1.นิเทศปฐมวัย6ม.ค.65.1

รายงานผลการนิเทศการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้
ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชอ้ื ไวรัสโคโรน่า 2019
โรงเรยี นจานวน 29 โรงเรียน ในศูนย์พัฒนาวชิ าการบงึ สามพันหนองแจง

ศูนย์วังพิกุลศรมี งคลพญาวังและศนู ย์กันจสุ ระแก้ว
ภาคเช้า : ระดับปฐมวัย
วันท่ี 6 มกราคม 2565

วนั นี้ ข้าพเจ้า นางปาริชาติ เขง่ แกว้ ศึกษานิเทศก์ ดาเนินการนิเทศการจัดกิจกรรม
การเรียนรขู้ องครู จานวน 29 โรงเรยี น ในศนู ย์พัฒนาวชิ าการบงึ สามพันหนองแจง ศนู ยว์ งั พกิ ุล
ศรมี งคลพญาวังและศนู ยก์ ันจสุ ระแกว้ ภาคเช้าเวลา 10.00-12.00 น. ผู้รับการนเิ ทศไดแ้ ก่
ครผู ูส้ อนระดบั ช้นั อนุบาลทกุ คน โดยใช้รูปแบบการนเิ ทศออนไลน์ Line Meeting กระบวนการ
นเิ ทศ CTERR ได้แก่

1.สนทนาทด่ี ี(Convere)
2.เล่าเรอ่ื งการสอน (Teaching story)
3.แลกเปลย่ี นเรียนร(ู้ Exchange learning)
4.สะทอ้ นผลการนิเทศ (Reflect)
5.รายงานผลการนิเทศ(Report) สรปุ ผลไดด้ ังนี้
ระดับช้ันปฐมวยั
1.โรงเรยี นบ้านซบั บอน มีการจัดทาใบงาน จัดทาใบงานใหน้ ักเรยี นสปั ดาห์ละ 1 ครั้ง
มกี ารติดต่อสอ่ื สารกบั ผปู้ กครองโดยการสนทนากนั อย่างสมา่ เสมอ จัดต้งั กลมุ่ ไลน์และสอื่ สาร
ครจู ัดประสบการณ์การเรียนรู้ถงึ หน่วย “ตน้ ไม้” มนี ักเรียน 27 คน โรงเรียนจะกาหนดเปดิ เรียน
ในวนั ท่ี 10 มกราคม 2565 ครดู แู ลเอาใจใสน่ ักเรียนเป็นอย่างยิ่ง
2.โรงเรียนบา้ นกันจุ เปิดเรยี น 1 ธนั วาคม 2564 สอนตามหนว่ ยการเรียนรู้ ตั้งแต่
วนั ที่ 4-14 มกราคม 2565 ใชร้ ูปแบบการสอนอื่น โรงเรยี นใช้รปู แบบ On Hand โดยให้
ใบงานนักเรยี น สัปดาห์ละ 1 คร้ัง โรงเรียนจะทาเปิดเรียนแบบ On Site ในวันที่ 14 มกราคม
2565 โดยตรวจ ATK ทุกคนซึง่ โรงเรยี นได้ติดต่อเจา้ หน้าท่จี ากรพ.สต.มาดาเนนิ งานให้ นักเรียน
ชน้ั อนุบาลมีจานวน 17 คน มคี รู 4 คน ธุรการ 1 คน และครูอาสา 1 คน ไมม่ ีผบู้ รหิ าร
สถานศึกษา ครูเบญ็ สอนระดบั อนุบาล
3.โรงเรยี นบา้ นเขาพลวง ใช้รูปแบบการสอนแบบ On Site เปดิ เรียนตามปกติ นักเรยี น
มาเรยี นที่โรงเรยี น เนอ่ื งด้วยสภาพภูมิทัศน์อยู่บนภูเขาสูง พื้นทห่ี ่างจากพ้นื ราบ ถอื เป็นจุดแขง็ ของ
การป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา่ 2019 การจัดกิจกรรมการเรียนรูต้ าม
หนว่ ยการเรียนรู้ มกี ารบรู ณาการให้ความร้เู กี่ยวกบั โควดิ -19 ครูไดด้ แู ลเรื่องความปลอดภยั เปน็
พเิ ศษ มกี ารสอดแทรกให้ความรู้ นักเรียนบางคนผู้ปกครองไม่ใหม้ าเรียนทโ่ี รงเรียนจานวน 5-6
คน ครูใช้การสอนแบบ On Hand จัดทาใบงานให้นกั เรยี นทาท่ีบา้ นสัปดาห์ละ 1 คร้ัง ครู

จดั รปู แบบกิจกรรมท่ีหลากหลายสนองความตอ้ งการของผปู้ กครองและสอดคลอ้ งกับบรบิ ทของ
พื้นท่ี เป็นกาลังใจให้ครูได้ทาหนา้ ทต่ี อ่ ไปให้ดที ่สี ดุ

4.โรงเรยี นบ้านหว้ ยทราย โรงเรยี นใช้รูปแบบ On Hand ครูสุนศิ าเปน็ ครูผู้สอน จดั ทา
ใบงานนักเรียน สัปดาหล์ ะ 1 คร้ัง ในทกุ วันจนั ทร์ ขณะน้สี อนถึงหน่วย ฤดูหนาว ปญั หาทีพ่ บ
ได้แก่ ผู้ปกครองไม่มีโทรศัพท์ นักเรยี นอยากมาโรงเรียน ครูแกป้ ัญหาโดยให้มาพบที่โรงเรยี นและ
รับใบงานสปั ดาหล์ ะ 1 ครั้ง และสอนซ่อมเสรมิ ใหเ้ ข้าใจ ครมู คี วามตงั้ ใจในการทางานอยา่ งมาก
ขอเป็นกาลงั ใจใหค้ รู

5.โรงเรยี นบา้ นโคกกรวด ครูนานาเป็นครผู ูส้ อน โรงเรยี นใช้รปู แบบ On Hand
สอนถงึ หนว่ ยวันเด็กวันครู มนี ักเรียนจานวน 15 คน ใช้ใบงานจาก DLTV จัดตั้งกลุ่มไลน์
เสรมิ กจิ กรรมทักษะชวี ิตในชีวติ ประจาวนั ให้นกั เรียนถ่ายรปู สง่ คลิปวดิ ีโอกาสเรยี นรู้ให้
โดยสอ่ื สารกบั ผูป้ กครอง ผู้บรหิ ารสถานศึกษาได้รับคาสัง่ ยา้ ยไป สพป.เพชรบูรณ์ เขต 2
มกี ารมอบหมายงานในวนั น้ี เปน็ กาลงั ใจให้ครู ทาหนา้ ทีใ่ ห้สมบูรณ์ท่สี ดุ แมว้ า่ จะไม่มีผ้บู ริหาร
สถานศกึ ษาที่ยา้ ยตามวิถีทางราชการ

6.โรงเรยี นบา้ นซบั สามคั คี ครอู อเป็นครผู สู้ อน นักเรยี นจานวน 13 คน โรงเรียนใช้
รปู แบบ On Hand สอนถึงหน่วยวนั เด็กวันครู นา่ จะเปดิ ไดใ้ นวันท่ี 17 มกราคม 2565
เนอื่ งจากมผี ้ปู กครองมาจากกรงุ เทพมหานคร ครูดูแลนักเรยี นเปน็ อยา่ งดี มีการรบั สง่ นักเรยี นเข้า
แถวอยา่ งเป็นระเบียบหน้าประตูทางเข้าโรงเรยี น ผู้ปกครองให้ความไว้วางใจครอู ย่างมาก

7.โรงเรยี นบ้านลาตะครอ้ นักเรียนจานวน 43 คน ครปู ลาเป็นครผู ู้สอน ครูจัดตงั้ กลุ่ม
ไลนใ์ นแต่ละห้อง โรงเรียนใชร้ ูปแบบ On Hand สอนถึงหนว่ ยวันเดก็ วนั ครู โรงเรยี นบ้านลา
ตะครอ้ หน้าชนั้ อนุบาลมีสวนวอเตอรเ์ กต็ ครูปลูกเป็นแหลง่ เรยี นรู้ นาตู้ปลาเก่าท่ีไม่ใชแ้ ลว้ มา
จัดทาใหมเ่ ลี้ยงปลาเป็นส่อื เรยี นรู้ให้นกั เรียนได้ดี หอ้ งเรียนมคี วามสะอาด มมี ุมต่างๆสวยงาม เชน่
มมุ สม้ ตา มุมอาชีพ มุมหนังสอื เปน็ ตน้ และใช้เปน็ สื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสมเนอ่ื งจากมีครู
จบปฐมวยั โดยตรง นอกจากนย้ี งั มีการจัดเกบ็ อุปกรณ์ทาความสะอาดเปน็ ระเบียบเรียบรอ้ ย

8.โรงเรียนบา้ นวังไลย์ มีนักเรยี น 22 คน โรงเรยี นใช้รปู แบบ On Hand ครผู สู้ อน
จดั ทาใบงานนักเรียน สัปดาห์ละ 1 ครง้ั ในทุกวันจันทร์ ขณะน้ีสอนถึงหน่วยวันเดก็ วันครู ให้
ผู้ปกครองนานักเรียนมาที่โรงเรียน ครอู ธิบายใหฟ้ ัง กิจกรรมท่ดี าเนนิ การไดแ้ ก่ การโยงภาพ
ตวั เลข ครจู ัดตั้งกลมุ่ ไลน์ของผูป้ กครอง ครูมคี วามต้งั ใจในการทางานเป็นอย่างมาก ขอเป็น
กาลงั ใจให้ครูจัดประสบการณท์ ่ดี ใี หก้ บั เดก็ ไดเ้ รียนรูแ้ ละพัฒนาอยา่ งเต็มศักยภาพ

9.โรงเรยี นบา้ นหนองพลวง โรงเรียนใช้รูปแบบ On Hand ครูผู้สอน จัดทาใบงาน
นักเรยี น สัปดาหล์ ะ 1 คร้ัง ขณะน้ีสอนถึงหนว่ ยวนั เด็กวนั ครู วนั น้มี ีการนัดประชมุ ครู ครูได้
ดาเนนิ การจดั ทาสวนน้อยอนบุ าล ปลกู ไม้ดอกไมป้ ระดบั ปญั หาคือเรอ่ื งน้า ครูมีความรับผดิ ชอบ
ตอ่ งานเป็นอย่างมาก สร้างสรรคง์ าน ในการปรับตามบรบิ ทของพืน้ ท่ี และใช้หลมุ พอเพียงใน
การบูรณาการกบั สาวนน้อยอนุบาล

10.โรงเรียนบา้ นโปง่ บุญเจริญ มีนักเรยี นจานวน 36 คน ครูจดั รปู แบบการสอนแบบ
ผสมผสานทง้ั On Line ,Facebook และ On Hand ระดับประถมศกึ ษาและมัธยมศึกษาตอนต้น
จะเปดิ เรียนแลล On Site ในวนั ท่ี 10 มกราคม 2565 ขณะนี้ครูผสู้ อนสอนถึงหนว่ ยบูรณาการ
การควบสระ วรรณยุกต์ สอนควบคู่ไปกบั หน่วยวันเด็กวันครู

11.โรงเรียนบา้ นพนมเพชร มีจานวนนักเรียน 14 คน ครพู กั อยู่บ้านพักครูซึ่งเป็นจุดแขง็
ในการดูแลและตดิ ต่อกับผู้ปกครองไดง้ ่ายและสะดวก โรงเรยี นจะดาเนินการเปิดแบบ On Site
ในวันที่ 10 มกราคม 2565 การสอนถึงหน่วยวนั เด็กวนั ครู ครจู ดั ทาใบงาน เสริมทกั ษะ
ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ มกี ารติดต่อส่ือสารกบั ผ้ปู กครอง มีการวางแผนจะปลกู หลมุ พอพยี ง
บูรณาการด้านหลงั อาคารเรียนโดยจะปลูกพืชในชุมชน เชน่ ใบกระเพรา ต้นกลว้ ย เปน็ ต้น

12.โรงเรียนบ้านโคกสะอาด (คลนื่ โทรศพั ท์ไม่ดี) ไม่สามารถส่อื สารได้
13.โรงเรยี นบ้านเนนิ สมบูรณ์ ใช้การสอนแบบ On Hand โดยการมอบหมายใบงานให้
นกั เรยี นไดป้ ฏบิ ตั ิกจิ กรรม

ข้อเสนอแนะ
1.ควรส่ือสารให้กาลังใจผู้ปกครองและนกั เรยี นอยา่ งสมา่ เสมอ
2.ควรจดั ทาสื่อการเรียนรู้ใหเ้ หมาะสมกับกระบวนการจัดประสบการณก์ ารเรียนรู้
3.ควรจดั ทาหลุมพอเพียง 2x2 เมตร ปลูกพชื อย่างเหมาะสมตามหลักวิชาและบรบิ ทของ

สภาพโรงเรยี น จัดทาแผนบูรณาการในการเรยี นรู้ให้สอดคลอ้ งและเหมาะสม
ขอขอบคณุ ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษาและคณะครเู ป็นอยา่ งยง่ิ ที่ให้ความร่วมมือเปน็ อยา่ งดี

ขอเปน็ กาลังใจในการพัฒนาผเู้ รียนใหม้ ีคุณภาพภายใตข้ ีดขอ้ จากดั ท่ีหลากหลาย ขอให้เข้มแข็ง
มพี ลังกาย พลังสมองและพลงั ใจให้ก้าวขา้ มปัญหาสู่ขับเคลื่อนพัฒนาการศึกษาต่อไป

นางปารชิ าติ เข่งแกว้
ผ้อู านวยการกลมุ่ นิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจัดการศึกษา