪ ,‬ומזהים את הדברים שחשובים בעיניהם‪ ,‬ואותם אנו מציעים להם כפרס ותמורה בעבור‬
‫התאמצותם ויגיעתם לקנות חכמה והשכלה"‪ .‬במציאות‪ ,‬מורה‪ ,‬לעיתים רחוקות‪ ,‬זוכה אם בכלל לכיתה‬
‫מיוחדת ומגובשת כפי שאתם‪ .‬ככל שחלף הזמן הפכנו למשפחה חמה ואוהבת‪ ,‬המכילה כל אחד ואחת‬
‫מפרטיה‪ ,‬כולל אותי ‪ -‬מחנך הכיתה‪ .‬במהלך השנים הייתי סמוך ובטוח שכמורה‪ ,‬אני הוא בעל הידע‪,‬‬
‫שאמור ללוות כל אחת ואחד מכם‪ .‬להפתעתי‪ ,‬הסתבר לי אחרת‪ .‬אתם הפכתם להיות אלו שליוותם‬
‫אותי ואף לימדתם אותי כיצד להתאים את דרך ההוראה שלי אליכם‪ .‬הובלתם אותי לרצות להתקדם‬
‫ולהתמקצע אישית וכל זאת ברוגע‪ ,‬באהבה ובהנאה גדולה‪ .‬הכרותינו החלה בכיתה ד' וכבר אז הבנתי‬

‫שזכיתי בכיתה מדהימה‪ ,‬שכל אחד ואחת מפרטיה הוא עולם ומלואו‪ .‬פגשתי מגוון רחב של יכולות‬
‫חברתיות ולימודיות‪ ,‬אשר אתגרו אותי לאורך כל הדרך‪ .‬עם השנים רכשתם לעצמכם הרגלי התנהגות‪,‬‬
‫עבודה ולמידה מעוררי השראה שסיפקו רגעי אושר‪ ,‬שמחה ונחת לכל מי שנכנס ללמד אתכם‪ .‬מורים לא‬

‫וויתרו על שיעורים איתכם‪ ,‬בשל ההנאה שהם חוו בשיעורים‪ ,‬דבר שאינו ברור מאליו! בשבילי‪ ,‬אתם‬
‫הייתם החלוץ המגלה ארצות ללא פחד‪ ,‬השופע סקרנות ורצון להצליח‪ .‬למדתם לא לעצור‪ ,‬לא לוותר‬
‫ולכבוש פסגות‪ ,‬אחת אחרי השנייה וכל זאת‪ ,‬תוך שמירה על עצמכם ועל יתר הילדים בכיתה‪ .‬פעמים‬
‫רבות אף השכלתם והעברתם את ההובלה לאחרים‪ ,‬בעוד אתם נמצאים מאחור ומשגיחים אחד על‬

‫השני‪ .‬אני מאמין בלב שלם שאתם תהיו אלה שיחוללו ויובילו את השינוי במדינתנו לקראת "חברה‬
‫מתוקנת"‪ .‬חברה שבה קיים שוויון‪ ,‬חירות‪ ,‬אחווה וקידמה כפי שהרצל ראה בחזונו‪ ,‬ותפריחו את השממה‬

‫פעם נוספת‪ ,‬הפעם מבחינה חברתית ערכית‪ ,‬תוך דאגה לאלו שאין להם את היכולת והכוח לעשות‬
‫זאת‪ .‬אני גאה בכל אחד ואחת מכם על התהליך המדהים שעשיתם בשלוש השנים האחרונות‪.‬‬

‫אני שולח אתכם להמשך דרככם‪ ,‬בלב שלם ובביטחון‪ ,‬שתדעו לבחור נכון ולבצע את המעשה הנכון‪.‬‬
‫אנצור את הרגעים המדהימים שהיו לנו יחד‪ .‬תודה רבה על תקופה מדהימה‪.‬‬
‫באהבה‪ ,‬גיא כהן‬

‫ברכה מנציגי וועד ההורים‬

‫אל המסע יצאתם לפני כשש שנים‬
‫התחלתם בכיתה א'‪,‬‬

‫ילדים קטנים‪ ,‬חסרי שניים‬
‫עם ילקוטים על הכתפיים‪.‬‬
‫מאז עברתם כברת דרך ארוכה‬
‫בה גדלתם ורכשתם ידע‪ ,‬צברתם חוויות‪,‬‬
‫יצאתם לטיולים‪ ,‬ארגנתם טקסים ומסיבות‪,‬‬
‫גיליתם עולם של חברות אמתית וכנה‪,‬‬
‫כבוד הדדי ואכפתיות לסביבה‪.‬‬
‫בקיצור הצטיידתם בילקוט מלא בכלים‪,‬‬
‫שילווה אתכם במשך שנים‪.‬‬
‫כעט אתם יוצאים לדרך חדשה‬
‫ולפעמים ההתחלה היא קצת קשה ‪.‬‬
‫האמינו בלבכם כי אין דבר העומד בדרך המסע‪,‬‬

‫שאינו ניתן להגשמה‪.‬‬
‫בכל צעד שתצעדו‪ ,‬אנחנו אתכם מלווים‪,‬‬

‫דואגים‪ ,‬שומרים ותמיד אוהבים‪.‬‬
‫בהצלחה הורי כיתה ו'‬

‫אהובה‬

‫ילדים מתוקים ומקסימים!‬

‫היה לי הכבוד‪ ,‬הזכות והעונג – להכיר כל אחת ואחד מכם – אישית‪.‬‬
‫עברתם כברת‪-‬דרך לא קלה‬

‫עד הגיעכם הלום – אל הנחלה‪.‬‬
‫המסע הזה נסלל בקפידה – ע"י מורכם המיוחד והאהוב עד בלי‪-‬די‪,‬‬

‫הלא הוא מורכם – גיא‪.‬‬
‫כל אחת ואחד הביא עימו צבע‪/‬גוון שונה‪ ,‬אשר יצר הרמוניה מושלמת‪ ,‬כזו‬

‫המכילה‪ ,‬מפרה ומטפחת את כולם – באשר הם‪.‬‬
‫שתדעו להניח לגוון ולצבע‬

‫ואת האיכות תטפחו דרך קבע‪.‬‬
‫שעבודה קשה ‪ -‬אתכם לא תרתיע‬
‫ותדעו להקשיב וכשצריך – גם להשמיע‪.‬‬

‫אוהבת אתכם‪,‬‬
‫אהובה קנפו‬

‫ענת ‪ -‬המורה למתמטיקה‬

‫בוגרי מחזור ע"ד יקרים ואהובים‪,‬‬
‫שלוש שנים חלפו מאז פגשתי אתכם לראשונה‪ .‬בכל שנה הרווחתם תובנה חדשה‪ ,‬למדתם‬

‫מהי סבלנות וסובלנות לחברה‪ .‬ידעתם לעמוד על זכותכם ולהשיג פשרה‪ .‬ידעתם לכעוס‪,‬‬
‫למחול ולהחזיר אהבה‪ .‬גילתם כבוד הדדי ואכפתיות לסביבה‪ .‬בשנים אלו ליוויתי אתכם‬

‫בנקודות זמן מסוימות‪ ,‬חלקן בשיעורים המלווים במספרים וצורות‪ ,‬חלקן בפגישות פנים מול‬
‫פנים וחלקן מאחורי הקלעים‪ .‬לעיתים ביקשתי לקרוא אתכם לסדר‪ ,‬לעיתים לשאול לשלומכם‪,‬‬

‫לעיתים לדרבן אתכם לעשייה ולעיתים לנסות להשפיע על הלך רוחכם‪ .‬לא תמיד הייתה‬
‫הדרך קלה‪ ,‬אך ללא ספק משתלמת‪ .‬בגרתם והבנתם עניין‪ ,‬ויותר מכל השכלתם לדעת‪,‬‬
‫שכדי להצליח ולהתקדם ‪ ,‬חייבים ללמוד ולהשקיע‪ .‬עתה‪ ,‬לאחר עבודה מאתגרת של שנים‬
‫בחישובים‪ ,‬בהסברים ובפתרונות‪ ,‬בסרטוטים‪ ,‬בדפי עבודה ובמטלות‪ ,‬הגיעה שעת פרידה‪.‬‬
‫אתם מסיימים ועוזבים כל אחד לדרכו‪ ,‬לשאיפותיו‪ ,‬לחלומותיו ולפרק חדש בחייו‪ .‬היו אתם‬
‫עצמכם‪ ,‬השקיעו את כוחכם ומרצכם בדרככם החדשה וצעדו בלא חשש‪ ,‬בראש מורם ובלב‬

‫שמח‪ .‬הצליחו בלימודים ושתהיה לכם ברכה בדרככם כי רק אתם תחליטו כיצד יראה‬
‫עתידכם‪ .‬זכרו‪ ...‬כל אחד ואחת מכם מוכשר ובעל יכולות‪ .‬כל אחד מכם יכול ומסוגל להצליח‪.‬‬

‫לכולכם חלומות המחכים למימוש ורצונות הממתינים למיצוי‪ .‬אל תהססו וצעדו קדימה! היו‬
‫בטוחים בעצמכם וביכולתכם‪ .‬הקשיבו לקולכם הפנימי הוא זה שינחה אתכם‪ .‬אל תשכחו‪..‬‬
‫"אדם הוא מעט ממה שנולד עימו והרבה ממה שהוא עושה מעצמו‪) ".‬אלכסנדר גרהם בל(‬

‫באהבה‪ ,‬ענת‬

‫לימור ‪ -‬מורה לאומנות‬

‫אהובים ואהובות שלי‪,‬‬
‫לא להאמין איך עף לו רץ הזמן‪...‬‬
‫זוכרת בהתרגשות בהגיעכם לכיתה א' ועד היום‪ .‬הגעתם מכל גווני הקשת‪,‬‬
‫גדלתם להיות ילדים בעלי עומק ומשמעות‪ ,‬ילדים מדהימים ונבונים‪.‬‬
‫אין לי מילים לתאר את ההתרגשות שלי לראות כמה התפתחתם‪,‬‬
‫התבגרתם‪ ,‬התעצבתם והבשלתם‪.‬‬
‫צברנו במהלך השנים חוויות וזיכרונות‪ ,‬שיעורים על אמנים ריקודי הורה ועוד‪...‬‬
‫על כך מודה לכם על האמון‪ ,‬האהבה והקבלה שלכם‪.‬‬
‫זכרו תמיד שהתמדה ונחישות מובילים להצלחה!‬
‫מאחלת לכם שתמשיכו לפעול על פי אותם ערכים של מצוינות ערכית‪,‬‬

‫חברתית ולימודית‪.‬‬
‫מאחלת לכם דרך צליחה‬

‫שמרו על עצמכם‬

‫אוהבת וכבר מתגעגעת‪,‬‬
‫לימור נעים‬

‫דבי ‪ -‬מורה למדעים‬

‫תלמידיי האהובים‪,‬‬

‫אתם היום בוגרי כיתות ו' זה נשמע קצת הזוי‪ ,‬קצת לא הגיוני‪ ,‬אך אכן הסתיימו להן שש שנות בית ספר‬
‫יסודי‪ ,‬מתוכן לימדתי אתכם חמש שנים‪ .‬מיומכם הראשון בבית הספר זוכרת כמה אור היה לכם בעיניים‪,‬‬

‫כמה תבונה וניצוץ כמה צימאון ללמוד ולדעת‪.‬‬
‫אין לי ספק שהמחזור שלכם הוא מחזור מיוחד‪ ,‬בשנה זו חוויתם רגעים טובים ופחות טובים‪ ,‬אך מי צפה‬
‫שבתוך חיי השגרה שלכם תיפול שגרה אחרת ושונה‪ ,‬מציאות חדשה העולה על כל דמיון‪ ,‬שבה הנכם‬
‫נאלצים להתמודד ומתמודדים אף כעת‪ .‬מציאות הקורונה ‪ -‬שיבשה רגעים מהותיים וחשובים בחייכם אך‬
‫יחד עם זאת ביגרה וחישלה אתכם מאוד‪ .‬זהו מסע של אין ספור בחירות שמתחילות במחשבות‪ .‬מסע זה‬

‫יכול להיות מייאש או מסע מרתק אם תשכילו לבחור בזה‪ ,‬ומכאן לצאת למסע מרתק של אין ספור‬
‫הזדמנויות לצמוח ולפרוח‪ .‬כל רגע ורגע בחיים הוא הזדמנות חדשה ליצור משהו חדש‪ .‬צאו לדרככם‬
‫החדשה עם עיניים פקוחות לראות את כל הטוב והיפה שבעולם‪ .‬היו אופטימיים ולעולם אל תאמרו נואש‪.‬‬
‫אופטימיות זו תסייע בידיכם להתגבר על המכשולים הנערמים בדרך‪ .‬זכרו שבכוחכם ליצור‪ ,‬לשנות ולהניע‬
‫תהליכים‪ .‬כל שצריך הוא רצון חזק‪ ,‬נחישות ואמונה בעצמכם וביכולות שלכם להגיע ולטפס מעלה מעלה‪.‬‬
‫היו סקרנים וחלמו חלומות‪ ,‬מקצוע המדעים חובק בתוכו כל ידע בכל תחום‪ ,‬מקווה שספגתם ממני את‬

‫אהבת המקצוע ונתרמתם לחיים בתחומים שונים‪.‬‬
‫ברצוני להגיש לכם צרור חופן ברכות ותפילות כשי פרידה‪ .‬השכילו לבחור בשביל הנכון וצעדו בו בבטחה‪,‬‬
‫המשיכו לנסות‪ ,‬לחפש‪ ,‬לבדוק וללכת אחר מצפונכם ואחרי ערכיכם והיו מאושרים במעשיכם‪ .‬אני מאחלת‬

‫לכל אחד ואחת מכם שתזכו להגשים את כל משאלותיכם‪ .‬בהצלחה בהמשך דרככם ובדרככם לכבוש‬
‫את הפסגה‪ ,‬אל תשכחו לקחת בצידתכם ערכי יושר ומוסר‪ ,‬סובלנות ואהבת אדם‪ .‬שלבו את הישגיכם‬
‫בבניית חברה איכפתית ונאורה‪ .‬כך יהיה שכרכם כפול ומכופל ‪ -‬תוכלו ליהנות מהישגים אישיים ומחיים‬
‫בחברה שצדק ומוסר הם נר לרגליה‪ .‬מאחלת לכם את כל הטוב שבעולם‪,‬‬
‫באהבה גדולה‪,‬‬
‫דבי לוויק‬

‫גלית ‪ -‬מורה לאנגלית‬

‫‪May The Road Rise Up To Meet You‬‬
‫‪May the road rise up to meet you.‬‬
‫‪May the wind be always at your back.‬‬
‫;‪May the sun shine warm upon your face‬‬
‫‪the rains fall soft upon your fields‬‬
‫‪and until we meet again,‬‬
‫‪may God hold you in the palm of His hand.‬‬

‫ילדי כיתה ו' המקסימים‬
‫היה לי העונג להיות המורה שלכם‪.‬‬
‫אל מול עיני הפכתם לנערים ונערות בוגרים ומיוחדים‪.‬‬
‫אני מכירה ואוהבת כל אחד ואחת מכן‪,‬‬
‫ומאחלת לכם הצלחה בכל שתפנו ותעשו‪.‬‬
‫זכרו את שלמדתם‪ ,‬היו קודם כל בני אדם טובים ומוסריים והאמינו בעצמכם‬
‫וביכולותיכם להגיע רחוק אם רק תרצו‪.‬‬

‫אני מאמינה בכם‪.‬‬
‫אוהבת‪ ,‬גלית‬

‫חניתה‪ -‬מורה לחינוך גופני‬

‫תלמידות ותלמידים יקרים!‬
‫לאחר ‪ 6‬שנים בהן נפגשנו פעמיים בשבוע‪ ,‬ראיתי אתכם צומחים וגדלים מילדים קטנים‬

‫לבוגרים יותר‪ .‬לאחר שנים רבות בהן לימדתי תלמידות ותלמידים רבים‪ ,‬אני מרגישה‬
‫בפעם הראשונה שהסיום הפעם הוא שונה‪ ...‬השיעורים התנהלו בצורה נעימה‪ ,‬הייתה‬
‫תחושת למידה וגם כאשר לעיתים היו מצבים בהם הופר השקט ידעתם למצוא את‬

‫הדרך להחזיר את השיעור למסלול בשיתוף פעולה איתי‪.‬‬
‫בשיעורי החינוך הגופני‪ ,‬השתדלתי לתת לכם כלים לשמירה על אורח חיים פעיל ובריא‬

‫לצד היכולת להבין איך לפעול בצורה נכונה ומה קורה בגופנו בזמן הפעילות‪ .‬אני‬
‫מאמינה שרובכם יוכל לסיים את שנות הלמידה בלוריא ולהפוך ללומד‪/‬ת עצמאי‪/‬ת‪,‬‬
‫לפעול מתוך הבנה בחשיבות הפעילות ובאופן הנכון שישפר את יכולתכם וישמור על‬

‫בריאותכם‪.‬‬
‫מעבר לפעילות המוטורית השתדלתי להקנות לכם ידע בתחומים שונים שיסייעו בחייכם‬

‫לשמור על חיים בריאים‪ ,‬ידע בענפי ספורט שונים ובהתנהגות ספורטיבית כקהל‬
‫במגרשי הספורט‪.‬‬

‫אני מאוד מקווה שהכלים ישמשו אתכם והשיעורים ישמרו לכם כחוויה טובה ומעצימה‪.‬‬
‫אני מאחלת לכם בהצלחה בכל מקום שתגיעו‪ ,‬שתגשימו כל משאלה ותצלחו כל‬
‫מכשול בדרך להגשמת החלומות והשאיפות‪.‬‬
‫באהבה עם חיבוק ענק‪,‬‬
‫חניתה‬

‫חנה ‪ -‬מורה לתרבות ישראל‬

‫כיתה ו האהובים!‬
‫שנייה לפני שאתם פותחים את דלת הכיתה ויוצאים מהביחד להרפתקה החדשה שבה כל‬
‫אחד מחפש את המקום שלו‪ ,‬אני רוצה לכתוב לכם תודה ולשתף אתכם בחוויה שלי איתכם‪-‬‬

‫בפתיחת הדלת של הכיתה שלכם‪ .‬כל מפגש עם הכיתה שלכם זו חוויה ‪ -‬בזכות העומק‬
‫שלכם‪ ,‬השאלות‪ ,‬הסקרנות‪ ,‬הבגרות והצחוק שתמיד גרמו לי כ"כ לאהוב ללמוד איתכם לחייך‬
‫ולהתמלא‪ .‬לא פעם סגרתי את דלת הכיתה שלכם עם מחשבות‪ ,‬על עצמי על העולם על מה‬
‫חשוב הסיפורים ששיתפתם אותי ליוו אותי הביתה והחיוך שלכם האיר לי את היום‪ .‬כשפתחתי‬
‫את דלת הכיתה של היכל התרבות שומעת מרחוק כבר נגינת פסנתר או קריוקי‪ ,‬כשכמה בנות‬
‫מקבלות את פני בהצגת ה"סליים" היומי או בדיוק פותחת את הדלת ומפריעה לטורניר קפיצה‬

‫מעל כיסא או בכיתה השנייה כשהייתי מחכה עד שמישהו יביא את המפתחות מגיא להיכנס‬
‫לכיתה ו'‪ 1‬כשאנחנו בינתיים מחכים במסדרון מזיעים )איכשהו תמיד אחרי שיעור ספורט( ואתם‬
‫מספרים לי בשצף על משחק או פעילות שהייתה‪ .‬או אפילו מפגש על המדרגות עם הכיתוב על‬
‫כל מדרגה "שיש ילד אחד בעולם והילד הזה הוא אני" וכל אחד מכם מחייך משתף וממשיך‬

‫לדרכו‪ .‬ואז כשאנחנו היינו פותחים את הדלת ומתחילים את השיעור אז כל אחד ואחת מכן‬
‫האיר לי משהו‪ ,‬העלה נקודה מעניינת שלא חשבתי עלייה‪ ,‬שימח והעצים‪.‬‬

‫אני אולי הייתי המורה שלכם‪ ,‬אבל אתם לימדתם אותי כ"כ הרבה שאני מרגישה שלפעמים‬
‫אתם לא פחות הייתם המורים שלי‪" .‬מכל מלמדי השכלתי ומתלמידי יותר מכולן " פשוט נכתב‬

‫עליכם‪ ...‬הרגשתי שזה היה למידה משותפת‪ ,‬בצורה של חוויה‪ ,‬על התרבות שלנו‪ ,‬על ערכים‬
‫שחשובים לנו ופשוט עלינו‪...‬‬

‫אני בטוחה שכל אחד ואחת מכם ימצא ויפתח את הדלת החדשה שלו ויאיר את העולם כמו‬
‫שרק הוא יודע להאיר‪ ,‬גאה בכם על מי שאתם ותמיד משאירה לכם דלת פתוחה אם תרצו‬

‫להתקשר לדבר או סתם להגיד שלום ‪ ‬‬
‫אוהבת מאוד מאוד וכבר מתגעגעת‪,‬‬
‫חנה‬

‫סיגל ‪ -‬מורה לתאטרון ויועצת בית ספר‬

‫ילדי ו' יקרים מאד‪.‬‬
‫דונלד וויניקוט אמר שאנחנו צריכים לשחק לאורך כל שנות חיינו‪ .‬המשחק‬

‫מפתח יצירתיות‪ .‬דרך היצירתיות נוכל לגלות את עצמנו‪.‬‬
‫ילדים אהובים‪ ,‬בשלוש השנים בהם נפגשנו לשיעור מידי שבוע‪ ,‬ראיתי במו‬

‫עיניי איך כל אחד מכם בדרכו ‪-‬מתחיל להיפתח כמו פרח ופועל‬
‫ליצירתיות בתוך עולם המשחק במרחב התאטרון‪.‬‬

‫למדתם להיכנס לדמות‪ ,‬להביע רגשות בדרכים מגוונות‪ ,‬להעביר מסרים‬
‫דרך שפת הגוף ועוד ועוד מיומנויות משחק של עולם התאטרון‪ .‬למדתם‬

‫שכל גוון הוא אומנות וכסגנון אישיותי יכול להוות תרומה גדולה ליצירה‬
‫תיאטרלית כלשהי‪.‬‬

‫אני מאחלת לכם שתמשיכו לגלות את עצמכם ותעזו ליצור ולהיפתח‬
‫ולגלות עוד ועוד רבדים מרתקים בתוככם ובעולם סביבכם‪.‬‬

‫מתפללת בשבילכם שתאיר לכם הדרך בפרק החדש אליו אתם עומדים‬
‫להיכנס והכי חשוב‪ ,‬שתזכרו לאפשר לעצמכם לשאול‪.‬‬
‫אוהבת ומעריכה אתכם מאד‪,‬‬
‫סיגל‬

‫מיכל )מחנכת כיתות ב‪-‬ג(‬

‫בוגרים יקרים שלי‬
‫היום אתם מסיימים את שנת הלימודים‬
‫הסתיימו להן כל כך במהרה שש שנים בבית הספר היסודי‪.‬‬
‫התחלנו את המסע הזה יחד בכיתה ב' בשנת ‪ ,2016‬הגעתם ולמדתם לקרוא‪,‬‬
‫לכתוב‪ ,‬להקפיד לכתוב תשובות מלאות‪ ,‬לפתור תרגילי חשבון‪ .‬למדתם לפתור‬
‫סיטואציות חברתיות‪ ,‬למדתם מהי סבלנות וסובלנות אחד לשני‪ ,‬היו הרבה קשיים‬
‫בדרך אך למדתם למחול ולהחזיר אהבה‪ ,‬נתינה וכבוד‪.‬‬
‫גיליתם עולם שלם של חברות אמיתית ואכפתיות לסביבה‪.‬‬
‫כעת את מסיימים את מסע הילדות ולפניכם דרך חדשה המובילה למסע‬

‫הבגרות‪...‬‬
‫אל תחששו לדלג בין השבילים‪ ,‬קיבלתם הרבה כלים במשך כל השנים‪.‬‬

‫מאחלת לכם בהצלחה רבה בהמשך הדרך‪.‬‬
‫אוהבת ואל תשכחו ש"אין דבר העומד בפני הרצון"‬

‫שלכם‪ ,‬מיכל יחזקאלי‬
‫מחנכת כיתה ב' ‪ -‬ג'‬

‫‪2018 - 2016‬‬

‫מרשה‬

‫"מכל מלמדי השכלתי ומתלמידי יותר מכולן"‬

‫לבוגרי כיתות ו' האלופים‪,‬‬

‫היה לי העונג והזכות להתנדב בכיתתכם למשך כשלוש שנים ולמרות‬
‫שהקורונה הפרידה בינינו עוד המשכתי לעקוב אחריכם וניסיתי לשמור על‬

‫קשר אם אף דרך הווטסאפים שלכם‪.‬‬
‫לכל אחד ואחת מכם יש את הייחודיות שלו ואני מאד גאה מכם!‬
‫למדתם לקבל את האחר‪ ,‬לכבד אחד את השני‪ ,‬עזור לזולת ‪ -‬להיות חבר‪.‬‬

‫למדתם להאמין בעצמכם וביכולות שלכם‪.‬‬
‫קחו את זה אתכם כשאתם עוברים לפרק החדש בחייכם‪ ,‬בית ספר לוריא‬
‫הוא רק קרש קפיצה לדברים נפלאים עוד יותר‪ .‬יש בכם הרבה כוח להשיג‬

‫את המטרות שלכם ולהפוך את העולם למקום טוב יותר!‬
‫אני מאחלת לכם הצלחה רבה בהמשך דרככם‪ ,‬אני גאה בכם ומאמינה בכם‬

‫ואוהבת אתכם מאד‪.‬‬
‫עלו והצליחו!!‬
‫מרשה סולומון‬

‫תפארת‬

‫תודה לכם‪ ,‬תלמידות ותלמידים‪.‬‬
‫זו הייתה שנה מאד מוזרה‪ .‬השיעורים שלנו התחילו בזום‪ ,‬המשיכו בכיתה‪,‬‬

‫וסוף וסוף סיימנו את השנה במרכז פואנטה החדש‪.‬‬
‫לא משנה איפה למדנו‪ ,‬ידעתי שאני יכולה לסמוך עליכם שתלמדו‪.‬‬
‫לכל אחד ואחת מכם יש דחף ללמוד וניצוץ של סקרנות בעיניים‪.‬‬

‫עם זאת‪ ,‬כולכם שונים ומיוחדים‪ ,‬ומתלהבים מדברים שונים‪.‬‬
‫אתם עומדים בפני שנה מאתגרת ‪ -‬אתם עושים מעבר לעולם של גדולים‪.‬‬

‫זכרו תמיד שאתם מסוגלים לעשות דברים שלא חלמתם עליהם‪.‬‬
‫כשקשה לכם‪ ,‬נסו למצוא את ניצוץ הסקרנות שלכם‪ .‬גם במשימה הכי‬

‫משעממת‪ ,‬תוכלו למצוא משהו קטן שמעניין אתכם‪.‬‬
‫תזכרו שהדרך הכי טובה ללמוד היא לנסות‪ ,‬לטעות ולנסות שוב‪.‬‬
‫אני מקווה שעוד נתראה ונוכל ליצור שוב ביחד‪ .‬אם יש לכם רעיונות וחלומות‬

‫על דברים שנוכל לעשות במרכז החדשנות‪ ,‬שתפו אותי‪.‬‬

‫מאמינה בכם‪,‬‬
‫תפארת סיגלה‪ ,‬ממרכז פואנטה‪.‬‬

‫ג'מיל‬
‫ציור זהו אחד מכשרונותיו הבולטים‬

‫שאותם מציג לשאר התלמידים‬
‫משחק במשחקי מחשב ובחבריו הוא מתחשב‬

‫אוהב לצפות במשחקי כדורסל‬
‫ובכל הזדמנות הוא יקלע לסל‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"הרצון הוא תחילתו של תהליך‬

‫היצירה" )אברהם היקס(‬

‫אורפז‬
‫אורפז היא ילדה עם לב זהב‬
‫כשהיא מחייכת כל העולם נלהב‪.‬‬
‫לשיר היא אוהבת ובזה היא נהדרת‬

‫את כולם היא מכבדת‬
‫ולבלות עם ליאן ונועה היא אוהבת‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"אדם צריך להיות בעל אמונה ולהאמין‬

‫בעצמו" )גייל דוורס(‬

‫יהליהוסף כותרת‬
‫סדרות וסרטי "אנימה" הוא אוהב‬
‫ומהמראה של החזיר הוא מתלהב‬
‫ערוץ יוטיוב הוא פתח‬
‫והוא אוהב שוקולד מותך‬
‫משקיע בלימודים ולא מרבה בדיבורים‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"אחד מסודות ההצלחה הוא לסרב לתת‬

‫לעיכובים זמניים להניס אותך" )מרי קיי(‬

‫רום‬
‫שיעורי ספורט הוא אוהב‬
‫ובמשחקי כדורגל הוא מככב‬
‫לאמץ כלב הוא רוצה ומעצמו הוא מרוצה‬
‫קובה הוא אוהב לאכול‬
‫ושערים הוא מבקיע בגדול‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"כאשר אתה מרוצה מעבודתך‪ ,‬גם אחרים‬

‫יהיו מרוצים ממך" )ג'ייק סטיינפלד(‬

‫עידן‬
‫עידן אוהב פילים ומנגן בתופים‬

‫הוא חברותי‪ ,‬אומנותי‬
‫והוא מאוד תחרותי‬

‫על סקייטבורד הוא רוכב‬
‫ועל רעיונות יצירתיים חושב‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"כשאתה משנה את הדרך שבה אתה מביט‬
‫בדברים‪ ,‬הדברים בהם אתה מביט משתנים"‬

‫)ד"ר וויין וו‪ .‬דייר(‬

‫שחף‬
‫שחף גור ארי מעופף קוראים לה כולם‬

‫והיא מאתגרת את כל העולם‪.‬‬
‫עגילים גדולים היא אוהבת לענוד‪,‬‬

‫הם מחמיאים לה מאוד‪.‬‬
‫את חתוליה היא מאוד אוהבת‬

‫אפילו כשגרייס אותה שורטת‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"לעשות את מה שאת אוהבת‪ ,‬הוא הבסיס‬
‫להבאת שפע אל תוך חייך" )ד"ר וויין וו‪.‬דייר(‬

‫אוריה‬
‫אוריה היא ילדה חכמה‬
‫היא משלימה כל משימה‪.‬‬
‫סושי היא אוהבת לאכול‪ ,‬יותר מהכל‪.‬‬
‫עיצוב ואומנות אהובים עליה במיוחד‬
‫ואולי היא תהיה שחקנית יום אחד‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"לכל בעיה יש פתרון‪ ,‬שאם לא כן לא הייתה‬

‫בעיה" )אלברט איינשטיין(‬

‫רות‬
‫קוראים לה רות והיא רצה במהירות‬

‫היא ילדה מאוד יצירתית‬
‫ויש לה רוח התנדבותית‬

‫לשיר היא אוהבת‬
‫ושירים היא כותבת‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"כשאתה משנה את הדרך שבה אתה מביט‬
‫בדברים‪ ,‬הדברים בהם אתה מביט משתנים"‬

‫)ד"ר וויין וו‪ .‬דייר(‬

‫אליה‬
‫אליה היא ילדה מאוד מיוחדת‬

‫שעל הלימודים היא שוקדת‬
‫בכיתה שלנו היא חכמה‬
‫וזה משמש לנו כדוגמה‬

‫חבי זה כינוייה‪ ,‬והיא אלרגית לעגבניה‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"הציבי מטרות גבוהות ואל תעצרי עד אשר‬

‫תגיעי אליהן" )בו ג'קסון(‬

‫ברוק‬
‫עם כלבתו החדשה הוא מטייל‬

‫ופיצה לרוב הוא אוכל‬
‫הוא משחק עם חבריו ורוכב על אופניו‬

‫הצבע המועדף עליו הוא כחול‬
‫ולהצחיק את כולם הוא יכול‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"הדרך הטובה לנבא את עתידך היא ליצור‬

‫אותו" )אברהם לינקולן(‬

‫איתמר‬
‫בסרטים הוא תמיד רוצה לצפות‬

‫ובזמנו החופשי שוחה בבריכות‬
‫בכדורגל משחק עם חבריו‬
‫ורוכב מקצועי על אופניו‬
‫בכיתה צוהל וצוחק‬

‫ובמשחקי מחשב אוהב לשחק‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"כוון את עצמך אל הירח‪ .‬גם אם תחטיא‪,‬‬

‫תנחת בין כוכבים" )לס בראון(‬

‫אלה‬
‫את כלביה ‪ -‬יולי ושלג היא מאוד אוהבת‬

‫והצבע המועדף עליה הוא תכלת‬
‫ברובלוקס היא משחקת‬

‫ועל המבורגר היא חולמת‪.‬‬
‫את צחוקה שומעים למרחקים‬

‫ואת חלומותיה היא תגשים‪.‬‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"אם את כבר חושבת ‪ -‬תחשבי בגדול ‪-‬‬
‫תחשבי חיובי‪ .‬שום דבר לא יכול להפחיד‬

‫אותך אם את מסרבת לפחד"‬
‫)מהאטמה גנדי(‬

‫ניקה‬

‫בזמנה החופשי היא מציירת ולרקוד מאוד אוהבת‬

‫בחיות המחמד שלה היא מטפלת‬
‫ובאפיה היא מתלמדת‬
‫ילדה אכפתית ואדיבה‬

‫ועם משפחתה לרוב מבלה‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"הגיע הזמן לחיות את החיים שדמיינת"‬

‫)הנרי ג'יימס(‬

‫הדר‬
‫הדר היא ילדה חייכנית ומאוד חיננית‬

‫לסביבה ולבעלי החיים היא דואגת‬
‫וגלידת ווניל מאוד אוהבת‬

‫חלומה הוא להיות מעצבת פנים‬
‫וכבר היום בדמיונה היא מעצבת בתים‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"ישנן שתי דרכים להפיץ אור‪ :‬להיות הנר או‬

‫המראה המשקפת אותו" )אדית וורטון(‬

‫רוי‬
‫ספורט בשבילו זה הכל‬
‫וחלומו זה להיות שחקן כדורגל גדול‬
‫בשעות הפנאי אוהב לשחק במחשב‬
‫וצבע כחול אוהב צופה בסדרות‬
‫ומקשיב למוזיקה בשפות שונות‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"אנו ניצבים בהתמדה מול הזדמנויות אדירות‬

‫המחופשות לבעיות בלתי פתירות"‬
‫)לי איאקוקה(‬

‫ליאן‬
‫בגיטרה מנגנת וציורים מציירת‬

‫על סקייטבורד רוכבת‬
‫ולשמוע מוזיקה אוהבת‬
‫מבלה רבות עם חברים‬

‫ושרה לנו שירים‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"ההכנה היא הכל‪ .‬נוח לא התחיל לבנות את‬
‫התיבה כשהתחיל לרדת גשם" )וורן באפט(‬

‫נועה‬
‫בסדרת "יומני הערפד" היא אוהבת לצפות‬

‫ובקניון עם חברותיה היא אוהבת לבלות‬
‫את כלבתה ג'ניפר היא אוהבת‬
‫ובסקסופון היא מנגנת‬

‫מאוד מצחיקה וגורמת לנו שמחה‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"בלב ליבו של הקושי שוכנת הזדמנות"‬

‫)אלברט איינשטיין(‬

‫מתיוס‬
‫מתיוס הוא חובב אקסטרים‬
‫והוא מציב לעצמו אתגרים‬
‫לרקוד הוא אוהב ושירה הוא מחבב‬
‫בזמנו החופשי הוא קורא ספרים‬

‫והוא צופה בסרטים רבים‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"אם אתה יכול לחלום על זה‪ ,‬אתה יכול‬

‫לעשות את זה" )וולט דיסני(‬

‫מיכאל‬
‫בתחום התיכנות עוסק ועם חבריו משחק‬

‫שפות נוספות לו מלבד העברית‬
‫והן אנגלית ורוסית‪.‬‬

‫בכיתה ממעיט בדיבורים‬
‫ועושה הרבה דברים לאחר שעות הלימודים‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"אין אתה יכול לעלות בסולם ההצלחה‬
‫כשידיך נתונות בכיסים" )ארנולד שוורצנגר(‬

‫נתי‬
‫לחקור הוא אוהב ומשחק הוא במשחקי מחשב‬

‫צבעו המועדף הוא ירוק‬
‫ובמשחק "חיי שרה" הוא יודע לחמוק‬

‫נתי הוא ילד סקרן‬
‫ולומד ב"כיתת אומן"‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"אין אתה יכול לעלות בסולם ההצלחה‬
‫כשידיך נתונות בכיסים" )ארנולד שוורצנגר(‬

‫ג'רמייה‬
‫בזמנו החופשי עורך הוא סרטונים‬

‫ומותח את שאר הילדים‬
‫הוא אוהב לנגן בפסנתר‬
‫ועל הזדמנות לטייל בטבע הוא לא יוותר‬

‫תחביבים לו רבים‬
‫והוא אפילו אוהב לכתוב שירים‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"אנשים ישכחו מה שאמרת‪ ,‬אנשים ישכחו מה‬

‫עשית‪ ,‬אך אנשים לעולם לא ישכחו כיצד‬
‫גרמת להם להרגיש" )מאיה אנג'לו(‬

‫שבח‬
‫יצירתי ובעל חוש אומנותי‬

‫מגלף דברים מעץ‬
‫ואפילו לא מתאמץ‬
‫אוהב משחקי מחשב‬
‫וציורים מצייר מהלב‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"אדם המעוניין בהצלחה חייב ללמוד להסתכל‬

‫על כישלון כדבר טבעי ובלתי נמנע מתהליך‬
‫העלייה לפסגה" )ד"ר ג'ויס בראדרס(‬

‫ירין‬
‫ציור הוא תחביבה‬
‫ועם שחף חברתה היא מבלה‬
‫ילדה נדיבה ואוהבת‬
‫ומאחלת לעצמה להיות רופאה מוכשרת‬
‫באחייניה באהבה היא מטפלת ואותם מחבקת‬

‫צידה לדרך‪:‬‬
‫"מכשולים הם הדברים המפחידים האלה‪,‬‬
‫שאת רואה בשעה שאת מסירה את העיניים‬

‫מהמטרה שלך" )הנרי פורד(‬

‫אילנה יקרה‬

‫תודה רבה על השנים המדהימות‪ ,‬שבהן קידמת להצלחת בית הספר‪ ,‬והכנסת את המוזיקה והמחול‬
‫לחיינו‪.‬‬

‫את מנהלת נהדרת‪ ,‬אשר לימדה ועדיין מלמדת אותנו דברים חדשים ומקנה לנו ידע רחב‪.‬‬
‫כאשר לא ידענו מה לעשות בוויכוחים ומריבות‪ ,‬את תמיד הצלחת לפתור את הבעיות ומכך למדנו‬

‫לשפר את התנהגותנו‪.‬‬
‫שינית את אופן הלימוד וההתנהגות בבית הספר‪ .‬לדוגמה‪ :‬שיפוץ בית הספר‪ ,‬שיפוץ חצר בית הספר‬

‫ועוד דברים אשר נהנו מהם‪.‬‬
‫אנו מקווים שתמשיכי לקדם ולשפר את בית הספר ותלמידיו‪ ,‬שתמשיכי להיות קורנת ומאושרת‪.‬‬
‫שתמשיכי לנהל את בית‪-‬הספר בצורה מיטבית וטובה כפי שאת רגילה ובזכות זאת תלמידים באים‬

‫ויוצאים מבית הספר עם חיוך גדול על פניהם‪.‬‬
‫במהלך הלמידה מרחוק‪ ,‬את המשכת ללמד אותנו ושמרת על קשר איתנו עד כמה שיכולת‪ .‬בנוסף‪,‬‬

‫למרות המצב‪ ,‬עדיין קידמת את בית‪-‬הספר אפילו מהבית‪.‬‬
‫על אף כל מה שעברת‪ ,‬עדיין הצלחת לאחד את כוחותייך ולעזור לנו בכל עת‪.‬‬
‫אנו מודים לך על שלוש השנים נפלאות ועל כל מה שעשית למעננו ולמען בית הספר‪.‬‬

‫שיר לאילנה‬

‫את בית ספרנו את מנהלת‬
‫וגיאוגרפיה אותנו מלמדת‬
‫שיעורייך מעניינים‬
‫ואותך אנו מאוד אוהבים‬

‫את בית ספרנו את מקדמת‬

‫גיא היקר‬

‫יש לנו רק מילה אחת להגיד לך והיא תודה‪.‬‬
‫תודה רבה על כל מה שאתה עשית בשבילנו‪ :‬דאגת לנו‪ ,‬עזרת לנו והאמנת בנו כמו‬
‫ילדיך‪ .‬המחשבה שתיכף נעלה לכיתה ז' ולא נהיה יותר ביחד היא מחשבה עצובה ואינה‬
‫עולה על הדעת‪ .‬מאוד נתגעגע אליך ותמיד נחשוב עליך כיותר מאשר רק המורה שלנו‪.‬‬

‫אנו מקווים לראותך במשך השנים‪ .‬שתמיד תישאר כפי שאתה ‪ -‬מורה מדהים‪.‬‬
‫אתה תמיד חשבת על הטוב בשבילנו ועשית את המיטב בשבילנו ודאגת לנו‪.‬‬

‫מקווים שתמשיך לקדם תלמידים שונים ואת בית הספר כפי שתמיד עשית‪.‬‬
‫בשמנו ובשם כל בית הספר אנו מודים לך‪ .‬אין לנו מילים לתאר כמה אנו‬
‫אסירי תודה‪.‬‬
‫גיא‪ ,‬תודה רבה על ארבע השנים הנפלאות האלו‪.‬‬
‫בונז'ור )נועה התעקשה(‬

‫שיר לגיא‬

‫מחנך אותנו כבר שלוש שנים‬
‫ובזכותך נגיע לחטיבה מוכנים‬

‫אנו מודים לך על כל העזרה‬
‫חינכת אותנו בחוכמה ובתבונה‬
‫אנו נבקר אותך במהלך השנים‬
‫ואנו בטוחים שתישאר מורה מדהים‬

‫אהובה יקרה‬

‫אהובה שלנו‪ ,‬את מה שמאחד אותנו ככיתה‪ ,‬את חושבת ועוזרת לנו גם‬
‫ברגעים בהם לא הסתדרנו‪ .‬בזכותך‪ ,‬למדנו שיעורים לחיים אשר יעזרו לנו‬
‫בהמשך‪ .‬אנו לא מסוגלים להסתדר בלעדייך‪ ,‬את "הליבה" של הכיתה הזו‪.‬‬
‫היופי והאופי שלך הם רק שניים מהדברים הבולטים ומעוררי השראה אצלך‪.‬‬

‫תמיד נחשוב עלייך לא כעל סייעת אלא כחלק מהמשפחה הגדולה שלנו‬
‫ואפילו יותר‪ .‬אנו מחשיבים אותך כמורה לחיים שתייעץ לנו ושתעזור לנו הרבה‬
‫ולא רק בבית הספר‪ .‬מקווים שתישארי כפי שאת‪ ,‬שתמשיכי לעזור לסביבתך‪.‬‬

‫תודה רבה על הכל‪ ,‬אוהבים תלמידי כיתה ו'‬

‫שיר לאהובה‬

‫מפנקת אותנו במתוקים‬
‫ואותך אנו כה אוהבים‬

‫עוגות טעימות את מחלקת‬
‫ובכל עוגה מזלפת קצפת‬
‫שמישהו צריך עזרה‪,‬‬
‫את מגיעה אליו במהרה‬

‫ענת יקרה‬

‫את מורה נהדרת‪ .‬לימדת אותנו מתמטיקה בצורה הטובה ביותר‪.‬‬
‫תודה רבה על השנים הנהדרות שבהן קידמת אותנו להצלחה ולמידה‬
‫מיטבית‪ .‬תמיד עזרת לנו גם כשהיה לנו קשה‪ .‬תמכת בנו והרגלת אותנו לא‬
‫לוותר‪ ,‬הציונים לא היו הדבר העיקרי ‪ ,‬אלא מטרתך היתה שנתקדם ושנכיר‬

‫את יכולותינו להמשך‪.‬‬
‫אנו מודים לך רבות על השנים והלמידה שהשקעת בנו ואנו מקווים שיהיה לך‬

‫רק טוב בהמשך‬
‫תודה על הכל‪.‬‬

‫שיר לענת‬

‫מתמטיקה ללמד את אוהבת‬
‫ובתלמידייך מאוד מתחשבת‬

‫מלמדת חומרים חדשים‬
‫ומבחנייך אותנו מאתגרים‬
‫את תלמידייך את מחבבת‬
‫ועל מספרים עשרוניים חולמת‬

‫לימור יקרה‬

‫לימדת אותנו דברים חדשים‪ ,‬וחברות מהי‪.‬‬
‫אנו חושבים שבית הספר לא היה צומח בלעדייך‪ ,‬במידה ותעזבי את בית‬

‫הספר‪ ,‬דבר זה ירגיש כעלה כותרת הנובל מפרח מלא חיים‪.‬‬
‫לימדת להכניס את הרגשות שלנו לציורים ולהתרכז בעצמנו ובציור‪ .‬לימדת‬

‫אותנו איך להביע את עצמנו דרך הציורים ואיורים‪.‬‬
‫כשפנינו היו למטה היית מעלה לנו את החיוך למעלה‪.‬‬
‫לא רק שאת מוכשרת בציור את גם מוכשרת בריקוד "ובלהרים אנשים עד‬

‫השמיים"‪.‬‬

‫שיר ללימור‬

‫מלמדת אומנות וציור‬
‫ואנו נהנים בכל שיעור‬
‫אוהבת לעזור לתלמידים‬
‫ומלמדת אותנו שיעורים לחיים‬

‫אותנו את אוהבת‬
‫את כשרונית ומיוחדת‬

‫דבי יקרה‬

‫גידלת אותנו כמו ילדייך האישיים‪ ,‬ובכל שיעור שלך למדנו דברים‬
‫חדשים‪ .‬מעבר לשיעורים‪ ,‬נתת לנו עצות ושיעורים לחיים אשר‬

‫קידמו אותנו במהלך השנים‪ .‬תמיד עשית את הטוב ביותר בשבילנו‪,‬‬
‫ורצונך היה שנצליח בעצמנו‪.‬‬

‫אנו מקווים שתישארי כפי שאת‪ ,‬עוזרת לכולם ומורה חייכנית‪.‬‬
‫תודה רבה‪.‬‬

‫שיר לדבי‬

‫דבי מורה נהדרת‬
‫לצייר היא אוהבת‬
‫מלמדת שיעורי מדעים‬
‫ובזכותך אנו מצליחים בלימודים‬
‫מלווה אותנו חמש שנים‬
‫ודואגת לתלמידים כילדיה האישיים‬

‫גלית יקרה‬

You are a very nice teacher and you always believe in us.
When we need help, you are always there to help and teach us.
Thanks to you, we learned English in the best and most fun way.
You always enriched us with your teachings and looked out for us.
You taught us new words, and step by step we learned to speak
and understand English.
Thank you for everything.

song to Galit

Thank you for this wonderful year
You are an amazing teacher.
We wish you all the best
And we learn from your tests
We already miss you
And when we need help you give us a clue

‫חניתה היקרה‬

‫את מורה מדהימה שבזכותה הצלחנו להתקדם להצליח ולשפר את‬
‫הכושר הגופני שלנו‪ .‬תמיד האמנת לנו ועזרת לנו ולא נתת לנו לוותר‬
‫אף פעם‪ .‬אנחנו מודים לך על זה‪ .‬תמיד הסברת לנו איך לעשות את‬
‫התרגילים בצורה נכונה וברורה כדי שנשתפר‪ .‬התחשבת בנו כשהיה‬
‫לנו קשה ולא נתת לנו לעשות תרגילים שהם לא ביכולתנו‪ .‬כל שיעור‬
‫איתך היה מהנה וכייפי ותמיד עזרת לנו לשמור על מצב הרוח חיובי‪.‬‬

‫אנו מודים לך על הכול‪.‬‬

‫שיר לחניתה‬

‫את המורה שלנו לחינוך גופני‬
‫וכל שיעור איתך הוא חיוני‬
‫לנו להתקדם את עוזרת‬

‫ולא היינו רוצים מורה אחרת‬
‫בזכותך אנחנו משתפרים‬
‫ולבסוף יהיו לנו שרירים‬

‫סיגל היקרה‬

‫אנו מודים לך על כל מה שעשית בשבילנו‪.‬‬
‫את הרבה יותר ממורה לתאטרון בשבילנו‪.‬‬
‫נתת לנו את חופש הביטוי בשיעורייך ועזרת לנו להתקדם‪ .‬יעצת לנו‬
‫ועזרת לנו בלי לשאול שאלות ומבלי לספר לאף אחד שעזרת לנו גם‬
‫אם זה היה עניין אישי‪ .‬תמיד עזרת במהלך הקורונה‪ ,‬היית בקשר עם‬
‫תלמידים שצריכים עזרה‪ .‬הכנסת לתוך שיעורי התאטרון גם כישורי חיים‬
‫ונתת לנו לספר סיפורים מהחיים שלנו מחוץ לבית הספר‪.‬‬
‫תודה על הכול שתמשיכי לייעץ לתלמידים ולעזור להם כמו שאת יודעת‪.‬‬

‫מודים לך רבות‪.‬‬

‫שיר לסיגל‬

‫את יכולה לשחק תפקידים שונים‬

‫ובכל שיעור שלך אנו משתפרים‬

‫לכל דבר מכניסה רגש‬

‫ועל דברים חשובים את שמה דגש‬

‫מייעצת לנו בכישורי‪-‬חיים‬

‫ואיתך אנו תמיד מתייעצים‬

‫ליליאן היקרה‬

‫במהלך שלוש השנים‪ ,‬אשר למדנו איתך‪ ,‬עזרת לנו להתחבר לכלי המוסיקה‪.‬‬
‫שיעורייך היו מעניינים ומהנים‪ ,‬כללו בתוכם שימוש בכלי נגינה שונים‪ ,‬דבר אשר‬

‫היה מאוד מהנה‪.‬‬
‫עזרת לנו להשתפר ולהתקדם‪ ,‬ואפילו נתת לנו את האפשרות לפגוש סטודנטים‪,‬‬

‫שלימדו אותנו נגינה בכלים שונים‪.‬‬
‫לימדת אותנו על נגנים ומלחינים שונים והלמידה הייתה מאוד מרתקת‪.‬‬

‫תודה רבה על הכל‪.‬‬

‫שיר ליליאן‬

‫בשעורייך אנו מנגנים בכלים‬
‫את מלמדת אותנו על מלחינים שונים‬

‫בשיעורים משמיעה לנו מנגינות‬
‫ואותנו הן מאוד מאתגרות‬
‫בכלי נגינה את מנגנת‬

‫וכשצריך עזרה את תמיד עוזרת‬

‫מרשה יקרה‬

‫עזרת לנו רבות בחינוך לשוני‪ ,‬ובהבנת החומר‪ .‬כאשר לא הבנו מילה או משפט‪,‬‬
‫את נימקת לנו את החומר שאינו היה מובן‪.‬‬

‫פינקת אותנו במספר דברים‪ ,‬ושילבת זאת יחד עם הלימודים‪.‬‬
‫מקווים שתמשיכי בדרכך‪ ,‬בה את עוזרת רבות לתלמידים ומצליחה ללמד בדרך‬

‫הכי מיטבית‪.‬‬
‫מקווים לראותך בקרוב‪ ,‬וגם במשך השנים שבהן נבקר את בית הספר‪.‬‬

‫תודה רבה על עזרתך‪ ,‬על כל השנים אשר לימדת אותנו‪.‬‬
‫מודים לך רבות‪.‬‬

‫שיר למרשה‬

‫אותך אנו פוגשים בימי שני‬
‫ואת עוזרת לנו בחינוך לשוני‬
‫לימדת אותנו את שפת הסימנים‬
‫וכל שיעור איתך אנחנו נהנים‬
‫כשאת באה לביקור אנו מתרגשים‬
‫ואותך בהמון אהבה מקבלים‬