ผลงานเสนอข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี 2564

๒. การดำเนินการเสริมสร้างทักษะชีวิตอย่างเป็นรูปธรรม การเสริมสร้างทักษะชีวิต ส่งเสริม
ความรู้ความสามารถและทักษะด้านต่างๆ งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้ร่วมกับงานแนะแนว งาน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน สร้างกิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อส่งเสริมศักยภาพนักเรียนตามความสามารถ เช่น
กิจกรรมวชิ าการของทง้ั ๘ กลุ่มสาระ กิจกรรมจิตอาสา กจิ กรรมสง่ เสริมประชาธปิ ไตย คา่ ยคุณธรรมจริยธรรม
กิจกรรมสถานศึกษาพอเพียง โรงเรียนวิถีพุทธ กีฬาจตุรมิตรเกมส์ กิจกรรมธรรมประจำวันกิจกรรมรณรงค์
ตอ่ ต้านยาเสพตดิ กิจกรรมสถานศกึ ษาปลอดภัย ซึง่ กิจกรรมเหลา่ นี้จะหลอ่ หลอมให้นักเรยี นสามารถผ่านวิกฤต
ชวี ติ ของตนเองเปน็ การสร้างภูมคิ ้มุ กันและอยู่ในสังคมอย่างปลอดภัยมีความสุขและยงั่ ยืน

กระบวนการเรียนการสอนทเ่ี น้นผ้เู รยี นเป็นสำคญั จะสง่ ผลให้นกั เรยี นเกิดทักษะกระบวนการคดิ
วิเคราะห์ เพื่อเสรมิ สรา้ งทักษะชวี ิตท่ีดี

สร้างสำนึกรกั สถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ใหเ้ กิดในจติ ใจนักเรยี น

๓. การดำเนินการคุ้มครองนักเรียนอย่างเป็นรูปธรรม นโยบายของโรงเรียนหนองขอนวิทยา
เกี่ยวกับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน การเสริมสร้างทักษะชีวิตและการคุ้มครองนักเรียน หลักปฏิบัติใน
การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอาศัยการมีส่วนร่วมเครือข่ายผู้ปกครอง คณะครูและบุคลากร
ทางการศึกษา นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ซึ่งมีระบบสนับสนุนการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคน
ไทยใหเ้ ปน็ มนุษย์ท่สี มบูรณ์ท้งั ทางรา่ งกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญา ความรู้ มคี ุณธรรมจรยิ ธรรมและวัฒนธรรมในการ
ดำรงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข จัดการศึกษาที่ให้ความสำคัญแก่ผู้เรียนโดยยึดหลักว่า
ผู้เรียนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ตามธรรมชาติ บูรณาการในด้านความรู้และทักษะอาชีพให้ผู้เรียน
ร้จู กั ประยุกต์ใชค้ วามรเู้ พือ่ ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปัญหาในการดำรงชีวติ

สง่ เสริมกจิ กรรมท่ีปลกู ฝังคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ให้นักเรยี นเปน็ ผเู้ หน็ แก่ประโยชน์สว่ นรวม
มากกวา่ ประโยชน์สว่ นตน ให้นักเรยี นเป็นผมู้ ีจติ สาธารณะ ชว่ ยเหลอื ผูอ้ ื่นเสมอเมื่อมโี อกาส สามารถดำรงคง
ตนอยูใ่ นสงั คมได้อย่างมคี วามสุข สงั คมดมี สี ขุ

ผลการดำเนนิ การ

๑. นักเรียนมีความปลอดภัย ได้รับการคุ้มครองในขณะที่อยู่โรงเรียนและระหว่างการเดินทาง
ระหว่างบ้านและโรงเรียน โรงเรียนดำเนินโครงการขับขี่ปลอดภัยก่อน ๑๕ ปีไม่ขี่ โครงการอบรมสอบใบขับขี่
โดยวิทยากรเป็นตำรวจจากสถานตี ำรวจภูธรเมืองอุบลราชธานีอบรมนักเรียนเกี่ยวกับวินัยจราจรและการขบั ข่ี
ปลอดภัยห้ามนักเรียนที่อายุไม่ถึง ๑๕ ปี ขับขี่รถจักรยานยนต์ และนักเรียนที่ขับรถจักรยานยนต์มาโรงเรียน
ต้องสวมหมวกนิรภัย ๑๐๐% อบรมนักเรียนสอบใบอนุญาตขับขี่ โดยโรงเรียนสอนขับรถ และสำนักงานขนส่ง
จงั หวดั อุบลราชธานี การ

ดำเนินโครงการต่างๆ ของโรงเรียนเน้นให้นักเรียนมีความปลอดภัยในทุกๆ ด้าน เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีของ
นกั เรียน

ภาพกจิ กรรมการนำนักเรียนฝึกขับรถจักรยานยนต์อย่างปลอดภยั และอบรมสอบใบขบั ข่ี
โล่ประกาศเกียรติคุณโรงเรียนขบั ขปี่ ลอดภัย สวมหมวกนริ ภัย ๑๐๐%

โรงเรยี นหนองขอนวิทยาสง่ เสริมให้นักเรยี นสวมหมวกนิรภัย และมใี บอนญุ าตขับข่ที ุกคน

๒. โรงเรียนหนองขอนวิทยามมี าตรการรกั ษาความปลอดภยั ในสถานศึกษาของโรงเรียนหนองขอน
วิทยา มีคณะกรรมการดำเนินงานอย่างชัดเจนและเป็นระบบ มีการวางแผนการทำงาน ลงมือปฏิบัติงานตาม
แผนแบบมีส่วนร่วม มีการเรียนรู้ผลการดำเนินงานเพื่อการปรับปรุงพัฒนา แลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อสร้างองค์
ความรดู้ า้ นการรกั ษาความปลอดภยั ในสถานศึกษาและเผยแพร่องค์ความรู้นน้ั แกน่ ักเรียน ชุมชน และเครือข่าย
ต่างๆ

กจิ กรรมท่เี ป็นการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา รวมท้งั เปน็ การสร้างสำนึกรับผดิ ชอบตอ่ ส่วน
ร่วม สร้างวนิ ยั เชงิ บวก กล่าวคือ เปน็ กจิ กรรมทีส่ ่งเสริมให้นกั เรยี นมีความรบั ผิดชอบ มีวินยั ในตนเอง สำนึกรกั
สถาบนั เหน็ แก่ประโยชนส์ ว่ นรวมมากกว่าประโยชนส์ ว่ นตน ผา่ นกจิ กรรมเพียงเลก็ น้อยท่ีโรงเรยี นให้นกั เรยี น
ไดแ้ สดงออก หากบ่อยครงั้ เข้าจะเกดิ เปน็ นิสยั ติดตวั นักเรียน กิจกรรมมีดังนี้

๑) กจิ กรรมทำความสะอาดเขตพ้ืนทร่ี ับผิดชอบ เพ่ือใหบ้ ริเวณโรงเรยี นสะอาด กจิ กรรมมุ่งเนน้ ให้
นกั เรียนทำความสะอาดบรเิ วณ อย่าใหม้ นี ้ำขงั กำจัดลูกน้ำยงุ ลาย หากพื้นท่ีสะอาดจะทำให้นกั เรียนปลอดภัย
จากไข้เลือดออกหรือจากสตั วเ์ ลื้อยคลาน

๒) กิจกรรมจิตอาสารักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา เป็นการรวมกลุ่มกันของนักเรียนทุกห้อง
ทกุ ระดบั ช้นั โดยการนำของสภานักเรียน ร่วมกนั ดแู ลรกั ษาความปลอดภัยในโรงเรยี น

อาสารักษาความสะอาด หนองขอนวิทยานา่ อยูด่ ้วยมือเรา

ปลูก ตดั ตกแต่ง ดูแลต้นไม้ในโรงเรียนใหร้ ม่ รืน่ สวยงาม
ความปลอดภยั ในอาคารเรยี นกส็ ำคัญ กำจัดยุงพาหะนำโรค
ผู้บริหาร ผ้นู ำชมุ ชนใหค้ วามสำคัญในการดแู ลรักษาความปลอดภยั ปลอดโรคปลอดภัย
โต๊ะ เกา้ อี้ เพียงพอ ปลอดภยั พรอ้ มใชง้ าน และบริการชมุ ชน ต้นไม้ใหญต่ ดั กิ่ง แตง่ ใบใหป้ ลอดภยั

อาสาป้องกนั อคั คีภยั ในสถานศึกษา จะมีการตรวจสอบความปลอดภัยของอุปกรณ์อย่างนอ้ ยเดือนละ ๑ คร้งั
และมีการซ้อมระงับเหตุอัคคีอย่างน้อยปีการศกึ ษาละ ๑ ครง้ั

ดแู ลรักษาความปลอดภัยจากโรค Covid-๑๙

คู่มือมาตรการรกั ษาความปลอดภยั ในสถานศึกษา แบบรายงานระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น แบบรายงานนวตั กรรมสร้างสรรค์คนดี

๓. นกั เรียนไดร้ ับการปลูกฝงั อุดมการณ์คุณธรรมดา้ นการมวี ินัย ความซือ่ สตั ย์ ความกตัญญู ความ
พอเพียง การเสริมสร้างทักษะชวี ิต เสริมสร้างทกั ษะชีวิต ความรู้ความสามารถและทักษะด้านต่างๆ งานระบบ
การดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้ร่วมกับงานแนะแนว กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน สร้างกิจกรร มที่หลากหลายเพื่อ
สง่ เสรมิ ศักยภาพนักเรียนตามความสามารถ ซ่ึงกิจกรรมเหลา่ นี้จะหล่อหลอมใหน้ ักเรียนสามารถผ่านวิกฤตชีวิต
ของตนเองได้เป็นการสรา้ งภูมิคุ้มกันตนเองและอยู่ในสงั คมอย่างปลอดภัยมคี วามสุขและยั่งยนื

ระเบยี บวินยั ในการเข้าแถวกจิ กรรมเคารพธงชาติ

เขา้ แถวซ้ืออาหารบรเิ วณโรงอาหารช่วงพักกลางวนั

ผลสัมฤทธิข์ องงาน
จากการดำเนนิ งานนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี HUGS-NK Model ฮกั หนองขอน สรา้ งวนิ ยั สจุ ริต

จิตสาธารณะ เป็นอ้อมกอดที่ปลอดภัย ส่งผลใหน้ กั เรยี นโรงเรยี นหนองขอนวทิ ยาได้รับการดแู ลเอาใจใสอ่ ยา่ ง
ทวั่ ถึง และปลอดภยั ในทุกดา้ น ข้อมูลการเกดิ อุบัตนิ ้อยลง นกั เรียนจบการศึกษามากขึ้น ผลการประเมนิ
คุณลักษณะอันพึงประสงคข์ องนักเรยี น ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ อยใู่ นระดบั ดีเยย่ี ม

ประโยชนท์ ไี่ ด้รับ
๑. นกั เรียนโรงเรียนหนองขอนวทิ ยาได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างท่วั ถึง และปลอดภัยในทุกด้าน

ขอ้ มูลการเกดิ อุบัติน้อยลง นกั เรยี นจบการศกึ ษามากขึ้น
๒. นักเรียนมคี ุณธรรมความมีวินยั ความซื่อสัตย์ และจิตอาสา รบั ผิดชอบต่อสงั คม ผ่านกิจกรรม

ส่งเสรมิ ปลกู ฝงั อุดมการณ์คุณธรรมท่ีครูบูรณาการในกิจกรรมการเรียนการสอนทุกๆรายวชิ า
๓. สถานศกึ ษา มีรูปแบบการบรหิ ารจัดการ HUGS-NK Model ฮักหนองขอน ทม่ี ปี ระสทิ ธิภาพ
๔. สถานศึกษาไดร้ ับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลอื นกั เรียนเด่น ประจำปี ๒๕๖๔

ปัจจัยความสำเรจ็

ปจั จัยความสำเร็จภายใน การดำเนินงานนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี HUGS-NK Model ฮักหนองขอน
ออ้ มกอดทปี่ ลอดภยั สร้างวินยั เชงิ บวก โรงเรยี นหนองขอนวิทยามกี ารทำงานเป็นทีม มกี ระบวนการทำงานท่ีเป็น
ระบบ คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนมีความเปน็ มืออาชพี มีความเสยี สละทมุ เทเพ่ือพัฒนานักเรียน

ปัจจัยความสำเร็จภายนอก โรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากองค์กรภายนอกในการ ดังนี้ องค์การ
บริหารส่วนตำบลหนองขอน สนับสนุนงบประมาณจัดการอบรมนักเรียนโครงการขบั ขี่ปลอดภัยก่อน ๑๕ ปีไม่
ขับ สถานีตำรวจภูธรเมืองอุบลราชธานี อนุเคราะห์วิทยากรอบรมวินัยจราจร และการขับขี่ปลอดภยั โรงเรียน
สอนขับรถในเครือบริษัทเกียรติสุรนนท์ อนุเคราะห์และสนับสนุนการสอนขับรถจักรยานยนต์ สถานีขนส่ง
อุบลราชธานี อนเุ คราะห์ อำนวยความสะดวกในการอบรมการขับขป่ี ลอดภยั และการทำใบอนุญาตขับข่ี

บทเรียนทีไ่ ดร้ บั

การดำเนินการจดั การนวัตกรรมสรา้ งสรรคค์ นดี HUGS-NK Model “ฮกั หนองขอน” จากการ
ดำเนินงานในกิจกรรมตา่ งๆ คำวา่ “HUGS” แปลว่า “กอด” อา่ นออกเสียงว่า “ฮัก” ซึ่งตรงกับภาษาถ่ินอีสาน
แปลวา่ “รัก” จึงเกิดเปน็ กิจกรรมทีจ่ ะดแู ลนักเรยี นด้วยอ้อมกอดทเี่ ต็มไปดว้ ยความรัก อ้อมกอดท่ีปลอดภยั
พร้อมกบั ส่งเสรมิ การสรา้ งวินยั เชงิ บวก และตวั อักษร N,K คือ อักษรย่อ NONGKORNWITTAYA SCHOOL
ดงั นั้นจึงเกิดเปน็ นวัตกรรมการบริหารจดั การโรงเรียน HUGS-NK Model “ฮกั หนองขอน” โดยใช้
กระบวนการวงจรคุณภาพ PDCA ในการขับเคล่ือนต่อยอด มกี ารบรหิ ารจดั การอย่างเปน็ ระบบ ผู้บรหิ าร ครู
และบุคลากรทำงานเป็นทมี โดยมงุ่ เน้นผลงานทีเ่ ป็นเลศิ

ภาพการใชว้ งจรคุณภาพ PCDA ขับเคลอ่ื นนวัตกรรม HUGS-NK Model “ฮักหนองขอน”

ภาพ HUGS-NK Model “ฮกั หนองขอน” ขับเคลือ่ นโครงการระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน

การเผยแพร่/การไดร้ บั การยอมรบั /รางวลั ทไ่ี ด้รับ

การเผยแพร่การดำเนินการจัดการนวัตกรรม HUGS-NK Model ฮักหนองขอน การดำเนินงาน
กิจกรรมออ้ มกอดท่ีปลอดภัย สร้างวินัยเชิงบวก กิจกรรมฮกั หนองขอน สรา้ งวนิ ัย สจุ ริต จติ สาธารณะ ได้มีการ
เผยแพร่ ผ่านช่องทาง ดังนี้ www.facebook.com/Nongkornwittaya เอกสารประชาสัมพันธ์ แผ่นพับ
จดหมายข่าว นำเสนอผลงานโรงเรยี นหนองขอนวิทยาตอ่ ท่ปี ระชุมชนการประชุมกำนันผใู้ หญบ่ ้านตำบลหนอง
ขอน และการประชุมผู้ปกครองนักเรียน ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนหนองขอน
วิทยา เผยแพร่ ขยายผลการดำเนินงาน สร้างเครือข่ายโรงเรียนสุจริตไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ และโรงเรียนประถมศึกษาในเขตพื้นท่ี
บริการ ดังนี้ โรงเรยี นเก่าขามวทิ ยา โรงเรียนเชียงแกว้ วทิ ยาคม โรงเรยี นนารีนุกลู ๒ โรงเรียนบา้ นไทยวทิ ยาคม
โรงเรียนพะลานวิทยาคม โรงเรยี นชีทวนวิทยาสามัคคี โรงเรียนสหธาตุศกึ ษา โรงเรยี นบ้านหนองช้าง โรงเรียน
บา้ นหนองบาง

การได้รบั การยอมรบั การเผยแพร่การดำเนนิ การนวัตกรรม HUGS-NK Model ฮกั หนองขอน
สรา้ งวินยั สจุ รติ จติ สาธารณะ ออ้ มกอดท่ีปลอดภัย สรา้ งวินยั เชงิ บวก เปน็ ทีย่ อมรบั ของผูบ้ ริหารและคณะครู
บคุ ลากรทางการศึกษา นักเรียน ผปู้ กครอง และชมุ ชน องคก์ รภายนอกเป็นอย่างดี

นำเสนอนวัตกรรม HUGS-NK Model ฮักหนองขอน สร้างวนิ ัย สุจรติ จิตสาธารณะ

รางวัลท่ไี ดร้ ับ

ในการบรหิ ารจัดการโรงเรียนหนองขอนวิทยาอย่างเปน็ ระบบ และดว้ ยความร่วมมือของข้าราชการครู
และบคุ ลากรทางการศึกษา และชุมนมุ ส่งผลให้ไดร้ ับรางวัลดเี ดน่ ดงั น้ี

๑. รางวัลสถานศกึ ษา
๑. องคก์ รแบบอยา่ งที่มีบุคลากรสวมหมวกนริ ภยั คาดเข็มขัดนิรภยั ๑๐๐% และมีอุบัตเิ หตลุ ดลง
๒. รางวัลระดับดีเดน่ ประเภทสถานศึกษาขนาดเลก็ การประกวดคดั เลือกสถานศึกษาเพื่อรับ

รางวลั ระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

แบบสรปุ ผลงาน โปรดตดิ รปู สี
ขา้ ราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๔ กลุม่ ที่ ๒ . ชุดขาว
ขนาด

๑. ชอื่ นายบญุ ถึง ตน้ งาม . ๑.๕ นิว้

๒. ปัจจุบนั ดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา ระดบั ค.ศ.๓ (ผู้อำนวยการชำนาญการพเิ ศษ)

หน่วยงาน โรงเรียนหนองขอนวิทยา กรม สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษา อบอจ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

อำเภอ เมอื งอุบลราชธานี จังหวดั อุบลราชธานี รหัสไปรษณยี ์ ๓๔๐๐๐

โทรศัพทท์ ี่ทำงาน ๐๖๕-๙๕๙-๕๔๘๕ โทรสาร - โทรศพั ท์มือถือ ๐๙๓-๓๒๐-๒๑๐๒

E-mail: [email protected] line...๐๙๓-๓๒๐-๒๑๐๒ Facebook บญุ ถึง ต้นงาม

๓. เริม่ รับราชการ เมอื่ วนั ท่ี ๒๙ เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๓๘

รวมระยะเวลาปฏบิ ตั ริ าชการ (นับถึงวันท่ี ๓๐ กันยายน ๒๕๖๔) ๒๖ ปี ๔ เดอื น - วัน

๔. พฤติกรรมทแี่ สดงให้เห็นชัดเจนในการครองตน ครองคน ครองงาน การปฏิบตั ติ ามมาตรฐานจรยิ ธรรม

๔.๑ การครองตน : ไดป้ ฏบิ ัตติ ามหลักธรรมของศาสนา ระเบียบวนิ ัยและกฎหมาย และดำเนิน

ชีวิตตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ดังนี้

การปฏิบัติตามคุณธรรมของศาสนา ข้าพเจ้าเป็นผู้ที่ละเว้นจากอบายมุขทั้งปวง เพื่อการเป็น

แบบอย่างที่ดี แก่นักเรียน เพื่อร่วมงานและประชาชนทั่วไป ให้เหมาะสมกับตำแหน่งหน้าที่ จนเป็นที่ยอมรับ

ของบุคคลทั่วไป และเป็นที่ยอมรับของเพื่อนร่วมงาน เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เสียสละ เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม

ช่วยเหลือเกื้อกูลกันด้วยความเต็มใจ อันจะยังผลให้เกิดพลังและศักยภาพในการพัฒนาวิชาชีพครู และการ

พัฒนาสังคมการช่วยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์ มีความซื่อสัตย์ สุจริตต่อตนเองและผู้อ่ืน

และซ่ือสัตย์ต่อวชิ าชพี พง่ึ ตนเอง ปฏบิ ตั ิงานด้วยความอตุ สาหะขยนั อดทน ม่งุ มัน่ และรบั ผดิ ชอบต่อผลสัมฤทธ์ิ

ของงานโดยยึดหลักความพอเพียง ประหยัดคุ้มค่า มีประสิทธิภาพ ข้าพเจ้าพัฒนาตนเองให้มคี วามก้าวหน้าใน

วชิ าชพี ครู มีความเมตตา กรุณา โอบอ้อมอารีต่อบุคคลอ่ืนโดยท่วั ไป เป็นผ้ทู ีไ่ ดร้ บั การยอมรับนับถือของชุมชน

และบุคคลทั่วไป ในการทำงานร่วมกับผู้อื่นข้าพเจ้าใชห้ ลกั กัลยาณมิตรและมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีสามารถทำงาน

ร่วมกับผู้อื่นได้ เป็นผู้นำผู้ตาม เป็นผู้ให้และผู้รับที่ดี มีหลักในการทำงานมีความบริสุทธิ์ยุติธรรมและทำงาน

อย่างโปร่งใสปราศจากอคติยดึ ประโยชน์ของนักเรยี นและสว่ นรวมเปน็ ท่ีต้ังจึงประสบความสำเรจ็ ในการทำงาน

เป็นทมี ไดร้ บั การยอมรบั จากทุกฝา่ ยทีเ่ กีย่ วขอ้ งสามารถเปน็ แบบอย่างทดี่ ีได้

๔.๒ การครองคน : มีความสามารถในการประสานสมั พนั ธ์ สร้างความเข้าใจอันดี ให้บรกิ ารดว้ ย

ความเสมอภาค เป็นธรรม และสรา้ งความสามัคคีในทท่ี ำงาน/ชมุ ชน

การทำงานรว่ มกับผูอ้ ่นื ข้าพเจ้าใช้หลกั กัลยาณมิตรและมีมนุษยสัมพันธ์ท่ดี ีสามารถทำงานได้รับการ

ยอมรับจากผู้บริหารโรงเรียนผู้ร่วมงานนักเรียนผู้ปกครองและประชาชนทั่วไปอีกทั้งมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่มี

บุคลิกภาพที่ดีมีความสามารถในการประสานงาน มีเหตุผล แก้ปัญหาต่างๆ ได้ มีเทคนิคการพูด

ชักชวน เสนอแนะให้กำลังใจสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นโดยสามารถวางตัวในการเป็นผู้นำผู้ตาม เป็นผู้ให้และ

ผู้รับที่ดี มีหลักในการทำงานมีความบริสุทธิ์ยุติธรรมและทำงานอย่างโปร่งใสปราศจากอคติยึดประโยชน์ของ

นักเรียนและส่วนรวมเป็นที่ตั้งจึงประสบความสำเร็จในการทำงานเป็นทีม ได้รับการยอมรับจากทุกฝ่ายท่ี

เกี่ยวข้อง สามารถเป็นแบบอยา่ งท่ีดีได้ โดยได้ทำกิจกรรมร่วมกับนกั เรียน ครูในโรงเรียน มีกิจกรรมระบบดแู ล
และชว่ ยเหลอื นักเรียน และกิจกรรมร่วมกับชมุ ชน

๔.๓ การครองงาน : ปฏิบตั งิ านทัง้ ในและนอกหนา้ ทดี่ ว้ ยความสมำ่ เสมอ เต็มใจ ขยันหมัน่ เพยี ร มี
ความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์ จนมผี ลงานปรากฏดีเด่นเปน็ ประโยชน์ตอ่ ราชการและสังคม

ในฐานะทรี่ บั ราชการเปน็ ข้าใต้ฝ่าละอองธุลีพระบาท มคี วามต้งั ใจปฏิบตั งิ านให้ได้รับความสำเร็จ
ได้น้อมนำพระบรมราโชวาทในด้านต่างๆ มาปรับประยุกต์ให้เกิดกับตนเอง เป็นผู้ที่ประพฤติตนตาม
จรรยาบรรณวิชาชีพ ตามหลักธรรมพระพุทธศาสนา เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่นได้ และมีความมุ่งมั่นที่จะ
ปฏิบัติงานให้ประสบความสำเร็จ เพื่อประโยชน์สูงสุดแก่ชาติบ้านเมือง สนใจและเอาใจใส่งานที่รับผิดชอบ
เมือ่ ได้รับมอบหมายงานจากผบู้ ังคับบญั ชา หรอื ไดม้ อบหมายงานให้ผ้ใู ต้บังคบั บัญชา ข้าพเจ้าจะสนใจและเอา
ใจใส่งานที่รับผิดชอบอยู่เสมอ มีการติดตามงาน สร้างขวัญกำลังใจในการทำงานและมีการสร้างสรรค์งาน
สร้างทีมงานที่มีคุณภาพ ให้ทุกคนในทีมมีส่วนร่วมในการทำงาน ปฏิบัติงานในหน้าที่ความรับผิดชอบและท่ี
ไดร้ บั มอบหมายอย่างมีประสทิ ธภิ าพ ความรับผิดชอบในวิชาชพี การเอาใจใส่ ถา่ ยทอดความรหู้ รอื ส่งเสริมการ
แสวงหาความรู้โดยไม่บิดเบือน ปิดบังหวังสิ่งตอบแทน การเอาใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียนและผู้รับบริการเต็ม
ความสามารถตามหลักวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ การศึกษา ค้นควา้ ริเรม่ิ สร้างสรรค์ความรู้ใหม่ๆ นวัตกรรมในการ
พัฒนางานในหน้าที่ การประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพและแบบแผนพฤติกรรมตามจรรยาบรรณ
ของวิชาชพี การมีจิตสาธารณะและม่งุ ประโยชนส์ ว่ นรวม

๔.๔ การปฏิบัติตามมาตรฐานทางจรยิ ธรรม : ไดป้ ฏบิ ัตติ ามมาตรฐานทางจริยธรรมข้าราชการ
พลเรือน ตามพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจรยิ ธรรม พ.ศ.๒๕๖๒

การปฏิบัติงานในหน้าที่ราชการเพื่อประโยชน์สุขของส่วนรวม ในฐานะที่เป็นผู้อำนวยการ
สถานศึกษา อันมีหน้าที่โดยตรงในการสร้างเยาวชนของชาติให้เป็นคนดี ประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรม
ของเจา้ หนา้ ที่รฐั ๗ ประการ คือ ๑) ยดึ มน่ั ในสถาบันหลักของประเทศ อนั ได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ๒) ซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี
และรับผิดชอบต่อหน้าที่ ๓) กล้าตัดสินใจและกระทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม ๔) คิดถึงประโยชน์ส่วนรวม
มากกว่าประโยชน์สว่ นตัวและมีจิตสาธารณะ ๕) มุ่งผลสัมฤทธิข์ องงาน ๖) ปฏิบตั หิ นา้ ทอ่ี ยา่ งเป็นธรรม และไม่
เลือกปฏิบัติ และ ๗) ดำรงตนเป็นแบบอยา่ งทีด่ แี ละรกั ษาภาพลกั ษณ์ของทางราชการ

จากการปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานทางจริยธรรมข้าราชการพลเรือน ที่ประสบความสำเร็จเชิง
ประจกั ษจ์ นสง่ ผลใหไ้ ดร้ บั รางวลั และเปน็ ประโยชน์ตอ่ ส่วนร่วมและทางราชการ มีดังน้ี

๑. ยึดมนั่ ในสถาบนั หลกั ของประเทศ อันไดแ้ ก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ และการปกครอง
ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ข้าพเข้าได้ดำเนินกิจกรรมด้านการเทิดทูนสถาบัน
ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ เพื่อปกป้องสถาบันหลักของชาติ เชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย์ เพื่อใช้เป็น
แนวปฏบิ ตั ิในการปลูกฝงั ค่านิยม อุดมการณ์ ความจงรกั ภักดี การปกป้องและเทิดทูนสถาบันสำคญั ของชาติอัน
เป็นสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ใ์ ห้ดำรงคงอยู่ มั่นคง วฒั นาสถาพรสืบไป และเพือ่ ให้ประชาชนทุกหมู่
เหล่ามีความสามัคคี ร่วมมือร่วมใจเสริมสร้างความมั่นคงแก่ประเทศชาติและดำเนินชีวิตในหลักธรรมทาง
ศาสนา และตามแนวทางในพระบรมราโชวาท เป็นวิทยากรฝึกอบรมนักเรียน ตามโครงการสร้างจิตสำนึกต่อ
สถาบันพระมหากษัตริย์ โดยหน่วยตำรวจสันติบาล จังหวัดศรีสะเกษ เน้นย้ำให้ข้าราชการ พนักงาน ลูกจ้าง
บุคลากร ประพฤติปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดี แก่ประชาชนในการปลูกฝังจิตสำนึก ค่านิยม อุดมการณ์

ความจงรักภักดี การปกป้องและเทดิ ทนู สถาบนั สำคัญของชาติ สง่ ผลให้ไดร้ บั รางวัล MOE AWARDS ผลงาน
ระดับดเี ดน่ ประเภทบุคคล สาขาเทิดทนู สถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์

๒. ซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสำนึกที่ดีและรับผิดชอบต่อหน้าที่ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์
สุจริต บริหารจัดการสถานศึกษาด้วยความโปร่งใส ตรวจสอบได้ ส่งผลให้ได้รับรางวัลเลิศกิจกรรม Best
Practice ประเภท ผ้บู ริหาร โครงการประกวดคัดเลอื กสอ่ื และนวตั กรรมการเสริมสร้างคณุ ธรรม จรยิ ธรรม
และตระหนกั รใู้ นการป้องกนั และปราบปรามการทจุ รติ (โรงเรียนสจุ ริต) ปงี บประมาณ ๒๕๖๔

๓. คิดถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตัวและมีจิตสาธารณะ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่
ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนหนองขอนวิทยา โดยคำนึงถึงประโยชน์ขององค์กร และนักเรียนเป็นหลัก
ตามหลักธรรมาภิบาล ส่งผลให้ได้รับรางวัลชนะเลิศ การประกวดคัดเลือกสื่อนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี
(โรงเรยี นคุณธรรม) ด้านผู้บริหาร ปงี บประมาณ ๒๕๖๔ และรางวัลระดบั ดีเดน่ ประเภทสถานศึกษาขนาด
เล็ก การประกวดคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปีการศึกษา
๒๕๖๔

๔. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของทางราชการ ส่งผลให้ได้รับรางวัลชนะเลิศ
การคัดเลือกผลงาน ๑๐,๐๐๐ ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม (โรงเรยี นคณุ ธรรม) ดา้ นผูบ้ รหิ าร ปีงบประมาณ ๒๕๖๔

๕. ผลงานดีเดน่ /ผลงานที่ไดร้ ับรางวลั /ผลงานทเี่ ป็นประโยชน์ต่อราชการและสังคม
ผลงานท่ี ๑ รางวลั MOE AWARDS ผลงานระดบั ดเี ด่น ประเภทบุคคล สาขาเทิดทูนสถาบนั ชาติ

ศาสนา และพระมหากษัตริย์
ข้าพเขา้ ได้ดำเนนิ กจิ กรรมดา้ นการเทิดทนู สถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ เพ่อื ปกป้อง

สถาบันหลักของชาติ ปกป้องเชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย์ เพื่อใช้เป็นแนวปฏิบัติในการปลูกฝังค่านิยม
อุดมการณ์ ความจงรักภักดี การปกป้องและเทิดทูนสถาบันสำคัญของชาติอันเป็นสถาบันชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์ให้ดำรงคงอยู่ มั่นคง วัฒนาสถาพรสืบไป และเพื่อให้ประชาชนทุกหมู่เหล่ามีความสามัคคี
ร่วมมือร่วมใจเสรมิ สรา้ งความมั่นคงแก่ประเทศชาติและดำเนินชวี ิตในหลักธรรมทางศาสนา และตามแนวทาง
ในพระบรมราโชวาท ในฐานะทข่ี ้าพเจา้ ดำรงตำแหน่งผ้อู ำนวยการสถานศึกษา ข้าพเจา้ ได้ดำเนินกิจกรรม ดังน้ี

๑. จัดตัง้ โต๊ะหม่บู ูชาพระบรมฉายาลักษณ์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยหู่ วั พระฉายาลักษณส์ มเด็จ พระ
นางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ จัดพานพมุ่ หรือดอกไมต้ ัง้ บนโต๊ะหมแู่ ละกรวยดอกไม้ ธปู เทยี นแพ พร้อมประดับ
ธงชาติ ธงตราสัญลักษณ์เฉลิมพระเกียรติ และประดับไฟให้แลดูสง่างาม เพื่อแสดงความจงรักภักดี และสำนึก
ในพระมหากรุณาธิคุณ เนื่องจากสถาบันพระมหากษัตริย์เป็นศูนย์รวมจิตใจของคนไทยทั้งชาติ และเทิดทูนไว้
เหนือส่ิงอืน่ ใด

๒. จัดแสดงนิทรรศการเกยี่ วกับพระราชกรณียกิจฯ โครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดำริ เพ่อื รำลึกถึง
พระราชกรณยี กจิ ท่ีพระองคท์ ่านได้ทรงปฏบิ ัติ อนั เป็นคุณประโยชน์แก่ประชาชนและประเทศชาติ

๓. ประดับธงชาติ ธงตราสัญลักษณ์เฉลิมพระเกียรติฯ ที่หน้าอาคารที่ตั้งสำนักงาน พร้อมกับเชิญชวน
ประชาชนในเขตพืน้ ทชี่ ุมชนโดยรอบโรงเรียนรว่ มประดับบริเวณหน้าบ้านทุกครวั เรือน

๔. ร่วมกิจกรรมรวมพลงั ถวายพระพรพระบาทสมเด็จพระเจา้ อยหู่ ัว และสมเด็จพระนางเจ้าฯ
พระบรมราชินนี าถ เนอ่ื งในโอกาสพระราชพิธมี หามงคลเฉลมิ พระชนมพรรษา

๕. รว่ มกจิ กรรมเชญิ ธงชาติ และร้องเพลงชาติ ทกุ วันราชการเวลา ๐๘.๐๐ น.
๖. เป็นวทิ ยากรฝกึ อบรมนักเรียน ตามโครงการสรา้ งจิตสำนกึ ต่อสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์

โดย หน่วยตำรวจสนั ติบาล จงั หวดั ศรีสะเกษ
๗. ให้จัดกิจกรรมสง่ เสริมศาสนาในวนั สำคญั ๆ อาทิ วันมาฆบูชา วันอาสาฬหบูชา วนั วสิ าขบูชา

ตลอดจนรณรงค์ใหน้ ักเรยี น เยาวชน เคร่งครัดการปฏบิ ัติศาสนกิจ ครองตนให้ประพฤติดี ปฏบิ ตั ิชอบ
ตามหลกั คำสอนของศาสนา นำพาชวี ติ และครอบครวั ห่างไกลจากอบายมุข และส่ิงเสพตดิ ท้ังปวง

๘. เน้นย้ำให้ข้าราชการ พนักงาน ลูกจ้าง บุคลากร ประพฤติปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดี
แกป่ ระชาชนในการปลูกฝงั จติ สำนกึ คา่ นิยม อุดมการณ์ ความจงรักภักดี การปกปอ้ งและเทดิ ทูนสถาบันสำคัญ
ของชาติ

๙. สอดสอ่ ง ดูแล แจ้งเบาะแส กรณมี ีบุคคลหรอื กลุ่มบคุ คล ทส่ี รา้ งความแตกแยก สรา้ งความว่นุ วาย
หรือบอ่ นทำลายความม่ันคง ท่ีสง่ ผลกระทบต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ แจง้ ให้ทางราชการทราบ
เพ่อื ดำเนนิ การตอ่ ไป

จากการปฏิบัตกิ จิ กรรมดงั กลา่ วทั้งนกั เรียน เยาวชน ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ตา่ ง
สำนกึ ในพระคุณของสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ นอ้ มนำพระบรมราโชวาทเปน็ แนวปฏิบัติในการ
ดำรงชีวิต และการดำเนินงานของสถานศึกษา นักเรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และดำรงตนตามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ส่งผลให้ข้าพเจ้าได้รับรางวัล MOE AWARDS ผลงานระดับดีเด่น ประเภท
บคุ คล สาขาเทดิ ทนู สถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์

ผลงานที่ ๒ รางวัลชนะเลิศ การประกวดคัดเลือกสื่อนวตั กรรมสรา้ งสรรค์คนดี (โรงเรยี นคุณธรรม)
ด้านผบู้ ริหาร ปีงบประมาณ ๒๕๖๔

ข้าพเจ้าในฐานะผู้อำนวยการโรงเรียนหนองขอนวทิ ยาได้ริเริ่มใช้นวัตกรรมการบริการจดั การโรงเรยี น
ขนาดเล็ก HUGS-NK Model “ฮักหนองขอน” เป็นนวัตกรรมในการขับเคลื่อนการบริหารและกำกับองค์กร
กำกับดูแลและวัดผลตรวจสอบประสิทธิภาพและประสิทธิผลซึ่งเป็นมาตรฐานการปฏิบัติงานที่ประสบ
ความสำเร็จ สู่การปฏิบัติที่เป็นเลิศด้วยกระบวนการ PDCA เป็นเครื่องมือในการขับเคลื่อนการพัฒนา
สถานศึกษาด้วยการวางแผน การลงมือปฏบิ ตั ิตามแผน การประเมินผล และการปรับปรุงแผน โดยตลอดเวลา
ที่ผ่านมาในการนำนวัตกรรม HUGS-NK Model “ฮักหนองขอน” มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง บูรณาการ

หลักสูตรสถานศึกษา การพัฒนาระบบการดูแลช่วยนักเรียนให้มีความปลอดภัยในทุกด้าน การสร้างสำนึก
รับผิดชอบต่อส่วนร่วม สร้างวินยั เชิงบวก กล่าวคือ เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นกั เรียนมีความรับผิดชอบ มีวินัย
ในตนเอง สำนึกรักสถาบัน เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน ผ่านกิจกรรมเพียงเล็กน้อยที่
โรงเรยี นใหน้ กั เรยี นได้แสดงออก หากบ่อยครงั้ เขา้ จะเกิดเปน็ นิสยั ติดตวั นักเรียน กิจกรรมมดี งั น้ี

๑) กิจกรรมทำความสะอาดเขตพื้นที่รับผิดชอบ เพื่อให้บริเวณโรงเรียนสะอาด กิจกรรมมุ่งเน้นให้
นกั เรียนทำความสะอาดบรเิ วณ อย่าใหม้ ีนำ้ ขงั กำจัดลกู นำ้ ยงุ ลาย หากพนื้ ที่สะอาดจะทำให้นกั เรียนปลอดภัย

๒) กิจกรรมจิตอาสารักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา เป็นการรวมกลุ่มกันของนักเรียนทุกห้อง
ทุกระดบั ชั้น โดยการนำของสภานักเรยี น รว่ มกันดแู ลรกั ษาความปลอดภยั ในโรงเรียน

นักเรียนได้รับการปลูกฝังอุดมการณ์คุณธรรมด้านการมีวินัย ความซื่อสัตย์ ความกตัญญู ความ
พอเพยี ง การเสริมสรา้ งทักษะชวี ิต เสริมสร้างทักษะชวี ติ ความรู้ความสามารถและทักษะด้านต่างๆ หลอ่
หลอมให้นักเรียนสามารถผ่านวิกฤตชีวิตของตนเองได้เป็นการสร้างภูมิคุ้มกันตนเองและอยู่ในสังคมอย่าง
ปลอดภยั มีความสุขและยง่ั ยนื นวัตกรรมสร้างสรรคค์ นดี HUGS-NK Model “ฮักหนองขอน” คำว่า “HUGS”
แปลว่า “กอด” อ่านออกเสียงว่า “ฮัก” ซึ่งตรงกับภาษาถิ่นอีสาน แปลว่า “รัก” จึงเกิดเป็นกิจกรรมที่จะดูแล
นักเรียนด้วยอ้อมกอดที่เต็มไปด้วยความรัก อ้อมกอดที่ปลอดภัย พร้อมกับส่งเสริมการสร้างวนิ ัยเชิงบวก และ
ตัวอักษร N,K คือ อักษรย่อ NONGKORNWITTAYA SCHOOL ดังนั้นจึงเกิดเป็นนวัตกรรมการบริหารจัดการ
โรงเรียน HUGS-NK Model “ฮักหนองขอน” จากการดำเนินงานนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี HUGS-NK
Model ฮักหนองขอน สร้างวินัย สจุ ริต จติ สาธารณะ เปน็ ออ้ มกอดท่ีปลอดภัย ส่งผลใหไ้ ด้รางวัลชนะเลศิ การ
ประกวดคดั เลอื กสือ่ นวัตกรรมสรา้ งสรรคค์ นดี (โรงเรยี นคณุ ธรรม) ด้านผู้บรหิ าร ปงี บประมาณ ๒๕๖๔

๖. รางวลั /ประกาศเกียรติคุณที่ได้รบั ในระดับหน่วยงาน ชุมชน ประเทศ หรือนานาชาติ
ในการบริหารจดั การโรงเรียนหนองขอนวทิ ยาอยา่ งเป็นระบบ และดว้ ยความรว่ มมือของข้าราชการครู

และบคุ ลากรทางการศึกษา และชมุ นมุ สง่ ผลใหไ้ ดร้ บั รางวัลดีเด่น ดังน้ี
รางวลั สถานศึกษา
- รางวัลระดับดเี ด่น ประเภทสถานศึกษาขนาดเลก็ การประกวดคดั เลือกสถานศกึ ษาเพ่ือรับ

รางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

รางวัลผูบ้ ริหาร
๑. รางวลั ชนะเลศิ กิจกรรม Best Practice ประเภท ผูบ้ รหิ าร โครงการประกวดคัดเลือกสื่อและ
นวัตกรรมการเสรมิ สรา้ งคุณธรรม จริยธรรมและตระหนักรู้ในการปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ ริต (โรงเรยี น
สุจริต) ปีงบประมาณ ๒๕๖๔

๒. รางวัลชนะเลศิ การประกวดคดั เลอื กสื่อนวัตกรรมสรา้ งสรรค์คนดี (โรงเรียนคณุ ธรรม) ด้าน
ผูบ้ ริหาร ปงี บประมาณ ๒๕๖๔

๓. รางวัลชนะเลศิ การคัดเลอื กผลงาน ๑๐,๐๐๐ ครุ ุชนคนคุณธรรม (โรงเรียนคณุ ธรรม) ด้านผูบ้ รหิ าร
ปีงบประมาณ ๒๕๖๔

๔. รางวัลกรรมการและเลขานกุ ารสถานศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ดีเด่น ประจำปีพุทธศักราช ๒๕๖๓

๕. รางวัลผบู้ ริหารสถานศึกษาดเี ด่นของแผนดนิ ขน้ั พ้ืนฐาน โครงการเครือขา่ ยครูดขี องแผ่นดนิ
เจริญรอยตามเบ้ืองพระยุคลบาท

๖. รางวัลผสู้ ่งเสริม สนับสนนุ สถานศกึ ษาขนาดเลก็ ระดบั ดีเด่น การประกวดคัดเลือกสถานศกึ ษาเพ่ือ
รบั รางวัลระบบการดแู ลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

๗. รางวลั ผูบ้ งั คบั บญั ชาลูกเสอื ดเี ดน่ จากสำนักงานลูกเสือแหง่ ชาติ

๗. ปณธิ านความดที ่ียึดถือเป็นหลกั ในการปฏบิ ตั ิงาน
ซื่อสัตยส์ จุ รติ พดู ดี ทำดตี อบแทนคณุ แผ่นดนิ

ขา้ พเจา้ ขอรบั รองว่าข้อความขา้ งต้นเปน็ ความจรงิ

(ลงชือ่ ) เจ้าของประวัติ
(นายบุญถึง ตน้ งาม)

ตำแหน่ง ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นหนองขอนวิทยา
๑๘ /มกราคม / ๒๕๖๕

(ลงชอื่ ) ผรู้ บั รอง
(นายไตรรตั น์ โคสะสุ)

ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการสำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต ๒
ปฏบิ ัติราชการในตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ

๑๘ /มกราคม / ๒๕๖๕ .

หนังสอื รับรองคณุ สมบตั ิ
ผ้เู ข้ารับการคัดเลอื กเปน็ ข้าราชการพลเรอื นดีเดน่ จังหวัดอุบลราชธานี

ขา้ พเจา้ นายบุญถึง ต้นงาม
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนหนองขอนวทิ ยา
สงั กัด สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษา อบอจ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน
ผเู้ ขา้ รบั การคัดเลือกเปน็ ขา้ ราชการพลเรือนดีเด่นจังหวัดอบุ ลราชธานี ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๔
กลมุ่ ท่ี ๒ (ตำแหน่งประเภทวชิ าการ ระดบั ชำนาญการพิเศษ) ขอรบั รองวา่ ข้าพเจ้า
๑. ไมเ่ ป็นผูเ้ คยถกู ลงโทษทางวินัย หรอื อย่รู ะหว่างสอบสวนทางวินยั
๒. ไม่เป็นผอู้ ยู่ระหว่างการสอบสวนของพนักงานสอบสวนในคดีอาญา หรอื อยู่ระหวา่ งการดำเนิน

คดอี าญาในศาล
๓. ไม่เป็นผเู้ คยต้องโทษจำคุกโดยคำพิพากษาถึงท่ีสุดใหจ้ ำคุก เว้นแตโ่ ทษสำหรับความผิดที่ได้กระทำ

โดยประมาทหรือความผิดลหโุ ทษ
๔. ไม่เปน็ ผู้เคยไดร้ บั การคัดเลือกเปน็ ข้าราชการพลเรอื นดเี ด่นมาก่อน ตลอดระยะเวลาการเข้า

รบั ราชการนับตอ่ เนื่องทุกสังกัดทร่ี บั ราชการเปน็ ข้าราชการฝ่ายพลเรือน
๕. เปน็ ผมู้ คี วามประพฤติ ปฏบิ ัตติ นชอบด้วยคณุ ธรรม ศลี ธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ ข้าราชการ

เป็นท่ยี อมรับของบคุ คลในส่วนราชการและสงั คม

และมคี ุณสมบตั ิครบถว้ นตามหลักเกณฑ์ท่ีกำหนดในคู่มอื การคดั เลอื กข้าราชการพลเรอื นดเี ด่น
ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๔ ทุกประการ

(ลงช่ือ) ผู้เข้ารับการคดั เลอื ก
(นายบญุ ถึง ตน้ งาม)

ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนหนองขอนวทิ ยา
วันที่ ๑๘ เดอื น มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๕