ppr&pps Ebook

เอกสารเพอ่ื การเรยี นรดู้ ้วยตนเอง (Learn & Drill at home)
เร่ือง

Present Perfect Tense VS Past Simple Tense

สาํ หรับนกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2

Mrs.Thanattha Naboon

คํานํา

แบบฝกทักษะภาษาอังกฤษ เร่ือง Present Perfect Tense & Past Simple Tense
สําหรับนักเรียน ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 2 จัดทําข้ึนเพ่ือใชจัดกิจกรรมการเรียนรูควบคูกับกิจกรรม
การเรียนการสอน รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 2 โดยเนน
เน้ือหาเร่ือง Present Perfect Tense & Past Simple Tense ตามสาระการเรียนรู และ มาตรฐาน
การเรียนรูที่ระบุไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ซ่ึงเปนการเรียนรู้
ดวยกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู ที่เนนผูเรียนเปนสําคัญมีความสอดคลองกับการดําเนินชีวิต
ในปจจุบันของผูเรียน ประกอบดวยเน้ือหาความรู แบบฝกหัด และแบบทดสอบ หวังเปนอยางยิ่งวา
แบบฝกทักษะภาษาอังกฤษ เร่ือง Present Perfect Tense & Past Simple Tense สําหรับ
นักเรียนชน้ั มัธยมศึกษาปท่ี 2 นค้ี งจะเปนประโยชนตอผูเรียน ครูผูสอน และผูที่สนใจเปนอยางดี

ธณัฏฐฐา นาบญุ

คํานาํ MENU

คําแนะนําสาํ หรบั นกั เรียน แบบทดสอบกอนเรียน (Pre-test)
มาตรฐานการเรียนรู ตัวชีว้ ดั Regular & Irregular Verbs

จดุ ประสงคการเรยี นรู้ in Present Perfect & Past Simple
สาระสําคัญ/ความคิดรวบยอด
Present perfect & Past Simple

Verb to Be in Past Simple Tense

Exercise

แบบทดสอบหลงั เรยี น (Post-test)

คําแนะนาํ สําหรบั นกั เรียน

1. แบบฝกมจี าํ นวน 8 แบบฝก
2. แบบฝกนี้เปน็ หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 7 เรอ่ื ง Experiences
3. ใหนกั เรียน

3.1 ศึกษามาตรฐานและจุดประสงคการเรียนรขู องแบบฝก
3.2 ทําแบบทดสอบกอน-หลงั เรียน (Pre-Post test) จาํ นวน 20 ขอ

(ทาํ ในชั้นเรียน)
3.3 ทาํ แบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธิ์ จํานวน 40 ขอ (ทาํ ในชนั้ เรยี น)
3.4 อานและทําความเขาใจกับเนื้อหาทกุ ขนั้ ตอนใหเขาใจ
3.5 ทาํ กจิ กรรมใบงานอยางรอบคอบ
3.6 รวมตรวจคาํ ตอบกบั เฉลยกิจกรรมใบงาน
3.7 รวมตรวจคําตอบของแบบทดสอบกอน-หลงั เรยี น (Pre-Post test) จํานวน 20 ขอ

มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ชี้วดั

มาตรฐาน ต 1.3 นาเสนอข้อมูลข่าวสาร ความคดิ รวบยอด และความคดิ เหน็ ในเร่ืองต่าง ๆ
โดยการพูดและการเขียน

ตวั ชีว้ ดั
ม. 2/1 พดู และเขียนบรรยายเก่ียวกบั ตนเอง กิจวตั รประจาวนั ประสบการณ์ และขา่ ว/ เหตกุ ารณ์

ที่อยใู่ นความสนใจของสงั คม

มาตรฐาน ต 2.2 เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของ
ภาษากับภาษาและวัฒนธรรมไทย และนามาใช้อย่างถกู ต้องและเหมาะสม

ตวั ชีว้ ดั
ม. 2/1 เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งการออกเสยี งประโยค

ชนิดต่าง ๆ และการลาดบั คาตามโครงสร้างประโยคของภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย

จดุ ประสงคการเรียนรู

1. เขียนประโยคโดยใชโครงสราง Present Perfect Tense และ Past simple Tense ไดอยางถกู ตอง
2. เขยี นเปล่ียนกริยาชองที่ 1(base form) เปนกรยิ าชองท่ี 2 (past form) และ 3 (Past participle form)

ไดถูกตอง
3. เขยี นโครงสรางประโยคโดยเลอื กใชTense ไดถกู ตองกับเหตกุ ารณทกี่ ําหนดใหอยางเหมาะสม

สาระสําคัญ/ความคดิ รวบยอด

การเรียนรู้และเข้าใจโครงสร้างภาษา (Present perfect, Past simple, Question tags) ช่วยให้สามารถ
พดู และเขียนเกี่ยวกบั ประสบการณ์ เหตกุ ารณ์ในอดีต รวมทงั้ สามารถใช้คาถามเพื่อยืนยนั ข้ อมลู ได้ถกู ต้อง
ตลอดจนเข้าใจความเหมือนและความแตกตา่ งของภาษาไทยกบั ภาษาองั กฤษ

แบบทดสอบกอนเรยี น
(Pre-test)

แบบทดสอบสําหรับประเมินตนเอง
ก่อนเรียน

Did you know?

โครงสรางประโยคของ Present Perfect Tense:
ประโยคบอกเลา(Affirmative): Subject + have/has + past participle(v3)
ประโยคปฏฐิเสธ(Negative): Subject + have/has + not + past participle(v3)
ประโยคคาํ ถาม(Interrogative): Have/Has + Subject + past participle(v3)...?

หลักการเติม – ed Regular & Irregular Verbs
ในคํากรยิ าปกติ (regular verbs) in Present Perfect & Past Simple



การใช Verb to Be in Past Simple Tense

การใช Verb to Be in Past Simple Tense

การใช Verb to Be in Past Simple Tense



Exercise 1 : Form of Verbs

A: Match the infinitives in the column A to their past participle forms in the column B
and then write into the tables given below. (38 points)

B : Fill in the blanks with the correct forms and meanings of verbs. (36 points)

Infinitive Past Simple Part Participle Meaning

begin

brought

สราง

come

cut

drank

eaten

ไป

lost

put

say

read

C : Complete each sentence with the verb in brackets.(8 points)

1. It was warm, so I took off my coat. (take)
2. The film wasn’t very good. I didn’t enjoy it very much. (enjoy)
3. I knew Sarah was very busy, so I...............................................................her. (disturb)
4. I was very tired, so I ...........................................to bed early. (go)
5. The bed was very uncomfortable. I.....................................................very well. (sleep)
6. Sue wasn’t hungry, so she..................................................anything. (eat)
7. We went to Kate’s house but she.....................................at home. (be)
8. It was a funny situation but nobody....................................................(laugh)
9. The window was open and a bird..................................................into the room. (fly)
10.The hotel wasn’t very expensive. It...............................................very much. (cost)

D : Write questions and answer them about yourself. (10 points)

1. swim in the sea ..…. Yes, I have. ………….
Have you ever swum in the sea? ……………………………………..
……………………………………..
2. break your leg …………………………………….
………………………………………………………….. ……………………………………
……………………………………
3. see a ghost
…………………………………………………………..

4. go skiing
…………………………………………………………..

5. play cards
…………………………………………………………..

6. write a song
…………………………………………………………..

Exercise 2 : Present Perfect Tens

Change each sentence to Present Perfect Tense by using verbs in the brackets. (5 points)

1. Pracha................................(be) the President for two years.
2. I...........................................(tell) you many times since you were at the old office.
3. He...............................................(stand) there waiting for her since the bus came.
4. They.........................................................(sell) their own car.
5. His mother............................................................(visit) them for a week.

Exercise 3 : Since & For in Present Perfect Tense

Answer these questions about yourself using for or since. (5 points)
Exp. How long have you been at this school? (September)

I’ve been at this school since September.
1. How long have you known Tom? (four months)
……………………………………………………………………………………………….
2. How long have you lived in your flat? (1993)
……………………………………………………………………………………………….
3. How long have you been a student? (seven years)
……………………………………………………………………………………………….
4. How long have you studied Math? (I was six)
……………………………………………………………………………………………….
5. How long have you known your history teacher? (1992)
……………………………………………………………………………………………….

Exercise 4 : Just/Already/yet in Present Perfect Tense

Complete the missing parts of each sentence in column B with just/already/ yet and verbs
given in the blankets. (6 points)

A B
1. Would you like something to eat? No, thanks. I’ve just had lunch. (just/have)
2. Do you know where Julia is? Yes, I..............................................her. (just/see)
3. What time is David leaving? He................................................(already/leave)
4. What’s in the newspaper today? I don’t know. I...................(not/read/yet)
5. Is Ann coming to the cinema with us? No, she...................the film. (already/see)
6. Are your friends here yet? Yes, they........................................(just/arrive)
7. What does Tim think about your plan? I.......................................................(not/tell/yet)

Exercise 5 : Verb to Be in Past Simple Tense

A: Complete these sentences with was or were. (5 points)

Exp. Three years ago she was second in the 100 meters sprint.
1. Yesterday we ..................at the swimming pool.
2. My brother.........................born in 1998.
3. Last week I......................at the football match.
4. ......................you at the gym two days ago? Yes, I......................
5. Last month my parents...........................at the Olympics.

B: Rewrite in the negative. (5 points)

Exp. I was very good at P.E. last year.
- I wasn’t very good at P.E. last year.

1. We were in the sports centre yesterday.
..............................................................................................................

2. Mike was born ten years ago.
.............................................................................................................

3. Last year Ingrid was interested in athletics.
..............................................................................................................

4. My friends were at the match last night.
..............................................................................................................

5. The English runner was first.
..............................................................................................................

Exercise 6 : Past Simple Tense

A : Complete the table with the correct forms of the verbs. (10 points)

No. Infinitive Past Simple

1 watch

2 be (is, am, are)

3 go

4 win

5 visit

6 sing

7 have

8 live

9 love

10 cry

B : Rewrite the sentences in the affirmative (+), negative (-) or interrogative (?). (5 points)

Exp. The baby was born on April 25. (-)
The baby wasn’t born on April 25.

1. The party was on the beach. (?)
………………………………………………………………………………………………….

2. Kim and Jane weren’t with Susan yesterday. (+)
…………………………………………………………………………………………………….

3. The people in the finance department were great singers. (-)
………………………………………………………………………………………………….

4. My wedding was in July. (?)
………………………………………………………………………………………………….

5. I was at my aunt’s house. (?)
……………..……………………………………………………………………………………

Exercise 7 : Your Activity

A : Read Sharon’s daily routines and then change it into Past Simple Tense. (10 points)

Sharon’s Daily Routines
I usually get up at 7 o’clock and have a big breakfast.
I walk to work, which takes me about half an hour. I start work at
8.45. I never have lunch. I finish work at 5 o’clock. I’m always
tired when I get home. I usually cook a meal in the evening.
I don’t usually go out. I go to bed at about 11 o’clock. I always
sleep well.

Exp. She got up at 7 o’clock.
1. She ........................................................a big breakfast.
2. She...............................................................
3. It.............................................................to get to work.
4. ..............................................................at 8.45.
5. ...............................................................lunch.
6. ......................................................................at 5 o’clock.
7. .....................................tried when.................................home.
8. ...............................................a meal yesterday evening.
9......................................................out yesterday evening.
10.........................................................at 11 o’clock.

Back

แบบทดสอบหลัง
เรียน (Post-test)

แบบทดสอบสําหรบั ประเมนิ ตนเองหลงั เรียน
(การเก็บคะแนน ครใู ชใ้ นเวลาเรยี น)